第一篇:中学生演讲稿:相信自己
中学生演讲稿:相信自己
中学生演讲稿:相信自己
开场先问大家一个问题,同学们,你们相信自己吗?你们可以回答是或者不是,这是你们的自由,但在我看来那些能勇敢地说自己相信自己的人都是自信的,乐观的,开朗的。
台湾作家林清玄曾分享过自己的经历,他上高中的时候,有位老师邀请他去家里吃晚餐,他很开心。吃的是饺子,等到饺子端上桌,他眼泪都快掉下来了。老师说的话更让他感动,老师说:“我教书五十年,我用我的生命向你保证你将来一定会成功” 林清玄更感动了,眼泪掉在了饺子上,从来没有人了解过他用生命向他保证。虽然林清玄没有拿过班里的第一,但当他听到这句话的时候一定是有感触的。从此他会相信自己,因为有人用生命对他保证过他会成功的。
我们的政治老师也给我们讲过类似的故事,一个教育家来到一个班级,随手选了几个学生说他们是天才,一段时间后,这几个学生的确成了班级里的尖子生,但事实上教育家并不知道这个班孩子的聪明程度,只是随手一选,就造成了这样的结果。
由此可见相信自己所带来的力量是巨大的,能化不可能为可能,但是相信自己,又是困难的,谁都渴望成功,谁都希望在自己所爱的事业上有所作为。然而在幸运女神眷顾你的那一刻还没到来,你还没扼住命运的咽喉的时候,又有几个人能相信自己。
事实上林清玄和那几个学生都是幸运的,是别人的话的让他们能够充分的信任自己,并且释放自己最大的力量。
那么我们呢?在我们与磨难相遇的的时候,你是否会告诉自己我相信自己,如果“是”,那么恭喜你,你终将成功!
第二篇:中学生演讲稿:相信自己,坚持下去
大家好!我今天要讲的主题是相信自己,坚持下去。
我初一的时候有一个同学,她基础很差,成绩不太好,但看得出她已经有开始慢慢地去努力。期末的时候,她回了老家念书。跟她联系时她告诉我她学得很累,成绩已经越来越差,我有试图开导过她,但事情并没有往好的那一方面去发展。渐渐地联系就少了,我从她偶尔更新的空间动态中得知她已经不读书了,去了服装厂打工。她化起了妆踩上了高跟鞋,整个人大变样了。
其实我觉得挺可惜的。她变成了后来的样子,不能排除有一部分是她家庭的影响,但我始终觉得,路是你自己走的,会有怎样的人生也看你怎么选择。我觉得我们在座的每一位有今天的成就都是应得的,因为我们努力过奋斗过,并且现在依然坚持走在自己的路上。不敢说我们以后要轰轰烈烈干一番大事业,但起码我们要对得起我们这么多年的坚持。我的那位同学坚持不下去了,放弃了,所以她走上了跟我们不同的道路。我没有看不起她什么,只是觉得她一直以来都不够相信自己,没有给自己一个机会。而我有一个朋友的朋友,高中是家里用钱买进去的,成绩一直倒数,因此没少受老师的白眼,高三的一模也不出意外地考得不好,但是他最后还是凭借自己的努力考上了政法大学,现在在哥伦比亚大学读研。我相信大家会觉得很不可思议,我也是持这样的'看法,但不得不承认他确实做到了。他相信自己,努力去证明了自己,我觉得这是他成功的关键。
所以,当我们迷茫的时候,当我们不知所措的时候,别给自己找太多放弃的理由,因为比你好的人还在坚持。许多时候我们因为一点小小的挫折便心灰意冷,更多的时候我们因为生活的一点不如意,就指天骂地,仿佛自己是世界上最不幸最可怜的人,但是,生命中的每个挫折与屈辱都有它的意义,振作起来,勇往直前,你会惊见:没错,一切都是最好的安排。
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第三篇:相信自己致中学生(定稿)
相信自己,致中学生 2013年4月25日星期四
北京光明小学开展了我能行活动,教育学生相信自己能行能做到,经过一段时间的实践,学生的素质明显提高,学校的办学水平上了新的台阶,校长刘永胜把他们开展我能行活动总结出如下一段话,我看总结得很好,对我们中小学普遍适用。相信我能行,才能我能行。大家说我行,努力才能行。今天咱不行,明天一定行。你在这点行,我在那点行,不但自己行,大家都要行。争取全面行,奋斗才能行。中小学
这是原国家教育部基础教育司司长王文湛教授在今天举办的三秦课改大讲堂讲座中所提到的一个小插曲。有感而发,说一下我自己认为的学生自信力培养。
不要轻易否定自己的价值,不要妄自菲薄,即使别人都放弃了你,自己也要肯定自己,每一个人都有其闪光点,都有其价值所在!加德纳多元智能理论给了我们最好的解释,你不一定非得在任何一方面都是出色的NO.1。钱钟书例子
中学系统梳理。我们要追求全面发展、个性发展,成为全面而又不是个性的人才。这不仅是自我发展的要求,更是国家对青年的期望。德智体美各方全面发展不是空话。
第四篇:《相信自己》演讲稿
《我相信,我可以》演讲稿
我想是不是给个同学都很喜欢睡懒觉呢?是不是觉得在大冷天里窝在被窝里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同学都会这样觉得,我也是。而且我是一个非常爱睡觉,经常就是窝在家里.用现在很流行的话就是宅女型的。但是自从加入了这个社团,每天早晨都需要6点就起床,围着校园还要跑2圈,跑完了大家还都在大厅里看书,这样下来我觉得自己很累,偶尔也会问自己要不要放弃?要不要就呆在温室里,不用经受寒风的摧残?是不是在座的都有很多次这样挣扎的时候呢?但是最终的答案肯定都和我一样,那就是:“我不要放弃,我相信,我可以”。
我相信大家都听过“愚公移山”的故事,故事内容其实是非常简单的,不就是一个叫愚公的老头儿带着自己的家人把一座山移走了满,可是我确对这个故事情有独钟的。试问这个愚公是真的愚昧不堪吗?(问大家)对,他一点也不愚昧,他不顾别人的冷眼旁观,他只是默默的在心里为自己设立了一个决心,默默的告诉自己,我是可以的,最终才造就了“愚公移山”这一奇迹事件呀。
我相信很多同学都知道 李开复博士吧,近日我看了《李开复自传----世界因你不同》这本书,看后我真的觉得是对我受益匪浅的一本书。不是每个人一出生就注定可以去改变世界,同样李开复博士也是的。我记得书的有一节说他在初一时留学美国读书,而在去美国之前只学过半年英语,所以语言成了他最大的难关。一开始同学和老师说的话他一句也听不懂,上课也只是不停的打瞌睡,全是英文的课本也只能让他望而却步,后来他还经常带着中文武侠小说到课堂上看。但是他没有一直这样持续下去,后来他对自己说我那么聪明,怎么可以被语言搬到啊。于是他找了一大本英语单词背,经常还背到半夜,可是他发现这种方法对英语的学习没有太多效果,于是他克服胆怯,下了课就在同学之前听他们说话,上课时他如果遇到听不懂的也勇敢的举手问老师,说我没跟上,可以再说一遍你的意思吗?就这样他从心底里相信自己,认为自己是很聪明的,一定可以克服语言障碍的,最终他成功了。对于李开复我也不多加介绍了,有时间的可以看看李开复的书,看看他写给大学生的几封信。我只是觉得,在他学习英语的这段经历里是值得我学习的。我的英语成绩也是很不好的,而且越听不懂还越不想听,也就越差,可能我想我就是缺少像李开复这样相信自己可以学好的自信吧,可能有很多同学英语成绩不怎么样,那么让我们一起扬帆起航,共同去相信有一天我们也可以说一口流利的英语,好吗?(与同学产生共鸣)
第五篇:相信自己演讲稿
在生命的调色板上,人人都希望自己是一个卓越的画家,能调出万紫千红的色彩。但是,我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有,又怎么谈的上描绘色彩呢?今天,我想对同学们说:“相信自己,别说你不行。”
我们成长的过程不可能是一帆风顺的,谁一生下来就会说话,就会走路?每个人都要从积累与磨练中逐渐成长,所以请你相信,路是人走出来的,别说你不行。课堂上请勇敢的站起来发表你的看法,即使你说的结结巴巴,即使你的看法未必完全正确,只要你勇敢的站起来,你就是自信的人。请不要为害怕失败而退缩,没有经过失败洗礼的人,永远不能成为强者。在别人的表扬声中,请不要否认自己曾为此付出的努力。说不行是因为担心失败,其实失败并不可怕,只要你有信心去面对它,当你坚信自己必胜而迈出决定性的一步时,你就会发现,自己畏惧的原来是个纸老虎。
自信心是成就事业的基石和首要条件。一千多年前,毛遂凭着自己卓越的胆识、出色的辩才、可敬的勇气,威胁楚王使赵“合纵于楚”。毛遂的成功,正是因为他相信自己,挺身自荐。试问,如果一个人连评估自己的信心都没有,他还能脱颖而出、建功立业吗?
丧失自信的人总想为自己筑起一个避风港,他们必将与失败结伴。21世纪需要勇敢开拓、勇敢进取、勇敢创新的人,这种人首先要具备的素质便是自信。畏畏缩缩、诱诱豫豫的人必将被新时代淘汰。作为新时代的建设者,我们要充分展示自己的才能,勇敢挑战困难,只有这样,才能发挥自己的潜力,谱写出壮丽的人生篇章。
年轻的朋友们,让我们抛弃自卑,摈弃自负,以自强不息的奋斗精神,挑战生活,挑战未来,走出一条光辉的人生道路吧!我相信,在那路的尽头,有用鲜花、笑脸和掌声装扮的“成功”!