学校安全宣传教育图片资料[5篇范文]

第一篇：学校安全宣传教育图片资料

学校安全宣传教育图片资料

上图为：学校安全负责人在上“开学第一课——平安时时伴我行”，全面提高学生安全意识。

上图为：幼儿班的辅导老师给幼儿上主题班会课“珍爱生命，预防溺水，从我做起”，增强幼儿安全意识。

上图为：季节性安全教育很重要。二年级班主任与学生上主题班会“珍爱生命，预防溺水”，加强学生预防溺水安全教育。

上图为：假期安全教育“重于泰山”，学校安全负责人在上“五一假期安全教育课——珍爱生命，谨防溺水”，加强学生假期安全教育。

上图为：学校安全负责人在上“防御自然灾害”安全教育课。教育学生在上下学路上遇到自然灾害，可能危及学生生命安全的，应在未发生灾害前，尽力采取保护和自救措施，及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。

上图为：学校安全负责人在上寒假安全教育课，确保寒假春节期间师生生命安全，严防各类安全事故发生，保证师生欢乐、平安过节。

第二篇：学校邪教宣传教育资料

学校邪教宣传教育资料

01

邪教的基本特征

1.教主崇拜：邪教头子以神佛或“救世主”自居，诱骗信徒对其顶礼膜拜。

2.精神控制：以各种歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等对信徒进行“洗脑”，使信徒完全按照邪教头子的说教去想去做。

3.编造邪说：盗用歪曲宗教教义或科学知识拼凑成所谓的“教规教义”，并编造比较具体的“世界末日”日期、大劫难或灾祸等，蛊惑人心。

4.聚敛钱财：通过推销编造的图书和所谓的“圣物”，直接要求成员交纳“奉献款”等，聚敛大量财富。

5.秘密结社：以邪教头子为核心建立一套非法组织体系，活动诡秘隐蔽。

6.危害社会：用极端手段与现实社会对抗，威胁个体生命和群体利益，危害社会和谐稳定。

02邪教“邪”在哪里

1.让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教。

2.宣扬“世界末日”就要到了，只有加入他们的组织才能得救的是邪教。

3.有病不让医，鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教。

4.欺骗、威逼妇女受教主凌辱的是邪教。

5.非法集会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教。

6.让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教。

7.加入后不让退出的是邪教。

8.把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的是邪教。

9.以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。

10.说传统宗教过时了，要信新“神”的是邪教。

03

邪教骗人的手法

1.鱼目混珠：打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

2.画饼充饥：用祛病健身、消灾避祸诱惑人。

3.弄虚作假：用学习超能力吸引人。

4.装神弄鬼：用各种鬼把戏吓唬人。

5.虚情假意：用小恩小惠收买人。

6.不择手段：不放过亲朋好友，拉人入教。

邪教的危害

01

对人民的危害

1.使一些人走火入魔，有病不治致死致残或精神错乱，自杀、自残乃至行凶杀人，侵害群众身心健康和生命安全。

2.不少人受邪教精神控制节衣缩食缴纳“奉献款”弄得一贫如洗，或离家外出“传教”，一些邪教头子还流氓成性，欺骗玩弄女信徒，扰乱一些群众正常的家庭生活。

3.许多痴迷邪教的人员有田不种，有工不做，有学不上，破坏生产、工作和学习秩序。

4.邪教煽动信众聚众闹事，围攻政府机关和新闻媒体等单位，影响社会稳定。

5.邪教组织发展一定程度往往野心膨胀，企图颠覆政权，危害国家政治安全。

6.邪教利用未成年人识别判断能力较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。

02对国家社会的危害

1.危害国家政治稳定。破坏国内安定团结的政治局面；向公职部门渗透，侵蚀国家机构；挑战现行政治体制，反对国家政权。

2.危害国家经济秩序稳定。非法敛财，危害人民群众财产安全；进行经济犯罪，破坏社会生产及财政金融秩序。

3.危害社会秩序稳定。破坏社会治安；蔑视法律，危害公共秩序；诬告滥诉，干扰司法正常进行；毒化社会风气；干涉婚姻，违背人伦，破坏家庭。

4.危害社会思想稳定。编造歪理邪说，制造思想混乱；制造恐慌心理和恐怖气氛；反科学、反文明，亵渎人文精神。

5.践踏人权。残害生命，践踏人的生命权；扼杀自由，侵害人的政治权；诋毁宗教，伤害信教群众的名誉权。

如何防范邪教

01

遇到邪教该怎么分辨

看“教主”是否活着，如果所拜的“教主”是活着的，有可能是邪教。

看所宣扬的内容，如果所宣扬的内容违背国家法律，背离伦理道德，对抗现实社会，要求信徒舍弃一切追随“教主”，有可能是邪教。

看对现世的态度，污蔑这个世界已经坏到极点，应当破坏并离开它，到“另外一个世界”里去的，有可能是邪教。

看活动的方式，实行单线联系，聚会活动鬼鬼祟祟，并有人望风的，有可能是邪教

02遇到邪教活动怎么办

发现邪教活动

要做到不听、不信、不传，并及时拨打110向公安机关报告。

发现有人散发邪教宣传品

或进行其他反动宣传煽动活动，应立即制止，并想方设法报警。

收到印有邪教宣传内容的人民币，不要继续使用，可到银行进行兑换。

发现有人组织邪教秘密聚会

或参与邪教活动，应积极向公安机关检举揭发，或报告基层党政组织。

接到宣扬邪教的电话、短信、电子邮件，要直接挂断和删除，并做到不听、不信、不传。

当有人拉拢自己加入邪教时，要坚定立场，决不上当受骗，同时要严厉指出其行为是违法活动，劝其迷途知返，并向公安机关报警。

当发现亲属朋友误入邪教歧途时，要从关心爱护的角度耐心细致地进行说服劝阻，或积极请有关部门和社区、村干部进行教育，努力使他们走出邪教。

出国出境遇到邪教人员的反动宣传活动时，应态度坚决，做到不理睬、不答复、不参与、不接受、不传播、不上钩。

第三篇：学校安全宣传教育材料

学校安全宣传教育材料

如何预防交通事故

最根本的办法是遵守交通法规。据有关单位不完全统计，高校 发生的与自行车有关的交通事故占高校发生的交通事故总数的60 —70％，因此，对大学生在骑车、步行和乘车过程中都要注意交通安全。

一、骑自行车人的交通安全

1、转弯前必须减速慢行，向后观望，伸手示意，不准突然猛拐；

2、超越前车时，不准妨碍被超车的行驶：

3、通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面车辆行驶：

4、不准双手离把、手中持物或攀扶其他车辆；

5、不准牵引车辆或被其他车辆牵引；

6、不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶；

7、不准骑自行车带人。

上述这些规定，足骑车人必须遵守的交通规定，也是骑车人的安 全保障，不遵守这些规定就有可能付出血的代价。

二、行人的交通安全

1、须在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。

2、横过车行道时，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行 横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注 意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

3、列队通过道路时，每横列不准超过两人。须紧靠车行道右边行进。

4、列队横过行车道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过。有下列情况不应乘车，以免发生危险：

第一、发现车辆破损时，声音异常；发现驾驶员精神状态不佳、酒后驾车时；发现车辆不正常运行时；发现客车有其他违反操作规程时。

第二、恶劣天气如大风、大雨、大雾、大雪不坐汽车长途跋涉

第三、病中无人陪伴不要乘车。

钟山小学

2013-9-3

第四篇：学校安全宣传教育材料

学校安全宣传教育材料

一、如何预防交通事故

最根本的办法是遵守交通法规。据有关单位不完全统计，高校 发生的与自行车有关的交通事故占高校发生的交通事故总数的60 —70％，因此，对大学生在骑车、步行和乘车过程中都要注意交通安全。

一、骑自行车人的交通安全

1、转弯前必须减速慢行，向后观望，伸手示意，不准突然猛拐；

2、超越前车时，不准妨碍被超车的行驶：

3、通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面车辆行驶：

4、不准双手离把、手中持物或攀扶其他车辆；

5、不准牵引车辆或被其他车辆牵引；

6、不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶；

7、不准骑自行车带人。

上述这些规定，足骑车人必须遵守的交通规定，也是骑车人的安 全保障，不遵守这些规定就有可能付出血的代价。

二、行人的交通安全

1、须在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。

2、横过车行道时，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行 横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注 意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

3、列队通过道路时，每横列不准超过两人。须紧靠车行道右边行进。

4、列队横过行车道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过。

有下列情况不应乘车，以免发生危险：

第一、发现车辆破损时，声音异常；发现驾驶员精神状态不佳、酒后驾车时；发现车辆不正常运行时；发现客车有其他违反操作规程时。

第二、恶劣天气如大风、大雨、大雾、大雪不坐汽车长途跋涉

第三、病中无人陪伴不要乘车。

二、怎样预防溺水事故

1、不到有“禁止游泳”、“水深危险”等警告标识的水域游泳；

2、不到不明地形的水域、溪流、河汊和水草丛生地游泳；

3、不到桥墩、趸船、行进船舶和暗流漩涡多的水域游泳；

4、不在水中相互打压、嬉闹，以免因呛水而窒息；

5、不在疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不佳时及酗酒后游泳；

6、已感有寒意或间有抽筋现象时，应登岸休息；

7、小腿抽筋时应用抽筋腿对侧的手握住抽筋腿的脚趾用力反复 上拉，帮助小腿伸直，使抽筋缓解；

8、不慎呛水时应保持冷静，设法调整呼吸至正常。

三、怎样预防触电事故

触电能使人造成烧伤或死亡，但是事故的多数原因是人为造成的。用电中注意以下问题，可以预防触电事故。

1、损坏的开关、插座、电线等应赶快修理或更换，不能将就使用。

2、不懂电气技术和一知半解的人，对电气设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。

3、灯头用的软线不要东拉西扯，灯头距地不要太低，扯灯照明时，不要往铁线上搭。

4、电灯开关最好用拉线开关，尤其是土地潮湿的房间里，不要用床头开关和灯头开关。

5、屋内电线太乱或发生问题时，不能私自摆弄，一定要找电气承装部门或电工来改修。

6、拉铁丝搭东西时，千万不要碰附近的电线。

7、屋外电线和进户线要架设牢固，以免被风吹断，发生危险。

8、外线折断时，不要靠近或用手去拿，应找人看守，赶快通知电工修理。

9、不要用湿手、湿脚动用电气设备，也不要碰开关插座，以免触电。

10、大清扫时，不要用湿抹布擦电线、开关和插座，也不要用水冲洗电线及各种用电器具、电灯和收音机等。

11、当灯头的螺丝口露在灯口外面时，应安装灯伞成保护圈，或换用

2能把螺丝口包上的长灯头，以免开关灯时触电。

四、酗酒有什么危害?

酗酒有以下危害：

(1)伤害身体。饮酒过量，会程度不同地造成心率加快，皮肤升温，神志不清，控制力减弱，动作不协调，或出现疲劳、恶心、头痛、呕吐，严重的还会出现酒精中毒现象。

(2)殃及四周。醉酒后，由于身不由己，易冲动，使人变得野蛮、愚昧、粗暴；异常的兴奋，又能诱导人为所欲为，失去理智，伤害他人，危害社会，造成严重后果。

(3)荒废学业。喝醉酒不但影响身体，还影响智力发展，影响学习，耽误学业。青年学生身体尚未发育成熟，酗酒对身体的损害很大，需要很长时间才能恢复。在这期间，由于酒精的毒害，使人精神恍惚，食欲不振，气力不佳，从而不能全力投入学习。

(4)惹是生非。喝醉酒的人发生摔伤，酒后开车酿成大祸屡见不鲜，酒后滋事，甚至发生酒精中毒身亡等，这类悲剧举不胜举，惨痛的教训实在太深刻了。为此，我国有关法律规定，醉酒的人违法犯罪，应负法律责任。正因为饮酒有上述危害，为了保证同学们健康成长，维护正常校园秩序，学校规定，大学生不允许喝白酒，更不许酗酒。

五、如何预防毒品的侵袭?

(1)充分认识毒品违法犯罪活动的危害性，加强自身的学习和修养，培养高尚的情操和道德观念。

(2)积极参加文体活动，增强集体观念，培养广泛的兴趣和爱好，避免孤癖的生活方式。

(3)提高对毒品的防御能力，不要结交有吸毒恶习的朋友或听信他们的谗言。

(4)决不可因好奇而尝试毒品，防止上瘾而难以自拔。

(5)一旦沾染毒品，要主动向老师和学校报告，自觉接受学校、家庭以及社会有关部门的监督戒除及康复治疗。

六、学生个人预防踩踏事件的注意事项

1、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。

3、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

4、应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

5、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

6、陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后，迅速离开现场。

7、若自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

8、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

七、学生和社会人员交往注意事项

(1)不要轻信他人。社会上的诈骗分子的共同特征是：能说会道、投其所好、察颜观色、编局设套。稍有不慎，就会陷入彀中。这样的案例数不胜数。你在外出时，对遇到的巧舌如簧、左右逢源的人，要提高警惕，不要轻易相信，以免上当。

(2)不要贪图便宜。犯罪分子为了达到不可告人的目的，往往以小恩小惠为钓饵，诱你上钩。如你贪图便宜，就可能中了圈套，结果是沾了小便宜，吃了大亏。不管在何时何地，我们时刻要牢记“天上不会掉馅饼”的真理。

(3)不要背着领导和社会人员交往。作为一个学生，主要任务是学习。和社会上人员交往要有度，特别是对不知底细的人切忌深交。班主任是直接领导，学生有什么事情，都不应瞒着班主任。学生和社会人员交往，也应报告领导，这一是组织观念问题，二对自己的安全也有好处。同时，领导也会对你的社会交往给予一些指导。

(4)注意“四戒”。古人云：近墨者黑，近朱者赤。讲的就是应和什么人交往的问题。为了保证安全，促进学生的健康成长，学生在和社会人员交往时，要坚持做到“四戒”：即戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。

第五篇：学校安全宣传教育管理制度

学校安全宣传教育管理制度

一、把平安宣传教育作为学校一项经常性工作，高度重视，加强领导，真正做到教育先行。

二、学校应将平安教育纳入教育教学方案，针对不同年龄学生的特点进行平安教育，并通过板报、主题班会、集会、国旗下讲话等多种形式开展经常性的平安宣传教育，提高广阔师生的平安知识和技能水平。

三、要在新生入学后、放假前集中进行平安教育，并根据环境、季节进行防盗、防抢、防骗、防火、防病、防溺水、防雷击、防植物和药物食物中毒、交通事故等平安教育。

四、根据环境、季节及有关规律进行防火、防事故、防侵害、防骗、防盗、防中毒、防病等方面的宣传教育，并使之经常化、系统化、制度化。

五、对学生的平安教育应根据学生年龄、生理、心理等特点，选择内容和形式，从学生入学到毕业，在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行。

六、注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生员工注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

七、学校每年开展不少于一次的针对防火、防洪、防震等自然灾害的应急、逃生、自救演练，提高师生平安防范能力。