第一篇:军训班会演讲稿
精选范文:军训班会演讲稿(共2篇)
一、培养体荣誉感
军训是集体活动,以班级为单位,所以要确立一荣俱荣、一损俱损的思想,积极树立集体观念,为铸造一个良好的班集体开一个好头。有些同学在队伍里,不能够和别的同学整齐划一,有过多的小动作,或者自己精力不集中动作不到位,影响到集体形象。
我在队伍旁边看,整齐的队伍中有一个同学的脚凸出了,我顺着脚向上看,只到你的脸,你说我看到你时,你给我的是什么印象?――这个学生可能能力较差,以后在学习上会不会也吃力啊?
我们要求教官下令休息时放松自己,可以随意活动一下身体,不下令不要随意出手,低头或做其他不和谐的动作。还有队伍中的小动作,特别是影响他人的行为,如偷袭前边的同学,更是不应该做的。集体的力量是巨大的,齐心协力,众志成城。我们每个人都会在一个好的集体力获益。
二、提高交际能力
如何与陌生的老师、教官和同学交往?这是同学们关注的问题。
我们有的同学表现为心里是一把火,外表是一块冰。我们每位同学一定在较长的时间里憧憬着崭新的高中生活,理想中的高中生活一定是充满神奇的色彩。如果你顺其自然或冷漠对待,不是全身心的投入进去,你很快就会感觉到竞争带来的压力,我们应该采取积极主动的态度,创造机会和大家交往,尽快融入到集体中。
谁都喜欢他人热情的关注,也只有通过给予别人热情,才会换来他人的回应。一份快乐与别人分享,是两分快乐。你的快乐与大家分享,是大家的快乐。
三、培养耐挫能力
军训过程中,当大家都做得很到位,唯有自己做错让教官指点,你是不是怀疑自己的能力不及他人。其实不必忧心忡忡,面对挫折,应积极应对,找到犯错的关键,及时改正。
人生不可能一帆风顺,有时候我们会碰得头破血流,这都是正常的。关键是之后如何,是一蹶不振的消沉下去,还是重新爬起来继续前行?一蹶不振者总是埋怨他人如何对不住自己。我接触到的很多家长,抱怨小学或者初中老师态度和言辞对孩子造成如何的伤害,以至于孩子开始厌倦学习或者讨厌学习那一门功课。
我想有些老师做的固然很差,但如何让孩子避免受到更深的伤害,这也是家长应该对孩子加强的教育的内容。我们自己也应该调节好情绪,错一次,不代表你永远错下去;用自己的努力去证实自己的实力。
四、磨炼个体意志
谁喜欢在太阳下努力的站着?军训是艰苦的,而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要抱怨教官的残酷无情,而应该感谢他们给我们磨练自己的机会。苦中作乐,你会在磨砺里迅速成长起来的。
当我们咬着牙坚持的时候,你要告诉自己:别人能做到的我一定能做到,我要比他们做得更好。一定要自信,一定要坚持。良药苦口利于病,这样艰苦的训练定能磨炼我们的意志力。
五、展现个人特点
军训的时候肯定要进行许多的活动,这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征,只有敢于表现自己,才能找出与别人的差距,才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力,可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关,可以没有心理压力,军训中大家都是新生,可以没有顾忌,让我们做好心理准备,充分展现一个立体的自己!
应该特别提到昨天为我们献歌的两位同学,惊叹他们才华的同时,更感谢他们为我们带来的快乐和美的享受。我希望同学们以后会带给我们更多的惊喜和快乐。也相信他们给我们大家留下了良好的印象,让我们较早地记认识他们。[军训班会演讲稿(共2篇)]篇一:军训班会演讲稿
军训班会演讲稿
一、培养体荣誉感
军训是集体活动,以班级为单位,所以要确立一荣俱荣、一损俱损的思想,积极树立集体观念,为铸造一个良好的班集体开一个好头。有些同学在队伍里,不能够和别的同学整齐划一,有过多的小动作,或者自己精力不集中动作不到位,影响到集体形象。
我在队伍旁边看,整齐的队伍中有一个同学的脚凸出了,我顺着脚向上看,只到你的脸,你说我看到你时,你给我的是什么印象?――这个学生可能能力较差,以后在学习上会不会也吃力啊?
我们要求教官下令休息时放松自己,可以随意活动一下身体,不下令不要随意出手,低头或做其他不和谐的动作。还有队伍中的小动作,特别是影响他人的行为,如偷袭前边的同学,更是不应该做的。
集体的力量是巨大的,齐心协力,众志成城。我们每个人都会在一个好的集体力获益。
二、提高交际能力
如何与陌生的老师、教官和同学交往?这是同学们关注的问题。
我们有的同学表现为“心里是一把火,外表是一块冰”。我们每位同学一定在较长的时间里憧憬着崭新的高中生活,理想中的高中生活一定是充满神奇的色彩。[军训班会演讲稿(共2篇)]如果你顺其自然或冷漠对待,不是全身心的投入进去,你很快就会感觉到竞争带来的压力,我们应该采取积极主动的态度,创造机会和大家交往,尽快融入到集体中。
谁都喜欢他人热情的关注,也只有通过给予别人热情,才会换来他人的回应。一份快乐与别人分享,是两分快乐。你的快乐与大家分享,是大家的快乐。
三、培养耐挫能力
军训过程中,当大家都做得很到位,唯有自己做错让教官指点,你是不是怀疑自己的能力不及他人。其实不必忧心忡忡,面对挫折,应积极应对,找到犯错的关键,及时改正。
人生不可能一帆风顺,有时候我们会碰得头破血流,这都是正常的。关键是之后如何,是一蹶不振的消沉下去,还是重新爬起来继续前行?一蹶不振者总是埋怨他人如何对不住自己。我接触到的很多家长,抱怨小学或者初中老师态度和言辞对孩子造成如何的伤害,以至于孩子开始厌倦学习或者讨厌学习那一门功课。我想有些老师做的固然很差,但如何让孩子避免受到更深的伤害,这也是家长应该对孩子加强的教育的内容。我们自己也应该调节好情绪,错一次,不代表你永远错下去;用自己的努力去证实自己的实力。
四、磨炼个体意志
谁喜欢在太阳下努力的站着?军训是艰苦的,而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要抱怨教官的残酷无情,而应该感谢他们给我们磨练自己的机会。苦中作乐,你会在磨砺里迅速成长起来的。
当我们咬着牙坚持的时候,你要告诉自己:别人能做到的我一定能做到,我要比他们做得更好。一定要自信,一定要坚持。良药苦口利于病,这样艰苦的训练定能磨炼我们的意志力。
五、展现个人特点
军训的时候肯定要进行许多的活动,这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征,只有敢于表现自己,才能找出与别人的差
距,才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力,可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关,可以没有心理压力,军训中大家都是新生,可以没有顾忌,让我们做好心理准备,充分展现一个立体的自己!
应该特别提到昨天为我们献歌的两位同学,惊叹他们才华的同时,更感谢他们为我们带来的快乐和美的享受。我希望同学们以后会带给我们更多的惊喜和快乐。也相信他们给我们大家留下了良好的印象,让我们较早地记认识他们。
篇二:军训总结主题班会演讲稿
军训总结主题班会演讲稿
为期9天的军训早已结束,而我们在军训中所学到的东西,却不能抛在脑后,要把它应用在我们的学习生活中。
有的人会说:“我们军训所学的站军姿拉,打军礼拳拉,只是军训的专利,与我们日常学习生活能有什么关系?”
我想说,有很大的关系。
拿我个人来说吧,军训前后,我在生活学习的各个方面都有不小的变化。军训前,我是个很挑食的人,只要饭菜做的口感稍微不好,我就会选择放弃这道菜,有时还会因此“绝食”。但在军训期间,经历了前所未有的高强度训练,经历了前所未有的饥饿;即使是冰凉而陈旧、少有油水的饭菜,我也能狼吞虎咽而津津有味地吃完。渐渐地,我便改掉了挑食的毛病。
军训前,我是个自理能力很差的人:做事没有条理,丢三落四;不会整理房间、没有整理家务的意识。。。因为这个缺点,我在宿舍楼闹出了不少的笑话。同宿舍的兄弟们都懂得。。这里也就不解释了。失败是成功之母,我便通过这些所谓的“笑话”,懂得了如何规划自己,明白了很多生活常识。至
少在军训过后,我不会再把衣服晾在有铁锈的衣架上,不会在洗澡后穿错衣服。军训前,我是个意志不坚定的人。见到挫折先退缩,遇到麻烦就避让。但在军训中,我们所面临的挫折、麻烦,必须由我们自己解[军训班会演讲稿(共2篇)]决。本人在走队列方面,确实是没有天分:反应慢,意识差,动作僵硬。但是军训是集体的事情,想逃避但不可能逃避得了,我便只好投入更多努力,吃更多的苦。在教官和领导的批评中,在我个人的心理矛盾中,在某些同学的嘲笑中,我的意志不断磨练着。在军训之后的十一假期,由于琐碎的家事,由于疾病,我不得不在最后几天来
面对不计其数的作业。这次,我没有找理由逃避,而是抛弃一切闲事,静下心来,认真地写作业。最终,作业保质保量完成了,我也把所学的所有知识点都弄明白了,在随后的阶段检测中取得了比较好的成绩。
军训前,我是个集体意识比较淡薄的人,总是不能时时刻刻想着我们的集体,经常忘记集体交给我的任务。但是军训中,不论是做内务,还是走队列,都需要集体意识。我们的宿舍从前两天的杂乱无章,到最后几天的井然有序;我们的队伍从前几天的精神涣散,到最后几天的士气昂扬;都是我们集体意识进步的表现。站军姿比赛、内务评比以及最后的阅兵式表演,我们在这些方面的优秀表现,无不是集体意识进步的结晶。而给我印象最深的还是做板报,这是我
操时动作要规范、有力度,虽不是要求各位一定要按打军体拳那么规范,也要显出我们确实练过。
第二篇:军训班会演讲稿
一、培养体荣誉感
军训是集体活动,以班级为单位,所以要确立一荣俱荣、一损俱损的思想,积极树立集体观念,为铸造一个良好的班集体开一个好头。有些同学在队伍里,不能够和别的同学整齐划一,有过多的小动作,或者自己精力不集中动作不到位,影响到集体形象。
我在队伍旁边看,整齐的队伍中有一个同学的脚凸出了,我顺着脚向上看,只到你的脸,你说我看到你时,你给我的是什么印象?――这个学生可能能力较差,以后在学习上会不会也吃力啊?
我们要求教官下令休息时放松自己,可以随意活动一下身体,不下令不要随意出手,低头或做其他不和谐的动作。还有队伍中的小动作,特别是影响他人的行为,如偷袭前边的同学,更是不应该做的。
集体的力量是巨大的,齐心协力,众志成城。我们每个人都会在一个好的集体力获益。
二、提高交际能力
如何与陌生的老师、教官和同学交往?这是同学们关注的问题。
我们有的同学表现为“心里是一把火,外表是一块冰”。我们每位同学一定在较长的时间里憧憬着崭新的高中生活,理想中的高中生活一定是充满神奇的色彩。如果你顺其自然或冷漠对待,不是全身心的投入进去,你很快就会感觉到竞争带来的压力,我们应该采取积极主动的态度,创造机会和大家交往,尽快融入到集体中。
谁都喜欢他人热情的关注,也只有通过给予别人热情,才会换来他人的回应。一份快乐与别人分享,是两分快乐。你的快乐与大家分享,是大家的快乐。
三、培养耐挫能力
军训过程中,当大家都做得很到位,唯有自己做错让教官指点,你是不是怀疑自己的能力不及他人。其实不必忧心忡忡,面对挫折,应积极应对,找到犯错的关键,及时改正。
人生不可能一帆风顺,有时候我们会碰得头破血流,这都是正常的。关键是之后如何,是一蹶不振的消沉下去,还是重新爬起来继续前行?一蹶不振者总是埋怨他人如何对不住自己。我接触到的很多家长,抱怨小学或者初中老师态度和言辞对孩子造成如何的伤害,以至于孩子开始厌倦学习或者讨厌学习那一门功课。我想有些老师做的固然很差,但如何让孩子避免受到更深的伤害,这也是家长应该对孩子加强的教育的内容。我们自己也应该调节好情绪,错一次,不代表你永远错下去;用自己的努力去证实自己的实力。
四、磨炼个体意志
谁喜欢在太阳下努力的站着?军训是艰苦的,而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要抱怨教官的残酷无情,而应该感谢他们给我们磨练自己的机会。苦中作乐,你会在磨砺里迅速成长起来的。
当我们咬着牙坚持的时候,你要告诉自己:别人能做到的我一定能做到,我要比他们做得更好。一定要自信,一定要坚持。良药苦口利于病,这样艰苦的训练定能磨炼我们的意志力。
五、展现个人特点
军训的时候肯定要进行许多的活动,这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征,只有敢于表现自己,才能找出与别人的差距,才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力,可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关,可以没有心理压力,军训中大家都是新生,可以没有顾忌,让我们做好心理准备,充分展现一个立体的自己!
应该特别提到昨天为我们献歌的两位同学,惊叹他们才华的同时,更感谢他们为我们带来的快乐和美的享受。我希望同学们以后会带给我们更多的惊喜和快乐。也相信他们给我们大家留下了良好的印象,让我们较早地记认识他们。
第三篇:军训总结主题班会演讲稿
军训总结主题班会演讲稿
为期9天的军训早已结束,而我们在军训中所学到的东西,却不能抛在脑后,要把它应用在我们的学习生活中。
有的人会说:“我们军训所学的站军姿拉,打军礼拳拉,只是军训的专利,与我们日常学习生活能有什么关系?”
我想说,有很大的关系。
拿我个人来说吧,军训前后,我在生活学习的各个方面都有不小的变化。
军训前,我是个很挑食的人,只要饭菜做的口感稍微不好,我就会选择放弃这道菜,有时还会因此“绝食”。但在军训期间,经历了前所未有的高强度训练,经历了前所未有的饥饿;即使是冰凉而陈旧、少有油水的饭菜,我也能狼吞虎咽而津津有味地吃完。渐渐地,我便改掉了挑食的毛病。
军训前,我是个自理能力很差的人:做事没有条理,丢三落四;不会整理房间、没有整理家务的意识。。。因为这个缺点,我在宿舍楼闹出了不少的笑话。同宿舍的兄弟们都懂得。。这里也就不解释了。失败是成功之母,我便通过这些所谓的“笑话”,懂得了如何规划自己,明白了很多生活常识。至少在军训过后,我不会再把衣服晾在有铁锈的衣架上,不会在洗澡后穿错衣服。
军训前,我是个意志不坚定的人。见到挫折先退缩,遇到麻烦就避让。但在军训中,我们所面临的挫折、麻烦,必须由我们自己解决。本人在走队列方面,确实是没有天分:反应慢,意识差,动作僵硬。但是军训是集体的事情,想逃避但不可能逃避得了,我便只好投入更多努力,吃更多的苦。在教官和领导的批评中,在我个人的心理矛盾中,在某些同学的嘲笑中,我的意志不断磨练着。在军训之后的十一假期,由于琐碎的家事,由于疾病,我不得不在最后几天来面对不计其数的作业。这次,我没有找理由逃避,而是抛弃一切闲事,静下心来,认真地写作业。最终,作业保质保量完成了,我也把所学的所有知识点都弄明白了,在随后的阶段检测中取得了比较好的成绩。
军训前,我是个集体意识比较淡薄的人,总是不能时时刻刻想着我们的集体,经常忘记集体交给我的任务。但是军训中,不论是做内务,还是走队列,都需要集体意识。我们的宿舍从前两天的杂乱无章,到最后几天的井然有序;我们的队伍从前几天的精神涣散,到最后几天的士气昂扬;都是我们集体意识进步的表现。站军姿比赛、内务评比以及最后的阅兵式表演,我们在这些方面的优秀表现,无不是集体意识进步的结晶。而给我印象最深的还是做板报,这是我第一次以宣传部成员的身份画板报,我牺牲了自己的2个午休时间,构思和制作板报,最终做出了一份满意的作品。
这就是我军训的变化。相信同学们在军训中也有变化,也许生活能力比我强,变化没有这么明显。既然每个人在军训中都学到了东西,都有了变化,那么,我们就要把这个变化保留起来,应用到我们的日常学习生活中。
就比如大课间做操前,下楼集合站队时,大家应该动作迅速站在指定的位置并且按照要求的队列队形站好。
我们进场时要走齐步子,喊好口号,把我们军训的变化展示给大家。这并不是应付差事,如果我们进场时步调一致、声音洪亮,就会给别的老师、同学一个很好的第一印象,而且这么做,更能显示出我们的朝气蓬勃、英姿飒爽。还有一点很重要,就是退场时我们也要保证队列整齐,要做到善始善终,决不能虎头蛇尾。军训那么高强度的训练我们都挺过来了,我相信各位一定能做好。做操时动作要规范、有力度,虽不是要求各位一定要按打军体拳那么规范,也要显出我们确实练过。
班里做卫生时,每个人应像做内务那样,尽职尽责,做好自己周围的卫生,这样的话,可以给值日组成员减小负担,也可以减少值日组的工作失误的概率。
良好的卫生环境有助于我们日后的学习。各位可以想象一下,如果让你们从在充满垃圾、尘土的环境和一尘不染、看着让人很舒心的环境中选一个作为日后3年高中学习的地方,我相信各位一定会选择后者。是的,那么这需要每个人都要为此奉献一下。牺牲只是自己一点点休息的时间,换来的是个良好的卫生环境,这是一笔很划算的交易。
日常学习中,我们要拿出军训所学到的意志品质来。不要遇到难题就退缩。我们要多思考,当自身能力确实解决不了的话,可以通过询问老师同学,或者通过网上查询来解决,可能,我们还会因此获得更多的知识。不要因为学习枯燥而无精打采。我们要拿出干劲来,与班上其他同学在合作中竞争,形成一种良好的学习氛围。不要因为考试失败而失去信心。人人都会经历挫折,无论是在军训中,还是在学习中。当我们因此而陷入悲伤时,不妨想一想;在我们因站军姿而双腿酸痛时,我们是如何挺过来的,在我们因队列问题而被训斥时,是如何改正错误的,我们就能因此而奋起,鼓足信心,朝着理想的彼岸前进。
班级生活中,我们要拿出军训所培养的团队意识来。在班级生活的各个方面上,班与班有竞争。要想在这场竞争中获得胜利,我们必须团结起来,提高班级凝聚力。例如,同学间要互相帮助,班里的每个成员都要遵守纪律,不为班里抹黑。等等。
可能那9天的军训生活对于诸位来说是个如同噩梦一般的回忆,我承认我也抱有同样的想法,但这世间的万物都有它存在的价值和意义。既然我们去磨砺了,我们学会了,我们收获了,那我们为什么不能将其转化为日后学习的动力呢?如果你对这次军训是抱着感谢的态度,那我相信你可以很快的把在军训中收获的成果在未来3年中展示出来;但如果你对这次军训是抱着仇恨的态度,那也没关系,你可以化悲愤为动力,比如迫在眉睫的期中考试,你就可以把考试当作你在军训中最恨的人或事,向它提出挑战,来报复当初的种种不悦,如果各位再一次输了(也就是所谓的挂科),那可是很不光荣的啊。
所以请各位拿出当初在军营中战队的毅力、打拳的霸气、拼搏的勇气,在度过接下来难忘的3年,我相信各位一定能成功。9班,FIGHTING!
最后,由于我们班的李鹏飞同学在各个方面尽职尽责,引用李鹏飞最近常说的一句话作为演讲的结束语:为党国效力!
我的演讲结束了,谢谢大家~
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dbtrsky
第四篇:军训总结主题班会演讲稿
为期9天的军训早已结束,而我们在军训中所学到的东西,却不能抛在脑后,要把它应用在我们的学习生活中。有的人会说:“我们军训所学的站军姿拉,打军礼拳拉,只是军训的专利,与我们日常学习生活能有什么关系?” 我想说,有很大的关系。
拿我个人来说吧,军训前后,我在生活学习的各个方面都有不小的变化。
军训前,我是个很挑食的人,只要饭菜做的口感稍微不好,我就会选择放弃这道菜,有时还会因此“绝食”。但在军训期间,经历了前所未有的高强度训练,经历了前所未有的饥饿;即使是冰凉而陈旧、少有油水的饭菜,我也能狼吞虎咽而津津有味地吃完。渐渐地,我便改掉了挑食的毛病。
军训前,我是个自理能力很差的人:做事没有条理,丢三落四;不会整理房间、没有整理家务的意识。。。因为这个缺点,我在宿舍楼闹出了不少的笑话。同宿舍的兄弟们都懂得。。这里也就不解释了。失败是成功之母,我便通过这些所谓的“笑话”,懂得了如何规划自己,明白了很多生活常识。至少在军训过后,我不会再把衣服晾在有铁锈的衣架上,不会在洗澡后穿错衣服。
军训前,我是个意志不坚定的人。见到挫折先退缩,遇到麻烦就避让。但在军训中,我们所面临的挫折、麻烦,必须由我们自己解决。本人在走队列方面,确实是没有天分:反应慢,意识差,动作僵硬。但是军训是集体的事情,想逃避但不可能逃避得了,我便只好投入更多努力,吃更多的苦。在教官和领导的批评中,在我个人的心理矛盾中,在某些同学的嘲笑中,我的意志不断磨练着。在军训之后的十一假期,由于琐碎的家事,由于疾病,我不得不在最后几天来面对不计其数的作业。这次,我没有找理由逃避,而是抛弃一切闲事,静下心来,认真地写作业。最终,作业保质保量完成了,我也把所学的所有知识点都弄明白了,在随后的阶段检测中取得了比较好的成绩。
军训前,我是个集体意识比较淡薄的人,总是不能时时刻刻想着我们的集体,经常忘记集体交给我的任务。但是军训中,不论是做内务,还是走队列,都需要集体意识。我们的宿舍从前两天的杂乱无章,到最后几天的井然有序;我们的队伍从前几天的精神涣散,到最后几天的士气昂扬;都是我们集体意识进步的表现。站军姿比赛、内务评比以及最后的阅兵式表演,我们在这些方面的优秀表现,无不是集体意识进步的结晶。而给我印象最深的还是做板报,这是我第一次以宣传部成员的身份画板报,我牺牲了自己的2个午休时间,构思和制作板报,最终做出了一份满意的作品。
这就是我军训的变化。相信同学们在军训中也有变化,也许生活能力比我强,变化没有这么明显。既然每个人在军训中都学到了东西,都有了变化,那么,我们就要把这个变化保留起来,应用到我们的日常学习生活中。
就比如大课间做操前,下楼集合站队时,大家应该动作迅速站在指定的位置并且按照要求的队列队形站好。
我们进场时要走齐步子,喊好口号,把我们军训的变化展示给大家。这并不是应付差事,如果我们进场时步调一致、声音洪亮,就会给别的老师、同学一个很好的第一印象,而且这么做,更能显示出我们的朝气蓬勃、英姿飒爽。还有一点很重要,就是退场时我们也要保证队列整齐,要做到善始善终,决不能虎头蛇尾。军训那么高强度的训练我们都挺过来了,我相信各位一定能做好。做操时动作要规范、有力度,虽不是要求各位一定要按打军体拳那么规范,也要显出我们确实练过。
班里做卫生时,每个人应像做内务那样,尽职尽责,做好自己周围的卫生,这样的话,可以给值日组成员减小负担,也可以减少值日组的工作失误的概率。
良好的卫生环境有助于我们日后的学习。各位可以想象一下,如果让你们从在充满垃圾、尘土的环境和一尘不染、看着让人很舒心的环境中选一个作为日后3年高中学习的地方,我相信各位一定会选择后者。是的,那么这需要每个人都要为此奉献一下。牺牲只是自己一点点休息的时间,换来的是个良好的卫生环境,这是一笔很划算的交易。
日常学习中,我们要拿出军训所学到的意志品质来。不要遇到难题就退缩。我们要多思考,当自身能力确实解决不了的话,可以通过询问老师同学,或者通过网上查询来解决,可能,我们还会因此获得更多的知识。不要因为学习枯燥而无精打采。我们要拿出干劲来,与班上其他同学在合作中竞争,形成一种良好的学习氛围。不要因为考试失败而失去信心。人人都会经历挫折,无论是在军训中,还是在学习中。当我们因此而陷入悲伤时,不妨想一想;在我们因站军姿而双腿酸痛时,我们是如何挺过来的,在我们因队列问题而被训斥时,是如何改正错误的,我们就能因此而奋起,鼓足信心,朝着理想的彼岸前进。
班级生活中,我们要拿出军训所培养的团队意识来。在班级生活的各个方面上,班与班有竞争。要想在这场竞争中获得胜利,我们必须团结起来,提高班级凝聚力。例如,同学间要互相帮助,班里的每个成员都要遵守纪律,不为班里抹黑。等等。可能那9天的军训生活对于诸位来说是个如同噩梦一般的回忆,我承认我也抱有同样的想法,但这世间的万物都有它存在的价值和意义。既然我们去磨砺了,我们学会了,我们收获了,那我们为什么不能将其转化为日后学习的动力呢?如果你对这次军训是抱着感谢的态度,那我相信你可以很快的把在军训中收获的成果在未来3年中展示出来;但如果你对这次军训是抱着仇恨的态度,那也没关系,你可以化悲愤为动力,比如迫在眉睫的期中考试,你就可以把考试当作你在军训中最恨的人或事,向它提出挑战,来报复当初的种种不悦,如果各位再一次输了(也就是所谓的挂科),那可是很不光荣的啊。
所以请各位拿出当初在军营中战队的毅力、打拳的霸气、拼搏的勇气,在度过接下来难忘的3年,我相信各位一定能成功。
第五篇:军训总结主题班会演讲稿
军训总结主题班会演讲稿
为期9天的军训早已结束,而我们在军训中所学到的东西,却不能抛在脑后,要把它应用在我们的学习生活中。
有的人会说:“我们军训所学的站军姿拉,打军礼拳拉,只是军训的专利,与我们日常学习生活能有什么关系?”
我想说,有很大的关系。
拿我个人来说吧,军训前后,我在生活学习的各个方面都有不小的变化。
军训前,我是个很挑食的人,只要饭菜做的口感稍微不好,我就会选择放弃这道菜,有时还会因此“绝食”。但在军训期间,经历了前所未有的高强度训练,经历了前所未有的饥饿;即使是冰凉而陈旧、少有油水的饭菜,我也能狼吞虎咽而津津有味地吃完。渐渐地,我便改掉了挑食的毛病。
军训前,我是个自理能力很差的人:做事没有条理,丢三落四;不会整理房间、没有整理家务的意识。。。因为这个缺点,我在宿舍楼闹出了不少的笑话。同宿舍的兄弟们都懂得。。这里也就不解释了。失败是成功之母,我便通过这些所谓的“笑话”,懂得了如何规划自己,明白了很多生活常识。至少在军训过后,我不会再把衣服晾在有铁锈的衣架上,不会在洗澡后穿错衣服。
军训前,我是个意志不坚定的人。见到挫折先退缩,遇到麻烦就避让。但在军训中,我们所面临的挫折、麻烦,必须由我们自己解决。本人在走队列方面,确实是没有天分:反应慢,意识差,动作僵硬。但是军训是集体的事情,想逃避但不可能逃避得了,我便只好投入更多努力,吃更多的苦。在教官和领导的批评中,在我个人的心理矛盾中,在某些同学的嘲笑中,我的意志不断磨练着。在军训之后的十一假期,由于琐碎的家事,由于疾病,我不得不在最后几天来面对不计其数的作业。这次,我没有找理由逃避,而是抛弃一切闲事,静下心来,认真地写作业。最终,作业保质保量完成了,我也把所学的所有知识点都弄明白了,在随后的阶段检测中取得了比较好的成绩。
军训前,我是个集体意识比较淡薄的人,总是不能时时刻刻想着我们的集体,经常忘记集体交给我的任务。但是军训中,不论是做内务,还是走队列,都需要集体意识。我们的宿舍从前两天的杂乱无章,到最后几天的井然有序;我们的队伍从前几天的精神涣散,到最后几天的士气昂扬;都是我们集体意识进步的表现。站军姿比赛、内务评比以及最后的阅兵式表演,我们在这些方面的优秀表现,无不是集体意识进步的结晶。而给我印象最深的还是做板报,这是我第一次以宣传部成员的身份画板报,我牺牲了自己的2个午休时间,构思和制作板报,最终做出了一份满意的作品。
这就是我军训的变化。相信同学们在军训中也有变化,也许生活能力比我强,变化没有这么明显。既然每个人在军训中都学到了东西,都有了变化,那么,我们就要把这个变化保留起来,应用到我们的日常学习生活中。
就比如大课间做操前,下楼集合站队时,大家应该动作迅速站在指定的位置并且按照要求的队列队形站好。
我们进场时要走齐步子,喊好口号,把我们军训的变化展示给大家。这并不是应付差事,如果我们进场时步调一致、声音洪亮,就会给别的老师、同学一个很好的第一印象,而且这么做,更能显示出我们的朝气蓬勃、英姿飒爽。还有一点很重要,就是退场时我们也要保证队列整齐,要做到善始善终,决不能虎头蛇尾。军训那么高强度的训练我们都挺过来了,我相信各位一定能做好。做操时动作要规范、有力度,虽不是要求各位一定要按打军体拳那么规范,也要显出我们确实练过。[page]
班里做卫生时,每个人应像做内务那样,尽职尽责,做好自己周围的卫生,这样的话,可以给值日组成员减小负担,也可以减少值日组的工作失误的概率。
良好的卫生环境有助于我们日后的学习。各位可以想象一下,如果让你们从在充满垃圾、尘土的环境和一尘不染、看着让人很舒心的环境中选一个作为日后3年高中学习的地方,我相信各位一定会选择后者。是的,那么这需要每个人都要为此奉献一下。牺牲只是自己一点点休息的时间,换来的是个良好的卫生环境,这是一笔很划算的交易。
日常学习中,我们要拿出军训所学到的意志品质来。不要遇到难题就退缩。我们要多思考,当自身能力确实解决不了的话,可以通过询问老师同学,或者通过网上查询来解决,可能,我们还会因此获得更多的知识。不要因为学习枯燥而无精打采。我们要拿出干劲来,与班上其他同学在合作中竞争,形成一种良好的学习氛围。不要因为考试失败而失去信心。人人都会经历挫折,无论是在军训中,还是在学习中。当我们因此而陷入悲伤时,不妨想一想;在我们因站军姿而双腿酸痛时,我们是如何挺过来的,在我们因队列问题而被训斥时,是如何改正错误的,我们就能因此而奋起,鼓足信心,朝着理想的彼岸前进。
班级生活中,我们要拿出军训所培养的团队意识来。在班级生活的各个方面上,班与班有竞争。要想在这场竞争中获得胜利,我们必须团结起来,提高班级凝聚力。例如,同学间要互相帮助,班里的每个成员都要遵守纪律,不为班里抹黑。等等。
可能那9天的军训生活对于诸位来说是个如同噩梦一般的回忆,我承认我也抱有同样的想法,但这世间的万物都有它存在的价值和意义。既然我们去磨砺了,我们学会了,我们收获了,那我们为什么不能将其转化为日后学习的动力呢?如果你对这次军训是抱着感谢的态度,那我相信你可以很快的把在军训中收获的成果在未来3年中展示出来;但如果你对这次军训是抱着仇恨的态度,那也没关系,你可以化悲愤为动力,比如迫在眉睫的期中考试,你就可以把考试当作你在军训中最恨的人或事,向它提出挑战,来报复当初的种种不悦,如果各位再一次输了(也就是所谓的挂科),那可是很不光荣的啊。
所以请各位拿出当初在军营中战队的毅力、打拳的霸气、拼搏的勇气,在度过接下来难忘的3年,我相信各位一定能成功。9班,fighting!
最后,由于我们班的李-飞同学在各个方面尽职尽责,引用李-飞最近常说的一句话作为演讲的结束语:为党国效力!
我的演讲结束了,谢谢大家~
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dbtrsky