3标准化汇报

第一篇：3标准化汇报

加大标准化建设力度 创办人民满意的学校

---义务教育标准化学校建设汇报材料 甘南县实验小学

尊敬的各位领导、各位专家：

首先，我代表实验小学的全体师生，对各位领导、专家莅临我校进行标准化学校评估验收表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！恳请各位领导、专家做出权威指导、提出宝贵意见。

我校创建于1929年。是一所拥有80年历史的经典老校，辉煌的历史孕育了实验深厚的文化底蕴。近几年来，在县委、县政府和县教育局的正确领导和大力支持下，学校禀承“创名校、做名师、展个性、育良才”的理念，定位“教育思想现代化，办学条件标准化，学校管理规范化，教师素质优良化，教育教学特色化”的目标，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，强力打造内涵丰富、条件优越、可持续发展的标准化学校，基本实现了又好又快发展。学校先后被授予：国家中华传美先进实验校、语文特色示范校、示范家长学校；省三育人先进单位、创新实验先进学校、德育先进实验校、语言文字规范化学校、安全和谐校园、卫生工作先进单位；市教育系统先进单位、文明单位标兵、普通中小学课程改革样板校、校本研修示范校、教育科研先进集体；县级群众最满意学校等各级各类奖励400多项。学校办学经验已被收入《中国教育发展大典》、《中国教育揽胜》、《齐齐哈尔企业大全》、《齐齐哈尔市社会科学》相关书目和刊物之中。《黑龙江教育》、《齐齐哈尔教育》、齐齐哈尔日报、鹤城晚报、齐齐哈尔电视台、甘南电视台等新闻媒体多次报道和宣传学校的教育改革实践活动和快速发展的办学经验。

一、摆上位置，全面进行自评

在创建省级标准化学校过程中，我们根据省市和我县关于义务教育学校标准化建设有关文件精神，制定了标准化建设方案，成立了以校长为组长的评估工作领导小组。小组下设办学条件、教师队伍、教育教学、学校管理四个专项评估小组，由副校长和主任分任组长，负责具体项目的自评工作。按照学校自评工作制度的要求，我校严格实行评估目标责任制，把督导评估指标分解、落实到具体部门和具体人，评估中我们坚持开展民主评议工作，邀请学校教师、学生家长、社区代表参与评议和学校自评，就创建工作提出建议与意见，然后我们对照标准，认真核实，进行量化打分，明确问题，及时整改到位，认真开展了自查、自评和整改工作。促进了学校发展

二、抢抓机遇，开展创建工作

在创建省级标准化学校过程中，我们抢抓机遇，乘势而上，积极主动争取上级部门在政策上、资金上、人才资源上的帮助与扶植，进一步完善学校硬件建设，提升办学软实力。我们的做法是：

（一）改善办学条件，优化环境，夯实基础

近年来，学校积极争取上级领导部门的关心和支持，多方筹措资金用于校园基础设施建设，进一步改善了办学条件，为师生成长创设了良好的条件。

一是校舍面积不断扩大。面临建校较早，教学楼陈旧老化，功能馆室不全等制约学校发展的严峻现实，我们抢抓国家对义务教育重点投入的良好机遇，积极向上级申请校舍改造项目与资金。在县政府和县教育局的大力支持下，2011年5月投入资金1500万元，在原二小兴建了教学楼，把两校合并一校，学校办学条件大为改观，届时学校校园建筑面积将达8000平方米，生均校舍面积也将达5平方米。校园面积

22345平方米，生均占地面积14.5平方米。投入使用后，学校生均校舍面积不足的问题得到完全解决。

二是设施设备不断增加。新教学楼设有实验室、语音室、计算机教室、多功能教室、音乐室、美术室、体育室、综合实践活动室、教师和学生阅览室、心理咨询室、档案室、体育器材室、保健室等，各功能馆室的使用面积均达到规定标准。还投资30万元进行了教育技术装备，设施设备均按照《黑龙江省小学教育技术装备标准》的要求基本配齐，能满足学校教育教学需要。29个教学班均配有电脑、视屏展示台、47寸液晶电视，学校建立了校园网并与互联网相连。现代化的教学设施为教育教学提供了方便条件，极大地调动了学生的积极性，促进了信息技术与学科教学的整合，提高了课堂教学效率。

（二）锻造先进队伍，明德促能，综合发展 在教师队伍建设上，实施“梯级成长”的人才发展工程。引领教师向着一德、二智、三实、四新的目标发展，沿着“合格教师——教学新秀——教学骨干——教学能手——教学名师”五个梯级向更高层次迈进。通过“机制激励、榜样示范、校本培训、活动提高”几项改革措施，努力打造一支师德好、理念新、业务精的学习型教师团队。

一是炼强班子提升素质。我校领导班子平均年龄40.5岁，其中大学本科学历8人，专科学历4人，学历合格率100%。中学高级教师6人，小教高级6人。分别接受了市“十一五”校长培训和相关干部培训，我们以建设“三能(能说、能干、能写)、四强(团结协作强、业务能力强、创新意识强、廉洁自律强)”班子为目标，采取“三层(支部会、校务会、教工大会)、四制(班子例会制、量化管理制、岗位责任制、目标奖惩制)”的管理机制，大力倡导“求真务实，竭智尽力，科学高效”的工作精神，探索出“爱严有度、策略激励、奖

惩分明”的人文化管理新模式。目前，已建立了一支善于学习、团结协作、勇于创新、雷厉风行的领导集体。

二是评价机制已经形成。我们把教师的教育教学行为进行全方位量化，制定了《教育教学目标量化考核细则》，平时领导通过“一走、二查、三记录、四反馈”的管理办法进行考核记实，平时阶段性量化，期末量化打分兑现考核，极大地激发了教师主动参与课程改革的积极性和自觉性。建立教师五评机制，即自评、互评、学生评、家长评、领导评，同时建立教师成长档案，并作为教师评模选优，职称评定的重要依据。

三是榜样示范形成群体。成立骨干教师团队，充分发挥其引领示范作用，采取结对子、名师会诊等方式，用好用足骨干教师的聪明才智，达到激活思想，启迪智慧，共同受益。我校语文骨干教师团队的有效教学研讨在全县教师岗位练兵暨教育教学质量总结表彰大会上，为全县各校做了展示引领，他们扎实的教学基本功，有效的教学策略，丰富的教学经验，得到了上级领导的一致好评。他们的研修成果在全市语文骨干教师培训班上进行展示，荣获齐齐哈尔市中小学岗位练兵成果展示特等奖。加强师德师风建设，我们以建设优良的校风、教风、学风为核心，学校采取培训、政治学习、召开师德先进报告会等多种方式加强教师“三个十”为人师表形象教育，在“三八”节到来之际我校进行了庆“三八”妇女节“巾帼建功”典型事迹报告会，在会上由我校以副校长为首的四名优秀教师做事迹报告，如今我们的教师队伍素质不断提升，爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研的教师群体已经形成。现有教职工84人，其中专任教师78人，学历达标率100%，其中省级骨干教师3人，市级学科带头人2人，市级骨干教师5人，县级骨干教师9人，市专家型校长1人、名师1人、科研骨干2人、班主任标兵2人。学生、家长、社会对教师整体师德师风状况评价良好，群众满意度99％以上。

四是创新校本研培模式。积极探索适合我校实际的以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等为基本形式的校本教研模式。开展了形式多样、主题鲜明、富有实效的学科研培活动。坚持“基于学科组教育教学研究”的原则，把扎实有效作为活动的出发点，实行以组为单位“问题+专题”的教研活动新模式，一次活动确定一个小主题，一次活动解决一个小问题。努力做到活动一次，收获一次。全年开展两次大型教研活动。一是立足课堂开展专题教研活动。不断深入探索课堂教学模式；二是以说、讲、评为内容，以组为单位的和谐团队教学评比活动。促进了教师专业化发展，全面提升了我校教育教学质量。

（三）提高教育质量，提升品质，打造特色

教育教学是学校工作永恒的主题。近年来，我们通过强化管理，创新载体，不断探索全新的德育管理体系和课堂教学新模式，教育教学质量不断提高，“德智并举，体艺双馨”的办学特色日益凸显。

一是德育工作扎实有效。在德育工作中坚持以养成教育为基础，以体验教育为手段，以自我教育为目的的工作重点，努力开发多元化的德育资源，形成学校、社会、家庭三结合形成德育网络。通过形式多样的活动，来努力营造德育的浓厚氛围，我们以红领巾广播站为媒介开展了法制教育、养成教育、纪律教育、爱国主义教育、行为习惯的养成教育。组织学生深入开展读书读报活动。开办家长学校，作为全市唯一全国示范家长学校，创办两年来，我们不断探索家庭教育的新形式、新内容。我们采用校外专家讲学、校内名师上课、家长交流心得等多种形式，共开课32次，培训家长一万余

人，参与讲课教师、专家、家长共计22人，讲稿达30多万字，投入资金二万余元。构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络并发挥作用，共同创设良好的德育环境。

二是教学质量稳步提升。我们认真抓好教学“五环节”的研究与落实。力争备课求实、上课求效、作业求精、辅导求细、检测求严。做到了项项工作有落实、有检查、有记录、有评价、有反馈。为了提高课堂教学质量和效率，实施课堂教学有效化，我们开展了教学模式构建工作，启动一年来取得了令人欣喜的阶段性成果。学校先后召开了由校长主持的研究课堂教学构建工作专题会议8次，业务领导包片深入到六个教研组，和教师共同研究教学模式的构建工作，全校共构建语、数、外共十五种教学模式。科任学科也分别制定了相应的学科教学模式。学校召开了教学模式构建工作推进会。其中“自主合作式”教学模式已成为我校课改的一大特色。教学模式的构建给课堂教学带来了可喜的变化，冯敏老师获国家级数学说课一等奖，蒋忠波老师在全市语文教师“百花杯”课堂教学展示中荣获特等奖。这些成绩，印证了我校推进新课程在课堂教学中的实施是卓越有成效。学校教学质量稳步上升，全体学生期末测试学科及格率和全科及格率均远超义务阶段标准化学校相关要求，达95%左右。

三是办学特色日益彰显。用大语文教学观，统领语文教学为我校的办学特色。为更好地发挥语文教学独特优势，开放语文学习的环境，拓展学生学习语文的空间，我校以丰富多彩的语文特色活动为载体，用传统文化来熏陶学生，润泽生命，提高学生语文素养，使学校成为一所“校有特色，师有特点，生有特长”的富有丰厚文化底蕴的特色语文校。一是开展读书活动。我校开展了《让读书成为习惯 让书香飘满校园》古诗词诵读活动,每天利用早7：30—7：50这二十分钟的时间组织学生诵读，学校每学期集中举行一次全校学

生共同参与的古诗词背诵、演唱表演等活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。二是创办手抄报。学校规定各班每星期必须出一期手抄报，学生分组，共同确定感兴趣的主题，让每个学生能尽情施展才华。学校还实施了“手抄报评比”制度，定期检查评分。定期在手抄报专栏进行展示。创办手抄报已成为我校校园里的一道亮丽的风景线！三是成立文学社。为丰富学生的校园文化生活，拓展学生的文学视野，我校成立了《太阳花》文学社。文学社每半月刊出一期社报。内容突出了栏目丰富多彩、贴近孩子实际、不断创新的特点。让各班的墙壁会说话。这是我们为促进文学社活动开展所开辟的另一个阵地。走进实验小学各班，你会被室内墙壁上精彩纷呈的“文学园地”“优秀作品”“板报设计”所吸引。在这里，你可以读到学生们的文采飞扬，你还能欣赏到小画家们的妙笔生花，更能领略到实验小学营造书香校园的扎实有效。四是开发校本课程。我校自编了《小学生古诗诵读》和《小学生快乐阅读》两本校本教材，作为全校校本课程。按照课程标准的要求，我们共收集了80首古诗，分成三个学段让学生进行古诗背诵，又从浩瀚的知识宝库中筛选了一些寓言故事、名人名言、谚语、成语等编写了《小学生快乐阅读》，扩大了孩子的知识面，提高孩子们的文化科学素养，使孩子们在阅读和理解中，潜移默化地升华境界和净化心灵。我校的校本课程成果在全县课程改革推进会上进行展示，受到了与会领导的一致好评。在全校特色项目的基础上，同时提出了班班有特色的要求。各教研组在组长的带领下，结合本班学生年龄特点及兴趣爱好，征求学生意见，确定班本课程，开设了民乐、葫芦丝、口琴、竖笛、舞蹈、绘画、剪纸、快板、合唱、简笔画、沙画、抠画、布贴画、十字绣等课程，到目前为止，我校30个班形成了21种特色，多数班级的课程形成了规模，独具特色。使学生的特长得到了发挥，个性得到了张扬，彰显了学校办学特色。我校校本课程作品在全市教学工作会议上进行了展示，在全县校本课程开发与利用推进会上做了经验介绍，学校被评为校本课程开发工作先进集体。我校通过语文特色活动的开展取得了优异的成绩，学校被评为全国特色语文示范校，全国最具有影响力的作文名校。

（四）细化学校管理，人文建校，和谐发展

在学校管理过程中，学校实行校务公开、民主管理，为教师专业发展服务，为提高教育质量服务。建立学校自评制度，实行全员参加、全面自评、全过程评估。

一是依法治校民主管理。我校实行校长负责制，建立健全行政议事制度、教职工代表大会制度和校务公开制度，坚持学校重大事项由集体讨论决定，重视听取各方面的意见，尊重教师人格、尊重教师工作、尊重教师合理要求；坚持校务公开，强化民主监督，通过不同层面多种形式，及时、全面、实事求是的公开涉及到群众切身利益的热点、难点问题，力争做到公正、公平。

二是校园安全抓实抓细。学校以创建平安校园为目标，实行安全责任制，坚持与各科任教师、班主任、学生家长签订安全责任书，把安全工作落实到岗、到位、到人。多年来，学校无重大安全事故发生，被评为全省安全和谐校园。充分发挥广播站、宣传栏、晨会、班队会等教育平台的作用，常态化开展法律法规学习，并着力加强安全检查、督促、评比。组织收看安全专题教育片，开展防震紧急疏散演练和突发事件应急逃生演练，开展法制宣传日“五个一”活动、“用电安全进校园”“防火防溺水”等主题专题教育活动。常态化开展安全教育工作，使安全知识入耳、入脑、入心，不仅提高了全体师生安全防范意识，也提高了安全防范技能。

三是文化建设精彩纷呈。充分利用学校的每个建筑，合理规划建设校园硬环境。精心设计了校园文化长廊，包括班级特长项作品、学生手抄报、艺体成果及作品展栏、教师的凡人箴言、名人画像、书画展等。同时，充分建设校园软环境，做到净化、绿化、美化，具有文化品位。大力开展“六节六社团”活动，定期举办校园艺术节、体育节等活动。组建了体操队，舞蹈队、合唱队、腰鼓队、民乐队、葫芦丝队等特色课余特长活动小组。每年定期开展书画类、运动与表演类、学科与探究类等近20个学生社团活动项目。社团已成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台，已成为学校文化建设的主阵地。校园集体舞和腰鼓队多次在县里的大型比赛和庆祝活动中表演。连续多年获全县“三独”比赛和学生合唱比赛团体第一名的好成绩。

三、存在问题及改进措施

回顾标准化建设的历程，在各级领导的大力支持下，我校虽迈出了坚实的一步，但还存在很多问题与不足。一是继续改善学校办学条件。多渠道筹措教育经费，尽快解决新校舍设施设备不足和大班额问题，增加教育设施投入。二是进一步提高师资队伍的整体素质，突出抓好骨干教师、学科带头人和“名师”的培养工作。启动“名师” 工程，发挥其示范、辐射作用。三是继续深化课堂教学改革，提升学生的整体素质，稳固提高教育教学质量。四是继续加强学校品牌建设。校园文化建设和办学特色的内涵建设还要提升，校本管理还需进一步完善。

千帆竞发东风助，正是扬帆远航时。我们会以检查评估为契机，认真听取专家的意见和建议，扎实整改,努力实践，注重内涵，突出特色，增加学校发展能力，提升学校发展水平，使我校跨入省级标准化先进学校的行列。谢谢大家！

第二篇：标准化汇报

机电区安全质量标准化进度

1、-190一台皮带机41口往下整理电缆20米，清理淤煤20米。

2、-190泵房七个小井和电缆钩盖板刷漆，管子道硬化5米。

3、-190中央变电所更换地线。

4、一部猴车坡头摆电缆，洗靴池放电缆，二部猴车配电室抹地面。

机电区2011-8-12

第三篇：标准化汇报材料

实施安全标准化 实现操作规范化

一、公司基本情况

************有限责任公司位于国家能源重化工基地************开发区腹地************工业园区。是股份合作制民营企业，公司主要生产经营金属镁、硅铁、纯炭、焦油等。

国家实施西部大开发以来，为**********的发展孕育了无限商机。我公司审时度势，开拓创新，依托本地资源开发产业，按照市场需求选择项目，经几年的奋力拼搏、精心打造，公司现有全省最大规模之一的硅铁生产线（2×12500KVA硅铁炉）和全省产能最大的金属镁生产线（1.25万吨/年）。固定资产达1亿元。2005年我公司通过ISO9001：2000质量管理体系认证。

二、安全标准化实施情况

我公司认真贯彻落实省、市、县安监局的指示精神，对照《危化品安全标准化规范及考核评价标准》，结合企业实际，认真开展安全标准化活动，严格按照各个考核要素要求展开工作，使安全标准化与企业管理有机结合。

我公司2008年4月被县安监局确认为安全标准化示范企业，5月份送**********市安监局批准后，9月份由市县安监局等领导组织到外地考察，通过市、县两级安监部门和聘请专家来我公司指导。我们立即成立了以公司董事长**********为组长、副总经理**********为副组长、各生产部、安全部环保消防部、工程部、总经办、财务等

部门主要领导为成员的工作小组，由安全环保消防部牵头负责工作进展情况，及时向上级和县安监部门汇报有关情况，组织对各部门工作进行指导，协调解决工作中存在的问题。我们对安全标准化工作进展主要从以下四个阶段全面展开，有组织学习、自查整改、复查改进、总结验收，明确了安全标准化工作目的、工作步骤和工作要求，在开展安全标准化过程中，我们不断对《安全标准化规范及考核评价标准》进行学习和宣传，多次召集相关部门开会研究布署工作，要求提高对安全标准化工作的认识，对照《规范及考核评价标准》，进行逐项检查与完善，将相关工作分解、细化，逐项落实人员、落实进度，做到各项要素有文字材料，有落实情况对查出的问题及时进行整改和完善。做好本部门的工作，确保通过安全标准化达标考核验收。

1、安全责任制的落实情况

我公司作出了明确的、公开的安全生产方针、目标及承诺，企业的主要负责人是安全生产的

公司领导十分重视安全工作，认真履行岗位职责。定期组织召开会议，总结安全工作中存在的不足，研究布置今后工作重点，不断加大安全工作力度。与此同时，公司各车间利用每周一举行的基层管理人员调度会的机会，根据企业当前的生产实际，传达上级有关安全生产工作的指示精神，并讲评本周安全情况，提出隐患明确奖罚，安排布置下周安全生产具体工作。

2、风险评价管理情况

风险管理是标准化工作的核心和关键，其余九个要素与风险管理息息相关、相辅相成，我们选择科学合理的风险评价方法和准则，其中金属镁生产系统采用工作危害分析法（JHA），全面识别危害因素，定期进行风险评价，记录重大风险，确定并落实风险控制措施，努力将风险控制在最低的程度。经评审，我公司无重大危险源。

为了确保现阶段安全生产，我们采取积极有效的监控措施，并建立了重点部位和关键装置，在重点部位和关键装置的周边张贴危险危害告知牌，加强巡检，确保重点部位和关键装置设施完好，确保其安全稳定运行。

3、建立健全规章制度，强化安全生产管理

安全管理部门结合企业实际,在原有的各项管理制度的基础上又进一步细化了部分管理规定、修订了《安全生产管理制度》和事故应急救援预案以及安全操作规程等20多项制度；从强化职工的安全技能入手，认真开展技术培训、实践操作及事故预案演练；认真查找隐

患并落实整改措施，加强现场管理，提升安全管理水平。各岗位都有完善的安全规程并定期组织修订，确保其有效性和适用性。

4、开展宣传培训教育，提高员工安全意识

企业主要负责人和安全管理人员都经过培训考核并取得安全管理资格证书。今年我们又根据年初制定的培训计划，上半年完成了对各级管理人员以法律法规、规章制度为重点的培训，每周确定安全工作重点和计划，我们对新入厂的员工，实行三级安全教育，即厂级安全教育、车间安全教育和班组安全教育，考核合格后才能安排到生产工作岗位。同时重点加强了对临时工、转岗和外来施工等人员的安全培训。定期对10余名特种作业人员进行教育培训及取证年审工作。

员工的日常安全教育是按照班组安全活动计划，通过班组安全活动的形式进行，每月不少于两次。主要是学习讨论有关规章制度、事故案例、安全知识和上级部门的安全要求，同时查找本部门、本班组和自身有没有“三违”（违章指挥、违章操作和违反劳动纪律）现象，通过学习与讨论，使广大员工进一步增长了安全知识，提高了安全意识。

5、做好生产设施安全监控管理

公司为保证生产设施的可靠，投入大量资金，对生产设施进行更新和改造。我们按照安全标准化的要求对所有生产设施进行严格管理，对关键装置重点部位（设施）实行了定点承包管理。公司对动火作业装置区，每日进行不定期的安全检查，今年以来，根据上级部

门的要求，对关键装置及重点部位增加了重大危险监控设施，使之更全面有效。

关键装置及重点部位所在基层部门，均制定了危险点监控措施，并坚持每日进行检查，操作人员严格执行巡回检查制度，发现问题及时汇报处理。各关键装置和重点部位均制订了事故预案，严格按规定组织演练，今年准备在厂区重点部位安装安全监控系统，确保安全生产、稳定运行、适时监控（项目进行中）。

6、落实安全措施，确保作业安全

公司一直把作业环节的安全问题作为安全监督管理的重点工作来抓，特别是下半年计划检修和技改项目的施工与安装，时间紧，任务重。为此，我们加大现场管理力度，严格各种安全作业票证的审批手续，及时发现和纠正“三违”现象。尤其加强对动火作业的管理，必须做到“五不动火”（置换不彻底不动火；分析不合格不动火；管道不加盲板不动火；没有安全部门确认不动火；没有防火器材及监火人不动火。）

加强对机动车辆的管理，制定了《机动车辆管理制度》,对外来车辆严格办理登记手续，对厂内车辆进行验审整顿，安全环保消防部、保卫部、各生产部联合对厂内机动车进行多次专项检查，基本上杜绝了车辆违规现象，保证了生产装置安全和消防通道畅通。

为了对广大员工进行直观的警示和告知，今年在各装置、作业场所新增了各类警示标志和危化品告知牌500多块。另外，安全环保消防部利用检查表，定期到基层部门对消防设施、记录台账、作业证件、危险化学品等项目进行检查指导，对推动基层单位安全管理水平的提高起到了积极的促进作用。

7、加强危化品管理，严把生产、储存、经营关

我们严格执行《危险化学品安全管理条例》等相关法规和上级部门的要求，不断加强并规范危险化学品的管理，建立了危险化学品档案并向国家危化品登记中心注册登记了各类危险化学品，加大危险化学品生产、储运和经营的管理力度，完善了必要的防护设施。同时，通过教育培训，让全体员工熟练掌握本单位储存或使用的危化品性质和事故状态下的处置方法，做好生产、使用场所各类生产装置、设备和安全设施的维护保养工作，对防雷、防静电、现场危险气体报警、消防设施等装置定期进行检查，确保安全装备硬件可靠。对于储存场所，我们加强设备管理和巡回检查。对于装卸和运输环节，我们严格按照规定进行装车，认真审核运输人员和车辆的资质、证件和标识等，禁止车辆超限超载，所有危险化学品在采购时都按要求提供危险化学品标签和安全技术说明书。

8、强化职业卫生管理，保障员工身心健康

我们确定了四种容易产生职业危害的种类和场所，严格执行职业危害申报制度，有毒有害作业场所都按规定设置了警示标志和各种必备设施，并配备了“三证”齐全的劳动防护用品和器具，并对相关人员进行了培训，教育职工正确使用，严格按有关制度进行管理。针对个别场所和设备噪声高的问题，要求职工尽量佩带防噪耳罩，为保

证有害气体刺激及时采样分析并佩戴防毒口罩、面具，在腐蚀作业场所，必须佩戴防酸手套。

现场安装了标识牌，各装置的醒目地方设置了警示标志和职业危害告知牌，公司为有毒有害岗位人员每年进行一次健康体检，发现病症及时治疗并调换岗位。建立职业安全卫生档案、健康监护档案，每年定期为员工缴纳工伤保险等，有力的保证了广大员工作业场所的健康和安全。

9、完善事故应急体系，力求救援有备无患

为及时、有效的处理各类事故，最大限度地减轻事故的危害和社会负面影响，根据国家和安监部门的有关要求，公司重点组织成立了突发事故应急预案领导机构，在对企业进行风险评估的基础上，根据各部门职责分工进行预案的制定和完善。预案的编制以“定职责、定程序”为主线，细化了各部门应急处理的职责；规定了应急报告制度和应急指令下达的程序，明确了向上级有关部门报告的内容、应急处置的原则和方法等。通过对生产装置和设备的检查，掌握了应急设备和消防设施等储备、分布情况。进行多次讨论并修订了事故应急救援预案。

加强事故预案的演练，不断提高应急处置能力和自救互救能力。外单位发生的事故不断给我们敲响警钟，在领导的要求和亲自督办下，各分厂、组都把事故演练作为一项重要的工作来抓，新的预案下发后，公司组织实施了煤气泄漏事故应急联合演练。

10、严格安全检查，加大考核力度

我们建立了完善的安全检查制度，制定了日常、专业、季节、综合等各类安全检查表，定期组织各种形式的安全检查。截止到目前组织了春、秋季安全检查，以及节日前安全检查等，为贯彻落实国家“隐患治理年”公司分别开展了安全隐患排查治理和百日督察专项行动，对查处的安全隐患及时下发整改通知单，实行“四定”（定负责人、定整改措施、定完成时间、定资金）管理，逐项进行落实整改，确保了生产安全稳定运行。

日常工作中，各部门一直把不间断的安全检查作为规范现场管理、及时发现并解决各种问题的一个重要途径。通过各种检查及时发现并消除各类安全隐患，对于装置的安全长周期运行起到了关键的作用；由各生产部、安全环保消防部、审计督察部，总经办组成联合检查组，在全厂范围内进行检查，对于现场存在的“脏、乱、差”以及习惯性违章违纪现象，在每周一安全生产会和每月安全例会上予以通报批评并要求落实整改措施，极大地促进了现场的规范化管理。我们对照安全标准化考核评价标准认真进行了自查自评，得出自评分为83.15分，在自查中对存在的不足和问题进行了整改和完善，确保达到省安科中心及专家组验收的二级达标企业。

三、存在的问题及改进

以上是我们在实施安全标准化工作中所做的一些工作，按照高标准、严要求，我们还有一些不足，其中对供应商统计不完善、风险管理还较浮浅、职业危害管理不够全面等，还需要在今后的工作中加以改进和完善。我们真诚希望，通过专家组这次检查和考评，帮助我们

进一步找出问题和不足，我们将一如既往地按照安全标准化的要求和标准，扎扎实实地做好各项工作，树立“安全为了生产，生产必须安全” 的意识，不断提升企业的安全管理水平，把企业的安全管理工作逐步纳入科学化、规范化、制度化轨道，使企业的安全标准化工作再上新台阶。

敬请标准化专家组多提宝贵意见和建议。

第四篇：标准化汇报材料

加尕斯台乡下加尕斯台村小学标准化建设

汇报材料

多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大群众服务，认真执行国家有关法律法规和教育方针，促进了学生德、智、体全面发展，现就我校义务教育工作情况汇报如下：

一、基本情况

下加尕斯台村小学位于加尕斯台乡下加尕斯台村。占地面积22644平方米，建筑面积3924平方米。成立于1933年4月至今有82年的历史。是全日制完全小学，小学部现有13个教学班，共382名学生，幼儿园5个班，共258名学生。教职员工62名，退休教师20名。其中专人教师43名，特岗教师9名，保育员3名，保安2名，本科学历20名，大专学历32名，中专学历12，高级教师12名，一级教师8名。党员16名，县聘学前教师5名。代课教师46名，后勤及其他岗位16名。56名维吾尔族。4名回族，1名蒙古族，1名哈萨克族的多民族小学。

（一）、学校布局

我校共45个教室，学生占用18个教室，其余教室为微机室、会议室、实验室、体育室、美术室、音乐室，图书室、教师办公室，食堂，卫生室，库房，心理教学室，锅炉房，展览室等。厕所生均面积0。25平方米，学校占地面积22644平方米，生均

考核，合理评价。对小学学生的评价实行等级加评语的办法进行，面向全体，全面发展，注重双差生的转化工作，力争使每个学生均得到提高。

（六）、课程实施

自2005年8月以来，我校全面启动双语教育工作，到现在为止已经全面实行了双语，认真执行国家课程，逐步推行地方课程，积极开发校本课程，尤其是在实施新的义务教育课程标准以来，我校以新教育实验为龙头，每周开设一节读书课、写字课、综合实践课，使我校地方课程开设工作与国家课程相对补充。

在我校，师资力量较雄厚，基本能适应中小学教学工作的需要。为了提高教师素质，我校积极开展校本研修工作，学校成立校本研修领导组，以“构建有效课堂”为教研专题，并制定详实可行的教学计划、研修计划，分语文、数学、、音乐、电脑、体育、科学、美术、品德研修小组进行，力争使校本研训工作有组织、有内容、有措施、有成果。

8、教学质量

经过努力，我校小学生毕业率100%，学生道德合格率为98%以上，全校无一例违法事件发生，学生体质健康标准较高，我校新教育实验发展大有潜力。

（七）.教室培训方面，每学期都会派一名教师去高校培训，其中大大小小培训及教学交流活动无数。

第五篇：标准化汇报材料

夯实基础 规范管理 努力推动标准化供电局【所】

建设水平再上新的台阶

----前进供电局创建标准化供电所汇报材料

尊敬的各位领导、同志们：

大家好：首先我将本局基本情况做一简要介绍，前进供电局位于前进农场西侧始建于1978年，现有职工30人，供电区域面积为766.7平方公里，供电区域居民用户10000多户，10KV线路510KM，0.4KV线路110KM，配电变压器1000台，总容量63700KVA，前进供电局担负着前进地区工农业生产及居民生活用电的管理维护任务，年供电量3800多万度，为前进地区的经济繁荣、居民生活、提供了可靠的电力保障。

近年来，我局认真贯彻落实上级“三抓一创”的工作思路，全面实施“新农村、新电力、新服务”农电发展战略，供电局【所】规范化管理取得了可喜成效，先后荣获省公司“十佳诚信”、先进单位、管局级“文明单位”“工人先锋号”、“优秀班组”以及连续多年获得建三江电业局“先进单位”等荣誉称号。在此基础上，我们更进一步深入开展了标准化供电所的创建工作，特别是今年以来，我们认真落实国家电网公司和省公司标准化建设工作的有关要求，以抓组织、强管理、细考核为手段，以重素质、求突破、讲实效为目标，全员发动、全力推进、全面提高，激发了广大员工的工作积极性，促进了供电所标准化建设工作在有力、有序、有势的状态下稳步推进。

下面，就我局创建标准化供电所工作汇报如下：根据省电力公司关于开展标准化供电所建设的文件精神，按照《省电力公司标准化供

电所建设工作管理办法》和《省电力公司标准化供电所验收细则》以及建三江电业局的具体要求，为了确保我所标准化供电所创建工作的顺利进行我们首先成立了以局长、书记为组长、以班子成员为付组长，以相关部门主要负责人为成员的供电局规范化管理领导小组，成立了工作办公室，落实工作骨干，形成了主要领导带头，分管领导主抓的齐抓共管的良好格局，通过近一年来的规范化创建工作，不断总结和完善，我局的面貌发生了深刻的变化。

一、建立新型的供电企业管理意识和管理观念

首先是全体职工对强化供电局规范化的认识有了极大的提高，供电局的管理水平和管理质量有机地结合起来，并把它作为当前和今后长期管理的一项重要工作来抓，同时列入重要议事日程；二是供电局全体职工的观念发生了根本的变化，正在从原来传统的粗放式管理向集约型管理转变，正在适应电力系统对供电局一体化、正规化管理的要求，自觉用各项管理制度、规程、办法、规章等和供电局管理规范化的标准来规范、约束、指导自己的工作，三是供电局全体职工的精神面貌发生了深刻的变化，首先是供电局全体职工逐步树立起积极饱满的热情和奋进的工作作风，工作有了目标和标准；供电局全体职工优质服务观念更加深入扎实，供电局的整体形象得到了极大改善，基础建设、基础资料台帐、办公场所，办公环境逐步规范统一；逐步理顺了供电局内部的各种繁杂的管理关系，有效地化解了一些不必要的矛盾纠纷，建立完善了供电局材料物资工器具管理制度、办法，做到了有章可循、规范统一、定置存放。

二、突出重点抓关键，全面推进供电局规范化管理工作

抓好供电局规范化管理，关键是抓好人的工作，只有抓好人的工作，提高全体职工对贯彻供电局管理规范化的认识，才能全面推进供电局管理规范化进程，所以我们把统一全体职工的思想，强化对供电局规范化管理的认识放在首要位置。

第一要求把贯彻供电局规范化管理提高供电局管理质量和水平有机地结合起来，把全年的各项工作纳入供电企业一体化管理范畴之中，让全体职工认识到抓好规范化管理工作是一项长期的工作，是整个供电企业不可缺少的一部分；二是认真抓好全体职工的培训工作，把转变全体职工思想放在首位，要求全体职工迅速从传统被动地生产型转变为主动的经营管理型，从被动完成生产任务转变为主动抓生产经营管理，从突出抓农网改造转变到抓供电局的规范化管理上来；三是深化、细化供电局规范管理的内容，按照供电局管理规范化的总体要求，制定出我局供电局规范化管理实施细则和实施办法，强调规范性、统一性、合理性，从内容到形势，全局一个尺度，一个标准，统一规划，分布实施，分步验收，按照规范化供电局实施细则先后制定出示范窗口标准，办公场所的标准、基础资料台帐的标准，上墙图表资料标准和办公场所定署管理等标准，同时，建立完善电费电价管理，生产经营、安全管理，材料物资、固定资产、电力工程和基础资料、台帐的日常管理等制度。

三、事事讲规矩，从不规范向规范化转变

为了尽快与电力行业规范化管理实现对接，我局强化了管理手

段，一是完善岗位责任制，严肃劳动纪律，对人员管理，安全生产管理，经营管理、规范化服务等方面分别提出硬性的考核指标，如：对台区抄表估抄表计不准者每次罚款50元，10KV线路巡视无记录、月报表各种记录不准者、未挂牌上岗者每次罚款20元；二是加强安全管理，每月召开安全例会、学习安全通报，进行岗位练兵，定期测试安全工器具，坚持安全检查评比及时整改安全隐患，提高安全系数和职工的安全观念，杜绝安全事故的发生；三是强化营销的管理，几年来先后添置更新微机10多台，对用电客户资料重新建档编码，用微机取代手工管理，堵塞营业管理上的漏洞，营业报装实行一致对外，新增用户到营业厅报装手续，实行内部工单的传递，杜绝了无表户和私自转接用户，加强服务窗口建设，用电营业厅各种图表，用电政策、制度、全局人员分工职责及服务承诺负责制上墙，工作人员坚持佩证上岗，统一着装，营业室还配备了饮水机，客户休息座椅，用电咨询资料等，坚持“三公开、四到户、五统一”提高了用户用电的透明度，杜绝了“权力电、关系电、人情电”。

四、优质服务，全面打造电力职工新形象

为了树立供电企业良好的外部形象，给电力客户提供最大程度的便利，在建立“电力抢修服务中心、电力客服中心”的同时，把抓队伍作风建设，巩固企业文明形象，确保行风建设目标的实现，我局以领导班子作风建设带动全局作风的转变，形成了一级带给一级看，一级做给一级看，我以我心换众心，我以我行率众行的良好局面，提出了工作不因我而耽搁，差错不因我而产生，意见不因我而中断，管

理不因我而放松，客户不因我而冷落，形象不因我而损害，在职工中注重培养“尊重人、容忍负责精神”，为达到标本兼治的目地，我局先后制定和完善了行风建设和优质服务等多项配套的管理制度，以制度促管理，以责任抓落实，抓落实见实效，用硬手段治软环境。

五、努力开创供电局规范化管理的新局面

供电局规范化管理是一项综合系统工程，需要全体干部职工共同的努力才能得以实施，首先要领导重视，直接布置安排供电局规范的管理工作，为供电局规范化管理工作起到了积极的推动作用；其次是各级管理人员要准确理解供电局规范化管理的具体内容，准确掌握创建供电局规范化管理的具体内容，要有勇于克服困难的决心和勇气，在确保供电局规范化管理上、质量上要严格执行“三不准”和“三必须”，即不准在规范化管理上各自为政，各取所需，按照统一标准规范，不准在规范化中搞形势主义，做表面文章，必须做到内容和形势的统一，形势要服从内容的需要，不准在规范化管理中蔓延畏难情绪，怕烦琐困难，必须知难而进，确保任务的完成，我局在规范化管理工作中不断学习新知识，不断更新管理理念和思路，不断促进规范化管理工作的健康发展，同时，建三江电业局各职能部门来我局帮助我局分析研究，在规范化管理中不断出现的新问题、新矛盾，共同出主意，想办法，不断提高规范化的管理水平共同把供电局规范化管理提高到一个新的高度。

前进供电局顺利通过省公司“标准化供电示范所”验收。标准化示范所在创建过程中凝聚着建三江电业局党委及各职能部门的支

持、关心与指导，凝聚着前进供电局全体干部职工的辛勤汗水和智慧。在创建工作中，虽然取得了一定的成绩，也存在一些不足的地方：如营业厅没有达到功能区基本配置要求，生产设备测试记录不齐，供电所结构缺员，存在混岗现象等。创建标准化供电所管理工作是一项长期繁琐的任务，前进供电局将严格按照省公司标准化营业所验收要求，不断加强班组建设，努力提升管理水平，为全面完成各项工作目标任务而努力奋斗。