学习感动中国人物,弘扬时代雷锋精神

第一篇：学习感动中国人物,弘扬时代雷锋精神

2015年3月9日国旗下讲话 学习感动中国人物，弘扬时代雷锋精神

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！春风拂过脸颊，虽然还带着一丝凉意，但神州大地处处洋溢着的人间真情和学雷锋的暖流告诉我们：东风近了，春天来了！

三月，我们倾听着他的故事，感受着他的精神，体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高而又温暖的气息。

有的人认为雷锋过了时，时代也变了样，有的人觉得雷锋精神是高不可攀的，其实不然。在每年评选的感动中国十大人物之中，他们和雷锋一样，没有什么豪言壮语，都是平常的老百姓。今年获得“感动中国2014年度十大人物”荣誉的分别是：带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏;放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇;背井离乡、为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富;默默捐款20余年从不留真名，成为一座城市精神坐标的普通市民张纪清;为了能让失聪的儿子接受正常教育，和儿子同桌16年的爱心妈妈陶艳波;打击暴恐分子嚣张气焰、被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警木拉提·西日甫江;对麻风病人不离不弃，守望麻风村数十年的医生肖卿福;十几年如一日，无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖;国家最高科学技术奖获得者、2014年逝世的科学家师昌绪;接力帮助残疾邻居、创建美丽家园的居民大院陇海大院等感动中国人物们，他们用自己的行动诠释了什么是雷锋精神。

学习雷锋，其实不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事：随手关闭流水的水龙头；随手捡起地上的一片纸屑；真心帮助身边有困难的同学；珍惜每一分钟，勤奋学习；见到老师长辈问一声好，为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水，帮助母亲做一顿可口的饭菜，这都是学雷锋。

同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们坚信:爱心存在于每一个人心间，在他人需要帮助时，我们可以无私的奉献;当我们的校园环境需要大家去美化时，我们能为此忙碌起来，让灰尘不再飞扬，让垃圾不再堆积，让我们抛掉恶习，从一点一滴小事做起;敢于向坏习惯，不文明，不和谐的行为做斗争。我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂笑容，挥洒劳动汗水，收获文明和谐的希望;让雷锋精神在李鹊初中的校园发扬光大!谢谢大家！

第二篇：时政专题二弘扬雷锋精神学习感动人物

《弘扬雷锋精神，学习感动人物》时政专题学案

增城市新塘二中陈轩

一．时事背景

材料一：2012年是雷锋去世50周年，也是毛泽东主席为雷锋题词的第49个年头。如今，雷锋精神已成为我们民族精神中不可缺少的一部分，成为我们民族血脉里最有价值的精神养分。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字已然成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。为进一步弘扬雷锋精神，全国各地开展了“向雷锋同志学习”的主题活动。

材料二：2012年2月5日，《感动中国2011颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出。此次当选的感动中国人物是：为新中国核事业作出巨大贡献的科学家朱光亚；为官清廉的公安战线楷模刘全国；为人民群众奉献一生的党的基层干部杨善洲；奠基中国肝胆医学年届九十依然工作在手术台上的医生吴孟超；坚持12年爱心长征，改变山区麻风病村的台湾爱心人士张平宜；在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的最美妈妈吴菊萍；从成都到高原地区扎根支教的教师夫妇胡忠、谢晓君；靠卖羊肉串资助贫困学生的草根慈善家阿里木；从八岁开始伺候瘫痪养母12年的孝顺女儿孟佩杰；自小失去双臂却创造出生命奇迹的钢琴师刘伟。

1有利于形成学习先进、崇尚先进的良好风气；○2有利于构建社会主义核心价值体系，提高全民族的思想○

3有利于加强社会主义精神文明建设，增强中华民族的凝聚力；○4能够为现代化建设提供思想道德素质；○

5有利于增强人们的责任感，使其积极投身于现代化建设；○6有利于弘扬社会正气，促保证和精神动力；○

7有利于传承中华民族的美德，丰富民族精神；○8有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标，进社会和谐；○

实现中华民族的伟大复兴。

他们具有高度的社会责任感，能够无私奉献；○2他们发扬了爱国主义精神，能够报效祖国、服务社因为○

3他们实现了人生的价值，为他人做出了榜样，丰富了民族精神的内涵；○4他们弘扬了社会正气，促

会；○

进了社会和谐。

1要树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科技文化，全面提高自己的思想道德我们应该○

2要扮演好自己的社会角色，积极承担社会责任；○3要培养自己良好的品质，敢于素质和科学文化素质；○

4要无私奉献、热心公益、服务社会，努力实现人生的价值。面对生活中的困难和挫折；○

1有利于弘扬中华民族的传统美德，丰富民族精神；○2有在全国上下开展“向雷锋同志学习”的系列活动，○

3有利于加强社会主义精神文明建设，发展社利于构建社会主义核心价值体系，促进未成年人健康成长；○

4有利于增强人们的责任感，使人们树立社会主义荣辱观；○5有利于提高社会的文明程会主义先进文化；○

6有利于弘扬社会正气，维护社会正义；○7能够满足人民群众的文化需求，提升人们度，促进社会和谐；○的思想道德素质。

乐于助人、关爱他人、奉献社会的精神；○2爱岗敬业、立足本（1）雷锋同志有以下品质值得我们学习：○

3从日常生活小事做起，延伸生命的价值；○4具有崇高的责任感和使命感。职的工作责任心；○

1要树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科技文化，全面提高自己的思想道德（2）我们○

2在生活中，要发扬勤俭节约的好习惯，从小事做起，从现在做起，关心和帮助他素质和科学文化素质；○

3在工作中，要做好自己的本职工作，扮演好自己的社会角色；人，在不断的奉献中提升自己生命的价值；○

4我们要认识到生命的独特性，走出适合自己的人生之路。○

二．实题演练

１、时事材料：2012年3月2日中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德

丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。几十年来，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中广为传扬，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响。

该时政涉及了哪些课本知识？（要求简要写出要点及页码即可）

2、（2012年省实“一模”）（12分）阅读材料，回答问题。

材料一：某些学校常常见到以下现象：垃圾乱扔乱放、桌面上乱划乱写、粗口漫天飞、上课学生吵吵嚷嚷随意插嘴等等。

材料二：不少学校三月份是学校传统的精神文明月。2012年是雷锋同志逝世50周年，毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。2012年2月27日，中宣部举行了“践行雷锋精神”新闻发布会。因此不少学校把学雷锋作为今年精神文明月的主要内容。（1）你认为学校开展精神文明月活动有何积极作用？

（2）请你选择下列其中一个问题作答。

问题—：如果你已经参加过学雷锋主题活动，请简要介绍活动的过程和最深刻的体会。问题二：如果你没有参加过雷锋主题活动，请围绕这一主题设计一份活动方案。（提示：活动方案一般包括活动的目标、方式、步骤、预期结果、注意事项或保障条件等。）

三．专题训练

1、（2012年白云区“一模”）（10分）

材料一： 今年是雷锋逝世50周年。雷锋以其短暂的一生树起了一座令人景仰的道德丰碑，雷锋精神哺育和激励了一代又一代人。在社会发展日新月异、各种思想观念相互激荡的今天，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，是时代的热切呼唤。

材料二： 雷锋精神并不遥远，雷锋一直就在我们身边。今天，社会志愿服务队伍不断壮大，“最美妈妈”“最美护士”“最美的哥”“最美交警”温暖着整个世界，李素丽、丛飞、郭明义等一大批雷锋式的模范人物不断涌现，雷锋精神正在不断发扬光大。

(1)请列举正反两方面的典型事例说明弘扬雷锋精神是时代的呼唤?

(2)就承担责任、实现人生价值而言，为把雷锋精神发扬光大我们应该做些什么?

2、（2012年天河区“一模”）阅读材料，回答问题。

材料：榜样就是力量，道德凝聚人心。雷锋离世已经50年了，但他在人们心中其实从未离开。50年来，雷锋精神影响并激励着一代又一代人成长，成为当代中国人的集体记忆和精神财富，时至今日，我们仍然经常把好心人称为“活雷锋”。雷锋精神，传承着中华民族的传统美德，已经成为新时期国人普遍认同的道德样本和行为典范。在雷锋去世50周年之际,全国各地都围绕着学习雷锋精神开展了形式多样的活动。

请你围绕“加强思想道德建设，弘扬雷锋精神”为主题，运用所学知识结合自己经历过的生活，写一段成长博客。不少于200字。

3、（2012年番禺区“一模”）（10分）

他说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上„„”

他以平凡的人生实践，矗立起人生价值选择的最佳坐标，展示出社会主义核心价值体系鲜活的精神力量和人格魅力，永久地召唤着人们的心灵。

中华人民共和国开国领袖向全国人民发出号召：向雷锋同志学习！这个22岁的年轻生命，用七个普通音阶，谱写出一曲绚丽多彩的旷世绝响——雷锋精神世纪交响曲。

----摘自新华社长篇通讯《永恒的召唤—

自己活着，就是为了使别

雷锋精神世纪交响曲》 人过得更美好。——雷锋

为培育文明道德风尚，请运用所学知识并联系社会实际，以《呼唤每个人心底的雷锋》为题写一则短评。

【要求】主题突出、观点正确；语言流畅，富有逻辑；字数200--300字。

4、（12分）阅读下列材料并回答问题。

雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

2012年3月5日是第49个“学雷锋日”，为“践行雷锋精神”，发挥博物馆教育人、感染人、传播电影文化的职能，中国电影博物馆特别推出“奉献·榜样的力量”—学习雷锋精神系列活动，以雷锋同志为榜样，增强人们的精神力量，培育文明新风，促进良好社会风气的形成。通过“观影交流”、“赏析互动”、“爱心行动”等形式，让观众更直观地感受到雷锋爱国爱党、艰苦朴素、勤俭节约、爱岗敬业，自强不息、助人为乐，奉献社会的优秀品格。

伴随着时代车轮滚滚向前，雷锋精神也历久弥新，与时俱进，有了新的内涵与外延，迸发出更鲜活的生命力。为弘扬雷锋精神，让“学雷锋”活动落到实处，请你代表学生会给全体学生拟定一份倡议书。

5、材料一：党的十七届六中全会提出，要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。这是我们党积极适应时代发展进步要求、顺应人民群众期待发出的有力号召，是传承弘扬雷锋精神的重大举措，是推进社会主义核心价值体系建设、提升全社会文明程度的战略部署。

材料二：今年是雷锋同志牺牲50周年，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表49周年。半个世纪以来，雷锋精神始终是激励人们前行的强大精神动力。但不可否认的是，现在不少青少年学生对雷锋缺乏了解，对雷锋精神一知半解，对开展学雷锋活动缺乏热情。让孩子们了解雷锋，走近雷锋，自觉践行雷锋精神，既是让雷锋精神一代一代传承下去的客观要求，更是加强青少年思想道德建设，培养一代“四有”新人的迫切需要。

（1）请你写出是社会主义核心价值体系的基本内容。（4分）

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观

（2）我们青少年怎样弘扬培育雷锋精神？（6分）

对青少年学生来说，学习雷锋精神，就是要像雷锋那样忠诚，坚定理想信念，树立远大志向，永远热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；就是要像雷锋那样高尚，富有爱心，助人为乐，只做好事，不做坏事，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；就是要像雷锋那样敬业，发扬钉子精神，勤奋学习，刻苦钻研，增强本领；就是要像雷锋那样朴实，艰苦奋斗，勤俭节约，不贪图享受，不侈奢浪费。归根到底，就是要像雷锋那样，崇尚美好，学做好人，乐于奉献，努力成为一个有益于社会、有利于他人的人。

6、去年全国热议“道德建设”，在今年的两会上，除了传统的民生议题，“雷锋精神”、“学雷锋常态化”、“社会道德建设”自然成了代表、委员们热议的新话题。

雷锋的先进事迹和他先进的人生观价值观及道德精神风貌不仅是划时代的，而且会很长久地影响我们，改变我们。”全国政协委员毛新宇认为，雷锋精神将会一直延续、永存，成为中华民族的一种符号。

全国人大代表谭晶今日接受中新网访谈时表示，雷锋精神不仅没过时，而且如今更需要。新时期学雷锋要创新具体方式，“其实雷锋精神就是志愿者精神，如果我们把雷锋精神用„志愿者‟这样一个时尚的词汇提升一下，可能就会让年轻人更容易融入到一个活动当中去”。

“学雷锋学的是一种生活，要节约，要快快乐乐生活，要爱生活爱自己爱他人，替别人着想。”全国政协委员濮存昕在接受媒体采访时认为，新时期学雷锋就是从身边做起，从一点一滴做起，成为一种生活方式。

请问：

（1）你认为雷锋精神体现了什么？（2分）

（2）你怎样理解：“雷锋精神不仅没过时，而且如今更需要”。（4分）

（3）你参加过什么学雷锋活动吗？你认为我们应该如何弘扬雷锋精神？（4分）

参考答案：

实题演练：

2、（12分）出现校名、姓名等真实信息扣2分。

（1）有利于培养学生良好的思想道德素质和文明的行为习惯，促进校园精神文明建设。（1分）有利于营造良好的学习环境，促进学生的健康成长。（1分）

（2）答案：本题是开放性试题，旨在考查考生自主参与主题探究和专题七活动指引的情况和收获。作答要求：

问题一：①过程真实可信，突出参与和自主活动。（时间、地点2分，活动过程4分）②感受能围绕“学雷锋”，有事例有分析，事理(符合题意，学雷锋之事之理)交融。（4分）

问题二：活动方案必须以“学雷锋”为中心，点列活动的方式、预期结果、注意事项或保障条件。（各1分，目标2分，步骤4分）专题训练：

1、（1）本题为开放性试题，答案不惟一，考生只要能结合正反两方面的典型事例说明当前弘扬雷锋精神的必要性，言之有理，即可酌情给分，但最高不超过6分。例如：

① 2012年2月12日，广州市民踊跃参加“爱从头开始，十万火急救碧心”全城义剪活动，为白血病女孩刘碧心筹集手术费30多万元。广大市民以实际行动弘扬了乐于奉献、助人为乐的雷锋精神，有利于传承传统美德，共同营造“我为人人，人人为我“的良好社会氛围。一个互帮互助、相互关爱的和谐社会呼唤大力弘扬雷锋精神。

② 2011年10月13日，2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去。反映近年来，一些人、一些地区热衷于追求物质建设，忽略了思想道德建设，导致道德滑坡、人情冷漠。大力弘扬雷锋，有利于提高全民族的思想道德素质，弘扬社会正气，唤起公民的责任意识，减少这种“见死不救”的丑恶现象，促进物质文明与精神文明协调发展。全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业呼唤大力弘扬雷锋精神。

（2）考生能从“承担责任、实现人生价值”方面写出两点以上的具体的做法即可得4分。如①树立责任意识，积极主动承担责任；②要热心公益，服务社会，积极参与青年志愿者等公益活动；③当他人遭遇困境需要帮助时，及时伸出援助之手，不言代价与回报，助人为乐；④要脚踏实地，从现在做起，从日常一点一滴的小事做起，多为他人及社会做贡献；等等。

2、（1）字数符合要求,1分。（2）弘扬雷锋精神，是加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。（2分）弘扬雷锋精神，是为了建立与市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。（2分）我们要以实际行动去弘扬雷锋精神，就要弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以增强诚信为重点，自觉履行公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明风尚。（3分）如给老人让座，给贫困生捐本书，拾到失物完璧奉还等（2分）

3、评分说明：（1）围绕道德建设的必要性、重要性（意义）、措施（或联系实际谈做法）展开评论。（2）主题鲜明，观点正确，语言流畅，富有逻辑。（3）字数不足200字扣1-2分。

学雷锋倡议书

亲爱的同学们：

1963年3月，毛泽东同志发出了向雷锋同志学习的号召，50年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋虽早已离我们远去，但雷锋那不随时空而逝的鲜活精神仍在不断激励着一代又一代的人成长。伴随着时代车轮滚滚向前，雷锋精神也历久弥新，与时俱进，有了新的内涵与外延，迸发出更鲜活的生命力。继承优良传统，弘扬雷锋精神，传承人类文明是每一个二十一世纪青少年所肩负的神圣使命。

在3月5日与3月8日这两个不同寻常的日子即将到来之际，为了弘扬雷锋精神，让 “学雷锋”活动落实到实处，郑重向全体同学发出倡议：

一、学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神。让每一份爱心都能给予他人温暖与帮助，弘扬志愿精神。

二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，培养良好的生活习惯。珍惜他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自强，节约每一滴水，每一度电，大力弘扬勤俭节约这一中华民族的传统美德。

三、发扬雷锋“钉子”精神，珍惜时间，勤奋学习，努力奋斗。培养和树立科学的人生观和价值观，努力掌握科学文化知识，不断追求卓越，完善自我。

四、弘扬雷锋爱国主义精神，严格遵守校风校纪，养成良好的行为习惯，热爱学校，热爱班集体，注重仪表，语言文明，爱护公物，讲究卫生，营造和谐校园。

亲爱的同学们，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，时代在呼唤雷锋精神，人民在怀念雷锋精神，祖国更需要千千万万个雷锋式的新人！就从这红色的三月开始，让我们共同行动，以雷锋为榜样，做美德的传承者和优良品质的倡导者，做品德优良、团结友爱的好少年。

广州市某中学学生会

2012-03-265、（1）请你写出是社会主义核心价值体系的基本内容。（4分）

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观

（2）我们青少年怎样弘扬培育雷锋精神？（6分）

对青少年学生来说，学习雷锋精神，就是要像雷锋那样忠诚，坚定理想信念，树立远大志向，永远热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；就是要像雷锋那样高尚，富有爱心，助人为乐，只做好事，不做坏事，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；就是要像雷锋那样敬业，发扬钉子精神，勤奋学习，刻苦钻研，增强本领；就是要像雷锋那样朴实，艰苦奋斗，勤俭节约，不贪图享受，不侈奢浪费。归根到底，就是要像雷锋那样，崇尚美好，学做好人，乐于奉献，努力成为一个有益于社会、有利于他人的人。

6、（1)全心全意为人民服务的精神、忠于共产主义事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行、具有不言代价与回报的奉献精神、高度的社会责任感；

（2)

1、雷锋精神是中华民族悠久的道德传统中一朵亮丽的奇葩，是中华民族特有的民族精神在社会

主义建设时期的具体表现。雷锋精神以极大的凝聚作用汇入全国人民的精神支柱之中。

2、雷锋精神是一种以爱国主义为核心的民族精神，具有生生不息、历久弥新的品质，是鼓舞我们迎难而上，团结奋进的不竭力量之源。新时期进行社会主义现代化建设，需要发扬全心全意为人民服务、不言代价与回报的雷锋精神。

3、雷锋精神体现的强烈公民意识、责任意识也是我们所有青少年学习的榜样。新时期进行社会主义现代化建设，需要发扬全心全意为人民服务、不言代价与回报的雷锋精神。

4、（结合课本24页）我们生活得社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会，发扬雷锋精神，我们既承担社会责任，帮助他人，又使自身价值在奉献中得到了提升。

（3)我参加了义务植树活动，打扫街道义务劳动，城市志愿者服务活动„„

1、我们要努力成为雷锋精神的传播者、弘扬者和建设者，要结合时代和社会发展的要求，不断为雷锋精神添加新的富有生命力的内容。

2、弘扬雷锋精神要求我们加强思想道德建设，提高道德水平，树立公民意识、责任意识、服务意识、集体意识，积极、主动地承担对他人对社会的责任，全心全意为人民服务。

3、弘扬雷锋精神重在行动，我们要从身边做起，从一点一滴的小事、实事做起，主动帮助他人，关爱集体，服务社会。例如，主动帮助学习上有困难的同学，积极参与孝亲敬长帮扶孤寡老人活动等。

第三篇：学习雷锋精神弘扬时代旋律

学习雷锋精神弘扬时代旋律

太石小学“学雷锋 树新风”活动记实

开学初，太石小学为纪念雷锋同志逝世50周年在师生中掀起一股“学习雷锋精神，弘

扬时代旋律”的新热潮。

3月5日，学校举行隆重集会，全面、扎实、及时地启动“学雷锋 树新风”活动仪式，会议由曾树文副校长主持，学区校长毕康松同志就大会主题做了重要讲话，学区政教主任王

斌同志就雷锋生平、雷锋先进事迹、雷锋日记、党和国家领导人对雷锋的题词等方面进行了

全面深入的报告，与会同志及全校学生们听了报告后都非常震撼。为进一步搞好学生德育工

作、更好地为雷锋同志诞辰72周年献礼，太石小学做出了大量的工作：

一、进一步加大舆论宣传力度，确保师生具体了解雷锋精神，将榜样明晰化。

1、3月初，学校以“弘扬雷锋精神，树立文明风尚”为标题办出了质量高、事件充分的宣传板报，同时在“创先争优”中，将教师向雷锋学习当做考察教师思想政治表现的刚性

指标。

2、在学校校园广播中特意增加《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等一大批立场坚定、旗帜鲜明、具有重塑时代价值特色的励志革命歌曲，为进一步营造良好的校园氛围打下坚实的宣传基础。

3、“我是校园小雷锋”活动在政教处的安排下已如火如荼的进行，为加大对学生言行举

止、文明礼仪的培养力度做好“打持久战”的准备。

4、成立“校园之声”广播站。

学习雷锋精神是一个全方位的行动，广播站计划在每周二、四下午课外活动时向师生广

播“向雷锋学习”优秀作文等一些具有励志思想的作品，此项工作将会为加大校园宣传力度

推波助澜。

二、师生一道，通过紧扣时代脉搏的班级设计，让我们深入、持久地走进雷锋的生活。

学校安排，在开学初教室布置上要多动脑筋、多想办法、大量使用雷锋为宣传对象，使

雷锋精神扎根学生心灵，同时统一将“如何通过雷锋精神来激励我们”为主题办出具有较高

水平和具现实指导意义的学习园地。

三、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

在3月5日集会后，太石小学切实根据当地实际，组织全校师生就学校周边的环境卫生

进行综合治理，由于太石刚唱完会戏，街道及校园周边尘土飞扬、垃圾遍地，因此太石小学

组织全体学生打扫校园周边环境卫生，这虽然是举手之劳，但为活动的开展又增添了浓墨重

彩的一笔，在校园周边群众当中引起较大反响。

四、走进历史，重温那些让人热血沸腾的雷锋记忆。

在3月7日，学校组织学生，在线观看了中央一套播出的大型纪录片《永远的雷锋》第一集，并计划在以后的时间里，有组织、有计划地进行逐集观看，要求学生写出具有真情实

感的观后感。

“学习雷锋好榜样”，这不仅是一句铿锵有声的口号，它代表更多的是当代学生德育工作的指导方向；教师价值得以体现的座右铭；师生共同成长的催化剂。在毛泽东同志为纪念雷锋题词49周年之际，太石小学师生思想政治建设正以此为标杆，不

断全面、深入、持久开展，虽然在新时代雷锋憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志被赋予新的实质和内涵，但他的平凡而

伟大的精神，朴实而高尚的人格素养，将始终是指导太石小学学生德育工作的璀璨灯塔。王斌

第四篇：国旗下讲话——《学习感动中国人物,弘扬时代雷锋精神》高二一班吴小燕2013.03.04

学习感动中国人物，弘扬时代雷锋精神

——学生会主席：高二（1）班吴小燕2013-3-4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学习感动中国人物，弘扬时代雷锋精神》。春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校将再次掀起一股“学雷锋”的春风。每年的三月份是“学雷锋活动月”。雷锋，他虽在这个世界上只生活了22个春秋，但是这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，为亿人所景仰、所熟知，因为它成为一种永恒的启示—启示着我们一代又一代的青少年奋发向上、不懈努力，为实行人类美好的理想而奉献出每一分光和热。有的人认为雷锋过了时，时代也变了样，有的人觉得雷锋精神是高不可攀的，其实不然。在每年评选的感动中国十大人物之中，他们和雷锋一样，没有什么豪言壮语，都是平常的老百姓。今年感动人物中年龄最小的何月，在她听说自己的生命只剩3个月时，她毅然决定将自己的器官捐献给需要的人，她用生命中最后的闪光，把人间照亮；守护“炕头课堂”14载的高淑珍老师，接收了百名残疾孩子却从未收过一分钱；为救学生而失去双腿的最美教师张丽莉，被迫高位截肢后，醒来的第一句话却是“那几个孩子没事吧？”；二十多年来坚守着南沙的中国海军守礁士兵李文波，以及采取多种措施推动研制进度，参照了新机研制提前18天总装下线，从设计发图到成功首发仅用10个半月的奇迹的罗阳等感动中国人物们在他人有难之时，用自己的行动诠释了什么是雷锋精神。

学习雷锋精神实际上不需要在某个特定的时间里、用某种特定的形式去刻意而为。当我们在公交车上给老人或孕妇让座时；当我们在做志愿者服务于他人时；当我们离开教室时，顺手关灯；当我们弯下腰捡起地上的碎纸片时；当别人有困难，我们给予别人力所能及的帮助时，其实不也都是学习雷锋的具体体现吗？对于我们来说，也许能力确实还是不足以干出一些感动天地的大事来实现人生价值。但这也更我们要从生活中一件件力所能及的小事做事，为他人、为集体多做贡献。虽然一些事它看似微不足道，但都有各自的闪光之处，都是值得让人尊敬的，都也是弘扬雷锋精神的体现。俗话说：“积水成河，聚沙成塔”，我们要把做这些小事养成一个习惯，个人的文明水平以及人格魅力也必将上升一个层次，使自己的生命更具意义。让雷锋精神成为我们的行为准则，一同倡导文明的风尚。

今天的社会虽然在物质层面取得巨大进步，但在精神层面仍需要雷锋精神。虽然现在有很多“活雷锋”见义勇为、扶贫济困，但是还不够。许多丑恶社会现象依然在提醒人们，社会需要更多的“雷锋”。七旬老人摔倒街头无人扶、孕妇在公交车上无人让座突然昏厥等社会丑陋现象，让人痛感雷锋精神的缺失。“雷锋同志三月来了四月走”，也暴露出一些人在学雷锋时过分强调形式、不注重实质的问题。一个社会的正常运转，离不开法律法规等硬性规范，同样离不开道德的约束。从这个角度来讲，越是在经济发展、社会进步的关键时期，我们越有必要弘扬雷锋精神，让雷锋精神深入人心。

我校德育处、团委会在“学雷锋活动月”将开展一系列“学习感动中国人物，弘扬时代雷锋精神”活动，其中包括开展“厉行节约，反对浪费”的系列活动、每周一次的“弘扬时代雷锋精神，人人做好事”活动、设立记录本和好人好事光荣榜、进行黑板报、手抄报评比、团支部义务劳动等活动。校德育处、团委会、少先队还将组织部分学生干部观看2012年感动中国人物视频。通过这些活动，让我们一同提高对“厉行节约，反对浪费”的重要性的认识，一同学习当代先进人物的高尚情操，一同积极践行雷锋精神精神、厉行节约精神，做雷锋精神的实践者和继承人。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

第五篇：感动中国人物学习

感动中国人物先进事迹与精神学习活动策划书

一、活动目的：

为了加强我班团员思想道德建设，提升我班团员思想水平和道德素养，响应学院关于对xx感动中国十大人物先进事迹与精神的学习。

二、活动主题：

学习先进精神、树立崇高理想

三、教育对象：

南京中医药大学12国贸2班全体同学

四、活动时间和地点：

待定

五、活动安排：

（1），在班上团支书进行关于爱国主义教育的宣传，并就关于学院深入学习xx年感动中国十大人物先进事迹与精神的通知进行宣读。

（2），班委全体成员集体讨论对于爱国主义教育的规划和学习方式，并告诉全体同学结论。

（3），以班长、团支书为主，其他班委为辅，带领全班同学以观看感动中国十大人物视频形式为主，让同学们了解和学习。

（4），观看感动中国纪录片后，团支书并作活动后的总结，并写出一份观后思想报告。

六、活动要求：

全体同学必须保证会场的安静和整洁，不允许在观看视频时到处走动和逗闹，不准中途离场，班干部要维持现场次序。

12国贸2班xx年x月x日