2013年友好小学安全工作计划

第一篇：2013年友好小学安全工作计划

2013年友好小学安全工作计划

少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们希望的寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。2012年度学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

二、全面落实学校安全工作责任制

学校要与班主任、路队护送教师、后勤等签订学校安全工作管理目标责任状，明确学校安全工作的职责和要求，每学期进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度

学校要根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教育局。

四、扎实开展“平安校园”创建活动

以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是梅雨、台风季节，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织小学生参加火灾扑救。

4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动方案（其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等）交校长室报区教育局审批。

5、食品卫生，防疫把关。学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。

五、主动营造良好的校园周边安全环境

学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导，及时掌握本校安全稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。

六、进一步加强学校安全工作过程管理

学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设，规范学校安全工作台帐，对学校安全领导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。

第二篇：友好小学周边环境安全排查工作总结

友好小学周边环境安全排查工作总结

校园安全工作情系着学校领导和家长的心，关系到学校师生的人身安全，直接影响到学校教学工作的顺利开展，是学校工作的核心。

根据教育局工作部署，我校于5月5日积极开展学校周边环境安全排查工作，现将安全排查工作总结如下：

一、领导重视，积极排查.我校安全工作首先做到领导重视，成立由校长为组长的安全隐患排查工作领导小组。我校主要从以下几方面进行排查：

1、学校周边有无正在建设的楼房存在安全隐患；

2、学校有无危房、围墙是否稳固；

3、周边社区有无刑满释放人员、精神病人、扬言报复社会人员及心理不正常人员；

4、学生是否携带或藏匿管制刀具及其他容易致伤学生的器具；

二、主管挂帅，发动群众、学生彻底排查。5月5日下午，由校长亲自下村，和村委会领导谈话，和各社社长谈话，调查社区有无刑满释放人员、精神病人、扬言报复社会人员及心理不正常人员；学校周边有无正在建设的楼房存在安全隐患。学校内各班班主任和学生谈话，调查社区有无刑满释放人员、精神病人、扬言报复社会人员及心理不正常人员；学校周边有无正在建设的楼房存在安全隐患。另外安全隐患排查小组还对学校校舍、用电、用水安全做了全面的大排查。

通过摸底排查，发现由于社区无运动场所，社会闲杂青年从早到晚来校玩篮球，闲转，搔拢学校情况严重，在这一过程中极可能和学校的师生发生冲突，发生事故。其它方面暂无安全隐患。

针对上面存在的安全隐患，我校极积联系材委会，协助解决，并和派出所时常保持联系，对于劝说不听，情节严重的，请派出所出面解决

以上便是我校对周边环境安全隐患排查工作小结，我校将长期坚持此项工作，以确保师生安全。

友好小学安全隐患排查小组

2010.5.5

第三篇：2014年上学期友好小学教务处工作计划

2014年上学期友好小学教务处工作计划

2014-02-16

1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。

要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课——上课——评课——再上课”的系列活动，让每位教师参与全过程，在活动中促进提高。

2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。

避免校本教研就是听课评课的认识误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题探讨等机动灵活的活动形式，真正让教研活动为课堂教学服务。

3、探索网络教研新模式，提高活动效率。

充分利用现代化办公平台，开创网络教研新模式，进一步增强青年教师之间的交流，形成浓厚的教学研讨氛围。

一是青年教师加入城南联校教师qq群，开展网上交流和研讨；

二是鼓励教师建立教学博客，发表自己的教学感悟或随笔。

4、加强家长学校的建立

一、贯彻执行党的教育方针，把握好家长学校的办学方向。切实有效发做好全体教职工和学员的思想政治工作，充分调动他们的积极性。

二、组织教职工和学员的业务学习。

三、关心教职工和学员的学习和生活，虚心听取他们的不同意见，维护他们的合法权利。

（三）优化教学管理，全面提高教学质量

1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，采用教师每周一查，教务处每月一查等方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入教师绩效考核中。学校领导要带头深入课堂，学校领导每期听课不得少于15节，教师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。

2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极培养学科骨干，大力营造良好的学习氛围，促进学科质量的全面提高。

4、重视过程检测，及时改进教学。要求教师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试，并在备课笔记中做好学生成绩登记，以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进行全面监控。

5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载体，要求教师能够提高自身素质和课堂教学水平，提高课堂教学效率，严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”的教师。

6、要求教师及时做好教学工作的总结，重视反思，重视积累教育教学经验，重视骨干教师的引领示范作用。

附：本期教务处工作行事历

二月份：

1、制定各工作计划、各学科教学计划。

3、制定班主任工作考核细则。

4、中青年教师积极申报课题。

5、学期初常规教学工作检查。

三月份：

1、做好推荐参加说教材、说教法、说学法的评选工作

2、开展小学语文、英语学科教学论文征集和评选，并择优上报区局。

3、家长学校《如何为孩子营造良好的家庭成长环境》

4、常规教学工作检查

四月份

1、举办学校教学开放周活动。

2、开展“有效课题”相关活动。

3、期中常规教学工作检查。

4、期中考试安排及讲评。

五月份

1、对教学开放周活动进行总结，形成报告。

2、开展班主任工作经验交流会。

3、征集2014年小学数学教学论文、教学设计、案例，上报区局。

4、做好小学语文优质课评选参赛人员推荐工作。

5、家长学校《如何培养孩子的责任意识》

六月份

1、期末教学常规工作检查。

2、组织毕业班和一至五年级教学质量检测工作。

3、组织教师对科检测成绩进行分析，填好反馈表。

4、做好期末工作总结，材料整理归档。

5、家长学校《怎样克服孩子的任性行为》

七、八月份

1、做好课题结题工作，迎接区课题组验收。

2、组织开展校本培训活动。

3、组织教师参加区各学科教学年会。

4、家长学校《帮助孩子明辨是非》

2013年小学春季第二学期教务处工作计划

胡状乡孟庄联校

2013年2月

第四篇：友好小学2012年下学年学校工作计划

友好小学2012年下学年学校工作计划 2012年是 “十二五规划”发展的第二年，为了扎实抓好我校教育教学工作，全面推进素质教育。根据教育局、城南联校的教育教学工作安排意见，充分调动广大教师的工作积极性，抓好教育教学常规管理工作，抓好文化建设，加强师德师风建设，不断提高教育教学质量，创办和谐教育。结合本校实际，特制定本工作计划。

一、基本情况

我校地处s301公路旁，位于友好村中部，距云溪所在地约4公里。校园占地面积3200平方米，校舍建筑面积492平方米。现有教职工16人，其中，中级职称教师6人，初级职称教师2人，新招教师3人。现开设教学班级6个，现有学生1人。拥有图书1240册，生均图书6.8册。

二、本期工作目标

1、坚持“育人为本，德育为先”的宗旨，把德育工作放在首位。

2、狠抓教师职业道德和专业知识水平，打造高素质师资队伍，人人做有尊严的教师。

3、注重教师学习与研究的实效性，切实开展好教学研究工作，推进教育科研的发展，关注中青年教师专业化成长。

4、认真抓好教学常规，促进教学质量再上新台阶。

5、狠抓行为习惯的养成教育，让老师和学生言谈举止大方得体对人有礼貌。

6、进一步搞好校园文化建设，营造浓郁的校园文化氛围。

三、工作重点及措施落实

（一）重视德育工作，成就育人环境

德育是素质教育的重要组成部分，是提高学生素质的关键所在。所以，必须坚持德育为首，育人为先。扎实推进未成年人思想道德建设，积极探索新课程下德育工作的新途径，不断提高德育工作的实效性，全面营造学生健康成长的良好环境。

1、加强德育队伍建设。根据地区师德师风建设八不准要求，严格规范教师从教行为。认真履行学校、校长、教师对社会的承诺，努力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的教师队伍。进一步健全以德育、教务、少先队、班主任为主线的德育网络，树立每位教师都是德育教育工作者，树立德育是为每一位学生服务的观念，尤其是要重视班主任工作的规范管理，提高班主任德育素养和管理能力，为学校的德育工作打下良好的基础。

2、重视德育环境建设。校园文化是德育建设的窗口，搞好班级文化建设，抓好少先队各种活动，抓好学科德育渗透，努力创造一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

3、优化德育内容。学校要经常利用班队会、国旗下讲话、少先队等丰富多彩的活动对学生进行日常行为规范教育、纪律教育等德育教育。

（二）加强教师队伍建设，不断提高教师业务能力

1、加强领导班子建设。

进一步加强领导班子成员的思想、组织和作风建设，健全和完善学习制度，加强班子的团结和民主建设，班子成员精诚团结，互帮互助，努力搭台、补台而不拆台，工作不推委，分工不分家。严格遵守

财务制度，勤俭治校。

2、加强教师队伍建设。

学校认真组织全体教师认真学习师德师风建设的有关文件精神。根据我区师德师风建设主题要求“做一个有尊严的教师”，严格规范教师从教行为。认真履行学校、校长、教师对社会的承诺，努力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的教师队伍。

多方位搭建教师成长的平台，促进中青年教师的参与和提高，夯实业务基础；通过请进来，走出去等多种方式，让中青年教师充分展示自己才华，为他们的专业成长创造条件，努力打造一支师德优良、业务精干的教师队伍。

（三）狠抓教育教学常规，凸显教师工作绩效。

新学期要加强学校教学工作的科学化建设，建立起有章、有序、高效的管理体系，切实提高学校的办学质量和效益。

1、严格按岳阳市教育教学常规管理意见开齐课程、开足课时。开学第一周之内，全体教师必须熟悉本期教材内容和课标要求，按规定拟写齐各项工作计划和所有学科计划，到教务员整理并签署意见存档。各种计划和学校工作计划、教务计划环环相扣。教师备课、上课、作业布置、班工作安排、课外活动等教学环节与计划相符。教案必须提前一周备课。

2、严格执行教育局推进的教学计划，确保良好的教学秩序。素质教育是全面的质量教育，教务要切实加强教学质量监控，以科学的管理规范教学过程，严格执行课程计划，杜绝随意调课、改课、停课。

3、进一步规范教学常规工作。

教务员要根据文件精神制定切实可行的《教学常规细则要求》，每月必查，学期期中、期末组织进行全面检查，平时进行不定时抽查，检查每一位教师的备课、作业的批改情况，确保各教学工作的顺利开展。

4、切实推进学校素质教育进程，在学校根除主科与副科之分。教务要严把备课关、作业关和测验关，减轻学生的课业负担。做好学期教学质量的跟踪评估工作。

5、认真落实教研教改工作

充分利用现代信息设备，提倡超前备课、集体备课。语文、数学两个组要定期开展教研活动。集体制定课题研究方案，开展课题研究。以教研教改促进教育教学质量的提高，每个组在教务的统一指导下，认真组织各组教师开展评教评学。各个组在开展教研活动时要尽量采用集体备课形式，以教研教改促进教育教学质量逐步上升。

6、组织开展好学校教师与学生的形成习惯养成教育工作，做好“传帮带、师徒结对子”活动，尽快提高年轻教师教育教学水平和学生学习成绩，促进教育教学质量的整体提高。

（三）抓好其他工作，完善育人环境。

1、校园环境建设和文化建设工作

“内抓质量，外树形象”，抓好校园环境建设。本期将在力所能及的情况美化教室、办公室，美化校园，打造良好的育人环境。

2、“两室”工作

加强实验教学，着力培养学生动脑动手操作能力，要求所有老师

会运用于教学实践中。做到演示实验和分组实验相结合，高标准完成科学实验。实验通知单、报告单等资料详实规范。

定期开放图书室，各班要组织学生到图书室借阅图书，借阅率达到要求。激发学生喜爱图书、自觉读书的学习习惯。

3、安全工作

结合实际，制定安全工作计划，抓好防交通事故、防溺水、防火、法制、禁毒、反邪教等工作。学校与教师，班级与学生家长层层签定安全目标管理责任书，认真做好“路（路队交通）、水（溺水）、火（火灾）、病（爆发性流行病）、食（饮食卫生）、房（危房）、山（山体滑坡）、人（人为伤害）”的“八防”工作，责任到人到点，形成齐抓共管的安全工作格局。对安全工作长抓不懈，确保师生生命财产安全。树立安全工作只有起点，没有终点的意识，确保学校无安全事故发生。

4、财务工作

对生均公用经费做好预算，保证学校工作正常运转。定期向教师公布学校校务和财务，给教师一个明白，还学校一个清白。

5、奖惩

完善教师考勤、考核、奖惩、慰问和加班办法，使学校章程更人性化、规范化。

6、临时工作

全体教师必须根据学校安排，按时完成上级分配的临时性工作任务。

四、工作安排

八月份

1、做好开学动员、宣传工作。

2、迎新工作，教师工作分工。

九月份

1、学生报到，抓好保学控辍工作。

2、制定各种计划，学习课程标准。

3、庆祝教师节、迎国庆系列活动。

4、搞好“9.29”禁毒宣传等安全活动。十月份

1、对学生进行行为习惯的养成教育。

2、教学常规大检查。

十一月份

1、组织落实期中素质检测。

2、落实校园美化工程。

十二月份

1、迎元旦系列活动。

2、结束新课，制定期末复习计划。元月份

1、组织期末素质检测，做好总结工作。

2、教师年终考评、绩效工资的考核等工作。

3、清点校产，寒假工作安排。

友好小学

2012年8月31日

第五篇：友好小学纠风工作方案

会宁县如东友好小学

2012年纠风工作实施办法

为贯彻落实县委、县政府、县教育局纠风工作会议精神，加强学校教育行风建设，规范学校办学和教师从教行为，转变工作作风，净化育人环境，推动教育工作和谐发展。按照会宁县教育局《关于印发教育系统2012年纠风工作实施方案的通知》的整体要求，结合我校工作实际制定学校2012年纠风工作实施办法。

一、指导思想与总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻中纪委十七届七次全会、国务院五次廉政工作会议、省纪委十一届八次全会、市纪委七届二次全会和《会宁县2012年纠风工作实施意见》精神，从新时期加强反腐倡廉建设、解决损害群众利益突出问题的高度出发，以加强教师队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以开展“联村联户、为民富民”活动为契机，以解决损害群众切身利益的突出问题为重点，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进我校行风建设，坚决纠正损害人民群众利益的不正之风，维护广大人民群众的切身利益，促进学校依法治教、依法治校、规范管理，为学校教育改革和发展创造良好的环境。

二、具体工作及措施

（一）加强队伍建设，巩固教育行风建设成果。

1、干部队伍建设

加强学校干部队伍作风建设。结合学校实际，加强学习，提高学校领导特别是学校中层领导的思想素质和业务素质，认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要性，为全校教师起好示范带头作用。

2、教师队伍建设

(1)贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加

强教师职业道德建设，全面提高师德师风建设水平。

(2)认真执行《关于规范全县教师教书育人行为树立良

好教育形象的通知》（会教发[2012]85号文件），利用各种途径不断加强对教职员工的职业道德教育和廉洁从教教育，使广大教职员工切实做到依法执教、廉洁从教。

（3）规范教师从教行为，与全体教师签订《学校廉政建设目标责任书》。

(4)继续健全和完善学校师德考核标准、完善考核体

系、量化考核内容，扎实开展好每学期一次的师德考核工作，不断强化广大教职工职业道德意识。

（二）全面推行校务公开制度，切实推进学校民主管理。

1．加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理。

2.完善学校校务公开制度，在校园醒目位置设立固

定的校务公开栏，按月做好学校党务、政务、财务“三公开”，主动接受社会监督。

3.坚持每月组织召开一次有教师代表参加的工作专

题会议，研究部署各项公开工作，发现解决各类突出问题，使校务公开工作真正成为广大师生员工参与学校民主管理的有效途径。

（三）严格遵守财经纪律，规范教育收费行为。

1.严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为。

严格执行学校财务管理“收支两条线”制度规定，坚决纠正并杜绝预算外资金应缴不缴、帐外设帐、私设“小金库”等违纪违规现象。

2.高度重视“隐形收费”问题，认真查找学校教育教

学管理过程中可能存在“隐形收费”问题的环节，严肃查处各种“隐形收费”案件，切实减轻学生家长经济负担。

3.不违规向学生收取赞助费、补课费等。

4.把好预算外资金支用关，保证按规定用途专款专用，提高资金的使用效益，坚决纠正并杜绝滥支乱花、挥霍浪费、贪污挪用等违纪问题。

（四）规范办学行为，办人民满意的教育。

1.严格控制学生在校集中教学活动时间。

2.加强对学校教职工的监管力度，彻底杜绝开办各种

有偿补习班、特长班、有偿家教等现象。

3.从严查处强制学生购买教学用具、征订教辅、强迫

参加保险和巧立名目乱摊派等违规行为，一经查实，取消责任人当年的评优选先资格。

三、纠风建设活动时间安排

学校纠风建设活动从2012年4月起至2012年12月底

结束，分为三个阶段进行。

(一)加强干部作风，规范办学行为、管理行为。（2012

年4月——2012年5月）

1．组织发动，制定措施。

召开全校纠风建设工作动员会，学习县教育局文件、《教

育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规。

2．建立健全工作网络。

学校成立纠风建设工作领导小组，下设办公室，负责具

体组织实施学校行风建设工作。

3．公开校务和承诺服务事项。

向社会公开发布校务和承诺服务事项，接受社会监督。

(二)加强师德师风建设，规范广大教师从教行为。

（2012年6月一2012年10月）

广泛征求普通教师、学生家长对学校的意见及建议，采取走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话（信箱）等形式，认真查找自身行风方面存在的突出问题和薄弱环节。学校对自查、明查暗访、社会各界反映、投诉（举报）等渠道发现的问题和反映的意见建议，认真汇总，梳理归类，深入分析产生的原因，及时研究制定具体可行的整改措施，做到边查边改，以查促改，防止走过场。

(三)检查总结。（2012年11月一2012年12月）

1．学校结合廉政建设活动安排，择期召开“向服务对象述职，接受群众评议”大会，领导班子主要负责人向全体教师、家长委员会成员通报校务政务以及学校建设、学校发展等情况，并针对存在问题提出具体可行的整改措施。

2．召开教师民主座谈会，每位教师查找工作中的不足和问题、整改效果以及今后的工作打算。

3．学校认真总结纠风建设工作，形成有数据、有做法、有实例、有具体整改措施。