《教师的幸福生活》演讲稿杨婉盈

第一篇：《教师的幸福生活》演讲稿杨婉盈

这一切就叫做幸福

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浅谈教师的幸福生活

关于幸福，每个人都有不同的心得体会。

对于我们八零九零后来说，幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽；而零零后认为幸福是你吃鱼，我吃肉，看着吧别人啃骨头。著名的小品演员赵本山说：“你要问我幸福是什么，答：遭罪”说到底，幸福只是人们的一种心底体会罢了。那么我们教师的幸福是什么呢？今天我想谈谈我的感受。

当老师是我从小就有的梦想，我不知道是从什么时候开始的。也许是看到我的学前班老师教我们跳《蜗牛与黄鹂鸟》的时候；也许是看到我的小学老师写的那么漂亮的黑板字的时候；也许是听到我的初中语文老师给我们讲《背影》这一课，还有他模仿蒋介石的声音说“国将不国”了的时候。说实话，我打心眼里崇拜老师，并总是在暗暗的想，等我当了老师，我会怎么样，怎么样。如愿以偿，我考入了哈尔滨师范大学。毕业后来到新东方学校工作，开始了我的教师生涯。

来到新东方已经有五个年头了，在这短短的五年里，我的工作是很平凡的，周而复始，年复一年。但在我平凡的工作中，有许多时候，我心里最柔软的位置会被刺痛一下，我想那些就是幸福的片段。

曾经有一位班主任老师给我看了她班孩子的一篇日记，日记里孩子是这样写到的：“我们的英语老师生病了，老师说只要我考试能打一百分，她的病就能好。我真的打了一百分，英语老师的病真的好了，英语老师的话是真的。”看了孩子的日记，我感动又惊讶，我没有想到我随口说的一句话竟然被孩子记在了心里，面对这样的孩子，我怎能不感动，不幸福呢？我曾经带过一个成绩较差的班级，作为他们的英语老师，我有不可推卸的责任，就在我为他们的成绩着急上火的时候，我接到了孩子们一封封的来信，有的孩子写到：“我要努力学习英语，不要再让英语老师为我们难过。”有的孩子写到：“我要努力学习英语，不要让英语老师觉得我班同学笨。”还有个同学这样写到：“英语老师，我也不会说什么，这有一块钱送给你，谢谢您，您辛苦了!”信封里真的夹了一元钱。我又想哭又想笑，这就是孩子们的世界，是那么的纯真，我们每天面对这么纯真的孩子怎么能不幸福呢？在新东方的短短五年里，我大概教过四百多个学生，假设这四百多名学生中有一半是爱我的，那我的人生当中就会多出二百多份爱，这是多么大的一份爱呀！这是多么大的幸福啊！

教师的幸福究竟在哪里？并不只是在最后的金榜题名，或者是桃李满天下。而是实实在在的存在于与学生相处的时时刻刻。你走在走廊里，操场上，甚至是校外，你都会听到学生亲切的称呼你“老师好！”；你站在讲台上，底下是一双双求知的眼睛。他们遇到问题会第一时间像你请教。在学生眼里教师是伟岸的，是神圣的。我们这样被学生崇拜，这样被学生需要，难道不是一种幸福么？

教师爱学生，是一种来自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的力量。我们爱学生，学生也会爱我们。我们爱学生，仅仅只是一份爱。而学生爱我们，却是好几百份爱呀，这些爱会紧紧的围绕成一团，久而久之，它们会萦绕成一份力量。那就是幸福。

作为教师我们是幸福的，因为我们被学生需要，我们也被学生爱着。我们因为被需要而幸福，我们也因拥有爱而幸福。

我是一个平凡的人，因为做了教师这份职业，我的人生才有了不平凡的意义。我打心眼里热爱教师这份职业，因为这份职业总有一种力量让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面。最后，我想说：我是教师，我骄傲。

第二篇：幸福生活-演讲稿

幸 福 生 活

今天，每个人都过上了幸福的生活，幸福在每个人之间传递，幸福的生活让人间充满快乐，让人间充满欢声笑语。这是多么美好的一件事呀！现在，民工子弟的孩子们都能上学了，又是多么的令人开心啊！

工人们每天在工地里工作，每天都用自己勤劳的双手、汗水来建设祖国，使我们的祖国变得更加繁荣富强，他们多么伟大啊!难道不是吗？每当看到他们在工地里工作时，我就会想起几年前我们那边的样子。几年前，我们家那边只有矮矮的小平房，但是，在今天，我见到了一栋栋高大的楼房。小广场也变得更好了，各种健身设置都安装好了，晚上的时候，不仅有很多人在健身器材上锻炼，还有很多女人在广场上跳舞。这样的场景真好看！每天晚上都有这么多的人回来。现在，我们这边还在不断地建设，虽然生活条件还不是很好，但是，比以前更好了！不好不重要，重要的是在于进步嘛！

现在，我们的国家发达了，不再是以前那被外国人瞧不起的中国了，不仅不被瞧不起，而且还让外国人敬佩上了我们国家；今天的中国，不再是以前懦弱的中国了，我们中国变得繁荣富强了。党让人民过上了幸福美满的好生活；今天的中国，不再是尸体满地、枪声震耳、血淋淋的了，它充满了欢声笑语，充满了爱；今天的中国，不再是草房，草房在“瞬间”转换成了高楼大厦；今天的中国，不再是没有能力的国家了，它是国际金融危机中治理最好的一个国家。坚信只要有坚持不懈的努力，就能取得成功，我们国家就是这样的！不管是好还 是坏，幸福、开心、健康才是最重要的！

改革开放、经济飞速发展，幸福的生活给我们带来了无限的欢乐，所以我们要珍惜来之不易的生活，开开心心得度过每一天！就像罗曼〃罗兰说的：创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。这样过生活，多么好啊!1

第三篇：幸福生活演讲稿（模版）

篇一：幸福生活 演讲稿

幸 福 生 活

今天，每个人都过上了幸福的生活，幸福在每个人之间传递，幸福的生活让人间充满快乐，让人间充满欢声笑语。这是多么美好的一件事呀！现在，民工子弟的孩子们都能上学了，又是多么的令人开心啊！

工人们每天在工地里工作，每天都用自己勤劳的双手、汗水来建设祖国，使我们的祖国变得更加繁荣富强，他们多么伟大啊!难道不是吗？每当看到他们在工地里工作时，我就会想起几年前我们那边的样子。几年前，我们家那边只有矮矮的小平房，但是，在今天，我见到了一栋栋高大的楼房。村委会也变得更好了，各种健身设置都安装好了，晚上的时候，不仅有很多人在健身器材上锻炼，还有很多女人在村委会的广场上跳舞。这样的场景真好看！每天晚上都有这么多的人回来。现在，我们这边还在不断地建设，虽然生活条件还不是很好，但是，比以前更好了！不好不重要，重要的是在于进步嘛！现在，我国的科技发达了，不再是以前那被外国人瞧不起的中国了，不仅不被瞧不起，而且还让外国人敬佩上了我们国家；今天的中国，不再是以前懦弱的中国了，我们中国变得繁荣富强了。党让人民过上了幸福美满的好生活；今天的中国，不再是尸体满地、枪声震耳、血淋淋的了，它充满了欢声笑语，充满了爱；今天的中国，不再是草房，草房在“瞬间”转换成了高楼大厦；今天的中国，不再是没有能

力的国家了，它是国际金融危机中治理最好的一个国家。坚信只要有坚持不懈的努力，就能取得成功，我们国家就是这样的！不管是好还 是坏，幸福、开心、健康才是最重要的！

科技的发展、幸福的生活给我们带来了无限的欢乐，所以我们要珍惜来之不易的生活，开开心心得度过每一天！就像罗曼〃罗兰说的：创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。这样过生活，多么好啊!篇二：我的幸福生活演讲稿

我的幸福生活

一杯牛奶，一个鸡蛋，可以尝出幸福的滋味； 一个微笑，一声问候，可以感受幸福的时刻；一朵红花，一片绿叶，可以领略幸福的深刻。幸福，从来不仅仅是物质的丰裕，更在于生活的宁静与精神的高贵。今天，请让我把幸福大声告诉你。

家，幸福的港湾

清晨，家中。晨曦微露，被闹钟惊醒的我习惯性地伸了个懒腰，耳边传来了妈妈熟悉的声音：“xx，起床别忘了喝牛奶、吃鸡蛋！现在是长个子的时候，注意补充营养。”

“妈妈，我知道了。再见！”每天清晨，妈妈上班前总是不忘叮嘱我喝牛奶、吃鸡蛋。已经记不得这是妈妈的多少次叮咛。每当我还在睡梦中时，妈妈便早早的起床为我准备早餐。尽管只是一杯牛奶、一个鸡蛋，这其中蕴含着母亲年复一年、日复一日对我累积的爱。我拿起牛奶杯，杯身暖暖的，就像母爱一样温暖。我忍不住喝了一口，浓浓的奶香在我口中蔓延。低头看了看躺在锅里余温尚存的鸡蛋，哎！粗心的我竟然从不知道也从不曾问过妈妈是否曾享受这早餐的味道。

哦！亲爱的妈妈，感谢您！爱的早餐让我尝出了幸福的滋味。学校，幸福的摇篮

学校，阳光明媚，鸟语花香，微风轻轻拂过脸颊，老师们在校园忙碌，同学们在操场嬉戏，这样的场景如画般美丽。

快步来到教室开始一天的学习，一缕阳光射进教室的窗。

快乐的和同学三三两两来到校园，一阵清风抚过我们的脸庞。瞧!此时的校园正上演着一幕幕精彩的场景：

奋进楼下的球台旁-----发球、运球、传球、拼抢??乒乓兴趣小组的参赛者们个个摆开架势，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。其他组员眼睛都瞪得老大，紧紧盯住乒乓球传来传去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”......教学楼下的陶艺室内-----放土、旋转、拍打、挤压......陶艺兴趣小组的成员像模像样的开展着陶艺学习与制作。只见他们小心翼翼地一面慢慢旋转转台，一面根据老师的指导用手掌侧面拍打，一个个成品、半成品在他们手中逐渐鲜活起来......校园的角落里----篮球、足球、羽毛球、文学、国学诵读处处盛开，校园里充溢着满满的幸福与欢乐。

哦!可爱的校园，感谢您!劳逸结合的学习让我领略了幸福的味道.祖国，幸福的明天

山泉至茶店的“红岩子村道”、万亩观光果园至桃花故里的“书元路”的建成，让春天游客来赏花的路径更多样，让夏天的瓜果销售更顺畅，龙泉人的幸福一年年地在环绕山间的“路”上延伸?? 黄土草莓基地获得认证，龙泉人的明天又有了新的盼头......哦!美丽的祖国，感谢您！执政为民的践行让我懂得了幸福的深刻。

瞧!一不小心，我就说了如此多。最后，我只想说：何其有幸!我有疼我爱我的爸妈；何其有幸!我有教我育我的老师；何其有幸，我生在如歌如画的祖国!点点滴滴，汇成我的幸福生活。这就是我的幸福生活！

我的演讲到此完毕，谢谢大家!篇三：我的幸福生活演讲稿(正式稿)我的幸福生活

尊敬的领导，各位老师：

大家好！我是来自xx中学的xx。今天我要演讲的题目是《我的幸福生活》。

著名作家毕淑敏曾经在《提醒幸福》中这样写道：“幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。”于丹老师则给了幸福一个温情的诠释，她说：“幸福只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。”那么，我想，此时此刻站在这里演讲的我是不是也应该是幸福的呢？

我的幸福生活就充溢在满满的四季之中：春风拂面之日，同家人一起踏春赏花，伴着鸟语花香，笑语连连；夏日炎炎时节，清晨充满欣喜的拉开窗帘，迎接第一缕阳光的洗礼；秋高气爽之时，伴着瑟瑟秋雨静坐窗前，翻阅照片信件，回忆起曾经的美好时光，随笔写出最合心意的文字；寒气袭人的时节，捧一杯温热的奶茶，读一本怡人的好书，戴着耳麦，听着好歌，悠闲度日?? 的“幸福龙泉”。我相信，要不了多久，“三最”龙泉一定会被打造成为中国一流、世界知名的“世界田园城市”。你们说，作为龙泉人，我能不感到由衷的幸福吗？

说到这里，我突然想起“中国的保尔”吴运铎曾经说过的一段话：“即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。”与他比较起来，我一味的接受幸福是不是太自私了呢？赠人玫瑰，手留余香。一个人的幸福不是真正的幸福，只有大家都幸福了，那才是真正的幸福。我知道幸福掌握在我自己的手心

里。我会珍惜，更会给予。谢谢！

篇四：感恩幸福生活演讲稿

《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，今天，我演讲的题目是《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》。告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的 少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊!是烈士们抛头颅、洒热血，是他们用生命换来的。面对他们，我们怎么能不肃然起敬呢?正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。如今香港、澳门已回归祖国，我们国家还成功地发射了神舟六号飞船，实现了中国人几千年的飞天梦想。科学技术和综合国力正在赶超先进发达国家水平。这些振奋人心的好消息，将是献给烈士们最好的礼物。烈士们付出了生命的代价，不正是为了祖国的和平，不正是为了祖国的繁荣与富强吗? 同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活。我们要互相团结，互相关爱，更要热爱自己的祖国。我们要发愤学习，为国旗添彩，为祖国争光!战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平环境同样会把我们培养成材，我们要有信心，因为我们有榜样!同学们，让我们继承先烈遗志，为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼，共创祖国美好的明天!四实小四.5班亓雪莹

篇五：2015感恩幸福生活演讲稿

2015感恩幸福生活演讲稿

演讲稿一：感恩幸福生活演讲稿

各位老师、各位同学： 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《感恩幸福生活》。同学们，你们可曾认真想过，是谁给予我们生命，并将一个新生婴儿养育成人？是否思考过，我们如今生活在和平时代，过着幸福的生活，在优美的校园里读书，这一切都是谁为我们带来？当我们遭遇危难，有人为我们挺身而出，并伸以援手时；当我们遭受挫折、失败，别人给予我们安慰、鼓励时......我们是否不忘说上声：谢谢！

不知从什么时候起，我们不再习惯表达谢意；往往把父母节俭、艰辛供我们衣食的养育之恩看成理所当然，因而对父母少有一颗关爱、问候之心；把师长呕心沥血、想方设法教导我们的教育之恩，看作顺理成章，因而对老师缺乏感激、敬佩之意；把祖国为我们创造幸福生活和优越学习环境的培育之恩看作是自然而然，因而对祖国失去爱戴之情。这一切，都是因为我们缺少了一份感恩之心。所以，除了课堂上的知识以外，我们是否也应该一起重新学习，学习热爱祖国、学习敬仰国旗、学习尊重师长、学习关爱父母、学习关心他人。同学们不要忘记：不要忘记我们的祖国，我们是中华民族的炎黄子孙，生于斯，长于斯；不要忘记用血肉之躯换来我们今日美好生活的先烈们，正是他们的鲜血渲染了鲜红的国旗；不要忘记我们的父母，是他们给予我们生命，我们身上流淌的是他们的血液，他们为我们的健康成长付出了许许多多；不要忘记我们的老师，是他们与我们风雨同舟，朝夕相处，陪我们走过成长的历程，传授我们知识，教育我们做人；不要忘记这个社会，我们永远身处这个大家庭中，我们时刻接受享用着别人的馈赠与关怀......常怀感恩之心，常抱感恩之情，我们的生活就会充满阳光和朝气，我们的人生就会溢满快乐和幸福！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿二：感恩幸福生活演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是六二中队的马瑞浚。今天我演讲的题目是：《缅怀革命先烈 感恩幸福生活》。看！天空中似乎还在弥漫着那浓浓的硝烟；大地似乎还在残存着那伤痕累累的样子。我们脚下的每一寸土地，都是那些为了人民，宁愿牺牲自己生命的烈士一点一点打下来的。霹雳一声震天响！中国共产党宣告成立！这是由多少位伟大的烈士，多少位无私地战士用鲜血与汗水铸建而成的。如中国最早的马克思主义者和共产主义者，中国共产党主要创始人之一李大钊同志，他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和对无产阶级革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动做出的大无畏的献身精神，他永远是一切革命者的光辉典范。再如马本斋、狼牙山五壮士、方志敏等众多先辈都用自己的生命换来了我们如今的幸福生活！

他们是英雄！他们是路标！他们是丰碑！一个个可歌可泣的事迹！一个个可赞可叹的信念！一个个可敬可畏的军魂！我能不被他们感动？不被他们震撼吗？我们敬慕你们，我们感恩你们，正是有了你们这些无数的革命先辈，有了你们的崇高精神，才有了我们今天的和平环境，有了祖国的繁荣与昌盛！

虽然英烈们早已逝世，可他们的事业还没有完成。与发达国家相比，我们的国家仍属于贫穷落后，所以，做为炎黄子孙的我们，更应该奋发图强，好好学习，天天向上！为祖

**亲增光、添彩，是中国真正成为一条腾飞的东方巨龙！

同学们！今天历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇！

我的演讲完毕

谢谢大家

演讲稿三：感恩幸福生活演讲稿

尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好!首先我要感谢老师、感谢同学们给我这么好的机会来锻炼我自己，挑战我自己！今天我要演讲的题目是《感恩幸福生活》。

我想，你我，都需要一对感恩的翅膀，去撷取苦难贝壳里最耀眼的珍珠。

我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人间真情来温暖最寒冷的冬天。

我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撑理想的小船去探寻最真最美的梦。我想，你我，都需要一双感恩的眼睛，收集躲藏在角落里纯净质朴的美好。

感恩，无处不在。感恩，无所不及。我曾听说过，在朝圣的路上，那些磕长头的人，手上和脸上脏得很，却有着最洁净的灵魂。

我曾听说过，在北川的废墟边上，右手受伤的三岁小孩郎錚向解放军敬了一个礼，这个男孩给满目苍夷的北川点燃了生的希望，给救援线上的官兵注入了无限的力量，向悲恸中的亿万国人诠释了勇敢与坚强。

在命运的大道上，我们需要感恩。感恩我们所得到的一切。挫折、噩运，机遇，成功。在社会的殿堂里，我们能够感恩。感恩我们遇见的每一个敌人、路人、亲人、友人。在生活的字典里，我们学会感恩。用心去沉淀，用言语去表达，用行动去回馈。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦．常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报．常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏．学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久......感恩，是我们生活中永恒的话题．学会感恩，学会热爱生活．我们将会感受到更多快乐。

第四篇：五星学生---周婉盈发言稿

在学校中考总结及表彰奖励大会上的发言稿：

优秀学生代表发言稿

蔡家塬小学五年级一班周婉盈

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

我是五年级一班学生周婉莹，今天，我能以“五星学生”学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先，请允许我向今天所有获得表彰和奖励的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的各位学校领导、老师们表示衷心的感谢。（鞠躬）

回首五年来走过的路程，真是感慨万分!付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的母校、我的老师、我的同学们!在这里我首先要感谢我的母校-------蔡家塬小学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!

今天，学校给了我“五星少年”这个荣誉，这是对我过去学习的肯定，也将成为我一个新的起点，激励我把今后的学习、工作做得更好。下一步，我将从七个方面着手学习：

1、合理安排好学习时间。每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2、要注重预习和复习。每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3、注意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都做好笔记。

4、要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。所以我们学习上要有追求。

5、学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。

“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

6、要养成良好的习惯。有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。

7、我们要共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

期中考试是一次大阅兵，我希望通过本次期中考试总结大会，激发同学们争优创先的意识，掀起学习高潮。希望全体同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。

我坚信，我们的青春会因不懈的努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩。

同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，我为我们的学校感到自豪；我们的老师博学多才，为人师表，教学别具风格，我为我们的老师感到骄傲；同样，我们的同学聪明活泼，勤奋好学，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。只要肯努力，我们人人都能成为一名“五星学生”！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只有付出了，才会有收获，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭交一份合格的答卷。

最后，恭祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺利，万事如意，祝愿每一位同学学习进步，前程似锦，谢谢大家!

第五篇：教师的幸福生活

幸福在身边

——一个教师的幸福感

幸福，是一种感觉，就像一杯茶，须慢慢饮用，才能品尝出她的清香、甘醇；像一粒糖，须轻轻舔她，才能发现她的甜美，芳香。生活是一首幸福的歌，她充满诗情画意，我们每一个人都生活在幸福之中，需要你去发现、去传递、去创造。

一、发现幸福

教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又不朽的事业。作为一个教师，在课堂上常常可以发现幸福，感受幸福。

当讲解一个个难点、易混易错知识点时，我发现同学们释然的表情，感到作为教师传递知识的幸福。

当同学们提出问题要求我解答，我发现我的分析使同学们恍然大悟时，感到作为教师解惑的幸福。

当我在批改作业和试卷时，发现同学们越来越工整、规范、简洁的答题时，我感到收获的幸福。

当看到同学们经过高中三年的浴血奋战，拿到高考录取通知书时激动的心情，我感到成功的幸福。

二、传递幸福

幸福，犹如一湾涓涓细流，流入我的心灵，滋润着我，让我沉浸在爱的甜蜜中。

当各种节日来临之际，收到学生和家长们发来的祝福短信和接到他们的祝福电话时，我感受到电波传递的幸福。当学生把自己在大学和社会生活中的一件件乐事告诉我时，我感受到分享的幸福。

当我在QQ空间的烦闷心语，得到学生们关心的问候时，我感受到被关心、被牵挂的幸福。

当我看到指导的学生拍摄的身边文明现象和美丽景色，制作的文明礼仪小报被张贴、获奖时，我感受到学生们把美传递给大家的幸福。

三、创造幸福

幸福来源生活，我们要善于在生活中创造机会，感受幸福。

为了使同学们得到更好发展，作为班主任，我开展各种活动，创造各种机会让同学们有展示自我的机会和舞台。看着同学们在主题班会上精彩的表现，在辩论赛中的唇枪舌战，在知识竞赛中的争分夺秒，在联欢会上欢快的笑声，我感受到同学们成长的幸福。

作为一线教师，一个单元结束，我要求同学们自己建构知识体系，鼓励同学们发现问题，解决问题，指导同学们发挥想象制作各种历史模具、各类小报，当我看着同学们建构的五花八门的知识体系图，提出的千奇百怪的问题，制作的丰富多彩的模具、五颜六色的小报，我感受到同学们创造思维能力提高的幸福。

四、和谐幸福

幸福，她凝聚了无穷的爱，充满着和谐。“授人玫瑰，手有余香”，帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福。当我看到有同学突然在课堂上吐，同学们有的拖地，有的搀扶，有的拿开水，有的找医生时，我感受到集体温暖的和谐幸福。

快期末了，当我出差不能上课，同事们热情地帮我代课、代班主任时，我感受到互相帮助的和谐幸福。

当看到：“最美的司机”吴斌行驶在高速路上，一块数斤重的铁片从天而降，在击碎挡风玻璃后直接刺入大巴司机吴斌的腹部，导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。虽剧痛难忍，吴斌却仍完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，最后还挣扎着站起来对乘客说：“别乱跑，注意安全。”这则新闻时，我深深感受到社会生活中充满爱的和谐幸福。

下班了，当我拖着酸痛的身体回到家，喝着女儿端上的爽口茶，吃着饭桌上妈妈精心制作的热乎乎、香喷喷饭菜时，一身疲倦一扫而光，我感受到家庭和谐的幸福。

五、集体幸福

集体，是人生当中不可或缺的伙伴。在同一个集体里，大家一起分享彼此的欢乐和痛苦、幸福与辛酸。取得成功时，大家一起欢呼，一起雀跃，一起高兴；心情低落、惆怅满怀时，大家一起痛哭、一起鼓劲。对于每一个集体，我都非常珍惜，因为我相信，人生的字典里不能没有“集体”这个词！

当学校领导带领我们为争创二级达标学校废寝忘食的努力工作时，我感受到集体力量的幸福。

在社会实践中、在运动会上、在歌咏比赛中，当我看到同学们为了班级荣誉，不辞辛苦地训练，勇往无前地奋力拼搏时，高亢的歌声、青春的激情，热烈的掌声时，我感受到集体荣誉的幸福。

当看到伦敦奥运会，体育健儿们为了国家的荣誉，奋力拼搏，获得奖牌时流下的激动泪水，奏响的国歌升起的国旗时，我感受到国家这个大集体的幸福。

人生路漫漫，给自己点一盏灯，去寻找身边的幸福，你会发现在寻寻觅觅中，幸福正伴随我们左右。