第一篇:2017年学前宣传月活动方案
五色光幼儿园2017年学前教育宣传月活动方
案
“游戏——点亮快乐童年”
一、活动目的
以科学发展观为指导,以《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引(试行)》为主要宣传内容,针对当前幼儿教育中普遍存在的“小学化”趋向、家长“跟不上”的担忧以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题,围绕“游戏——点亮快乐童年”主题,充分发挥学前教育专业力量,积极深入地开展学前教育宣传月活动,我园对宣传月系列活动的内容进行严格把关,确保宣传内容科学规范。同时,我园高度重视宣传活动的安全工作,采取有效措施确保所有活动在安全的前提下顺利进行。组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助幼儿园教师、家长认识到游戏是幼儿特有的生活和学习方式。
二、活动主题
“游戏——点亮快乐童年”
三、活动时间
2017年5月25日至5月31日:通过展示栏,板报,网站,微信等各种渠道宣传;
2017年6月1日至6月2日:“六一”活动家长会宣传
四、宣传月领导小组
组长:林锦珊 副组长:余智良
成员:徐伊静、尚洁玉、许曼丹、黄晓敏、蔡凯雪
五、宣传内容和方式
1,我园将要认真学习贯彻落实《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引(试行)》文件精神,规范办学行为,树立正确的教育观和儿童观,坚持保育和教育相结合的原则,科学合理安排一日活动。围绕“游戏——点亮快乐童年”主题,充分发挥学前教育专业力量,积极深入地开展学前教育宣传月活动,我园对宣传月系列活动的内容进行严格把关,确保宣传内容科学规范。同时,我园高度重视宣传活动的安全工作,采取有效措施确保所有活动在安全的前提下顺利进行。组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助幼儿园教师、家长认识到游戏是幼儿特有的生活和学习方式。保证儿童每天不少于2小时的户外活动,其中体育活动1小时以上。
2、组织我园广大教师开展多种形式的学习交流活动,分享学习《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引(试行)》的体会和育儿的实践经验,开展科学的保育教育活动;积极开展游戏、区域活动、环境创设评比、开展教育心得随笔征文评比等活动,帮助广大幼儿教师深入理解和正确运用《3-6岁儿童学习与发展指南》,落实《幼儿园工作规程》、《广东省幼儿园一日活动指引(试行)》,把游戏融入日常生活,让游戏生活化,生活游戏化,让孩子在玩中学,做中玩,促进幼儿园一日活动更加科学规范。
3、我园将要发动全园的幼儿教师,以班为单位出一期贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引(试行)》,幼儿游戏化教学的教育宣传栏。
4、通过六一儿童节主题活动、亲子游戏、社区讲堂等多种途径,开展多种形式的教育指导服务;召开一次全园家长会(可分班召开),阐述“游戏”在幼儿学习和生活中的价值,向广大家长宣传《指南》,帮助家长正确理解《指南》的内涵。
5、我园将要开展《致家长的一封信》活动,主要介绍规范办园、科学保教和科学育儿的理念,让家长深切体会游戏化教学的重要性。
六、活动措施:
1,认真研读上级文件,精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。
2,多方参与。充分发挥家长及教师的积极性,积极参与和支持宣传月活动,做好家园共健工作。
3,广泛宣传。充分利用各种大众传媒,特别要发挥新媒体传播广、速度快、多样化的特点,开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,注重扩大宣传月的影响,形成良好的社会宣传氛围。
4,认真总结。通过本次宣传活动,发现各种存在的问题并加以解决,对活动的效果进行跟踪分析,总结经验,进一步做好学前教育宣传活动。
普宁市流沙东街道五色光幼儿园
2017年5月25日
第二篇:学前宣传月活动总结
学前宣传月活动总结
为贯彻落实县教体局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求,我幼儿园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下:
1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,并根据宣传月活动方案
严格执行,确保宣传月活动有序进行;
2、宣传活动形式灵活多样,并鼓励本乡镇民办幼儿园积极参与宣
传月活动,特别是玉溪幼儿园开展的系鞋带比赛非常有趣,还有玉屏幼儿园开展的游戏活动丰富多彩;
3、向家长发放致家长一封信和家园联系手册,向家长宣传《指南》、幼儿园一日常规》等科学保教理念和让家长了解孩子在幼儿园学了什么及幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为,逐渐转变家长“小学化”的教育观念。
4、在宣传月活动期间,利用六一节文艺表演活动,让家长感受到
孩子们的活泼可爱,爱唱爱跳;
5、组织多次全乡公、民办幼儿园教师学习和讨论活动,营造了科
学保教、规范办园的氛围;并及时反思和总结,不仅学习了先进的学前教育理念,也使得幼儿园保育教育工作更加科学,更加规范。
第三篇:宣传月活动方案
土沟乡2012年“社会管理综合治理宣传月”活动
实施方案
各村、乡直各单位:
为认真贯彻省、市、县关于组织开展“2012年社会管理综合治理宣传月”活动的精神,打造“平安和谐法治土沟”,乡党委政府、乡综治委根据上级统一部署、结合本乡实际情况,制定如下具体的实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,以“化解矛盾、综合治理”为主题,牢固树立深入基层、深入群众的强基固本思想,推进社会矛盾化解、推进社会管理创新、推进公正廉洁执法三项重点工作,结合感恩思进、禁毒防艾、新农村建设、见义勇为、爱路护路开展群众喜闻乐见、形式多样、贴近群众、贴近实际、贴近生活的综治维稳宣传活动。突出广大群众在社会管理综合治理中的地位、所起的作用,以及我乡近年来在社会管理综合治理方面的工作经验,努力营造稳定和谐社会氛围,推进“平安土沟”建设的进程。
二、组织机构及职责
为认真贯彻通知要求和切实加强我乡对宣传月的活动的组织领导,稳步推进社会管理综合治理宣传月宣传活动的有序开
展,营造综治维稳工作浓厚的氛围,使宣传月活动取得实效,决定成立乡社会管理综合治理宣传月活动领导小组。领导小组下设办公室在综治办,负责处理日常事务。领导小组负责与上级有关部门的协调配合,组织、开展宣传月活动。同时,督促、检查和指导各站所落实宣传月活动的工作,并将落实工作情况纳入年终目标量化考核内容之一。
三、宣传主题及内容
(一)宣传主题
我乡明确2012年“社会管理综合治理宣传月”活动的主题为:“建设平安土沟、共创和谐环境”。强化行政执法队伍“发展是第一要务、稳定是第一责任”的政治意识,学习实践科学发展观,围绕中心、服务大局,切实履行“保一方平安”的政治责任,充分发挥职能作用,维护我乡社会和谐稳定,推进平安土沟建设,并要求各部门紧紧围绕宣传月活动主题,通过开展形式多样,内容丰富,贴近群众的宣传活动,努力增强宣传工作实效,让广大群众对我乡的社会管理综合治理工作更深入的了解和支持,做到“创建平安,人人参与;构建和谐,人人共享;维护稳定,人人有责。”
(二)宣传内容
1、宣传我乡综治工作的方针、政策和相关的会议精神以及我乡近年来开展综治工作所取得成效,明确打造和谐土沟的重
大意义。要着力从治安体系建设、排查化解矛盾纠纷、平安创建活动和专项治理工作等方面的情况,明确保发展、促民生、保稳定的重要性。
2、宣传我乡社会各界和有关部门齐抓共管,共同维护社会和谐稳定的情况,着力宣传与各种违法犯罪行为作斗争的先进典型和平安建设中涌现出来的先进事迹,明确维稳工作必然性。
3、宣传社会管理综合治理的相关法规,如交通安全,消防安全,食品卫生安全,教育教学活动安全生产等,增强我乡人民安全意识和责任感。
4、宣传推进社会矛盾化解、推进社会管理创新、推进公正廉洁执法的措施,人民调解、司法调解和行政调解衔接机制的经验以及排查调处影响社会稳定各类矛盾纠纷的成效。
5、宣传开展社会治安重点地区排查整治工作的重大意义和有关政策,宣传党和政府坚持不懈地搞好排查整治工作的坚强决心,动员群众检举、揭发和指证犯罪,打一场全社会围剿犯罪分子、排查整治社会治安重点地区的人民战争。
6、宣传同违法犯罪行为作斗争的见义勇为先进典型和英雄事迹,弘扬正气,努力在全社会形成关心见义勇为人员、鼓励见义勇为行为、参与见义勇为事业的良好社会风气。
7、宣传反邪教反毒品和防盗防骗防拐工作,教育广大群众提高识邪、辩邪、防邪能力,形成拒绝毒品、珍惜生命的良好风格,揭露犯罪手段和骗术,增强群众的防范和自我保护意识。
四、实施步骤及宣传方式
(一)宣传月工作步骤分三个阶段进行。一是准备阶段(3月3日至3月7日)。制定方案,召开会议作动员、启动宣传月活动仪式和安排部署工作,做好准备;二是实施阶段(3月7日至3月29日)。按照活动方案的要求,司法行政系统组织开展宣传活动;三是总结阶段(3月30日至3月31日)。各站所对参加宣传月活动的工作进行认真总结,写出书面总结报领导小组办公室,办公室进行收集汇总,形成我乡的书面总结材料上报县政法委。同时,我乡对在宣传月活动中做出突出成绩的部门和个人,在年终工作目标量化考核中给予适当加分和评优。
(二)宣传方式。一是采取黑板报、墙报、标语、悬挂布标、展板、宣传单、小册子、广播等多种形式向外宣传;二是组织六五普法宣讲小组开展送法“进乡村、进学校、进单位、进企业”活动,以案释法、个案普法;三是组织相关人员深入村庄面对面接受群众法律咨询,释惑解难,提供法律服务;四是以上法制课、法律法规知识竞赛活动方式开展宣传;五是以信息、简报、新闻稿件等方式宣传。
五、活动要求
(一)各站所要认真贯彻落实宣传月活动实施方案,坚决服从领导小组的领导,服从安排,要站在讲政治、讲大局的高度,充分认识开展社会管理综合治理宣传月活动的重要性和必要性,切实增强责任意识、纪律意识和主人翁意识,提高工作主动性,积极投身到宣传月的活动工作中。
(二)各站所要履行好宣传月活动的职责,抓好宣传月活动各项措施的落实,取得实效。
(三)在宣传月活动期间,要注意收集信息、工作情况,积极撰写信息、简报、工作总结,及时投稿和上报。各站所的宣传活动总结,请于2012年4月5日前书面报办公室。
附:土沟乡“社会管理综合治理宣传月”活动宣传材料
土沟乡综治委员会2012年3月2日
第四篇:幼儿园宣传月活动方案
学前教育宣传月活动方案
为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据县教育局《2012年学前教育宣传月活动方案》的要求,结合我园实际,特制定本活动方案如下:
一、宣传活动目的
以科学发展观为指导,以深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《县学前教育三年行动计划》的学前教育文件为主要宣传内容,突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。
二、宣传活动主题
宣传活动主题为:快乐生活,健康成长。
三、宣传活动时间:2012年5月20日至6月20日。
四、宣传方式和活动安排
(一)准备阶段(5月20日—6月5日)
1、召开动员大会,成立宣传小组
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:
组
长 副组长:
成员:
2、制定宣传活动方案,准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(6月5日—6月15日)
1、多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、娃娃乐园、宣传栏等形式开展宣传活动。
2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规,重点宣传学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《汉寿县学前教育三年行动计划》等一系列学前教育法规、制度及相关文件,开展学习笔记、学习心得等交流活动。
(三)总结阶段(6月 16日至6月 20日)
在本次活动结束后,及时进行总结,并上报县教育局学前办。
五、活动要求
1、统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施,形成上下联动、齐抓共办的工作格局。
2、广泛发动、深入宣传。应充分利用园报、宣传栏、悬挂标语、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。
4、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。
第五篇:学前教育宣传月活动方案
学前教育宣传月活动方案
附件2:
2014年越城区学前教育宣传月活动方案
各幼儿园: 根据《浙江省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展2014年全国学前教育宣传月活动的通知》相关精神与要求,为进一步推进《指南》的贯彻与落实,大力做好科学育儿知识的社会宣传工作,结合我区学前教育发展现状,现就开展2014年学前教育宣传月活动有关事项通知如下:
一、活动主题
《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
二、活动时间
2014年5月20日至6月20日。
三、宣传内容
继续围绕深入贯彻和落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动 和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科 学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。
四、宣传对象与形式
面向社会宣传
1.要开展一次科学保教知识进社区活动。各园要编印一本或一张有关《指南》宣传的专题资料或园报,并向社区居民发放。同时邀请社区居民参与幼儿园保教开放活动,向社区居民广泛宣传幼儿学习与发展的规律和学前教育的特点,增进社会各界对科学保教的认识。
2.要开展一次以上的媒体宣传活动。各园要充分运用各种媒体,在市级以上广播、电视、报纸等媒体上宣传幼儿园科学保
教活动,让广大市民了解学前儿童 的年龄特点、学习特点及发展情况,进一步净化科学保教社会环境。
面向家长宣传
1.要开展科学保教知识短信推送活动。各园要建立各类短信推送平台,制定幼儿园和班级的学期短信推送计划,以《指南》理念及内容为主,与家长分享《指南》学习与落实的经验。短信推送每周不少于一次,推送率达到95%以上。
2.要组织家长参加全市科学保教知识大讲堂活动。通过名优教师讲座,向家长宣传科学育儿知识,帮助家长扭转以发展孩子智力为主的片面思想,提升广大家长科学育儿的意识和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康发展规律的活动。
面向教职工宣传
1.要组织全体教职工开展一次学习贯彻《指南》的经验介绍或研讨会。组织教师围绕学《指南》、用《指南》开展多种形式的学习交流活动。
2.要组织教师开展常态化自主性的区域活动研究。通过专题研讨、区域活动观摩展示,转变教师对课程高度控制的理念,提高其教育教学的实践能力。
3.要规范和优化幼儿园的一日生活活动,科学设置幼儿园的一日课程。改变原先以集体教学活动为主的模式,将精力放在关注孩子的生活活动环节、游戏活动环节、运动环节与各类学习环节上。
4.要创设和营造适于孩子主动学习、健康成长、愉悦发展的环境与氛围,根据孩子的需要和兴趣,及时采取适宜的教育方式指导孩子的活动,与孩子有较多的积极互动,支持和促进孩子的主动学习与探索。
五、相关要求
提高认识
各幼儿园要把开展宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,与规范办园行为、提高保教质量紧密结合,纳入学前教育
常规管理工作,建立长效宣传机制。要结合实际,紧扣主题,精心设计,以园为单位认真制定宣传活
动实施方案,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。
创新方式
各园要创新宣传方式,提高宣传的针对性和有效性,精心组织宣传月系列活动,努力办出声势、办出水平。
科学规范
各幼儿园要对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关,防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动,确保宣传活动的公益性和科学性。
总结成果
各园在活动实施中加强宣传报道,做好活动总结,要重点总结宣传好活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。活动结束后要将相关的活动方案、宣传资料、计划总结、照片视频等整理
与归档,并接受上级有关部门对此项工作的检查。宣传月活动总结材料请于6月22日前将发学前办内网邮箱。
越城区教育体育局
2014年5月15日