班主任安全教育材料

第一篇：班主任安全教育材料

班主任安全教育计划

杨林中心小学

金 艳 2009.9

班主任安全工作计划

以“安全第一、预防为主”为指导方针,加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。加强食品和饮水安全的检查，防止中毒事件的发生。加强交通知识的宣传，预防交通事故的发生。

（一）以预防为主,宣传为先

向学生广泛宣传各种安全知识，利用黑板报、校园网、班会、学校集会、专题报告会向学生宣传有关安全方面的知识，让学生理解掌握基本的安全常识。明确哪些事该做哪些事不能做，有一定的是非辨别能力。

（二）实行报警预案

校园安全是指消除和防止对学校安全有害的一切不安全因素。包括人身安全、食品安全、交通安全、防水、防火、防触电等许多方面。为了我校全体师生的身体健康及生命财产安全，在遇到上述紧急情况时，有效、正确地实施报警措施，实行报警预案。

1、交通安全报警预案

①学生突遇交通事故时要及时拨打122急救电话，或由肇事者、老师、同学紧急送往就近医院或相关医院救治。

②如有同伴发生交通事故，要紧急通知学校和家长。

③发生交通事故是要及时通知公安交通部门进行处理，并注意保护好现场。④如发现肇事车辆逃逸要迅速将车辆牌号记下来。

2、防触电报警预案

①一旦发现有人触电，老师或同学要迅速关掉电源。

②由学校医务人员做紧急处理后要紧急送往医院救治。由老师和同学迅速通知学校和家长。

3、治安报警预案

①如发现抢劫、盗窃、打架、斗殴等要紧急拨打电话110。

②就近报告学校政工处、保卫股或教师，接报人必须视情节采取及时应对措施。4、突发疾病报警预案

②迅速紧急拨打120急救电话。

③情况异常紧张时，立刻派车送往医院抢救。（1）防食品中毒预案 加强食品卫生安全教育，提高师生防范能力；增加投入，改善学校食堂就餐条件，减少师生外出就餐次数，防患于未然。若遇学生出现食物中毒现象，首先由校医进行初步诊断，再由班主任联系家长，将学生送往医院救治；同时，宿管员、政工处、总务处组织人员进行调查，并报上级主管部门和派出所备案。

五、安全教育活动安排：

1、除每周随时注重安全教育外，将开学初第一周定为安全教育周，开展安全教育宣传活动。

2、一次动员：利用升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，国旗下讲话以“安全教育”为主题。

3、召开一次主题班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。

4、开展板报宣传活动：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报，德育处出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。德育处进行检查评比。

5、认真进行自查：本周组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。

6、组织演习：开学初进行一次“安全逃生模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变

能力。

7、认真总结：总结推广安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。

（二）报警电话

匪警电话：110 火警电话：119 急救电话：120

班主任安全教育计划

杨林中心小学

金 艳 2010.3

安全教育工作计划

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简单总结：

一、生活安全

教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。没有出现重大的安全问题。

二、接送安全

来学校要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离学校时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离学校。全班级均做到家长接送。

三、家庭安全

向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。没有发生重大的安全事故。

四、交通安全

教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。

五、食品卫生安全教育

教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。

六、简单自救方法

识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。学生知道了一些简单的处理方法。

班主任安全教育计划

杨林中心小学 金 艳 2010.9

安全教育工作计划

安全教育十分重要，开学初，我们依据学校的指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提.在安全教育工作中，我们认真实施学校领导的指示,具体负责班级的安全工作我们的具体做法：

1、开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次安全教育课。

2、板报、墙刊搞安全知识专栏，增强学生安全意识。

3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

4、时刻注意火灾隐患

5.、学生放学要站好队靠右侧通行。

我们将不遗余力地对学校安全工作发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，把安全工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，我们更要积极进取，牢固树立安全意识，开创利民二中小学部安全工作新局面。

班主任安全教育计划

杨林中心小学

金 艳 2011.3

班级安全教育计划

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安全教育计划：

1、活动安全

教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、生活安全

教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

3、药品管理安全

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

4、家庭安全

向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

5、简单自救方法

识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

班主任安全教育计划

杨林中心小学

金 艳 2011.9

班级安全工作计划

以“预防为主、安全第一”为指导方针,加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。加强交通知识的宣传，预防交通事故的发生。加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。加强食品和饮水安全的检查，防止中毒事件的发生。

（一）以预防为主,宣传为先

向学生广泛宣传各种安全知识，利用黑板报、校园网、班会、学校集会、专题报告会向学生宣传有关安全方面的知识，让学生理解掌握基本的安全常识。明确哪些事该做哪些事不能做，有一定的是非辨别能力。

（二）实行报警预案

校园安全是指消除和防止对学校安全有害的一切不安全因素。包括人身安全、食品安全、交通安全、防水、防火、防触电等许多方面。为了我校全体师生的身体健康及生命财产安全，在遇到上述紧急情况时，有效、正确地实施报警措施，实行报警预案。

1、交通安全报警预案

①学生突遇交通事故时要及时拨打122急救电话，或由肇事者、老师、同学紧急送往就近医院或相关医院救治。

②如有同伴发生交通事故，要紧急通知学校和家长。

③发生交通事故是要及时通知公安交通部门进行处理，并注意保护好现场。④如发现肇事车辆逃逸要迅速将车辆牌号记下来。

2、防触电报警预案

①一旦发现有人触电，老师或同学要迅速关掉电源。

②由学校医务人员做紧急处理后要紧急送往医院救治。由老师和同学迅速通知学校和家长。

3、治安报警预案

①如发现抢劫、盗窃、打架、斗殴等要紧急拨打电话110。

②就近报告学校政教处、或教师，接报人必须视情节采取及时应对措施。4、突发疾病报警预案

②迅速紧急拨打120急救电话。

③情况异常紧张时，立刻派车送往医院抢救。（1）防食品中毒预案 加强食品卫生安全教育，提高师生防范能力；增加投入，改善学校食堂就餐条件，减少师生外出就餐次数，防患于未然。若遇学生出现食物中毒现象，首先由校医进行初步诊断，再由班主任联系家长，将学生送往医院救治；同时，总务处组织人员进行调查，并报上级主管部门和派出所备案。

五、安全教育活动安排：

1、召开一次主题班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。

2、一次动员：利用升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，国旗下讲话以“安全教育”为主题。

3、除每周随时注重安全教育外，将开学初第一周定为安全教育周，开展安全教育宣传活动。

4、开展板报宣传活动：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报，德育处出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。德育处进行检查评比。

5、认真进行自查：本周组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。

6、组织演习：开学初进行一次“安全逃生模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变能力。

7、认真总结：总结推广安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。

（二）报警电话

匪警电话：110 火警电话：119 急救电话：120

班主任安全教育计划

杨林中心小学

金 艳 2012.3

班级安全教育计划

一、指导思想：

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。在工作中，我注重把安全工作纳入班级重要议事日程，采取必要措施，保障学生安全工作落到实处，为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、具体措施

1、建立健全规章制度，做好安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

2、贯彻安全第一，预防为主的方针

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好班级安全工作，关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要做好防盗、防火等工作，每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序，确保学生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

3、全面开展安全大检查学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进行更换，杜绝隐患。

4、总结经验每学期都要对班级安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。

三．宣传教育：

1．结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。2．综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。

四．交通安全开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。3．消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用，4．经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

五。活动安全：

1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。

2、做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。

3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。

4、结合安全教育周、119 消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5．组织参加各种集体外出活动，都必须制订相应的措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。

6．活动必须坚持“安全、就近、就地、徒步”的原则，严格实施审批制度安全教育不到位，安全措施不落实，安全工作无保障，不得组织春游、秋游。7．组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。

8．组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。

第二篇：班主任安全教育案例

班主任安全教育案例分析

做为班主任，感觉最揪心的那便是学生的安全问题了，于是，每天强调，时时警惕，可还是会有很多事情发生。

本学期我们班两个女孩互相推打，一个女孩把另一个小女孩推倒，掉了半颗牙，我分析了一下事情，两个孩子平时比较要好，一起玩耍，玩的不开心就发生了推打的事件，一不小心撞到了讲台的角，断了半颗牙。孩子出事情后没有及时通知老师，过了几天后，家长找到我，我才了解了整个事情。先打电话让双方家长都来学校，双方家长也很道理，孩子现在无大碍，现一方家长已经赔偿，事情和平解决。从这件事情上，我反思了这几点：

对于低年级小学生来说，安全教育固然有效，但是总是免不了出点状况，主要是因为低年级学生无意识运动占了优势，所以就算老师苦口婆心的强调，他们也很难做到。所以在低年级学生的安全教育中，安全教育相对难执行。但是对低年级学生的安全教育又是刻不容缓的。

对于学生的安全工作教育，很多时候老师的喋喋不休反而会使学生产生厌恶，反感的情绪，所以很多时候对低年级学生的安全教育，可以放手让学生自己体会一些不安全实例的危险性，让学生在不用老师教的情况下，自己就能很自觉得改正课后一些不安全的娱乐方式。甚至一些学生还会提醒别的一些在玩此类游戏的学生，告诉他们课后一些游戏是不能玩的。

当然在班主任工作中，学生的安全隐患远远不止这些，课后学生可能会玩一些不安全的游戏，一些不安全的工具也是不适合低年级学生适用的，比如：学生用的剪刀应该是圆头的，不然可能会伤到手；在没有老师的允许下，学生不能带小刀或者刻刀之类的裁剪工具。对于这些问题也是需要教师的反复强调的，不然学生只会随心所欲的做自己想做的事情。

班主任工作中，除了学生的学校生活需要保障之外，在离校后的安全也应该时刻放在心上。比如饮食安全以及交通安全，应该时刻提醒学生引起注意。总之，对于学生的安全教育工作，必须采取有效的措施。

第三篇：班主任安全教育协议

班主任安全教育协议 为了进一步加强对学生安全的管理，消除事故隐患，切实保证广大学生的人身、财产安全，经学校研究决定，特与各位班主任签订安全教育协议。

一、各班要认真学习学校下发的各项规章制度，也可以根据班情制订相应的安全管理条例。

二、班主任要经常给学生讲解防火、防水、防电、防盗、防暴、防中毒、防交通事故的有关常识，要“小题大做”，要防微杜渐，要牢固树立“安全为天”的思想。

三、各班要定期开展安全自查，积极消除一切安全隐患，发现问题要及时上报、及时处理。

四、各班必须采取有效措施严禁学生骑飞车、骑车带人；严禁私自下河游泳；严禁做危险事情，到危险地方玩耍；严禁学生打架斗殴；严禁上下楼梯疯闹；严禁玩弄管制刀具；严禁住读生不假外出；严禁住读生将火种带到寝室等。

五、各班每逢大型活动、集会都要强调安全，保证不安全的事不做，校外活动要先办理书面申请手续，制定好活动预案，经分管副校长批准签字后方可开展，否则视为违纪，后果自负;集合站队后不准无序退场，不准将学生赶出教室，不准要学生单独回家叫家长，不准提前或推迟放学。

六、要高度重视体育课、实验课及活动课的安全。

七、要经常给学生讲解自然灾害防范、自护自救、紧急避险等方面的常识。

八、每周周五小结时要把安全教育放在首要地位。

九、班主任要勤在班主任工作笔记上作好记录。

十、各类评比实行安全事故一票否决制。

十一、本协议一式二份，每学年初签订。

单位负责人（签字）：

班主任签名：

学校（盖章）

二○一二年四月一日

第四篇：班主任培训材料安全教育

班级中的安全

一、班主任在学校安全工作中的重要作用

班级是学校的组成部分，也是学校贯彻教育方针、落实培养目标的基本单位。班主任是连接学生，学校，教师和家长之间的桥梁和纽带，在学校工作中，扮演着前台主角的作用。因此，班主任的工作举足轻重，至关重要。七十年代末，著名作家刘心武的短篇小说《班主任》，首先在文学作品中展示了班主任对学生教育的影响与作用，轰动了社会。也就是从那时起，班主任工作才引起了全社会的关注。到八十年代初，国家教育部出台一项特殊的政策，发放班主任津贴，把班主任工作提到了教育的重要位置。二十多年来，教师评优，总少不了优秀班主任这一项，说明班主任成了一种专业岗位，一项常规工作。如果没有班主任，班级管理就是一句空话，学校教育教学工作就没有实施的基础。学生没有具体的指导就是一盘散沙。在学生心目中，班主任是首席教师，是尊严，也是依赖；是导师，也是朋友；是楷模，也是引路者。学生可能不听家长的，但他必须听从班主任的教导。学生日后走向社会，班主任是他记忆中最深的人，是他终生难忘的人。他可能主要记住的是班主任对他人生成长的积极影响，也可能记住的是班主任对他的个性伤害和负面影响。既然班主任的工作在学校教育教学中是如此重要，那么在学校安全教育和管理中的重要作用，就更加不言而喻了。

二、班主任安全管理职责

(一）、安全教育职责：

1、班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项制度、规定、办法等，让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各项规定和要求，从而达到约束的目的。

2、班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒，提醒内容要在当天早读前或前一天下午放学后，写与黑板右上角的固定位置，内容要有针对性和教育性。

3、班主任要坚持利用每周班会课，对一周的安全情况进行回顾总结，对下周安全的注意事项进行强调和要求，要做好教育记录。

4、班主任在节假日放假前要做好假期安全教育、强调有关事项。收假后，要及时开展收心教育，组织学习重温安全规定和要求，及时提醒学生、培养学生的安全意识和习惯。

5、班主任要利用每年的三、九两个月安全教育月活动，对学生进行系统全面的安全养成教育，积极开展“平安文明班级”的建设和巩固工作。

6、班主任要认真上好每周一节的安全教育课，认真备课、上课。安全教育课做到期初有计划，期末有总结，安全教育合乎规范要求。

7、班主任要不断创新安全教育的内容和形式，积极撰写班级安全教育材料和文学作品。如儿歌、三字经、快板、相声、小品等，积极参加上级组织的安全方面的征文、教案设计等征稿比赛。并指导学生积极参加安全方面的各种征文比赛。有作品发表或获奖的将予以加分奖励。

8、班主任要及时向学生通报外地和本地的安全案例，对学生进行安全警示教育。

9、班主任要不失时机的对学生进行交通安全、饮食安全、防火安全，防拥挤踩踏、防溺水、防中毒、防中暑、防意外伤害、防欺诈等方面的安全知识教育和心里健康教育，以提高学生的安全防范能力。

10、班主任要每学期召开一次学生家长安全培训会，对家长进行必要的安全知识培训，家校联防，搞好学生安全教育和管理。

(二）、安全管理职责：

班主任是班级安全管理的第一责任人，对本班的安全管理负总责，从学生入校到离校；从期初到期末，班主任要对学生实施全程管理。

1、负责对学生的“一日两查”工作，发现学生未到校上课，要及时与家长联系，了解学生未到校上课的原因，做好记录，并向当周值周领导汇报。

2、负责学生的“一日两检”工作，即“晨检”和“午检”，发现有学生发烧或有其他不适、不能坚持上课的，应让其即回家治疗，待治愈后返校，同时要及时向学校报告。

3、负责对本班活动的安全管理，无论学校或班级组织的活动，班主任都要跟班，首先要进行安全教育，讲明注意事项，落实好安全措施等。

4、负责对本班学生劳动的安全教育，对有危险的活儿，不能让学生干，或要落实可靠的防护措施，如，上窗台擦玻璃，登高擦灯棒等。

负责对本班学生课间活动的安全管理，禁止学生攀爬阳台，在楼梯道追逐打

闹，玩弄尖锐利器、危险品和做危险性游戏等。

5、负责对本班室内设施的安全监管，发现门窗、桌凳、电路、电器等有不安全隐患的要及时向学校有关方面报告，并配合做好隐患的排查工作。

6、负责对本班特殊学生的管理；如,有残疾的、心理不健康的学生等，配合学校建立特殊学生管理档案，并具体实施对特殊学生的特殊管理。

7、负责对本班校内外住宿生的管理和雨、雪、冰冻等特殊天气情况下过河学生的管理。对校内住宿生，要及时了解学生食宿方面的困难和问题，及时帮助妥善解决，并配合宿管员做好宿舍管理工作，住宿生有事请假，要及时给宿管员打招呼，对校外住宿生，要定期到其住住处走访，与监护人及房东交谈；家校联防，做好学生安全管理工作；特殊天气时，要及时联系过河学生家长接送学生，妥善安置好无人接送的过河学生，确保万无一失。

8、班主任要负责对本班学生的路队管理，放学时在教师门口整好队，带队出校门，再目送。要发挥好路队长的作用，加强对学生往返途中交通安全的监控和管理；

三、班主任安全工作的基本方法：

班主任主要对学生进行安全教育和管理，教育和管理也需要讲究一定的方法，这里介绍几种常用的方法，仅供参考：

常规管理法，就是班主任抓班干部，班干部抓小组长和路队长，一级抓一级、一级向一级负责的管理方法。

正面引导法，就是通过班会、安全教育课、每日提醒等形式，组织学习《守则》、《规范》、《制度》和《公约》等，向学生告知学校、班级在安全方面的规定和要求，不断增强学生的安全意识。

快乐教育法，把安全教育的内容，编写成儿歌、顺口溜、快板、三字经等形式。教给学生，让学生入耳、入脑、入心，从而变成学生的自觉行动。或通过有趣的故事会、演讲会、少先队活动等形式，寓教于乐，从而达到教育目的。

警示教育法：平时注意收集各种安全案例，及时通报给学生，以达到警示教育的目的。

监督举报法：班级制定安全隐患监督举报制度，让学生之间互相监督，及老师或班干部举报本班违反安全管理规定的人和事。班上对举报者给予表扬奖励。

眼线管理法：对学生在校外的行为。如：是否下河洗澡；是否违反交规，在车行道上追逐打闹；是否在野外玩火等，通过暗中的眼线，得到情报，及时进行批评教育，杜绝不安全事故的发生。

重点措施法。就是对违反安全管理规定要求，累教不改的，班上通过班会课，进行典型分析，同学帮助等，使其改正。

预防教育法。是为了预防某些方面的安全隐患，而事先进行的一些有目的性、针对性的教育措施。

大家一定还有不少很好的方法，要不断的积累和完善，要相互借鉴，相互交流，相互学习，取长补短，共同提高。

第五篇：班主任安全教育讲话稿

班主任安全教育讲话稿

老师们： 下午好！校园安全与我们每一个师生都密切相关。它关系到我们学生能否健康成长能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安 全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识。充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。强化值班意识。值班人员按学校要求站好自己的岗位。各班级加强对学生的安全教育，提高学生自我防护能力。

第二、自己的所作所为也要有安全意识。要注意心理安全。同学 之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。有些同学易 冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要 理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良后果，甚至是付 出生命的代价。2009 年 6 月 23 日下午，河北省邯郸市成安县一中学生靳某（17 岁）参加完中考，前往学校填报志愿途中，与两名已辍学的同学发生争执，结果被对方追至校园，用刀刺中要害单位不治身亡。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要 充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。第四、要注意食品卫生安全。食品安全是天大的事任何人，任何时候都马虎不得。在食品安 全方面需要做到以下方面：购买食物时，要注意食品包装，有没有生产厂家、生产日期；是否过保质期；食品原料、营养成分是否标明；有无 QS 标识，即质量安全认证。我们劝大家不要购买三无产品；打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，如蛋白质 类食品发粘，油脂类食品有酸味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有 异常沉淀物等等都不能食用； 尽量不要到校园周边无证摊贩处购买盒 饭或食物，减少食物中毒的隐患；要注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，绝对不用不清洁的容器装食品，不在食堂乱扔垃圾，防止蚊蝇孳生；白开水是最好的饮料，多饮用白开水；养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播；生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。

第五、要注意交通安全，交通已成为你们生活中不可缺少的组成 部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带来了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。2009年 6 月 21 日晚，福建省南平市浦城县仙阳镇仙阳中学三名男生在晚 自习后偷偷出了学校，并骑了一辆摩托车上路，结果遭遇车祸，掉进 距离公路 3 米多高的烂泥里，3 名男生悉数遇难。交通事故是很惨痛的，教训也是十分深刻的，它给我们带来了极 大的危害，为了预防和避免交通事故的发生，请同学们注意如下几点。人车分流，各行其道，不准在机动车道上骑自行车或行走；不准 乘坐无牌无证的车辆；不三五成群地走在非人行道路上，不在行走时 一心两用，边走边看书，或边走边聊天，边走边玩；不脱手骑车，不 骑快车，不平行骑车，不打伞骑车，不与机动车抢道。

第六、严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐、奔跑、打闹，以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯，升旗集会解散 时不要拥护，推拉，按顺序和学校规定的分流要求去做，以防发生踩 踏事故。

第七、防火、防电要求不摸不动灭火器材、电线、各种开关，为 防止火灾和意外事故。校园生活丰富多彩。同学们在美丽的校园里学习知识、健康成长 的同时，千万要注意校园防火安全。火灾无情，我校四合院是消防安 全重点隐患部位，是我校安全工作的重中之重，与我们的生活息息相关，直接关系到全校师生的生命财产安全。为了严格做好防火安全工作，我提以下几点要求：严禁携带火柴、打火机等火种以及汽油、爆 竹等易爆易燃物品；在宿舍、教室里，不准私拉电线，不得擅自使用 电器设备。严禁使用宿舍插座，严禁使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具； 任何时候、任何地方，严禁使用热得快（一种快速烧开水的简易用电装置）；掌握消防安全的常识。如：报警，逃生自救等。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们 自觉承担起校园防火工作的责任与义务。更多的学习和掌握消防知 识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人 关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免 校园火灾事故的发生。

第八、所有学生都必须遵守学校的作息时间，中午按时午休，晚 上按时就寝，因病因事须离校的必须向班主任写好请假条，经班主任 批准后方可离校。放假应按时回家，不得在外逗留。

第九、严禁任何学生到河里洗澡，防止溺水事件的发生。

第十、预防校园盗窃。对于中学生来说，最重要的防盗方法是加 强防范意识，努力使自己的财物不受侵害。为此，给同学们如下几点 建议：妥善保管好现金等，现金的保管方法是存入消费卡中，最好不要在宿舍和身上留存大量现金；保管好自己的贵重物品，不要随便放置在公共场所，不带较多的现金和贵重物品到操场上锻炼，可以交给班主任代为保管；养成随手关窗锁门的习惯，上课、自习、锻炼身体等外出离开教室或宿舍时。尤其是最后离开的同学一样要锁门关窗。并不把钥匙借给他人，防止钥匙失控造成隐患；周末和节日之时，注 意财务的防范，因为那时宿舍人较乱、人多手杂，易顺手牵羊；上学、放学路上要注意结伴，最好结伴一直走回家。防止学习用品钱物被抢被盗事件的发生。其实我们要做好防盗窃工作并不难，只要我们时时提高警惕，处 处留心，一定可以做好防盗工作。

第十一、熟悉常用的急救电话号码，如 120、119、110 的用途。同学们，安全教育是生命教育，我们不但要牢固树立安全意识，更

重要的是要树立自护自救观念，形成自救自护意识，掌握自救自护 知识，锻炼自救自护能力。同学们，生命不仅仅属于自己，更属于所 有关心、呵护、需要你们的人。为了家中给你们生命和关爱的父母，为了学校里给了你们知识和智慧的师长，为了教室里给了你们友谊和 快乐的同学，你们应该每时每刻都要关注安全，共同营造一个安全，和谐的校园。