第一篇:网络安全 演讲稿
网络安全
参赛类别:演讲稿
参赛学校:青州市南张楼小学
作者姓名:姚文颖
联系方式:***
网络安全
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我想谈一谈网络安全。人类已步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的“富金 山”,谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会 更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养我们的创造力,上网还可 以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时请求老师的指导,网络可以打破时空界限,达到人们在任何时间,任何地点,相互之间的互动交流,可以说,网络使世界变小了,使人们之间的距离缩小了。
可是有人说,网络会“魔法”,会“变脸”。为什么这么说呢?因为网络,在给我们带来好处的同时,但它也可以将那些自制能力差的人拉向了无底的深渊。网络中充满着大量的凶杀暴力信息,拥有大量的暴力游戏,在网络中,暴力被视为解决问题的重要手段,有的同学崇尚暴力,认为这才是“酷”。一些同学深受其害,学会了用暴力方式解决矛盾冲突。这些网络暴力文化使有些人,人性泯灭,形成暴戾凶残的个性,以致丧失行为的控制能力。近年来,一些校园的喋
血事件不能不引起我们思考。可以说,沉迷网络使深深地害了一些同学。同学们,上网时千万不要把自己和家长的照片、地址、电话、学校、班级等真实的情况告诉你的朋友;千万不要与从未见过面的网友约会,除非有大人陪伴;不要把自己在网上使用的密码、名称告诉别人,以免别有用心的人冒用你的名字。
同学们,如果对于网络使用不当,不仅会使我们失去自控能力,深陷其中,不能自拔,而且还影响我们的学习,对我们的身心造成极大伤害。我们现在正处于花样年华时期,很多事情我们都不能自知、自制,很容易被蒙蔽了双眼,我建议同学们不要被网络吐出来的毒液黏住,更不要被网络这张大网罩住,无法自拔。因为网络永远是把“双刃剑”,它可以开阔我们的视野,传播知识,但是沉迷于网络,过度上网,既耽误了学习,又影响了身体。我们应该,趋利避害,从虚幻的网络中走出来,使我们的身心健康地成长。
同学们,我们要学会束缚自己的心灵,挣脱网络这张大网,让它为我们很好的服务,绝不能让自己成为网络的奴隶!我的演讲到此结束,谢谢大家!
第二篇:网络安全演讲稿
网络安全演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!很高兴参加这次演讲,今天我要演讲的主题是关于网络安全的问题。
现在是网络信息时代,它在带给人类方便、丰富人类生活的同时,也带给人类无尽的烦恼,网络中有好的有坏的,需要我们认真理智的去看待。就拿我身边的事来说吧,前两天我妈妈手机接到一个好友发来的信息,说是转发就能免费送一套品牌衣服,噢!真的吗?有这等好事吗?有句话不是说“天上不会掉馅饼吗?”可是,妈妈还是经不住诱惑转发了,接下来就是让你输入地址、电话等等信息,还好妈妈犹豫了,醒悟了,就此打住了,这不就泄露自己的信息了吗? 经过这些事情我们一定要保护好自己,不要让小便宜给蒙骗了。没经大人同意不要随意上网,不要浏览不健康的网站,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。
好吧!我的演讲就结束了,祝大家在这个网络信息时代里拥有一个安全和谐的生活。谢谢大家!
第三篇:网络安全演讲稿
阳光网络伴我行,争做校园好网民
尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我讲话的题目是--“阳光网络伴我行,争做校园好网民”
“网络”的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着他们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐败消极的。网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络。
上网有以下好处:
1、可以开阔视野;
2、加强对外交流;
3、促进小学生个性化发展;
4、拓展当今小学生受教育的空间。
同时也存在以下弊端:
1、网络信息的丰富性,易对学生造成“信息污染”;
2、网络信息传播的任意性,容易弱化学生的道德意识;
3、网络的诱惑性,容易造成学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。
通过调查分析,大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊,有一半以上的小学生上网是为了聊天、玩游戏。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
作为学生自身要遵守网络道德规范,养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界,不使用侮辱、谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的网友约会,尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性相结合中学会五个拒绝:一是拒绝不健康心理的形成;二是拒绝网络侵害;三是拒绝不良癖好、不良行为;四是拒绝黄、暴力的毒害;五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之,小学生要自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵蚀。
我的讲话完毕,谢谢大家!
第四篇:网络安全演讲稿
网络安全演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的主题是:“网络信息安全,重于泰山”
如今,随着科学技术的不断发展,互联网这一新生事物也就应运而生。但它在带给人类方便、丰富人类生活的同时,也带给人类无尽的烦恼。特别是青少年嗜网成瘾的问题,已引起社会的高度重视。多少青少年因迷恋网络而荒废学业,甚至夜不归宿,更有甚者因过度劳累而猝死网吧它不仅影响了许多学生的健康成长,也给无数的家庭带来痛苦,更影响了社会的安定。它是一把双刃剑,我们应该注重网络安全,珍惜青春年华,远离网络危害。
关于这里我提问了我经常上网的表弟,为什么总是花费大量的时间去上网,去玩那些网络游戏,他思考了一会,甩给我一句话;“因为好玩”’
嗯,确实很有趣,很好玩。网络游戏可以使我们多放松自己,减轻在平时积攒的压力,但是网络对人的吸引力极大,非常容易沉迷,而且,放松的方式有很多种,读读书,运动运动都可以起到放松的作用。青少年心理还不成熟,上网是青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人主义思潮泛滥。这种垃圾将弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。另外,有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。
最后,我要给大家提几个小建议: 1.不要在网络上散布对别人有攻击性和虚假的信息,也不要传播或转发他人的言论不当甚至触犯法律的内容,做一个守法的公民
2.尽可能不要在网络上公布自己的真实信息如姓名、住址、学校、电话号码和相片等
3.不随意和网友见面。如果确定要与网友见面,请多加谨慎小心,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。
4.如遇到网上有人辱骂,言语攻击自己,应及时向父母或老师求助 5.适当控制上网时间,一般每次不要超过2小时,每天不超过4小时 我的演讲到此结束,谢谢大家!
第五篇:网络安全演讲稿
小学生网络安全教育讲稿
尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:
大家好,今天我讲话的题目是--“小学生网络安全教育”。
现在全世界通用信息技术,网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着他们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐败消极的。网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络。
小学生上网有以下好处:
1、可以开阔视野;
2、加强对外交流;
3、促进小学生个性化发展;
4、拓展当今小学生受教育的空间。
同时也存在以下弊端:
1、网络信息的丰富性易对小学生造成“信息污染”;
2、网络信息传播的任意性容易弱化小学生的道德意识;
3、网络的诱惑性造成小学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。
通过我们调查分析,大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊,有一半的小学生上网是为了聊天,大多数的学生都有自己的网友,他们把上网聊天看作是有趣的事情,许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友,可以互相交谈,互相帮助,互相倾诉,十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了小学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
作为学生自身要遵守网络道德规范,养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界,不浏览制作、转播不健康信息,不使用侮辱、谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的网友约会,尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。
要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝:一是拒绝不健康心理的形成;二是拒绝网络侵害;三是拒绝不良癖好、不良行为;四是拒绝黄、暴力的毒害;五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之,小学生要自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵蚀。
武侯镇中心小学
袁方
2018年9月19日