两分钟演讲策划书

第一篇：两分钟演讲策划书

两分钟演讲策划书

一、活动目的：为提高学生的语言组织及表达能力，锻炼逻辑思维和应变能力，并增强学生的自信心，全面提升学生综合素质，特举办“两分钟演讲比赛”。

二、演讲主题主题：每个人自行决定，主题文体不限。可以是分享身边的一个小故事，可以是自己的一次旅行所感，也可以是读一个故事带来的启发等。要求以自己新颖独特的眼光，解读出不同的理解。

三、活动对象：视传131、视传132同学

四、主办：视传131、视传132 马克思主义宣传部

五、活动时间：周二马克思主义课堂

六、活动地点：七号楼

七、赛前准备：

1、做好充分的沟通宣传工作，视传班级同学自主参加。

2、邀请班级有经验同学，相关老师担任评委。

3、提前准备教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部做好道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为2-3分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。【10分】 2：吐字清晰，普通话标准。【20】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】 4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖12名。获奖者将为自己的马克思主义成绩加得不同的分值。

十二、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

(7)获奖人员上台领奖。

(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排：

组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

学宣部：在活动前一周做好相关宣传工作，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

第二篇：英语两分钟演讲

Small Kindness

Small kindnesses are those simple deeds of goodness that we perform in our daily life, not merely to our friends and kin, but also to complete strangers, not for the sake of receiving some remuneration in return, but sheerly out of a spirit of generosity and unselfish consideration for the

welfare of others.When we read the daily newspapers, we are frequently appraised of the Big Kindnesses performed by well-to-do philanthropists who donate large sums of money for the establishment of schools, libraries, free hospitals for the poor, orphanages, and the like.These, of course, are laudable acts of charity that deserve wide public acclaim.But in my estimation, those many minor acts of kindness performed daily ion assorted situations by public-minded citizens who receive no recognition or plaudits from the

mass media are equally commendable.I think that in the eyes of the Almighty, the good-hearted white-collar worker who gives up his seat on a crowded commuter train to someone frail, aged or crippled, even though he himself is extremely tried after his day’s work, is just as deserving of praise, or maybe even more so, than

the billionaire philanthropist who has given away a million dollars for the establishment of a new old people’s home.In the large cities of any country, where the general tendency of the people is “to look out only for one’s own interests”, the atmosphere is cold and miserable for those unable to keep up with the rapid pace of competition.Let us

all try remedy the situation by launching a personal campaign to perform a small kindness each day, no matter how inconsequential it may seem, so that our society will be

a much better place to live in.平凡的善行

平凡的善行就是一些我们在日常生活当中所做的、简单的好事。不只对我们的亲友，结全然陌生的人也一样；不是为了报酬，完全是出自

一种为他人福祉的慷慨、无私的精神。

我们每天看报，常得知富有的慈善家所作“伟大的善行”。他们捐很多的钱盖学校、图书馆、免费为穷人看病的医院、孤儿院等等。当然这 值得民众赞美的慈善行为。但我认为，那些没受到大众传播媒介褒奖或赞扬、具有服务大众热忱的市民所作较小的善行，一样值得赞赏。我认为在上帝眼中，一个好心的白领阶级，即使在工作一天后极度疲惫，在挤满通勤者的火车上让位给老弱或残障者，也一样值得赞美，甚至比那些捐一百万元建造一座新的老人院的亿万慈善家更值得表

扬。

在任何国家的大城市，居民的共同倾向就是“自扫门前雪”。对于那些无法赶上这种快速竞争步调的人，气氛是冷默无情的。让我们发起个人运动，试着来修正这促情形。无论事情多么微不足道，每天是行一

善，那么我们的社会将会更适于居住。

remuneration n.报酬

apprais v.报告，通知

philanthropist n.慈善家

orphanage n.孤儿院

laudable a.值得赞美的acclaim n.称赞，喝采

plaudit n.赞扬

commendable a.值得称赞的commuter n.通勤者

crippled a.残废的atmosphere n.气氛

inconsequential a.不重要的

第三篇：两分钟演讲搞

嘿！我们这个集体

一走进我们班，你就会发现我们这个集体每个人的脸上都洋溢着快乐的笑。我们的班

集体就是由这么一群充满朝气的年轻人组成的。

泽林斯基曾今说过学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真

正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现。

而我们初二四班这个集体刚好印证了这个说法。因为有人说，龙是中国人的代名词；

有人说，长发飘飘是女孩的代名词；而追求快乐与自由，团结互助就是我们班的代名词。

记得那天是因为几天后有市里的领导来检查，老师安排了许多人帮忙做大扫除。其中

就包括了我，我们有的人擦窗，有的人擦墙，有的人拖地等等。有的人还主动带来了自己

家中的清洁法宝，为我们这个集体出一份力。

第二天中午，我们都用最快的速度吃完午饭，便开始了大扫除。我们每个人都首先将

自己的桌椅自行擦干净，擦好后就主动叫来组长检查看是否通过，随后没有事情的人便会

只觉得离开教室，避免影响其他同学打扫。有任务的人就会来到自己的岗位上认真工作起

来，毫不马虎，就像在打扫自己的家一样。在这个过程中，即使有人感到腰酸背痛也，也

并没有人吭声，都在默默的忍住酸痛继续工作，直到老师喊停。在接下来的几天里我们都

是这样做的，有的人做完后还会毫不犹豫的去问劳动委员或者老师是否有其他工作需要他

做，即使没有也会主动去帮忙其他同学一起打扫。正是因为这样我们班只用了三四天的时

间就把教师打扫得干干净净的，在接下来的时间里大家就一起我们打扫干净的教室，让我们教室的洁净持续到底，并在检查那天得到了卫生老师的认可。

团结就是力量，对，我们这个集体就是如此，难道不是吗？

庞齐媛1 5号

第四篇：两分钟即兴演讲10-18

两分钟即兴演讲，锻炼学子口才

（实习记者 张京 报道）10月18日晚，一场精彩的即兴演讲在机电工程学院社青部的举办下划上了完美的句号。

当天晚上，在机械楼三楼专三教室人满为患，一场展示新生口才的比赛——两分钟即兴演讲大赛在一片热烈的气氛中拉开了序幕。

同学们在“追忆似水年华”“我爱我家”等七个即时新又很贴近生活的主题中，抽取一个主题，在台下短暂的准备后，再登台做两分钟演讲。短短的两分钟里，用什么来打动评委，这也许是选手最棘手的问题。者黄兴中同学就把这个问题处理的很好，他用磁性而又有力的语言打动了评委，并且独具个性的沉默，让“似水年华”这个勾动人思绪的词语在25秒中得到诠释，最终以8.43分的好成绩荣获本次活动一等奖获得。

让同学们印象很深的还有许霞和周鹏同学。他们以“我爱我家”为主题的演讲，用朴实的话语讲着他们对家的热爱。内容充实，又不乏感染力的演讲，让同学们感到了家的温暖，勾起了同学们对家的思念。

演讲举行到一半的时候，一场精彩脑筋急转弯抢答把现场的气氛推向了高潮，这个精彩的插曲如同一首轻缓的音乐，让同学们的紧张化为乌有。

同学们的表现精彩，观众们掌声不断。在近两个小时的演讲后，比赛落入尾声。这次比赛中，选手用着独特的语言和肢体动作表达自己的见解，在演讲的同时，也锻炼了我们在面对那么多观众的心理压力。大学本身就是一个进入社会的前奏，相信我们的学子在这样一个良好的氛围中，得到有效地锻炼，为自己的未来打下坚实的基础。

第五篇：主持人比赛演讲两分钟

两分钟即兴演讲，锻炼学子口才

（实习记者 张京 报道）10月18日晚，一场精彩的即兴演讲在机电工程学院社青部的举办下划上了完美的句号。

当天晚上，在机械楼三楼专三教室人满为患，一场展示新生口才的比赛——两分钟即兴演讲大赛在一片热烈的气氛中拉开了序幕。

同学们在“追忆似水年华”“我爱我家”等七个即时新又很贴近生活的主题中，抽取一个主题，在台下短暂的准备后，再登台做两分钟演讲。短短的两分钟里，用什么来打动评委，这也许是选手最棘手的问题。者黄兴中同学就把这个问题处理的很好，他用磁性而又有力的语言打动了评委，并且独具个性的沉默，让“似水年华”这个勾动人思绪的词语在25秒中得到诠释，最终以8.43分的好成绩荣获本次活动一等奖获得。

让同学们印象很深的还有许霞和周鹏同学。他们以“我爱我家”为主题的演讲，用朴实的话语讲着他们对家的热爱。内容充实，又不乏感染力的演讲，让同学们感到了家的温暖，勾起了同学们对家的思念。

演讲举行到一半的时候，一场精彩脑筋急转弯抢答把现场的气氛推向了高潮，这个精彩的插曲如同一首轻缓的音乐，让同学们的紧张化为乌有。

同学们的表现精彩，观众们掌声不断。在近两个小时的演讲后，比赛落入尾声。这次比赛中，选手用着独特的语言和肢体动作表达自己的见解，在演讲的同时，也锻炼了我们在面对那么多观众的心理压力。大学本身就是一个进入社会的前奏，相信我们的学子在这样一个良好的氛围中，得到有效地锻炼，为自己的未来打下坚实的基础。篇二：主持人选拔比赛流程

主持人选拔比赛

活动目标：给同学提供展示机会，深层发掘同学们的主持方面潜能，活跃社团联合会气氛。

一、比赛形式

采取初、复赛淘汰制

二、比赛时间

初赛时间：9月7号

复赛时间：9月13号

三、比赛地点

初赛地点：三楼多媒体

复赛地点： 三楼多媒体

四、参赛要求

初赛参赛要求：（选定17人）

1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。

2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。

3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。复赛参赛要求：（选定10人）

在初赛中脱颖而出的同学。

五、初赛报名方式以及截止时间

报名时间2013.9.2——2013.9.6，各班班委请在9月6号晚上放学前将名单交给美工一班张红超同学

六、活动奖项设置

决赛设若干名选手组建“优秀主持团队”，根据后期活动开展情况授予“最佳主持奖”、“最佳表现奖”各一名，优秀奖若干名。

七、评委阵容

初赛评委：赵含萍老师 原校广播站成员

复赛评委：赵含萍老师 原校广播站成员

八、比赛流程

（一）初赛

1、自我介绍：一分钟（包括对主持的看法）

2、即兴问答：两分钟（由评委老师随机提问，不设范围）

3、才艺展示：两分钟

（二）复赛

1、自我介绍：一分钟（包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍）

2、主持展示：两分钟（主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目，题目涉及晚会主持等等，在抽取到题目后，将要相应的写出主持词来展示）

3、知识问答：二十秒（选手自己抽题，主持人提问，题目内容不限）

4、即兴问答：两分钟（由评委老师随机提问，不设范围）

九、评分方式

（一）初赛 总分10分

1、自我介绍 3分

2、语气语调 3分

3、即兴问答 3分

4、个人形象 1分

（二）复赛 总分100分

1、自我介绍 20分（语言流畅，个性鲜明）

2、主持展示 20分（主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分）

3、知识问答 20分（设两道题目，答对一题加10分）

4、即兴问答 30分（反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象）

5、服 装 10分 2013年9月2日 学生会艺体部篇三：英语演讲比赛主持人开场白定稿

英语演讲比赛主持人开场白﹑结束语 english speaking contest.we are very happy to gather here hold an english afternoon party.i am happy to stand here and have this opportunity to share something with you guys.b: 亲爱的孟老师，亲爱的同学们，大家中午好（合）！欢迎来到 14周英语演讲比赛的现场。比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作！a: first of all，let me introduce our distinguished guests afternoon today.mrs meng b: 首先，让我来给大家介绍一下今天来的嘉宾：孟老师

让我们再次以热烈的掌声欢迎孟老师的到来！s english speaking contest.b: 今天有10位优秀的同学参加这次英语演讲比赛。b: 现在我给大家介绍一下比赛规则。每位选手只有五分钟的演讲 时间。首先简单介绍一下自己，然后进行演讲。please get ready b: 比赛即将开始，下面我们有请第一位选手上场。第二位选手做

好准备。

please next contestants get ready.a: now let’s announce 1 part contestants score.please wait for a minute.b: 下面我们宣布一下1-5位选手的得分成绩.请大家稍等片刻。

„„.一号选手的成绩是„„去掉一个最高分„ 去掉一个最低分„ 最终得分为„ 二号选手的成绩是„„

所有选手都演讲完毕，请评委为这次演讲比赛做总结。a： teacher and girls!for this afternoon party all the students have made careful preparations.so i’m sure we’ll be able to enjoy many excellent performances afternoon.we are ready, we are winner.how exciting today contest is!but now i have to say : ”today the english speaking contest is end。that’s all，thank you.” b: 各位来宾及选手，多么精彩的演讲比赛，每一位参赛选手都很优

秀。今天我们的比赛到此结束。比赛结果将在两分钟后公布，谢谢大家！

长江大学女子学院九班14周英语演讲比赛规则

一、比赛规则

1、演讲顺序：比赛前抽签决定。

2、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。

3、演讲比赛评分：采取100分制。

二、评分标准

1、演讲内容（40分）

主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。

2、演讲有声语言(30分)语音标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。

3、演讲态势技能(20分)表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。

4、整体效果（10分）

可脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。可用ppt辅助演讲。

三、评分办法

1、比赛设7名评委，现场打分；

2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分；

3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位，依此类推；

4、根据总分的高低评出特等、一、二、三等奖及优秀奖。

参赛要求

一、参赛人员：女子学院九班学员

二、演讲主题：in life，it is attitude that matters most

三、参赛时间和地点 ：

四、评分标准（见附件）

五、奖项设置：比赛设特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名，优秀奖3名，奖品派发。2013年女子学院九班14周英语演讲比赛规则

【演讲材料】30分

思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。

【语言表达】 30分

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

【形体语言】 10分

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

【主体形象】 10分

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

【会场效果】 10分

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

【演讲时间】 10分

不超过6分钟篇四：英语演讲比赛主持人台词

可经常使用的褒义词： super 上等的, 特大的, 特级的, 十分的, 过分的, 极好的 sensational 使人感动的, 非常好的

superb 庄重的, 堂堂的, 华丽的, 极好的 marvellous 绝妙的；了不起的 gorgeous 华丽的, 灿烂的 unique 唯一的, 独特的 who make this contest possible deserve a big round of applause, too.(感谢裁判)last but not the least, boys and girls, i think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.(感谢 听众,自己给自己鼓掌)good bye!see you next time!business english: holding meetings in english

（二）英语比赛主持人台词：

（三）英语演讲比赛主持人用语

亲爱的同学们，大家晚上欢迎来到文法学院大学生涯设计系列活动之“青春的诗”演讲比赛决赛的现场，我是今晚的主持人王玥。

青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一艘载满希望的轮船，是一座通往幸福的桥梁。青春是躁动的，青涩的，更是热情的，生动的。今天就让我们一同走进青春，品味青春的诗。好的，下面我宣布文法学院大学生涯系列活动之“青春的诗”演讲决赛正式开始！

首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委，他们是：

文法学院党委书记龚成老师欢迎您

文法学院2009级辅导员卢进丽老师欢迎您 文法学院2008级辅导员孟凡昌老师欢迎您 文法学院2010级辅导员王秀芝老师欢迎您 文法学院2011级辅导员马成成老师欢迎您 文法学院2010级兼职辅导员袁宏刚老师 让我们再次用热烈的掌声欢迎评委老师们的到来！

下面宣读本场比赛的比赛规则：

本次比赛分为两轮，第一轮为主题演讲环节，选手按次序依次进行演讲，演讲过程中评委依据选手表现打分，所有选手演讲结束后主持人公布第一轮成绩。第二轮为即兴演讲环节，选手现场抽题，准备两分钟后依据题目要求进行演讲，演讲时间为一分钟。所有选手演讲结束后主持人公布最终获奖选手。

青春是人生中一段美妙的乐曲，它注定是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠释，也需要我们用勇气和自信去充实。今天就有这么一群青春的弄潮儿，他们自信他们努力他们 永不言弃。首先就请大家和我一起认识今天的第一位选手曹树顶、宋雪冰，他们来自行管三班 感谢一号选手的精彩演讲，接下来即将出场的是二号选手郑姣，他来自广电一班 青春不仅仅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奋的探索和不倦的追求，是执著的信念和勇敢的拼搏。接下来出场的是三号选手靳昭国，他来自法学二班

感谢三号选手的精彩演讲,接下来出场的是四号选手冯飘飘，她来自法学二班 王祖琪来自汉语三班 张胜华来自行管二班 吴燕飞来自广电一班 王震宇来自汉语二班 杜书丛来自社工一班 邓晓雨来自汉语三班

好的第一轮所有的选手都演讲完毕了，听了这么多的演讲想必大家都出现听觉疲劳了，接下来啊，给大家换换口味，有请广电一班带来情景剧表演《 》 感谢同学的精彩表演！不愧是广电人，表演就是专业啊。下面宣布第一轮选手的得分。恭喜在第一轮获得优异成绩的选手，那么没有获得高分的选手就要注意了，把握好接下来的机会吧。下面进入本场比赛的第二环节，即兴演讲环节。有请一号选手抽题。读题 好的一号选手可以进行准备了。

说到即兴演讲啊它比我们第一轮的主题演讲要更有难度了，它要求选手要有敏捷的思维能力和流畅的口语表达能力，选手要在短时间内整理思路，用语言表达出对题目的领悟和自己独到的见解。好的在一号选手上台之前我们先来抽取二号选手的题目。有请一号选手上台 感谢一号选手的精彩演讲，时间到了，请评委打分。其实说到青春一词，每个人的心中人都有不同的定义。下面有请二号选手上台

感谢选手们精彩的即兴演讲，在这一环节中 你们真正秀出了自己的风采。下面就有请我 们的评委龚书记为今天所有的选手表现做 一次点评。感谢龚书记的精彩点评！接下来就是今晚的 压轴环节了，下面由我宣布获奖选手名单，请获奖选手上台第三名： 有请马老师为选手颁奖。（下台）第二名： 有请卢老师为选手颁奖。（下台）第一名： 有请龚书记位选手颁奖。（下台）让给我们再次用热烈的掌声恭喜今天的获 奖选手！我们的大学生涯系列活动一路走来，给大家 带来了很多的快乐，不论是温馨的班级ppt展示，有趣的情景剧表演，还是彰显风采的演讲比赛，都让我们在活动中看到班级的温暖集体的力量，当然更多的是让我们感悟到大学的意义。