深知我心演讲稿

第一篇：深知我心演讲稿

这部电影看到一半我一下就想到了一个人，史铁生。在座的有多少同学认识史铁生举个手示意一下好吗？他是干什么的？那他是怎么死的呢？没错，史铁生与疾病斗争了大半辈子，从他18岁双腿瘫痪开始，就开始了对生命的思考，对死亡的思考。特别是当他患上尿毒症每周都要做透析时，达到了他思想的顶峰。同样是文学工作者，同样是身患绝症，我想也只有在面临死亡时，人才能够把人生解剖得这么细致！

说到这我想起了高三的时候，因为那个时候我也在试图去解剖自己的人生。高三对于很多人来说是一个分水岭，me too！那个时候我得了很多很多病，以至于我以为自己就快死了，而且我一直认为体育运动是包治百病的灵丹妙药，但是就在高三开始后不就，我的两条腿，足弓韧带撕裂的旧伤，复发。导致我不得不拄着拐杖行动。那个时候就是坐着胃疼，站着脚疼，走起路来浑身疼，躺在床上头疼，为什么头疼？因为一闭上眼睛，各种画面就像放电影似的强迫你的每一个脑细胞去超负荷地工作！所以那一年，当我身边的人在三年五年的战场上厮杀的时候，我就在自己人生的路口厮杀！但是，对于一个没走出过社会，没品尝过爱情，没听说过凤姐，不知道首都的特色原来是雾霾的高中生来说，他的一切思考都只会让他走入一种极端，因为他什么都没经历过。所以很庆幸当时听说了史铁生与病魔斗争到底的故事，听说了没手没脚的力克胡哲影响几亿人的故事，更加庆幸在人生的第二个转折期遇到了这部电影。

那么，这部电影讲述了什么呢？我想对于看惯了各种剧情丰富的大片的你们来说，应该很容易看出这部电影就讲了一个坚强的甚至有点清高的女教授在与病魔作斗争时的心理变化，以及她对生与死的思考！整部电影一大半的时间都是女教授Vivian的心灵独白！这更像是一部纪录片，记录了Vivian是如何参透生死的！最后她得出了结论，死亡或许是永恒的，而死后的永生也将是永恒。好复杂的一句话啊，我说得连我自己都不懂！我想，对于现阶段的我们而言，去思考生死有意义吗？我认为没有，正如之前我提到的，我们经历的还很少，我们的思考还不成熟，如此高大上的哲学问题我们还没有能力去涉足。如果你尝试越界的话，那只会让你走向极端！biaji，搞不好你就成为第n个跳楼的了！

既然这部……打了引号的“纪录片”的核心思想都没有打动我，是什么让我觉得很庆幸在这个时候遇到了它呢？极度理性化的现代医疗体制和渴望得到人文关怀的女教授之间强烈的对比让我想到了我们的今后！重医的儿科学在全国应该排在前三，那我们就算是高材生了！同样，影片中的年轻医生Jason，他就是一个医学领域的高材生，我们可以看到，当他充满热情地赞叹癌细胞的美丽时，当他在一票愣头愣脑的同事面前把Vivian当做教材侃侃而谈时，Vivian是什么感觉？有句话叫做一个人的时候最害怕生病，整部影片也就是最后才有一个人来看望Vivian还是碰巧来看她外孙，顺带看看Vivian。所以一方面我们可以看到Vivian的孤独，一方面也更能说明Vivian是有多么希望能够得到一点关怀，哪怕是来自医生的对于病人的尊重！所以，高材生的我们，这个高材生要打引号，当我们带着好奇心和激情去像Jason一样地探索疾病时，是否会像Jason一样冷漠！？？这是一个值得思考的问题，因为我不敢保证自己今后会不会像Jason这样，特别是在中国。这个问题我们都应该思考！

我已经给你们留下了一个问题，到这里，我的小组讨论报告应该就要结束了，但是，结束前，我想插播一条新闻，马克思课没逃过的同学应该知道这则新闻，说北京一家三甲医院允许在校学生无证行医，伤人信命，事后随意篡改病历，即使事件报道后仍屡教不改！看完这则新闻后，我吃了一惊，这家医院的院长，主任，他们的胆子是不是和正常人构造不一样，太大了！好吧，这不是重点，我想说的是，假设二十年后，我们不是像这些被体制化的白衣禽兽一样冷血，我们也不会像那些学生一样学艺不精就乱开刀，我们也不是一群只看钱不看病的白眼儿狼，那么我们会不会像Jason一样一头扎进学术研究中，病人成了实验对象，身上的感性细胞所剩无几！这才是我们看完这部影片之后真正应该思考的问题

第二篇：高分子材料深知

高分子材料深知

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本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及其相关的领域的机械、电子冶金、能源、电力、通讯、石油化工等行业部门从事新材料和功能材料的研究、设计、开发与制造、材料的性能测试及生产管理等工作，也可在高等院校和研究所从事教学与科研工作。

一、专业基本情况

1、培养目标 本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料物理高粧专门人才。

2、培养要求 本专上学生主要学习材料科学方面璄基本理论、基本知识和基本技能，受到科学怔维与科学实验方面的基本训练，具有运用物理学和材料物理的基础理论、基本知识和实验技能进衈材料研究和技术开发的基本能傛。毕业生应获得以下净方面的知识和能劙： ◆ 掌握数学、物理、匒学等方面的基本理论和基本知识； ◆ 掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定及材料应用等方面的基础知识、基本原理咄基本实验技能； ◆ 了解相近专业的一般原理和知识； ◆ 熟悉国家关于捐料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规； ◆ 了解材料物理的论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业的发展状况； ◆ 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关䟡息的基朌方法；具有一厚的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

3、主干学禑 材料科卦、物理学。

4、主要课程 基础物理、近代物理、固体物理、材料物理学等。

5、学位情况 理学或工学学士。

6、相关专䘚 材料化学 物理学。

7、原专业名 材料物理、矿物岩石材料。

二、专业综合介绍

材料物理（Material Physics）专业，一般属于材料科学与工程系学院下辖的专业之一。所涉及到的方面主要是材料的宏观及微观结构，尤其是微观结构，材料的物理性能基本参数以及这些参数的物理本质。材料物理专业是材料科学与工程里面不可或缺的重要组成部分。犹如支撑万丈高楼的基石，材料支撑着人类文明。很多人觉得新世纪是“信息技术”的世界，不过任何技术赖以实现的物质基础还是材料，这一重要地位在人类社会发展到任何阶段都无法改变，而且必将越来越重要。随着科学技术的发展，材料正朝着微型化、功能化、智能化的方向发展。现在颇为流行的纳米材料、环境材料、电子材料、信息材料，大部分都是材料的物理性能在各特殊领域的应用。比如纳米材料，可以说就是纳米尺度下的材料物理学。材料物理专业所研究的磁学及光学性质在信息材料领域有着巨大的应用空间，是现代半导体、微电子、光电子产业发展的理论及应用基础。因此，随着材料产业以及信息产业在新世纪的飞速发展，材料物理专业也必将迎来自己的辉煌。本专业由名称就可以清楚地看出内容以材料学、物理学两方面为重点。物理学中的力、热、光、声均在此专业有广泛应用，当然侧重点还与将来个人的研究方向有关。比如说：对于研究信息材料磁存储技术的，铁磁学是中心课程，但是力学、电学、热学多少也要有所涉及。原子物理 固体物理、晶体学、

第三篇：身为教师的我深知

身为教师的我深知，教师是做人的工作。在教育学生的过程中，如果教育不能触及学生的心灵，教育的效果则会大打折扣。今天我与学生关系的民主与和谐，很大一部分功劳要属于美丽而有丰富内涵的她——《中国教师报》。从听说到走近再到走进她，时间虽短，她却很快成为我的良师益友，她以鲜明的时代性、前瞻性、实用性、可操作性以及及时性的内容供我学习、吸收，为我更好地善待学生提供了许多有益的帮助。

《中国教师报》让我更热爱学生

她使我深刻地认识到，教师爱学生，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。热爱学生是教师的天职，是教师必须遵循的基本职业道德规范，是一切教育的前提和基础。

有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，通过学习我认识到这是荒谬的。教师应该热爱每一个学生，包容一切学生的一切差异和缺点，对所有的学生公正无欺、一视同仁，不仅要热爱学习成绩挺好的学生，对那些学习有困难的和品格不健全的学生更要多一份偏爱。我们对学生的爱的直接表现就是相信每一个学生，因为每一个孩子都有不同的潜能，每一个孩子都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”，所以必须抓住学生的积极因素和独特的方面，鼓励他们进行大胆地探索，增强他们的学习热情。

《中国教师报》让我更宽容学生

她使我深刻地认识到，爱是一门艺术，而宽容就是爱的精髓，它对学生有巨大的教育力量。她的一篇篇很有指导性的文章告诉我，教师必须主动地走下“师道尊严”的“神坛”，以宽容的态度来善待学生，不是以成人而是以成长、不是以现在而是以发展的眼光来审视学生的问题。苏霍姆林斯基说：“孩子的（本文来自 爱作文网 http://

第四篇：安全系我心演讲稿

安全系我心

安全是幸福之本，企业之本，是一个永恒的主题，是企业的生命线。对于个人来说，安全就是孩子仰视你时的笑脸，安全就是黄昏时餐桌旁全家人的欢声笑语，安全是公园里扶老携幼的全家福；对于企业来说安全意味着发展，意味着稳定，意味着效益，意味着基础保障，意味着管理水平。

“我要安全”是一种严肃的生活态度，是一份对家人对亲人的责任，也许你为人儿女，对于父母的养育之恩应该予以回报，如果你哭了，先湿了的是你父母的面颊；如果你伤了，最痛的是父母的心。在父母的心中只图儿女能平平安安，这就是他们心中最大的宽慰。“安全不牢，地动山摇”。不是危言耸听，是安全事故以后的痛定思痛。为了爱我们的人和我们爱的人请你牢记安全，你的安全是他们心中最大的宽慰。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，安全请从点滴做起，安全请从每时每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全”，不要因为被罚款才要，我要安全，是因为我要幸福生活。

“我要安全”是一种严谨的工作态度，严格执行安全条例是每个员工必须要履行的责任义务，是检验执行力的重要标志，它不仅是一项制度，而且是一种文化，更是一份人性化的关怀和呵护。我们勤奋工作是为了什么，是为了更好地享受生活，如果没有安全保障，生活中会事故不断，这样的生活，只能让人感觉到沉重和负担。所以我们必须时刻牢记安全，安全是我们每一个人幸福生活的保障。

安全生产是企业发展的头等大事，安全生产与人的生命息息相关。我们常常说一句话：“安全生产，人人有责”，说明了安全生产对我们的重要性，分析目前所有安全事故，绝大多数是由于违章造成的，也就是一切事故的根源出现在我们的思想上。安全意识不强，现场管理不严，凡事掉以轻心，这些问题依旧是引发各类安全事故的主要原因。从这个意义上讲，抓安全生产，其实就是抓人的思想工作，以增强人的安全意识。管理区组织的安全隐患自查以及分析活动，板报评比活动，无不在提醒我们要不断增强安全意识，促进安全生产；提高综合素质，实现安全生产；加强制度落实，保障安全生产。

增强安全意识，首先要通过各种培训和学习来提高，这其中包括学习安全生产法律法规和学习安全生产的管理制度以及相关的安全知识。通过这些培训和学习，我们能真正意识到安全生产的重要性，逐步提高自身的安全意识，做到时时刻刻将安全系于心中。其次，我们还要通过身边的典型和事例来警醒。这两年，我国发生的不安全事故很多，离我们近的，比如说2015年5月15日发生的陕西旅游大巴坠崖事故,05年6月湖北监利发生的沉船事故，以及前些日子发生的天津爆炸事故。我相信，谁听说之后心情都会沉重，都会悲痛，但是我们不能只是听听而已，当时心痛一下，更多的是要从中进行反思，总结教训，不断的警示自己，告诫自己该怎样做，从哪里做起。

增强安全意识，实际上就是要明白防患于未然的价值，它的价值要远远大于发生事故后的吸取教训；事前努力的意义要远远大于事后的追悔莫及和追究责任。要在生产时抓安全，不要在事故后去埋怨。因此，我们的安全意识和安全教育，一定要落到实处，不能盲目无序，要把“安全第一”当作首要的价值取向。只有真正让员工摆正安全与生产，安全与效益的关系，才能使安全生产深入人心，才能确保我们的企业兴旺发达，长盛不衰。

所以，我要安全，让我们时时刻刻将安全系于心中吧。

第五篇：我心归去-演讲稿

我心归去

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好！我是磨欣莉，今天我演讲的主题是――我心归去。

家，是温馨的字眼。对于戏耍的孩子，家是黄昏炊烟，遮雨屋檐，是喷香饭菜，亦爸爸慈爱笑脸妈妈温暖怀抱；对于离家的人儿，家是漂泊后归宿，疲累后港湾，是游子心底的归依，是白发人落叶归根的夙愿。

曾将，我将“家”理解得很狭义，认为仅仅是那小小的一方天地，而我所要守护的，也仅仅是与我相偎相依的亲人罢了。

然而，随着岁月的迁移，伴着成长的脚步。渐明了，走出家门，家是牵挂且默然等候你归来；走出国门，华夏儿女长江黄河泰山昆仑，家是相同的血脉，是传承的文化，是五十六个民族。若问为何渐明了，皆因读书二字。

先知李白仗剑天涯，飘逸潇洒，仍会“举头望明月，低头思故乡”；“乡书何处达，归雁洛阳边”，王湾将对家的思念，寄托给北归大雁；“烽火连三月，家书抵万金”，家是杜甫颠沛流离时仍所挂念的……

家，是永恒的牵挂。

再知屈原在被放逐过程中，无论遭受多少苦难，仍可戴高冠，行吟九歌。而郢都一朝沦陷，国破家亡，他便就此以身为祭；落日楼头，断鸿声里，可知否辛弃疾，这个亡国浪子的悲愤之心；“故国不堪回首月明中”“恰似一江春水向东流”的愁思，这是亡国之君李煜，对南唐故土的念想……

故国亦为家，有家才有国，国泰民安。国家是皮，家是毛，皮之不存，毛将焉附？

然后回望过去，翻阅中国近代史，我们遭受过多少苦难！百年屈辱，14年抗战――犹记一语“丈夫许国，不必相送”，2003非典席卷，2008年5月12日的汶川大地震……我们一次次摔倒在地，却又一次次挺起腰杆。明天，我们或将面临更大的考验，更多的磨难。然而，面前是13亿双手的温暖，背靠着是960万平方公里的祖国，何惧焉？

于是，从那一刻起，我便不在只以那小小的一方天地为家，我亦以国为家。“少年强则国强”，我们作为新时代的骄子，应尽所能，成为未来中国的脊梁！

“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”如今，学紫这片沃土，为我们提供了充足的养分，我们需要自我修炼，饱读诗书，站在文化的前列，站在世界的高度。即使一路有风雨，有泥泞，有失败，有苦痛，也不犹豫，不放弃――

只因我心归去，为家国！让我们心怀祖国，放眼天下~ 我的演讲到此结束，谢谢大家。

高一（2）班

磨欣莉