2015年元月家长汇报会发言稿

第一篇：2015年元月家长汇报会发言稿

2015年元月家长汇报会发言稿

尊敬的各位嘉宾、校领导、亲爱的伏羲家人们、孩子们：

大家上午好！

首先，我代表xx班的全体老师对您们的到来表示热烈的欢迎，感谢您们在百忙之中抽出时间赶来参加我们的家长会，这也充分体现了您们对孩子教育的高度重视，同时也是对学校、对老师工作的大力支持，真正做到家校互动。其实孩子的想法很简单，对孩子来说只要自己的家长会来参加家长会，就是对他们学习上的认可，是他们最想要的满足和幸福。召开这次家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间更好的面对面沟通:

1、主要汇报孩子一个学期在学校的学习、生活情况，2、寒假孩子在家的有些事项需要我们家长的配合，到时可能需要家长们及时向学校或老师反馈，以便老师能够及时掌握孩子的状态，能够针对目前存在的不足之处做适当的调整，争取让孩子们在下学期进步更大。同时也希望家长能够积极参与和配合对孩子的教育，因为孩子的教育是需要学校和家长相互结合共同努力的。我相信：我们老师和家长的目的都只有一个就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”，为了这个目标，让我们一起努力吧。

在开学的时候，学校和我们xx班所有老师明确达成共识：心往一处想、劲往一处使，争取让每个来阳明的孩子都能有所收获。我们小班目前有孩子8个，女生2个、男生6个，外省市的有2个。我作为小班的班主任，兼上他们的经典吟诵、书法和习劳课。

一、学习方面：结合小孩子要童蒙养正的特点本学期伏羲小班主要设置了经典吟诵、数学、识字、书法、美术、音乐、武术、习劳主要课程。下面我对我涉

及的这块做个简单的介绍：

1、经典吟诵课：这个学期的学习目标主要是学习和巩固《弟三百千》和《诗词选本》中的27首古诗。在期末的时候，我测试了孩子们掌握的程度，我们的孩子掌握得都比较好，顺利完成教学目标。

2、书法课：这个学期主要掌握书法的基本功：正确的坐姿、握笔姿势、书写姿势；书法课前的静坐可以培养孩子们的定力和专注力，定力和专注力练好的孩子现在已经开始练习描红四十个汉字基本部件。

3、习劳课：每周有三节习劳课。课程内容是灵活多样的，包括锄地、拔草、播种、浇菜等等。让孩子们“习劳知感恩”，只有通过自己辛勤的付出，才能知道我们身边的东西都是来之不易。把学习溶入到生活和习劳中。像捡树叶活动，不单能检测孩子们计算能力，还能锻炼孩子吃苦耐劳的意识，又能学会团结合作的精神。

4、晚自习学讲故事：鼓励孩子大量阅读有益书籍和观看德育故事，学会上台讲故事，敢于分享展示自己，培养孩子如何在大众面前落落大方讲话的习惯，既是锻炼孩子的口头表达能力和胆识，学会与人交流的同时，也能培养台下的孩子学会如何做好一名观众。

5、建立“福币”管理模式，实行值日班长负责制。因为我班人比较少，所以没有设班干部，让孩子每天轮流做值日班长，负责学习和生活上的事务。这样不但可以培养孩子为别人服务的意识，还可以培养孩子勇于担当的责任心。

二、生活方面：我们一直都在落实林美娟老师的“好习惯，好机会，好人生。”对于小孩子来说，生活上养成良好的习惯是特别重要，学校也一直很重视这方面的工作，我们老师也是朝着这个目标去引导的。这个学期主要是锻炼孩子们的动手能力、独立能力和引导孩子们培养良好的、主动做事的生活习惯。

1、独立能力：只要孩子能做的事情，我们都放手让他们去做、去体验，这样他们才能更快的自立。小班的孩子年龄都比较小，刚来的时候有些孩子还不能完全独立：哭鼻子的、尿裤子的等等，经过一个学期的养成教育，孩子们的独立能力都得到了很大的提升。到现在个个都能够独立完成而且学会了为别人服务的意识。

2、主动做事：在生活和学习中不管是做什么事情，只要有哪位同学忘记了做，都会主动的互相提醒或给予帮助，主要是让孩子们有“自己的事情自己做，别人的事情帮着做”的概念，生活中落实人人有事做，事事有人做，更主要是培养孩子之间自觉地合作、主动作为的好习惯。

3、运用《弟子规》规范和落实生活中的点点滴滴，比如：在食堂“对饮食勿拣择食适可勿过则”；在宿舍“朝起早寝不语晨必盥兼漱口冠必正钮必结”；在教室“几案洁笔砚正列典籍有定处读看毕还原处”；在生活中是按我们都是一家人为准则的，落实“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”培养孩子们的感恩心和孝顺心。

其实小班的孩子都很不错的，尽管有着这样的不是那样的不足，但是他们的德行还是善良的，比如收衣服的时候会把全班的衣服统一收回来；同学有缺点的时候，会及时汇报老师并且帮助其改正错误；见到老师、同学和客人能主动打招呼、行礼；进教室的时候会悄悄的给老师递鞋子过来；吃完饭的时候会向老师打招呼，还会自觉的帮助老师洗碗，在生活中形成了一股良好的风气。经过这五个多月的努力，我们小班的孩子还是有比较大的进步。

在这里我特别要感谢我们的爱心爸爸和妈妈对伏羲娃们的爱心付出，像朱婧琳妈妈考虑到天气冷给孩子们买了室内暖鞋；曾翔妈妈怕下雨天孩子们活动不方

便就给孩子们送来了室外的防水暖鞋；馨钰妈妈给小班图书角添置的爱心书籍。在这里我替孩子们说一声：谢谢您们！

各位家长，虽然在孩子的学习和生活中我们老师付出了很多的心血和汗水，尽了我们最大的努力也取得了一定的进步。但是因为整个xx教育都还是处在摸索的阶段，所以我们的工作中难免也存在着不足的地方，离我们家长的要求还是有差距的，我希望在座的家长们能指出我们的不足，给我们提出合理的建议或意见，我们会虚心听取各位家长合理的建议或意见，力争在下学期把工作做的更细、更到位。现在伏羲班有专用qq群、微信群和博客，我们老师差不多每天都会上传一些案例和孩子的信息，我希望家长们能配合老师工作，有时候您在qq和微信中适当的鼓舞和鼓励，会促使孩子进步得更快。让我们一起加强家校沟通和反馈，真正做到家校互动。让我们相互理解、相互配合，共同为了孩子美好的明天而努力吧。最后预祝我们的家长会取得圆满成功!

第二篇：家长汇报会发言稿（xiexiebang推荐）

家长汇报会教师发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了。看着这群孩子想当初刚升入大班时，总是觉得他们还小，是那样的稚嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多的字了，而且这班孩子还特别的讨人喜欢，总是给我许多惊奇。他们不仅字写得工工整整，画画也进步了很多，画的很漂亮。会整理课桌书包及床铺，他们不争抢玩具，不随意的打扰别人，不挑食偏食。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活和学习的常规。随着他们进步越来越明显，表现也越来越棒时，猛然间发现，他他们就要毕业了。

今天我们聚在一起就是要为孩子们庆祝他人生中的第一个毕业典礼。在此，我对大家的到来表示热烈的欢迎！

我们这个毕业典礼有三部分组成，首先，班主任和副班主任分别作述职报告。其次，幼儿家长代表发言。第三步，请家长观看汇报演出。下面，由我作述职报告，因为张老师不在，我就一块代表来讲一讲这一学年所做的工作和班级取得的一些成绩。

在即将结束的一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿教师，始终将坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教师育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严相结合，注重自身知识结构的进一步完善，积极参加各科教研活动，从而不断提高自己的教育教学水平。一学年来，顺利的完成了教育教学任务，主要工作有以下几点:(一)教育态度方面

我能做到上课不迟到，不早退，上课时不接打手机，不做与教学无关的事情，能认真上课，耐心细致辅导幼儿，平易近人，能关心幼儿的身体健康，有的小朋友来幼儿园时身体舒服，我们就会更加主动的关心这个孩子，看有没有发烧，或者还有哪儿也不舒服啊！做到一看、二摸。三问，四查。确保每位幼儿在园时都能健康成长。

（二）师德教风及幼儿德育方面

热爱并尊重每位幼儿，热爱幼儿包括尊重信任幼儿，关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、胆怯，我都会根据幼儿的特点因材施教，对性格孤僻的幼儿，更多的给以帮助，帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。经过这一学年师生的共同配合，孩子们的思想品德、心理、审美、习惯养成等方面都有了很大的提高。

（三）教育教学与教研方面

本学期在语言方面，我们重点学习了复韵母、整体认主音节，特别是拼读练习，还学习了部分生字的书写以及诗歌、故事、古诗等。在计算方面，我们学习了5---10的组成，加减，20以内的直加直减以及连加连减，比较100以内数的大小和单双数的判断，在英语方面，孩子们会用英语介绍自己，会用英语讲故事，简单对话等等。为发展幼儿的肢体平衡能力，锻炼孩子们的体质，培养幼儿的言语表达能力，在这一学期，我们以班级为单位，举行了一系列的活动和比赛。如：三月份体操比赛的和四月份的自理能力比赛第一名的好成绩，五月份我们有组织了庆“六一”的活动，我们班的《我爱祖国我爱家》这个节目，被选送参加了寒亭区消夏晚会的演出，博得了观众的好评。六月份我们组织参加了手指操比赛，我们班也取得了第二名的好成绩。我还积极参加园里的教研教改，作为一名教研组长，我在学期初制定好本学期语言教研组的教研计划，平时主动参加公开课活动和外出观摩学习，发表自己的建议和看法，为老师“献计献策”。

（四）家园交流互动方面

在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用电话、短信、或放学时间面谈的方式与家长做好沟通工作，把幼儿在园出现的一些情况及时地反馈给家长，像有的幼儿在园不舒服或者发生矛盾，还有上课听讲走神，作业完成不好等等。我都能及时的与家长交流，同时也取得了家长的信任，使幼儿开心快乐的度过每一天，家长也能安心的工作。

在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多需要学习的地方，在今后的工作中，我更应踏实，努力，关心和爱护每一位幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长，努力使自己成为让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀的幼儿教师，为幼教事业贡献力量。

下面进行第二步，请幼儿家长代表讲话。

有很多的家长这样对我说：谢谢幼儿园，谢谢老师对孩子的教育。其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句“谢谢”，感谢您对我们老师的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合，感谢您给幼儿园提出的建议，这一年我们就像一个大家庭，相互鼓励着，支持着，为了把我们的孩子培养成人而努力。

发放调查表

请各位家长根据我们平时工作的努力表现和取得的成绩，给我们一个中肯的评价，这张表有四方面，一是教育态度，二是师德表现，三是课堂教学，四是教师向家长的述职报告。A代表满意，B代表基本满意，C代表不满意。您对我们的评价是对我们最大的鼓励，也会成为我们下学年工作的动力，谢谢大家！请大家利用五分钟的时间把它填好交上！

第三步，下面观看幼儿的汇报演出

第四步，说通知书和友情提示

在您的孩子刚入一年级时有如下几点需要注意：

1、开学第一天应向班主任了解接送孩子的时间和地点，教育孩子在家长没来接的时候站在固定的地点，不要乱走，更不要跟陌生人走。

2、随时注意孩子进入新环境后的心理变化，及时沟通交流。

3、提醒孩子多饮水，以防因更换环境，引起上火感冒。尽管有太多的舍不得，我们还是微笑着迎接小朋友的毕业，人总是要长大的能在孩子最初启蒙的三年间陪伴孩子成长，已经让我们感到幸福了。小朋友们，无论你们到哪里去上学，无论你年龄怎样增长，都请你们记住，在幼儿园里还有很多老师在关心你们，祝福你们！

最后，我代表寒亭区裕景实验幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意！愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、！愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。谢谢大家的光临！

第三篇：珠心算家长汇报会

珠心算家长汇报会

家长会准备工作：

1、提前与相关幼儿园园长沟通好召开家长会的时间、地点、通知家长等相关问题。

2、提前与学生打好招呼什么时候召开家长会、开家长之前几节课的准备工作、家长会上的纪律、做题速度等问题。

3、任课老师充分做好召开家长会的准备工作。

4、提前与中心老师做好召开家长会的通知工作等问题。

5、大多数家长没到齐之前或开始之前带领孩子做一些游戏缓解一下小朋友的紧张气氛。

家长会汇报内容：(上课之前，请每一位小朋友去上一趟厕所，排好队伍保持安静)。现在家长会正式开始，请各位小朋友闭上小嘴巴，现在老师和你们的爸爸妈妈说几句话，请小朋友小手背背后、小脚并并拢、眼睛朝前看、胸脯挺起来。

各位家长你们好，我是儿童珠心算中心的杜老师，非常感谢各位家长抽出时间来开今天的家长会。孩子们已经学习了一个月的珠心算了，希望这一个月的学习成果能让各位家长满意。现在请各位家长尽量把您的手机调成振动或静音，同时也不要随意进出教室以免影响孩子们做题，谢谢您的配合！

家长会开始，小朋友准备好了吗？那下面请每位小朋友握好铅笔，清好盘。请你全盘拨上3，全盘拨去3。请你全盘拨上6，全盘拨去6。请你全盘拨上9，全盘拨去9。请你全盘拨上2，全盘再加2，全盘再加5，全盘减去9，全盘加7，全盘减去2，等于？（5），全盘拨去5。请你全盘拨上6，全盘加1，全盘减去5，全盘减去2，全盘拨上4，全盘加5，等于？（9），全盘拨去9。

现在请小朋友握好铅笔，清好盘，找到你的第三档（个位档）。请你拨上8，减3，加4，减9，加3，加5，等于？（8），拨去8。请你拨上1，加5，减1，加2，减7，加9，减4，加1，等于？（6），拨去6。

请你握好铅笔，闭上小眼睛，找到你心中的第三档（个位档）。请你拨上2，再加2，加5，减9，加8，减3，等于？（5）。第二题，请你拨上6，减1，加3，减8，加7，减2，加4，减9，加3，加5，等于？（8），拨去8。

下面请小朋友把铅笔放在桌子上，小手背背后，小脚并并拢，眼睛朝前看，胸脯挺起来。好了，老师现在请每位小朋友单独起来回答心算题，站起来的小朋友千万不要紧张和我们平时表现一样好就可以了。开始出题(按座位顺序、点名册，每个孩子做一题)。（所有小朋友都做完之后，全部在做一题）。

好了，请所有小朋友闭上小眼睛，握好铅笔，找到你心中的第三档（个位档）。请你拨上9，减4，加2，减7，加6，减1，减5，加8，减3，加4，减9，等于？（0）。小朋友请你把铅笔放在桌子上，小手背背后，小脚并并拢，眼睛朝前看，胸脯挺起来。现在，老师和你们的爸爸妈妈要说几句话了。

各位家长，刚才孩子给各位家长向我们展示了这一个月的学习成 果，希望这一个月的学习成果能让各位家长满意。下面将由我们中心的王老师在本教室给各位家长开一个简短的家长会，孩子们将由我带到x教室，等一会开完家长会以后，请各位家长再来接您的孩子。请小朋友铅笔放在桌子上，不要动。请小朋友全体起立向后转(一排一排走)。

第四篇：2009元月教子有方好家长

2009年元月家长会

教子有方好家长名单

五年级一班

家长：孔德国、陈以峰、张文明、王学柱、刘生法、吴宪礼、孔令明、星云洞、祝景成、曲桂立

学生：孔超群、陈茹、张淑静、王文军、刘以草、吴文凭、孔海斌、星淼、祝玉同、曲栋梁

五年级二班

家长：刘海震、樊广彬、刘星华、陈以峰、祝守虎、魏洪昌、张爱民、史长代、王学良、朱年青

学生：刘超群、樊静茹、刘斌、陈嘉通、祝福振、魏霞、张鹏飞、史亚洲、王文硕、朱明一

五年级三班

家长：孔德清、朱明星、靳传友、陈以清、孔德刚、孔德鹏、刘登安、孔令水、侯祥金、郭立双

学生：孔姗、朱利蓉、靳苏维、陈娣、孔帅、孔敏、刘新华、孔悦、侯永旭、郭琪琪

六年级一班

家长：朱明占、孔凡海、孔德明、孔祥明、张作平、孔庆洲、吴爱广、张振亮、郭玉祥、曲体昌

学生：朱丽艳、孔丽影、孔维丽、孔令通、张亭亭、孔凡洋、吴德旺、张然然、郭新宇、曲建欣

六年级二班

家长：孔宪玉、刘建坤、王连臣、孔维益、徐奉科、周贞元、郭守洪、旁绪俭、刘洪安、星云敏

学生：孔来来、刘佳、王志坚、孔存喜、徐敏、周腾飞、郭红兵、庞承丽、刘琳、星连钰

六年级三班

家长：朱宁涛、王连臣、孔令忠、王西兴、陈振峰、王成山、刘怀祥、郭成民、齐运芳、刘生岩

学生：朱明欣、王丽娣、孔光、王艳新、陈怀胜、王光俊、刘淇、郭瑶、齐甜甜、刘以浩

七年级一班

家长：孔令太、吕长庆、孔令忠、朱明臣、刑庆生、武贞坡、付清奎、周洪扬、陈以金、陈瑞华

学生：孔德静、吕卫华、孔冉、朱卫鹏、邢杰、武怀珍、付艳丽、周亚男、陈明、陈砚秀

七年级二班

家长：魏继明、刘怀彦、王正民、孔庆冬、陈以军、刘同赞、陈金国、郭汉春、陈以春、董怀彬

学生：魏朝阳、刘海明、王娜、孔凡超、陈琪、刘慧慧、陈振威、郭冠男、陈喻、董媛媛

七年级三班

家长：祝桂成、吴宪洪、靳传印、靳庆良、陈以财、孔德富、董海岩、吴振东、张相强、吴德福

学生：祝新鑫、吴然然、靳大学、靳海迪、陈新宇、孔芳、董晶晶、吴晗、张天雷、吴兴远 七年级四班

家长：郭成运、樊广军、刘登芹、张思全、星云岗、刘加奎、王长青、刘金法、袁士海、陈振雨

学生：郭庆光、樊瑞雪、刘庆、孔青、星晶、刘文静、王启家、刘霞、袁满、陈沙沙

八年级一班

家长：付清忠、刘宗生、刘怀刚、董少文、刘立文、孙彦德、刘怀礼、祝成双、朱宁瑞、朱庄福

学生：傅红雪、刘百青、刘红珍、董海洋、刘万冬、孙勇强、刘洪威、祝明亮、朱敏、朱玉龙

八年级二班

家长：孔焱、孔令合、张振良、谷建秋、刘书生、朱明海、孔令喜、姚德平、魏建军、袁顺富

学生：孔凡华、孔娜、张亿鑫、谷鹏、刘潇娜、朱敏、孔德才、姚琳琳、魏雪、袁杰

八年级三班

家长：史加健、陈佑才、毛长丁、孔令锋、陈佑祥、孔祥伟、付洪颜、朱宁忠、陈以坤、付清民

学生：史润飞、陈强、毛安智、孔欣、陈薇薇、孔良、付雪微、朱甜甜、陈娜、付鸿儒

八年级四班

家长:刘运广、卢瑞林、付长明、陈瑞革、陈井生、郭守申、孔令利、黄冬青、陈远政、霍雨久

学生：刘淑晗、卢浩、付元园、陈文文、陈敏、郭振东、孔德梅、黄鲁宁、陈娇、霍夏玮

九年级一班

家长：付清利、朱宁民、孟昭凤、祝守国、孔德柱、付洪水、庞长胜、庞长全、陈以连、徐富贵

学生：付丹、朱明月、梁艳茹、祝幸幸、孔维如、付娇、庞军、庞圆圆、陈振梅、徐亚峰

九年级二班 家长：王开银、刘洪强、孔德昌、王学东、张海川、陈庆水、苏印国、朱明立、孔祥胜、孔令岐

学生：王书建、刘金月、孔青、王奇、张倩、陈胜、苏中美、朱呈呈、孔令贞、孔德霞

九年级三班

家长：班凡亭、朱宁辉、周连营、陈贵华、靳庆法、霍雨运、孙彦民、霍雨格、朱宁峰、朱宁泉

学生：班焕焕、朱志鹏、周鑫、陈夫明、靳雨晴、霍建新、孙程程、霍东旋、朱明雷、朱鹏

第五篇：社会实践汇报会发言稿

错误！未指定书签。

尊敬的各位领导、老师、同学：

大家晚上好！首先请允许我代表2010年公共卫生学院暑期社会实践工作小组，向所有关心支持我院2010年暑期社会实践工作的老师、同学表示最真挚的感谢。下面我就全院暑期社会实践工作做简短介绍。

今年，我院在校团委的统一领导下，坚持“受教育，做贡献，长才干”的基本方针，以培养同学们的专业素质、塑造新时代通大学子为目的，结合“和谐社会、关注民生、低碳环保等社会热点问题”等社会热点，结合公共卫生的专业特色，深入发动，全面落实今年的暑期社会实践工作，组建12支学院分队，带领广大同学深入基层，全身心投入实践活动，学生参与率达100%，取得了丰硕的成果。实践活动跨3市，覆盖100余个社区及村落，发放宣传单6000余份，调查问卷5000余份，学生上交实践感言540余份；收到感谢信100余份，获得校级以上媒体报道近60次，撰写调查报告10余篇。下面我将从前期准备、活动开展、媒体宣传、评审总结4方面展开。

1、提早筹划、深入发动

为更扎实有效的推进暑期社会实践工作，5月初，在院党总支副书记领导下，我院即成立社会实践领导小组及各专项工作小组，形成公共卫生学院前期准备方案及工作时间安排。领导小组在校内积极与教研室老师联系，选派学科带头人担任小分队的指导老师；在校外与各级机关单位寻求合作机会，得到南通市卫生局、南通市疾控、无锡市疾控及各基层单位的大力支持，为实践活动争取了大量的人力、物力、财力支持。

各专项工作小组结合实际，先后安排实践技能培训、调查报告培训、统计软件培训等5场专题培训，7次交流答疑会。除此之外，为更全面、高效指导各团队开展实践活动，院科技实践部精心编写《公共卫生学院2010年暑期社会实践指导手册》，内容涵盖了2009年公共卫生学院暑期社会实践概况、2010年暑期社会实践活动安排、选题指导、规章制度等多项内容。同时，领导小组重视安全工作，专门在活动开展前进行了安全培训，并让各同学签署了安全协议书；制定并落实暑期值班查夜制度，为活动的顺利开展提供了有力的安全保障；为进一步加强学院学生安全，根据校团委要求，学院支持学生购买安全责任险，购买率达。

2、严抓活动、全面提高

学院结合社会热点、所学专业，共组建实践分队14支，经过专业答辩会评审，12支团队通过评审，获得院级重点申报资格。我院还积极组织富有创新特色的活动项目参加校级竞标，上报的“探究老年养老模式 提高老年生活质量”调查实践服务团、“聚焦儿童营养现状，倡导健康生活方式”—南通地区儿童营养状况实践调研服务团、“关注农村医保 践行社会服务”实践团最终均成功申报校级重点团队。

我院始终坚持走“普及与深化并举，服务与育人兼收”的实践之路，从以下4个方面努力提升实践活动的层次和深度。

(1)练我所学，将理论知识转化为实践技能

学院所组织的实践活动均与专业紧密相关，使同学们将平时所学知识运用于实践中，实现了将理论知识转化为实践技能的过程。

(2)用我所学，将实践技能用于为社会服务

各小分队在开展各类调查的最终均形成调查报告，为政府工作的开展建言献策。同时结合大量的志愿服务活动，包括量血压、测血型、体格检查等等，完成了将实践技能用于社会服务的过程。

(3)加强联系，将外部力量转化为内部力量

学院实践领导小组及各个团队，积极拓展各种对外联系的渠道，社会各类单位给予我院活动大量的人力、物力、财力支持，完成了将外部力量转化为内部力量的过程，使我院的实践活动进一步做大做强。

(4)深入基层，将抽象事件转化为数据文件

小分队深入基层开展各项活动，发扬不怕苦不怕累的精神，调查基层的实际情况，并将其进行统计、处理，形成调查报告。完成了将抽象事件转化为数据文件的过程。

3、重视媒宣、扩大影响

我院为暑期社会实践专门成立宣传工作小组，及时将实践开展情况整理汇总，共计发放报道70余次，获得C类市级以上媒体报道20次，市级媒体报道4次，县级媒体报道6次，校级媒体报道28次，各级电视台也作了宣传报道。

此外，学院积极拓宽宣传渠道，主动利用博客、校内网等网络平台传递实践图片、新闻，扩大影响。

4、及时总结、公正评审

活动后，我院特成立社会实践总结工作小组，通过实践总结会、经验交流会、表彰会等形式认真总结，挖掘先进，巩固成果，进一步扩大影响，提高学院学生对社会实践活动作用和意义的认识。9月6日，由专业老师、辅导员、班主任以及主席团成员组成的2010年公共卫生学院暑期社会实践评审小组对于12支团队的活动成果进行了公平、细致的评分，根据评分的高低评选出10优秀小分队一等奖、二等奖、三等奖以及优秀调查报告等荣誉，结果如下。

通过以下图表对比，我院宣传材料、调查问卷、调查报告、活动覆盖面、新闻报道等各项数据较往年均有了显著提高。