红领巾相约中国梦

第一篇：红领巾相约中国梦

花塘学校“红领巾相约中国梦”主题活动案例

活动主题：

红领巾相约中国梦 活动目的：

1、了解中国梦的内涵，感受中国的发展变化。

2、了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

3、增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当“四好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备。活动对象：六年级一班中队 活动准备：

1、多媒体课件。

2、学生搜集革命先辈、科技、体育等方面 资料。

3、学生畅想中国未来手抄报、绘画。

活动重点内容：

1、讲述中国故事

2、体验中国发展

3、漫游中国未来

4、争做“中国梦好少年” 活动过程：

一、常规仪式。

1、各小队长向中队长报告人数。

2、中队长向中队辅导员报告：（敬礼）“报告辅导员老师，六一中队应到43人，实到43人，六一中队“红领巾相约中国梦”主题队会一切准备就绪，报告完毕，请指示。”中队辅导员回礼：“接受你的 报告，预祝你们本次活动取得圆满成功！”

3、六一中队“红领巾相约中国梦”主题队课现在开始！第一项：奏乐出旗。全体起立！全体少先队员敬礼！（课件奏《出旗曲》）礼毕！

第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。（课件奏《队歌》）请坐下！第三项：活动开始！掌声有请主持人！

二、活动开始(一）讲述中国故事 甲主持：尊敬的老师 乙主持：亲爱的同学们 合：大家好！

甲主持：今天，我们红领巾相聚在一起。合：共同诉说中国梦。

甲主持：沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。

乙主持：从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我们看到太多太多的事迹。

甲主持：无数先烈用他们的生命谱写了中国梦，无数领导人用他们的智慧指引着中国前进的方向。

乙主持：我们一起来认识我们心中的伟人。（第二小队展示自己搜集的重要历史人物。）

甲主持：一个个伟大英雄的形象已印在我们的脑海里！此时此刻，我们真想用自己的歌喉来赞美我们心中的英雄。（第一小队唱《红星歌》）

乙主持：中国梦是民族的梦，请第四小队的代表为我们解读中国梦。（请第四小队的代表）

2(二)体验中国发展

乙主持：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。甲主持：中国梦的口号将一代代传承下去。

乙主持：沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是神舟飞船成功发射的故事。（第二小队展示神舟飞船图片并解说）

甲主持：沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是我们的国防军事的发展。（第二小队展示自己收集的图片）

乙主持：沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博赢得的一阵阵的掌声。（第二小队展示自己收集的图片）

甲主持：沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是我们中国新农村建设取得了飞速的发展。

乙主持：听，新农村建设正迈着矫健的步伐向我们走来；看，新农村建设为我们创造了美好的生活。

甲主持：黄姜、养蚕业造福了我们，家家户户住上了小洋楼„„（第四小队谈谈周边新农村建设的成就。）

（三）漫游中国未来 乙主持：中国已光芒四射。甲主持：中国梦还在继续。

乙主持：潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。

甲主持：我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

乙主持：畅想祖国的未来，我们有理由相信，祖国的明天会更加灿烂。让我们听听红领巾的心声。（第四小队学生畅谈祖国的未来）

甲主持：我们用画笔勾勒祖国的未来，我们有理由相信，祖国的明天会更加光彩夺目。（第三小队展示自己的儿童画或手抄报。）

乙主持：我们是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!让我们静静地聆听红领巾的中国梦！（畅谈自己的梦想，想像若干年后的自己会是什么样？）

甲主持：我们有理由相信，只要我们不懈努力，我们的梦想一定可以实现。让我们高歌一曲，为梦想喝彩！（第一小队齐唱歌曲《我相信》）

（四）争做“中国梦好少年”

乙主持：沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是你我奋斗的足迹。请同学们畅谈自己的梦想。

甲主持：为实现自己的梦想我们应该怎么做呢？那位同学能说说呢的看法？

甲主持：一份信仰，一份怀念，一份奋斗，我们为实现我们共同的梦想而努力。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，让我们大声诵读《少年中国说》（齐读）

乙主持：鲜艳的红领巾承载着我们的中国梦！甲主持：今天，红领巾相约在一起，乙主持：我们为祖国的梦想而努力，甲主持：明天，红领巾相约在一起，乙主持：为中华民族的伟大复兴而发奋。

合：我们是雏鹰，将展翅高飞，合：我们是未来，将梦想实现！

三、中队辅导员讲话。

每个人都有实现梦想的机会，个人的梦想只有与中国梦保持一致 4 的方向，为之去奋斗，才可能梦想成真。在实现自己梦想的过程中，也要帮助别人实现梦想，使一个个“小梦”汇成“大梦”。有梦想就有希望，有希望就有未来！希望每个同学都能拥有自己的梦想，实现自己的梦想！也希望同学们能好好学习，为我们伟大的祖国实现伟大复兴，繁荣昌盛而努力奋斗！

四、宣布队会结束

中队长：第四项，请中队辅导员带领我们呼号！辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！

第五项：奏乐退旗！全体少先队员敬礼！

礼毕！六一中队《红领巾相约中国梦》主题队课到此结束。各小队长将同学有序带回教室。

活动评价：本次活动的开展，大大鼓舞了学生的热情，激发了学生的爱国情怀和对梦想的追求。活动共分四个版块进行：讲述中国故事、体验中国发展、漫游中国未来、争做“中国梦好少年”。在“讲述中国故事”这个版块中，学生积极搜集中国极具影响力的人物，体验他们在中国历史上所占有的举足轻重的地位和他们对我国的发展所起到的绝无仅有的作用；通过唱红歌，体会革命先烈那种大无畏的革命精神和中国共产党的正确领导；用自己的理解解读“中国梦”，使学生体会“中国梦”的真正含义:“中国梦”其实就是民主的梦，是每一个中国人的梦。使学生感受到个人的梦想必须与“中国梦”的方向保持一致；“体验中国发展”,学生搜集了中国在科技、国防、军事及体育上的发展资料，在收集、展示资料的过程中，他们对我们中国的发展有了更新的认识；“漫游中国未来”这一版块，学生用儿童画、手抄报、歌唱等多种形式畅谈自己对祖国未来的向往，对自己蓝 5 图的规划。在交流的过程中，他们展现的是积极的、向上的一种正能量；“争做‘中国梦好少年’”这一版块，学生谈理想，谈实现理想的途径，用激励他们前进的《少年中国说》结束活动，激发了自身的斗志。

总之，本次活动开展得很成功。有梦想才有希望，我们相信，通过本次活动的开展，学生对中国有了更新的认识，对中国梦有了更新的认识和理解，对自己的梦想也有进一步的认识，我们有理由相信，我们的学生也正在为实现自己的梦想而努力奋斗！

第二篇：红领巾相约中国梦

红领巾相约中国梦——我的军人梦

呼兰区萧红小学 五年十班 欧阳明超

怏怏中华历经五千年的风雨传承着一个长长梦，时至今日，便汇聚成了一个“中国梦”，一个中华民族伟大复兴之梦。要让梦想变成现实，就需要我们每一个中国人的努力。然而“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强”，我们今天的少先队员是中国的未来和希望，实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。担负起这个使命，我们义不容辞。只要我们每个人将自己的小小梦想汇聚在一起，就能编织起一个大大的”中国梦”。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们一起努力吧，用自己的梦想去创造美丽、精彩的人生，与所有的中国人一起去实现我们伟大的“中国梦”。

每个人都有梦想，有的人想当个老板，有的人想当艺术家，有的人想当科学家，而我却想当一名光荣的人民子弟兵。

我从小就崇拜军人，因为我爸爸曾是一名军人，从小就听爸爸说起部队里的故事。部队的生活很有规律：每天都要准时起床，准时训练、学习。经常参加各种高强度的军事训练，不光培育了良好的生活习惯，还锻炼了钢铁般的意志。

最让我向往的还是军人那崇高的思想，他们为了人民的利益舍身忘死，不顾一切。譬如在这次四川雅安芦山地震中，我们的人民子弟兵冲在了抢险救灾的第一线，他们为了保护人民生命和财产的安全而不顾一切。在这次抗震救灾的过程中，我们还牺牲了几位军人，我很感动，我要学习他们那种崇高的精神。

从现在起我要为我的梦想而奋斗，认真学习文化知识，好好锻炼身体，早日实现我的军人梦想。

红领巾相约中国梦

呼兰区萧红小学 五年十班 王金烁

我们每一个人都有自己的梦想：有的人想当文学家，有的人想当音乐家，有的人想当工程师……而我的梦想却是当一名光荣的人民教师。

要问我为什么有这种梦想，这还得从我们的语文教师说起。

从我升入五年级到现在，杨老师一直都是我们的语文教师。一年来，是她，用金色的钥匙给我们打开了通往知识金库的大门；是她，教育我们热爱祖国、热爱人民；是她，在我们幼小的心灵里播下奋进的种子；是她，为我们插上了梦想的翅膀……为了我们，她呕心沥血，忘我工作。她的形象深深地印在了我的脑海之中。为此，我下决心要当一名像金老师一样培育祖国花朵的园丁。

我想，十年以后，我要像杨老师那样，站在神圣的讲台前，面对着几十个天真活泼的孩子，打开书本，把他们引进知识的海洋。有时，我带他们来到田野，这里庄稼茂盛，五谷飘香……我像一个园丁，精心地培育着祖国的幼苗，让他们在阳光下茁壮成长；我像一根蜡烛，用自己的光给孩子照亮前进的道路。我把自己全部的心血，献给了天真可爱的孩子们，献给了人民的教育事业。

再过若干年后，我亲手培育的幼苗都长大成材，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫着祖国的边疆；有的驾驶飞机，飞翔在祖国的蓝天；有的在实验室里工作，探索着宇宙的奥秘……当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。

为了实现这个美好的梦想，从现在开始，我就要以“三好学生”的标准来严格要求自己，为将来能成为一名出色的人类灵魂工程师——人民教师而奋斗。

第三篇：红领巾相约中国梦

红领巾相约中国梦

丰禾小学六年级 冯阳

搏击蓝天是雄鹰的梦想，畅游大海是溪水的追求，有着五千年历史的泱泱中华怎能没有自己的梦想，从古至今，中华人民的梦慢慢的积攒成了崇高的“中华梦，”这个梦就是中华的伟大复兴之梦。

啊！是七月的星火，是南湖的航船！让东方雄师从噩梦中奋起！先驱者复苏了千年冻土，才让神舟露出青草的笑脸！今天，时代的接力将由我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：“中华要展开新的画卷。”

从1934年10月10日开始长征到1936年10结束，历经11个省，走了二万五千里，相当于围中国边走一圈，这是多么伟大的长征精神。

长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占七百多座县城，红军牺牲营以上干部多达430人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军百个团，其间经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，翻过连绵起伏的雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月红二方面军和红四方面军到达甘肃与红一方面军会师。红军三大主力会师，宣告红军长征胜利结束。

再到毛主席在1949年10月1日的主席台上庄严宣告：“新中国成立。”全场都立刻沸腾起来了。1949年10月1日是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，有许多人的影响中，1949年10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实人们头脑中的这一影响并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民共和国的成立，早在当年10月1 日之前一个星期就已经宣告了新中国的诞生。

为了祖国的繁荣昌盛，为了人民的幸福安康。我立志要努力学习，将来为祖国的发展贡献出自己的一份力量。梦想从不言败，努力拼搏，梦想永远在我心中，我也在时时刻刻准备着。我们的领导人讲过：“弘扬中国精神，凝聚中国力量。”我将和我身边的同伴一道为中国梦而努力奋斗。

中国！您像一只穿越云霄的巨龙，像一只翱翔在天的雄鹰，像一只迎风引吭的雄鸡。中国正在发展，正在进步，正在腾飞，正在实现那伟大的中华梦！

第四篇：红领巾相约中国梦

“红领巾相约中国梦”主题队日活动方案

为深入贯彻总书记在参加“快乐童年，放飞希望”主题队日活动时的重要讲话精神，增强少先队员对少先组织的光荣感和归属感，中学组织了各项活动，表述自己的梦以及对祖国未来的期望，自觉把个人梦想融入中国梦之中，并通过共青团工作和实践载体帮助青少年成长成才。

学校充分利用学校电子屏、校园宣传栏、广播站、手抄报、黑板报等媒介，为活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

一、全体中学生举行升国旗仪式，进一步增强中学生的爱党、爱国情感。

二、全校以班级为单位，每班必须出一期“相约中国梦”主题黑板报。三、七年级举行“做一个有道德的人”演讲比赛，逐步实现“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的目标，为实现“中国梦”做好准备。四、八年级在音乐老师的组织下，紧扣“中国梦”，采用革命歌曲连唱和舞蹈的形式，表达自己心中的理想梦，爱国梦，中国梦。五、九年级组织学生进行以“中国梦”为主题的手抄报比赛，通过手抄报加深对“中国梦”的理解

“中国梦”教育是一个长期又艰巨的任务，我校将充分利用好“红领巾相约中国梦”这一教育契机，继续开展好此项工作，引导现代中学生从自己做起，从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面的能力素质，为实现“中国梦”做好准备。

第五篇：红领巾相约中国梦

《红领巾相约中国梦》校园广播稿

甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。乙：留住一丝清风播撒希望的明天。甲：付出一份真诚，打造爱的世界。乙：带走一片笑容，永远与我们同行。合：红领巾广播又和大家见面啦！乙：我是主持人 甲：我是主持人 合：大家下午好！

甲：梦想是一面旗帜，指引着我们努力的方向。乙：梦想是一盏明灯，照亮我们前进的道路。今天红领巾广播站的主题是 “红领巾相约中国梦”

甲：什么是中国梦？这个话题现在谈的很热，到处在谈人人在谈。

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为，全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。

乙：2013年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。

总书记说：中国梦归根到底是人民的梦。他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。” 甲：是的，中国梦的实现是我们每一个中国人的愿望，也是我们每一位中国人的责任。这“没一位里面”，当然也包括我们这些正在读书的孩子们。

乙：近年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国

梦”里，有期盼也有实干。每个中国人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。

甲： 对于我们小学生来说，就是要管理好自己的目标和时间，让自己的每一分每一秒都有无限的意义，让自己的每一个目标都在高效中完美实现；管理好自己的情绪，不管遇到多么大的事情，都要时刻保持阳光心态，给自己找到充足的理由，沿着自己的梦想走下去；管理好自己的责任，承担起一个学生在生活、学习、团队、家庭、社会等方面的所有责任；管理好自己的品格，要做一个聪明、能干、文雅、健康的人。

乙：我相信，我们杏林小学的每一个同学都是自主管理的能手，因为你们每天都能穿着整洁的校服、系上鲜艳的红领巾走进校园；课上你们能够专心致志的听老师讲的每一节课；课间你们灿烂的笑容、有序的活动，保证了校园的安全、整洁！女：下面我们为大家朗诵诗歌《我的中国梦》，希望同学们喜欢。

男：这是我的梦

女：这也是我的梦

合：这是我们的中国梦

女：今夜

你入我梦来

带着女娲补天的彩石

男：今夜

你入我梦来

携着伏羲老祖的故事

女：你用最轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾

合：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你

我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你

我感受着泰山一览众山小的巍峨

长城一去万里的雄浑

我领略了江南水乡的柔情

北国雪野的无垠

女：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切

你看见了么?

男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身

是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨

女：你听，那是什么声音?

男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声

这是郑和下西洋的楫声

这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声

合：那是赤壁的惊涛拍岸

那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人

那是天之涯，海之角最动听的啼鸣

那是涌入我们灵魂的五千年的光辉

男：今夜

你入我梦来

我却分明听到你的啜泣

女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地

是割地求和给万里河山留下伤害几许

是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色

合：中国，中国，屈辱的中国!

我的心同你一样啊

痛到了极致!

男：把痛苦深深地埋在心底

不屈的信念在磨炼中孕育

多灾多难的母亲啊!

我用泣血的心祈盼你苏生的一刻

合：中国人民喝着滚滚的长江水

体内奔流着黄河般沸腾的血液

换上了万里长城般坚强的脊梁

顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立

男：雪灾，让我们措手不及

一座绿色的钢铁长城

让满目疮痍的土地春回大地

女：地震，天崩地裂

无数生灵瞬息离去

一个个美丽的家园成了人间炼狱

女：我们会屈服吗?

男：不，永远不会

党和政府是我们坚强的后盾

十三亿人民的爱心足以战胜任何困境

中国，中国，英雄的中国!

合：俱往矣，数风流人物，还看今朝

我们不再依赖过去的四大发明

已有让世界瞩目的现代国防科技

百年奥运，一朝梦圆

六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜

和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地

人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力

啊，中国，中国，不朽的中国!

女：我骄傲，我是炎黄子孙

男：我自豪，我是龙的传人

合：老师们，同学们，梦在前方，路在脚下！让我们脚踏实地，齐心协力，实现你的梦，我的梦，还有我们大家的梦——中国梦！