医院大学习、大调研、大讨论

第一篇：医院大学习、大调研、大讨论

大学习、大讨论、大调研

一、关于医院创建三甲的有关问题

1、进一步统一思想

创建三级甲等中医医院是我院开展高质量医院发展的重要战略目标，同时创建三级甲等中医医院有利于进一步提升我院中医内涵建设，创建三级甲等中医医院是我院适应医改形势发展的迫切要求。

创建三级甲等中医医院工作是我院今年工作的重点，我院对照《三级中医医院评审实施细则》等系列标准，还有许多细致、艰苦的工作要去完成。同时在创建三级甲等中医医院中我们也具备良好的条件，一是省中管局、市区卫生行政部门对我院大力的支持；二是这几年医院的快速发展，使我院的基础建设和设施有了显著进步，尤其是******院区正式投入使用后，我院的就医条件和诊疗环境将得到较大改善；三是近几年，我院坚持“名医”“名科”“名院”的发展战略，有力促进了医院专业技术的发展和进步，医院的专业技术水平明显提高，综合实力显著增强。

2、进一步强化措施

一是创建三级甲等中医医院明确责任部门，严格按照时间进度表，加强督查和考核，定期召开创建工作分析会，向创建领导小组汇报工作进展情况；二是院领导班子成员要加强对自己牵头负责的专业组指导和督查，对所分管的专业组的创建工作情况要及时了解，做到心中有数；三是各职能部门、各临床医技科室责任人要切实増强创建工作的紧迫感和责任感，明确本部门、本科室的创建工作任务，做到任务到人，责任到人，措施到位，工作到位，确保按照创建三级甲等中医医院实施方案及标准要求，保质保量、不打折扣地完成各个阶段的工作任务；四是全院干部职工要以饱满的主人翁精神和严谨的工作态度，认真履行工作职责，努力完成各自工作目标任务，保证创建活动的每一项具体工作落到实处。

3、进一步逗硬奖惩

将创建三级甲等中医医院工作纳入综合目标考核管理，将创建工作完成情况与绩效工资挂钩，加大考核奖惩力度，各职能部门为院级考核单位，科室可根据具体情况进行考核。各职能科室将根据实施方案和《三级中医医院评审标准（2017年版）》加大管理考核力度，及时进行布置、落实、指导，不定期进行督查。各职能部门、领导小组办公室统一安排的督查，督查结果必须以书面形式或专题会议形式分析报告，报告要反映出创建工作的专项内容与进展情况。

创建三级甲等中医医院工作结束后，医院应对备检充分、迎检积极，工作成绩显著、有突出贡献，具有无私奉献精神和大局意识的科室和个人予以全院表彰奖励；并作为各级干部及全院职工晋级、晋职、调岗的重要依据。

4、强化问责机制

创建三级甲等中医医院工作，事关医院发展，凡是对该项工作不重视、工作无进展、未认真按照相关标准开展工作、资料准备粗陋仓促、各种记录不规范，医院应严格实行责任倒查和责任追究。创建三级甲等中医医院工作坚持“谁主管，谁负责”的工作责任制，领导小组组长负总责，各分管院领导负责分管部门的复评工作，同时负责督导工作组的督导检查指导工作，涉及到多科室多部门的检查项目，交达标办协调处理，特殊事宜报领导小组决定。

二、医院高质量发展

1、高标准定位

全面贯彻落实党的十九大精神和习近平来川视察讲话精神，以深化医疗体制改革工作为重点，推动全院医疗工作高质量发展，不断提升群众看病就医的获得感、幸福感和信任感，不断推进医院各项工作取得大转变，进一步提档升质。

2、高起点谋划

进一步加强学科人才建设，将学科人才建设工作作为高质量医院发展重点工作，在学科发展的同时重点是加强人才储备工作。借助重点学科建设发展平台，加快人才引进步伐及人才培养力度，培养合理人才梯队。

继续强化在职人员继续教育工作，加强业务学习管理，并进行考核实际学习情况。积极派人参加组织的各种培训及讲座活动，不断提高医务人员的医疗水平及医疗质量。有计划的继续开展国家级继续医学教育、省级继续医学教育、市级继续医学教育。同时，凡国内有价值的专业学术会议，相关科室负责人或业务骨干均要求参加，省内各专业委员会委员应按时参加各项学术活动，不定期邀请国内、省内知名专家来我院进行技术指导、学术讲座。

3、高质量运转

以医疗质量为抓手，进一步规范医疗行为，强化医疗质量与安全；以新技术开展为手段、不断提升医疗技术水平；以提升医疗服务为契机，不断优化服务流程；以深化医疗体制改革为重点，不断提升服务内涵；以学科建设为基础，不断加强人才队伍建设。

三、院区建设

1、统筹布署，部门联动

******院区建设中，要坚决克服一切困难，形成共识，集全院之力，举全院之智，积极推进项目建设，努力把******院区建成质量一流、设施一流、环境一流的精品工程。

******院区建设作为市区政府重点工程。要求项目负责人各司其责、勇于担当、超前谋划，确保各项工程按计划、按节点完成。根据计划安排，逐步实现部分科室搬迁，时间紧，任务重。各项目责任人坚持质量第一、科学规划、精心组织、严格管理、安全施工，高标准、快速度、高质量实施工程建设。

2、倒排工期，强力推进

******院区项目建设推进相关部门要高度重视项目建设，倒排工期，对照目标任务和工作进度，加快项目建设进度，强力推进******院区项目建设进度，确保各个项目如期完工；各项目施工方要在确保工程质量和施工安全的前提下，务必在规定时间节点前完成施工任务，同时要注意施工现场的环境卫生，切实做到文明施工、安全作业；加强对各项目进度的督查，狠抓各项工作的落实。

3、保障运行，避免重复

******院区采取“全院统筹、合理规划”的设置原则，按照医院的发展和功能定位设置有利于学科发展的专业，形成体系建设，逐步在全市打造出一批医教研都过硬的重点专科和特色专科。发展医院特色专科和特色品牌，方便患者就医选择，从而分流患者，减少患者看病排队等候时间。

第二篇：大学习大讨论调研文章

理论联系实际

以社会主义法治理念指导检察实践

——“大学习、大讨论”活动调研文章

办公室 袁宏

全国检察机关在中央政法委和高检院的统一部署下，开展的学习贯彻十七大精神、胡总书记重要讲话的“大学习、大讨论”活动，是当前我们政法系统的一项重大的政治课题，既是开创政法工作新局面的奠基性工作，更是加强政法队伍建设的灵魂性工程。作为检察机关综合部门的一名普通党员干部，有幸投身到此次“大学习大讨论”活动中，感到莫大机缘和光荣，决心积极参与活动、认真学习讨论、深刻领会实质、荡涤思想灵魂、做到学以致用、理论联系实际，在党的领导下，以全新的社会主义法治理念指导具体工作，忠实执行国家法律，实现党和人民的意志。通过学习和讨论，我深深感觉到，这次“大学习、大讨论”活动可以说是对检察机关坚持正确的政治方向，坚持“三个至上”，全面落实科学发展观，坚持队伍建设不动摇具有极其重要的意义。

近几年来，检察机关在自身队伍建设方面取得了很大成绩，但同时也存在一些问题，这在一定程度上制约了司法水平的提高。

一、在思想作风方面，有些干部为人民服务的意识不强。一是没有真正树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想，接待群众上访态度生硬，解决群众矛盾方法简单。二是有些干部服务态度差，言语不文明，仪态不端庄。

二、在学风方面，有些干部存在学风不浓、玩风过盛的现象。主要有以下表现：一是有些干部不重视政治理论的学习，对党和国家的各项方针政策理解不深不透，满足于一知半解。二是有些干部不认真钻研法律业务，对本职专业工作不够熟悉。三是有些干部平时不注意自己的学习提高，把业余时间和心思放在喝茶、聊天、打牌上。

三、在工作作风方面。一是工作拖拉，本职工作或领导交办的任务不能按时完成。二是对自己的工作职责认识不清，对己有利或容易做的事争着做，对己不利或有难度的工作则相互推诿。三是有些干部责任心不强，对自己的工作没有坚持高标准、严要求，工作满足于一般化。有些干部政策水平低，业务能力差，心有余而力不足。四是有些干部缺乏艰苦深入的作风，工作作风不实，喜欢做表面文章，搞形式主义，不注重工作实效。

四、考评和监督机制不健全，缺乏奖惩机制，造成工作干与不干一个样，干好干坏一个样。

如何加强检察机关队伍建设，如何制定提高司法水平和案件质量的对策和措施，应是今后一个时期检察机关研究探讨的重点问题。全面深入贯彻落实十七大精神、胡总书记重要讲话，就是要切实解决检察工作中存在的各种作风问题，消除影响公正司法的各种不利因素，不断增强检察干部队伍司法能力，提高整体司法水平。抓好队伍建设，就一定要紧紧抓住作风建设的内因，从切实提高干部队伍的思想政治素质和工作水平上入手。

第一，学习贯彻十七大精神和胡总书记重要讲话，坚持正确的政治方向。检察机关工作成效如何，直接关系到党和国家的工作大局，必须始终坚持队伍建设不动摇，制度再优越，措施再有力，但如果队伍软弱、涣散，一切都无从谈起。加强干部的政治理论学习，要着力解决干部的“三观”问题。推进党的作风建设是一项系统工程，干部队伍具有什么样的素质，就具有什么样的作风。干部队伍的思想政治素质是作风建设的内因，解决作风建设问题，首先必须从提高干部的思想政治素质入手，着力解决干部的“三观”——世界观、人生观、价值观。要认真组织全体干部学习好十七大精神和胡总书记重要讲话，用党的先进政治理论武装和教育干部，树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观和利益观的问题，真正为人民掌好权、用好权。

第二，加强干部思想政治、法律业务知识和司法能力的培训，只有切实加强学习，才能获得新知识、开阔新视野、启发新思路，跟上时代的步伐，从容应对时代的挑战。

第三，建立健全检察机关科学有效的目标任务考核体系，从提高机关效能上提高工作能力，提高整体工作水平。

第四，改进领导干部工作方式，转变机关工作作风。领导干部要不断改进工作方式，创新工作方法，以带动机关作风不断转变。曹建明检察长指出，各级检察机关领导干部要带头参加学习讨论，带头剖析和查摆问题，带头制定和落实整改措施。领导干部要大兴调查研究之风，只有通过广泛、深入、经常性的调查研究，才能提高自身辨别是非和处理各种复杂矛盾的能力，增强工作的主动性、预见性和创造性。要结合法院工作实际，把调查研究贯穿决策的全过程，做到决策之前抓调研，吃透情况，摸清实情，增强决策的针对性和科学性；决策之中抓调研，及时发现问题，完善措施；决策之后抓调研，认真总结，积累经验，创新思路。只有这样才能制定出切实可行的工作思路，为基层和检察干警解决实际问题，提高干部队伍的凝聚力。

第三篇：“大学习、大讨论、大调研”讨论发言稿

大讨论发言稿

一、建设教育强县强市怎么看？怎么办？ 怎么看：

1.建设教育强县强市是全面落实中央、省市县委和各级教育行政部门的各项决策部署，写好教育“奋进之笔”，加快教育现代化，建设教育强县，努力办好人民满意教育，为加快“*******、打造“******”作出新的贡献的远大目标。

2.建设教育强县强市是深入学习国家方针政策，特别是教育相关法律政策，深化全面从严治党要求，依法治教、依法执教。深入开展深化教育改革、教育信息化2.0 行动计划、新课标等教育业务学习，提升专业素质能力，深化新时代教师队伍建设，提升教育质量内涵，办人民满意教育的内在要求。

怎么办：

1.认真落实各级教育行政部门的决策部署，与各级教育部门保持积极沟通与实时反馈。仔细研读国家教育方针政策，相关法律法规，积极投入到课改中去，并形成自身内在的深化，服务于教育教学。积极响应我市“******、打造“*******”的宏伟目标，并以此作为我市我县人才培养的基本理念。

2.把握时代潮流，紧跟科技发展的步伐，用好现代化的设备服务教育教学，深挖现代化的教育教学手段，加快教育现代化，建设教育强县，针对教育现代化怎么办的问题与同行、学生、家长以及社会各界人士多交流，努力办好人民满意教育。

3.努力学习业务知识，提升专业技术水平，进行同专业学科的交流讨论，提倡跨专业学科的借鉴学习，提升自身素质，同时狠抓教学质量，努力办好人民满意的教育。

二、推进教育信息化2.0我应怎么办？

1.研读各级教育部门有关教育信息化2.0的相关政策，坚决按政策办事，坚决依法执教。

2.努力学习新的科技知识，积极接受信息化的教学手段和方法，并多边多方的讨论研究，使用好现代化的教学设备，利用好便捷的科技终端，让师生随处学，随时学。

3.思考好，使用好大数据，4G、5G网络对教育教学的运用，便于师生快捷学，快速学，利用好校园公共网络，引导学生自主检索学习资源，抓住区域或校际资源，使用好局域网络服务于教育教学。

三、立德树人、提升质量、内涵发展我该怎么办？

1.首先在于自身能力素质的提高，只有自身高才能教育高，才能品德高，才能提质量，才能有内涵；

2.其次在于对政策法规的研读，民情风俗的把握，坚决按照政策办事，坚决依法执教，坚定把握民俗民情，才能树人有德，才能稳提质量，才能内涵发展；

3.坚定信心，树立“立德树人、提升质量、内涵发展”的目标，并将教育教学融入到目标当中去。

四、加强党的建设，建高素质教师队伍我该做什么？

1.紧紧围绕在以习总书记为中心的党中央周围，坚定树立为党的教育事业奉献终身的目标信心；

2.紧跟党的脚步，响应党的号召，廉洁从教；

3.从自身出发深入学习，提升自身素质，严肃教育，更新教育思想，创新教学，深挖教学手段，以身作则融入到建高素质教师队伍中去。

五、教育扶贫、服务为民我能做什么？

1.扶贫在扶志，教育扶贫内涵相同，首先要树立学生及学生家长明白接受教育、进行学习的重要意义；其次要树立学生及学生家长学习终身、终身学习的理念。这些也是作为教育者服务为民的本职工作。

2.教育扶贫还要满足学生学习生活的基本需求，在保障学生生活必须的基础上才能保证学生学习的进行。对于家庭困难学生，从教育扶贫和服务为民的角度出发，还要协助家庭困难学生家庭脱贫立志，从思想上解决贫困的局面。

六、我为学校平安、优质、干净发展做些啥？

1.做好本职工作，树立学科本位意识，以学科教学为抓手，适度延伸教学范围，做好学生思想教育，奠定好学生有好行为、好思想的基础；

2.服从学校的政策规定，为学校的教育教学目标努力奋斗。抓好课堂安全，看好身边安全，遇安全事故发生时，小则自理，大则上报；利用一切有利于教育教学的资源、手段服务教育教学，深抓深析好的教学方法，干好与己相关的音乐、体育科目；从自身出发廉洁从教，树立服务意识，终身奉献意识，将己所知赠之与生，将生之新知吸纳与己，为学校平安、优质、干净发展做出应有的贡献。

第四篇：大学习大讨论大调研心得体会

“大学习、大讨论、大调研”

活动心得体会

“大学习、大讨论、大调研”活动是党的十九大以来，全省党员一次紧跟时代精神，保持肌体健康的重要活动，近段时间，我通过参加大学习大讨论大实践活动，思想认识进一步得到解放，在学懂、弄通、做事苦下功夫，深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对四川工作的重要指示精神，深入学习省委十一届三次全会精神，结合实际工作，在学懂、弄通、做事下足功夫，思想认识一次大的提升，为今后的工作理清了思路、找准了方向、明确了目标、增强了干劲。现将个人的心得体会报告如下。

一、要不断加强学习，提高政治理论水平

作为一名党员，思想是行动的先决，而学习是先决的关键。此次大学习活动，无疑是紧跟时代精神，保持政治第一属性的最佳奇迹。大学习第一内容就是政治理论学习，要深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解。因此，我在学习中，始终牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信，把理论学习用以补足精神之钙，坚决自思想上政治上和行动上同保持一致，做政治上的明白人，尤其是将党的政治理论与法院工作相结合，运用最新的政治理论成果指导对司法专业知识的钻研和时间，以不断更新个人的思维和知识，在面对日新月异的变化时，个人才能不断适应新环境，做好新工作，攀登新高峰。

二、要继续勤奋工作，提高工作能力

新时代对基层党员干部的要求，归根结底就是要“学践结合，知行合一”。现在基层法院工作量大，压力大，对个人要求较严格，对比法院体制外的诸多行业，也许待遇有所差距，休息时间业不能保障，加班加点司空见惯。而此次“三大”活动，最重要的就是摆正了自己的心态，认真对自身的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进行了重新审视，学会站在全局的高度想问题、干工作，尤其是在处理短期利益与长远利益，局部利益余全局利益、个人利益与集体利益的关系中，能有清醒的认识。结合到工作中，就是充分认识到一体化的不断提升和调研工作不断继续的过程，其实也是对个人缺陷与能力短板的补充和提高的过程，个人必须通过不断的努力中获得提高，努力与组织的要求和自己的目标缩小差距，给思想的时钟上紧了发条，给行动的车轮添足了动力。

三、要勤于钻研思考，提高参谋能力

没有调研就没有发言权。因此，在工作中一定要善于发挥自己的主观能动性，增强工作的预见性，力求想到领导关注而未想的事，谋领导之思而未完善之策，供领导急需而未言之需，从大局着眼，贴近中心思考问题。领导关注的重要事情、群众关心的热点问题作为个人思考的核心，在为领导当参谋时力求参得准，谋得高。同时，要从实处着手，抓住领导在一个时期的决策方面和关注的重点问题，做好调研，从领导的高度观察和分析问题。有针对性的提出高质量的意见和切实可行的建议，借领导决策参谋。

四、要重视养性修身，提高道德修养

新时代的党员，尤其严以修身上下足功夫，一个人的“住行”决定他的形象，一个干部的“住行”关于党和政府的形象。干部“住行”不佳，品格低下，就没有人格力量，必然影响执政效果，一个干部形象的形成，靠平时举止、人身慎独，要始终保持清醒头脑，敏于事而慎于言，欲不纵而事不染，真正做到德正风清，志存高远。大学习大讨论活动中“戒三气”、“除三风”、“破三旧”的提出具有很强的针对性，要认真排查，有则改之，无则加勉，始终要强化自律意识，始终绷紧纪律和规矩这根弦，是中心存敬畏，手握戒尺，从严要求自己，保持高度的政治敏锐性和鉴定的政治立场，严格按规矩办事，清白做人、廉洁齐家、干净干事，永记自己在党旗下的铮铮誓言。

第五篇：教师,大讨论大调研大学习

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会与

反思

根据上级领导部门统一安排，为全面贯彻落实教育局印发《全县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动方案》的通知相关要求。我校开展了形式多样、内容丰富的“大学习、大讨论、大调研”活动。通过这次的“大学习、大讨论、大调研”活动，自己也从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。

一、弥补不足。

“大学习、大讨论、大调研”涉及到多个方面的学习内容，如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、总书记关于“全党来一场深刻的大学习”的指示精神等多个方面的思想精神来开展。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。思想的中心明确了，思路也就开阔了。将思想中心的学习内容参透悟透，对照自己的薄弱环节和日常工作中常用的进行重点学习;对一些不懂不会的内容进行重点学习。

二、剖析问题。

经过此次活动，我认识到的差距有：首先，深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和教学能力的学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，没有把教育教学参透。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲。其次，工作上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。有时做事情、干工作只从自身专业或本科目出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入学科教学调研方面做得还很不够，还没有做到经常深入实际，对情况的掌握还不够细、不够实、不够多。通过学习和同事们的帮助查出的自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。还要自觉学习“习近平新时代社会主义思想”理论，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守学校的各项规章制度，促进学校各项规章制度的落实，促进学校各项工作顺利开展。对照工作，充分剖析自己的问题，工作中主要存在学习精神不够，主要表现为思想上对待学习的态度不够端正，在学习上花费的时间和精力太少，有时学习也是浅尝辄止；对照自己任教的音乐、体育学科，主要表现为未能完全把握学科精髓，理解学科教学的内在含义，同时对教材还未能完全吃透，不能做到因材施教，特别是体育学科，更需要向专业的体育学科教师进行请教。

三、学习启发。

再好的理论也要在实践中进行检验，这次开展的“大学习、大讨论、大调研”实践活动也是这样。我们要把理论学习与实际工作紧密结合起来，做到学习、工作两不误、两促进。“大学习、大讨论、大调研”就是要破除自身对待学习不端正的态度，沉下心来，潜心学习，把用在学习上的时间和精力提高起来，同时注意将学习所得与他人探讨，析出真知灼见，并将所得结论运用到实践工作与生活中去，实践获得的数据与经验同时又能反馈到理论中进一步的促进学习，由此形成良性的循环；“大学习、大讨论、大调研”就是要把我所任教的音乐、体育学科知识系统的、认真的学习起来，充分理解两门学科的内在要义，把握学科精髓，并通过不断的实践调整，优化在课堂上对学生知识能力的教授，对学生思想思路的启发，同时注意做到因材施教，将任教的两门学科经验与同行之间进行讨论，同专业的，不同专业的都应该在一起探讨，将大讨论中得到的提升运用到音乐、体育的学科教学中去，在实践中观察学生对于教学方法与教学思路的反应，并及时听取学生与同行的意见和建议，发现问题调整处理，力求真正的发挥“大学习、大讨论、大调研”活动的实际意义，并能将此作为习惯享用终身。

总之自己在以后的工作中要严格要求自己，做一个党和人民满意的好老师。

高永意 2018年6月