党章党史报告

第一篇：党章党史报告

党章党史学习报告

在2012年的暑假期间，我学习了党章党史，在这一个月的学习交流过程中，我对我们党的发展历程、党的思想宗旨以及我党对未来的指导方针，都有了更深刻的了解与体会。

通过学习，我深感中国共产党的先进性，紧密联系实际情况，把握时代脉搏，解放思想，实事求是。中国人民在中国共产党的领导下建设社会主义现代化，一定能不断创造出更好的明天。

同时在学习的过程中，也深感自己目前的能力与党的要求还有一定的差距，今后一定更加的严格要求自己，训练自己，为更好地服务党和人民做出自己的贡献。在言行中做到：第一、要积极成为“三个代表”的代表者、实践者。确立“科技服务人民、服务社会”的思想观念，做代表先进生产力的实践者，代表者。努力加强自身的文化素质修养、树立社会主义道德观，不断增强为社会服务的人吗服务水平和能力。要具备优良品性和较高的综合素质，具备较高的知识委会水平和为社会主义现代化建设事业服务的科技本领，为提高社会生产力作出贡献。牢固树立“做先进文化的代表者、传播者和实践者”的思想观念，努力使文化知识理论化、系统化，我们就必须明确树立服务意识，还要不断提高自身政治素质修养和加强社会主义道德观，勤奋刻苦读书，掌握科学文化技术，牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求。

通过这一个多月的学习，我感到自己收获很大，感触很深，尤其是思想开阔了许多。同时，我也深刻地认识到：只有思想和行动都入党了才能成为一名真正的党员。自己通过包括书籍和网络视频等方面的学习，对“党的十七大、七届四中、五中全会精神、贯彻落实科学发展观”解读，加深了我对党的理解，让我看到了社会主义的发展趋势，以及科学的指导方针，同时我对党的实质和如何成为一名合格党员所需要具备的思想和价值观等各方面的要求，有了更客观的认识。

通过学习，使我的思想上有了新的突破。作为二十一世纪的热血青年，谁不想为自己所衷心热爱的祖国做出伟大的贡献？因此我们要树立为共产主义奋斗的崇高理想，站在共产主义思想高度，确立自己的人生观、世界观、价值观，全新全意地位人民服务，毫不利己，想人民之所想，急人民之所急，时刻准备着为人民的利益牺牲自己的一切，最终目的在于共产主义的实现。这就是说要有崇高的信念。也明白了，信念越伟大越崇高，能力就会越大，就会为人民做出更大的贡献，因此树立崇高的信念是非常重要的。

这短短的一个月使我对中国共产党的党纲和党章有了更为深刻的理解和认识。这些都将使我终身受益。我是来学习的，也是为入党作必要的理论知识准备而来的，但是，我们又不仅仅是为了入党而来学习，否则就成了被动的学习者，我们是为了自身发展的需要而来学习，是一个主动要求上进的学习者，相信通过我们的努力，我们不会辜负老师的期望，也不会辜负党组织的要求。

就当前来说：我认为我们应该认真学习、深刻领会“党十七大、十七届四中、五中全会精神、贯彻落实科学发展观”的重要思想，用科学发展观来指导自己的思想和行动，努力把我党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献，更好的为人民服务！另一方面来讲，我们也应该学习，生活过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学申请一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。

当今的社会飞速发展，知识人才的竞争日益激烈。作为年轻一代的大学生，我们应该知道党现阶段的任务，亦应知道自己应如何完成这一任务而使自己成为一名有用的新时代接班人。一个有时间观念，一个有责任感，一个有远大理想的现代青年，才有能力完成党交给我们的任务。而我，作为一名要求进步的入党积极分子，一名学生干部，更应有较高的思想觉悟，有端正的学习态度和一颗为同学服务的心。许多时候，我身边总是有着那么一颗为同学们服务的心。许多时候，我身边总是有着那么一些所谓的要求入党的干部，为了学习而忘了自己的职责。在此，我必须承认我们现阶段的主要任务是学习，可如果没有一颗为同学们服务的心，又怎能得到我们同学的帮助和支持，而我们的班集体又怎能团结起来。作为入党积极分子，我想，如果一个思想觉悟不高的人，一个不愿意为社会，为大伙服务的人，学习在好也无法真正成为社会主义建设所需要的人才。而我们的党，又怎么会吸收这些所谓的“人才”呢？我们党是马克思列宁主义，毛泽东思想邓小平理论武装起来的组织，作为即将走上复杂社会环境的大学生，面对如何处理一个与集体，单位与国家，自由与纪律，付出与索取等方面应有自己的立场和观点。从小事做起，从身边做起。大学生活是短暂的，我们的青春是有限的，我们应该好好把握现在的宝贵时光，认真学习科学文化知识，确立远大理想，学好共产主义理论，树立良好的人生观，世界观和价值观，在社会实践中提高自己，在为人民服务的过程中实现自己的人生价值，从而为实现共产主义理想而努力奋斗。

通过这次对党章党史的学习,我更加坚定了自己为党，为人民，为社会主义建设事业,为共产主义事业奋斗终身的信念！首先我们要先切实抓好自己的本职工作。然后通过实践来丰富自己,完善自己。关心时势政治。参加党组织生活学习党的重要精神和指示，等毕业后，那时候我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，我相信只要坚定自己的意志，紧密地凝聚到十七大精神上来，凝聚到“三个代表”重要思想的旗帜下，就能在党的领导下和我们的人民大众一起创造出无愧于时代的光辉业绩。光有正确的入党动机还是不够的，我还需要全面发展个人素质，共产党是以全心全意为人民服务的根本宗旨，作为当代大学生，我应该积极学习党的基本知识，学习科学文化知识，提高个人能力素质，从而推动自身的全面发展，每一次的学习都是对我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该坚定信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。进程开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，争取早日加入我们在中国共产党并且成为优秀的一员。我是来学习的，也是为入党做必要准备而来的，但是，我们又不仅仅是为了入党而学习，否则就成了被动的学习者，我们是为了自身发展的需要而来学习，是一个主动要求上进的学习者，我们的目标是通过学习求发展，通过发展促进自己的政治面貌和精神面貌进一步改善，相信通过我们的努力，我们不会辜负老师的期望，也不会辜负党组织的要求，我们一定会向党组织交上一份满意的答卷。

通过这次党章部分内容的学习，我加深了对中国共产党、中共党员的了解。我立言，今后，无论何时何地，我都将永远以一名合格的党员应该系祖国命运、党的命运，把个人的力量奉献给党的标准来严格要求自己。

时间：

第二篇：党章党史

1．党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结（全国各族人民），以经济

建设为中心，坚持（四项基本原则），坚持（改革开放），自理更胜，艰苦创业，为把我国建设成为（富强、民主、文明、和谐）的社会主义现代化国家而奋斗。

2．2．（党章）是党的最高行为规范。

3．3．（开辟了中国特色社会主义道路）、（形成了中国特色社会主义理论体系）

是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。

4．4．中国共产党党员是（中国工人阶级）的，有（共产主义觉悟）的先锋战士。

5．5．发展党员，必须经历党的（支部），坚持（个别吸收）的原则。

6．6．党员的权利和义务是辨证统一的，既没有（无权利的义务），也没有（无

义务的权利）。党员行使权利的过程，也是（履行义务）的过程。

7．7．党的共产主义最高理想，只有在（社会主义）充分发展和高度发达的基础

上才能实现。

8．8．中国共产党的党旗是前面缀有（金黄）色（党徽）图案的红旗。

9．9．科学发展观，是同马克思列宁主义、（毛泽东思想）、（邓小平理论）和（“三

个代表”重要思想）既一脉相承又与时俱进的科学理论。

10.中国共产党在国际事务中，坚持（独立自主）和和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类共同进步。

11.（艰苦奋斗）是我们党的优良传统和作风，是共产党员应有的政治本色和高贵品质。

12.中国共产党按照“（一个国家）、（两种制度）”的方针，完成祖国统一大业。

13.共产党员必须具有高度的（组织）观念、（纪律）观念和（法制）观念。

14.所谓政党章程，是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和（组织上、行动上的统一）所制定的章程，是政党内部最基本的行为规范，是一个政党的（政治态度）和（组织形态）的集中体现，是完备的政党组织所不可缺少的组成部分

14.15.中国共产党是__工人阶级先锋队_______的先锋队，同时是____中国人名_____和_中华民族________的先锋队。

16.党章规定，党的全国代表大会每_五年________年举行一次。

17.科学发展观，第一要义是发展，核心是____以人为本_____，基本要求是___全面协调可持续______，根本方法是统筹兼顾。

18.党的十七大格局形势和任务的发展变化，对____党章_____进行了修改。

19.党的根本宗旨是___全心全意为人名服务______。

10． 20.根据党章的规定，年满____18周岁_____的中国工人、农民、军人、知识分子

和其他社会阶层的先进分子，承认党的__纲领和章程_______，愿意参加党的一个组织并在其中积极

1.阶级性是政党的本质属性。（对）

2.预备党员的义务同正式党员一样。（对）

3.申请入党者要有两名正式党员作为入党介绍人。（对）

4.中国共产党是工人阶级的先锋队，就是说只要是工人阶级的一分子都可以入党。（错）

5.党章规定的共产党必须履行的八项义务，对于入党积极分子来说，因为还没有入党，就不需要履行党员义务。（错）

6.共产党员永远是劳动人民的普通一员，就是说共产党员和普通群众完全一样。（错）

7.党员如果对党的决议和政策有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（对）

8.只有强调从思想上建党，才能保持党的先进性和纯洁性，从而不断增强党在社会上的影响力和凝聚力。（错）

9.党内监督的重点是党的各级领导班子的主要负责人。（对）

10.党员有权向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实。（对）

11.要求入党的积极分子在列为发展对象前，一般应该经过一年以上的培养教育。（对）

12.党的下级组织如果认为上级组织的决定并不符合本地区、本部门实际情况，可以不必执行但应同时向再上级组织报告。（错）

13.在四项基本原则中，核心是坚持中国共产党的领导地位。（对）

14.开除党籍是党员的党内最高处分。(对)

15.党员的党龄，从支部大会通过他为预备党员之日算起。（对）

16.党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。（对）

17.政党政治是当今世界上绝大多数国家普遍存在的政治现象。（对）

18.我们党把中国特色社会主义作为自己的旗帜，既是中国历史发展的必然逻辑，也是中国未来发展的必然选择。（对）

1.中国共产党和各民主党派共同协商、管理国家事务的合作方式主要包括（A）等几种形式。

A中国人民政治协商会议中国共产党召集的协商座谈会共同参加国家政权

B全国人民代表大会中国人民政治协商会议共同参加国家政权

C中国人民政治协商会议全国人民代表大会中国共产党召集的协商座谈会

D全国人民代表大会共同参加国家政权中国共产党召集的协商座谈会

2.以下哪部党章是我们党历史上唯一一次不是由党的代表大会通过的党章。（D）

A《中国共产党纲领》B《中国共产党第一次修正党程》

C《中国共产党第二次修正党程决案》 C《中国共产党第三次修正党程决案》

3.十七大党章种党的基本路线的新表述增加的内容是：（B）

A富强B和谐C民主D文明

4.党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有感度的（B）

A组织纪律性B共产主义觉悟

C历史使命感与责任感D全心全意为人民服务的品质

5.党的先进性是：（A）

A具体的历史的B一成不变的C抽象的D随着时间的推移变化的6.党的十七大党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持

（C）加强和改善党的领导。

A党的基本路线B 党的宗旨

C科学执政、民主执政、依法执政D 民主集中制

7.党的民主集中制是“四个服从”是指：个人服从组织、少数服从多数，（C）全党服从中央。

A党员服从干部B委员会服从代表大会

C下级服从上级D地方各级委员会服从中央委员会

8.党章规定什么样的人向党旗宣誓：（B）

A申请入党的人B预备党员C正式党员D优秀党员

9.党的纪律处分有：（C）

A警告、严重警告、撤销党内外一切职务、留党察看、开除党籍

B警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除公职

C警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

D警告、严重警告、撤销党外职务、留党察看、开除党籍并开除公职

10.党的最高领导机关是：（B）

A党的中央委员会B党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

C党的各级委员会D党的各级代表大会

11.预备党员的预备期为（C）

A三年B二年C一年D半年

12.发展党员必须坚持入党自愿的原则和（C）是原则。

A领导决定B集体加入C个别吸收D集体推荐

13.如果一次支部大会讨论两个以上的人入党时，应该（B）

A由领导决定如何讨论和表决B逐个讨论，逐个表决

C合在一起讨论和表决D分别讨论，共同表决

14.党是根据自己的纲领和章程，按照（B）组织起来的统一整体。

A人民代表大会制B民主集中制

C民主基础上的集中制D民主协商制

15.要达到党对共产党的基本要求，（B）只做到党章对党员基本要求的某一方 或某几方面。

A能够B不能C有时可以

16.共产党员要始终做到个人利益服从（C）。

A单位利益B部门利益C党和人民的利益D亲友利益

17.党（A）任何只享有权利，不承担义务的特殊党员。

A不承认B承认C有时承认

18.党按照（A）的原则选拔干部。

A德才兼备B重德轻才C重才轻德D领导意志

19.在一般情况下，党的全国代表大会每（B）举行一次，由中央委员会召集。

A四B五C三D二

20.（A）是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。

A党内民主B发展经济C求真务实D力求创新

1.关于马克思列宁主义的正确观点是：（ABD）

A揭示了人类社会历史发展的规律B它的基本原则是正确的C它的所有观点都是放之四海而皆准的真理D它具有强大的生命力

2.我国的社会主义建设（AB）

A必须从我国是基本国情出发B走中国特色社会主义道路

C照搬西方国家“三权分立”的政治制度D照搬西方国家私有化的经济制度

3.我们各项工作的总的出发点和检验标准是：（ABD）

A 有利于发展社会主义社会的生产力B 有利于增强社会主义国家的综合国力

C 有利于强化社会意识形态D 有利于提高人民的生活水平

4.在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是：（ABCD）

A坚持党的基本路线B坚持解放思想，实事求是，与时俱进

C坚持全心全意为人民服务D坚持民主集中制

5.始终做到“三个代表”是中国共产党：（ABC）

A立党之本B执政之基C力量之源D发展之道

1.中国共产党的入党誓词是什么？

答：中国共产党的入党誓词是：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

2.十七大党章具有哪些特色？

答：十七大党章体现以下六个新特点：一是将科学发展观写入党章。二是新的理论成果，强调改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。三是新的总体布局。中国特色社会主义事业总体布局包括全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的内容。四是新的目标要求，即把我国建设成为富强

民主文明和谐的社会主义现代化国家。五是新的执政理念。六是新的民主政治。

1.结合世纪。谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。

参考答案要点：

我们应该按照党的十七大的要求，紧密联系中国特色社会主义的和自己的实际，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。

第一，第一，学习党章，就要加强党的意识和党性观念。

第二，第二，遵守党章，就要自觉遵守党的原则和纪律。

第三，第三，贯彻党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设。第四，第四，维护党章，各级纪律检察机关就必须全面履行职责，带头遵守，坚决维护。

2.联系学习工作实际谈谈如何端正入党动机，以实际行动从思想上、组织上入党。第一，切实端正入党动机，努力做到在思想上首先入党

1.1.要树立为建设中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信

念；

2.2.要树立全心全意为人民服务的思想；

3.3.要在学习、工作和社会生活水平的各个方面起先锋模范作用。

第二，按照党员标准严格要求自己，自觉接受党组织的培养、教育和考察

1.1.主动向党组织汇报思想、工作和学习情况；

2.2.积极参加党组织安排的活动；

3.3.努力完成党组织分配的任务；

4.4.认真参加党组织的培训；

5.5.自觉接受党组织的考察。

第三，努力实践“三个代表”重要思想，以实际行动争取加入党组织

1.1.要坚持不懈的学习、学习、再学习；

2.2.要坚定社会主义和共产主义理想信念；

3.3.要自觉坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；

4.4.要在学习和工作种努力创造一流业绩；

5.5.要始终保持共产党人的高尚情操和革命气节。

第三篇：党章党规党史

中共中央党史研究室著 中共党史出版社出版）

第一章 中国共产党的创立和投身大革命的洪流

1.2.3.4.5.近代中华民族的历史任务和辛亥革命 五四运动和马克思主义的传播

中国共产党的成立和民主革命纲领的制定 第一次国共合作和大革命的兴起 北伐战争的胜利进军和大革命的失败

第二章 在土地革命战争中开辟农村包围城市的道路

1.2.3.4.5.从南昌起义到井冈山革命根据地的创建 革命运动的复兴和红军反“围剿”的胜利 王明“左”倾错误和革命运动的挫折 遵义会议的伟大转折和红军长征的胜利 为建立抗日民族统一战线而斗争

第三章 在抗日战争烽火中发展壮大

1.2.3.4.5.抗日民族统一战线形成和全面抗战路线的制定 敌后战场的开辟和统一战线中的独立自主原则 坚持抗战、团结、进步，系统阐述新民主主义理论 加强根据地建设，开展整风运动

党的七大确立毛泽东思想为全党指导思想，抗日战争取得最后胜利

第四章 夺取民主革命的全国胜利

1.2.3.4.5.重庆谈判和争取和平民主的努力

以自卫战争粉碎国民党的军事进攻和开展第二条战线的斗争 人民解放军转入战略进攻和土地制度的改革 伟大的战略决战和国民党反动统治的覆灭 党的七届二中全会和人民政协的召开

第五章 中华人民共和国的成立和从新民主主义到社会主义的过渡

1.2.3.4.新中国的诞生，人民民主政权在全国范围的建立和巩固 新民主主义改革和建设的全面展开，国民经济的恢复 党在过渡时期总路线的提出和有计划经济建设的开始 社会主义改造的基本完成和社会主义制度的初步建立 第六章 探索中国自己的建设社会主义的道路

1.2.3.4.5.党的八大和探索建设社会主义道路的良好开端 正确处理人民内部矛盾理论的提出和全党整风 “大跃进”、人民公社化运动和纠“左”过程中的曲折

“调整、巩固、充实、提高”方针的提出和政治上“左”的错误的发展 国民经济调整任务的完成和十年建设成就

第七章 十年“文化大革命”的内乱

1.2.3.4.“文化大革命”的发动和全面内乱 林彪集团的覆灭和纠正极左思潮的努力 同“四人帮”的斗争和1975年的全面整顿 粉碎江青集团的胜利

第八章 十一届三中全会开辟社会主义事业发展新时期

1.2.3.4.在徘徊中前进和真理标准问题讨论 建国后党和国家历史发展的伟大转折 经济调整和改革开放的起步 拨乱反正任务胜利完成

第九章 走自己的路，建设有中国特色的社会主义

1.2.3.4.党的十二大和全面改革纲领的制定 对外开放格局的初步形成和对外关系的调整 党的十三大和社会主义初级阶段的理论与基本路线 经济上的治理整顿和经受国内外政治**的考验

第十章 进入社会主义改革开放和现代化建设新阶段

1.2.3.4.5.6.邓小平视察南方和党的十四大

建立社会主义市场经济体制过程中宏观调控的成功实施 “一国两制”构想和香港、澳门回归祖国

党的十五大和跨世纪发展战略

按照“三个代表”要求，推进党的建设新的伟大工程

高举邓小平理论旗帜，把建设有中国特色社会主义事业推向前进

第四篇：党章党史学习心得

党章党史学习心得

这次我们活动的主要内容是回顾党的九十年历史和中国的历史成就。

没有中国共产党，就没有新中国。中国共产党，一个光荣的组织。风雨征程九十周年，是中国共产党在民族危难的关头，针灸了中国，成就中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党是伟大的，可靠的。因而作为大学生，我们要紧紧的跟着党的步伐，继续发扬长征精神，做好社会主义接班人。

我很喜欢关注政治，每天都想知道中国和世界都在发生什么事，所以我每天看新闻，看微薄，看各式各样的讲座，为的就是加强自己对周围环境的了解，然后制定自己的学习和发展方向。这些当然都要归功于互联网，是网络给我们提供了资源和平台，归根结底这也是归功于中国共产党领导中国取得的巨大成就。

我认为查找资料就是最大的学习过程，所以我们“双学小组”第一次的活动就是海报设计，主题是《党的九十年光辉历史》。这次的材料，我着重于党的发展和中国的发展相结合，虽然我们小组成员没有参与资料的收集，但是从他们专注的眼神中我可以看出：他们同样热爱政治，同样肯定中国共产党的成就，当然这也肯定了我查找的资料是有一定价值的。

既然是心得，我感觉就应该把心里的话都说出来，下面将是我的个人看法，可能不合时宜，但是该说的我就要说出来。现在部分的共产党人没有真正发扬当年的长征精神，他们好像忘记了历史，忘记了老一辈共产党人如何打天下，如何养民生。部分部门和单位为了面子工程，劳民伤财，造成了一定的不和谐。当然，我坚决认为这是部分人的作为，不代表决策者。我父亲是个光荣的共产党员(农村党员很少)，经常说的一句话就是“政策都是好政策，但是就是执行不下来”，初中文化的他说不出多么华丽的话，但是我觉得都是精华，都是一针见血。

每天看网上的新闻，都认为中国的经济发展像泡沫一样，华丽的背后是血与泪，偶尔看到正面新闻都像淘到宝一样。还有一个多月就是建党九十周年了，希望这段时间能多听到一点好的消息。

中国是***制，党的宗旨是“全心全意为人民服务”，这样的宗旨指引着大量的有志青年积极加入中国共产党，着对党的长远建设有着极其重要的基础作用，保证了社会主义事业的永恒发展。我也正在积极申请加入中国共产党，对党的全面了解是不可或缺的，我对党辩证的看法也许有些不够深彻希望能在以后的不断学习中得到补充。

艺媒101

赵云龙

2011.5.11

第五篇：党章党史[范文]

双学小组之

——残疾人康复中心活动总结

在对活动进行了一系列的安排后，我们的活动终于定进行了我们都觉得我们的活动很有意义，不仅让组员们在这个上午拥有一个快乐的时光，也给那些孩子带去了快乐。

今天上午我们8:00在学校西门集合，我觉得在周末那么早把他们叫起来是一件很残忍的事，毕竟星期天是大家休息的时间，我本来以为会等到很晚，但大家都很准时的参加了。这一点让我很感动的。从大家的反应来看，组员们对这次活动都很满意。虽然是和几个在语言方面有些困难的孩子们一起玩，但组员们都很有耐心的和他们交流。

在刚开始看见这三个孩子时，并没有发现他们与其他孩子有什么一样。只是觉得其中有一个女孩很安静。可能是害怕陌生人吧，所以开始时他并爱说话。但当我们把带去的香蕉剥给他们吃时，他吃了两口似乎觉得没什么就放开了，开始与我们玩耍。因为他们都是在听力方面有些障碍的人，所以我们说的话他们是几乎听不见的。但这并没有给我们带去困难。我们可以根据他们所指以及他们的表情来获取信息，这样可以很快的帮助他们找到想要的答案，或事项的东西。听那里的姐姐说 孩子们见到陌生人就会很躁动，因此只带来了三个小朋友，他们稍能和我们交流一些。

孩子很见到我们都很兴奋，尤其是那一开始比较安静的女孩，后来也放开了玩了。并主动拉着大家和她一起玩。我们都觉得那个女孩与我们组的一个成员张园很像，而且他们也很合得来就像亲姐妹一样。那个女孩让张园和她一起做打手的游戏（两个人看谁的反应快：一个人手背朝上，另一个人手心朝上，手心朝上的人放在手背朝上的人的下面，然后手心朝上的人打手心朝下的人的手，两个人轮换，看谁会被打到）。带准备好之后，她用另只手指着张园的后面让张园看，为的是引开张园的注意力。刚开始时张园并没有想那么多，顺着她手指的方向看去，结果被打了。当两人交换时，张园用同样的方法，但那个女孩始终没动，而是注视着张园的一举一动。

另一个女孩则显得很单纯，不闹不吵的比较安静，她可能与外界交流的比较少吧，所以看起来对一些是很茫然，一脸的困惑。大家陪她做游戏，拿东西给她，她很开心。看着她脸上表现出来的快乐，我们也觉得很开心。

男孩子就活泼了一些，这或许是男孩子的特性吧。刚进门他就坐在一个大球上玩耍，并且和同伴们一起做游戏（两个人：两个人都先用自己的一只手抓住另只手的手腕，在抓住同伴的一只手的手腕，行成一个正方形，然后用手将第三个人托起）为了确保活动的安全性我们有四个人托着倍架起的女孩，以防小朋友支撑不了。

看见大家和三个小朋友一起做游戏玩得这么开心让三个小朋友拥有一个快乐的不一样的上午，也给他们留下一个美好的回忆，记录下那每一瞬间的灿烂笑容。

活动结束后，我对活动中存在的一些问题也进行了一系列的总结。首先，没有考虑到小组成员中一个同学回家了，导致她饶了很长时间才到达地点。其次，活动中没有对每个小朋友的身体状况了解清楚，直接把洗好的苹果给孩子们吃，后来才知道才知道那个小男孩的胃不是很好，因此不能吃冷食。最后，活动结束后没有处理好活动后的事宜。希望在以后的活动中不犯同样的错误。

双学小组组长：段广双

2011年5月7日