第一篇:关于举办妇女手工艺作品编织培训班报告
关于举办妇女手工艺作品编织培训班报告 为了更好的挖掘我镇妇女手工艺编织女艺人,根据县妇联安排及我镇实际情况,近期将在我镇举办妇女手工艺作品培训班。
一、培训内容:手工拖鞋编织、珠串艺术品。
二、培训人员:我镇爱好
第二篇:手工艺作品赛策划书
重庆航天职业技术学院
关于2012手工艺作品大赛策划书
一、承办/主办:
人文社科系
二、活动主题
心手相连
三、活动目的:
手工艺作品大赛内容丰富,形式多样,具有较强的可操作性。活动过程中对培养大学生的创造创新意识和积极进取精神具有积极影响,对提高大学生的团队协作能力和动手操作能力具有突出作用。
四、活动组织者:
人文社科系——生活部
主要负责人:
人文社科系主席——陈永亚
五、活动时间:
作品登记:11月1日——11月14日
作品审核:11月15日
结果公布:11月15日
六、活动地点:
比赛前地点另行通知。
七、活动对象:
人文社科系的全体同学
活动流程
一、前期宣传:
1.系生活部印发活动通知单到系部各个专业,由各班的生活委员进行相应的宣传,鼓励支持各个专业同学参与本次活动。
2.系宣传部将制作海报张贴于学校各个宣传栏,以达到广泛宣传目的。
3.系生活部应利用已有成员的手机号码,QQ号码等通讯联系方式告知每位负责宣传成员活动开展事宜。
二、报名参赛
1.参赛选手应于11月14日18:00前将作品交予本班生活委员,逾期将不再受理。
2.参赛选手报名同时应携带其作品的相应说明,将作品和说明交予本班生活委员保管,再由生活委员交予系部生活部相关人员,对作品进行编号保存。
3.如有特殊情况无法按时交付作品或作品无法携带至活动地点的,请携带证明与活动承办方联系。
三、比赛准备
参赛选手注意事项:
1.参赛选手可以是个人和团体(不得超过3人)
2.参赛作品的主题不限,材料不限,样式类别不限。请注意
节约环保。作品需要积极向上的,符合法律法规和社会道德规范。
3.参赛选手在交付作品时,作品应附有一份作品说明书,说
明书应用A4纸,可手写或是打印,为评选需要。可附有图片或是其
他物品进行修饰,请注意简洁。
4.说明书主题内容应包含作品的名称,创意构思,作品简介,并附有作品作者的姓名,联系方式,所在的专业。
5.作品参赛时,作者应对自己的作品进行口述(作品的构思,灵感来源,作品表达的东西等),可配上PPT,拍摄DV等形式。
6.严禁作品抄袭,一经发现,取消参赛资格。
评分细则:
5个评委当场分别打分,去除一个最高分和最低分,此参赛作
品又其余三位评委打分的总和相加得分,分数当场统计公布。
1.打分标准分为:作品外观:满分10分,作品内涵:满分10
分,创意构思:满分20分,作品展示:满分20分,作品介绍:满分
20分
2.比赛结果现场数据统计完后当场公布。
3.比赛期间由学校院部相关部门进行当场监督。
4.比赛结束后举行手工艺作品大赛的颁奖仪式。
奖项设置:
1.手工艺大赛共设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。最佳创
意奖一名(可以由一、二、三、等奖同时获得)。
2.若团体获奖,奖状奖品一份,系部可为团体成员开具证明。
3.具体个奖项奖品另行通知。
作品展示:
所有参赛作品将在学校一号教学楼前进行作品展示。
所有作品将在展示完后的一天,将自己的作品领回。具体时间另
行通知。
人文社科系
二零一二年十月二十一日
第三篇:“迎春杯”手工艺作品大赛策划书
一、活动名称
第六届“迎春杯”手工艺作品大赛
二、活动目的手工艺作为一种民间艺术,通过此次比赛可以弘扬我国的传统文化,展示博大的中华文明,可以锻炼大学生的创新能力,活跃校园气氛,还可以展示我院学生的才艺和风采。为此,校区(学院)女工部与各系女工(生活)部联合举办手工艺作品大赛,以丰富同学们课余生活,陶冶情趣,激发创作灵感,提供同学们一个发挥自我、展示特长的舞台。营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围。
三、活动时间
作品准备:2014年3月10日——3月24日
作品收集:2014年3月25日——3月27日
作品评奖:2014年3月30日——4月1日
颁奖及归还作品:2014年4月3日——4月5日
展出优秀作品的图片:2014年4月7日——11日
四、组织单位
策划主办:校区(学院)团委 学生会
承办:各系学生会女工(生活)部
五、参赛对象
全院学生(重点面向12、13级)
六、参赛要求
1、作品内容积极、健康向上,体现文化传统。
2、不允许购买成品,或采取其他弄虚作假的行为,否则将取消参赛资格。
3、作品种类:十字绣、靠垫、布贴画、布艺壁挂、剪纸、吊饰、篆刻、木雕等。
4、作品规格:宽不超过60cm,长不超过70cm。
5、作品需注明作者所在系、专业、班级、姓名。6、12、13级每班至少交一件作品,多者不限,11、10级不做要求。
七、评奖标准
1、作品主题鲜明,内容健康向上。
2、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛。
3、制作精巧,新颖独创。
4、传承中国传统文化。
八、参赛形式
参赛选手可在2014年10日—24日期间携参赛作品,到各系学生会办公室女工(生活)部参赛。
九、评委设置
作品上交后,集中展示并由校区(学
院)学生会女工部正副部长和各系学生会女工(生活)部正副部长等相关人员进行评分。我们将秉承公正、公平、公开的原则进行评选。
十、注意事项
1、参赛选手先将作品在参赛时间内统一交到各系学生会办公室女工部。
2、各系学生会女工(生活)部收齐作品后,统计整理交到校区(学院)学生会办公室(三号教学楼403)。
3、作品收齐后由评委评出获奖作品。本次比赛设一等奖三名,二等奖五名,三等奖十名,优秀奖十名。届时将向获奖选手颁发证书与奖品。
4、获奖作品将给予拍照,并展出图片。
十一、活动流程
(一)前期准备工作
2014年3月2日——8日 策划及通知
2014年3月9日——10日 活动审批
2014年3月10日——11日 活动宣传(展板、广播站、网络等多种方式)
(二)活动进行阶段
2014年3月24日——27日 参赛作品收集及统计
(三)后期评奖工作
2014年3月23日——27日 奖品筹备
2014年3月30日——4月1日 评奖阶段
2014年4月1日——2日 确定获奖选手
2014年4月3日 公布获奖名单
2014年4月3日——5日 颁奖及归还作品
2014年4月7日——11日 优秀作品图片展
(四)活动总结
总结活动的经验与教训,由校区(学院)学生会女工部进行归纳整理,存档并以书面形式呈现。
十二、奖项设置
一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖10名,届时将对获奖者颁发荣誉证书及奖品,同时筛选出优秀作品拍照,并举办我校区(学院)第五届“倾伶杯”手工艺作品图片展。
十三、经费预算
奖状 1*28=28元
奖品 200元
合计 228元
校区(学院)学生会女工部
二零一四年二月十八日
第四篇:手工艺作品成果展活动策划书
一、活动背景:作品成果展是民间手工艺传承协会向本校学生展示协会文化的活动,既是对协会成员将所学手工艺的检验,促使协会成员主动积极的去温习所学作品,也是展现民艺协会文化内涵和魅力的机会。
二、活动目的:给协会成员一个展示自己所学的平台,也是我校学生了解认识民协的平台:协会与协会成员荣辱共存,也是促使协会成员更加热爱协会的平台。
三、活动简介:民协计划于xx年x月x日左右在食堂门口举行宣传活动,张贴海报并设立成果展示点。以助活动顺利开展
四、活动时间及地点:
宣传活动地点:xx年x月x日食堂门口
作品展示活动地点:xx年x月x日于本校篮球场。
五、活动步骤:
(一)前期准备
1.活动申请 ;
2.设计宣传板 ;
3.设计及复印海报和宣传单 ;
4.大力开展本院的内部宣传 通知全院各专业民协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,既可让学生借此机会了解民协,也能让民协更被学生了解及认识。、(二)活动实施:
1.x月x日前完成前期策划宣传工作 将海报贴在食堂宣传栏 ;
2.x月x日组织宣传活动 在食堂门口设点并摆宣传板,协会成员向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;
3.x月x日在篮球场摆点展示作品。
六、经费预算:
···························
七、活动中应注意的问题:
1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;
2.协会成员应尽力宣传本次活动开展的目的及意义:
3.在协会例会时组织成员温习所学作品。
八、活动负责人及参与者:
主办方:中南林业科技大学涉外学院团委
承办方:中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会
协办方:中南林业科技大学涉外学院各协会
参与者:中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会全体成员
第五篇:税务局举办计算机培训班情况报告
市局人教科:
为提高税干业务素质,迎接市局业务能手选拔,根据市局的要求,结合我局年初干部教育培训计划,我们于6月21日至27日对部分税干进行了为期7天的税收知识业务培训。由于措施得力,这次培训取得了良好的效果。我局的培训有以下几个特点:
1、针对性强。从参加培训人员看,主要是45岁以下的税干,共60人。这些人员是我县税收工作中的主力,加强对他们的培训,既是为迎接市局业务能手选拔的需要,也是搞好我县税收工作的需要。从培训内容看,以省局印发的《地方税收业务知识读本》为主,对地方税各税种及《征管法》和相关法律法规进行了认真的培训。培训内容比较全面系统,既为市局的选拔作了准备,也使这些人员的业务素质有了新的提高。
2、组织严密。在这次培训中,我局人教股精心组织。制定了严格的培训纪律,每天培训达8个小时,实行上课前点名和课中、和临下课时的不定期点名,对迟到早退和无故不到人员给予批评。确定了获省局业务能手的5名人员讲课,这5人的授课内容各有重点,在讲课前都作了精心的备课,讲课时基本做到了详略得当,重点突出,不烦其烦地解疑释惑,受到了听课人员的好评。培训期间,正值高温酷暑,县局准备了必要的饮料,开启了降温设备,保证了培训的正常进行。
3、学习热情高涨。参加培训的人员十分珍惜这次学习机会,积极克服困难参加学习。黄志平同志家中正盖房,他把一切事宜委托给妻子办理,按时参加培训,没误过一个课时。学习期间,大家遵守课堂纪律,认真听讲,作好笔记,课余相互切磋交流,化解难点。学习期间,王根社患病高烧,他吃点药带病坚持学习,没有请过一天假。还有许多同志晚上在家或赶到县局挑灯夜战,加点自学。大家以正确的态度对待这次培训学习,以高昂的热情参与这次培训学习,表现出的求知欲望让人感动。
4、领导高度重视。对于这次培训,县局班子给予了高度重视。培训开始之前,县局班子就对此次培训如何开展进行了专题研究。培训开始后,局长李伟进行了学习培训动员。学习培训中间,局班子成员在培训班轮流值班,监督指导,及时纠正出现的各种问题。
由于这次培训学习我局高度重视,措施有力,取得了良好的效果。大家普遍反映,这次培训学习时间虽短,但学习的内容系统全面,收获大。在培训结束时,我们组织了考试,60人全部及格,其中80分以上的53人,优秀率达88%。
在这次培训中,也暴露出一些不足,如一些授课人员的授课内容重点不突出,授课方法和水平有待进一步改进和提高;组织安排上有些环节衔接不够紧凑等等。今后,我们将汲取这次培训学习的经验教训,按照既定的工作目标,加大培训力度,改进培训方法,提高培训效果,为造就过硬的高素质税干队伍,全面完成税收任务,构建和谐系统和和谐社会做出新的更大的贡献!