淄博市学前教育家庭经济困难儿童认定办法（精选五篇）

第一篇：淄博市学前教育家庭经济困难儿童认定办法

淄博市学前教育阶段家庭经济困难儿童认定办法

第一章 总 则

第一条 为认真贯彻落实《山东省财政厅 山东省教育厅 关于实施学前教育阶段资助政策的通知》（鲁财教„2011‟96号）、《关于印发<山东省学前教育阶段政府助学金管理暂行办法>的通知》（鲁财教„2011‟102号），切实做好全市学前教育阶段家庭经济困难儿童认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，保证省、市制定的学前教育阶段资助政策和措施真正落实到家庭经济困难儿童身上，结合全市实际情况，制定本办法。

第二条 本办法适用于经区县及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园3-5岁在园儿童。普惠性幼儿园包括公办、公办性质幼儿园及普惠性民办幼儿园，不包括托儿所、亲子园等早期教育机构。

第三条 学前教育阶段家庭经济困难儿童认定工作坚持实事求是，确定合理标准，由儿童家长提出申请，实行民主评议和幼儿园评定相结合的原则。

第二章 认定条件

第四条 申请认定学前教育阶段家庭经济困难儿童必须具备的基本条件。

（一）经区县及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园学习的3-5岁儿童。

（二）学前教育阶段家庭经济困难儿童是指家庭所筹集到的资金难以支付在园学习期间的学习和生活基本费用的儿童。

第五条 全市学前教育阶段家庭经济困难儿童认定档次按困难程度设置为“A、B、C”三个档次（其中C档为最困难）。对孤儿、残疾儿童、低保家庭儿童可直接认定为家庭经济困难特困儿童。

第六条 特殊情况认定条件，有以下条件之一者，可认定为家庭经济特别困难。

（一）烈士、优抚家庭子女等上级教育主管部门或民政部门指定的救助对象；

（二）持有市、区县总工会发放的特困证明的城镇家庭子女；

（三）父母务农或父母一方暂时失业，家庭成员中有残疾或疾病且医疗费用负担较重的；

（四）父母或父母一方有长期患重病，无医疗保险，且医疗费用数额巨大，造成严重家庭经济负担的；

第七条 幼儿家长或幼儿园能够证明有下列行为之一者，不能认定为学前教育阶段家庭经济困难儿童。

（一）拥有高档儿童玩具；

（二）隐瞒家庭经济实际情况者。

第二章 认定机构与职能

第八条 市学生资助管理中心负责全市学前教育阶段家庭经济困难儿童认定的管理工作。区县学生资助管理中心负责学前教育阶段家庭经济困难儿童的具体实施工作。幼儿园负责学前教育阶段家庭经济困难儿童认定的具体认定工作。

第九条 各幼儿园成立以园长为组长，以幼儿园老师为成员的家庭经济困难认定小组，负责认定的具体组织和审核工作。

第十条 以各班为单位，成立以班主任为组长，以家长代表

为成员的班级评议小组，负责认定的民主评议工作。评议小组成员中，家长代表人数根据班级人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于班级人数的10%。班级评议小组成立后，其成员名单应在本班范围内公示。

第四章 认定程序

第十一条 学前教育阶段家庭经济困难儿童认定工作每学年进行一次。各幼儿园应制定严格的认定工作程序，学前教育阶段家庭经济困难儿童认定工作组、班级评议小组，按照各自的职能分工，认真、负责地共同完成认定工作。

第十二条 各幼儿园应全面、认真部署每学年的家庭经济困难学生认定工作，做好各项准备工作。幼儿园在新生报名时，应同时发放《淄博市学前教育阶段儿童家庭情况调查表》（附件1）;各幼儿园在每学年结束之前，向在园幼儿发放《淄博市学前教育阶段儿童家庭情况调查表》。

第十三条 需要申请认定家庭经济困难的新生及在园幼儿要如实填写《淄博市学前教育阶段儿童家庭情况调查表》并持该表到家庭所在的居委会(村委会)加盖公章，以证明其家庭经济状况。已被所在幼儿园认定为家庭经济困难的幼儿再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，可只提交《淄博市家学前教育阶段家庭经济困难儿童申请表》（附件2），不再提交《淄博市学前教育阶段家庭经济困难儿童家庭情况调查表》。

第十四条 每学年开学时，幼儿园负责人布置学校家庭经济困难学生认定工作。班级认定评议小组组织学生填写《学前教育阶段家庭经济困难儿童认定申请表》，并负责收集《学前教育阶段儿童家庭情况调查表》。

第十五条 班级认定评议小组根据学生提交的《学前儿童

家庭情况调查表》和《学前教育阶段家庭经济困难儿童认定申请表》，按照本办法并结合幼儿实际情况，以及影响其家庭经济状况的有关情况，认真进行评议，确定本班各档次的家庭经济困难学生资格，报年级认定工作组进行审核。

第十六条 幼儿园要组织本园的班主任及任课教师对班级评议小组评议的学前教育阶段家庭经济困难儿童进行入户调查工作。认定工作组要根据入户调查材料认真审核班级认定评议小组申报的初步评议结果，根据本园实际情况平衡后，适当调整认定结果。

第十七条 幼儿园认定工作组审核通过后，要将学前教育阶段家庭经济困难儿童名单，以在全园范围内公示不少于5个工作日。如老师、群众及其它有异议，可通过有效方式向认定工作组提出质疑。认定工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对认定工作组的答复仍有异议，可通过有效方式向区县资助中心提请复议。区县资助中心应该在复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实，应协调幼儿园进行调整。

第十八条

幼儿园负责将认定工作组审核通过的《淄博市家庭经济困难学生认定申请表》和《淄博市学前教育阶段家庭经济困难儿童调查表》存档，建立学前教育阶段家庭经济困难儿童信息档案，并后向上一级教育主管部门报送被确认的《淄博市学前教育阶段家庭经济困难儿童信息汇总表》（附件3）及家庭经济困难学生认定工作报告。

第十九条 区县学生资助管理中心根据各幼儿园认定情况，汇总后，向市学生资助管理中心提交本区县家庭经济困难学生认定工作报告及《淄博市《淄博市学前教育阶段儿童家庭困难统计表》（附件4），市属幼儿园直接向市学生资助管理中

心提交本园学前教育阶段家庭经济困难儿童认定工作报告及《淄博市学前教育阶段家庭经济困难儿童统计表》。

第五章 监督与管理

第二十条 学前教育阶段家庭经济困难儿童是涉及幼儿切身利益的一项常规性工作，各级认定工作机构要认真负责，坚持原则，严格工作程序，杜绝弄虚作假。各级教育、财政、审计、监察部门要加强对各幼儿园家庭经济困难儿童认定工作的监督与指导，发现问题，立即纠正。

第二十一条

各幼儿园要接受对认定工作的投诉，并认真核实情况，及时回复处理意见。市学生资助管理中心组织区县学生资助管理中心每学年不定期地随机抽选一定比例的学前教育阶段家庭经济困难儿童，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象，一经核实，取消资助资格，收回资助资金。

第六章 附 则

第二十五条 本办法由淄博市教育局、财政局负责解释。第二十六条 本办法自公布之日起实施。附件：1.淄博市学前教育阶段儿童家庭情况调查表

2.淄博市学前教育阶段家庭经济困难儿童认定申请表 3.淄博市学前教育阶段家庭经济困难儿童信息汇总表 4.淄博市学前教育阶段家庭经济困难儿童统计表

第二篇：家庭经济困难学生认定办法

家庭经济困难学生认定办法（初稿）

一、评选对象

凡递交经济经济情况调查表且表格真实完真贵整即可作为认定对象，并要求同时递交个人申请书一份。在评选大会召开之前未交调查表及调查表不合格及违反校规校纪及宿舍卫生未评为合格之家及以上的同学不作为评定对象。

二、成立评议小组

班长作为主持组长、团支书作为执行组长，副班长为监督组长

成员：每个宿舍推选1名成员。凡递交调查表同学一般不参加评议小组，如果宿舍四人皆递交申请表则都不选为小组成员。此外，班级公选出1名男生1名女生作为评选成员代表共同作为评议小组。成员一般以12人-15人左右。小组名单在班级进行公示，对名单有异议同学将意见传达给辅导员。

三、评议流程

1.班长宣布评定开始，此次评定基本情况及原则，包括已递交调查表的人员数量，男女比例，班级总人数，认定方法、等级及排名。

2.团支书开始分发打分表：见附件

七项：经济状况（20分）、家庭成员状况（20分）、生活作风（20分）、学习成绩（10分）、宿舍卫生情况（10分）、遵章守纪（10分）、班级贡献（10分）。

每项按四个标准打分：很好（给0.9）好（0.7）一般（0.5）差（0.2）

最后每个人按照所得最后总分进行排名。

3.具体模块：

具体打分分明打和盲打二种

A:明打：学生在大学的综合表现情况

① 候选同学依次上台发言，谈除家庭及经济情况之外的，在学校的表现：生活作风、学习成绩、宿舍卫生情况、遵章守纪、班级贡献。（宣读完毕，立刻离开教室）供评议小组打分参考。

② 公布学习成绩一览表，宿舍卫生检查结果一览表，学生所获奖励一览表，早操、晚自习、上课迟到旷课等出勤率一览表。评议小组依据此类表格对所有候选人进行正式打分。③副班长收齐所有打分表，去掉一个最高和一个最低分，算出平均分，填到候选人员评分表上。

B: 盲打：经济情况及家庭成员情况

① 团支书依次宣读一名同学的调查表及个人申请书（遮盖名字，且不读出出生年月，家庭地址等个人信息）重点介绍经济情况及家庭成员身体状况。副班长进行监督。② 评议小组根据所听情况，依次对经济情况和家庭成员状况进行打分。

③副班长收齐打分表，去掉一个最高和一个最低分，算出平均分，填到候选人员评分表上。

总评：根据七项具体打分成绩的平均分乘以每项的分值，合成总成绩，困难等级按照总成绩进行排名，形成初步名单，初步名单不进行公布。班长和副班长进行核算排名。

四、公示

初选名单报送辅导员处，辅导员根据学生档案及个人表现等进行微调，最终形成正式名单，并放进班级群共享或者采取其他形式进行公示。三日内有异议可以与辅导员进行反馈。公示期结束，无异议，正式上报学院。

第三篇：大学家庭经济困难学生的认定办法

大学家庭经济困难学生的认定办法

为做好我校贫困家庭学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家的各项资助政策和我校的各种资助措施真正落实到家庭经济困难学生身上，为学生资助工作打好基础，根据《教育部、财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》和教育部、财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》的精神，制定本办法。

一、本办法的适用的范围

本办法适用于我校全日制普通本科学生。

二、贫困家庭学生认定工作的原则

家庭经济困难学生认定工作要坚持实事求是，实行民主评议和学校评定相结合的原则，以定性考察和定量考核的方式进行。

三、贫困家庭学生的定义和认定标准

家庭经济困难是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

结合北京市居民最低生活保障每月310元的标准，以及兄弟院校的作法和我校经济困难学生的具体消费情况，我校确定贫困家庭学生的定量标准为月生活消费低于370元。经济困难学生等级设为一般困难、比较困难和特别困难三档，一般困难的标准为月生活消费在300～370元之间，困难的标准为月生活消费在299～230元之间，特别困难的标准为月生活消费少于230元。

四、家庭经济困难学生认定

1.学校学生资助工作领导小组全面负责家庭经济困难学生认定工作，学生工作部负责具体工作的组织实施。

2.各学院成立学院认定工作组和若干学院认定评议小组。学院领导为组长、辅导员、班主任等担任成员的学院认定工作组，负责本学院家庭经济困难学生认定的具体组织和审核工作。以年级（或专业）为单位，成立以学生辅导员任组长，班主任、学生代表担任成员的学院认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，学生代表人数视年级（或专业）人数合理配置，应具有广泛的代表性，原则上不少于年级（或专业）总人数的10%。认定评议小组成立后，其成员名单在本年级（或专业）范围内公示。

3.全校统一的家庭经济困难认定工作每学年进行一次。学院认定评议小组根据学生提交的《中国农业大学家庭经济困难学生认定申请表》和《中国农业大学学生及家庭情况调查表》，对照我校的认定标准并结合学生日常消费行为进行综合评议，确定家庭经济困难学生资格和档次。

初次申请认定家庭经济困难的学生要填写《中国农业大学家庭经济困难学生认定申请表》和《中国农业大学学生及家庭情况调查表》，可到学院领取或在学生工作部主页下载。

已被认定为家庭经济困难的学生每学年需重新认定。再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，可只提交《中国农业大学家庭经济困难学生认定申请表》，不提交《中国农业大学学生及家庭情况调查表》。

各学院要随时了解本学院学生家庭经济状况的变化情况，对未被认定的学生家庭因突发原因致贫或已被认定的贫困家庭脱贫的，要及时进行评议、调整。

4.评议结果要以适当的方式在本学院范围内进行不少于5个工作日的公示，无异议后报学生工作部备案。

5.各学院要根据评议结果建立本学院的家庭经济困难学生信息档案。

五、本办法由学生工作部负责解释。

第四篇：上海理工大学家庭经济困难学生认定办法范文

上海理工大学家庭经济困难学生认定办法

为做好本校家庭经济困难学生认定工作（以下简称认定工作），严格工作制度，规范工作程序，科学、公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家和上海市政府制定的各项资助政策和措施真正落实，根据《教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》（教财厅[2016]6号）、《上海市教育委员会 上海市财政局关于印发〈上海市高等学校家庭经济困难学生认定工作指导意见〉的通知》（沪教委学[2015]41号）文件要求，特制订本校家庭经济困难学生认定办法。

一、认定工作原则

认定工作须坚持实事求是，在学生本人提出申请的基础上，实行民主评议和学校评定相结合的原则。认定工作须严格工作制度，规范工作程序，做到科学、公平、公正、公开。

二、认定工作模式

为严格规范家庭经济困难学生认定与国家助学金政策执行，自2018年起我校实行每学年提供原件的家庭经济情况调查表及证明材料。

三、认定对象

1.本办法适用于上海理工大学全日制本科（含第二学士学位、民族预科生）在校学生。

2.本办法中家庭经济困难学生，是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的本科学 生。

四、家庭经济困难学生的认定标准

参照本市当年城市居民最低生活保障标准，以学生家庭人均收入为基础，结合学生日常生活消费和在校表现情况，参考学生家庭地域、城乡差异及导致其家庭经济困难的因素，着重考虑建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生。本校家庭经济困难学生认定分为三档：一般困难、特别困难和特殊困难。同时对特殊困难学生视具体情况进行认定。要明确重点受助学生。

五、认定工作的组织实施

1.校学生资助工作领导小组全面领导、监督本校认定工作。学生工作部（处）学生资助管理中心具体负责组织、审核和管理本校的认定工作。

2.各学院成立以分管学生工作的院领导为组长、本学院学生辅导员（班主任）担任成员的学院认定工作组。院学生辅导员（班主任）、院资助工作负责人为认定工作的主要责任主体，具体负责组织和审核本学院认定工作。

3.各学院成立以学生辅导员任组长，班主任、学生代表担任成员的班级或专业认定评议小组，具体负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，学生代表人数视班级和年级人数合理配置，应具有广泛的代表性，认定评议小组一般不少于班级总人数的10%，民主评议小组成立后，其成员名单应在班级和学院范围内公示。

六、认定工作的程序

认定工作每学年的第一学期集中进行一次。学校严格按照认定工作程序，全面、认真部署每学年的家庭经济困难学生认定工作。学生资助管理中心、各学院认定工作组、班级和年级认定评议小组，按照各自的职能分工，共同完成认定工作。

1.学校在向新录取学生寄送录取通知书时,同时寄送《上海理工大学学生家庭经济情况调查表》（以下简称调查表），新录取学生应按照填表要求如实填写《调查表》，并持该表到家庭所在地的乡镇（街道）民政部门、村（居）委会、原就读高中任何一单位核实、盖章，以证明其家庭经济状况。

2.每学年结束之前，申请下一学年认定的学生需填写《调查表》，持该表到家庭所在地的乡镇（街道）民政部门、村（居）委会、原就读高中任何一单位核实、盖章，并按照要求提供相应的证明材料，以证明其家庭经济状况。

3.每学年开学一周内，申请认定学生完成网上申请，并提交认定所需材料。班级认定评议小组负责对提交申请的学生开展民主评议。认定评议小组在进行民主评议时，可通过灵活多样的方式，深入了解学生家庭经济状况，但民主评议环节需公开、集体进行，注意保护学生个人及家庭的隐私。评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困。

4.经过班级民主评议，认定评议小组认真填写《认定申请表》中的“民主评议意见”，确定各档次的家庭经济困难学生初评名单，并 填写家庭经济困难学生初评名单汇总表，报学院认定工作组进行审核。

5.学院认定工作组负责审核认定评议小组申报的初评名单，如有异议，应在征得认定评议小组意见后予以修正。

学院认定工作组审核通过初评名单后，应以适当方式、在适当范围内，将本学院各档次的家庭经济困难学生初审名单公示5个工作日。公示家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私。师生如有异议，可通过公示中公布的有效方式向学院认定工作组提出异议。师生如对学院认定工作组的答复仍有异议，可通过书面方式向学生工作部（处）申请复议。学生工作部（处）应在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实，应予以修正。

公示通过后，学院认定工作组负责组织填写《认定申请表》中的“学院审核意见”，确定本学院各档次的家庭经济困难学生初审名单，并填写本学院家庭经济困难学生初审名单汇总表，报学校审核。

6.校学生资助管理中心负责汇总各学院审核通过的《调查表》、《认定申请表》和《上海理工大学家庭经济困难学生认定信息汇总表》，报校学生资助工作领导小组审批通过，建立家庭经济困难学生信息档案，加入家庭经济困难学生信息系统。

7.每学年开学后七周内，学校将本学年《家庭经济困难学生认定汇总信息表》报送市教委备案。

七、后续管理

1.学校和学院定期对全部家庭经济困难学生进行资格复查，并不 定期地抽选10％的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。通过大数据分析，对学生的消费情况进行跟踪，如发现弄虚作假现象和不当消费行为，一经核实，按照以下具体情况进行严肃处理：

若困难认定资料不实，学校将取消其受助资格，并取消本学年及下一学年评奖评优资格；若有不当消费行为，经调查属实的，学校将视情况取消其本学年和下一学年受助资格，情节严重的，按照《上海理工大学学生纪律处分规定》处理。

2.学校和学院应加强对学生的诚信教育，学生应如实提供家庭情况，及时告知家庭经济状况显著变化情况，以便学校及时关注并做出调整。

3.家庭经济困难学生休学、退学、参军等将停发国家助学金。4.校学生资助管理中心应加强对学院家庭经济困难学生认定工作的监督和指导，建立学院认定工作问责机制，并将学院的资助政策落实工作绩效纳入工作考核。

八、附则

1.每学年家庭经济困难学生的认定结果将作为对学生进行资助的依据。

2.本文件未尽事宜，依照沪教委学[2015]41号文件执行。3.本办法由上海理工大学学生工作部(处)负责解释。4.本办法自颁发之日起生效。

学生资助管理中心

2018年6月

第五篇：中山大学南方学院家庭经济困难学生认定办法

附件3 中山大学南方学院家庭经济困难学生认定办法

第一章

总则

第一条 为了科学界定家庭经济困难学生的范围，完善家庭经济困难学生认定标准，保证学生资助工作的公平性和公正性，促进学生资助工作的规范化和科学化，根据教育部、财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财[2007]8号），结合我院实际情况，制定本办法。

第二条

本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

第三条

本校在校生中的家庭经济困难学生的认定、管理及资助，适用本办法。

第四条 家庭经济困难学生认定工作坚持如下原则：

（一）实事求是、客观准确原则；

（二）公平、公正、公开原则；

（三）民主评议和组织评定相结合原则；

（四）综合考察原则；

（五）依规操作，接受监督原则。

第五条

家庭经济困难学生认定工作实行学院统一领导、学生工作部负责组织实施和监督、系具体落实以及分级管理、层层把关的工作体制和工作机制。

第二章

认定工作机构

第六条 学生工作部是本院家庭经济困难学生认定工作的管理机构，主要履行如下职责：

（一）贯彻执行上级机关有关家庭经济困难学生认定工作的政策，对全院家庭经济困难学生认定工作进行部署、指导、检查和监督；

（二）对各系上报的家庭经济困难学生名单进行审核；

（三）建立和完善本校家庭经济困难学生数据库；

（四）对家庭经济困难学生认定工作进行总结和调查研究；

（五）提出修改完善家庭经济困难学生认定标准和办法的建议；

（六）完成上级交给的与家庭经济困难学生认定工作有关的其他任务。第七条 各系成立家庭经济困难学生认定工作小组（以下简称系认定工作小组），组长由各系学生工作小组副组长担任，其他成员包括：辅导员、班主任、学生代表。

系认定工作小组主要履行如下职责：

（一）贯彻执行学院和上级机关有关家庭经济困难学生认定工作的政策和工作部署，组织实施本系家庭经济困难学生认定工作；

（二）对各年级上报的家庭经济困难学生名单进行审核，向学院报送家庭经济困难学生信息；

（三）建立和完善本系家庭经济困难学生数据库；

（四）对本系家庭经济困难学生进行动态管理；

（五）完成系认定小组交给的与家庭经济困难学生认定工作有关的其他任务。第八条 各学生班级成立家庭经济困难学生认定工作小组（以下简称班认定工作小组），组长由辅导员担任，其他成员包括：班主要学生干部、学生代表。其中学生代表人数每班5个（可民主选举、自愿报名等方式）。

班认定工作小组主要履行如下职责：

（一）贯彻执行上级机关有关家庭经济困难学生认定工作的政策和工作部署，组织实施本班家庭经济困难学生认定工作；

（二）对本班家庭经济困难学生的认定申请进行评议和审查；

（三）建立和完善本班家庭经济困难学生数据库；

（四）对本班家庭经济困难学生进行动态管理，提出变更家庭经济困难学生名单的建议；

（五）完成上级交给的与家庭经济困难学生认定工作有关的其他任务。

第三章 认定标准和认定程序

第九条 根据学生家庭经济困难程度将家庭经济困难学生分为如下两档：

（一）家庭经济困难学生

（二）家庭经济特别困难学生

第十条

具有下列情况之一者，可认定为家庭经济困难学生：

（一）本人系烈士子女、孤儿或由社会福利院抚养，虽有少量遗产或亲友资助、抚养，但生活仍然比较困难者；

（二）父母双亲中有一方长期患病、或残疾、或年迈、或失去部分劳动能力，家庭经济收入较低者；

（三）属于单亲家庭，抚养一方长期患病、或残疾、或年迈、或失去部分劳动能力，家庭经济收入较低者；

（四）父母双亲中有一方下岗失业，另一方收入较低者；

（五）家庭被当地乡镇民政部门列为贫困户者；

（六）家庭人均月收入低于广州市政府当年公布的低收入困难家庭认定标准者；

（七）因特殊情况或突发事件等原因造成家庭经济比较困难者。

第十一条 有下列情况之一者，可认定为家庭经济特别困难学生；

（一）本人系烈士子女、孤儿或由社会福利院抚养，无遗产，无任何亲友资助或抚养者；

（二）父母双亲均长期患重病、或残疾、或年迈、或失去部分劳动能力，家庭经济收入微薄，无其他亲友资助者；

（三）属于单亲家庭，抚养一方长期患病、或残疾、或年迈、或失去部分劳动能力，家庭经济收入微薄，无其他亲友资助者；

（四）父母双方下岗且收入低微者；

（五）家庭被当地乡镇民政部门列为特困户者；

（六）家庭人均月收入低于广州市政府当年公布的城镇居民最低生活保障者；

（七）因特殊情况或突发事件等原因造成家庭经济特别困难者。

第十二条 有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生：

（一）自行购买高档通讯工具；

（二）自行购买或长期租用价格昂贵的电脑（特殊专业需要除外）；

（三）自行购买高档娱乐产品、高档时装或高档化妆品等超出经济许可能力的用品；

（四）在校外租房或经常出入餐厅、酒吧、网吧等娱乐场所消费；

（五）有其他高消费或奢侈消费行为；

（六）本人月平均生活消费在500元以上，等。

第十三条 家庭经济困难学生认定工作包括如下程序：

（一）家庭经济困难调查。由学生工作部印发《中山大学南方学院学生家庭经济困难情况调查表》（以下简称“家庭经济困难情况调查表”），统一部署和组织实施学生家庭经济困难情况调查，系负责回收《家庭经济困难情况调查表》和学生信息录入工作。

（二）个人申请。需申请认定家庭经济困难的学生，按要求填好《中山大学南方学院家庭经济困难学生认定申请表》（以下简称“家庭经济困难学生认定申请表”），连同《家庭经济困难情况调查表》，在规定的时间内上交辅导员。

（三）班级评审。班级认定工作小组召开会议，根据本办法第二章的规定和有关材料，结合学生日常消费行为，对申请家庭经济困难学生进行评议和审查，确定家庭经济困难学生的名单和档次，并上报系；

（四）系审查与公示。系认定工作组召开会议，对年级上报的名单和档次进行审查，并将名单上报学生工作部；

（五）学院认定。学生工作部对各系上报的名单进行审核。

第四章 管理和监督

第十四条 学生工作部、系应将家庭经济困难学生认定工作纳入工作计划，并建立和完善家庭经济困难学生数据库。

第十五条 家庭经济困难学生每学年进行一次全面重新认定，被重新认定为家庭经济困难学生方可申请本学年提供的有关资助。重新认定工作由学生自愿申请，需于新学年开学后一个月内认定完毕。

第十六条 家庭经济困难学生认定工作实行动态管理。学生工作部、系和辅导员应随时关注学生的生活状态，及时掌握和核实学生家庭经济变动的新情况。

学生工作部和系每学年定期对全部家庭经济困难学生进行一次资格复查，并不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访、向同学了解、查阅有关消费信息等方式进行核实。如发现弄虚作假现象，一经核实，取消资助资格，收回资助资金，并视情节给予批评教育、通报或处分。

对在校期间因特殊情况或突发性事件等原因导致家庭经济困难的学生，系和班级认定工作组以及学生工作部应及时结合本办法给予认定，或者采取其他有效措施帮助学生解决实际困难。

第十七条 有下列情形之一者，学院或系有权利取消家庭经济困难学生的资助：

（一）有第十二条所列情形之一者；

（二）在申请家庭经济困难学生认定工作中违反诚信原则、弄虚作假者；

（三）家庭经济情况已经好转，本人学习、生活费用有保障者。

第十八条 学生工作部和系应当将家庭经济困难学生认定工作与思想政治教育、心理辅导相结合，关心家庭经济困难学生的学习、生活、心理健康和思想进步，教育引导家庭经济困难学生正确面对困难和挫折，树立社会主义核心价值观，学会自立自强，坚持诚信守约。第十九条 家庭经济困难学生认定工作依法接受监督。广大师生对系的认定结果存有异议，可向学院认定工作组提出质疑，系认定工作组应在接到异议材料之日起3个工作日内予以答复。如对系认定工作组的答复仍有异议，可在接到系认定工作组答复之日起3个工作日内向学生工作部申请复议。学生工作部应在接到复议申请后的3个工作日内予以答复，并在认定前进行认真、深入的调查审核，情况如果属实，应当作出调整。

第五章 附则

第二十条 本办法所列所讲之“特殊情况或突发事件”是指：

（一）本人或家庭直系亲属因患重大疾病需支付大额医疗费用；

（二）家庭因遭受自然灾害造成直系亲属人身伤亡或财产重大损失；

（三）家庭因遭受其他灾难造成直系亲属人身伤亡或财产重大损失；

（四）家庭因直系亲属伤亡导致家庭经济收入锐减或丧失，等。第二十条 本办法所讲之“以上”和“以下”均包括本数。

第二十条 本办法自2011年7月1日起开始施行。