第一篇:六年级《我是龙川人,我为龙川添光彩》演讲稿1
六年级《我是龙川人,我为龙川添光彩》演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是六(1)班的xxx,今天我很荣幸站在这讲台为大家演讲,我演讲的题目是:《我是龙川人,我为龙川添光彩》。
龙川是一个拥有两千两百多年历史的文明古县。它在东江上游河源市的东北方,背影嶅山,临江而建的一座古城。它曾经是上古时代一位诸侯国王的住地——龙川城。
龙川,它的文化底蕴非常雄厚,其中,文化遗产就拥有上百件。百件之中最为著名的便是龙川县佗城镇的“大成殿”。这一件文化遗产不仅是纪念孔子的寺庙,还是中国保留至今比较完整的四个殿之一。佗城镇还有一百多个姓氏宗祠,其中建设最好的、最漂亮、最壮观的其中便是“刘”“张”“黄”“骆”“邹”,这几个姓氏宗祠,显示了几大姓氏人的丰功伟绩,宗祠也装饰得辉煌壮丽。
龙川佗城的考棚更是一道古老并靓丽的风景线。当你举步踏进考棚时,隐隐中看见莘莘学子,在那里挥笔争考状元的那浑厚有力的笔锋,似刀如剑。
整个龙川县的佗城镇都是令人喜爱的旅游景地。而龙川县的其他景色也很美丽。当你举步登上霍峰时,它似乎会把你送上云端,让你感受天上仙境;当你走进水坑时,让你感受到像是走进了“世外桃源”;当你漫步于县城的沿江路,你会以为自己流连于城市中江边,一边是高楼大厦,一边是清澈见底的东江河;当你......我们龙川的特产更是不计其数,比如:“高山油茶”,它是一种食油中的橄榄油,里面内含的营养价值极高;“毛竹”,毛竹的作用为之广阔,是做纸张的首要材料,吃饭后用的牙签,建筑上用的排山材料等;还有美味又营养高的食物,木耳、香菇、牛筋糕、大福饼、豆腐丸,卷春等。
假若你专程乘飞机经过龙川上空时,你清楚地看到坑子里有三座小山脉直透到东江北岸。极像活生生的三条龙直奔东江。“龙川”名字的由来就是因为此。
如今,我为我们是龙川人感到骄傲,感到自豪。从龙川里面的雄厚文化底蕴中,我们知道了文化的历史非常深厚,需要我们去探索,去寻找。
现在,我们是小学生,一定要好好读书,好好学习,长大后为龙川做贡献,为龙川添光彩,把龙川建设得更加美丽,让龙川成为一道靓丽的风景。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第二篇:六年级《我是龙川人,我为龙川添光彩》演讲稿(推荐)
六年级《我是龙川人,我为龙川添光彩》演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!
我是六年级(1)班的xxx同学,我很荣幸的站在讲台上为大家演讲。今天我演讲的题目是《我是龙川人,我为龙川添光彩》。
龙川,是生我养我的地方,龙川是我的家乡。龙川建县历史悠久,秦始皇三十三年(公元前214年)始置龙川县,至今有两千多年的历史,是南越王赵佗的“兴王之地”,是广东最早立县的四个古邑之一。
龙川的文化遗产──“龙川”一名已传承两千多年,历史悠久,文化低蕴深厚,特别是以佗城的南越王赵佗的物质载体的历史文化遗存独具亮点,凝聚、积淀了丰富的地名文化内涵,是珍贵的地方文化遗产,值得重点的保护和发扬光大。龙川素有“秦朝古镇,汉唐名城”之美称,今被列为广东省首批历史文化名城,名胜古迹颇多。龙川是一个旅游的好地方,龙川的千年旅游景点有:水坑、霍山、越王井、越王庙、孔庙、考棚等景点。
先说龙川的水坑生态旅游娱乐区,是国家2A旅游区:茫茫烟雾,山泉潺潺,风光如画,鸟语花香,环境清幽,景观迷人。是仿古觅幽的好去处。每天前来观赏的游客络绎不绝。有一位诗人曾盛赞水坑:“绿色生态水坑游,森苍林莽清泉流;天外来客卫星罩,希世珍宝仅此有;空气灌装可出口,鸟语花香景清幽;移步换景画中行,到此一游增益寿。”水坑生态旅游风景区是以自然生态为依托和独立的创意,开发建设成功为颇受人们钟爱的游乐休闲圣地,被誉为城市人的“世外桃源”。进入水坑,就似投入大自然的怀抱,使你变得年轻,忘记了烦恼。景区内青山滴翠,一片绿海,绝无污染,让人陶醉。空气格外清晰,令人留连忘返;清澈甘甜的溪水,惹人顿足,清得可见鱼虾追戏,甘得沁人心脾。
再说龙川霍山风景区,它位于龙川县内中部,是广东的名山之一,是省级森林公园,是国家3A级旅游区,以险峻的丹崖赤壁和奇岩秀石而早已闻名遐迩。相传,远古时代,这儿没有大山,后因当年的女娲补天时,将剩下的一点沙浆,撒落人间,刚好落到霍山,故使霍山呈现出悬崖高耸,绝壁万丈,横空屹立,怪石嶙峋,千姿百态,令人叹为观赏的奇特山峰佗城古镇,两千年的传奇。
后说龙川佗城是广东省首批历史名城,南越文化的发祥地,原名龙川古城,佗城是先秦南越王赵佗(约公元前240年-公元前137年)的“兴王之地”,素有“秦朝古县、百粤首邑”之称。秦始皇三十三年,龙川县建制,第一县令赵
佗设县治于此,筑土砖城。自秦汉以后,佗城为粤东重镇,是历代县治所。内筑有赵佗故宅、赵佗台、赵佗弩营处,城郊有赵佗训练军队的马箭岗等,遗址至今尚存。佗城至今仍留下众多古迹和古建筑,秦时古城基、越王井、赵佗故居、唐代的正相塔;宋代的循州治所;明清时代的城隍庙、越王庙、孔庙、东河、仙塔桥、新塔、考棚等旧址及古建筑。古城佗城的中华历史长廊中的悠长记忆,一砖一瓦皆是触动心灵的风景。走进古镇,脚踩光滑的石板路,入目是清幽景致,夹道有鸟语花香,摆脱车水马龙尘世的宿扰。
漫步于佗城街头,仿佛在时空隧道穿梭,两旁保留完好的建筑让人感觉时间在这里停滞。古城古迹众多,文化底蕴丰厚。虽然历经千百年的历史沧桑,但至今仍保存80多处文物古迹,最常见的就是宗族祠堂。现存有百家祠堂39个,这在全国范围内实属罕见。“龙川八景”中有五景就在佗城。佗城为广东省人民政府首批公布的全省12座历史文化名城之一。
古城佗城还是名副其实的“中华姓氏第一村”。作为南越王赵佗故城的龙川佗城,素有“中华姓氏博物馆”之美称。佗城镇政府曾派出多个工作组着手调查当地17个行政村姓氏史料,竟然有179个姓氏,占了《百家姓》的三分之一,其功绩可以申报中华姓氏吉尼斯世界纪录了。佗城姓氏的这一发现,在中国是绝无仅有的。
佗城商业颇盛,至建国前夕,保持完整的仍有大东门街、小东门街、百岁街等,店铺约300间。据了解,近年来,佗城镇委实施“工业立镇、旅游旺镇、农业稳镇、科教兴镇”发展战略,“三个文明”建设协调发展。龙川县曾举办过“龙川佗城古城保护与可持续发展研讨会”,特邀香港、广州等地专家学者,就进一步保护好先秦南越王赵佗在龙川佗城留下的古迹进行研讨,这座千年古邑给我们带来一些预想不到的惊喜。
再说我们龙川的风俗也是喜气洋洋的,特别是春节。春节那天我们要贴春联,春节,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。每逢春节,我们还要放烟花,爆竹。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。也是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。随着时间的推移,爆竹的应用越来越广泛,品种花色也日见繁多,每逢重大节日及喜事庆典,都要燃放爆竹以示庆贺,图个吉利。
这座浸润着历史文化的龙川小城,这座承载着先人对子孙万世期待的小城,从历史中起来,又带着我们走进历史,感受全国客家古邑的魅力;感受龙
川的风采,用眼睛倾听,用心灵去感触,欣赏那些祖先聪明和智慧的结晶,感受传统民间建筑的艺术韵味。
如今,我为我们是龙川人感到骄傲,感到自豪。从龙川里面的雄厚文化底蕴中,我们知道了文化的历史非常深厚,就像一层迷雾。需要我们去探索,去迷雾中寻找一个方向。
现在,我们是小学生,一定要好好读书,好好学习,长大后为龙川做贡献,为龙川添光彩,把龙川建设的更加美丽,成为更靓丽的龙川!
我的演讲到此结束,谢谢大家!3
第三篇:我为教师添光彩1
我为教师添光彩
宁江区实验小学
梁红
我今天能在这里演讲,与各位同行谈参加教育十几年的工作经历,倍感荣幸!十多年来,始终工作在第一线的我,深深感受到教育的辛酸与甘甜,更体会到班主任工作的艰辛与快乐。回首一九九六年毕业的我,有幸到宁江区民主小学当了一名思品教师。从那时起,当一名合格教师,做一名优秀班主任的信念在我心灵深处生根发芽了!我暗暗发誓:教师这一行,我不仅要干,而且要干好,要为自己热爱的职业干出点名堂来!在十几年的实际工作中,我始终是这么想的,也是这么做的。
一、开弓没有回头箭,奋斗尽在无声中
凭着自己坚定的信念和毅力才走到了今天。说实话,这期间,我确实经受了无数次的身心考验,“我选择,我无悔”的信念从未动摇。实践中,我饱尝了成功的喜悦,也感悟到知识就是力量。记得在一次语文活动课上,有个学生问我一个成语的含义,我没能及时答出来,当我羞惭的目光与他对视时,发现他似乎用异样的眼光看着我。就是这样的目光激励着我,“要给学生一碗水,教师必须有一桶水”,加强自身修养迫在眉睫。便在短时期内翻看了成语词典,并恰到好处地应用到教学和与学生交流之中。这些做法,对学生热爱学习,热爱祖国文化有着潜移默化的影响。
随着教育的发展,为致力教育,达到“学高为师”的目标,永不言苦,毅然克服一切困难。我拿到本科毕业证的那天夜晚,对着镜子欣慰地笑了,笑出了泪水。回想三年来为了忠于我酷爱的职业所饱尝的艰辛,心灵震颤了,更激励了我奋进的勇气和信心。
时值今日,实施新课标教学,我一如既往地认真学习课改内容和继续教育教材,从中领悟了指导教学的新方法。引入新课标理念,致力于打造高效课堂的研究工作,溶于切合实际的教学之中,取得了良好的效果,也获得了最大的快乐!
二、铸师魂,以德育爱;育桃李,重在细微
在班主任工作中,我没有忘记教师是“园丁”这一赞誉的价值,它的价值具体到实际工作中就是师爱,因为师德的核心就是师爱,也就是这特殊而无价的爱,感化了和感化着一部分曾经和现在厌学、辍学生的心灵。他们在书写自己人生经历和价值的篇章时,没有忘记老师昔日献给他们的爱心。
我将“教书育人”的观念转变为“育人教书”。一次班队会,我大胆地说:“表面不犯错误的学生,不能断定他就是好学生;一时有缺点未彻底改的,也不能说他就是成不了好人才。因为昨天代表不了今天,今天代表不了明天,明天也代表不了未来!”一席话,唤醒了一些由于贪玩而忘记学业的“糊涂学生”。我还耐心地对他们讲,要想写好人生这篇大文章,就要有一颗纯洁的心,就要有勤奋乐学的精神和行动,就要有“天生我材必有用”的信念。由此,学生的认识深刻了,心灵净化了,对待批评教育的逆反心理也就“降温”了,他们感到在我班立志成才的希望有了。
我在“育人教书”的生涯中,始终将职业的形象视为自己的人格,将教学与班级工作视为生存的依托。我时刻品味着和表现出西汉学者杨雄说的“师者,人之模范也”。仅举一例,为了引导学生写好规范字,我把自己抄的美文佳句本挂在教室里,并在第一页写了感言:写不好中国的一个汉字,就难办好中国的一件事,生活中就要少一份快乐。要求学生做到“十心”,即:课前预习要倾心,上课听讲要专心,课后消化要细心,学人之长要耐心,认识自己要真心,克服困难要信心,接受教育要虚心,走向成材要恒心,父母爱心,儿女孝心)律己诀,培养了他们自治能力。
现在的学生从小都生活在长辈的溺爱中,不懂得感恩和回报。针对这种现状,从本学期开始,我利用每周二和周四的第一节课前5分钟时间对学生进行良好品质的教育。主要形式是播放国学故事,认真听故事,然后进行简单的交流讨论,最后一读后感的方式写在日记本上。到现在一共听了17个故事,有《黄香温席》、《铁杵磨针》、《程门立雪》等,从孝敬长辈、尊敬老师、勤奋学习等方面对学生进行教育。这项活动不仅对学生良好品质的形成起到了促进作用,还锻炼了学生的语言表达能力和写作水平,真是收益多多。
在处理学生间矛盾问题上,我更注重艺术。去年秋末的一天,两位个性独特的男生,因关窗户的小事闹得不可开交,都说自己有理。其中一位同学偶尔说出了“身正不怕影子斜”的俗语,我对了下句“心宽何惧道路窄”。另一学生很快明白了道理,承认了错误,他俩终于和好了。看着他们俩课间在一起嬉戏的身影,我增强了继续当好班主任的信心和勇气,也再次印证了我的工作体验:培养人才靠技术,管理人才重艺术。
在未来的教育之路上我会继续以敬业、乐业为座右铭,为自己热爱的事业洒尽余热,再度增光添彩!
第四篇:我为祖国添光彩1
我为祖国添光彩
在学前班的时候,老师告诉我,我是祖**亲的小花朵,那时的我还歪着天真的脑袋点头,哦,“原来我是小花朵啊”上小学了,戴上了鲜艳的红领巾,每天第二节课后都会唱着国歌升国旗,红领巾伴着国歌的节奏迎风飘扬。每当这时候,心中总会涌起一份莫名的感动。上初中了,历史课上讲到,我们是炎黄子孙,是龙的传人!随着年龄的增长,现在的我,在不知不觉中明白:我们是祖国的未来是祖国的希望。
中国的历史饱经战争,沧桑与落后,可是,不甘落后的中国克服重重难关,给历史翻开了崭新的一页,终于祖国的步伐越来越矫健!可是,最近几年发生的一系列自然灾害,地震,洪水,旱灾,泥石流时刻威胁着中国同胞的生命。这时,祖国更坚强了!她伸出温暖的双臂,努力拯救着她的每一个孩子,她和我们共患难。
自然灾害来临时,我们看到的是学习榜样的诞生,他们无私的奉献自己的生命,点燃他人生命中的明灯。他们用精神把五星红旗染的更加鲜艳!可爱,可敬的士兵们!我为你们骄傲!我更为自己是个中国人而骄傲,而自豪!作为学生,作为中国的一分子,现在的自己就是尽自己最大的努力学习知识,学好技术回报祖国。为以后更好的建设祖国打下基础,我们应从小事做起,从身边做起,尊师重教,尊老爱幼,树立正确的价值观和人生观,我相信:经过努力,我一定能为祖国添一份光彩。
每当看到五星红旗迎着朝阳缓缓升起的时候,听到雄壮的国歌响彻大地的时候,我要用铿锵有力的声音对这世界说:“这就是我们的祖国-----中国。”
机械与数控系扬帆文学社张梦梦
第五篇:我为党旗添光彩1
立足岗位做贡献,我为党旗添光彩
再过几天,就是我们伟大的党90周年华诞,此时此刻,我怀着无比激动的心情回顾着我们党的历史,我要大声的歌颂我们伟大、光荣的中国共产党。
90年前,中国共产党还是一个呱呱坠地的婴儿,他是那样的弱小,却又是那样的强大,他胸怀着东方巨龙腾飞的希望,肩负着中华民族复兴的使命,他能够清楚地审时度势,调整好正确的航向,因此能够从小到大,由弱到强,成为一个拥有几千万党员的执政党,领导着14亿各族人民客服重重困难,不断谱写新的历史篇章,让中华民族骄傲的屹立于世界民族之林。
90年来,我们的党曾经在黑暗中摸索,在逆境中抗争,在艰难中跋涉,在坎坷中前进。但是,共产党人为了解放全人类,实现共产主义的伟大理想的坚定信念,却像磐石般丝毫没有动摇。他从嘉兴湖上的点点星光走来,走过秋收起义的熊熊烈火,走过井冈山上的秀秀翠竹,走过五岭逶迤的皑皑白雪,直到西柏坡窑洞里透出了照亮寰宇的万丈光芒!
我们是党的儿女,生在新中国,长在红旗下,是党给了我们阳光雨露,是党给了我们知识和力量,作为一名中国共产党党员,不仅仅是一个光荣称号,更意味着一种神圣的责任和崇高的精神力量,“一个党员一盏灯,一个党员一面旗”,这是对党的期望、要求,更是考验,回想起在硝烟弥漫的战争年代,一大批党的优秀儿女,为了人民的解放冲锋陷阵,用鲜血和生命染红了党旗;在和平建设时期,战斗在各条战线上的一代又一代的党员,用他们赤诚的心谱写中华民族的壮丽篇章;在抗洪抢险、抗震救灾的危机关头,挺身而出,舍身往死,从“共产党员,跟我上”的呐喊声中,我们又一次深刻的认识了我们伟大的党,正是他们的英雄壮举,把鲜红的党旗映的如此光辉夺目!
我们自豪,我们是中国共产党员,虽然没有豪言壮语,但有对党的坚定信念;虽然没有丰功伟绩,但有对事业的执着追求。回想刚到太航工作的时候,曾经想过,在这样一个平凡的工作岗位上,能有什么作为呢?能成就一番轰轰烈烈的事业吗?但是,当我们看到身边的同事和老党员数十年如一日,信念坚定,工作勤奋,任劳任怨,恪尽职守,用他们高度的责任心、使命感服务在自己的岗位上时,我们的心为之深深感动。正是这些普通而平凡的岗位,造就了一代代无私奉献的太航人,实现着全心全意为人民服务的誓言。在他们的影响和感召下,我们找到了自己的人生目标,明确了自己的奋斗方向,遵从以人为本,服务至上的宗旨,做好自己的本职工作,以实际行动为党旗增光添彩!
今天面对鲜红的党旗,我们党支部献上一声深深的祝福:愿我们火红的党旗永远飘扬,共产党员的形象永远闪亮!
2011-6-13