京庄小学社团活动章程2017+++

第一篇：京庄小学社团活动章程2017+++

范楼镇京庄小学社团活动章程（试行稿）

学生社团的性质：

在学校统一管理下，在有特长的教师指导与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。

学生社团的宗旨：

丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书画、体育等方面的修养，服务校园，服务社会，推动京庄小学的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

学生社团的任务：

积极组织和开展培训活动，引导学员积极参与校园及各级各类组织的文体艺术等方面的表演比赛、文化交流活动；加强与社会上的文体艺术团队的联系，增进友谊，扩大影响，适时积极开展校园文化艺术的传播与交流。

学生社团的成员：凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴趣，承认社团章程，志愿加入社团的学生，经本人申请和指导教师的认可，即可成为社团成员。

社团成员的权利和义务:(一)社团成员的权利

1、社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。

2、社团成员有对本社工作提出意见和建议的权利。

3、社团成员有退社的权利。（注：凡退出本团，需经个人申请由各社团指导老师批准后，方可退社。）

4、社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。

（二）社团成员的义务

1、社团成员必须按时参加社团的培训和活动。如有特殊情况，需提前请假。

2、社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本团各项活动。

3、社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团体凝聚力。

4、社团成员必须维护学校的形象，弘扬京庄小学的校园文化。

社团培训的原则：

培训包括集体指导性培训与练习和自主学习与练习。社团每星期组织两次活动，并以实践活动为主，各社团的指导老师必须坚持校总体培训方针，协调好社团和学校的工作，完成学校与社团布置的有关各项任务。

社团奖惩的原则：

凡是不完成社团布置任务的学员，超过三次以上不得参与评优活动。凡是社团活动，无特别情况不到者，超过五次作自动退团处理。对于社团积极分子，要给予适当奖励。

第二篇：社团活动章程

围棋社活动管理章程

第一章 总则

第一条 社团名称郑州市第三十一中 一O三中围棋社 第二条 社团宗旨 遵守相关法律、法规和遵守中小学生日常行为规范和校团委的规定，通过实际行动响应学校以“以多元激励促个性发展”的工作方针。第三条 社团性质：是由学生自己组织、专门教师指导和管理的围棋社团。目的在于培养同学们对围棋兴趣，提高围棋技艺和鉴赏能力，促进校园文化氛围的形成与精神文明建设。社团作用 锻炼思维，提高应变能力，能对数学学习以及其他各学科学习考试产生积极的影响。第四条

第二章 组织机构

社团设有社长一名，副社长两名以及下属各部若干。社长代表社团参加团委每周召开例会。

社长由正式骨干成员选举产生，对社团的工作付全面责任，对外代表整个社团 社长职责包括：

第一条 每周向团委汇报在职期间的工作总结；

第二条 指挥的社团具体工作；并对全团突发事件进行处理。

第三条 对外代表整个社团，授权指定的个人或团体代表与其它组织签订协议； 第四条 社长任命副社长并对副社长的工作负责。

（1）副社长职责 协助社长处理协会工作，管理、召集并主持协会核心会每周例会。在社长无法履行职责时，受社长委托代为管理社团日常活动。副社长任命各部长并分管社团该部工作并为之负责。

（2）各部部长按时参加社团会议并能按照会议要求展开工作。第五条 社长应带领社团积极承办学校团委分配的各项活动。

第六条 社团下设社团组织部 社团宣传部 社团器材部 社团管理部等有关部门。

（一）各部门负责人由社员推荐产生，经社员大会同意后即可任职。

（二）各部门负责人工作具体到个人身上。

（三）各部门负责人由副社长分管，对副社长负责。

第七条 社长或副社长进行每次活动考勤，认真负责填写记录表并签字。第三章 成员管理

第一条 申请人提出正式申请，领取报名表并认真如实填写相关信息，经校团委批准通过，经过团领导组织考核，即可加入社团。

第二条 自愿退社：应由社员本人提出口头请求，向社长领取退社申请表，详细具体说明原因，社长签字，指导教师签字后，向校团委备案并通报全体社员。第三条 中止社员资格：严重违反社团章程及社团活动管理条例者，由团领导组织讨论决定并以适当方式予以宣布，取消社员资格。所造成的损失由该为社员独自承担，必要时社团及学校有权利追究其法律责任。

第四条 社员义务：

（一）按时 按照规定参加社团每次活动。

（二）对社团工作提出建设性建议和监督社领导组织决策；

（三）遵守社团及学校相关规章制度。

（四）维护社团的合法权益和声誉。

（五）积极参加由社团主办或承办的活动 第四章 活动制度

第一条 热爱祖国，热爱社团，积极维护社团荣誉。

第二条 活动地点为团委指定地点社员活动不得擅自超越范围否则社团内按旷课处理，学校按旷课处理。

第三条 社团活动时穿戴整洁，朴素大方，不留奇怪的发式，不烫发染发，养成良好的卫生习惯。在社团活动室内不乱扔废弃物 不随地吐痰，举止文明不打架骂人。

第四条 社团活动时注意安全不做危险的动作，不触动电气设备。

第五条 爱护社团活动室内的公物，和社团活动设备，损坏要主动承认并照价赔偿。

第六条 尊重社长及社团管理人员，听从社长及社团管理人员安排有组织有规律活动。

第七条 社员活动期间必须佩带社员证，否则按旷课处理。

第八条 社团活动在每周三下午第四节课，非正常状况以团委通知为准。第五章 处罚措施 第一条 常规处罚措施 准时参加，不得迟到，早退缺勤，否则给予一定处分 2 3 早退一次，旷课者勒令退团。

请假必须提前向社长说明具体原因或以书面的形式告知社长否则按旷课处理 无故捣乱活动秩序者，警告三次不予改正的自动离社并通报批评。第二条 非常规处罚措施 任何社员不得假借社团名义做违反中学生守则和三十一中日常行为规范，否则给予校纪纪律处分 社长及社领导组织有根据情况进行处罚的权利

第六章 社员大会 第一条 产生

原则上由选举产生社员可自我推荐，社团管理人员自动成为社员大会会员。第二条 积极参与社团事务决定。

第三条 社团大会成员有违反相关规则的行为加重处罚、。第七章 本章程自社团正式成立后执行。第八章 协会章程的解释权归社员大会。

第九章 社长在整的社员大会的同意下有修改章程和任命下一任社长的权利。

社长签字： 指导教师签字： 团委审核： 2012 09 01

第三篇：京庄小学小班化工作计划

京庄小学小班化工作计划

一、指导思想

认真落实县教育局小班化教学管理要求，围绕我校工作重点，让每一个孩子享受精致教育，让每一个生命绽放个性光彩为最终目标，“让每个学生都进步，让每名教师都成长，让学校有所发展”，深化小班环境下高效课堂教学研究，促进教师的专业化成长。

二、总体思路

本学期以校本研修、“教学视频切片采集与应用、“案例分析型”教研活动、教师学科知识过关培训、教学质量跟踪等为主要工作形式，深入开展小班化环境下的高效课堂教学策略研究，探索形成小班化教学的模式，引领教师走研究之路，促进我校小班化内涵发展。

三、重点工作及措施

（一）规范小班化常规管理。

1、加强常规管理力度，继续发挥我校管理“三勤”——勤检查、勤指导、勤总结”的优良传统，强化领导干部、教师“小班化”意识，在过程中检查各种标准件、调控教师教学情况、在过程中发掘典型个例给予宣传，形成全校上下齐抓共管小班化的良好氛围。备课

教学目标要求分层，教学重点突出，难点分散，坡度合理； 教学方法和手段恰当，充分调动每个学生的学习积极性，根据学生个体差异有针对1~2位学生的不同要求； 分层次精心设计练习，落实到人，满足不同学生的需求； 每堂课后有课后笔记，有针对1~2名学生的教学反思； 根据不同教学内容创设最佳空间形态，有课桌排放图示。上课

教学目的明确；教学环节清楚，突出积极引导学生参与； 面向全体学生，每个学生有发言和活动机会，让每个学生都得到教师的关爱；

积极贯彻灵活多样的教学方法；分层施教，有重点针对4~5位学生的个别辅导；

保证练习质量和练习时间，充分照顾每个学生的需求； 将探究型学习的方法引入课堂，培养自学能力；启发质疑问难，注意及时反馈； 作业

内容精选，难易适度，分量适度，必须做到分层次出题或有针对2~3位学生的个别作业；

课后练习严格控制时间；

当天作业及时批改，实行面批，养成学生自觉订正的习惯； 辅导

注意每堂课内的个别辅导；

2、特别加强作业管理的检查与指导，减轻学生负担，提高教学质量。

教导处要切实做好作业管理工作，加强对教师作业设计与批改的指导工作，指导教师针对学生情况，设计具有针对性的作业，及时发现问题，及时指导，及时总结。

（二）立足校本研修，以“打造小班化特色”为主线，促进学校教学工作的内涵发展。

1、注重校本培训，转变教学观念。（1）走出去，请进来。

发挥骨干教师和学科带头人的引领作用，扎实开展学科带头人和骨干教师开放课活动，提高其教育教学水平和能力。利用学科带头人、骨干教师开放课，实施教学切片采集，组织教师开展有针对性的研讨活动，在提高教师教学实践的基础上提高教师的研究水平，达到双赢。

（2）校本研修，整体推进。

结合本校实际，以小班中心课堂教学评价为抓手，以“教师沙龙、名师讲坛”等为平台，努力提高骨干教师的学科素养和教学研究能力，学校将定期开展此项活动，以加强骨干教师之间的观摩学习，发挥教研组、年级组在学习中的作用。领会先进教学理念的实质内涵，要求教师要边学边实践边探索，在实践探索中转变我们的教学观念，认识到课堂教学要“面向全体学生、面向学生的每一个方面，让每个学生享受到精致教育”。

（3）强化自主学习，形成制度。

引导教师加强自学意识，学校规定，除了教师自主利用时间读书之外，每天中午利用二十分钟时间强化读书，全体教师集中在教室中，和学生共读，利用好学校推荐书目，定期组织相互交流，并撰写学习心得，使教师树立“小班化教育”的新概念。

2、立足校本教研，创设研究氛围。（1）有效地开展校际联动，开阔教师视野。

结合我校特点，利用小班中心为我们配备的合作校的机会，每月开展专题活动，引领教师针对课堂教学、班级管理等方面开展研究与交流，拓宽教师的视野，提高实践操作的能力，并积极和其他实验点校取得联系，相互学习，促进教师们学习、成长，丰富我校小班化研究内涵。

（2）扎实开展校本教研，细化小班化研究。

我校已经根据教师的不同特点，把不同年级的教师进行了合理编组，本学期，学校将加大管理力度，实施捆绑式教学研究活动，开学初，由各组上报自己的研究专题，学校将跟踪检查与指导，并发挥有经验的教师的带动作用，细化研究内涵，把研究工作走向深入。

（3）以“优秀课例”的教学切片采集活动为载体，做好网上小班化展示平台建设。

本学期，我校将作为“优秀课例”的教学切片采集活动的实验点校，参与大连市教育学院的学科论坛活动，学校派专人负责，制定好切片的采集计划，指导教师录课，并针对教学切片开展案例型小班化课堂观摩研讨活动，切实发挥切片的作用。

3、创设小班化教学的环境，保证课堂教学的实施。

紧紧围绕“创设温馨的小班化环境”这一主题，教室内展示学生作品，让同学们感到教室更可爱了，更像“家”了，学校大队部将结合班刊评比、“小明星作品”等形式，对各个班级的环境进行评比，让教师更加关爱每个学生，让课堂的教学气氛也越来越具备小班化的特点。

4、积累研究资料，做好结题准备。

鼓励教师积极参与各项赛课活动，积极参与区教研展示活动，围绕研究专题，撰写教学反思、教学案例等，并调动教师的工作积极性，踊跃投稿，学校利用各种机会，为教师搭建展示的平台，并引导教师积累研究材料，为课题的解题工作做好准备。

附、小班化工作月份工作安排： 九月份：

1、上报本学期小班化研究专题

2、专家组教师、教研组长例会

3、制定新学期教学工作计划 十月份：

1、小班化课堂教学专题研讨活动

2、新教师小班化课堂教学展示 十一月份：

1、小班化专题研讨活动

2、家长开放课 十二月份：

1、小班化专题研讨活动 一月份：

1、档案整理

2、小班化工作阶段总结

第四篇：万庄小学社团活动工作计划

万庄小学社团工作计划

一、指导思想

万庄小学社团活动将紧紧围绕学校中心工作，以“服务社团、指导社团、监督社团”为宗旨，积极探索学生社团工作的新方法、新途径和新载体，繁荣校园文化，推进素质教育，服务学生成才，努力开创学生社团工作新局面，全校师生为构建和谐的校园做出自己的贡献。

二、工作背景：

我校社团活动将坚持“以人为本”的工作理念和全心全意为社团服务的工作宗旨，积极贯彻落实社团联合会“服务、指导、监督”的三大职能与和谐校园的要求，不断丰富和提升校园社团学术、文化、体育、环保活动的内涵和高度；创新工作机制，加强社团管理，以稳定为基础，以引导、监督、管理为手段，开展丰富多彩的社团活动，为我校学子的课余生活增添色彩、提供帮助，将充分展现整个社团刻苦耐劳、无私奉献的工作态度。

三、工作目标

本学年，我校社团活动将借鉴外校宝贵经验，坚持自主创新与发展，强化社团的职能，健全优化组织、完善制度；培训指导老师；制定社团教学计划和教案；开展形式多样的社团活动，引领先进校园文化，丰富同学课余生活，使学生成为品学兼优的高素质人才。

四、工作重点

1、坚持以服务社团为理念，为社团更好发展搭建平台 学校将坚持服务社团的理念，为社团发展搭建平台。优化社团建设，使社团保持旺盛的生命力。开展社团系列活动，支持社团开展日常社团活动，充分彰显社团的个性和特色。在强调合作的同时，我校将大力支持社团根据自身的属性和特点，在社团管理中心框架内有效开展日常活动，并结合社团特点，实行指导，积极倡导社会公益活动，正确引社团兴趣爱好，以促进学生的学习为准则，以加强学校学风建设为第一要务，以丰富的社团活动促进学习兴趣的提高，从而促进学生综合素质的提高。

2、加强对社团的指导。

学校将加强对社团的指导，更好地选拔与培养优秀社团干部。高效地开展社团活动和吸纳广大的学生积极参与，鉴于此，在新一年的工作中，学校将以提高社团内部及各学生社团干部综合素质，打造一支高质、活跃、创新的学生管理队伍为目标，定期组织社团成员之间交流，彼此学习、相互促进，从而繁荣我校社团建设。

3、坚持完善社团监督机制，丰富社团民主建设

学校将继续完善监督机制，进行社团民主建设。召开社团会议，通过各项制度激发社团的活力，鼓励、支持社团创新，激励社团自主革新，形成社团自主创新、锐意进取的良好局面。

4、加强社团联合会内部建设和内务管理，强化服务职能

我校坚持加强社团自身建设和内务管理,不断提高管理和服务水平。加强内务管理,健全各部门职能,严格工作规范,提高工作效率,树立社团良好的形象。进一步加强学生的德育建设，在德育建设中发挥引领作用、积极拓展资源，发挥纽带作用，提升社团服务工作的科学性和实效性。

万庄小学社团活动工作计划

万庄小学

2015年3月

第五篇：上庄小学社团活动方案

上庄小学社团活动方案

1.计算机社团（30人）：活动内容应为电脑基本知识、儿童绘画。期末要有儿童绘画作品展示。主要招收四五六三个年级学生，每班限报5人，如果个别班级报名人数不足其它班级可以补充。

2.书法社团（1）（30人）：以训练学生软笔书写为主，兼顾硬笔书法练习。认真训练学生的“两姿”，使用标准的楷书字帖，以楷书练习为主兼顾行书练习。主要招收四、五、六三个年级学生，每班限报5人，如果个别班级报名人数不足其它班级可以补充。有一定功底或在书法辅导班的学生优先。

3.书法社团（2）（30人）：以训练学生硬笔书写为主，认真训练学生的“两姿”，使用标准的楷书字帖，以楷书练习为主。主要招收一、二、三三个年级学生，每班限报10人，如果个别班级报名人数不足其它班级可以补充。有一定功底或在书法辅导班的学生优先。

4.十字绣社团：招收三---六年级女生，定期要有作品展示、评比、收集。

5.手工制作、泥塑社团：（30人）：招收一---四年级。定期要有作品展示、评比、收集。6.绘画、剪纸社团：（30人）招收一---六年级。定期要有作品展示、评比、收集。

7.棋类社团（1）（30人）：招收一---四年级学生。训练学生跳棋、军旗、五子棋的技巧，积极利用课堂进行比赛调动学生的积极性，每月有一次比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。

8.棋类社团（2）（30人）：招收四---六年级学生。训练学生围棋、中国象棋的技巧，积极利用课堂进行比赛调动学生的积极性，每月有一次比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。

9.舞蹈社团：（20人）训练学生舞蹈技巧，每月有舞蹈节目展示，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。

演讲与口才社团：（20人）训练学生演讲的技巧，积极利用课堂进行比赛调动学生的积极性，每月有一次比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。

10.英语课本剧社团：（20人）训练学生英语表演的技巧，积极利用课堂进行比赛调动学生的积极性，每月有一次比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。11.阅读社团：培养学生阅读兴趣，增加学生知识量，提高学生素质。可以借阅学校图书学习。招收一---六年级学生。每次社团活动都要有读书心得、优美词语摘录，每月有一次读书心得、优美词语摘录比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。

12.趣味体育社团：每月有一次比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。