第一篇:学习习总书记讲话座谈会策划
2014建筑工程学院学习习总书记系列重要讲话座谈会
-习总书记在北大讲话
一、活动背景及主旨
今年是五四运动95周年和中国共产主义青年团成立92周年。在5月4日这个值得纪念的日子之后,全院青年学生代表一起座谈学习总书记系列重要讲话的体会,并以此纪念五四运动、欢度五四青年节,这是一件很有意义的事情。让我院青年坚持知行合一、学以致用,用总书记系列重要讲话来指导学业、指导人生、指导事业。目前全党、全国都在深入学习习总书记系列重要讲话,尤其是“五四”北大讲话我们青年具有深远的意义和影响。
二、活动方案
1、活动主题:传承崇高理想、发扬五四精神。
2、主题阐明:中国梦,凝练概括了我们党的奋斗目标,生动形象地表达了人民群众的共同理想,是中华民族团结奋斗的最大公约数,极大地凝聚了党心、振奋了民心。中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,具体包括了强国梦、富民梦、强军梦、复兴梦等等,这些都是要求青年需要具备的伟大理想。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”,蕴含着民族复兴的使命和担当,洋溢着强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,这就是五四以来人们代代相传的爱国主义情感。
3、活动流程:
(1)、请王琨老师为学生解读总书记系列重要讲话
(2)、学生分组讨论学习心得感悟
(3)、学生做出学习总结
4、座谈会时间:2012年5月13号
5、与会人员:建筑工程学院学生党员、学生干部、13级全体学生
三、活动目的
一、学习精神内涵,促进科学发展
二、学习思维方法,促进能力提升
三、学习中国梦的丰富内涵,促进理想信念更加坚定
四、活动结束
第二篇:学习习总书记系列专题座谈会讲话心得体会
学习习总书记系列专题座谈会讲话心得
体会
党的十八大以来,为加强和改进宣传思想文化工作和理论研究工作,党中央先后召开了全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会、新闻舆论工作座谈会、网络安全和信息化工作座谈会、哲学社会科学工作座谈会等会议,总书记也发表了一系列发人深省地重要讲话,从各相关行业的角度出发,抓问题,指方向,为新形势下的思想文化工作和理论研究工作提供了基本守则和行动指南,显示了党中央对思想文化宣传工作和理论研究工作的重视。
随着改革开放的全面开展和不断深入,中国日益走向世界舞台的中心,不同思想理论和价值观的碰撞更加激烈,不同制度模式和发展道路的博弈更加激烈,理论宣传战线已成为意识形态斗争的“前沿阵地”。在新形势下,面对我国进入经济发展新常态,需要人们思想观念、发展理念有一个大的转变;面对全面深化改革进入关键期,需要有效整合各种利益关系;面对社会思想意识日趋多元多样多变,需要进一步巩固主流思想舆论,这些都需要我们不断加强和改进思想文化工作和理论研究工作。
思想文化工作和理论研究工作的重点在基层。随着中国经济的不断发展和人民群众的生活水平的逐渐提高,人民群众迫切需要与之相符的精神文明。毛主席说过,“文化思想阵地我们不去占领敌人就会占领”。因此,必须做好基层工作,一切从群众出发,一切为群众着想,要深入基层、深入实践,在广大人民群众中深化中国特色社会主义、中国梦和中国道路宣传教育,坚定干部群众的道路自信、理论自信、制度自信。
新形势下的社会主流舆论更需要正确地思想文化和理论研究来做引导。一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,必须有共同的理想信念作支撑。宣传思想工作要牢牢把握正确舆论导向,引导广大群众多看主流,不受支流支配;多看光明面,不受阴暗面影响;多看本质,不受表面现象迷惑,抓好宣传思想工作,凝心聚力促发展。
思想文化工作和理论研究工作需要锲而不舍的推进社会主义核心价值观建设。推进社会主义核心价值观建设,建设的是理想信念、思想道德、文明风尚和好与坏、善与恶的标准,它是一项长期地系统工程,需要有健全的制度作为保障,全体民众的集体参与,内化于心、外化于行,使之成为全民共同认可的行为和道德规范,凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。
随着我国经济社会的快速发展以及国际地位的提高,我国对外开放水平不断升级,参与国际事务越来越多,所承担的维护世界和平发展的任务越来越重,同时随着中国道路、理论、制度越来越成熟,需要我们主动发出声音,从理论上阐明自己的观点。习总书记在一系列座谈会的讲话上提出要“让文化走出去”、“讲好中国故事”,正是“创新对外宣传方式,加强话语体系建设,着力打造融通中外的新概念新范畴新表述,讲好中国故事,传播好中国声音,增强在国际上的话语权”的具体要求。
在经济全球化、政治多极化、信息网络化深入发展以及我国全面对外开放的新形势下,思想文化工作和理论研究工作是一项长期的工作,更是一件刻不容缓的工作。
第三篇:学习习总书记文艺工作座谈会精神
学习习总书记文艺工作座谈会精神
电视编辑与网络传媒 姜梓瑞 1240610021 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平15日上午在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。他强调,文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为。总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话,是指导新时期文艺工作和文联工作的行动纲领。我们要以总书记的重要讲话精神为指引,把握正确导向,打造文艺精品。
一、围绕中心,服务大局,坚持以人民为中心的创作导向,营造文艺发展的良好氛围。
广大文艺工作者要始终围绕中国梦和社会主义核心价值观创作主题,主动融入华夏文明传承创建设,自觉把满足人民精神文化需求作为文艺创作的出发点和落脚点。
二、立足地域优势,强化精品意识,打造一批在全国叫得响的文艺品牌。要立足民族特色和地域特点,发挥传统优势,强化精品意识,选准创作突破口,充分挖掘敦煌文化、丝路文化、民族文化、黄河文化、石窟文化、红色文化的内涵,注重采用敦煌元素、民族元素,打造我省独具特色的文艺品牌。
三、尊重人才,建立合理培训奖励机制,以人才培养带动创作繁荣。打造一支政治坚定、业务精湛、品德优良、成就突出的文艺人才队伍,必须尊重人才,营造人才成长的良好环境。扶持文艺原创力量,培养一支德艺双馨的文艺队伍;制定中长期文艺人才发展规划,加大对文艺领军人才的推介奖励力度;完善人才培养、评价和竞争机制,培养优秀文艺团队,开门办好文艺。
四、深入基层,培基固本,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。让人民群众共享文化改革发展成果是文艺事业的根本出发点和落脚点。
艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地。作为一名学习艺术的大学生,我为自己生在文化腾飞的华夏而骄傲。
第四篇:学习习总书记在北大座谈会时的讲话
学习习总书记在北大座谈会时的讲话
2014年5月4日,总书记到北京大学考察,与北大学子进行了1小时左右的座谈交流。
总书记说,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
总书记还强调,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。广大青年要勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。作为大学生,一个最能代表时代潮流的青年群体,我们要从自身做起,自觉践行总书记勤学、修德、明辨、笃实的要求,使社会主义核心价值观成为人生的基本遵循,努力在精神上扣好、扣整齐人生的扣子。
在学习中,我们应当艰苦奋斗、勇于探索,坚定“耐劳苦、尚简朴、勤学业、爱国家”的信念,下得苦功夫,求得真学问。
在生活中,我们要注重道德修养,做好自身的本职工作,同时也应积极参与学校和社会活动,努力培养感恩、助人、谦让、宽容、自律的优秀品质。
在思想上,我们要学会明辨是非,不因暂时的挫折而一蹶不振,不因小小的成功而骄傲自满。要树立正确的世界观、人生观、价值观,学会思考、善于分析、正确抉择。
在行为上,我们要做到知行合一,不浮夸,不虚荣,迈稳步子、夯实根基。要敢于承受挫折,勇于承担责任,把困难当成锻炼自己的机会,踏踏实实,坚持不懈走好人生的每一步。我们有理由相信,只要我们认真践行总书记对当代青年的殷切期望,将学习与实践相结合,将个人发展与祖国社会发展相结合,努力掌握服务社会的本领,就一定能够实现个人价值。
第五篇:学习习总书记讲话读后感
怎样做一名好老师?
——学习习主席讲话有感
今天,学校组织我们学习了习主席同北京师范大学师生代表座谈的讲话,我受益匪浅。
特别是近几年,媒体相继报道了个别老师道德败坏、贪赃枉法的事。我不禁反思:该如何成为一名好老师?
第一,要有理想信念。发现现在很多年轻教师虽然是教师,但是不是一个合格的教师,因为很多没有理想没有信念。就像我当初为什么做老师,我不知道,但是有一点我是很清楚的,就是要有理想,而我的理想很简单,就是把没个学校教好,在自己的教学领域中不求最好只求更好。
第二,要有为人民服务的意识。身为一名中共党员的宗旨是“为人民服务”做为一名教师也是要“为人民服务”这两种身份的宗旨不某而合,让我更加相信我能把人民交给我的任务更好地完成。
第三,不断提升自己。当我站在讲台的时候,我心慌。因为我知道只要站在这个讲台上我就必须要有足够的知识去教学生,而且我们现在身处信息爆炸时代,学生获得的信息量和知识说不定比老师的还多得多,所以我心慌,因为心慌我不断地提升自己不断地学习不断吸收新的知识和教育教学方法。身为教师我们务必活到老学到老。
第四,要有道德。经常听到的一句话就是言传身教,老师自己都做不好又怎么教导学生,自己的道德都不过关要怎么去身教。所以,身为教师我们必须“日三省吾身”时刻地提醒自己,要做好道德师范。
总之,身为教师就必须要有很到要有信念和理想,为人民服务的意识,不断提升自己,以最高的道德标准约束自己。