在晓雯音乐家长会上的发言稿[五篇模版]

第一篇：在晓雯音乐家长会上的发言稿

在晓雯音乐家长会上的发言稿

尊敬的各位老师，各位家长：大家晚上好！

首先感谢晓雯音乐学校给了我们这样一次相互交流的机会，更感谢学校的领导给了我这次宝贵的发言机会。我是彭嘉仪的家长，是一名普通老师。今天站在这里，主要是和大家交流一下孩子学琴以来的一些感受。

作为老师，我深刻的体会到拥有一种才艺，对孩子的未来是多么的重要，于是在孩子上幼儿园的时候，我便带着孩子穿梭于各种特长班，寻找孩子感兴趣的才艺。

一次偶然的机会，碰到了一所音乐培训机构做宣传，便带着孩子到了那所培训机构里看了看，没想到孩子对琴情有独钟，便给孩子报了名，从此踏上了学琴的征程。由于孩子刚刚接触琴，所以十分好奇，也比较有兴趣，每次学琴都比较兴奋，并且一开始的知识比较简单，孩子很快就能学会，所以很有一种成就感，起初的学琴之路还是比较平坦的。然而过了一年多，就出现了一些问题，孩子起初的那种热情逐渐消退，弹琴也不那么主动了，很多时候必须让家长催着弹。于是我和孩子认真的沟通了一次，这才知道其中的原因。原来，每次学琴，老师都是先手把手教孩子弹几遍曲子，然后就让孩子自己回家弹，起初简单的还可以，可随着难度的提高，孩子年龄又小，水平有限，很多东西容易忘掉，又怕老师批评，所以孩子就想选择逃避。于是，我跟老师沟通了一下，采取了少教多练的策略。然而，这种灌输式的培养让孩子愈发感觉学琴是那么的索然无味，很多时候都是学着新的前面的忘个精光。我很纳闷，为什么会出现这种情况呢？正好，在孩子幼儿园旁边咱晓雯音乐学校开了一所分校，于是就进去参观了一下，看着学校的介绍，听了老师详细热情的讲解，许多困惑着我的问题迎刃而解。原来孩子缺少的是一种基础，一种素养。没有音乐基础知识的系统学习，没有音乐素养的沉淀，有的只是为了让学生为考级而考级，这样的学习简直就是在沙堆上盖大楼，是不可能让孩子真正走向音乐的最高殿堂，虽然我的要求并不高。所以，当时我就想让孩子转到晓雯音乐学校来学琴。可是孩子还小，不想离开熟悉的地方，我们尊重孩子的意愿，还是留在了原来的地方学琴。可是，因为学校的老师都是聘用的在校大学生，很多人干一段时间就离开了，老师就如同走马观花似的换来换去，在来来去去中，没有人在意孩子的性格特点，没有人真正关注孩子的情感变化，渐渐地孩子更加跟不上趟了，于是孩子总是想着法子来逃避。即使去了，也是敷衍了事，看到这种情态，几次都有抽孩子几巴掌的冲动。特别是到了后来，不论是孩子弹琴时的坐姿还是弹琴的手型，连我这个音乐门外汉都看不下去了，我知道这里真的是待不下去了，于是，我毅然让孩子终止了学琴。后来，咱们晓雯音乐学校搬迁到万隆市场北门，我的同事的孩子都在这里学习音乐，听他们介绍教的不错，加上之前的了解，于是我就带着孩子来试听了一节课。来到晓雯音乐学校，我看到的是孩子们写在脸上的满满的自信以及无比灿烂的笑容，看到的是老师们那富有感染力的微笑以及无尽的热情，看到的是老师们无比的耐心和高超的才艺，一时间我坚定了让孩子到这里学琴的信心。

一开始孩子练的钢琴，刘老师先从孩子的坐姿和手型抓起，没有批评与呵斥，只有鼓励和赞扬，孩子消失了许久的自信又找了回来。但是，由于是插班生，孩子的素养课跟不上，这让孩子很是不适应。所以学校的乔校长就和我们进行了真诚的沟通，对孩子存在的问题进行了深刻的剖析，提出来诚挚的建议，于是我们听从老师的建议让孩子从基础学起，开始了新的学习。

到了这里，我才真正懂得 “培养懂音乐的孩子”“音乐基础素质教育”是怎样的概念，到了这里，我才知道什么叫做真正的音乐学校。经过一年的学习，晓雯学校有序的教学管理，和蔼可亲的教师，适合孩子学习的教材，系统有序、由浅入深、寓教于乐、多方位调动孩子积极性的教学方式，让我和孩子都受益非浅。忘不了，在老师的鼓励下，那个曾经胆怯的小姑娘竟是那样的落落大方；忘不了，为了一句赞扬一个小礼品，那个曾经爱逃避的小姑娘竟能够每天坚持刻苦练琴；也忘不了，一次次大型演出的锻炼，让我的孩子也展现了快乐和自信；更忘不了，为孩子们送上的生日祝福竟然让孩子感动了许久。是晓雯音乐学校给孩子带来了巨大的变化，是晓雯音乐学校给孩子们的童年留下了美好的记忆，是晓雯音乐学校为孩子们的成长奠定了坚实的基础。作为教师的我，也从陪孩子学琴的这段时间里，学会了微笑，学会了怎样和孩子们打交道，学会了怎样做一名受学生喜欢的老师，学会了怎样调动孩子们学习的积极性。在这里，我想对晓雯音乐学校的所有老师们真诚的说一声谢谢，感谢你们对孩子的付出，你们是孩子音乐的启蒙人，也是孩子音乐路上的带路人，是你们让我们的孩子真正爱上了音乐。

最后衷心祝愿晓雯音乐能越办越好。祝愿我们每个孩子都能学习得高兴一点，感觉快乐一点，收获更多一点！祝愿晓雯音乐的老师们和在座的家长工作顺利，万事如意！

谢谢大家。

2015年1月25日

第二篇：晓雯音乐主持词

王一 ：尊敬的爸爸，妈妈！张晓冉：亲爱的小朋友、同学们，合：大家下午好！欢迎来到“放飞音乐梦想，畅享快乐童年——东阿晓雯音乐学校班级音乐会”演出现场，王一 ：我是主持人王一。张晓冉：我是主持人张小冉

王一：走进晓音就走进了春天，梦一般迷人，花一般鲜艳。张晓冉：欢乐的节奏如春雨滋润，优美的旋律像春风拂面。王一：今天我们欢聚在一起，让我们快乐的唱吧、跳吧。张晓冉：今天我们相聚在一起，让大家一起分享今天的快乐吧！合：晓雯音乐学校贝多芬八，九，十班 班级音乐会现在开始！张晓冉：唱“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，明媚的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜”请欣赏有孙亚菁、刘铭瑄、赵博文等人弹奏的《哇哈哈》《青春舞曲》《送你一只玫瑰花》，掌声有请。王一：每个孩子都爱自己的幼儿园，都喜欢美丽的小羊羔和小火车，下面由还在幼儿园的小朋友郭名源、仝羽佳、魏宇轩等带来的三曲连弹《小火车》《玛丽有只小羊羔》《我爱我的幼儿园》，欢迎他们！张晓冉：唱“遥远的东方有一条江，他的名字叫长江，遥远的东方有一条河，他的名字叫黄河，遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人”，下面请欣赏有刘岳宾、刘铭瑄、张菁轩、孙亚菁带来的《龙的传人》，掌声欢迎！

王一：是的，我们都是炎黄子孙，龙的传人，接下来请欣赏有郭名源、郭文君、韩晓琳等人齐奏的、活波、欢快的《粉刷匠》和《蜜蜂进行曲》。

张晓冉：梅兰竹菊被称为四君子，竹以清雅淡泊著称，下面请欣赏有王

一、刘铭瑄、孙亚菁等人弹奏的《紫竹调》，掌声欢迎！。王一：听了那么多好听的曲子，下面让我们以另一种方式继续开心快乐吧。接下来是我们的游戏环节。对象校外的小朋友，开节奏传气球，节奏停的时候气球在谁手里，谁就表演节目，并奖励领奖券，第二天上午九点半到学校凭领奖券领礼物。5分钟时间

张晓冉：经历了让人开心兴奋的游戏环节，接下来请欣赏有王

一、孙亚菁、常欣然带来的电子琴弹奏《在阳光下面》，掌声欢迎。王一：学音乐的孩子不会变坏，学习音乐可以让你变得更聪明，下面让我们乘着音乐的翅膀跟随朱光奥、郭名源等人一起快乐的跳吧，唱吧。情欣赏《圆舞曲》、《溜冰》表演者朱光奥、郭名源等。张晓冉：看到我们这么欢快热闹的场面，洋娃娃和小熊也跳起了快乐的舞蹈，下面请欣赏有、韩笑琳、张新宇、张雪阳带来的三曲连弹《do re mi》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《可爱的家》，掌声欢迎。张晓冉：弹得多好呀！可是这几个孩子才学琴不久，为什么弹得这么好？下面你听听有王一自编自打的快板就知道了，有请王一，王一：我说得好不好，来点掌声呀！鼓励一下！谢谢！我说的这些都是我的亲身感受，奥，不说了，你看郭文君、韩晓琳、魏煜轩、仝羽佳都等不急啦！有请郭文君、韩晓琳、魏煜轩、仝羽佳为大家带来的《小红帽》。掌声欢迎。

张晓冉：我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们要好好学习，为了我们最好的未来，请欣赏有周晓艺、赵田宇、刘铭轩等人演唱的歌曲串烧，掌声有请。

王一：每个人都有梦想，有梦想，才有未来，下面让我们听一听有常欣然、刘铭瑄、孙亚菁齐奏的《洋娃娃之梦》。掌声有请！张晓冉：美妙的琴声令人陶醉，优美的歌声令人迷恋，王一：欢乐的时光总是那么短暂，我们的班级音乐会就要结束，愿音乐的芳香永远留在我们心上，张晓冉：愿音乐的欢乐永远伴随我们成长

合：感谢晓雯音乐，感谢亲爱的老师、感谢同学们的精彩表演，师：还要感谢家长朋友们，谢谢你们的大力支持和配合，本次音乐会才会如此的圆满成功！谢谢你们。

合：让我们跟随晓雯音乐学校校歌，结束本次音乐会的演出。愿大家天天快乐！让我们期待下次再相聚！再见

第三篇：在孩子家长会上的发言稿

家长会上的发言稿

尊敬的老师、各位家长：

大家好！

我是XXX的家长，首先感谢学校能给我这次机会，作为家长代表在这与所有的爸爸妈妈一起探讨如何教育孩子、培养孩子这个问题。

我与在座的每位家长的期望是一样的，都希望孩子学习成绩名列前茅，身体健康成长，性格活泼开朗，做人敢于担当，可如何去培养呢？这就是我今天要与大家一起探讨的话题。

在培养孩子学习上我的体会是：给孩子营造一个轻松学习，学习快乐的氛围。首先要培养孩子学习的兴趣。兴趣是最好的老师，培养孩子学习兴趣，一是要讲清学习是他们这年龄阶段的份内事情，就跟农民要好好种地，工人要好好工作，军人要保家卫国一样重要。二是当孩子学习进步或是取得好成绩时，及时给予肯定和表扬，既要口头表扬也要实物奖励，让孩子尝到好好学习的甜头。三是当孩子学习退步时要及时找准原因，严肃指出存在的问题，并督促孩子坚决纠正。其次是重视孩子的学习方法比重视孩子的考试成绩更重要。衡量学习好坏的标准是考试成绩，但我觉得方法得当，就会事半功倍。学习更是一样，所以我从孩子进入校门开始，就注重培养孩子学习的方法。一是培养孩子上课专心听讲，认真做好笔记的习惯；二是养成完成家庭作业迅速、准确的习惯；三是坚决纠正学习不认真，完成作业不细心的坏习惯。比如有段时间，我发现孩子完成数学作业爱出错后，就坚持天天认真检查她的作业，全对表扬，出错找原因并批评，一段时间坚持下来，她就改了做题粗心大意的坏习惯。通过以上学习方法的培养，孩子的学习成绩肯定不会差，既使偶尔考试成绩不尽人意，我相信只要找准原因，下次一定会迎头赶上的，所以作为家长，不要在意孩子一次、两次的考试成绩，更重要的是通过成绩发现孩子学习方面存在的问题，并找到解决的方法。学习上的第三点体会就是营造爱学习的家庭氛围。大家都知道，家庭是孩子的第一学堂，父母是孩子的第一任老师，要想孩子爱学习，喜欢学习，学习成绩好，作为第一任老师的父母也要养成爱好学习的习惯，要有为孩子做榜样的实际行动。我是军人出身，说实话这把年龄了要我们再来学习真不容易，可为了孩子咱们还得努力呀。因此我到新单位后，为了适应工作需要，更为了给孩子起个带头作用，我报考国家二级建造师、一级建造师、参加职称计算机模块考试等等，在家中与孩子共同学习，一起分享学习的乐趣，通过这些方法，潜移默化地影响着孩子，给孩子营造了爱学习的家庭氛围。

在培养孩子养成上我的体会是：培养孩子能吃苦耐劳是一种美德。现在的孩子在家中都是宝贝，可环境的优越不能培养优秀的孩子，只有优秀的孩子才能适应各种环境。我家注重从小培养孩子自己的事自己干的习惯，比如幼儿园时培养孩子自己洗手、穿衣服；上小学时培养孩子学会打扫卫生、洗衣服；现在教她做饭、收拾家务等等力所能及的事情。第一次她肯定做得不满意，我们就鼓励她做第二次、第三次，至到会做为止，这样坚持下来就养成了她喜欢动手的好习惯。培养她遇到困难不言放弃的习惯。比如她练习舞蹈这件事，压腿、下腰、劈叉，是很辛苦的基本功，有时练得她掉眼泪，这时父母就给她打气，鼓励她坚持；当练习舞蹈与上学冲突时，我们就与舞蹈老师商量，给她调整到周末上课，从舞蹈一级直到考过十二级，现在准备考最后一个等级，勉励她一练就是7年。父母要给孩子做吃苦耐劳的榜样。孩子成长的路上少不了曲折、坎坷和艰辛，所以使孩子养成吃苦耐劳的习惯会终身受用。这个习惯的养成，少不了父母的榜样，于是，我与孩子的妈妈坚持认真干好每一件工作，做好每一件身边的事，尤其是我坚持天天锻炼，每天长跑的习惯给孩子起到了较好的感召作用，父母身上良好的习惯就会无形中让孩子受益并传承下去。

在培养孩子为人处事上我的体会是：做个有责任心的人，是强者的表现。作为父母，要培养孩子做事敢于担当，要有责任心。培养孩子的责任心，父母要做好三点，一是身教重过言教。作为父母，遇事不要互相埋怨，不要推诿扯皮，不要在孩子面前发牢骚、埋怨同事的不好、责怪社会的不公、指责对方的不是，而要敢于担当，主动承担责任，并与孩子一起分析事情对错的原因，让孩子分清好与坏，明辨是与非，知道美与丑，从而让孩子跟父母一样，做任何事都要从自我找原因，知道什么是对的，什么是错的。二是勇于承认错误。人非圣贤，孰能无过，我们做父母的也一样，会经常犯这样或那样的错误或者存在缺点，作为父母正确的做法是，面对错误，勇于承认，让孩子学会敢于担当；当发现孩子犯了错误的时候，不要急于批评和指责，要引导孩子自己认识到错误的原因，勇敢地去面对错误。三是坚决改正不足。认识到错误之后，关键是要改正，要用实际行动，让孩子认识到知错不改，不敢面对错误是缩头乌龟、是弱者的表现；知错就改是勇者的表现。让孩子养成做个敢作敢为，有错必改的人。

“望子成龙，望女成凤”是在座每位家长的心愿，以上算不上什么经验，只是我们十二年来在教育孩子、培养孩子方面的一些简单做法，不当之处请大家多提宝贵意见。

第四篇：在孩子家长会上的发言稿

家长会发言稿

尊敬的老师、各位家长：大家上午好！

我是xx的妈妈，首先，非常感谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的关爱和教育，同时也非常感谢老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名80后的年轻妈妈，教育孩子的经验谈不上，在这里和大家谈谈我平时积累的一点建议和方法，不当之处敬请各位批评指正。

一、让孩子体验“学会”的喜悦，在快乐中学习。

学习是一生的功课，不要让孩子感到学习知识是一种负担，一种压力，而要让她在快乐中学习，体验“学会”的喜悦。有时候，明白一件事情，学会一点知识，对孩子来言，就像开启另一个世界的门，充满感动和兴奋。aoe四个声调的拼读非常简单，但孩子们的内心是一片白纸，她们是在用心接触这个世界，认识这个社会。一旦他们能熟练地拼读汉字音节，他们就拿到了打开汉语世界的金钥匙，此时此刻的他们，内心是无比欢快的，我们家长要和他们一起高兴，一起体验孩子带给我们的快乐，和他们一起打牢知识的根基。

二、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的意识和习惯。

不论我们是从事什么职业，我们都有一颗炽热的爱子之心，这是无可置疑的，尤其是咱们的妈妈们。孩子早上出门前，你忘不了提醒一声拿着水壶；孩子有体育课时，你忘不了提醒孩子穿运动鞋；早上出门整理鞋子的是你，晚上给孩子盖被子的还是你，我们的妈妈们，在孩子喊我们“唠叨妈妈”的时候，我们是不是可以放心的让孩子自己整理书桌，自己穿好衣服。孩子们已经在不经意间慢慢地长大了。孩子就像空中的风筝，你手中的线放的越多，风筝就会飞的越高。我们是不是也应该把手中的线放一放呢？

三、多读书，为孩子营造浓香的读书氛围。

书，是人类进步的阶梯。阅读会给家庭带来无穷的乐趣，天天阅读，如同天天登山；天天阅读，如同天天储蓄．家庭是培养阅读习惯的第一站，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教育的首要问题，一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。在我们的家庭里，我们是这样做的：

其次，读书贵在坚持，不要中断。让孩子读书，不是权宜之计，不是一日之功，要让孩子养成不读书就好像少了什么的习惯。在看书的时候，我们总是安安静静阅读着，与孩子一起读书，也是走进孩子心灵的一种好方法。

四、和孩子做一个约定，养成良好的家庭生活习惯。

开学之初，送给了孩子一封信，其中有一部分是这样的：每天按时起床、休息。根据老师的要求，每晚八点半必须上床睡觉。早上闹铃一响，立马穿衣起床，每晚睡觉前脱下的衣服必须整理好，以备第二天早上用。早上穿好衣服后，自己到洗手间洗脸洗手刷牙。等待吃早饭。出门前上趟厕所。周一至周五每天晚饭后读书半小时，练琴四十分钟。每天回家后第一件事情是完成老师布置的作业，然后在爸爸妈妈的帮助下，预习第二天的新课。其他时间自己安排。周一至周五电视不能看，电脑只能用来查资料和整理博客，其他游戏一概不准玩。关于零花钱。你每月拥有30元的零花钱。每月月初爸爸妈妈把钱交给你，你自己管理，月末时大家一起算账。妈妈建议你为了更好地管好自己的账目，你可以设立一个记账本，每一次的花销都记在里面，月末整理时还方便。你每个月只有30元的零花钱，如果剩下的话，你就把它积攒起来；如果不够，你可以向爸爸妈妈借，借的钱作入下个月的零花钱记录。学校里收的书费等费用爸爸妈妈和你一起承担，你承担一半，爸爸妈妈承担一半。第一个月末作总结时，孩子的零花钱剩下了1.5元。

以上这些，只是自己的一点点做法。孩子是我们的希望，相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。在以后的日子里，希望和老师、各位家长好好努力、多沟通、多学习，让我们每一个孩子健康快乐的成长。

谢谢大家！

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第五篇：在孩子家长会上的发言稿

在孩子家长会上的发言稿

感谢老师们，谢谢各位：

上一次家长会已经远去，但我紧张的心情依旧，在孩子家长会上的发言稿。本来没有所准备，应刘老师的要求，做好笔记。学习的方法和技巧，我没有骄傲的地方。孩子们不具备天生的材质，良好的背景，惟有多读、多写、多记忆。今天再让我继续做一次老师们的学生。我想要表达的，只是我认真梳理自己的一些真实想法，来向大家报告。

我最近读了朱自清1928年写的《儿女》，深刻的体会到做父亲的不成材，我的体罚和叱责，往往自私，抹杀了孩子们的权利，内心常怀有酸溜溜的感觉。

鲁迅先生的《幸福的家庭》，我没有读过。正面意义的幸福，要看到孩子们可爱的一面，那一笑，那一个制造，甚至一个恶作剧。培养他们基本的力量-胸襟和眼光，发言稿《在孩子家长会上的发言稿》。我只希望，我所想的，各尽其力，好好的做一回父亲，好好的做一个梦。

我常梦想孩子们，拥有我们儿时的蓝天、碧水；能 够感知人与人之间的真诚、关爱和亲和力；在人生成长和发展过程中，拥有施展自己才华和抱负的自由舞台；并能富足于一生的健康、平安和幸福。

幸福是什么呢？

幸福对老师来说，就是桃李遍天下。不管他（她）的学生将来身在何处，都能对老师怀有感恩之念；不管他（她）的学生将来，地位怎样，都能对老师怀有敬畏之心。一九九七年十月，江总书记访问美国，专程到费城看望他的恩师--顾毓琇，耄耋之年的老师是幸福的，学生也是快乐的。

幸福对父母而言，就是每天都能看到孩子们进步一点点。就如现代诗人愈平伯所说：“总不希望比自己坏喽”。

幸福对孩子们而言，就是能在学习中得到快乐，并能够在快乐的氛围中去学习。

江山代有才人出，还有两年多的时间，期待在老师们有爱的教育下，夯实基础，打造孩子们一个有希望的未来！

谢谢老师们，感谢各位！

2013年11月29日 《在孩子家长会上的发言稿》