二班家长会总结

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第一篇:二班家长会总结

二(1)班家长会总结

在学校领导的关心和大力支持下,在本人的精心筹备和组织下,二(1)班于3月10日下午成功举行了家长会,并达到预期的效果。从这次家长会召开的情况来看,二(1)班的家长人数来的比较齐,家长出席率为91.2%。学生家长能积极配合二(1)班的工作,准时到班内参加家长会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从反馈的情况来看,家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,以及新的教学理念,家长会的气氛热烈、友好。

在家长会上,班主任对学校情况和本班各方面情况向家长们做了详细的汇报。在随后的交流会上,班主任在会上介绍了班级情况、学生上学期期末和本学期期初成绩测试的对比情况及相应提高B、C、D区学生的寒假作业和学生日常打扫卫生情况、以及二年级下册教材内容等。并重点强调了学生安全,严格作息时间,为了人生安全,学生不能早到校。平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长的认同。我班还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。本次家长会还有家长代表讲话的环节,通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验,让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。

家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如

1、班主任做好学生思想工作;

2、希望各老师严管学生,使学生成才;

3、培养学生学习的自觉性,教会学生学习的方法;

4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、班级与家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任。我相信,家长会后,二(1)班的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

吴明玉

2012-3-27

第二篇:二年级二班家长会总结

家长会小结

202

这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和管理政策”、“孩子要养成那些好习惯,如何帮助孩子养成好习惯”这三个主题圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

一、准备与到会情况:学校对本次家长会的召开格外重视,谢校长提前对我们做了要求,我们提前准备了发言稿,我们都做好了电脑的欢迎词和家长会材料的课件,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人达到100%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。家长会会议情况:首先,我和任课教师申老师接待各位家长入,然后家长会正式开始。

二、谢校长首先发言对我笑校的情况和孩子们的行为习惯作了详细的介绍。

三、我先利用多媒体课件向家长介绍了我们学校的孩子们的行为习惯、本班学生的学习情况,对学习好的学生进行了表扬,对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评,对家长提出了几点建议。对语文今后的学习简单说了学习内容和学习方向。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨,都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流,我们也在家长的交流过程中获知信息。

四、会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论,并向我们了解孩子的学习情况。

五、家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,(如:坐姿、写字的姿势、读书习惯等。)实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

六、家长会效果:使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

七、家长会反思: 家长们对新形式下的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。有些方面我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中,可以发现:我们对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,我们没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力;平时我们要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长、学生接触。

总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

第三篇:四年级二班家长会总结

四年级(1)班家长会总结

嵇克清

新开学已经两个半月了,在这一阶段许多学生已经适应了四年级的生活,但少部分学生在学习态度上不是很明确,处于懒散状态。和家长共同沟通、交流让学生平稳渡过这一转型期,召开这次家长会就显得及时也很有必要。

一、家长会发言稿

发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我们在最初设定的大体框架上,穿插了“孩子进入中年级的变化”这一板块,让家长们明白进入中年级后语文学习的变化和学生心理的变化,让家长能针对自己孩子的情况来指导孩子学习。然后重点提到了近期学生学习和活动的情况。展示了优秀作业,并且表扬了做的比较好的学生。同时还鼓励没有被当场表扬的学生,不是学生做的不好,是因为只要努力,跳一跳就可以摘到“桃子”,如果能调整一下学习态度,可能会做得更好。最后,为家长提出了教育孩子的几点建议,希望家长能积极配合。

二、家长会基本情况

本次家长会到场45位家长,许多家长都带了笔记本,很认真地边听边记,这说明许多家长渴求教育孩子的方法和与教师积极的配合。

通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非。但提醒家长立足于实际、实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

在家长会上,我穿插了两项,一是让优秀学生代表谈一谈他是如何学习和做作业的。二是让前一天童话故事大王讲了一段童话。让学生代表与家长近距离的接触,与家长交流学习。

二、总结反思:

总之,我认为这是一个比较成功的家长会,这次家长会有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

今后要改正以下几方面会更好。一是形式更活泼一些,多一些学生的特长展示表演等。二是多给家长发言的机会。三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。

四年级二班家长会总结

韩秀花

11月23日我校举行了家长会。在这次家长会中,家长出席率在98%。各个学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是支持的。家长们认真听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报,家长会的气氛热烈、内容充实。通过本次家长会,收效很大。

一、及时地将学校的发展情况介绍给家长,让家长对学校有了更深入的了解。如:我校的收费情况、教学成绩、教学设备情况等。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。

二、详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。

这次家长会中和各位家长交流沟通了这样几个问题:孩子在家的表现和在校的表现如:①上课注意力不够集中,老师讲课时,分神,走思,爱做小动作。②作业不细心、不认真,不能按时交作业。③自习课上不能严格要求自己,爱说话。④星期天作业更是不能按时完成。⑤更有个别学生,不听老师话,违反学校纪律。

三、确定了今后与家长共同的努力方向,努力培养孩子形成一个好习惯

1、首先要培养学生认真、按时完成作业的习惯。因为对于一个人来讲,态度决定一切,老师留得作业是为巩固知识,或是培养能力,从孩子的作业中您不难发现:字迹工整、书写认真且出错较少的孩子的作业让您心情舒畅,那从作业中就反映出问题了,孩子的作业态度决定孩子的成绩,孩子的习惯。(作业展示)干净的作业反映出来的就是孩子的良好习惯,这看似小事,却对孩子将来的发展和成长都有好处。

2、温故而知新的习惯及时巩固学过的各科知识,3合理科学的安排时间。

4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

5、注意学生的养成教育、注意孩子的营养等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。

班级发展要靠学生,学生发展要靠习惯,所以习惯养成是做其他事的基础。我也将本学期的工作重点定为:培养学生良好习惯,帮助学生健康成长。

四年级三班家长会总结

张洪明

一、活动目的:

1、亲子课程《提高孩子的学习能力》开课

2、以家长会为契机,让家长真正了解孩子在学校的真实表现,以及学校开展的一些需要家长配合的工作,增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力,为以后的教育教学工作营造良好的氛围。

3、为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、活动时间:

2012年11月23日(星期五)

三、活动地点:

四年级三班教室

四、会前准备

1、打印本班家长签到表。

2、确保教室干净整洁,黑板布置要美观,欢迎标语要醒目、热情。

3、教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正,多鼓

励,多表扬,多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。

五、活动流程

1、家长签到。

2、班主任汇报上工作成绩,展望学校美好前景。

3、亲子课程《提高孩子的学习能力》开课

4、班主任和任课教师汇报学生在校表现情况。

5、班主任就家校合作提一些合理化的要求和建议。

6、教师家长互动,回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

第四篇:三年级二班家长会总结

三年级二班家长会总结

2012年3月2日我班召开了家长会,经过家校真诚沟通,家长们了解了孩子的现状,在如何教育孩子的问题上取得了共识,为孩子的健康成长奠定了良好的基础。在这次会议上,学校聘请了心理辅导师张慧娟做了心理咨询讲座,很切合实际,师生和家长都受益匪浅,各任课老师和家长近距离接触,都怀着一颗对学生的关切之心,深入地交流思想,广泛的交换意见,产生了积极的效果,达到了预期的目的。现将三

(二)班家长会工作总结如下:

一、家长会召开情况

本班应到49人,实到48人。下午4点家长会准时开始,班主任首先致欢迎词,讲解学校召开这次家长会的目的,并介绍了会议议程。接着,围绕以下几个方面,老师和家长进行了深入的交流。(1)介绍班级情况。学生在这段时间的学习过程中有进步,但也存在着不少的不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱;不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂;丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。(2)学习情况。学生在学习过程中未找到有效的方法,不知如何去学,粗心大意的问题严重。阅读和写作不知如何入手。(3)安全问题。与家长达成共识,共同维护学生的校内外安全,清除安全隐患。(4)对家长在孩子学习方面提了几点建议。如重视家庭教育,及时鼓励孩子,与孩子多沟通交流等等。心理辅导师张慧娟在这方面更是做了详细系统的讲解。

会议上,家长们也纷纷提出问题和要求。(1)如何激发学生的学习兴趣(2)学生粗心大意的缺点应如何改正(3)怎样学习新增的语言类科目--英语等等,朱老师就这些问题一一做出解答。

最后老师和家长们个别交谈,特别是班级中在学习上问题比较严重的学生家长,就他们的学习成绩、思想状况等方面进行了细致的交谈。

二、沟通促和谐,交流创发展

“学期过了一半,孩子们在学校里取得了哪些进步呢?”对此,家长们都急切地想有个全面而深入的了解。“学生们有没有与家长沟通在学校的学习生活情况?”这是学校老师同样期待了解的问题。于是,家长会上,我向广大家长阐述了“抓好孩子的良好习惯养成教育”的重要意义以及家长在日常学习中的督促作用,一方面要给孩子创设宽松的心理氛围,同时也要给孩子适当的压力。要多表扬孩子,多给孩子信心,要多带孩子进行户外活动;语文老师陈老师强调了语文学习要重基础,多积累,善于活学活用。作为数学老师带班主任的我对家长在家如何配合老师指出:

1、每晚关注了解学生当天在校的学习情况;

2、督促孩子在家的学习,养

成良好的学习习惯;

3、家校联系,共同促进孩子的进步;我还介绍了数学学科的特点,必须让孩子先学,认真完成前置性作业,让生本理念深入每位家长的心灵。并指出家长在家辅导孩子作业时,先要回顾与分析当天的学习重点,然后再通过变式与对比掌握其内在联系,作业检查要让孩子自主进行,父母的辅导重点在于“导”等,为学校和家长双方架起了沟通的桥梁;在学校管理、家庭教育、家校联系等方面家长们也能达成共识,形成了教育合力。

本次家长会,不仅准备了作业展览,而且邀请了部分优秀学生的家长介绍教育心得。优秀学生的成长历程,不仅让大家心神俱动,也明白了自己应该怎样培养孩子。

三、家长会的收获

这次家长会的收获很大,无论是老师还是家长,都能从这次家长会上得到有益的启迪。它对学生的影响无疑将起到积极的作用。这次家长会的收获可以用四个词来概括:沟通、交流、锻炼、教育。

1.沟通。这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长零距离接触,面对面交谈,加强了了解和联系。

2.交流。通过这次家长会,家长们进一步了解了学校、老师和孩子,知道了怎样做一名合格的家长,如何去教育孩子。作为老师。了解了家长的性格、学生在家的情况。交流使我们知己知彼。

3.锻炼。家长会锻炼了班主任和老师。(1)锻炼了勇气和胆量(2)丰富了家庭教育知识(3)提高了交谈的艺术性。

4.教育。首先教育了家长。很多家长忙于工作,无暇顾及孩子,认为教育孩子是学校和老师的事,通过家长会,增强了家长们的责任感,使他们认识到了家庭教育的重要性。然后,教育了老师。通过与家长的交谈,老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望,感觉到了作为老师的使命感和责任感,在今后的工作中进一步努力。

家长们认真听取老师的教育教学工作汇报,坦诚与班主任或科任老师沟通,教室里充满温馨、和谐的气氛。会后,不少家长意犹未尽,主动向班主任、各科任教师询问,自由交流……

此次家长会的召开,既让家长们对自己孩子在校学习、生活情况有了切实的了解,又让家长们明确了下阶段的学校工作,对于配合学校生本课堂教育,全面实施素质教育,发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督起到重要作用。

回民小学张帆

2012-3-6

第五篇:四年级二班家长会总结

家长会总结与反思

开发区张家屯小学四年级:沈志兰

新开学已经一段时间了,在这一阶段许多学生已经适应了四年级的生活,但少部分学生在学习态度上不是很明确,处于懒散状态。和家长共同沟通、交流让学生平稳渡过这一转型期,召开这次家长会就显得及时也很有必要。

一、家长会发言稿

发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我们在最初设定的大体框架上,穿插了“孩子进入中年级的变化”这一板块,让家长们明白进入中年级后语文学习的变化和学生心理的变化,让家长能针对自己孩子的情况来指导孩子学习。然后重点提到了近期学生学习和活动的情况。展示了优秀作业,并且表扬了做的比较好的学生。同时还鼓励没有被当场表扬的学生,不是学生做的不好,是因为只要努力,跳一跳就可以摘到“桃子”,如果能调整一下学习态度,可能会做得更好。最后,为家长提出了教育孩子的几点建议,希望家长能积极配合。

二、家长会基本情况

本次家长会到场20位家长,许多家长都带了本,很认真地边听边记,这说明许多家长渴求教育孩子的方法和与教师积极的配合。

通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非。但提醒家长立足于实际、实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

在家长会上,我穿插了两项,一是让优秀学生代表谈一谈他是如

何学习和做作业的。二是让前一天童话故事大王讲了一段童话。让学生代表与家长近距离的接触,与家长交流学习。

二、总结反思:

总之,我认为这是一个比较成功的家长会,这次家长会有效地加

强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

今后要改正以下几方面会更好。一是形式更活泼一些,多一些学

生的特长展示表演等。二是多给家长发言的机会。三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。

2013年9月7日

家长会总结与反思

开发区张家屯小学四年级:沈志兰

11月7日我校举行了家长会。在这次家长会中,家长出席率在98%。各个学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是支持的。家长们认真听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇

报,家长会的气氛热烈、内容充实。通过本次家长会,收效很大。

一、及时地将学校的发展情况介绍给家长,让家长对学校有了更

深入的了解。如:我校的收费情况、教学成绩、教学设备情况等。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。

二、详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。

这次家长会中和各位家长交流沟通了这样几个问题:孩子在家的表现和在校的表现如:①上课注意力不够集中,老师讲课时,分神,走思,爱做小动作。②作业不细心、不认真,不能按时交作业。③自习课上不能严格要求自己,爱说话。④星期天作业更是不能按时完成。⑤更有个别学生,不听老师话,违反学校纪律。

三、确定了今后与家长共同的努力方向,努力培养孩子形成一个

好习惯

1、首先要培养学生认真、按时完成作业的习惯。因为对于

一个人来讲,态度决定一切,老师留得作业是为巩固知识,或是培养能力,从孩子的作业中您不难发现:字迹工整、书写认真且出错较少的孩子的作业让您心情舒畅,那从作业中就反映出问题了,孩子的作业态度决定孩子的成绩,孩子的习惯。(作业展示)干净的作业反映出来的就是孩子的良好习惯,这看似小事,却对孩子将来的发展和成长都有好处。

2、温故而知新的习惯及时巩固学过的各科知识,3合理科学的安排时间。

4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

5、注意学生的养成教育、注意孩子的营养等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。

班级发展要靠学生,学生发展要靠习惯,所以习惯养成是做其他事的基础。我也将本学期的工作重点定为:培养学生良好习惯,帮助学生健康成长。

2013年11月7日

家长会总结与反思

四年级:沈志兰

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