优秀大学生演讲稿：歌唱自己（精选五篇）

第一篇：优秀大学生演讲稿：歌唱自己

优秀大学生演讲稿：歌唱自己

你自信吗?你敢为自己歌唱吗?我敢,我敢歌唱自己。

歌唱自己不是炫耀自己,鼓吹自己,歌唱自己是自己对自己的肯定与鼓舞,它可以帮助我们宣泄心中的惆怅，激励我们不断前进。

我不是特别优秀，但我也不是差生，这一点，我还是很有自信的。从小到大学习都还不错，大大小小的班干部也当了不少，终于进了聊城大学，怎么说也是个本科学生，大学里好好学习，考上个研究生那也不是没有可能的事。为此，我要为自己歌唱，为自己在学习上取得的成绩而歌唱。

我有一个四口之家。爸妈疼爱我，小妹又很可爱，资金充足，不愁吃喝，一家人其乐融融。我很幸福，我要歌唱，我要为自己的幸福生活而歌唱。

我有很多朋友，还有自己的知己，从不寂寞，从不孤单，失意时他们给我以激励，困难时他们给我以帮助，骄傲时他们给我来盆“冷水”，使我顿时清醒。我把快乐与他们分享，我把伤心给他们分担。我好知足，我要歌唱自己，为自己有这么多好友而歌唱。

我很健康。身体健康，头脑灵活，胃口又好，没病没灾，整天活蹦乱跳，很少光顾医院。为此我要歌唱，为自己的健康而歌唱。

我不是美人，但长得也不至于吓人，平平常常，普普通通而已，这已经使我很满足了。起码别人看到我，不会觉的是“视觉污染”，也不会因为我的长相而提高过路行人的回头率。我要歌唱，为自己的长相而歌唱。

有人说，美人要有三分外貌七分修养，可见自身的修养还是十分重要的。我在平时就很注意提高自己的修养。我爱笑，因为微笑的人是最美丽的。我有一颗宽容之心，对于别人犯的错误能够给他们以谅解，毕竟人无完人，谁还不犯点错误，老抓着人家的错误不放，那可是够累的。我很乐观，凡事喜欢向好的方面去想，因而我活得很快乐。我有很强的责任心，自己的事情一定尽力去把它办好。为此我要歌唱，为自己现有的修养而歌唱。

我不甘堕落，不想停滞不前，为此我在不断努力，抓住每一个学习的机会，不断给自己充电，从取得一点点小成绩，前进一小步开始，慢慢的进步。我在进步，我要歌唱自己，歌唱自己点点滴滴的进步。

我相信自己，因而我歌唱自己。我要在这希望的时空里吟唱着为自己谱写的赞曲，跳跃的音符冲出我张缩的心壁。我就是我，这个自信的我，这个敢于歌唱自己的我。

第二篇：社工演讲稿：为自己歌唱

社工演讲稿：为自己歌唱

在上个世纪，有一位伟大的智者在思考自己人生的意义时，曾这样写道：three passions,simple but overwhelmingly strong,have governed my life: the longing for love,the search for knowledge,and unbearable pity for the suffering of mankind.these passions,like great winds,ha。

诠释着一种伟大而神圣的使命。在社工的字典里，有同情，更有爱！有人说，社工就像一只不停旋转的陀螺，哪里有困难、哪里有需要，哪里就有社工忙碌的身影；有人说，社工在盛夏是居民们的一杯凉茶、在寒冬就是居民们的一件暖衣。社工就如同海边的拾贝人，每天重复着把拾到的贝放回大海，就像我们为那些有困难的儿童、青少年、妇女、老人还有吸毒人员服务一样，坚信他们像贝总能学会适应大海一样适应社会、安排生活。社工，就是要用爱，来撑起更多人生活的蓝天！“助人自助，用生命影响生命”，这就是我们的使命，这是生命的谷底里最铿锵的声响，让我们呐喊，为我们的使命而歌唱！

社工，要用无私的爱去激起行动的力量；社工，要用如火的热情去温暖脆弱而无助的心灵；社工，要用海阔般的宽容去抚平愤怒者的疯狂、感染冷漠者的冲撞；社工，要用不懈的坚持和执着去开启颓倒者的新生。我们需要行动，积极地行动，用爱，用热情，用宽容，用执着去诠释社工最伟大的意义。让我们呐喊，为我们的行动而歌唱！

我有一个梦想。梦想有一天，我不再看见马加爵的懊悔；梦想有一天，我不再看到富士康跳楼的悲剧；梦想有一天，我不再听见吸毒者的呻吟；梦想有一天，我不再听闻老人孤独的哭诉；梦想有一天，我们的家庭更加和睦，我们的社会更加友爱和公正??? ??? 我有一个梦想，梦想有一天，人们能指着我们社工说：“看，他们是真正的英雄！”，人生因梦想而美丽，让我们呐喊，为我们的梦想而歌唱！

我们还在路上，这是一条漫长的前进之路，在这条路上，会有高山，会有荆棘，会有曲径，也会有坦途，我们需要坚守，坚守我们的使命，用积极的行动去追逐我们美丽的梦想。

第三篇：为自己歌唱

为自己歌唱

永远不要哀叹像叶子一样用一生绿着换来一个金色的梦

——题记

天晴的时候总喜欢独自仰望天边的那朵白云，几乎与地平线吻合，还散发着淡淡的光，飞鸟掠过他们在歌唱“那是希望”

步入初中，体育仍不见起色，每次测试完，我都非常害怕听到自己不堪入耳的成绩，害怕老师直视我的目光。体育课上，我常常躲在僻静的角落里兀自望着蓝天发呆，朵朵白云飘浮着，似梦幻一般。围墙外的梧桐树上，总会听到燕子在那儿鸣叫：“蓝天是张密不透风的网„„”

一次偶然的机会，看见一个新生在练习篮球，生硬地联系着运球、投篮，一遍遍重复着类似的动作。每一次总是满怀期待地投出球，却总是以失败收场。依稀听见那人嘴里嘀咕着：“篮筐怎么就那么小，小到连一个篮球也容不下„„”我本以为他会放弃，可是不然，每天我都能看到那笨拙的动作，也许他也记不清他流了多少汗，记不清流了多少泪，也记不清有多少次摔倒和失败，在持续不断的知了声中他成功了。当他再次把球抛出，就在篮球脱离他手的那一刻我看见了篮球划出的那道完美曲线，球随即应声入网，他终于触摸到了成功！我切身得感受到了那种无与伦比的喜悦。嘴角的笑容，渗透了他那成功的幸福，这是无法用言语形容的。

这是我开始相信有一种成功叫做努力。我不在选择躲避，选择害怕，抬起头天高云淡。夏末秋始的似水流年里，我听到了知了在弹奏：“每一个季节都洋溢这生命的气息„„”成功时唱歌并不难，难的是在失败之后仍然积极乐观地面对，并在心里喊出最真的承诺：“永不放弃”其实每个人都有成为白天鹅的机会，汗水与丰收所组成的天枰，永远是平等的。只要我们有信念哪怕前路有高山有大海，也终会看见胜利女神的微笑。

这就是我所认为的体育精神。

渐渐入秋，在那些鸟还未南迁的日子里，我仍会像以前那样痴痴地仰望蓝天，听候鸟鸣叫：“为自己而歌唱„„”

第四篇：让我们为自己歌唱

让我们为自己歌唱

我们是春风吹过，大地留下的传说 我们是春雨下过，枝头绽放的花朵 我们是春燕飞过，泥土散发的清香 我们是春雷响过，杜鹃唱起的秧歌

我们是一群芍花一样的姑娘 羞涩的，胆怯的，调皮的 忧郁的，晶莹的，挂着露珠的 想家的，爱做梦的，常哭鼻子的 一群走出童年，走出村庄，走出妈妈怀抱，朴实而又美丽的姑娘

我们走过都市的匆匆人流 走过许多个陌生与疑惑的眼神 走过梦想与现实飘零的碎片 走进翠微，走进团队，走上岗位 走进一个也许今生也难以割舍的缘分

我们挥洒汗水，为的是生命更有份量 我们倾注热情，为了是青春迸发光彩

我们把自信注入心田，生命的歌声从此开始嘹亮

我们将梦想放入手中，稚嫩的心儿从此开始飞翔

我们走过春夏，走过秋冬

走过风雨，走过沟堑

曾经为分文之差，辗转多少时辰 曾经为一次失误，忍受别人非难 有时偷偷流泪，有时悄悄想家

有时也想喊累，有时也会抱怨

然而感谢挫折与苦难

我们学会了坚持，坚韧与坚强

温暖的集体使我们抛去渺小与孤单 翠微的发展承载了我们的梦想与期盼

我们是春天，为人们送上春天般的问候；

我们是阳光，为人们呈上阳光一样的微笑

我们赞美他人的成功，但绝不轻视自己的平凡

我们吃苦耐劳

但有着恬静而优雅的心境

我们忍辱负重

但绝不放弃自己一颗高贵的心灵

我们骄傲，因为我们是甜美生活的耕耘者

自卑是潮湿的火柴

永远不可能把成功的火花擦亮

世界上没有什么救世主，相信自己双手蕴涵的力量

昂起头，才能把人生的激情释放

工作是美丽的，忙碌是快乐的心灵是殷实的，精神是舒畅的汗水是香甜的，收获是真实的这里，锤炼着我们的意志和坚强 这里，凝结了我们的智慧和欢畅

这里啊，积攒下太多的记忆和感动 给未来以憧憬

这里啊，喷洒出太多的祝愿与向往 将满天的云霞点亮

在翠微的大家庭里，在春天的歌声里

今天，以春天的名义，让我们为自己歌唱!

第五篇：大学生歌唱比赛策划书

活动名称：旋转年代

活动主题：展示自我 向上学习

活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间：xx年3月下旬

活动地点：教学楼

策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部

参与对象：我校所有学生

活动流程：

（一）报名阶段：

1.报名时间：xx年3月22日至3月27日中午12点；

2.报名方式：

（1）食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息；

（2）直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

（二）正式比赛：

正式比赛分为初赛和决赛两部分

1.初赛：

（1）时间：xx年3月27日晚17：30至19:00；

（2）形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限；

（3）评分方式：评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）；

（4）评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。

备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2.决赛：

（1）时间：xx年3月30日晚19:00至21:00；

（2）形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备；

第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。

（3）评分方式：

第一轮：评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）；

第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分；

（4）评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席：

1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任；

2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

人员安排：

职务

姓名

ppt制作及会场布置

刘豆、晋军

歌曲及相关题目搜索

王妍、李燕

会场秩序

郭雷、李亮、夏雨

ppt播放及歌曲拷贝播放

侯叶杉

应急

庞少杰、郑凯杰

备注：

1.初赛不需要伴奏，决赛第一轮选手自备歌曲伴奏；

2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机，然后到选手区就位。.经费预算：一等奖钢笔1支

二等奖杯子2个

三等奖厚笔记本3本

奖状

共约50元