六2班假期读书心得交流会总结

第一篇：六2班假期读书心得交流会总结

假期读书心得交流会总结

六年级2班

一、班会主题：假期读书心得交流会

二、班会背景：为响应学校组织的读书文化活动和积极配合学校学风建设而在班级间组织的活动。

三、班会目的：提升学生对读书的兴趣，搞好班级的学习氛围，为学生以后搞好学习打好基础。

四、班会流程：

1．由班长发言，向每个学生说明这次假期读书心得交流会的目的，并向他们陈述对每个学生读书心得打分的准则（打分准则：每个同学的分数分为两部分，在演讲内容上的分数占60%和在语言表达上占40%，语言的表达包括语句是否通顺，普通话是否标准等，总分为100分。）

2．每个同学上台演讲，跟其他同学谈论一下自己的读书心得并和同学分享自己从读书中获得乐趣。

3．由班委会组成的评判小组，按照班长陈述的打分准则对每个演讲的同学进行打分。

4．最后，每个同学演讲完毕，由班长和评判小组一起总结每个同学的分数，并记录下来。再由班主任对此次假期读书心得交流会做最后的总结发言。

五、活动小结：

此次假期读书心得交流会，同学们都用自己朴实的语言表达了自己假期读书的收获，大部分学生对读书以有了高度重视，以养成了初步的读书习惯，能将书中事与生活实际相联系，不死读书。虽然这次班会成功举办，但班会过程中也有着一些缺陷。比如、说：由于班会时间不充足，而致使每个同学上台演讲的时间受到限制，从而不能充分的把每个同学的读书心得分享给其他同学。

第二篇：六2班假期读书心得交流会总结

假期读书心得交流会总结

六年级2班

一、班会主题：假期读书心得交流会

二、班会背景：为响应学校组织的读书文化活动和积极配合学校学风建设，结合寒假的读书要求——学生假期必读两本书并写出读书心得，而在班级间组织的活动。

三、班会目的：提升学生对读书的兴趣，搞好班级的学习氛围，树立读书模范，促进学生读书的方法改进，提高学生写读书心得的水平，为学生以后搞好学习打好基础。

四、活动时间：2011年3月13日下午阅读大课堂时间

五、班会流程：

1．由班长发言，向学生说明这次假期读书心得交流会的目的，并向他们陈述对每个学生读书心得打分的准则（打分准则：每个同学的分数分为两部分，在演讲内容上的分数占60%和在语言表达上占40%，语言的表达包括语句是否通顺，普通话是否标准等，总分为100分。）评选出一等奖、二等奖各一名，三等奖两名。

2．每个同学上台演讲，跟其他同学谈论一下自己的读书心得并和同学分享自己从读书中获得乐趣。

3．由班委会组成的评判小组，按照班长陈述的打分准则对每个演讲的同学进行打分。

4．最后，每个同学演讲完毕，由班长和评判小组一起总结每个同学的分数，并记录下来。再由班主任对此次假期读书心得-1-

交流会做最后的总结发言。

六、评选结果：

一等奖：李欣欣

二等奖：苗涛涛

三等奖：杨玺朝杨玉雨

七、活动小结：

此次假期读书心得交流会，同学们都用自己朴实的语言表达了自己假期读书的收获，大部分学生对读书以有了高度重视，以养成了初步的读书习惯，能将书中事与生活实际相联系，不死读书。虽然这次班会成功举办，但班会过程中也有着一些缺陷。比如、说：由于班会时间不充足，而致使每个同学上台演讲的时间受到限制，从而不能充分的把每个同学的读书心得分享给其他同学。

第三篇：六班读书交流会小结

六（1）班读书交流会活动小结

阅读能力在语文能力中占据着核心的位置，让我们的每一个孩子喜欢语文，爱上阅读是每位语文教师的责任。《课程标准》中规定小学生要完成不少于四百万字的阅读。在放暑假前，我校语文课组精心组织，布置了各年级学生根据老师的推荐书目自主选择一本书阅读，认真做好读书笔记。

2012年9月7日下午第二节课，我班组织学生举行一次暑假读书交流会。读书交流会的流程：首先，学生四人小组交流书中画出的好词、好句、精彩片段及读书心得；然后，小组推荐一位代表上讲台汇报；最后，老师对本次读书交流会做总结。

这次读书交流会开得很成功，同学们认识到：“读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。”我相信举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。

第四篇：读书心得交流会总结

读书心得的交流会总结

《上下五千年》通过金老师的生动讲解，跃然纸上，让我们这些对历史感兴趣，但又对其不甚了解的人，过了一把小瘾。其中有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。每个故事中都涌现出了一个叱咤风云的人物，而这些故事对我们都有一定的教育和借鉴作用。

自古至今，胜败系于一念的例子恒河沙数，数不胜数。以史为鉴，以人为鉴----放之四海而皆准的真理。历史中有我们可以借鉴的取之不竭的精华渊源，而现实生活中也有很多我们不可不珍视的真谛。理想本身会赋予生命太多的意义与价值。与其浪费太多生命去积累自己不喜欢的东西，不如花更多的精力去追求理想。

从亘古至今，有太多太多的事情，有的愚蠢，有的睿智，有的充满欢笑，有的却饱含忧伤。我感慨，我赞叹，英雄豪杰在历史画卷上书写浓重的一笔。

昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。中华儿女多奇志，敢教日月换新天。掩卷沉思，泱泱大中华，上下五千年，五千年灿烂的文化，指引我愤然前进，为我将来更好的工作指明了方向，今后更是要多读书，读好书，来充实自己，丰富自己，武装自己。

时光如流水，转眼间，一个学期很快流去了，下面，我来做一下本学期我们小组阅读会的总结!

寒假里我们的读书交流会次数开的不少，可并不太成功，在这个学期里，我总结了假期交流会不成功的原因后，又在张兴上家参加了一次他们的读书交流会，我看到他们小组有明确的主题，他们各尽其能，读书会开得非常成功。取经后，我每次组织读书交流会前都用心找合适的主题，或发动小组成员一起想主题，这样我们每次的交流会都开的有声有色。我们以好的读书方法交流、杨絮、低碳生活等为主题共开了七次。有成功的，也有失败的，但毕竟成功的次数还是多的。

这个暑假里，我们小组成员成员基本没变，大家还都一致推荐我还来担任小组组长，既然大家都能信任我，我一定不辜负大家对我的期望，与大家一起努力，把我们小组的读书会开得更好!让大家感觉到开读书会的意义，感受到读书更快乐!

今在我们集会在这儿，交流读书的体会，用各种形式来展示了我们近段时间的读书成果，有的同学把诗歌变成了歌，有的"同学把读过的书的内容变成了小品，进行艺术再加工，有的同学通过演讲的形式汇报了他们的读书感受这些充分展示了同学们的才华，也毕将使我们的读书活动向纵深方向发展，以更好的营造我们的书香校园。

中国盛行儒家文化，但热爱读书的人越来越少，据统计，以色列人平均每人每年读55本书，俄罗斯人读50本书，美国人读44本书，而我们中国呢?每人每年平均读 4 本书，一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的，为了改变这种状况，国家倡导国人读书，温总理说：书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的，读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖，希望同学们做一个爱读书的人，有书香气的人才是一个有素养的人。

古语说：腹有诗书气自华，爱读书的同学很安静，很儒雅，而思维却很活跃。爱读书不仅能提高我们的修养，还能提高我们的学习成绩。尤其是对文科类的学习最有好处，在读书签字仪式上，我讲王卉媛的故事，今天我还要重提，王卉媛高考前还在读闲书，正是这个爱读闲书的习惯，使她的语文成绩在班里永远屹立不倒，后来她又迷上了读英文简体小说，又使她的英语成绩遥遥领先，今年以优异成绩被北大中文系录取，她的爱读书的习惯成就了她的高成绩。

前段时间我去昌乐二中，该校开展海量阅读活动，高二学生利用一学期，精读名著《红楼梦》，看了他们的读书活动，我在想，学生读懂了《红楼梦》，古文还用学吗?我们七年级的同学正在精读《水浒传》，如果真正读懂了《水浒传》，古文还用学吗?

同学们，鸟欲起飞先振翅，人欲上进先读书，行动起来吧!多读书、好读书、读好书、会读书，这营造我们的书香校园，让我们共同努力吧!

寒假，这个假期对于我们这些小学生来说如同鱼儿遇到了水，可以自由自在地嬉戏，寒假中的我们更像快乐的天使，要将快乐传遍世界的每一个角落。回首一个多月的寒假生活，在享受假日快乐的同时，我没有忘记自己的学习，尤其是读书交流会，它既锻炼了我的组织能力，也让我从中学了到不少课本上学不到的东西，它使我的寒假生活过得更加充实而有意义。

放假前一天，宋老师为我们班成立了读书小组，让我们在假期自定时间开展读书交流会，我们小组共六人，由我来担组长。(*^__^*)嘻嘻我可不是老王卖瓜啊!我们组的读书会在家长的支持下开展得非常成功。在假期我们一共开展了三次，开学后一次，共四次。

除第一次没有经验而导致人员没有到齐，记录没做好外，其它三次我们做得都非常好。每次看到大家说出自己的读书感受、收获和自己的读书方法的时候，我们都能互相从其它人身上学到很多新知识，使自己对读书有了新的认识。

虽然我们这几次读书会开得很不错，但我们也存在一些不足之处，比如：时间安排上有时很紧，搞得大家匆匆忙忙。还有就是交流会缺少趣味性的内容，如大家坐在一起猜些谜语、脑筋急转弯笑话之类的内容。或展示一下自己的才艺，让大家都能把自己的特长发挥出来。

本周二，我们班同学举行了读书交流会活动。

在本次的读书活动中，孩子们共同交流了那本《最让孩子快乐的经典童话》的读书收获，课堂上，同学们踊跃发言，气氛热烈。大家介绍了自己在这本书中都认识了哪些朋友，懂得了哪些道理，尽情分享着读书的快乐。

在读书交流会上，几个平时热衷读书的孩子，分别给大家带来了好听的故事。虽然孩子们在讲故事时还不能完全脱离稿子，可看着他们已经能用标准、流利的普通话来将故事读下来，大家也能听得津津有味，我的心里还是有几许欣慰，因为只要愿意读书，喜欢读书，相信他们会慢慢进步的。

在我发言的这个环节中，我专门给孩子们带来了一个故事《罗蒙诺索夫与书》，让孩子感受到书对于人一生成长的重要性。然后，又和孩子们交流了他们读过了哪些书，以前又是怎么读书的。如有的同学说：我和爸爸妈妈一起读书，不认识的字他们可以教我。有的同学说：我在学着看拼音读故事的。还有的小朋友说和哥哥姐姐一起读，和别的小伙伴一起读，跟老师读等等。孩子们已经知道当自己在读书中遇到问题是该怎么办，这更是一个可喜的进步。

本次活动中也存在一些不足，如活动的形式相对比较单一，只是让几个学生进行了展示，以后应多给孩子创造这样展示的机会。

总之，本次读书活动的开展，增强了班级的文化氛围，激发了学生的读书兴趣，使学生感受到读书的快乐，读书的美好，变要我读为我要读，使孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。

第五篇：读书心得交流会活动总结

读书心得交流会活动总结

为切实加强学习型班级建设，不断提升大学生的综合素质和学习能力，电气与信息工程学院学习部积极展开创建学习型班级活动，于4 月 23 日上午在 D 楼 105 展开了读书心得交换活动。读书交换活动旨在培养我院学生多读书、读好书的习惯，搭建读书交换和展现自我的平台，共 26 人参加了这次读书交换活动。

学习部精心安排，参与同学采取“自行浏览”的方式学习了自己喜欢的文章或书籍，并就学习心得展开讨论。交换会上，大家各抒己见，分别从本人的独特视角，结合自己的生活经历和切身体会，与大家交换分享了浏览心得与体会，泛论了自己的感悟。每一个人的发言都独具特点，精彩纷呈，启发思考，引发共鸣，交换活动精彩不断，不时爆发出阵阵掌声。

最后，学习部部长对此次读书心得交换活动进行了点评，鼓励大家要坚持多读书、读好书，做 1 个有寻求、有理想确当代优秀大学生。

在这个冬季，我们可以翻 1 翻我们曾看过的书，总会有那末几本书会引发你内心的共鸣！

“读书是 1 种很美的姿式”，这是骆绍华校长给我最殷切的希望，朴实而大方的 1 句话，人的成长精神靠甚么，靠的就是读书精神，1 个人的精神发育史，实质上是 1 个人的浏览史，1 个民族的.精神培养，在很大程度上取决于全民族的浏览水平。如果 1 个人爱读书。那末他（她）会从书中得到心灵的慰藉，寻觅生活的榜样，净化自己的心灵。

“读书好、多读书、读好书”这是肖新来老师对我们初等教育专业每位同学的要求，作为未来光荣的人民教室，我们就应当趁着年

轻多充实自己的大脑，我觉得不光是在师范部，在职教部以致于全民族的每个人都有义务、有责任去“为中华之突起”而读书！

为了让同学们养成读书的习惯，我校展开了读书系列活动。读书做笔记、写读后感就成了其中的 1 项活动，学习部很早就在为这个活动而努力，我们积极策划、然后通知，再到现在的校道成果展，这里面是我们 1 点 1 滴的努力拼凑而成的，我们这个团体也在这个活动中学到了许多，同样成长了很多，我始终相信 no pains！no gains！

在这次活动中给了我很大的启示，这对我在以后的人生中将会是 1 笔无价之宝，这次活动首先我们出了 1 个展板宣扬，这得感谢美协同学的支持，通过出展板能够让同学们脑海里出现无穷的遐想，在以后的活动中我们也会继续保持，然后就到了准备阶段，首先我发现，我们有少数同学在读书的进程中，抱着完成任务的态度去完成，读书时没能使自己静下心来走到文本中去，而是走马观花，敷衍了事。比如，摘抄好词、好句、好段时，挑选简单的内容来写，有时同 1 个词语能写很屡次。我们提倡同学们多读书，就是希望同学们能吸取精华，丰富我们的知识。所以。我们在读书的进程中，1 定要让自己静下心来仔细品味。第 2、这是 1 个共性的问题，那就是在读完文章后，写出自己的感受。写感受对同学们来讲，或许觉得是 1 件很难很难的事情，其实，我们没必要要把它看的那末恐怖，甚么是感？可以是从书中领悟出来的道理或高深的思想，可以是受书中的内容启发而引发的思考与联想，可以是因读书而激起的决心和理想，也能够是因读书而引发的对社会上某些丑陋现象的抨击、讽刺。“感”是因“读”而引发的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的甚么都没有了解，哪能有“感”?读得浮浅，固然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深入。只要认真读好原作，1 篇文章可以

写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也能够写成读后感，对个别句子有感受也能够写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你只需要把你所知道的都表示出来，这样的读后感就是好的读后感。

作为 1 所有着丰富文化底蕴的学校，要让学生能读好书，必须具有 1 个良好的读书环境。学校有阅览室，图书室，里面的图书有很多值得我们 1 读。我们教室同样成立了图书角，我相信只要有心你总能发现到好书，并且我们学习部也展开了“走进阅览室”的活动，目的很明确，为的就是让同学们好好静下心来读书，学校订书香校园这1 主题活动花了很多心思并做出了很多努力，希望我们同学们都能够认识到老师们的用心良苦，为自己读书，读成心于我们的书！

虽然这次活动展开得很顺利，效果也很好，但是我苏醒地认识到，读书笔记活动的展开，还有好多工作要做，还需进 1 步深入展开下去，要最大限度地让同学们读好书，12 月读书月，让我们 1 起携手打造书香校园。