第一篇:2016年暑期消防安全宣传教育活动方案
2016年暑期消防安全宣传教育活动方案
学校消防安全教育和管理关乎青少年学生的健康成长,事关人民群众的根本利益和社会安全稳定。为认真贯彻落实总书记近期有关公共安全教育进学校的指示精神,切实加强中小学消防安全教育和管理工作,着力提升广大师生的消防安全意识和自防自救能力,坚决防范和遏制火灾事故的发生,根据温泉县教育局文件要求,我校决定开展2016年度暑期消防安全宣传教育活动,现制定暑期消防安全宣传教育行动活动方案如下:
一、活动时间
2016年8月1日至2016年9月16日。
二、活动对象
石场乡中心完小全体学生及学生家庭成员。
三、活动内容
(一)开展夏季消防安全检查。学校消防安全责任人或消防安全管理人在学校暑假前组织一次有针对性的防火安全检查,重点检查校园内是否设置易可燃彩钢板建筑、是否采用大量易可燃装修材料,消防安全制度和日常防火巡查工作是否落实,消防设施、器材是否完好有效,安全出口是否畅通,食堂、学生宿舍等消防安全重点部位是否严格落实消防安全管理要求。
(二)开展“四个一”活动。开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队(站)或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。其中,学生家庭消防作业,可以是反映参观消防队(站)或消防科普教育基地收获体会的作文,也可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散演练的计划等。
(三)开展“消防安全示范课”征集活动。为进一步提高校园消防安全教育教学水平,今年继续在教师中开展消防安全示范课征集活动,教育局将推荐上报消防安全示范课课件或录像。通过上级部门评审后,示范课课件或录像将在“全国中小学安全教育网”、“国家教育资源公共服务平台•中小学生安全教育频道”和“中国消防在线”网站上线,供全国各中小学、幼儿园新学年开学时选用。
(四)开展暑假消防安全实践活动。要将中小学生参与消防安全宣传教育活动纳入学生暑期校外社会实践内容,积极开展中小学生校外消防宣传实践或消防宣传“下乡”活动,鼓励中小学生当好消防宣传志愿者,广泛普及消防安全常识。要组织中小学生尤其是外来学生、特殊教育学校学生,到就近的公安消防队站、消防安全教育示范学校等消防科普教育基地开展一次参观学习或消防体验活动,加深对消防安全常识的了解和掌握。在今年新生军训活动中,可以安排消防安全知识辅导讲座、应急逃生疏散演练、火灾报警和灭火器材使用等消防技能课目。
(五)开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、校园、公共场合等场所的火灾隐患,向当地的的官方微博进行举报投诉,培养关注身边消防安全的习惯。学校要及时收集师生举报投诉的火灾隐患,按规定兑现奖励,充分调动师生举报火灾隐患的积极性。
四、工作要求
(一)切实提高思想认识。校园安全是公共安全的重要组成部分,学校教育是国民教育的基础。总书记等中央领导同志有关公共安全教育的重要指示,为做好校园消防安全教育管理工作、增强师生员工消防安全意识指明了方向。开展暑期消防安全宣传教育行动,是提高学校防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段,也是通过“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”,全面提升国民消防安全素质的重要途径。学校消防安全责任人、管理人,要充分认识校园安全教育和管理工作的极端重要性,充分认识党中央、国务院把人民群众生命财产安全尤其是少年儿童安全放在心中最高位置的鲜明立场,切实增强政治责任感和工作紧迫感。
(二)紧密配合务求实效。学校要将此次暑期消防安全宣传教育行动作为全县“夏季消防检查”的重要内容,及早部署,认真制定详细活动方案,明确工作责任和保障措施,确保此次暑期消防安全宣传教育行动各项要求落实到位。要进一步落实教育部办公厅、公安部办公厅《关于进一步加强中小学消防安全教育工作的通知》(公消〔2013〕234号)精神,通过组织校园消防安全检查、火灾隐患排查整治、“四个一”、“消防安全示范课征集评选”、“暑期消防安全实践”等活动,使学校的消防安全环境有一个大促进,师生的消防安全意识有一个新提高。
(三)着力建立长效机制。将学校消防安全教育和管理状况,纳入教职工年度考核内容,强化组织领导,提供有力保障。要通过连续组织暑期消防安全宣传教育行动,总结经验体会,探索工作方法,增强青少年学生消防宣传教育活动的针对性、实效性,建立和完善学校消防安全管理和消防安全教育的长效机制。
在活动开展的过程中,要及时报送活动图片和信息,活动总结于9月16日前上报教育局。
石场乡中心完小 2016年8月1日
第二篇:2017年暑期消防安全宣传教育活动方案
2017年消防安全宣传教育活动方案
学校消防安全教育和管理关乎青少年学生的健康成长,事关人民群众的根本利益和社会安全稳定。为认真贯彻落实总书记近期有关公共安全教育进学校的指示精神,切实加强中小学消防安全教育和管理工作,着力提升广大师生的消防安全意识和自防自救能力,坚决防范和遏制火灾事故的发生,根据平山县教育局文件要求,我校决定开展2017暑期消防安全宣传教育活动,现制定暑期消防安全宣传教育行动活动方案如下:
一、活动时间
3月1日至6月20日。
二、活动对象 王子小学
三、活动内容
(一)开展消防安全检查。学校消防安全责任人或消防安全管理人在学校暑假前组织一次有针对性的防火安全检查,重点检查校园内是否设置易可燃彩钢板建筑、是否采用大量易可燃装修材料,消防安全制度和日常防火巡查工作是否落实,消防设施、器材是否完好有效,安全出口是否畅通,食堂、学生宿舍等消防安全重点部位是否严格落实消防安全管理要求,接送学生车辆是否配备灭火器、安全锤等内容。
(二)开展“四个一”活动。开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队(站)或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。其中,学生家庭消防作业,可以是反映参观消防队(站)或消防科普教育基地收获体会的作文,也可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散演练的计划等。
(三)开展“消防安全示范课”征集活动。为进一步提高校园消防安全教育教学水平,今年继续在教师中开展消防安全示范课征集活动,教育局将推荐上报消防安全示范课课件或录像。通过上级部门评审后,示范课课件或录像将在“全国中小学安全教育网”、“国家教育资源公共服务平台•中小学生安全教育频道”和“中国消防在线”网站上线,供全国各中小学、幼儿园新学年开学时选用。
(四)开展暑假消防安全实践活动。要将中小学生参与消防安全宣传教育活动纳入学生暑期校外社会实践内容,积极开展中小学生校外消防宣传实践或消防宣传“下乡”活动,鼓励中小学生当好消防宣传志愿者,广泛普及消防安全常识。要组织中小学生尤其是外来学生、特殊教育学校学生,到就近的公安消防队站、消防安全教育示范学校等消防科普教育基地开展一次参观学习或消防体验活动,加深对消防安全常识的了解和掌握。在今年新生军训活动中,可以安排消防安全知识辅导讲座、应急逃生疏散演练、火灾报警和灭火器材使用等消防技能课目。
(五)开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、校园、公共场合等场所的火灾隐患,向当地的的官方微博进行举报投诉,培养关注身边消防安全的习惯。学校要及时收集师生举报投诉的火灾隐患,按规定兑现奖励,充分调动师生举报火灾隐患的积极性。
四、工作要求
(一)切实提高思想认识。校园安全是公共安全的重要组成部分,学校教育是国民教育的基础。总书记等中央领导同志有关公共安全教育的重要指示,为做好校园消防安全教育管理工作、增强师生员工消防安全意识指明了方向。开展暑期消防安全宣传教育行动,是提高学校防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段,也是通过“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”,全面提升国民消防安全素质的重要途径。学校消防安全责任人、管理人,要充分认识校园安全教育和管理工作的极端重要性,充分认识党中央、国务院把人民群众生命财产安全尤其是少年儿童安全放在心中最高位置的鲜明立场,切实增强政治责任感和工作紧迫感。
(二)紧密配合务求实效。学校要将此次暑期消防安全宣传教育行动作为全县“夏季消防检查”的重要内容,及早部署,认真制定详细活动方案,明确工作责任和保障措施,确保此次暑期消防安全宣传教育行动各项要求落实到位。要进一步落实教育部办公厅、公安部办公厅《关于进一步加强中小学消防安全教育工作的通知》(公消〔2013〕234号)精神,通过组织校园消防安全检查、火灾隐患排查整治、“四个一”、“消防安全示范课征集评选”、“暑期消防安全实践”等活动,使学校的消防安全环境有一个大促进,师生的消防安全意识有一个新提高。
(三)着力建立长效机制。将学校消防安全教育和管理状况,纳入教职工考核内容,强化组织领导,提供有力保障。要通过连续组织暑期消防安全宣传教育行动,总结经验体会,探索工作方法,增强青少年学生消防宣传教育活动的针对性、实效性,建立和完善学校消防安全管理和消防安全教育的长效机制。
王子小学
2017年3月1日
第三篇:2015年暑期消防安全宣传教育活动方案
2015年暑期消防安全宣传教育活动方案
学校消防安全教育和管理关乎青少年学生的健康成长,事关人民群众的根本利益和社会安全稳定。为认真贯彻落实总书记近期有关公共安全教育进学校的指示精神,切实加强中小学消防安全教育和管理工作,着力提升广大师生的消防安全意识和自防自救能力,坚决防范和遏制火灾事故的发生,根据温泉县教育局文件要求,我校决定开展2015暑期消防安全宣传教育活动,现制定暑期消防安全宣传教育行动活动方案如下:
一、活动时间
6月20日至9月10日。
二、活动对象
查乡中学和查乡幼儿园。
三、活动内容
(一)开展夏季消防安全检查。学校消防安全责任人或消防安全管理人在学校暑假前组织一次有针对性的防火安全检查,重点检查校园内是否设置易可燃彩钢板建筑、是否采用大量易可燃装修材料,消防安全制度和日常防火巡查工作是否落实,消防设施、器材是否完好有效,安全出口是否畅通,食堂、学生宿舍等消防安全重点部位是否严格落实消防安全管理要求,接送学生车辆是否配备灭火器、安全锤等内容。
(二)开展“四个一”活动。开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队(站)或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。其中,学生家庭消防作业,可以是反映参观消防队(站)或消防科普教育基地收获体会的作文,也可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散演练的计划等。
(三)开展“消防安全示范课”征集活动。为进一步提高校园消防安全教育教学水平,今年继续在教师中开展消防安全示范课征集活动,教育局将推荐上报消防安全示范课课件或录像。通过上级部门评审后,示范课课件或录像将在“全国中小学安全教育网”、“国家教育资源公共服务平台•中小学生安全教育频道”和“中国消防在线”网站上线,供全国各中小学、幼儿园新学年开学时选用。
(四)开展暑假消防安全实践活动。要将中小学生参与消防安全宣传教育活动纳入学生暑期校外社会实践内容,积极开展中小学生校外消防宣传实践或消防宣传“下乡”活动,鼓励中小学生当好消防宣传志愿者,广泛普及消防安全常识。要组织中小学生尤其是外来学生、特殊教育学校学生,到就近的公安消防队站、消防安全教育示范学校等消防科普教育基地开展一次参观学习或消防体验活动,加深对消防安全常识的了解和掌握。在今年新生军训活动中,可以安排消防安全知识辅导讲座、应急逃生疏散演练、火灾报警和灭火器材使用等消防技能课目。
(五)开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、校园、公共场合等场所的火灾隐患,向当地的的官方微博进行举报投诉,培养关注身边消防安全的习惯。学校要及时收集师生举报投诉的火灾隐患,按规定兑现奖励,充分调动师生举报火灾隐患的积极性。
四、工作要求
(一)切实提高思想认识。校园安全是公共安全的重要组成部分,学校教育是国民教育的基础。总书记等中央领导同志有关公共安全教育的重要指示,为做好校园消防安全教育管理工作、增强师生员工消防安全意识指明了方向。开展暑期消防安全宣传教育行动,是提高学校防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段,也是通过“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”,全面提升国民消防安全素质的重要途径。学校消防安全责任人、管理人,要充分认识校园安全教育和管理工作的极端重要性,充分认识党中央、国务院把人民群众生命财产安全尤其是少年儿童安全放在心中最高位置的鲜明立场,切实增强政治责任感和工作紧迫感。
(二)紧密配合务求实效。学校要将此次暑期消防安全宣传教育行动作为全县“夏季消防检查”的重要内容,及早部署,认真制定详细活动方案,明确工作责任和保障措施,确保此次暑期消防安全宣传教育行动各项要求落实到位。要进一步落实教育部办公厅、公安部办公厅《关于进一步加强中小学消防安全教育工作的通知》(公消〔2013〕234号)精神,通过组织校园消防安全检查、火灾隐患排查整治、“四个一”、“消防安全示范课征集评选”、“暑期消防安全实践”等活动,使学校的消防安全环境有一个大促进,师生的消防安全意识有一个新提高。
(三)着力建立长效机制。将学校消防安全教育和管理状况,纳入教职工考核内容,强化组织领导,提供有力保障。要通过连续组织暑期消防安全宣传教育行动,总结经验体会,探索工作方法,增强青少年学生消防宣传教育活动的针对性、实效性,建立和完善学校消防安全管理和消防安全教育的长效机制。
在活动开展的过程中,要及时报送活动图片和信息,活动总结请于9月30日前上报教育局。
查乡中学
2015年6月21日
第四篇:2016年《暑期消防安全宣传教育活动》总结
蛤泊镇中坨小学
《暑期消防安全宣传教育活动》总结
为深入推进消防安全宣传教育工作,巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平,增强师生消防安全素质和自防自救能力,我们中坨小学小学落实上级文件要求,结合自身实际,开展了系列暑期消防安全宣传教育行动。现将具体工作总结如下:
一、进行暑期消防安全教育培训,提要求,抓落实 暑期将至,我校德育处抓住这一契机,深入推进学校消防安全宣传教育工作,由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”,提升了全体师生的消防安全意识,并下发《暑期家庭消防安全自查表》,杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后,我们将自查表进行了收集整理,全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查,无一遗漏,达到学校提出的安全要求。
二、提高认识,形成合力、活动内容
(一)开展校园消防安全集中排查工作。临近暑假,学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查,保证了各种消防工作的安全到位。同时,做到门卫值班人员持证上岗,保证功能室、教室配备灭火器等,逐一排查结果,保证了师生的安全。
(二)开展校园的“四个一”活动。首先,开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初,将“四个一”活动进行具体落实,并与开学初开展一次“开学第一课活动”,将消防安全知识及时送到学生身边。此外,学生家庭消防作业,是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现,我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等,并督促家庭中落实,效果挺好。
(三)开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动。学校结合区局文件要求,开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动,针对我校特点,我们在假前进行了消防安全教育培训,并召开了家长会,对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动,并利用假期,开展了“打手拉小手,消防安全记心中”手抄报比赛活动。
(四)开展暑假消防宣传实践活动。暑假期间,我们在家长信中,布置了德育作业,进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动,以小队为单位,进行校外消防宣传实践活动,形成了有一定范围和影响力的消防推广小队,受到村民认可和好评。
总之,消防工作至关重要,学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动,杜绝任何安全隐患,为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献
第五篇:小学“消防安全宣传教育月”活动方案
小学“消防安全宣传教育月”活动方案
今年11月9日是全国第25个消防日。xx省将每年11月定为全省中小学生消防安全宣传教育月,11月的第一个星期三为中小学生消防安全教育日。为进一步加强学校消防安全工作,切实增强师生的消防安全意识和防范能力,根据上级有关文件精神和本校实际,决定组织开展xx小学消防安全宣传教育月专项活动。现将有关事项通知如下:
一、消防安全教育宣传
1、张挂横幅,营造氛围。(安管处)
领操台:参与社区消防,建设平安家园
电子屏:(1)参与社区消防,建设平安家园;(2)加强应急管理,建设平安校园;(3)加强应急管理,维护社会稳定;(4)完善应急预案体系,打好应急管理基础;(5)人人参与消防,共创平安和谐;(6)珍惜生命,远离火灾;(7)消防工作,人人有责;(8)防火人人抓,安全你我他;(9)防火两大忌,麻痹和大意;(10)提高自防自救能力,保障自身消防安全;(11)人人把好防火关,有备无患保平安(赵占云负责)
2、布置展板,宣传知识。由安管处负责展板和校园宣传窗关于消防知识方面的出版宣传。
二、安全教育活动安排
1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。(五(2)班
xx,消防安全主题。)
2、午间观看视频。9日(周一)午间作业时间,明确11月的第一个星期的星期三为消防安全教育日,本年消防安全宣传月主题为“参与社区消防,建设平安家园”,然后播放《安全教育平台》中的“XX年消防安全教育专题(学校版)”。班主任请将此次观看活动记载入《班级安全日记》并上传观看画面电子照片至少一张,用“**班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家庭版,选择两张观看照片上传,用“**班+学生”命名。本月13日前完成。
学校版和家庭版完成情况,必须保证100%。
3、知识竞赛。本月,市教育局和市公安消防大队在诸暨E网举办消防知识网络竞赛,以全面促进消防知识进学校、进课堂、进家庭,进一步增强全民消防安全意识和抗御火灾能力。
全体班主任布置学生,一是登陆诸暨E网网站,点击网站首页消防知识竞赛专栏,即可进入竞赛页面答题;二是通过诸暨E网微信公众号(微信号:zjew87101010)回复“消防知识竞赛”即可答题。竞赛题库以选择题为表现形式,参赛者依托互联网答题,系统自动评卷,即时公布成绩。活动设立一定数量的答题奖,活动结束后在诸暨E网及微信平台公布获奖者名单并发送相应奖品。
要求本月18日前完成参与学生的数据的上报。教育局需要提供上报数据。
4、逃生知识讲座
本月10日下午1:00,班主任带领一年级学生在报告厅参加逃生知识的讲座。
5、认识消防标志
班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消防标志,如灭火器箱、消防栓、疏散标志(墙角、地面、头顶),认识标志的意思,并能在校园内进行实地查看、认知。
6、查找火灾隐患。
三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患,由班级安管员把找到的家庭消防安全隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存在的消防安全隐患,有安管员汇总上报。11月13日前完成。
7、绘制消防宣传画
四年级学生要求能根据家庭情况和自己的认识,或参照有关资料,或在家长指导下,绘制消防宣传画,要求8k大小,主题清晰,画面醒目,有很好的宣传警示作用。每班至少上交两幅作品,13日前上交。
8、消防知识小报
五年级学生要求能网上查找资料,同学合作完成,编辑一份适合校园消防避灾的知识小报。每班上交两分小报。
9、消防技能培训
本月10日下午1:00,由班主任带领六年级学生在操场参加消防知识和技能培训,学习灭火器和消防栓的使用方法,并组织个别学生实践操作。
10、发放宣传单。学校印发消防相关的知识给全体学生,与家长共读,掌握一定的消防安全常识。
11、设施排查。后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验,对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。
12、疏散演练。
(1)在确保安全的前提下,11月11日开始至20日,晨会、晨操时间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路线,以晨会或晨操队列,按平时稍快的行进速度进入操场,无需快速奔跑,不许横穿队伍,保证行进速度。让学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。
(2)班主任家庭疏散演练的作业,让家长交给学生学会在居室或居民楼层失火的情况下,如何扑灭初火,如何使用家用灭火器,如何逃生。要求有条件的家长提供家庭消防教育的文字或图片资料。
另、新闻宣传。请班主任,并发动学生和家长将本次进行的国旗下讲话、午间教育、安全知识学习、隐患排查、知识讲座、技能培训等一系列的教育宣传活动的图片、文字以新闻稿形式,及时上传校园网、微信平台、QQ等。各班至少一篇上传校园网。
赵占云老师请对国旗下讲话、知识讲座、技能培训、宣传展板、疏散演练进行拍照,文字等。进行一系列的报道。
三、确保活动真实有效
各班要切实把安全工作放在头等重要的位置,切实加强对安全教育日活动组织管理,并以此为起点再掀安全教育的新高潮,将安全教育工作制度化、常态化、机制化。
四、总结活动,整理资料。(安管处,本次活动结束后)。
xx小学
XX.11.5