第一篇:国旗下讲话—增强规则意识,加强自主管理
国旗下讲话—增强规则意识,加强自主管理
老师们、同学们:
大家早上好!
我们是来自五年级一班的同学。今天,我们国旗下讲话的题目是《增强规则意识,加强自主管理》。
什么是规则?规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。规则具有普遍性。另外规则也指大自然的变化规律。
规则可以理解为“责任”、“义务”。可以说,为了让社会能正常运行乃至进步,每个人都应该遵守规则。
古人说:“没有规矩,不成方圆。”规则与我们的生命息息相关,它是人类自己制定的信条,只有按规则办事,才能明理树信,商鞅立木为信,海瑞刚正执法。只有严守规则,规则才能称其为规则。在生活中,我们有着不同的生活习惯,但遵守规则却是我们每一个人应该重视而牢记的。为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律。学校是我们圆梦成才的平台,是老师教书育人的神圣殿堂,在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是遵守校纪校规。这就是我们在校园中必须遵守的规则。
有这样一所学校,他将遵守规则和自主管理做到了极至。这所学校没有保洁工,没有维修工,没有保安,没有公寓管理员,没有食堂厨师,一切必要工种都由学生自己去做。学校没有保洁工,但是校园窗明几净,绿意盎然;因为学生承包了校园每一个角落的卫生保洁,人人都是保洁工。学校没有维修工,如果走廊上有一个灯泡坏了,马上就会有学生自觉掏钱,买个灯泡安装上;窗户玻璃破了,马上就会有学生自愿掏钱买一块玻璃换上。这所学校是一个高度文明,高度自觉的道德社会,任何人在校园里乱扔垃圾,不关水龙头,抄袭作业,都将被视为道德事故,就可能被学校以道德问题为由进行处分,甚至开除。由于这所学校学生素质极高,毕业生几乎没有次品,以至于他的毕业生成为台湾各大公司招聘时竞相争抢的对象。这所学校就是台湾忠信高级工商学校。
同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。走路时,步子轻一点,切勿在走廊里大声喧哗,追打皮闹,影响其他同学,稳步轻声才是文明的表现。放学时,面对拥挤的人群,在插队念头闪过脑海的瞬间,请毫不犹豫地拒绝它,不要因个人便利,而扰乱了有序的放学队伍!让我们从约束自己开始,上好每一堂课,努力不说脏话,对待同学宽容谦让,这样才能在前进的道路中不为一粒沙子所累,使自己成为和谐校园中一个完美的音符,成为一个能自觉的管理好自己的人。我们的校园就如同我们的家,要想把这个家变得更加温馨,更加美丽,更加和谐,就需要我们全体同学共同努力,让自主管理与我们同行,学得有限的知识,赢得无限的智慧,携手共创新海的美好明天!最后祝愿大家在自主管理中快乐生活、快乐成长!
第二篇:新学期国旗下的讲话增强环境保护的意识
新学期国旗下的讲话增强环境保护的意识
春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。又到了植树造林的好时节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?
自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。
森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。
许多国家的护林实践表明,当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑!
亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,爱护花草树木,增强环境保护的意识,让大地妈妈拥有更多的绿色吧!
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第三篇:增强合规意识
增强合规意识,培育合规文化
银行是一种高风险的行业,由于银行业的特殊性,直接与金钱打交道,为此银行里的事事都要按部就班地进行。在银行里只要是违规操作,即使是擦边球,也会逐渐变成大风险。我们农村信用社的宗旨很明确,就是为“三农”服务。不过现实工作中,从意识上认定每个农民就是我们的发展对象和业务壮大的源泉的员工,恐怕并不是很多。在大力创建合规文化的过程中,将有效增强员工服务意识,进一步推进优质服务活动,从而提高我社的服务水平和服务能力。“没有规矩,不成方圆”。合规是一种文化,强调的是人人合规。规矩即系合规,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。合规,它是银行内部一项核心的风险管理活动,即:确保银行的活动与所适用的法律法规、监管规定、规则、自律性组织制定的有关准则,以及适用于银行自身业务活动的规章制度和行为准则相一致。
首先,我们从了解合规文化的内涵。
“合规文化”的主要内涵为坚持诚信正直准则、提倡合规人人有责、高管人员带头合规、合规有理、违规有害、实现合规创造价值、合规监管有效互动。其目的在于使每一位员工熟知并掌握本岗位业务操作中的主要风险点和控制方法,牢固树立合规操作是岗位工作的第一要义的理念,使其“合规”成为银行一切经营活动的自觉规范的行为。
第二,我们要从合规文化的特点出发。
合规是一种文化,文化就具有大众性,尤其在银行这一行中,合规本身就是银行从业人员的职业操守的基本要求,合规绝不仅仅是合规部门或者合规人员的事情,合规工作与银行中各个流程、各个工作环节更和每个银行员工都息息相关。让合规意识观念渗透到每个员工的血液中,在全社积极倡导合规文化和合规理念,包括诚信、尽职等,让每一位员工在工作中就受到合规文化的熏陶。只有这样才能达到全社员工合规,也就可以有效控制合规风险。因此,银行及银行人员在日常经营管理活动中应主动遵守上述规范,使自己的行为符合上述规范的要
求,才能确保银行的经营不偏离目标,实现银行经营价值的最大化。
第三,分析当前银行业合规文化的现状。
近年来,银行里的金融案件频频发生,许多案件的形成主要原因是,大多是制约机制失控和监管不严的结果。随着银行业监管部门不断加大监管力度,银行内部的操作风险专项治理,使大家都充分认识到合规风险管理、合规文化建设的重要性,但是,客观而言,银行的合规文化建设仍然处与刚起步阶段,现状不容乐观。我们奢求规矩如何完美,好似欧美这些经历了几百年的资本市场不算不成熟,但也不能阻止内幕交易,也不能让金融行业进入完善的不出错的规章制度下进行管理。所以我们只能在不断地建设银行的合规文化,把伤害减到最少,防范于末然。
第四,要努力建设银行的合规文化。
1、提高员工思想素质,增强员工依法合规经营的理念
大力创建合规文化,提升每个从业人员的业务素质。当合规文化深入人心,那力量将会无穷,制度和道德将能有机地结合,在每一个员工的行动中体现出来。人有时候具有海绵的特质,处在合规文化的氛围中,吸收那些积极向上的合规细胞,并在实际工作中自然而然地表现出来,这就形成了好的员工素质,进而决定我们的服务品质。这其实就是创建合规文化的目标所在,效果所在。
2、合规文化建设必须以人为本。
合规文化的形成,与员工的文化层次、职业道德修养、品行有着直接的联系,所以要建立“人人有责”的合规文化。由于信用社内部风险存在与各个环节、各个部门息息相关。因此,合规文化建设应强调人人有责,即每个人都是风险的责任人,每个部门或岗位都会有风险发生,作为银行的员工,每个人都有责任和义
务在自己的岗位上和部门内有效防范合规风险。员工应将合规文化建设与日常的工作和业务有机结合起来,从而将自己置身于合规文化的氛围当中。我们农村合作银行服务质量则取决于对相关服务规则的遵循。这种规则应是科学的、简单的、有章可依的,而且有一个条件,应该极具操作性的。如果一位经常来我们农村合作银行办同一类业务的客户发现,操作人员对同一类业务的操作并不相同,上次是这样做,下次那样做。客户会对此作何感想呢?这份服务在客户心中将会失去信赖和尊重。在金融市场竞争日益白热化的今天,想要以这样的服务留住回头客简直是天方夜谭。合规文化要求我们尊重操作中的每一步程序并严格执行,为客户提供整齐划一的服务程序,才能保证我们的服务质量始终如一,才能赢得客户对服务的信赖和尊重。
3、要创建科学的合规管理机制。
要科学建立合规风险管理机制,就必须从信用社整体的企业文化、流程管理、岗责体系、绩效管理等方面入手,梳理、整合和优化信用社的规章制度,建立专业化的合规风险管理队伍,确立清晰的报告路线和问责制、举报制等,真正在日常经营管理活动中体现合规风险管理在风险管理乃至整个银行管理工作中的核心地位和作用。
4、将合规文化实施到方方面面。
要将合规文化理念渗透到业务条线和基层岗位员工之中去。加强合规文化的教育要从上至下树立合规意识,以管理人员的合规理念感染和引导员工的合规行为。如要使员工熟练掌握合规知识,并能应知、应会、应用。要把合规管理要求结合到各业务条线的操作流程中,实现流程控制、外部检查、员工自律三者有机的结合,尽量减少各类不应有的合规风险和操作风险。
总之,“合规文化”的建设与实践绝非一朝一夕、一人一事便就可以完成,它需要我们共同恪守、长期不懈的坚持,正所谓“循规蹈距一日易,遵章守制千日难”,保持严肃谨慎的工作作风,任何时候都不能把个人利益凌驾于国家和集体的利益之上,慎于思、谨于行、安住心、守住身,小事当慎、小节当拘。加强合规文化建设,在全社积极倡导合规文化和合规理念,使其“合规”成为信用社
一切经营活动的自觉规范行为,也只有这样,我们才能将风险减到最低。只要每个人迈出一小步,就会使我社迈出一大步。
第四篇:中学国旗下讲话. 增强规则意识,树立法制观念
中学国旗下讲话.增强规则意识,树立法制观念
各位老师、同学们:大家早上好!
今天我讲话的题目是《增强规则意识,树立法制观念,争做遵纪守法的中学生》。
本周二12月4日,是全国法制教育宣传日,今年活动的主题为:加强法制宣传教育,服务教育科学发展。在以依法治国为主要特征的现代法治社会,是否具有良好的法制观念和规则意识,已经成为衡量一个现代公民的重要标志。
目前我校,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规,共同维护学校正常的教育教学秩序。但在我们身边也有不少同学,法律法规意识和遵章守纪观念淡薄,无视学校和各年级组的相关规章制度,不同程度地存在这样或者那样的不良行为:有的有的厌学旷课;有的故意损坏校园公物;有的在校吸烟;还有极个别的同学,与社会青年结交并聚众打架和勒索他人的财物,他们的行为已经严重的违反了校纪校规,甚至触犯了法律。
据统计,当前国内14—25岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%,而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例竟然高达35.15%,这一数字令人怵目惊心。【中学国旗下讲话.增强规则意识,树立法制观念】中学国旗下讲话.增强规则意识,树立法制观念。无知的人最可怕,无知才会妄为,无知才会导致悲剧,法制观念淡薄,好逸恶劳,贪图享受,以身试法,最终将会受到法律的严惩。
同学们,我们应该不断增强法制意识和法律观念,自觉做到知法、守法并学会利用法律保护自己和家人的合法权益,为此,我向大家提三点建议:
一、懂得法律常识。
只有学习法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,才能分辩是非,识别善恶;才能依法办事,依法维护自身权益。
目前中学生应该知道的法律知识有:
1、未成年人保护法。
2、治安管理处罚条例的部分内容。【中学国旗下讲话.增强规则意识,树立法制观念】文章中学国旗下讲话.增强规则意识,树立法制观念出自,此链接!。
3、违法和犯罪的区别。
4、刑法中关于抢劫,偷盗之类的处判决规定。
二、培养良好的习惯
一个人习惯于随意散漫,他就会对法律法规熟视无睹,一个人习惯于认真严谨,他就会时刻关注自己的言行举止。良好的行为习惯并非天生具有的,完全可以通过后天来培养,让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运”。好的习惯对于以后是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化,满身恶习的人,是成不了大气候的;唯有有良好习惯的人,才能实现自己的目标。
三、自尊、自重、自警
自尊自重自爱是中学生应具有的最基本的品格,也是一种积极向上的心理品质。一个人可以没有鲜花和荣誉,但不能没有自尊。【中学国旗下讲话.增强规则意识,树立法制观念】国旗下讲话http:///article/guoqixiajianghua.htm。只有尊重自己,才能尊重他人,更能赢得他人的尊重。
同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们携起手来,用我们美好的心灵和文明的言行去净化身边的环境,使我们的校园更加文明、和谐。
我的讲话结束了,谢谢大家!
第五篇:增强科技创新意识 创造美好生活(国旗下讲话)
增强科技创新意识 创造美好生活 敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是“增强科技创新意识 创造美好生活”。
近几年,我国科技突飞猛进,神舟载人航天器升上太空,完成了我国航天史上的壮举,科学家们用我国自行研制的运载火箭,将绕月飞船发送太空,成功运行,在一切成功的背后,大家是否想到:这是我国许许多多科技人员辛勤劳动所创造出的杰出成果!
中华民族是具有伟大创造精神的民族。历史上,中华民族曾经创造了世界最先进的生产力和最辉煌的科技成就,并将这种领先地位一直保持到十五世纪。但是,中华民族饱经沧桑,在五千年的历史中,有过领先,有过辉煌,也有过屈辱,很多方面现在还处于落后。近代世界发展的历史告诉我们,一个民族如果不具备科学思维能力,没有重科学、学科学、用科学的风尚,就没有希望登上人类文明的高峰,就不可能自立于世界民族之林。
我们作为祖国未来的栋梁,要善于在日常生活中学会动脑筋,善于在日常生活中发现问题,学会观察。古往今来,许多伟大的发明都是来源于生活中的善于观察。人们因为看见鹰击长空,便发明了飞机,看见鱼翔海底,便发明了潜艇。许多小学生的发明创造也是如此,有的小朋友发现家里的肥皂盒竖着摆放容易积水发粘,于是创造出垂直摆放的肥皂盒,有的小朋友发现凉衣架经常被风吹落,于是发明了可以自动上锁的衣架等等。
平时,我们要积极参与学校开展的各类活动,包括科普周、科技节活动,以及科技创新比赛等等。通过内容丰富、形式多样、喜闻乐见、富于创造性的科技活动,开阔自己的思维,使自己在轻松的氛围中,树立“学科学、爱科学、用科学”的信念,用身边的事实让大家明白创造并不神秘,人人都有创造的潜能,只要树立创造志向,学习创造技法,就能发挥自己的创造才能。
希望大家在平时的生活中,时刻保持创新意识,积极投入到日常的科技活动中,爱科学、学科学、用科学、寻找身边的科学,学会用科学的方法解决生活中的问题。让我们以科技活动为契机,不断学习科学知识,培养科学精神,树立科学理想,掌握科学方法,提高自身的科学素养吧!
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