大伽南学校文体活动总结(合集)

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第一篇:大伽南学校文体活动总结

大伽南学校文体活动总结

在本学期,我校以全面推进素质教育为目标,与时俱进思想为指导,大力开展文体活动,活跃和丰富校园文化。让学生成为主体,在宽松、和谐的环境中进行学习。激发学生的学习兴趣,发展他们的个性特长,培养他们的创新精神,增强他们的体质,为使学生成为一代新人打好基础。

1、通过文体活动,使学生能够自己学习,自我提高,最大的开发学生的能力。

2、充分利用文体活动对学生进行思想品德教育,培养学生自觉、积极、主动的良好品质。

3、通过组织丰富多彩的课外活动,培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。

4、通过朗诵、书画比赛,丰富了学生的课余生活,充分发挥了学生的想象力,激发他们学习的兴趣,培养了绘画能力。

通过活动,全校的体艺活动气氛浓郁,健康有益的文娱体育活动遍地开花,学生在体格上、品格上更有喜人进步。兴趣班的许多成员为学校参加各类活动、竞赛取得了较好的成绩,锻炼和整合了队伍。以学生为主体,以教师为主导的素质教育得到了成效。今后,将加大力度,提高文体活动的质量,丰富校园文化生活。

第二篇:大伽南学校六创建汇报材料

-----榆次区北田镇大伽南小学“六大创建”工作 实施素质教育优化育人环境

榆次区北田镇大伽南小学

2012-1

1实施素质教育优化育人环境

-----榆次区北田镇大伽南小学“六大创建”工作

为贯彻落实根据晋中市教育局《关于进一步推进“六大创建”

活动的通知》和榆次区教育局《关于深入发展“六大创建”活动的实施意见》精神,全面实施素质教育,优化育人环境,进一步规范学校常规管理,促进师生全面健康、和谐发展,和教师的专业成长,我校全体师生积极行动,开展创建活动,成立领导组,明确职责分工,制定各项实施方案,认真实施,加强督查,讲求实效,在各方面取得了可喜的成绩,现将我校实施“六创建”活动情况汇报如下:

一、学校情况介绍:

大伽南寄宿制小学,位于北田镇大伽南村村南,始建于2003年,校园占地面积3105平方米。建筑面积1825平方米,其中教学用房8个,面积1040平方米,生活用房35间,面积785平方米。2005年9月,为整合教学资源,提高教育教学质量,教委将大伽南附近的杜堡、福堂、许曲、伽西、中元7村并校合一。现共有教职工23人,其中专任教师17人,临时工6人,学生共有155人,其中住校生100人。

二、积极认真扎实开展“六创建”活动,创建文明和谐校园

(一)师生同建德育阵地,共创和谐文明班级。

制定文明班级创建标准,各班制定一套切实可行的办法,加强教

室环境卫生的文化建设,力争使每班环境优雅整洁,文化气息凝重,有活力、有特色。积极开展各项文明活动,如“读书优胜班评比”,健康第一的“阳光体育运动”,“文明礼貌活动”,“优雅班级活动”等,鼓励学生参加体育活动和竞技活动。

在文明班级创建活动中,我们重点抓了以下工作:

(1)每学期定期进行《小学生守则》《小学生日常行为规范》教

育和校规校纪教育,交流各班计划,相互学习、提高。

(2)坚持每周一次主题班会开展。

(3)坚持一日常规检查评比活动。

(4)养成教育开展两个一活动,即一周一儿歌诵读,一周一习

惯培养,并做好记录评比。以此促进学生养成良好的学习和生活习惯。

(5)定期开展评比活动,如环境创设、主题班会等,真正抓落实,促进步。

(6)积极开展阳光体育活动,增强学生体质,培养学生竞争意

识,从动员到落实,开展地扎实有效,元旦越野赛、运动会开展地有声有色。

(7)评价多元化,点燃学生自信火花,教师评价,学生评价,小组评价,家长评价,多位一体地评价,给予了学生鼓励、自信,促进了学生发展。

(二)开展安全教育、创建平安校园。

安全工作事关家庭和睦,社会和谐稳定,我校一直把创建平安校

园做为学校工作的重中之重,始终把全年事故零记录作为奋斗目标,多年来,我校未出现任何一起安全事故,确保了零记录,我们的具体做法是:

(1)成立了校长为组长,是学校安全第一责任人,班主任为组

员,是班级安全第一责任人的领导组,层层签定责任书,制定完善了各种安全应急预案,如防震、防火、防传染病等等。

(2)大力开展宣传教育,从提高师生安全意识和自我防护能力。充分利用板报、专栏、班会、国旗下讲话等多种形式,积极宣传,认真教育。

(3)每学期开展安全演练,逐步完善应急措施,提高应急能力。

(4)认真填写安全管理日制,定期进行隐患排查,加强日常管理,时时、处处、事事、人人讲安全抓安全。

(5)开展丰富多彩的活动,寓教于乐,如主题班会、演讲、征文、手抄报等。提高了学生对安全的关注度,多方位、多渠道的进行教育。

(6)逐步完善安全设施,悬挂了醒目的警示牌。目前,我校校风正、教师严、学风浓,师生言语文明,举止得体大方。在人民群众中认可度高,社会声誉好。

(三)保障师生健康,创建放心食堂。

为了保证食品安全,保障师生身体健康,创建文明和谐放心食堂,按计划做好以下工作:成立食品安全领导组,严把进货质量关、有效证件关;从业人员持有效合格的健康证培训上岗,穿戴整洁。做到食堂内外环境卫生保洁工作;严把进货关,使师生吃到新鲜可口的饭菜,及时处理垃圾。真正做到防蚊蝇、防虫鼠工作。每周对学生进行爱惜粮食的教育,使我校食堂成为放心的、人民满意的食堂。

在放心食堂的创建活动中,我校第一时间成立领导小组,对食堂工作全面自查,发现问题及时增改。在晋中市餐饮服务食品安全等级

评定为“优秀”;在2011年榆次区学校食堂食品安全专项整治中,被评为“先进单位”,做到了家长满意、放心,得到了社会肯定。

(四)精心管理、创建文明宿舍。

宿舍的好坏,直接关系到孩子们的身心发展,舒适的宿舍环境,给学生的一天带来新的开始。学校配有各种宿舍管理制度,有符合要求的照明、取暖、卫生设施。宿舍离厕所不超过30米,并安装有路灯;宿舍用具摆放整齐,无乱贴乱画现象,有宿舍的生活教师,并签订安全责任书,注重宿舍文化建设,室内布置育人标语。

(五)营造优美学习环境,创建绿色生态校园。

学生是学校工作的主体对象。只有为学生创建一个适宜生长的环境,才能促进学生的自主发展。在创建中我们的具体做法是:

(1)成立领导组,制定实施方案和创建规划。

(2)认真落实创建工作,每年抽出一部分资金实施创建,栽种槐树,冬青,学校办公场所购置了标语栏、警示牌,将校园文化与绿化相结合。

(3)把保护环境、绿色教育、生态教育融入课堂,对学生进行渗透教育,并且号召各班学生自种自养花卉,绿化、美化教室。

(4)学校将绿地划分责任区,组织学生锄草、施肥,进行课外考察劳动实践。悬挂介绍树、花的标牌,让学生了解更多有关知识。

(5)注重收集整理绿化资料,建立绿化档案。

我校修整校园内六个花池,新植一批槐树,新增两个板报栏,粉刷校园围墙和教学楼梯。在楼梯处、教室内张贴悬挂名人字画。在校门口张贴两幅巨画,一幅展现我校的办学理念及宗旨,另一幅寓意深刻,“张扬个性、放飞理想、健康成长”伴着每个同学,教室内张贴名人及育人警句。让学生从小学会做人、学会学习、学会做事。

(六)力争创建标准化卫生厕所。

为了保证学生的全面健康发展,我们非常重视卫生工作,按计划抓以下:政教处主抓卫生工作,学生不带零食、不带钱,教室的纸屑不带出教室,厕所有文明提示语:向前一小步,文明一大步。人人遵守《卫生公约》,讲究卫生,值日生每天清扫厕所,保持厕所整洁干净,达到了无臭、无蚊蛆、无乱拉、无乱写、无积水的“六无”标准。厕所每天有值日学生,并在厕所安装学生方便的声控灯。

总之,在创建工作中,我校做了许多工作,也取得了一定的成绩,但仍存在一些问题,如:师生厕所不能分设,校园内植物的品种还比较单一,还没有能体现学校特色的雕塑、碑、亭等。但我们满怀信心,相信在上级的指导下,在社会各界的支持下,我校一定能够建设得更加标准更加美好。

第三篇:学校文体活动总结

学校文体活动总结

为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大同学的课外文化生活,我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式,取得了良好的效果。

一、完善组织机构和制度建设,加强教师队伍建设

我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组,教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和工作计划,建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度,加强了常规管理。

在师资队伍上,学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍,辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训,组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量,并纳入质量评价体系,对成绩突出者给予表彰和奖励。

二、成立课外兴趣小组,引导学生社团建设

在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了各类兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了体育设施的建设,建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台,并对地下体育场地进行了整修,使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。

这一系列措施的实施,激发了广大同学的参与热情,形成了良好的文体氛围。学校就势引导,一方面丰富了同学们的课外文化生活,另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动,取得了良好的成绩,为学校赢得了荣誉。

三、积极开展群众性文体活动

学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动,积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩,使学生的热情得到更进一步的高涨,增加了开展活动的信心和勇气。

为进一步丰富学生的文体活动,学校还要求每个班级安排一节体育活动课,采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效,受到学生的一致认可。

四、美化校园环境、完善体育设施

学校在按照教育部《中学体育器材配备目录》配齐学校体育器材和音美器材的基础上,加大文体设施经费的投入,更新文体设施,提高文体设施档次,实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化,并建设了文体活动专用教室。现在,校园环境优美,文体设施齐全,形成了浓厚的校园文化氛围。

五、学生素质提高,形成特色

通过一系列措施的实施,学生的个性特长得到了充分的发挥,在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展,大部分同学掌握了较高的文体活动技能,学校也多次受到表彰,临近的兄弟学校多次到学校参观学习。

第四篇:学校文体活动总结

学校文体活动总结

实施课外文体活动是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一个重要载体。我校在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,坚持“三个面向”,全面推进素质教育。我校制定了本校《开展中小学课外文体活动工程,推进和大课间活动方案。坚持人人有活动参与,活动人人有参与;坚持课外文体活动与学校德育管理相结合;坚持课内与课外相结合;坚持校内与校外相结合,开展工作,取得了一定的成绩,现对我校的开展情况作如下总结:

一、加强组织领导,提高思想认识,明确工作目标。

课外文体活动的开展,可以丰富学生的想象,培养学生形象思维能力,使学生的团队合作意识和动手能力进一步得到发展;它可以净化学生的心灵,陶冶学生情操,提高学生的身体素质和艺术修养,对学生的一生发展都是一个重要环节,更是提升民族素质的一件大事。我校在全校教师中开展教育培训,使广大教师进一步认识到开展内容丰富,形式多样,健康文化的课外活动,有助于增强学生终生发展的能力。同时提高学生的身体素质,掌握基本的运动技能,培养学生的团结意识,合作精神,促进学生全面发展,都将产生重要的影响。

学校体育与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分,在我们小学教育中发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化,我校特成立了以校长为组长的课外文体活动活动领导小组,成员有各职能科室主任、音体美老师、专业部副主任,各同志分工不分家,同心合力,齐抓共管。我校结合学校实际制订了工作方案和实施细则,具体实施课外文体活动的目标是,是全面贯彻落实党和国家德智体美全面发展的教育方针,进一步推进学校体育和美育工作的改革与发展,为了学生的全面、终生发展奠定良好的基础,为规范中小学办学行为,切实减轻学生课业负担提供有效的载体。

二、认真组织实施,保证活动时间,强化活动管理。

大课间活动,作为一项体、艺教育的重大改革,涉及内容广泛,人员参与之众多,针对上述特性我校采取了以下措施。

1.摸清底子,有效整合。学校对全校学生申报项目,进行了分类整理,并依据学校及教师的实际情况,进行了有效地整合,开设课程有:跳长绳、呼啦圈、羽毛球、篮球、排球、书法、音乐欣赏、等体育和艺术项目。

2.根据学校开设的项目,同时依据教师的特长进行合理细致的分工。要求教师做到“四有”,即有计划,有活动内容,有活动记录,有成绩考核。

3.规范时间,认真实施。为了保证活动效果,学校规定,课间操半小时开展大课间活动,每天下午第三节课后为学生活动时间,活动时间为一节课,要求班主任、各组负责教师按时到位,不迟到,不缺席,认真组织活动,并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容,作为教师评优评先进的必备条件。

4.加强检查,保证效果。学校教务处、体育组作为这项活动的组织者,始终坚持每周一检查,每周一总结,每周一公布,使课外文体活动开展形成制度化,规范化,有效的促进活动的健康发展。

三、开展系列活动,工作认真负责,提高学生素质。

为了有效的提升学生的活动水平,提高学生的基本技能,学校认真做好了四项工作。

1、每学期进行一次课外文体活动的成绩考核,每年进行一次活动成果展示。

2、学校积极开展群众性的群众文体活动,推动课外文体工作的顺利进行。开展了第三届校园艺术节跳绳比赛、迎国庆篮球赛、教职工乒乓球赛;同时艺术活动更是如火如荼,书法美术作品比赛、小制作比赛许多学生喜爱的系列群众文体活动。

3、学生社团是课外文体工作的重要载体,是学校第二课堂不可缺少的组成部分,是学生培养爱好,扩大知识领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的广阔舞台。我校的宗旨是:打造社团精品,繁荣校园文化,推进校园文化建设,形成课外文体工作新阵地。各社团开展的各类活动,不仅丰富了学生课外文体活动,繁荣了校园文化,同时也寓教于乐,通过活动载体激发学生的爱国热情、集体主义观念,对他们的思想道德进行了潜移默化的教育。

尽管我校在开展课外文体活动中做了一些工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还相差甚远,还存在着很多不足,我们决心在今后工作,要进一步加强教师的业务培训,努力提高教师的业务素质,进一步加大投资力度改善文体活动场地校园及教学设施,使我校的课外文体工作水平能再上一个新台阶。

第五篇:学校班级文体活动总结

现代大学生户外运动明显减少,为加强大学生户外运动,班委组织此次活动,减少同学宅在寝室的时间,增强抵抗力,增加同学之间的友谊。

积极的开展集体活动。从开学至今,由班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩,也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。前者得到了大家的好评,后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同,也是对我们班委的认可,组织外出游玩,我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与,娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中,丰富大家的课余生活。总之,组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解,促进大家相互之间的交流,从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。

一、活动名称:我们的纪念日

活动目的:

1.通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力

2.创建班级纪念日,为今后的交流创建平台

活动时间:xxxx-10-25

活动地点:南昌市区

活动内容:

1.班级签名,班级合影;

2.放风筝(八一广场)、足球活动(江西省体育馆)、杀人游戏(分为2组)等;

3.游玩八一公园,班级合照,碰碰车。

4.开始班级日志,记录班级生活每一天。

注:1.签名衬衫为华东交通大学40校庆纪念衫,由班委负责

2.照相机由班委负责

3.班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组

4.足球由班委携带,具体分组依实际情况而定

5.早上8:30在北区校门大屏幕前集合,乘703路公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐由班委准备,可自带食品;晚上聚餐。

活动负责人:班委

活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

小结:此次活动,我们创建了属于我们11级软件会计2班自己的纪念日,增强了同学们之间的交流,增强班级凝聚力,调动班级积极性,使同学在大学业余生活中多姿多彩。

二、活动名称:欢乐球赛

活动目的:

1.促进班级团结合作,加强班级凝聚力。

2.丰富大一的校园生活,促进同学之间的交流。

活动内容:篮球赛

活动时间:2019年3月19日

活动地点:北区篮球场

分组:男生分两组进行5对5篮球比赛,男生自己可自由组合。女生也分两组,为他们加油,担当拉拉队。

比赛模式:5对5形式,每场比赛进行40分钟,中场休息10分钟。每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后,每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分,3分球按3分计算,罚球1分(暂停以及罚球停表)。最后按各队名次给予相应积分(第一名7分,最后一名1分)

活动内容:足球赛

活动时间:待定

活动地点:北区足球场

比赛模式:每队5名选手,与相应抽签队伍进行比赛,每人一局(11球),5局3胜,不可重复出场,出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

各队两项活动积分之和作为总分,对前3名进行奖励。

三、活动名称:班级聚会

活动目的:

1.增加同学彼此之间的了解,是班级变得更加和睦,增强交流,为未来的学习生活打下良好基础。

2.丰富大学生活,使大家彼此更加了解。

活动内容:在学校附近的餐馆进行聚餐,每人准备一段关于自己的小演讲,可以是关于自己的个性解说,也可以是自己对大学生活的看法,或对未来的憧憬。可以准备才艺,唱歌,小品,舞蹈等都可。

活动时间:xxxx年11月7号

活动地点:校门口餐馆

小结:有效的开展小型聚会。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。班中的同学来自不同的地区,有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如,有些同学在某些方面没有特长,有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。

所以,我们班委就时常的组织小型的聚会,基本上都是以聚餐的形式出现,有在学校餐厅,也有在外面。以小带大,以局部带动整体。实践证明,这样的方式有利于促进大家之间的感情,增强了同学之间的情谊。茶前饭后之余,大家一起聊些家常,回忆一些往事,同学们之间的情谊更加的浓厚,也更有利于我们班委工作的开展。同时,我们班委主动与同学们交流,主动的互串寝室,以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。

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