第一篇:二、05任务-网上讨论案例分析题(共 1 道试题,共 100 分。)
05任务-网上讨论
一、作品题(共 1 道试题,共 100 分。)网上专题讨论。由基层电大课程责任教师组织任课教师具体安排,各教学班可以将学生分成若干小组,每组学生人数不超过10名。在个人收集相关资料基础上,在任课教师指导下从题库中抽取的题目。每个小组抽取的题目不得少于15个,尽量避免重复选题,在以小组协作学习讨论的基础上,每名学生在规定的时间内以word文本的形式上传最少4个题目的解答,然后由任课教师将标准答案和相关点评公布到网上。
1、为什么说在新的历史征程中要高举邓小平理论的伟大旗帜? 为什么说在新的历史征程中要高举邓小平理论的伟大旗帜? 答:(1)旗帜指引着方向。党的十六大报告指出:邓小平理论是我们的旗帜,党的基本路线和基本纲领是各项工作的根本指针。以邓小平理论为旗帜,就要把科学社会主义基本原理同当代中国社会主义现代化建设实际有机结合,建设中国特色的社会主义;
(2)旗帜展示着形象。以邓小平理论为旗帜,就要一心一意抓经济建设,坚持四项基本原则和改革开放,保持国内稳定、维护世界和平,树立一种改革、开放、向现代化迈进、建设富强民主文明的社会主义国家的鲜明形象。
(3)邓小平理论既是方向,又是形象。坚持高举邓小平理论伟大旗帜,才能把邓小平所开创的伟大事业进行到底。因为邓小平理论为实现我们的事业提供着理论的指南、精神的动力和智慧的启迪,提供着最重要的思想保证。
2、怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段? 怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。答:邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。因为:
(1)邓小平理论解放思想、实事求是,在新的实践基础上既继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。
(2)邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
(3)邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势等问题进行正确分析,作出了新的科学判断。
(4)邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。
(5)“邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”,这是一个表述严谨的科学命题。
3、为什么说“三个代表”重要思想是党必须坚持的指导思想? 为什么说“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想? 答:党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,对于全面开创中国特色主义事业的新局面将产生极重要的作用。主要表现在:⑴它是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针;⑵它是推进社会主义自我完善和发展的重要思想指南;⑶它是加强和改进党的建设的强大理论武器。全面贯彻落实“三个代表”重要思想,关系党和国家工作的全局,关系实现全面建设小康社会的宏伟目标,关系中华民族的伟大复兴,关系中国特色社会主义事业的长远发展,因而是我们党必须长期限坚持的指导思想。
4、试述三个代表重要思想的集中概括。试述“三个代表”重要思想的集中概括。答:“三个代表”即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文
化的前进方向,代表中国最广大人民的根本我是问你,这是对“三个代表”重要思想的集中概括。三者是统一的整体,相互联系,相互促进。其中,发展先进的生产力,是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件;人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量;不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的利益。
5、联系我国实际说明,社会主义的根本任务是发展生产力。联系我国实际说明,为什么说社会主义的根本任务是发展生产力? 答:(1)发展生产力是马克思主义的最重要的原则之一。生产力是一切社会发展的最终决定力量。执政党只有致力于发展生产力、逐步提高人民的生活水平,才能有效推动社会主义事业的发展。(2)发展生产力是社会主义制度优越性的根本体现。一种社会制度是否先进和具有优越性,从根本上讲,就是看其能否捉进社会生产力的发展,创造出比先前的经济制度更高的社会生产力。(3)发展生产力是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径。我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,此矛盾的解决有待生产力的发展。(4)大力发展生产力,才能为将来过渡到共产主义奠定必须的物质条件。社会主义必须在发展生产力的基础上体现出优于资本主义,并为实现共产主义创造物质基础。(5)在党的十一届三中全会上,我们实现了工作重点的转移,经济建设重新被确立为一切工作的中心,这是对党的八大路线的恢复。目前,我们必须把发展生产力当作社会主义的根本任务,摆在首要位置,才能真正实现“三个代表”,体现出党的先进性。
6、为什么说人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的主要矛盾?
为什么说“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”是我国社会的主要矛盾?
答:(1)在一定社会的某一特定历史时期,总是同时存在着许多矛盾,其中必有一对矛盾是主要矛盾,它是社会基本矛盾,即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾在不同历史发展阶段的表现。(2)在1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成之后,剥削阶级失去了赖以存在的经济基础,剥削阶级作为一个完整的阶级,因此已不再存在,阶级斗争虽然在一定范围内还会长期存在,但其对象、范围、方式和总趋势都发生了重大变化。(3)我国社会主义社会的主要矛盾是由我国社会主义初级阶段的基本国情所决定。在社会主义初级阶段,主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
7、为什么要实施科教兴国战略? 为什么要实施科教兴国战略?
答:①1995年,党中央和国务院正式制定并开始实施科教兴国的战略。②科教兴国,是指坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的优先地位,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,确保我国社会主义现代化宏伟目标的顺利实现。③科学技术对综合国力、社会经济结构和人民生活产生巨大影响,它是生产诸要素中主要推动力量。发展科学技术,有赖于全民族的科技文化素质的提高。因此必须抓紧教育,从培养人才入手。教育和科学,是我国国民经济发展的关键。四个现代化,关键是科学技术现代化。
8、怎样理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国初级阶段的一项基本经济制度?
怎样理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度?
答:这一制度的确立,是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。
第一,我国是社会主义国家,必须坚持以公有制作为社会主义经济制度的基础;第二,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济;第三,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以用来为社会主义服务。社会主义初级阶段的基本经济制度是一个有机结合的统一体。它既包括作为主体的公有制经济,又包括公有制以外的其他所有制经济。这一制度既确保我国社会的社会主义性质,坚持了社会主义的方向和道路;又结合了初级阶段的实际,符合当代中国的基本国情。
9、试论依法治国与以德治国的关系。依法治国和以德治国关系如何。答:(1)对一个国家的治理来说,法治和德治,从来都是相辅相成、相互促进的,二者缺一不可,不可偏废。(2)从法治和德治所属的领域看,它们同为上层建筑的组成部分,都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。(3)从实践看,只有把这两个方面的工作都抓好,并使它们在实际生活中紧密配合,才能保证社会的良好秩序,保证国家的长治久安。
10、为什么说坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础? 为什么说坚持一个中国的原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础? 答:(1)一个中国具有不可动摇的事实和法理基础。(2)一个中国是国际社会所公认的事实和原则。(3)一个中国原则是两岸关系及亚太地区和平与稳定的基础。
11、试论我国政府在解决和发展两岸关系问题上坚持的基本原则。
12、试述中国特色社会主义事业的依靠力量。试述中国特色社会主义事业的依靠力量 答:(1)依靠广大人民群众的艰苦奋斗。在建设有中国特色社会主义的事业中依靠人民群众,首先的和最主要的就是依靠工人、农民知识分子。包括知识分子在内的工人阶级和广大农民,始终是推动我国先进和产力发展和社会全面进步的根本力量。(2)依靠各族人民的团结合作。(3)依靠新时期的统一战线。
(4)依靠共产党领导下的人民军队。
13、试述党的十六大关于不断提高党的执政能力的要求。试论述党的十六大关于不断提高党的执政能力的要求。答:(1)不断提高科学判断形势的能力;(2)不断提高驾御市场经济的能力;(3)不断提高应对复杂局面的能力;(4)不断提高依法执政的能力;(5)不断提高总揽全局的能力。
14、怎样理解按照“三个代表”要求加强和改进党的建设?
15、论述“三步走”战略的内容及其完成和调整情况。答: 1997年9月,党的十五大在邓小平的“三步走”发展战略的基础上,又提出了“新三步走”的发展战略,即在21世纪前50年,我们的目标是:(1)第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;(2)再经过十年的努力,到建党100年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;(3)到21世纪中叶建国100年时,基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家。
06任务-社会实践
一、作品题(共 1 道试题,共 100 分。)
社会实践活动由各地电大根据本地实际情况组织实施,并设计选题和拟定评分标准。活动可采取社会调查、社会实践、参观访问等多种形式,使学生了解社会,深刻体会和掌握邓小平理论的精神实质。社会实践结束时,个人须结合实际写出实践报告、访问记、或相关的感想体会,也可举行讨论、座谈、报告会等。教师对学生的社会实践活动要有考评。活动时间可根据实际情况安排在第六至第十五周。
第二篇:国际市场营销学(二)试题1
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全国2007年7月高等教育自学考试
国际市场营销学试题
课程代码:00952
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.企业进行市场营销活动的指导思想就是()
A.企业的发展战略 B.企业的发展计划
C.企业的品牌战略 D.企业的经营观念
2.影响国际市场营销最经常、最直接的法律环境因素是()
A.国际法律 B.东道国法律
C.本国法律 D.母国法律
3.征收关税以后,一个行业或部门单位产品价值的增加程度,称为()
A.有效保护率 B.名义保护率
C.关税水平D.进口配额率
4.由于实行关税保护而引起的国内市场价格部分占国际市场价格的百分比称为(A.有效保护率 B.名义保护率
C.关税水平D.“自动”出口限额
5.在国际市场营销调研中,下列各项误差属测量误差的是()
A.抽样误差 B.回答误差
C.总样本误差 D.调研对象范围误差
6.提出高/低背景相关分析方法的是()
A.凯瑟琳 B.爱德华·霍尔
C.霍夫斯蒂德 D.迈克尔·波特
7.与许可贸易具有相似之处的国际市场进入模式是()
A.管理合同 B.合同制造
C.间接出口 D.特许经营
8.在进行新产品构思的筛选时,下列标准属企业实力因素的是()
A.产品价格 B.经销经验
C.市场潜力 D.经销渠道
9.根据产品生命周期理论,产品开始投入市场,销售额增长缓慢的阶段称为(第 1 页))
A.投入期
C.成熟期 B.成长期 D.衰退期
10.企业在开拓国际市场时,产品和广告宣传的标准化策略称为()
A.产品沿用,促销改变的策略
C.产品与促销直接沿用的策略 B.产品改变,促销沿用的策略 D.产品和促销双重改变策略
11.以阻止新的市场进入者为定价目标的企业,通常会()
A.制定垄断高价
C.实行长期倾销 B.制定较低的价格 D.实行掠夺性倾销
12.在影响出口的众多因素中,通常激励企业出口的最主要因素是()
A.市场需求
C.出口品成本 B.进口国政策 D.企业管理水平
13.企业目标是影响国际营销定价的()
A.产品因素
C.公司因素 B.市场因素 D.环境因素
14.市场竞争状况属于影响国际营销定价的()
A.产品因素
C.环境因素 B.市场因素 D.公司因素
15.国际分销渠道决策的核心问题是确定()
A.出口商品的价格
C.到达国际目标市场的最佳途径 B.出口市场的分布 D.出口交易合同的类型
16.国际促销组合中,短期效益比较明显的是()
A.国际广告
C.国际营业推广 B.外销人员 D.国际公共关系
17.信息传递的范围有限,单位成本费用很高,且合格的外销人员缺乏等问题,存在于
()
A.广告促销之中
C.销售促进之中 B.人员促销之中 D.公共关系之中
18.在制定企业国际营销战略时,应首先明确企业的()
A.局部战略
C.总体战略 B.地区战略 D.营销计划
19.企业致力于达到生产成本和销售成本最低化,这样企业就可以低于竞争者的价格赢得较大的市场份额。这就是通用公司竞争战略中的()
A.全面成本领先战略 B.产品差别化战略
第 2 页
C.成本集中化战略 D.差别集中化战略
20.区域经济集团化最低级和最松散的一种形式是()
A.优惠贸易安排
C.关税同盟 B.自由贸易区 D.共同市场
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共l0分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.当地法律规定对国际营销的影响主要表现在()
A.对产品策略的影响
C.对促销策略的影响
E.对技术策略的影响
22.在国际贸易理论中,H—O理论的提出者是()
A.卢卡斯
C.马克思
E.俄林
23.根据生产者购买行为的复杂程度,可将其分为()
A.直接再购买
C.首次购买
E.说明需要
24.国际营销中的成本包括()
A.生产费用
C.关税及其它税赋
E.融资与风险成本
25.常见的区域经济贸易集团化组织主要有()
A.优惠贸易安排
C.关税国盟
E.经济联盟
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.非关税壁垒
27.间接出口
28.倾销
29.国际产品标准化
30.关税同盟
第 3 页 B.自由贸易区 D.共同市场 B.储运费用 D.中间商毛利 B.修正再购买 D.认识需要 B.赫克歇尔 D.费雪 B.对定价策略的影响 D.对渠道策略的影响
四、判断分析题(本大题3小题,每小题5分,共15分)判断正误,在题后的括号内,正确的划上“√”,错误的划上“×”,并简述理由。
31.霍夫施塔德认为所有国家都存在地位差别,只是程度不同而已,差别较大的有丹麦和瑞典等国。()
32.WTO有关倾销的规则允许对一切倾销行为实施报复。()
33.公共关系的核心是在社会公众中树立起良好的社会形象。()
五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
34.什么是市场营销观念?
35.简述合资企业。
36.根据国际产品生命周期理论,产品生命周期分为哪几个阶段?
37.在国际分销渠道决策中怎样保持分销渠道的连续性?
六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
38.选择国际市场进入方式应考虑哪些因素?
39.试论国际促销组合的含义、方式与主要目标。
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第 4 页
第三篇:「最新」国开(中央电大)专科《经济数学基础12》网上形考(任务1至4、学习活动一及模拟测试一至二)试题及答案
[最新]国开(中央电大)专科《经济数学基础12》网上形考(任务1至4、学习活动一及模拟测试一至二)试题及答案
形考任务1
试题及答案
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题目1
试题及答案
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题目2
试题及答案
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题目3
试题及答案
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题目4
试题及答案
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题目5
试题及答案
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题目6
试题及答案
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题目7
试题及答案
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题目8
试题及答案
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题目9
试题及答案
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题目10
试题及答案
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题目11
试题及答案
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题目12
试题及答案
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题目13
试题及答案
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题目14
试题及答案
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题目15
试题及答案
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题目16
试题及答案
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题目17
试题及答案
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题目18
试题及答案
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题目19
试题及答案
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题目20
试题及答案
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题目21
试题及答案
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题目22
试题及答案
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题目23
试题及答案
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题目24
试题及答案
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题目25
试题及答案
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形考任务2
试题及答案
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题目1
试题及答案
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[答案]
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题目2
试题及答案
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题目3
试题及答案
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题目4
试题及答案
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题目5
试题及答案
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题目6
试题及答案
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题目7
试题及答案
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题目8
试题及答案
题目:下列不定积分中,常用分部积分法计算的是().
[答案]
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题目9
试题及答案
题目:用分部积分法求不定积分,则下列步骤中正确的是().
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题目10
试题及答案
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题目11
试题及答案
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题目12
试题及答案
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题目13
试题及答案
题目:下列定积分计算正确的是().
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题目14
试题及答案
题目:计算定积分,则下列步骤中正确的是().
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题目15
试题及答案
题目:用第一换元法求定积分,则下列步骤中正确的是().
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[答案]
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题目16
试题及答案
题目:用分部积分法求定积分,则下列步骤正确的是().
[答案]
题目:用分部积分法求定积分,则下列步骤正确的是().
[答案]
题目:用分部积分法求定积分,则下列步骤正确的是().
[答案]
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题目17
试题及答案
题目:下列无穷积分中收敛的是().
[答案]
题目:下列无穷积分中收敛的是().
[答案]
题目:下列无穷积分中收敛的是().
[答案]
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题目18
试题及答案
题目:求解可分离变量的微分方程,分离变量后可得().
[答案]
题目:求解可分离变量的微分方程,分离变量后可得().
[答案]
题目:求解可分离变量的微分方程,分离变量后可得().
[答案]
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题目19
试题及答案
题目:根据一阶线性微分方程的通解公式求解,则下列选项正确的是().
[答案]
题目:根据一阶线性微分方程的通解公式求解,则下列选项正确的是().
[答案]
题目:根据一阶线性微分方程的通解公式求解,则下列选项正确的是().
[答案]
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题目20
试题及答案
题目:微分方程满足的特解为().
[答案]
题目:微分方程满足的特解为().
[答案]
题目:微分方程满足的特解为().
[答案]
形考任务3
试题及答案
题目1
试题及答案
题目:设矩阵,则的元素().
[答案]3
题目:设矩阵,则的元素a32=().
[答案]1
题目:设矩阵,则的元素a24=().
[答案]2
题目2
试题及答案
题目:设,则().
[答案]
题目:设,则().[答案]
题目:设,则BA
=().
[答案]
题目3
试题及答案
题目:设A为矩阵,B为矩阵,且乘积矩阵有意义,则为()矩阵.
[答案]
题目:设为矩阵,为矩阵,且乘积矩阵有意义,则C为()矩阵.
[答案]
题目:设为矩阵,为矩阵,且乘积矩阵有意义,则
C
为()矩阵.
[答案]
题目4
试题及答案
题目:设,为单位矩阵,则().[答案]
题目:设,为单位矩阵,则(A
I)T
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[答案]
题目:,为单位矩阵,则AT–I
=().
[答案]
题目5
试题及答案
题目:设均为阶矩阵,则等式成立的充分必要条件是().
[答案]
题目:设均为阶矩阵,则等式成立的充分必要条件是().
[答案]
题目:设均为阶矩阵,则等式成立的充分必要条件是().
[答案]
题目6
试题及答案
题目:下列关于矩阵的结论正确的是().
[答案]对角矩阵是对称矩阵
题目:下列关于矩阵的结论正确的是().
[答案]数量矩阵是对称矩阵
题目:下列关于矩阵的结论正确的是().
[答案]若为可逆矩阵,且,则
题目7
试题及答案
题目:设,则().
[答案]0
题目:设,则().
[答案]0
题目:设,则().
[答案]-2,4
题目8
试题及答案
题目:设均为阶可逆矩阵,则下列等式成立的是().
[答案]
题目:设均为阶可逆矩阵,则下列等式成立的是().
[答案]
题目:设均为阶可逆矩阵,则下列等式成立的是().
[答案]
题目9
试题及答案
题目:下列矩阵可逆的是().
[答案]
题目:下列矩阵可逆的是().
[答案]
题目:下列矩阵可逆的是().
[答案]
题目10
试题及答案
题目:设矩阵,则().
[答案]
题目:设矩阵,则().
[答案]
题目:设矩阵,则().
[答案]
题目11
试题及答案
题目:设均为阶矩阵,可逆,则矩阵方程的解().
[答案]
题目:设均为阶矩阵,可逆,则矩阵方程的解().
[答案]
题目:设均为阶矩阵,可逆,则矩阵方程的解().
[答案]
题目12
试题及答案
题目:矩阵的秩是().
[答案]2
题目:矩阵的秩是().
[答案]3
题目:矩阵的秩是().
[答案]3
题目13
试题及答案
题目:设矩阵,则当()时,最小.
[答案]2
题目:设矩阵,则当()时,最小.
[答案]-2
题目:设矩阵,则当()时,最小.
[答案]-12
题目14
试题及答案
题目:对线性方程组的增广矩阵做初等行变换可得
则该方程组的一般解为(),其中是自由未知量.[答案]
题目:对线性方程组的增广矩阵做初等行变换可得
则该方程组的一般解为(),其中是自由未知量.
[答案]
题目:对线性方程组的增广矩阵做初等行变换可得
则该方程组的一般解为(),其中是自由未知量.
选择一项:
A.B.C.D.[答案]
题目15
试题及答案
题目:设线性方程组有非0解,则().
[答案]-1
题目:设线性方程组有非0解,则().
[答案]1
题目:设线性方程组有非0解,则().
[答案]-1
题目16
试题及答案
题目:设线性方程组,且,则当且仅当()时,方程组有唯一解.
[答案]
题目:设线性方程组,且,则当()时,方程组没有唯一解.
[答案]
题目:设线性方程组,且,则当()时,方程组有无穷多解.
[答案]
题目17
试题及答案
题目:线性方程组有无穷多解的充分必要条件是().
[答案]
题目:线性方程组有唯一解的充分必要条件是().
[答案]
题目:线性方程组无解,则().
[答案]
题目18
试题及答案
题目:设线性方程组,则方程组有解的充分必要条件是().
[答案]
题目:设线性方程组,则方程组有解的充分必要条件是().
[答案]
题目:设线性方程组,则方程组有解的充分必要条件是()
[答案]
题目19
试题及答案
题目:对线性方程组的增广矩阵做初等行变换可得
则当()时,该方程组无解.
[答案]且
题目:对线性方程组的增广矩阵做初等行变换可得
则当()时,该方程组有无穷多解.
[答案]且
题目:对线性方程组的增广矩阵做初等行变换可得
则当()时,该方程组有唯一解.
[答案]
题目20
试题及答案
题目:若线性方程组只有零解,则线性方程组().[答案]解不能确定
题目:若线性方程组有唯一解,则线性方程组().
[答案]只有零解
题目:若线性方程组有无穷多解,则线性方程组().
[答案]有无穷多解
形考任务4
答案
一、计算题(每题6分,共60分)
1.解:
综上所述,2.解:方程两边关于求导:,3.解:原式=。
4.解
原式=
5.解:
原式=
=。
6.解:
7.解:
8.解:
→
→
→→
9.解:
所以,方程的一般解为
(其中是自由未知量)
10解:将方程组的增广矩阵化为阶梯形
→→
由此可知当时,方程组无解。当时,方程组有解。
且方程组的一般解为
(其中为自由未知量)
二、应用题
1.解:(1)因为总成本、平均成本和边际成本分别为:,所以,(2)令,得(舍去)
因为是其在定义域内唯一驻点,且该问题确实存在最小值,所以当20时,平均成本最小.2.解:由已知
利润函数
则,令,解出唯一驻点.因为利润函数存在着最大值,所以当产量为250件时可使利润达到最大,且最大利润为
(元)
3.解:
当产量由4百台增至6百台时,总成本的增量为
==
100(万元)
又
=
=
令,解得.x
=
6是惟一的驻点,而该问题确实存在使平均成本达到最小的值.所以产量为6百台时可使平均成本达到最小.4.解:
(x)
=
(x)
(x)
=
(100
–
2x)
–
8x
=100
–
10x
令
(x)=0,得
x
=
10(百台)
又x
=
10是L(x)的唯一驻点,该问题确实存在最大值,故x
=
10是L(x)的最大值点,即当产量为10(百台)时,利润最大.又
即从利润最大时的产量再生产2百台,利润将减少20万元.学习活动一
试题及答案
l
题目1.知识拓展栏目中学科进展栏目里的第2个专题是()。
l
数学三大难题
l
什么是数学模型
l
2007年诺贝尔经济学奖
l
数学建模的意义
l
[答案]2007年诺贝尔经济学奖
l
题目2.考试复习栏目的第2个子栏目复习指导中的第三个图标是()。
l
教学活动
l
模拟练习
l
考试常见问题
l
复习指导视频
l
[答案]考试常见问题
l
题目3.课程介绍栏目中的第3个子栏目的标题是()。
l
课程说明
l
大纲说明
l
考核说明
l
课程团队
l
[答案]考核说明
l
题目4.经济数学基础网络核心课程的主界面共有()个栏目。
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l
[答案]
l
题目5.微分学第2章任务五的典型例题栏目中有()个例题。
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l
l
l
l
[答案]2
l
题目6.微分学第3章任务三的测试栏目中的第1道题目中有()个小题。
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l
l
l
l
[答案]2
l
题目7.微分学第3章的引例的标题是()。
l
500万
l
王大蒜的故事
l
怎样估计一国经济实力
l
日本人鬼在哪里
l
[答案]日本人“鬼”在哪里
l
题目8.本课程共安排了()次教学活动。
l
l
l
l
l
[答案]4
l
题目9.案例库第二编第2章的案例一是()。
l
人口问题
l
最佳营销问题
l
商品销售问题
l
基尼系数
l
[答案]基尼系数
l
题目10.积分学第三章的内容是()。
l
不定积分
l
原函数
l
定积分
l
积分应用
l
[答案]积分应用
模拟测试一
试题及答案
l
题目1:下列函数中,函数()是奇函数.
l
[答案]
l
题目2:设需求量对价格的函数为,则需求弹性=()。
l
[答案]
l
题目3:下列无穷积分收敛的是()。
l
[答案]
l
题目4:设,则r(A)
=()。
l
[答案]2
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题目5:若线性方程组无解,则()。
l
[答案]-4
l
题目6:设函数,若在处连续,则__________。
l
[答案]1
l
题目7:曲线在点处的切线方程是__________。
l
[答案]y=1/2x+1
l
题目8:__________。
l
[答案]sinx
l
题目9:当__________时,矩阵可逆。
l
[答案]-4
l
题目10:当__________时,齐次线性方程组有非零解。
l
[答案]1
l
题目11:已知,求。
l
[答案]
l
题目12:计算。
l
[答案]
l
题目13:已知,其中,求。
l
[答案]
l
题目14:当取何值时,线性方程组有解,在有解的情况下求方程组的一般解。
l
[答案]
l
题目15:某厂生产一批产品,其固定成本为2000元,每生产一吨产品的成本为60元,对这种产品的市场需求规律为(为需求量,为价格)。试求:
l
(1)成本函数,收入函数;
l
(2)产量为多少吨时利润最大?
l
[答案]
模拟测试二
试题及答案
l
题目1:已知,当__________时,为无穷小量。
l
[答案]→0
l
题目2:下列函数在区间上是单调下降的是()。
l
[答案]5-x
l
题目3:下列函数中,()是的原函数。
l
[答案]
l
题目4:设为同阶方阵,则下列命题正确的是()。
l
[答案]若AB≠O,则必有A≠O,B≠O
l
题目5:若线性方程组的增广矩阵为,则当=()时线性方程组有无穷多解。
l
[答案]
l
题目6:已知,则__________。
l
[答案]x=0
l
题目7:已知,则__________。
l
[答案]0
l
题目8:
__________。
l
[答案]4
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题目9:设是可逆矩阵,且,则__________。
l
[答案]I+B
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题目10:线性方程组的增广矩阵化成阶梯形矩阵后为__________,则当=
__________时,方程组有无穷多解。
l
[答案]-5
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题目11:已知,求。
l
[答案]
l
题目12:计算。
l
[答案]
l
题目13:设矩阵,求。
l
[答案]
l
题目14:讨论为何值时,齐次线性方程组有非零解,并求其一般解。
l
[答案]
l
题目15:产品的边际成本函数为(万元/百台),边际收入(万元)。求使利润达到最大时的产量,如果在最大利润的产量的基础上再增加生产200台,利润将会发生怎样的变化?
l
[答案]