少队计划（5篇范文）

第一篇：少队计划

2009—2010学年第二学期德育、少先队工作计划

一、思想

以 和“ ” 思想为，十七大和十七届四中全会和汽车区德育、少先队工作会议精神，弘扬民族精神，以创建阳光校园、争做阳光少年为载体，“沐浴阳光、快乐行动”为主题 理想教育、民族精神教育、诚信教育、养成教育、法制教育、生命教育、心理健康等教育。“三个 ”，即 常规管理，队伍和基地建设，德育科研，“两个创新”，即学生社会实践创新，学生评价方法创新，整体 学校德育教育工作，德育教育的实效性。

二、工作思路

确立 意识：以学生为主体，以人为本。

两项活动：书香校园读书学习活动、平安 校园创建活动。抓住三条主线：“以学生为本、以德育为先、以活动育人”，让学生在活动中体验成长快乐。

三、工作

1、队伍建设，提升班主任专业化发展。

2、少先队工作，“沐浴阳光 快乐行动”主题系列活动。

3、“两纲”，行规教育。

4、整合社会资源，抓好“三 ”教育。

5、全力 德育科研课题结题工作

四、主要工作

（一）以学习为手段，注重内化，铸就教师崭新形象。

1、师德建设。

师德是教师素质的灵魂。师德建设是教师队伍建设的一项 内容，要 充实师德教育内容，让每一位教师都 关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。与教导处联手 师德系列活动。

2、狠抓班主任队伍建设。

班主任工作要着眼于细、活，要扎 实

工作，在班级管理过程

“

时，时”的理念，永远追求完美。

①

班主任会议，“阳光班主任工作室”培训活动，组织班主任 经验交流，使班主任 充实，班级管理、班级管理经验。②要求班主任经常阅读《班主任》、《辅导员》等杂志，学习，并 摘录工作，将教育随笔随时上传博客。

③班主任量化考核。依据《班主任工作考核细则》，对班主任工作 考核与评优。

班主任工作的随机调研，并把调研的结果纳入当月的考核。

（二）以活动为载体，注重体验，学生道德素养。

活动是德育、少先队工作的生命。要

生动活泼的活动让学生 自我道德教育的主体。各 节点

“阳光教育”，好“沐浴阳光快乐行动”主题活动。

节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，主题教育，培育和弘扬民族精神。让学生在活动中 教育，爱国、爱家乡的热情，为国而学的信念。

1、主题教育月活动。将 “三月读书节、四月平安节、五月文明节、六月礼仪节”主题活动。活动旨在多彩的 对学生 文明、礼仪、诚信、科学、环保等 的教育。每个节日将会 不同的主题

多彩、多样的教育活动，详见附表周活动安排。

2、训练100人鼓号队，全力 汽车区鼓号大赛工作。预计鼓号队一百人、辅助队伍一百人，班主任 学生训练的思想、督促工作，用 行动为学校争光，是六年级的学生，这是最后为学校做 的时刻，班主任

学生思想工作还要与家长沟通好。

3、本学期，除特殊节庆日之外，还要开好校运动会。班主任要多动脑筋，以学年为，展示班级、学年。

（三）以激励为杠杆，管理，提升常规工作平台。

以少先队创新活动为载体，狠抓 规范的养成与训练，教育的实效。

1、“小太阳总动员”的常规评比，班级日常管理工作，培养全体学生 的 常规。狠抓学生一日常规管理。从最、最简单、最容易 的细节，学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识，以 学校可持续发展的基础和动力。实施每天检查、每周评比、总结的常规制度，规范学生的日常，养成教育。要 “太阳星”评比活动的，强化学生课堂习惯的养成。此项工作由大队部，学校全体行政 监督。从细微之处入手，时时事事规范到位，给全体同学的校园环境和学习。

2、每周一的升旗仪式，要 挖掘时代的典型事例、典型人物，在全校

宣传教育，每班培养两名旗手，由大队旗手辅助练习。

班队会、校内外活动等途径有计划有 性地对学生 爱国主义教育、集体主义教育、法制、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。

（四）密切 社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地

要

家庭社 支持，学校、家庭、社区三 教育的作用，抓好与的共建活动，办好家长学校，社会力量，学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

1、德育环境建设，努力 三位一体的教育网络，为学生成才成长的教育。一学期中班主任的家访率

100%。家访材料与记录要按时上交，可以运用电话、网络等。

2、后进生转化工作对全校德育工作有 的 作用。本学期后进生转化 措施计划如下： 班主任会等

班主任制定转化后进生的 措施，每学期 后进生转化表；向德育处反馈一次后进生转化情况.。“大手牵小手”的，让党团员、入党 分子与后进生结成对子，对学生的帮助。关于后进生转化的专题经验交流会，交流会的 使班主任 全新的育人观念，育人。对极 严重 偏差的学生，该 学生转化工作。

3、科学 办好家长学校。办好家长学校，家校 制度，家长会、家长开放日、家校互访等 对家庭教育的内容、、方法，努力 内容充实、活泼新颖的家长学校授课，家长的教育 和家教质量，并要

单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的 和该类家庭学生的教育。

（五）德育科研课题，学生健康成长。

“阳光教育”、“好习惯伴我成长”德育主题，“阳光教育阳光心灵”德育科研课题。在各班组织 好“阳光男孩、阳光女孩”等评选活动，系列的活动激发学生 向上的潜能。的班风，继而真正的校风。学生的心理健康教育，学生年龄特点及容易 的心理问题，心理健康教育讲座；

心理咨询室，为学生 心理疏导和排解工作。结题 工作。

五、每周养成训练

、二周：不迟到，不早退，不逃学，按时回家。、四周：热爱集体，他人，尊老爱幼，团结同学。第五、六周：讲卫生，不乱扔，垃圾入箱，整洁。

第七、八周：热爱劳动，珍惜物品，生活节俭，反对浪费。

第九、十周：遵纪守法，不玩水、火、电，自理自护，健康成长。第十一、十二周：用品齐，专心听，大胆发言，不懂就问。第十三、十四周：遵守交通规则，一站、二看、三通过。

第十五、十六周：爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。第十七、十八周：说文明话，做文明事，争做合格小公民。第十九、二十周：珍惜，复习，考试时，不作弊。

六、工作安排：

三月

主题教育：读书节

1、制订德育、少先队工作计划，各班制订班务工作计划。

2、总结寒假工作，假期活动精彩展示会。

3、抓好新学期校园环境布置，更换橱窗、板报等。4、3月8日，“我给妈妈 惊喜”活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

5、植树节活动，对学生 爱护环境教育。3月12日，“爱苗护绿”中队环保活动。

6、健全纪律、卫生检查评比制度。

7、组织学习新的《小学生守则》和《小学生日常 规范》。

8、全校卫生工作大检查。

9、读书节系列活动（附表）

10、举办安全教育讲座，3月最后一周全国安全教育周 安全教育活动，组织各中队 “小学生安全教育”讲座及知识竞赛活动。对学生 安全教育。安全疏散演练。四月

主题教育：平安节

1、清明节前组织鼓励全体队员上“民族魂——网上 英雄纪念碑”网站给烈士献花，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。

2、邀请校外辅导员来校作安全法制教育讲座。

3、“爱国百分百”中队会—— 低年级 画国旗、国徽比赛；中年级 爱国英雄故事赛；高年级 “历史文化知多少”手抄报评比。

4、全校卫生工作大检查。

5、班务管理检查，评比示范班、文明班。6、4月22日世界地球日，“地球妈妈，你好！”环保教育活动。五月

主题教育：文明节

1、庆祝“五.一”劳动节活动。

2、对学生 爱劳动教育。组织学生到社区参加体验活动。

3、全校卫生工作大检查。

4、班务管理检查，评比示范班、文明班。

5、参加鼓号大赛

6、参加汽车区读书表彰会 六月

主题教育：礼仪节

1、评选“师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、优秀年级组、优秀教研组、优秀中队集体”，“优秀少先队员”等

2、安全教育。

3、班务管理检查，评选示范班、文明班。

4、德育资料归档。

5、“六一”游园活动

七月

结业式、毕业典礼、家长会

附：德育处工作行事历

2009——2010学年度 学期德育处工作行事历 周次 日期 主题内容

3月1日— 月5日

新学期升旗仪式、开学典礼（读书活动倡议）校长 2 3月8日 —12日

庆祝三八国际妇女节

感恩教育—— 中队会“夸夸我的好妈妈” 团队 3 3月15日 29日

读书节系列活动 德育处、教导处 4 4月2日 —9日

清明节

中队会“您是 永远的骄傲”——缅怀先烈 民族传统教育 大队部 5 4月12日 —16日

心理健康教育活动周 收看 辅导教育片 大队部 心理教师 6 4月19日 —23日

4月22日世界地球日，“地球妈妈，你好！”环保教育活动。大队部 7 4月26日 —30日

“爱国百分百”中队会 大队部 8 5月4日 —7日

五一休假、五四青年节

团队 9 5月10日

—14日

参加鼓号大赛 大队部 10 5月17日 —21日

“六一”游园 大队部 11 5月24日 —28日

法制教育宣传活动周 德育处 12 5月31日 —6月4日

习惯教育 课堂习惯检查 德育处 教导处 13 6月7日 —11日

学校安全教育月 大队部 14 6月14日 —18日

16日端午节

中队会“端午的由来” 筹备毕业典礼 德育处 教导处 15 6月21日 ——25日 毕业典礼 德育处 教导处 16 6月28日 ——30日

期末考试（考试心理辅导）德育处 17

7月1日——12日 迎接各级检察

开好家长会、结业式、毕业典礼 德育处 大队部

（仅供参考，以 安排为准，随时承担 大型活动）

2009——2010学年第二学期

李堡小学少先队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强。

1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲

话，使队员受到一次又一次的教育。

2）、继续开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午12：00——12：30检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

3）、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

4）、继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

5）、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。

（三）、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。

三、主要工作安排： 二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。

1、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

3、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

4、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

5、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

6、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。

1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。

3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。

4、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。

5、主题班队活动观摩活动。

6、少先队辅导员论文评比活动。

五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

3、宣传、发动、做好2008年下半年队报、队刊征订工作。六、七月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、开展辅导员队活动方案设计赛。

4、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

5、学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。

6、假日小队开展活动，优秀少先队员暑期夏令营。

第二篇：少队计划

一、指导思想

2013年秋期少先队大队部计划

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5、开展文明礼仪养成教育。

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1．强化班主任队伍建设和班级管理。

（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

3．重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;

四、具体工作安排： 九月:浓浓尊师意

1.少先队工作计划，建立健全少先队组织 2.队常规教育。3.出好第一期黑板报。

4.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。5.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

6.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。7.开展文明礼仪养成教育。

十月:深深爱国情

1.加强常规教育 2.对学生进行安全教育。3.第二期黑板报

4.开展“庆国庆”系列活动。5.召开少先队大队干部会议，6.筹备冬季运动会

十一月:拳拳感恩心，继续加强常规教育

1.召开少先队大队干部会议 2.对学生进行安全教育活动 3.开展“感恩”系列活动 4.第三期黑板报 ６.开展冬季运动会

十二月:切切遵法情

1.加强心理健康教育 2.第四期黑板报 3.对学生进行法制教育。

一月:欢天喜地迎新年

1.加强常规教育 2.新年板报 3.庆元旦活动

4.各中队总结本学期工作 5.布置寒假生活

2013年9月11日

第三篇：少队计划

少先队工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的实际情况，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作要点：

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“卫生先进班”、“纪律先进班”等评比活动。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

3、坚持上好每周四的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。

5、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。

（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子

三、具体工作安排 二月份：读书知识竞赛

1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。

2、开展读书知识竞赛活动。

3、出好第一期板报。三月份：文明礼仪

1、以“文明礼仪”为题出好第二期板报。

2、学生讲身边讲文明树新风的事迹。四月份：开展法制活动

1、各班出一期法制教育专题黑板报。

2、开展“讲述法律小故事”活动。五月份：开展一帮一活动

1、筹备“六一”儿童节活动。

2、各班落实少先队员“一帮一”活动的开展。六月份：快乐六一，风采展示

1、庆祝国际儿童节系列活动。

2、新队员的入队仪式，上入队前的第一课活动。七月份：总结、表彰

1、总结表彰。

2、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。

2011----2012学第二学期少先队工作计划

冉 砭 小 学

少先队大队部

2012年2月8日

第四篇：少队计划

绿汁镇绿汁小学2011-2012学年下学期

少先队工作计划

一、指导思想

新学期，我校少先队全面贯彻落实科学发展观，结合新课程计划的实施，重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养，在完善各种制度，切实抓好少先队基础建设的基础上，以少先队特色为基础，以少先队实践体验活动为载体，着重抓好校园文化卫生，推进综合实践活动的实施，充分发挥少先队的组织优势，全面促进校园文化建设。

二、主要工作：

（一）加强少先队的常规管理

1、深入开展行为规范养成教育活动。

继续围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。

2、进一步完善各班的常规评比工作。

本学期，对红领巾监督岗的检查进行进一步分工落实，让队干部明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等，加大检查力度，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板上，每周评比发放流动红旗，努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。

（二）进一步增强少先队的基础建设

1、加强少先队组织建设

（1）进一步加强年级辅导员和中队辅导员建设。“年级辅导员”、“中队辅导员”都是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对年级辅导员、中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正，注重资料的整理收集和信息报道，加强对 1

少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。

（2）加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。加强对他们的思想教育和技能培训。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

（2）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有中队角等。动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点，增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

（3）继续用好“校园小广播”，本学期将校园小广播广播的工作下移到各中队，先由高年级开始，按规定的栏目各中队设计10分钟的内容，板块、主题、主持人等由各中队负责，提前一周送大队部审稿，把播出效果记入中队考核。

（4）建好校园文化宣传栏。及时更换橱窗内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力，教育好少先队员佩带好红领巾和少先队干部标志，及时更新少先队网页。

（5）建好少先队鼓号队。利用上半学期培训新一批鼓号队员，定期开展培训，为少先队活动添彩，使鼓号声更响亮更振奋。

（6）继续规范、完善周一的升旗仪式，真正实施升、护旗手一周轮换制，各中队要积极评选，推荐出有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员有榜样，赶有目标。国旗下讲话要求做到能联系学校每周工作计划，抓住第一时间对学生进行教育，充分挖掘它所特有的教育潜能，发挥有效的教育作用。

（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。三月份，开展“学雷锋·送温暖”活动，“妇

女节”感恩活动，“植树节”护绿活动，“世界水日”、“世界气象日”纪念活动，组织学生了解气象知识；四月份，清明节前，组织学生观看爱国主义影片；世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动、“母亲节”感恩教育活动、迎接“六一”儿童节系列活动；六月份，开展“父亲节”感恩教育和关心留守儿童活动。

2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请社会各界人士前往校园开展法制讲座。

3、开展“好习惯伴我成长”系列教育活动。

对照《绿汁镇中心小学小学生文明行为习惯法则》以及《绿汁小学学生一日规范》，利用晨周会、班队会，对队员进行教育与引导，及时纠正队员的行为偏差，有效促进队员讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯的养成。

4、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过“优秀少先队员”、“优秀辅导员”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

三、具体工作：

二月份

本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。

1．制订少先队工作计划；

2．做好学生的常规教育工作；抓好学生的养成教育；

3．组织学生进行队列、队形的训练；

4．认真召开校会、家长会、班会。

三月份

3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是赖宁牺牲纪念日。各中队辅

导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。

1、鼓号队进入训练。

2、“3.5”学雷锋活动日宣传，组织校外义务劳动；

3、“学习雷锋精神”主题班队会教育活动；

4．以“感恩励志”为主题开展中队活动；

5．开展“我为校园添绿色”实践活动活动。

四月份

革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。春回大地，莺歌燕舞，改革开放促进了社会发展，民富国强。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。

1、组织清明节纪念活动；鼓号队进行集体训练阶段。

2、各中队开展“向革命烈士学习”中队主题活动

3、各中队开展关于感恩中队主题队会。

4、分批分次召开大、中队干部会议。

五月份

五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。

1、开展以“伟大的祖国”等为主题的教育活动；

2、各中队开展关于八荣八耻教育的中队主题队会。

3、举行小学生古诗朗诵比赛。

4．做好“六一”庆祝活动的准备工作。

六月份

本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部应组织好庆祝活动。另外，本月又是学年的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。

1、举行“六一”庆祝活动；吸收一批新队员入队。

2、初评“优秀班级”“优秀少先队员”和“三好学生”。

3、复习迎考；

七月份

1．大队部工作总结；

2．评选“文明中队”、“三好学生”；

3．布置暑假工作。

绿汁小学大队部

二零一二年三月五日

第五篇：少队计划

少队活动计划

王瑛

一、指导思想

以《小学德育纲要》为依据，以邓小平教育理论、江泽民同志的“三个代表”、胡总书记的”八荣八耻”和教育法规为指导，以爱国主义教育为主线，以环保教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为学生德智体美劳的全面发展打好基础。

二、工作要点

（一）深化爱国主义教育

1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

2、继续深入开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式，大力开展国情教育和民族历史教育。

（二）加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习，开创我班的德育特色。

2、继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，3、养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思想道德素质。

（三）抓好阵地建设

1、本学期我班每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“安全教育”“环保教育”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发

2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣传校园文明佳事，尤其是校园环保方面的，树立榜样。建立一支学生小记者队伍，及时采集学生间的好人好事，加大宣传力度。

3、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“优美教室”评比活动。

4、加强值周工作，通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行为习惯。学期初要对值周教师和值周生进行岗前培训，力争通过值周教师和值周生的共同努力，对我们校园的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

（四）抓好本学期中队部重点工作

1、爱国主义教育

2、学生文明行为习惯养成教育工作：做到“杂物不乱扔，讲话低声调，下课不打闹，人人有礼貌“的一日常规。

三、具体每月工作安排

三月份

1、“弘扬和培育民族精神月”教育活动启动争民族精神章

2、中队制定中队活动计划

3、庆祝植树节活动：举行一次《我为家乡种棵树》为主题的中队活动，出一期庆祝植树节的专题黑板报。

四月份

1、组织读书知识竞赛。

2、书写能力训练。

3，体操比赛训练。

五月份

1、“环保在我心中”绘画、征文大赛争环保章

2、优美图画评比。

3、歌咏比赛训练。

六月份

1、开展“一帮一”活动

2、“拾贝壳环卫队”优秀队员评比，争清洁章

七月份：

1．期末考试工作总结，上交各类作业本。

2．做好学期资料积累、整理归档工作。

3．写好少先队工作总结。