心存感恩,回报企业..

第一篇：心存感恩,回报企业..

心存感恩，回报企业

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命„„这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感激亲人、感激朋友、感激企业、感激国家。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。

我们由学生转为职场人士，身边的环境变了，自己的角色变了，内心的想法也在变。有的人进入一个好的企业，好的环境，可以顺利过渡转变，有的人可能会水土不服。对于刚踏入申通的新员工来说，在入职初期会有一种落差感，这也是正常的，因为你进入任何一个新的团队，都需要一个过渡的过程，不管是对于能力的考验阶段，还是对于你的能力的认同。这时候我们不需要考虑太多的言语对自己工作造成的影响，需要的是做事，尽自己最大的努力去做事，哪怕是自己受了一些委屈也没有关系，以一颗感恩的心去回馈我们的工作，回馈我们的企业，感谢企业给予我们一份安定的工作，一个学习锻炼的机会。

就在去年12月中旬，也就是轨道交通11号线试运营演练的伊始，发生集中站失电的现象，前一天晚上嘉定新城突然失电，导致演练的第一天区域3计轴全部受扰，由于是演练首日没有列车可供调配，我们的组员张曦尧只好步行刷轮子清扫计轴，在轨道中来回走，来回刷，11号线站间距离特别长，从嘉定新城扫到赛车场停车库，单向就整整5000多米。我们的组员行走于长长的隧道中，累了，却没有休息，渴了，也得忍着。在进入隧道前还是阳光明媚，等出隧道之后，天却已经黑了，从嘉定乘车回到家已近11点。等到第二天的演练开始了，可是区域3怎么又是橙色的了，计轴再次全部受扰了，原来昨天晚上集中站再次失电，昨天一天的工作白做了，但我们组员没有抱怨，还是及时到站并进行了刷轮子清扫计轴的工作，直至晚上8点才完成工作。

是什么力量支持着他毫无抱怨的完成清扫工作，是一种态度，一种感恩的态度，一份对企业的感激。在这期间，为确保运营质量，我们的员工们每天都是轮番上阵，无论是控制中心还是每一个集中站，大家都进行保驾，每次都把精力高度集中到工作上。每天早上7点到北新泾等班车直到晚上8、9点才从嘉定回家是家常便饭，但为了开通，大家没有怨言，都铆足了劲配合演练。

在我们地铁这个大家庭中，不断涌现出一个个爱岗尽业的地铁人，有着无数个张曦尧，为了保障人们的出行，任劳任怨。进入任何一个企业，很多东西不是别人叫你去干，而是你要自觉地完成分内的事情并把它做好。我们能做到的将我们每个岗位上的工作做好，在工作中全身心投入，保障运营安全有序，真正将上海地铁的风采展现给五湖四海的游客。

回首上海世博会已经开园第四个月了，上海地铁在整个世博正常开展的过程中起着重要的角色，它承载着来自各个地方的游客来到世博园区。这段时间下来，我感受最深的就是“责任”二字，我们的工作质量直接影响了整个上海的交通，与大多市民的出行密切相关。上海世博正如火如荼地进行，作为上海地铁一份子仍然要以充沛的精神和责任确保世博期间地铁运营的安全有序，为上海世博会做出我们应尽的一份责任。

感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的”！

地铁需要一颗感恩的心，因为感恩，地铁才会让城市更加美丽，才会让城市的血液永不停息。

第二篇：心存感恩

《心存感恩，爱校如家》主题班会

六年级（2)班

时间：2012.4.15 地点：六年级（2)班 主持人：田东亮 一.班会主题： 心存感恩，爱校如家 二.班会目的：

让同学们学会感恩，怀着感动之心，做感恩之事。让同学们学会遵守纪律，爱护学校的公共财物、花草树木。三．班会活动过程：

第一部分：心存感恩，爱校如家演讲

班主任：今天班会的主题是《心存感恩，爱校如家》（在黑板上书写出“心存感恩，爱校如家”）

首先请几位同学来谈谈他对这个学校的感情与认识吧。

1.主要内容：美丽的校园，我们的家，我们要像爱护自己的家一样爱护她。2.我们从来没有失望，因为我们心存感恩

主要内容：我们要学会感恩，感恩我们的父母，感谢我们的老师，要学会爱同学，爱老师，爱我们可爱的第二个家——学校 3.心存感恩

主要内容：在内心留一份感恩。我们无需为学校作出不平凡的大事，从身边的一点一滴做起足以体现对这个家的爱。

第二部分：学生讨论哪些做法能体现出爱校如家？学生讨论、汇报。

第三部分：班主任归纳：

室内外卫生清洁、爱惜课桌椅、不乱涂乱画、不践踏花草树木等等。

第四部分：班主任总结

我们每一个人此生最应该感恩的人是我们的父母，他们是我们最大的恩人。他们给了我们生命，给我们创造了一切，他们所希望的就是你们能快乐，健康地成长。可我们回报了他们吗？难道等的就是长大之后工作了给他们钱花吗？其实不用等那么长，现在的你们给你们的父母最大的回报就是你能成才，学有所成。这是父母最大的安慰。

学校是我们的第二个家，在这个大家园里，我们相识相知，我们爱这个班级，爱这个学校，我们因为她而快乐，将来因为她而记忆。

第三篇：心存感恩

心存感恩，成就人生——12月1日国旗下演讲

各位老师，各位同学，大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是“心存感恩，成就人生”。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持鼓励，感谢学校给予的机会，感谢父母的关爱，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

作为一名拥有十几载学龄的“读书人”，说到感恩，必会首先想到伴随我们成长的每一位老师。

一次，某位老师偶然谈起，说每次体检，几乎所有的老师都患有不同程度的职业病。也许这位老师只是无意间的一句话，可却深深地震憾到了我。试问各位同学，每天带领你遨游知识海洋的老师，哪个不是精神饱满、意气奋发，哪个不是神采飞扬、娓娓道来。可你是否看到过他们粗糙的手指，酸疼的颈椎，是否为他们送上过一份问候。

还 有一次，听一位同学说看到某位老师从楼梯上下来时，扶着墙壁，步履蹒跚，还不停地咳嗽。可当他走进我们教室时，却像换了一个人似的，恢复了以往的激情和活 力。我真的很感动，老师用最完美的一面展现给了学生，那我们呢？也许我们没有最拔尖的成绩，但我们有最真挚的情感去感谢他们。

当你看到老师头发上的粉尘，请将它轻轻掸去，用我们微薄的力量尽量减少岁月给老师们留些的痕迹吧。哪怕只是一间敞亮的教室、一块干净的黑板、一张微笑的脸庞、一双渴求知识的眼睛来迎接老师智慧的背囊。

除了老师，我们要感谢的还有很多很多：父母、朋友；太阳、江河、大地，这所有自然或非自然的一切都是我们要用一生去体会，去感谢的。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；

感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；

感谢太阳，它让你获得温暖；

感谢江河，它让你拥有清水；

感谢大地，它让你有生存空间。

学会感恩，常怀一颗感恩之心，你眼里的世界永远明媚灿烂。如果我们是一弯冻结的溪水，那么感恩就是期待已久的春天，它将冰雪融化，温暖生命最初的源泉。

当你走在漫漫长路，无论是一个人还是一群人，都请记得将感恩装进行囊，带着他，如同架上一副望远镜，拉近远处的美丽风景。

如果说每个伟人的成功都是从一个简单的问题开始，就像牛顿问自己苹果为何落地。那么，让我们每个想成就自己的嘉中学子向自己发问：“今天，我是否心怀感恩？”

第四篇：心存感恩

心存感恩，成就人生

----------感恩教育活动方案

学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校定于10月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。

一、教育目标

（1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

（2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，感谢他们，尊重他们，尊重他们的劳动；

（3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。

（4）培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

二、活动安排

（一）宣传发动阶段

利用学校宣传橱窗、广播站、国旗下讲话等途径和形式发出感恩教育活动倡议；广播站播放感恩系列歌曲；召开学生干部会议进行宣传、发动。

（二）集中教育阶段

1、各班利用音乐课至少教唱两首感恩歌曲。

2、各班办一期感恩为主题的黑板报。

3、各班学生算一次亲情帐。

4、各班召开一个感恩主题班会（先典型示范，然后面上推广）。

5、4-6年纪每位学生写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的作文，每班择优三篇上报学校参加评比，优秀作文在宣传橱窗展示。

6、举行一次全校感恩故事会。

7、举行一次全校感恩诗歌朗诵会。

（三）感恩行动阶段

各班、各位学生可依据班级、个人实际情况选择部分建议或采用建议之外的其它措施付诸行动。

1、全校师生员工感恩父母行动

①完成爱心家庭作业：送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；

给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；

给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。②倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。③向父母写一封家书，汇报自己在校学习、生活情况。

2、感激老师的培育之恩

①见到老师，使用尊敬老师的文明用语。

②上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。

③向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心）。

3、感激他人的帮助之恩

学之间互帮、互助、互学、互进。

②开展扶贫助学献爱心活动。

③开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。

4、感激祖国之恩

①将收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的图片资料在橱窗展示。

②观看一部爱国影片。

（四）总结评比阶段

教导处将把各班在各阶段各项活动中的完成情况纳入班级量化考核，并及时予以通报。本月末，每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结，每个班级向政教处提交感恩活动班级总结，各班将活动开展情况以图片或文字形式交给学校参加评比。在学期总结评比中，每班评选

屏山中心校

2013年10月

心存感恩，成就人生

----------感恩教育活动方案

屏山中心校

2013年10月

第五篇：心存感恩

感恩 与爱同行

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助„„而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.花儿知道没有大地就没有它的芬芳，所以它开过之后便把花朵送给大地，花儿知道感恩，到了来年，大地再将花儿需要的养分送给它，大地也知道感恩，一颗感恩的心，是黑暗中的火焰，给人们光明；是大海中的一滴水，给人们滋润；是沙漠中的一泓清泉，给人们希望。

有一则故事是这样讲的：一位盲人在夜晚里走路，他总是提着一盏明灯，路过的人不解的问道：“你一个盲人，还用得打灯吗？”盲人告诉路人说：“我打灯不是为了给自己照明的而是为那些需要照明的„„”

盲人也知道感恩别人，感恩社会，虽然他的世界是黑暗无光的，但他的内心却是阳光明媚的，光亮耀人的，虽然他看不见世界的精彩，但他热烈的内心却能感到世界的温暖。他心存感恩，温暖世界，世界也同样温暖着他。

面对父母无微不至的照顾，你是否想过去感恩？面对老师苦口婆心的教诲，你是否想过感恩？面对同学热情的帮助，你是否想过去感恩？

其实，感恩并不难。

在父母眼中看来，感恩只是要我们对他们辛勤付出的理解，甚至是当他们与你说话时能看着他们，而不是老盯着电视机或者摆弄手中的玩物，当他们关心你时，感恩只是你虚心地接受，而不是一味的顶撞和反驳。在老师看来，感恩或是我们将他们所传所传授的知识弄懂、弄通，也可能是我们一小点进步或一次课堂上的全神惯注，甚至是课后帮老师檫黑板或是一声“老师好”！

在同学和朋友眼里看来，感恩更简单了，也许只是一个灿烂的微笑；或者是一声甜美的问候„！

可是，我们却经常连这一点点微不足道的感谢或要求都做不到，还何谈感恩？

想到这里，你可否记起：父母将你我捧在心里，含在嘴里！这为了什么？因为我们是父母手心里的宝！为了不让我们受到了伤害；他们把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母手心里的宝是他们爱的结晶和生命的延续；还记否？你讨厌父母的唠叨，无意间你对父母的话产生了厌烦，可是总要等到失败以后才明白父母说的句句都是金玉良言；还记否?羽翼未成的你总想展翅高飞，可总是等到受伤后才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

还记否？老师的教诲和严厉的批评，因为我们每一点进步都是他引以为豪的资本；还记否？作文本的批改竟比我们自己写的文章还多，那红红的字迹，每一个字都是老师殷殷的希冀和心血，还记否？当我们感到知识的魅力时候；老师还叮嘱我们别骄傲,别忘了奋进！当我们失败的时候，老师在鼓励着我们：别气馁，成功往往是从这里起步的：当我们悲伤失望时，老师在安慰着我们„

感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。感恩老师，是他们给了我们知识，教会了我们怎么做人，我们的成功就是他们最大的骄傲。

感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。

感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。

感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。

感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。

感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。

感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。

感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义„„ 在漫漫人生路上的，我们面临着无数的荆棘，当我们在困难面前一筹莫展时或烦恼缠身时,为成绩心灰意冷时,殊不知有多少人在我们身旁默默地鼓励着我们支持着我们„

鲜花感恩雨露,因为雨露的滋润;大雁感恩天空,因为天空承载着它飞翔;高山感恩大地,因为是大地让它巍峨;落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,流画出那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

世间因为有爱，所以关怀；因为有爱，所以温暖；因为有爱，所以感恩。一颗懂得回报，真诚的心，动人的故事必将把我们的生活点缀得精彩而美丽，也必将我们感恩的记忆巩固的刻骨铭心。

我们都听过这样一首歌吧：“感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜”

感恩伤害你的人吧，是他们磨练了你的意志；感恩绊倒你的人，是他们强健了你的双翼；感恩藐视你的人，是他们激发了你的自尊；感恩欺骗你的人, 因为他增进了你的见识；感恩遗弃你的人, 因为他教导了你应自立；感恩斥责你的人，因为他助长了你的智慧；

俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”学会感恩，让我们心无旁鸯的享受生活吧！

2012-6-4

力万军