在务虚会上的发言题纲

第一篇：在务虚会上的发言题纲

在务虚会上的发言题纲

尊敬的各位领导、同志们：

借这次会议的机会，首先，我感谢公司党委班子领导的重视、关心和信任，也感谢公司各位同仁的理解和支持，让我在加入公司这个大家庭的短暂时光里快速得到成长锻炼，担任公司保安部副主任一职，我倍感荣幸，更感责任重大。

一年之计在于春。公司领导决定在春节立即召开务虚会，把中层以上干部集中起来进行学习培训。我认为领导的主要意图是想让大家集中时间、集中精力好好思考新一年的工作计划和安排，我们要好好利用这几天时间，深刻领会领导意图，统筹考虑今年度本职岗位各项工作，为公司发展注入生机活力，为公司发展增光添彩。

俗语说，“家和万事兴”。公司如同家庭一样，如果总是发生这样那样的矛盾纠纷，就会牵涉领导精力，势必影响公司发展。不给领导添乱，是我作为新任保安部副主任的庄重承诺，也是保安部工作的总目标，具体目标是要做到“三个确保”，一是确保重大赛事期间不发生群体性斗殴事件或踩踏事件，二是确保确保单项赛事期间不发生重大矛盾纠纷，三是确保日常管理期间不发生盗抢案件。

为实现上述“一个总目标，三个具体目标”，重点要在以下两方面下功夫： 一是在加强内部保安队伍管理上下功夫。严格交接班制度，履行好交接班手续。探索实施巡逻制度，根据公司四周安全环境设立巡逻必到点，定时定点开展巡逻打卡点到。坚持开展定期、不定期岗位检查，确保保安人员在岗在位，不脱岗。开展文明执勤，从着装、言语、行为等方面着手，彻底改变保安“在与不在一个样”的现状，通过保安的一言一行树立公司新形象。

二是在做好重大赛事安保工作上下功夫。重大赛事期间实行特事特办，实行强行管制。突出抓好车辆停放、路线引导、票务检查、现场秩序维护等工作。要加强与交警、消防、公安警卫等专业部门的联系，统筹做好赛场外交通秩序管理，赛场内消防应急通道管理，以及参赛的运动员、嘉宾、领导等人员的安全保卫工作。

由于本人刚刚接手保安部工作，一些具体事务尚未深入了解，在今后的日子里，本人将本着谦卑的态度，全局的高度，务实的作风，全力做好公司的各项安全保卫工作，让领导放心，让同志们满意。

第二篇：2017年终务虚会议发言题纲

2017年终局务虚会议发言题纲

2017年12月

一、关于2016年防火工作小结

各级重视，氛围浓烈，措施硬实，总体平稳。主要特点：

（一）各级重视

1、强化了组织领导；

2、健全了责任体系；

3、抓紧了日常工作。

（二）氛围浓烈

基本上做到了天晴三天以上见短信，五天以上见警报，关健紧要时期见文件，高火险天气全天候卫星监测，12119火警平台24小时全天候接处警，高火险天气森林灭火救援队伍随时确保严阵以待。据统计，全年出动宣传车650多天次，书写横幅标语千余条，发放《禁火令》25万份，《致全县人民的一封信》20万份，群发预警短信35万多条，电视台播放禁火通告1个月，特别是9月份全县开通“村村响”喇叭2500门后，从10月1日开始已开始每天早晚喊话两次，做到每天广播防火提醒1万多条次，营造了天天防、处处防、人人防的浓厚防火氛围。

（三）措施硬实。

1、保证了防火投入。一是2016年新添防火装备近20万元，充实了县乡扑火队伍的基本装备；二是解决了护林防火员专项经费169.77万元，维护了乡镇专业扑火队和专业护林员队伍的基本稳定；三是县财政给予了60万元的防火工作经费预算。

2、稳定了防火队伍。一是专职护林员队伍保持稳定。全县现有专职护林员279人，基本实现林区每村1人的目标。二是乡镇扑火队伍实力增强。现有乡级扑火队员215人，配备灭火机265台，初步实现各地拥有一支扑火队员10人左右、灭火机具10台以上的乡级扑火队伍。从扑火情况来看，各地基本上能做到小火自行扑灭，大火不等救援。

3、落实了奖罚措施。一是森林防火继续纳入了县城乡同治专项工作考核，实行按月考核，按季排名，定期通报，真正做到了奖罚兑现，不留情面。二是推行了森林防火保证制度，但奖罚难到位，作用不及预期。三是系统内部建立了森林防火责任制和责任追究制，落实了定岗定责管理。

（四）总体平稳

2016年托局党组领导的福，通过“天帮忙，人努力”，森林防火形势总体平稳可控，稳定向好。一是全年未出现大的森林火灾事故；二是得到了上级和兄弟县市认可；三是初步建立了攸县的防火长效机制。但是，森林防火是一项责任重大的工作，也是一项左右为难的工作，不起火领导不重视，发了火责任难担当。况且森林火灾这个东西必须要防，但确实又防不胜防，三分靠人七分靠天，所以，我们所要做的和所能做的也只能是听天命、尽人事，忠于职守、尽力而为罢了。

二、关于2017年防火工作打算

首先表明态度：服从领导，服从安排，忠于职守，尽力而为。

其次关于来年工作：认清大势，把握重点，按部就班，稳妥行事。

1、需要认清大势是：上级越来越重视，要求越来越严苛，责任越来越压头，工作越来越难搞。

2、需要面对难题是：

1、极端天气多；

2、可燃物增多；

3、野外用火多（炼山造林，农事用火，春节用火，清明用火）；4防火基础和防火力量薄弱；

5、上级要求更高更严更精准（卫星热点核查、火警平台值守、预案时限规定，信息上报压力）、6查处打击乏力。

3、防火办来年工作的重点是：宣传教育，防火值班、信息报送、应急调度。

4、防火工作来年的短板或者亮点工作，建议4件事：（1）防火物资储备库建设。（场地和装修）（2）大型防火宣传牌建设。（维修与新建）（3）防火隔离带样板建设。（生物防护林带）（4）GPS定位管理系统建设。（科技防火）

最后，几点建议：

1、从长久考虑，建议将防火职能重新整合到森林公安（有人力、有实力、有能力）。

2、防火值班必须全面加强。

3、安全生产实行业务对口管理。

谢谢大家！

第三篇：在务虚会上的发言

在务虚会上的发言材料

今天，团区委召开下半年工作务虚会，对于区青教办进一步明确下半年工作思路，把握好工作重点有十分重要的意义，一方面我积极参与团区委各部分工作思路的探讨，另一方面，也请大家对青教办工作多提宝贵意见，我们认真记录与吸收，群策群力共同探讨共青团发展思路。按照会议安排，下面我就当前工作中的困难、我们的思考、下一步的工作思路和对今后工作的几点建议共三部分作一个发言，不足之处请大家批评指正。

第一部分 当前工作中的困难、原因以及我们的思考

一、当前工作中的困难 有一种表述：

缺血：专职青教干部减少，普遍兼职分散了有限的工作精力。缺钙：开展工作的定位往往局限于政治教育型的“活动型”组织，很多工作只停留在“为活动而活动”的层面，难以达到新时期、新形势下对青少年教育工作提出的更高要求，导致品牌还没有形成；

缺铁：指基层青教工作资源短缺，精品活动少，服务能力下降； 缺氧：外部环境不够优化，基层党政领导把青教工作不当回事，轻视甚至忽视了团的作用。多数领导对团的态度是——“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”；

缺锌：创新意识不足，适应不了青少年新需求。

二、我们的思考

1、关于组织建设？ ——成员单位

——区、街道、社区三级组织 ——企事业单位

2、关于阵地建设？ ——基础性 ——公益性 ——单位性

3、关于制度建设？ ——青教例会 ——电话沟通 ——定期调研 ——信息反馈 ——工作考核

4、关于队伍建设？ ——培训

——街道行业战线活动 ——顾问团

5、关于活动建设？ ——体系化 ——品牌化

——社会化（资源整合树立“在服务社会中获取社会资源”的思想）

6、关于理论和评估？ ——实践性 ——指导性

二、工作思路

青教:品牌秀 权益:时尚秀 预防：达人秀 关工委：优势秀

第四篇：在务虚会上的发言材料

在务虚会上的发言材料

方铜根

兵法说“以正者合、以奇者胜”，个人认为：环中今天的成就，“奇者胜”的比例颇大。乐观的说法，可以称之为“超常规发展”；实际一点，可以发现这里面隐藏着多少侥幸、混乱和隐忧。

因为“奇者胜”的必要前提是“正者合”，否则就是盲动、投机、见招拆招、只有战术、缺乏战略，底盘不稳、内劲不足、免疫力差、俟风吹草动，则疾患频频。只用眼睛看是区分不出镀金和真金的，要敲一敲、掂一掂、炼一炼才行。以下，将沿着“正者合”这个基本思路一一展开，虽然有些力不从心：

一、积极开展我校德育工作

俗话说：“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”。我的校长工作，最先取得突破应是抓校风，以学生德育为出发点。

1、建立一支骨干班主任工作队伍。班主任不舍班级的情况出现多回，不想再当班主任的情况也有。要鼓励优秀班主任继续带班。开展好班主任经验交流和德育专题研讨活动。

2、积极践行“一月一主题”的主题教育和“三周一习惯”的养成教育活动，如：①你知道父母、老师的生日吗？②当你埋怨学校、老师做得不够的时候，有没有问过自己：“我为学校、班级和老师做过些什么？”③你算过每天及10多年来花掉父母多少钱这笔帐吗？④你留意过你的竞争对手吗？⑤15年后，当我们回母校聚会时，你会有怎样的社会地位？⑥“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”保护墙壁„„充分发挥党支、团总支、少先队等组织和黑板报、宣传栏等阵地的作用，进行广泛发动、宣传、教育、评比。传承文明礼仪，开展学生的心理健康教育和法制教育，积极关注“双困生”和“留守儿童”的成长，保障学生安全。

3、开展设岗育人活动。实现“人人有事做，事事有人管”。凡工作必须抓彻、抓实、抓紧。这一点各部主任尤为重要。任何一项工作的发展，都必须有布置、有要求、有指导、有检查、有总结分析、有评价，才能使每项工作落实到实处，见到成效。以前，多次提出要求，要强化学习习惯的培养，要强化学生文明卫生的养成教育‥‥‥但效果如何？有多少当回事来抓的，而且抓到底的，抓出成效来的？长

此下去，就会产生一种负面效应：对校长的话也可以听而不行的，导致惰性的蔓延。

二、立足教学，服务大局，全力促进我校教学质量的再创辉煌。

在优生的培养上，我们这几年做的都不错：

1、要及时，不拖延。

2、要鼓励，不挖苦。

3、要帮助，不放弃。在今后的教学中，还要正确处理教学与其他工作关系，保证教学和对学生的辅导时间，发扬不怕苦、不怕累的奉献精神。中心学校和学校要在争先创优中多树典范，培养名师：

第一，在学校掀起“骨干教师是学校最有价值的主人”的舆论氛围，将骨干教师的素养内核框定在教学实绩、科研能力、师德修养三个方面，引导教师用高尚的人格魅力和学术力量吸引学生。

第二，向教师承诺“教师能翻多大的筋斗，学校就搭多大的台”，在各方面向优秀教师倾斜，鼓励教师建功立业。

第三，将业务管理的权限下放，把创造还给教师，让教师充满智慧地挑战；把责任还给教师，让教师创造性地整合、补充、调整、拓宽课程；把时空还给教师，让教师将活动与学科教学衔接起来，将学校教育与家庭、社会相联系起来。

第四，充分挖掘教师中隐藏的资源，尤其是信息、人际关系等方面的资源，为学校所用，学校对提供资源的教师予以奖励。如一中考试事。

第五、关心教师课余生活。学校通过一定的形式的补贴鼓励教师组织以学校命名的各种协会，如垂钓、球队、自驾游等协会。让广大教职工感受到学校大家庭的温暖，进一步激发主人翁意识。教师的工作负担很重，教师的精神压力也很大，因此，教师需要适时调整，以减缓身心压力。

三、立足岗位，加强修养，不断追求更高自我。

教育发展教师为本，教师素质师德为本。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务，才能在学生心中永驻崇高的人师形象。

1、任课教师必须按课表上课，不经教导处主任批准，不准私自调课。教师请假一律登记。

2、很多情况下因人设岗而非因需设岗，人和岗位结合得又不恰当，开展具体工作时又得要临时“抓丁”，职责不明、责任不清。越俎代庖仅是权宜做法，形成习惯则为患不小：有些事没人干、有些事都想干（肯定不是出于为公为校的心理）；有成绩抢着报功邀赏，出了问题不敢负责„„“抢着干”、“讲奉献”仅是道德召唤，不能成为常规管理的一部分。

3、强调理顺工作程序的重要性；很多混乱源于对工作程序的无知和轻视！教师不经主管领导越级上报；不经批准提前下课、任意晚放学；学习归来不汇报；校内资产任意搬动转借而总务后勤部门一无所知„„

弄得大家都很忙，可往往是忙着灭火：事前备案和事后追着补材料的工作量相比，肯定后者更忙；直接处理和绕着圈儿处理的工作量相比，肯定后者更忙；正步前行和原地高抬腿的工作量相比，肯定后者更忙；有了问题知道找谁和不知道找谁的工作量相比，肯定后者更忙„„

我们的教职工来源不同，“出身”各异，有必要逐步使之明确必需的工作程序（可以通过不同的会议或者培训形式来完成），尤其是领导干部和青年教师必须清楚并严格执行；制订具有“程序法”性质的各种“处理办法”，做为学校制度中重要的一部分。

愿与广大同仁一道，为共创分水的辉煌而努力奋斗！谢谢！

第五篇：发言题纲

“三查三看”学习教育活动民主生活会

发 言 题 纲

在这次“三查三看”学习教育活动中，通过开家长会、走访村干部、学生家长，发放征求意见表等形式，听取他们对教育发展的要求和意见，围绕中心学校此次活动着力要解决的四个问题，认真查找对照，结合我校实际，分析了影响和制约我校教育发展存在的问题和原因，下面就存在的少数教师工作不实和对减负认识有偏差这两个问题，谈谈我个人粗浅的见解。

1、少数教师工作飘浮、工作不实，工作效率低下。这体现在少数教师教学方法老化，教学基本功薄弱，教师的业务水平不高，工作不扎实；班级管理粗线条式，工作不深入，不细致，效果不明显。这些都严重影响和制约着我校教育教学水平地提高。

2、部分教师对“减负”认识有偏差，减轻学生的课业负担，怕教学质量搞不上去，而教学质量又以自己的职称晋升、绩效工资挂勾，涉及到自己的切身利益。哪么怎样才能真正做到“减负”呢？我认为：

（1）转变思想、树立崭新教育观念

要真正明确素质教育的真义，认识到提高教学质量的根本出路是改变教学方法、改变教学手段。向40分钟要质量。课后反复思考，发现问题，及时处理问题，不断改进教学方法，全面减轻学生负担。

（2）改变课堂教学结构，提高课堂教学效率

围绕“自主性、创造性”这一总体目标，着重进行课堂教学结构和教学手段的改革，着力探讨课堂教学效率最优化，要不断总结，不断查缺补漏等。教学后，出的练习题要精选、要有针对性、要有实效性。

（3）、改变对教师和学生的评价体系，改变单一的以学科考分评价教师和学生为对教师和学生进行综合评价。

（4）、学生“减负”何处去，兴趣活动天地宽

我组织学生成立了写作、科技、体育、美术等众多的兴趣小组，利用下午活动课时间，开展丰富多彩的活动。通过活动的开展，激发学生探求新知的欲望，使上课成为乐事，使一些正常学习负担变成轻松愉快的学习动力。

学校存在问题及今后努力方向

1、远程教育设备管理、资源接收、整理没有专业人员，电脑故障、设备损坏得不到及时地维护和修复，导致资源接收不完整，整理不及时，教师信息化教育素质不高，缺乏应用的主动性。

2、对学校管理工作，我过于偏重求稳，大胆实践、大胆创新的意识不够强。

今后，要加强学习，继续扬长避短，进一步推进精细化管理，制定精细化目标管理措施，使学校管理科学化、制度化，努力提高教育教学水平和学校管理水平，力争把学校办得更好。