#####市落实2011--2012励耕计划落实情况汇报

第一篇：#####市落实2011--2012励耕计划落实情况汇报

###市落实2011-2012年“励耕计划”工作

情况汇报

中央彩票公益金“励耕计划”是党中央、国务院高度重视保障和改善民生问题，是建设和谐社会又一重要举措，为落实好这一项重大的民生工程，###市高度重视，精心组织，严格按照自治区下发的《关于开展2011-2012学年中央专项彩票公益基金励耕计划的通知》（新基金会【2011】017号）文件要求，积极开展了中央专项彩票公益金“励耕计划”实施工作，现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

市位于######东部，地处天山支脉博格达峰南麓，是######的中心，现行政区域总面积22万平方公里，辖12乡、8镇、7场、5个办事处，55个行政村，555个社区；聚居维、汉、回等43个民族，总人口444万人。全市共有中小学校333所。教师总数11#244人，其中：幼儿园教师183人，小学教师11804人，初中教师11060人，高中教师297人；农村教师12037人，城镇教师11207人。

二、主要做法及成效

1、高度重视，健全机构，为“励耕计划”工作实施提供组织保障

###市高度重视“励耕”计划的落实工作，接到文件后，及时制订了励耕计划工作实施方案。市教育局在认真组织各中小学传达、学习、领会上级文件精神基础上，为确保###市励耕计划的顺利实施，专门成立了以教育局党委书记为组长，局长及分管领导为副组长、教育局资助管理中心干部等为成员的###市励耕计划领导小组。制订了###市“励耕计划”工作实施方案，做到明确分工，责任到人。各中小学也均成立了“励耕”工作领导小组，召开了相关会议，向广大教师宣传了党的“励耕计划”文件精神，并安排专人负责收集每一位申请人资料、登记、整理，并按照各自学校的实际情况和申报人员的家庭贫困情况，进行排序公示后，上报市教育局资助管理中心存档审核。市委常委、市政府副市长等领导还多次专门亲临教育局及部分学校督导了解励耕计划落实情况，要求教育部门要认真把握政策，严格程序，充分认识此项活动的重大意义，认认真真地落实好此项工作。

2、广泛宣传，认真摸底审核，确保“励耕计划”享受人员准确无误

召开各层次动员大会。市教育局组织各中小学校长及相关人员召开了动员大会，及时传达了上级要求，并组织校长等人员认真学习了文件精神。会后，各中小学也及时召开了全体教职工大会，认真学习，宣传“励耕计划”文件精神，把党中央对教师的关怀和人民群众对此项工作的支持向每一位教师进行了宣传，让每位教师知晓励耕计划。教育大家认真领会政策，体会党的关怀，感恩党和国家。爱岗敬业，努力工作，为###市的教育事业多做贡献。

认真摸底、按需要情况排序公示，确保工作公平、公正、公开。为了保证公开、公平、公正地落实好此项工作，市教育局要求各学校对全体在编教师进行家庭经济收入、家庭人口等情况的摸底。要求每个在编教师，认真负责地填写摸底表，如实反映家庭收入和家庭人口。全市66所中小学，在编教职工共14716人，参加摸底数14253人，各学校发出摸底表14253份，收回14027份。由于此次“励耕计划”工作，时间紧、任务重，我市要求各中小学在落实工作中，要本着认真、负责、严谨的态度，严格按照自治区及地区的文件精神，在加大宣传力度的基础上，努力使教育战线上的教师人人知晓，在审查受助教师的条件时，要坚持把遭受重大疾病及自然灾害而陷入贫困的教师，一个不漏地纳入初审范围。为了防止退休教职工不了解情况，我们还要求各学校对于退休职工安排专人进行打电话通知。

严格审核上报。各学校对申报贫困，需要救助的教职工情况进行了再次摸底核实后，由学校领导班子及教师代表组成的审核组根据每位申报的教师的实际困难程度，进行了排序，并将排序情况在学校进行了公示。公示无异议后，上报市教育局资助管理中心统一存档，进行再次审核，最后由###市励耕计划领导小组根据个人申请原则，对申请人的资料进行再次逐一审定，并对审定后享受励耕计划人员名单进行了为期7天的公示，并设立了举报电话。2011-2012年我市申请并符合励耕计划资格教师共284人，审定后确定能享受励耕计划人员共180人。在确定最后能享受励耕计划救助的人员时，我们坚持以下几项原则：一要坚持向优秀教师倾斜的原则。结合教师经济收入，拟定符合申请条件的教师：先进教师、重大疾病、家庭经济困难。二要坚持公平、公开原则。要求各学校必须召开教师大会，并公布初选结果，征求大家意见。三要逐级审核原则。领导小组再次审核，界定贫困教师标准，确定奖励名单。其中确定先进教师1名，重大疾病教师150名，贫困教师25名、受自然灾害的有4名。逐级公示，确保无误后，我市将结果上报到了地区教育局。

3、规范程序，及时发放，确保“励耕计划”政策落实到位

按时、集中、规范发放公益金。经过最后审核，我市共确定了享受“励耕计划”中央专项彩票公益金共180人，其中在职教师113名，退休教职工67名。按照要求，为保证在春节前将资助金发放到困难教师手中，我市于2012年1月春节前，召开了###市公益金发放仪式，为这180名享受者发放了“励耕计划”公益金，每人10000元，共180万元。在发放中，我们采取将公益金打入本人银行卡的形式，当场签字后，由所在学校会计统一领取，打入到本人银行卡，本人可在银行查账领取。发放仪式中，地区人大工委领导、地区教育局领导、我市市委领导、全市各中小学校长、公益金受资助人员等共300余人参加了发放仪式。地区教育局党委书记作了热情洋溢的讲话，受资助教师代表，学校领导等分别发言，纷纷表示感谢党和国家的好政策，表态今后将更加努力的工作，为一牧场教育事业贡献自己的全部力量。为了确保资助金及时落实到位，我们还成立督查组，通过电话形式对部分受资助者进行了暗访，了解资金到位情况，确保了资助金没有出现违规或未到位现象，使党和政府的这项利民政策落到了实处。

认真做好接访工作。为做好部分教师的接访工作，我们专门设置了热线电话，在公示栏中对每一个环节工作，都进行了公示，并专门安排有2名民汉工作人员进行政策宣传和解释工作。要求在接待来访教师时，能够耐心做好解释、耐心劝导。经过我们的努力，上访人员对我们的工作都给予了理解，对我们的答复和解释都较为满意，基本没有出现越级上访、缠访事件发生。

教师是教育事业的第一资源，是教育发展的先行者。党和政府开展的“励耕计划”恰如及时雨，积极向家庭困难教师伸出了援助之手，帮我市教职工分了忧、解了难，渡过了难关，使困难教师有能力、有精力、有信心重返教学岗位，重新站上三尺讲台，这既是党和政府对家庭困难教师的殷切关怀，也是对教育事业的莫大支持。有很多教师享受到资助金后，生活有了很大改善，对生活和工作也充满了信心，为人师表、奉献意识明显增强。例如我市######就是一位因重大疾病而享受资助金的教师，未享受资助前，他因患有肺癌，长期治疗，欠和很多外账，为了治病，他甚至将房子都给卖了，他和家人对生活都失去了信心，现在享受到了资助金后，缓解了一部分资金压力，他本人对生活和工作也充满了信心；######在去年特大洪灾中，家中120平米的土房子被洪水冲毁，孩子又患有残疾，生活非常困难，现在享受到了这笔资助金后，盖新房的资金有了着落，现在正准备在开春盖新房；%%%%%%家庭离异，自己患有重病，儿子上大学，她自己又收养了一对儿残疾汉族弃婴，全家靠她一人微薄的工资维持，非常困难，现在享受到了资助金后，她家的生活有了很大改善，她对党和政府非常感激像这样的例子还有很多，“励耕计划”影响深远，对调动我市广大教职工工作积极性，起到了较好的促进作用。

三、存在的问题及建议

我们在调查中也发现，全市符合资助条件的老师，他们80%分布在农村，多是40-60岁的中老年教师。家庭困难的主要原因：一是因本人或配偶、子女患重大疾病造成家庭经济困难；二是因发生地质灾害或车祸等意外事故造成困难；三是人口多、收入少，负担重，家庭底子薄等原因造成贫困。我市属于较为贫困的地区，自然条件较为恶劣，但由于受资助人员名额少，而需要资助的人员较多，有部分人员没有能享受到这项优惠政策，尤其是此次活动中，没有将非九年义务教育阶段教师（幼儿教师）纳入到资助范围。建议：上级有关领导能够予以考虑这部分教师情况，能够增加资助名额，并将我市非九年义务教育阶段教师（幼儿教师）纳入到资助范围。

第二篇：励耕计划

“励耕计划”资助推荐教师

情况说明

他从教三十多年，对待工作一丝不苟、勤勤恳恳，连续多年担任高年级教学工作，任劳任怨。他爱校如家，每天拿起扫帚和学生一起清洁校园，打扫集体办公室。他关爱学生，经常自己出钱为学生订购课外读物，鼓励学生在逆境中奋发向上，是一位有口皆碑的好老师。曾多次被评为校级、乡级、县级优秀教师、优秀教育工作者。

然而，“祸从天降”，2011年12月，他的儿子不慎跌入十几米深的悬崖，导致头部和胸部严重受伤，昏迷不醒，经过十几天的紧急抢救才苏醒。中途病情几经反复，历时一年终见好转，在家休养至今，两年来花费近四十万元，亲戚朋友和同事屡伸援助之手。

“祸不单行”今年“五一”前夕，他在上班途中被他人摩托车撞伤右腿致骨折，又花费近万元，这对他来说，无疑是“雪上加霜”。这次“励耕计划”对于他这样生活拮据、受到意外事件灾难的教师来说，是一缕曙光，可以解燃眉之急，缓解债务的压力，生活的压力，基于实际困难，特申请“励耕计划”的资助，希望领导能够体谅并考虑。

第三篇：励耕计划

“励耕计划”申请

尊敬的各位领导：

我是安州小学的一名普通教师，几年前，家中遭受困难，受到学校和社会各界的帮助。如今“励耕计划”更是让我感到心里暖暖的，党和国家没有忘记我们这些在苦苦挣扎的贫苦教师。

2006年6月，丈夫查出患有恶性脑部肿瘤，急需手术，我四处筹钱。在北京的天坛医院做了开颅手术。术后由于不能完全切除病灶需化疗并放疗。前后下来三个月的时间债台高筑。

2008年6月，复发再次入院，医生建议二次手术，这时的手术费又翻了一番。几经考虑，因无处借钱忍痛放弃手术，采取保守治疗(药物加放疗)，即使这样也是需要几万元。出院后，药物不能停，还要补充营养，仅仅靠我的工资远远不够，更不用说债务了，不得已儿子辍学回家照看父亲。随着病情的发展，慢慢的视力下降，右侧身体不能动，说不出话各种症状出现了，年幼的儿子成了我的帮手。

2010年丈夫终因病重撒手人寰。给我们母子留下的是空空的房子和四处的债务。

是党和国家记得我们这些人，向我们伸出援助之手我感到无比的欣慰。为了这些我会努力工作来报答。

申请人

安州小学王孟尊

2012年10月

第四篇：励耕计划工作报告

落实2018年中央专项彩票公益金教育助学项目

工 作 报 告

九道岭镇中心小学 2018.10.12

落实2018年中央专项彩票公益金教育助学项目

工 作 报 告

我校接到上级关于落实2018年中央专项彩票公益金教育助学项目的通知后，高度重视，认真研究文件，积极落实。现把此项工作汇报如下：

一、认真研究文件，领会吃透上级精神，确保工作程序公平公正公开。让广大教师实实在在的感受到党和政府的关怀。

二、宣传到位，10月11召开全体教师大会，在会上认真解读上级下发的文件，确保全体老师都能领会文件精神。

三、组织贫困教师积极申报，会后我校有王庆梅、王绍武、孙宏志、夏铁军四名教师提出申请，并上交了申请书。

四、学校成立九道岭小学落实2018年中央专项彩票公益金教育助学项目评审小组。组员由两委班子（张广仁、高亮、冷玉印、王文仁、冷大成、赵振）、工会委员会成员（李志媛、高升、郭艳、郝秋香）、县人大代表（刘静）组成。

五、认真评审，评审小组10月12日认真听取了四位老师的个人申请，了解了四位老师的生活情况，通过投票得形式对四名教师进行了评审。评审结果为按困难程度依次是孙宏志、夏铁军、王庆梅、王绍武。

六、认真公示，评选结果产生后，在校内公示，让全体教师都知道结果。

七、认真组织教师填表。学校分管领导组织教师填好上级下发的表格及相关材料。

此项工作，我校做到了工作公平公开，评选结果得到全体教师的认可，较好的完成了此项工作。

第五篇：励耕计划方案

2016年励耕计划实施方案

依据合阳县教育工会、合阳县支助中心2016年9月22日励耕计划会议精神，我校分配到1名特困教职工支助名额，现将具体评选工作安排如下：

一、励耕计划领导组织机构：

组

长：党德豹

副组长：秦海江

秦鹏勃

评选组：赵智奎

秦晓恩

乔兵刚

李琳

秦煜

李建锋

徐美丽

二、范围对象：我校在编在职全体教职工（原享受过的教职工不在本次申报评选范围），因为重大自然灾害、突发事故、重大疾病造成的特困教师。

三、支助金额：壹万元

四、工作程序：

第一步：学校党政工会召开行政会或全干会进行专项宣传，使全体教师熟知此项政策，并做好会议记录，复印入上报档案资料。

第二步：

1、认为符合申报标准的教师给学校、学校工会手写的申请；

2、需要出具的凭证资料：重大疾病的诊断证明，病历首页，出院结算单（正式票据），自然灾害的村委会证明，受灾照片等有力证据。第三步：经学校励耕计划领导小组审核以上资料，结合实际情况评选确定后予以公示，注明公示电话：5512677，并对公示进行拍照入上报档案资料。第四步：经公示无异议，由确认的特困教师亲自填写《中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表》电子版。注：以上所有资料一式三份。

第五步：9月26日整理准备所有上报材料。第六步：9月27日所有资料上报合阳县支助中心。

五、工作要求：学校领导小组奔着公平公正的原则进行评选，不优亲厚友，徇私舞弊，不做假证，做到六个优先：优先教师本人重大疾病，优先配偶子女，优先一线教师，优先一头沉教师家庭，优先优秀教师，优先长期乡村工作的教师。

合阳县新池镇中学

新池镇中学工会委员会

二〇一六年九月二十二日

新池镇中学

2016年“励耕计划”公示

经学校行政会、全干会宣传，同志申请，学校励耕计划领导小组审核，行政会、教代会研究，确定肖永凤同志为我校“励耕计划”支助对象，特此公示！

监督电话：0913-5512677

合阳县新池镇中学

新池镇中学工会委员会

二〇一六年九月二十三日