养老护理班学员发言稿(五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《养老护理班学员发言稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《养老护理班学员发言稿》。

第一篇:养老护理班学员发言稿

学生发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

在这夏日炎炎的7月我们怀着非常激动的心情迎来了2013年重庆市第一期养老护理师资培训班开班典礼。我是来自重庆金龙计算机专修学校的李国强,我们学校在巴南区鱼洞,作为培训的一份子,我个人既感到高兴也感到荣幸,高兴的是这次培训给所有像我一样渴望搞好养老护理班,带动地区养老事业科学发展,提高地区养老护理从业人员的劳动技能带来了福音,荣幸的是我能在代表所有的同学们说出我们的心声,在此我表达三点:

第一、中国老龄化是21世纪人口发展的基本趋势,我们今天前来学习的同学们非常的关注,我们更想通过这次高规格的重庆市级培训班来认清中国老龄化现状和养老护理事业的前景,了解养老护理员的项目。

第二、我们是来学习养老护理技能,如何组织好课堂教学的技能,将来怎么给养老护理从业者进行技能鉴定。在座有的同学可能曾经从事过老人的护理工作,有的只是看过他人怎么为老人服务,昨晚,我看了课程安排,都有我们想要学习的内容

第三、饮水思源,知恩图报!亲爱的同学们,未来的讲师们,未来的考评员们,参加这次培训是我们迈向成功的一大步,这一大步产生的速度是各级领导、老师送给我们的礼物。在此我提议,用最热烈的掌声向一直以来关心支持和创办本次培训班的各级领导、老师致以最衷心的感谢和最诚挚的问候!谢谢你们,你们幸苦了!

最后,我也代表本期63名学员庄严保证:我们一定认真学习,努力实践,虚心求教,以百折不挠的精神,圆满完成本次的目标任务!为我们以后养老护理师资培训班做好先锋模范作用!

在培训过程中我们将一致严于律己,尊敬老师,服从管理,认真遵守培训班相关纪律制度,积极认真的上好每一堂课!

谢谢大家!

第二篇:养老护理班学员发言稿

学生发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

在这夏日炎炎的7月我们怀着非常激动的心情迎来了2013年重庆市第一期养老护理师资培训班开班典礼。我是来自重庆金龙计算机专修学校的李国强,我们学校在巴南区鱼洞,作为培训的一份子,我个人既感到高兴也感到荣幸,高兴的是这次培训给所有像我一样渴望搞好养老护理班,带动地区养老事业科学发展,提高地区养老护理从业人员的劳动技能带来了福音,荣幸的是我能在代表所有的同学们说出我们的心声,在此我表达三点:

第一、中国老龄化是21世纪人口发展的基本趋势,我们今天前来学习的同学

们非常的关注,我们更想通过这次高规格的重庆市级培训班来认清中国

老龄化现状和养老护理事业的前景,了解养老护理员的项目。

第二、我们是来学习养老护理技能,如何组织好课堂教学的技能,将来怎么给

养老护理从业者进行技能鉴定。在座有的同学可能曾经从事过老人的护

理工作,有的只是看过他人怎么为老人服务,昨晚,我看了课程安排,都有我们想要学习的内容

第三、饮水思源,知恩图报!亲爱的同学们,未来的讲师们,未来的考评员们,参加这次培训是我们迈向成功的一大步,这一大步产生的速度是各级领

导、老师送给我们的礼物。在此我提议,用最热烈的掌声向一直以来关

心支持和创办本次培训班的各级领导、老师致以最衷心的感谢和最诚挚的问候!谢谢你们,你们幸苦了!

最后,我也代表本期63名学员庄严保证:我们一定认真学习,努力实践,虚心求教,以百折不挠的精神,圆满完成本次的目标任务!为我们以后养老护理师资培训班做好先锋模范作用!

在培训过程中我们将一致严于律己,尊敬老师,服从管理,认真遵守培训班相关纪律制度,积极认真的上好每一堂课!

谢谢大家!

第三篇:青马班学员代表简短发言稿

宁德师范学院第三期青马班学员代表发言稿

尊敬的老师,同学们:大家晚上好。

我是来自外语系的叶志鹏,很荣幸能够作为宁德师范学院第三期青年马克思主义培训班的学员代表在这里发言。首先我谨代表全体学员向组织和筹办此次培训班的老师,以及默默奉献的工作人员们说声:谢谢。

“青年马克思主义者培养工程”的目的是,培养一支具有创新能力和领导能力、实践能力和组织协调能力的多元化发展的学生骨干队伍。我相信我们将在这里得到知识上的进步与思想上的成熟,作为大学生,我们不仅渴望有一个健康的身体,也渴望有崇高的理想和突出的能力。而青马班正是我们锻炼品格意志,提高工作水平和思想觉悟的大课堂。在这里我们将一起学习,一起进步,一起成长。我相信经过青马班的培训,我们将更加理解人生的意义和奋斗的方向。作为青马班的一员,在今后的学习生活中,我会更加努力学习专业知识,并以身作则,发挥作为学生干部的作用。在此我代表青马班全体学员郑重承诺:我们将严格遵青马班的规章制度,积极参加学校组织的各项学习及实践活动,了解并关心时政,积极参加各类讲座学习和校内外的自愿者服务活动,在思想,学习,工作,生活等方面定期和同学们多交流并作相应的反思和总结报告,认真学习马克思主义知识,将理论运用于实际,不断提升我们的沟通,协调,组织等方面的能力,努力成为一名真正的青年马克思主义者,谢谢大家。

第四篇:养老护理

我选择,我无悔我奉献,我快乐

——护理工作总结

尊敬的各位领导、各位同事,各位老年朋友:

大家好!

尊敬老人、关爱老人是我们中华民族的传统美德,把爱奉献给他们是我们义不容辞的责任和义务。我来单位从事护理工作已将近一年,虽然我们的工作琐碎紧张,但因为有了领导的教诲和关心,有了身边同事的身体力行为榜样,以及老人们的理解和配合,在这平凡的工作中,我也体验出了不平凡的感受。

我班的老人们,大多数头脑清晰,行动自如,身体尚好,服务这些老人只会简单的洗衣拖地是不够的,他们性格各异,各有所好,与每位老人融洽相处,没有一个固定的模式可供参照。护理工作千头万绪,为了提高自己的服务技能,我一边向身边的同事学习,一边利用业余时间查阅有关老年人身体、心理、精神方面的资料,以便及时应对每位老人各方面的需求和帮助。当老人闹情绪时,我用最温和的语气,耐心地给予开导和解释,不让他们的心灵留有丝毫的阴影;当老人来不及入厕而弄脏衣服时,为了不伤他们的自尊心,我不声不响地帮他们换洗;有些老人爱出门购物,在不能限制他们自由的同时为了保证他们的安全,我总是在工作之余抽空陪同他们出去或问清他们的需求后代为购买;还有些老

人爱躺在床上抽烟,我就勤巡查,及时消灭安全隐患;晚上值班,我总是等老人们全都入睡后才敢躺下;寒冷的夜里,因为担心外面有声响听不见,我从不敢关窗户睡觉,偶尔有老人按下呼叫器,我总是一个激灵,翻身下床,以百米冲刺的速度奔向老人的房间看个究竟……自从做了护理员,我夜里再也没睡踏实过,可是我无怨无悔,因为老人们把我们所做的一切看在了眼里,记在了心里,当我们身体不适时,他们拿来自己备用的药;当我们忙碌时,老人们主动为我们做些力所能及的事,他们用自己的方式表达着对我们的认可和疼爱。让我最感欣慰的是,当我们护理员因为工作需要做班组调动时,老人们总是显得依依不舍,相隔几天再见到我们,他们就像是见到久别的亲人一样,紧紧拉着我们的手,家长里短,嘘寒问暖。这一切让我体会到,护理工作的意义重大,在努力付出的同时,我们的人格也在对老人的关怀、理解和爱中得到了升华,这就是我们付出得到的最好回报。经过将近一年时间的学习锻炼,我体会到:

一、要热爱自己的工作。我们从事的是老年人工作,虽然枯燥、单调、琐碎,但是如果我们服从领导的指导,心中有爱有责任,想老人之所想,急老人之所急,把他们看成是我们的亲人,用心去对待工作,无私地奉献自己的爱心,就会享受工作带来的快乐。中华民族自古以来就有尊老爱幼的传统美德,也有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的古语,我们的将来就是老人的今天,爱老人就是爱明天的自己。老人们为社会做出了伟大的贡献,养老是我们全社会的责任,我们从事的是替天下儿女尽孝的光荣事业,是一份神圣的工作,值得尊敬的工作,也是一份朴实而能体现自我价值的工作,所以,我选择老年护理工作,无怨无悔。

二、要善于沟通。老人最大的困难是精神孤寂,作为一名护理工作者,要善于和老人沟通,了解他们的身体状况和生活习性,经常嘘寒问暖,倾听他们的心里话,和他们进行情感交流,对待脾气不好的老人,要自我克制,耐心劝说,热情相待,让我们一个美丽的微笑,一句简单的问候都使他们感受到心灵的温暖,让他们感受到像在自己家里一样温馨;自己的烦心事,要善于和同事沟通,一起聊聊天,打开心结,化解委屈,不能将个人情绪带进工作,带给老人;工作上的事情,要主动向领导汇报、请示,虚心接受领导和同事的指导和帮助;要和同事们和睦相处,愉快共事,不招惹是非,不制造矛盾,不影响工作。

三、要不断提高自己的工作能力。虽然我受过护理专业教育,但是在工作中常常会遇到新问题,如何把自己的专业特长发挥出来,还需要钻研老年工作的特点和方法,所以,要加强学习,不断提高自己的专业水平和工作能力。要根据每位老人不同的情况,耐心细致地做具体的工作,什么时间干什么,谁的什么问题要注意,一定要心中有数,不能有丝

毫马虎;接人待物,健康观测,医疗保健,各方面都要做到及时、到位、专业、规范、安全、舒适,体现专业素质,为老人提供优质的服务。走过春夏,走过秋冬,伴随着公司的发展,我也在一天天成长。我是一名普通的护理员,为老人提供生活的方便;我是一名温柔的护理员,为老人排除内心的孤寂;我是一名慈爱的护理员,给予老人精神的慰藉;我更是一名专业的护理员,保护老人的健康!这不是因为有血缘亲情,而是我们都需要爱心与责任!

“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”,正是有了无数养老护理员的默默无闻的奉献,才能够适应当今逐渐进入的老龄社会,正是有了无数养老护理员的无怨无悔的工作,才使得社会更和谐,才能充分体现社会主义制度的优越性。老人的舒心就是我的安心,老人的欢心就是我的开心,我深知自己资历短浅,能力和经验还需进一步提高,我要把这份工作做得更好!谢谢大家!

第五篇:国培班学员代表发言稿

国培班学员代表发言稿

贵州省贵阳市第一实验小学 焦洋

尊敬的校领导及在座的同伴们,下午好!

很荣幸能够代表全体贵州国培班学员在此发言,国培班学员代表发言稿。

时光匆匆,如白驹过隙。

回想刚开始接到80天的国培任务时,还感叹着那将会是怎样一段漫长的时光,而如今,时光转瞬即逝,心里也泛起了一汪不舍的涟漪。

在100个伙伴里,有的已经为人父母,有的刚完成新婚典礼,有的刚参加工作,有的已是教龄多年的前辈,也许最初的我们都带着不同的心情和心态来到这里,但最后,我想我们都会归一为一种心情和心态,那就是“感谢”。

感谢国培项目给了我们如此宝贵的进修机会,这是一份荣耀,更是一份期望和重托!感谢陈院长将如此有意义的项目引进贵州,让我们学到了先进的教育理念、体验了先进的教学课堂!感谢邱老师、付老师、马老师及每一位为国培项目在辛勤奉献着的教育者们,是你们在QQ上无数次的耐心回答让所有学员从迷茫走向适应,是你们对课程的的精心安排让所有学员能听到精彩纷呈的讲座、是你们对生活起居的悉心照顾让所有学员在异地他乡感受到家的温馨和温暖。在此,我代表所有学员对在场的每一位老师和工作人员都真挚的道一声:谢谢!

65个日子,我们一路走来,一起聆听着、学习着、思考着、收获着。还有多少讲座是让我们至今仍记忆犹新的呢?

你是否还记得邰霞老师在课堂上给予孩子的那5分钟拥抱?是否还记得那短暂的5分钟给我们带来的触动和感动?感动之余,我想我们也一定会将邰霞老师“莫道是他人子弟,都当作自家儿女”的心态用在今后的教育教学中,让自己做一个“抛除功利”的“简单老师”,成为孩子的师长、朋友甚至是“母亲”,把所有学生都当作自己的孩子去关心关爱。我想我们也都会试着放慢脚步、停下脚步细致的观察和体会自己的教育过程,带着欣赏的眼光去赞赏我们的每一个孩子!……邰霞老师的讲座就如一场对心灵的洗礼,她不是教我们该做什么,而是像一股清泉般慢慢涌出、细细的流淌进每个人心里。她就像一个航标为我们照亮前进的道路,让我们充满激情和梦想。

如果说邰霞老师的教育是充满爱的事业,那么,张连仲教授的教育一定是富有专业和激情的。

你是否还记得张连仲教授激情四溢的讲座?一个年过半百的教育学者给我们呈现的并不是滔滔不绝和满腹经纶的死理论,却是一份执着的教育梦想和一份坚定的教育激情。是他让我们领悟,教师的威严不是来源于形象和行动上的威严,而应当是来源于我们对教学态度的谨慎;是他警醒我们,当学生犯错时应用宽容的心态接纳并鼓励学生勇敢的改正,不要打击而是引导和鼓舞;是他劝诫我们,不要把自己定位太高,学会用一个引领者不是主导者的身份带领孩子学会沉默学会思考,是他指明我们的教育道路,发言稿《国培班学员代表发言稿》。

如果说冬天是寒冷的,那么,于洁老师一定是冬日里温暖的一抹阳光。我相信,在座的每一位都依然能清晰的记得于洁老师那头秀美的长发、那双温柔的眼睛,我们能记得更深刻的,必定是她对学生的真心相待、对教育的倾力奉献。

要说于洁老师带给我们的是一场精彩万分的讲座,倒不如说她带给我们的是一场感人至深的电影。温婉的于洁老师用发生在她班级里的一个个看似不起眼却有着丰富色调的故事为我们呈现了一场场丰富、充实、感人的微电影!她用自己对学生的爱让我们看到了一个班主任在教育中的细致、细心、耐心以及那善于发现美好的眼光。她总是抱以最阳光积极的心态去看待孩子,总用温暖窝心的语言去鼓励孩子,总用优雅丰富的人格去感染孩子。我想,我们每位学员都希望,我们也能成为这样像于洁一样的老师,充满色彩、富有内涵,给孩子多姿多彩的阅历;成为阳光一般的老师,温暖照耀、散发光芒,给孩子们积极向上的多彩人生!

一个月的集中理论学习当中,还有许许多多妙语连珠、文采飞扬、满腹诗书、幽默风趣的专家学者们用他们生动的语言、精道的讲授、鲜活的实例博得了每位学员的阵阵掌声与发自内心的赞叹。他们独具特色的个人风采、精彩而务实的讲授,给我们带来了全新的体验,开拓了我们的专业视野,解决了我们的困惑迷茫,使我们的专业精神、专业素养与专业技能都有了显著的提升,使我们每位学员都经历了理念上的洗礼和素养上的升华!

理论的学习终究是为了践行实践而服务的。

结束一个月的紧张理论学习后,我们又马不停蹄的奔赴到各个小学进行跟岗研修,与小组内的同伴及所在学校的老师们进行听评课活动,一起交流、探讨、进行思维的碰撞,进一步转变了教学观念,树立了全新的教学理念。在跟岗研修的过程中,我们辛苦着并思索着,交流着并碰撞着,有豁然开朗的兴奋,也有焕然一新的喜悦,更有展望未来的憧憬。

一个月的跟岗研修,我们不仅领略到了各个学校独特的办学特色和浓郁的校园文化,也领略到了各个学校严格的管理制度、先进的教学理念。感受到了教师专注的敬业精神、优质的教学质量以及活跃有效的课堂教学。也许,我们会羡慕他们有如此优美的校园环境,或是羡慕他们有如此优质的教学环境,抑或是羡慕他们有如此优秀的学生……但静下心来想想,我们何不把所有的羡慕都化成对教育的那一份执着和热爱?把引起我们共鸣的优秀教学方法记录下来,把震撼感动我们的教学案例记录下来,把引发我们思考的教学环节记录下来,带到我们今后的教育教学中去,把这些值得我们收藏的点点滴滴都转化成值得我们运用在自己教学中的魔法棒,让我们的课堂也充满神奇的力量,使我们的课堂也变得积极、欢乐、高效!

65个日子,我们收获了知识,收获了思想,收获了成就,收获了快乐,最重要的,我们还收获了友谊。同伴们的团结、友善和关爱给了我们只身在外的温暖,让我们有了积极向上的动力;项目组老师们的付出与努力给了我们感动,让我们领略到了专家的风采、感受到了家一般的温暖。

我想,今天的结束,其实是一个全新的开始,希望我们每个人都能用更勤奋的行动来创造更美丽的教育愿景。在培训结业之际,愿每个人都能记住这65天的点点滴滴,记住这份浓浓的学友之情,记住这些短暂而美丽的时光,把我们在国培中吸收的营养带回去,灌溉我们的幼苗们。

离别在即,最后特别感谢时而风趣幽默时而冷艳的陈院长,感谢一直操心我们生活起居的邱老师,感谢温柔细心的付老师,感谢一直在幕后默默无闻的马老师。祝福你们,祝福国培项目越办越好!

最后一句话送给所有的老师们,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

谢谢大家!

2013年12月11日 《国培班学员代表发言稿》

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