第一篇:好家风伴我成长
好家风伴我成长
家长:张平学生:祁苑惠 班级:六年一班
学校:普兰店区实验小学 家长电话:***
好家风伴我成长
俗话说“没有规矩不成方圆”。在每个幸福的家庭里都有自己的家风和家规。我们家的家风,简单来说就是礼貌、敬孝。
古人说,“不学礼,无以立”。在我很小的时候,妈妈就教育我,在路上或小区里见到爷爷奶奶、叔叔阿姨时一定要问好。每当我遇到长辈而忘了问好的时候,妈妈就会在我耳边轻声提醒:“你向爷爷问好了吗?”我马上就会叫一声“爷爷好”。在吃饭的时候,爸爸常常教育我:吃饭时不要狼吞虎咽,要细嚼慢咽,吃饭要做正姿势,不要挑食,一定要在长辈和客人动筷子之后才能吃……。尽管规矩很多,但却能让我更好的成长。
记得有一年新年,我二姨来我家做客,我热情的和二姨打招呼,并去给二姨倒了杯水,递水的时候,一不小心将水洒在桌子上,正想去擦的时候,妈妈叫住了我说:“你在擦水的时候要注意一件事,不要朝着二姨的方向擦,这是对人的不敬,要往自己的方向擦,懂吗?”我短暂思考后悟出了其中的道理,立即回答妈妈:“明白!”。一顿香甜可口的饭菜做好了,有我最爱吃的可乐鸡翅,我可想吃了,但想起爸爸的教育,我一直等到大人们都开始吃饭了,才动筷子,夹起离自己最近的一块鸡翅,吃起来!二姨笑呵呵的看着我说:“苑惠真懂礼貌,是个懂事的好孩子。”突然间我觉得嘴里的鸡翅比以往任何时候都美味!吃完饭,我和爸爸妈妈一起送走了二姨后,妈妈就躺在沙发上休息,我知道妈妈劳累了一天,于是跑到妈妈身边对她说:“妈妈,你累了吧,让我给你捶捶背吧!”于是,我就学起妈妈给姥姥捶背时的样子,抡起拳头从下到上,从左到右给妈妈捶起背来。妈妈高兴地对我说:“宝贝,你的小拳头真有劲呀,捶得妈妈好舒服,真是个孝顺的女儿。”
“百善孝为先”是中华民族的传统美德,在父母的影响下,我一点点养成了孝亲敬长的习惯。父母下班时,我会为他们沏上一杯热茶,疲惫时,我会给他们端来一盆洗脚水;生气时,我会主动与他们沟通,充当着家里幸福的“调味剂”,让家变得更温馨。
这就是我家的家风,虽然普通也很简单,但是却让我受益匪浅。它让我从中学到好多的道理,也让我从中养成了许多好品质。常常会听到旁边人的赞扬“这个孩子特别懂事,真有教养”。我想之所以会被人这么夸奖是因为有好的家风一直在伴随着我,影响着我,鼓励着我。我会传承和发扬好的家风,让它永远伴随着我健康、快乐地成长!
第二篇:好家风伴我成长
好家风伴我成长
一个人的性格来源于父母,取决于家风。家风的成败,决定一个人品行的好坏,素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育,良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人!”这句话我已经听了十年了。我的家乡在蒲城,我们家对门有个女孩叫月月,我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子,爸爸也有残疾,再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷,穷到没有钱可以买新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节,爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑,高兴的是妈妈买了两身新衣服,疑惑的是妈妈为何给我买两身,却只给弟弟买一身,弟弟也显得很不理解。
大年三十的那天晚上,妈妈让我选一件我想穿的,然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动,依然按着我的遥控器。妈妈再三催促,我却不理不睬。于是,“火山”爆发了:“我给你说话你没听见吗?赶快,你别让我打你啊!”我被妈妈的语气吓着了,哭着说:“你为什么要把我的新衣服给月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不会买啊?干嘛要穿我的?”妈妈见我哭了,就停下手上的活,过来坐在我身边:“甜甜啊!月月没有妈妈,而你有妈妈,你看月月穿过新衣服吗?再说了,你看月月家住的是什么房子?拿土围起来的,随时都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的单元房,什么都很方便。”温声细语地说,“你要记住,尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪,从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。
那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才发生的,令我记忆犹新。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,我们在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响,我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭,祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让他跟在后面比画,还告诉他:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理,但他爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力,在部队上干出了一番大事业。
家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给我们创造良好的成长环境,良好的家风是我们终身的财富。
第三篇:好家风伴我成长
《好家风伴我成长》
——我家的家风家训:孝、俭、勤
在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字,虽然简单普通,但是让我受益匪浅。
首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺。每天晚上,爸爸妈妈、大爷大娘都要到爷爷家里做饭、吃饭。一家人围在一块,边做饭边把每天在单位里发生的有意思的事都拉呱拉呱,爸爸妈妈的每一句话和每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷、姥姥姥爷,是他们的开心果。
其次是节俭,小时候,爷爷就常讲:“节俭兴家,浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行:我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从三年级一直用到现在;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比,不浪费的好习惯,这得益于我严格的家教。
“勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,在我家勤不仅仅体现在学习上,也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力,妈妈在幼儿园工作,上班累了一天,下班后很少看电视,忙完家务,大多时候她总是看些有关教育类的书籍,她总说要与时俱进,不断给自己充电。爸爸在外地工作,平时很少回家,家里所有的事都落在了妈妈的身上,妈妈常说,爸爸在外面辛勤的工作都是为了咱们这个家。勤奋能让人上进,在爸爸妈妈的影响下,我也爱读书,勤思考,学习成绩还算不错。养成了好习惯。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。
第四篇:好家风伴我成长
好家风伴我成长
家风,就是家里的风气。我认为一个有好家风的家,便是一个创造人才的地方。家里的风气是极其重要的。一个有好家风的家对孩子的成长起到了极大的作用。父母遵守家风孩子也会模仿父母去做,这样的孩子以后定有作为,良好的家风也会这样,一代一代沿袭下去。
《朱子家训》是一种家风。虽然只有寥寥百字,但字字如金,告诉了我们良好的家风是什么。如这一句:一饭一粥,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。这就是我们提到的反对那些铺张浪费的理念。这同时告诉我们,不要过度的追求物质,应当勤俭节约。这才是优良的家风。
我的家自然也有着家风。我们家第一条便是:勤俭持家,节约一切。勤俭节约,固然重要。一人即使拥有再多的财富,不去节约,反而铺张浪费的话,久而久之就会变得越来越贫困。但是需要买的还是得买。如果你买了闲置物品则既浪费了时间又浪费了金钱,一举两失。
第二条,也是我认为最最重要的一条“孝敬长辈,尊敬父母,爱护晚辈”。因为这是孝道,也是做人之道,在我国悠久的历史上,孝是极为重要的,也有着极高的地位,俗话说的好“百善孝为先”,哪怕你博学多才,对社会有极大的奉献,爱帮别人,如果不孝,只能做社会的人渣。因为他连最基本的孝都做不到的话,还能干什么呢?孝道同时也是一种做人之道。
第三条,重视学习,崇尚知识。学习与不学习的人,在每天看来没有任何区别 ;在每月看来差异也是微乎其微;但好像也没有什么了不起的,但在每5年来看的时候,就是观念的巨大分野。等到10年再看的时候,也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟,这就是积累的力量。一直在我眼里,最温馨的家庭画面莫过于我、先生还有两个女儿在一起,捧着喜欢的书悠闲
地沉浸在自己的书海中,我喜欢这样的场景,也努力营造着。多读书,读好书,多读有能量的书,书读百遍其义自现,这是我对孩子最常说的一句话。一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。
这些只是我们家风的一部分。
好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。孩子们在良好家风的熏陶下会经过耳濡目染接受影响,按照良好家风的内容来塑造自己的行为,形成良好的人生习惯,成就美好的人生。
第五篇:好家风伴我成长
好家风伴我成长
西隅中心小学 四年二班洪锦瑜指导老师:吴碧乐
我生活的大家庭有慈祥的奶奶、温柔的妈妈、智慧的爸爸,还有阳光的我。家的温暖带给了我欢笑、快乐、自信,也让我觉得自己是春天里的青草和绿芽,生机盎然,总感到有和煦的风伴我成长。
从我记事时起,就没有看到过妈妈和家里人吵架,妈妈柔声细语中常带些俏皮,总能让一些小摩擦悄然化解。亲戚、朋友都爱和她说笑。妈妈不太会做饭,最爱吃奶奶做的饭,津津有味地品尝时总是跟奶奶说:“妈,您做得真好吃,有时间您传授传授我吧!”我看得出奶奶心里的喜悦:“你哪儿会做呀,我做了一辈子了,爱吃妈给你做,不用你管!”奶奶不爱吃水果,妈妈觉得老人多吃水果好,每天饭后就换着样儿给我们削水果,一来二去练出了削水果的好手艺。奶奶看妈妈削出的水果样子好看,就好奇地美美吃一口,神采奕奕地说:“这些水果的样子还真耐人呀!”妈妈曾悄悄告诉我:“这样奶奶就可以多吃水果了!”
平时,我有些懒惰时,要这要那的总是喊奶奶、妈妈来拿,没少让奶奶说我:“那么大了,还让妈妈拿,让你妈妈歇会吧!”妈妈似乎是奶奶教出来的一样:“别总喊奶奶干活,奶奶一天多累呀!”虽然话是这么说,但她们还是抢着给我拿来了。我不愿意让大人们辛苦,但我由衷地享受这种幸福和爱,下不为例吧!
近来,奶奶和妈妈都爱上了跳广场舞,吃过晚饭她们又结伴到楼下跳舞去了,真有意思。我要开始自己的活动了和爸爸一起学习。爸爸很有学习方法,一直以来鼓励、辅导和帮助我学习,特别是在闲暇时间和爸爸一起研究数学方面的问题,让我对学习产生了浓厚的兴趣。做完功课,整理好书包,走到客厅,看见奶奶、妈妈正手舞足蹈地讨论着今天新学的舞蹈,我调侃道:“怎样啊,两位舞蹈家把新学的舞蹈表演给大家欣赏欣赏吧!”在欢笑声中,奶奶和妈妈回过神来:“晚安,明天继续!”
这只是我家温馨生活的点滴,潜移默化之中,它凝聚成了一股风,此刻,我真的看见了、摸着了—奶奶、妈妈、爸爸一起吹拂的善良、勤劳、豁达、孝顺、智慧、美好的风,我要把它包起来,送给身边的每一位朋友!鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧,我也离不开我珍爱的幸福温暖的家!