第一篇:幼儿教师演讲稿:世纪的奉献之歌与幼儿教师演讲稿:为了心中那份爱(大全)
幼儿教师演讲稿:世纪的奉献之歌
小时候,我常常望着星空发呆;长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵,当一个白衣飘飘的天使,还是成为一名事业有成的女企业家呢?可阴错阳差,我偏偏成了一名幼师学生。开始,我的心理有些失落,以为自己壮志难酬。直到真正站到了神圣的讲台前,我才发现“ 区区三尺学问非凡”。我看见教师们像辛勤的农夫,为同一块土地精心耕作,无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上;老教师像老黄牛一般埋头苦干不知疲倦,领着我们意气风发地前进。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,“爱”字的结构,这首“世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。我着魔般地爱上了它,默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了三十多名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取了孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。看着他们从幼稚的“ 呀呀学语”到朗诵一首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托,追求的欢欣!我将用我最真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!光明荏苒,转眼我在教育战线上已快渡过七个春秋。回首这两千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐热恋上教师这个行业。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它像磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不醉。有时。为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知识,提升教育理念;有时,为了完成幼儿园交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。几年为我有数篇文章被区、片汇编,多次被评为镇先进工作者,去年又被评为市优秀班主任。在漫漫的求索与执着的进取中,我感觉自已在前进,在成长。培根说得好,我们不应像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。正是孩子们的乖巧像蜂蜜滋润了我。记得有一天,我得了重感冒,我嘶哑着嗓子去给小朋友上课,恰好穿了件新衣裳。刚走进教室,孩子们就围了上来大呼小叫地说:“陈老师真漂亮,真漂亮!”我刚张开嘴,让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!
老师的嗓子哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴,让他们跟着我念诗歌时就有小朋友举手提议:“老师,我们自己跟着磁带学吧,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话。”多懂事的孩子啊!在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿教师我心甘情愿了!还记得,我班有一位年龄偏小的孩子,活泼好动,不爱学习。有一次,正在上课,突然,我闻到周围有一股异味,忙问:“是不是有人大便呢?”只见他怯生生地说:“老师,是的,我拉大便了。”一听这话,平时在家一见侄子大便就呼妈妈喊
嫂嫂的我真想责备他,可一看到他的眼神,嘴边的话又收了回去,我亮出了未婚妈妈的身份,屏住呼吸,咬紧牙根帮他擦好身子,换上干净的衣服之后自己却五股翻味,“哗”地吐出来了。当我转过身来那双眼睛泪汪汪地瞧着我说“老师,我以后要好好听课,再也不拉大便了”。我的心灵又一次地受到了振撼,多么天真的话语,这是出自四岁多孩子的心里话啊!此时此刻幸福的种子,在我心底发芽。我想那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀,前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺:有教无类,诲人不倦,春风化雨,蜡炬成灰。而今天我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写,一名忠诚的教师,就是“世纪的奉献之歌”主旋律。
第二篇:幼儿教师演讲稿:世纪的奉献之歌
幼儿教师演讲稿:世纪的奉献之歌
小时候,我常常望着星空发呆;长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵,当一个白衣飘飘的天使,还是成为一名事业有成的女企业家呢?可阴错阳差,我偏偏成了一名幼师学生。开始,我的心理有些失落,以为自己壮志难酬。直到真正站到了神圣的讲台前,我才发现“ 区区三尺学问非凡”。我看见教师们像辛勤的农夫,为同一块土地精心耕作,无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上;老教师像老黄牛一般埋头苦干不知疲倦,领着我们意气风发地前进。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,“爱”字的结构,这首“世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。我着魔般地爱上了它,默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了三十多名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取了孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。看着他们从幼稚的“ 呀呀学语”到朗诵一首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托,追求的欢欣!我将用我最真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!光明荏苒,转眼我在教育战线上已快渡过七个春秋。回首这两千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐热恋上教师这个行业。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它像磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不醉。有时。为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知识,提升教育理念;有时,为了完成幼儿园交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。几年为我有数篇文章被区、片汇编,多次被评为镇先进工作者,去年又被评为市优秀班主任。在漫漫的求索与执着的进取中,我感觉自已在前进,在成长。培根说得好,我们不应像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。正是孩子们的乖巧像蜂蜜滋润了我。记得有一天,我得了重感冒,我嘶哑着嗓子去给小朋友上课,恰好穿了件新衣裳。刚走进教室,孩子们就围了上来大呼小叫地说:“陈老师真漂亮,真漂亮!”我刚张开嘴,让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴,让他们跟着我念诗歌时就有小朋友举手提议:“老师,我们自己跟着磁带学吧,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话。”多懂事的孩子啊!在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿教师我心甘情愿了!还记得,我班有一位年龄偏小的孩子,活泼好动,不爱学习。有一次,正在上课,突然,我闻到周围有一股异味,忙问:“是不是有人大便呢?”只见他怯生生地说:“老师,是的,我拉大便了。”一听这话,平时在家一见侄子大便就呼妈妈喊
嫂嫂的我真想责备他,可一看到他的眼神,嘴边的话又收了回去,我亮出了未婚妈妈的身份,屏住呼吸,咬紧牙根帮他擦好身子,换上干净的衣服之后自己却五股翻味,“哗”地吐出来了。当我转过身来那双眼睛泪汪汪地瞧着我说“老师,我以后要好好听课,再也不拉大便了”。我的心灵又一次地受到了振撼,多么天真的话语,这是出自四岁多孩子的心里话啊!此时此刻幸福的种子,在我心底发芽。我想那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀,前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺:有教无类,诲人不倦,春风化雨,蜡炬成灰。而今天我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写,一名忠诚的教师,就是“世纪的奉献之歌”主旋律。
第三篇:幼儿教师演讲稿:世纪的奉献之歌
小时候,我常常望着星空发呆;长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵,当一个白衣飘飘的天使,还是成为一名事业有成的女企业家呢?可阴错阳差,我偏偏成了一名幼师学生。开始,我的心理有些失落,以为自己壮志难酬。直到真正站到了神圣的讲台前,我才发现“ 区区三尺学问非凡”。我看见教师们像辛勤的农夫,为同一块土地精心耕作,无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上;老教师像老黄牛一般埋头苦干不知疲倦,领着我们意气风发地前进。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,“爱”字的结构,这首“世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。我着魔般地爱上了它,默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了三十多名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取了孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。看着他们从幼稚的“ 呀呀学语”到朗诵一首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托,追求的欢欣!我将用我最真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!光明荏苒,转眼我在教育战线上已快渡过七个春秋。回首这两千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐热恋上教师这个行业。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它像磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不醉。有时。为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知识,提升教育理念;有时,为了完成幼儿园交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。几年为我有数篇文章被区、片汇编,多次被评为镇先进工作者,去年又被评为市优秀班主任。在漫漫的求索与执着的进取中,我感觉自已在前进,在成长。培根说得好,我们不应像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。正是孩子们的乖巧像蜂蜜滋润了我。记得有一天,我得了重感冒,我嘶哑着嗓子去给小朋友上课,恰好穿了件新衣裳。刚走进教室,孩子们就围了上来大呼小叫地说:“陈老师真漂亮,真漂亮!”我刚张开嘴,让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴,让他们跟着我念诗歌时就有小朋友举手提议:“老师,我们自己跟着磁带学吧,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话。”多懂事的孩子啊!在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿教师我心甘情愿了!还记得,我班有一位年龄偏小的孩子,活泼好动,不爱学习。有一次,正在上课,突然,我闻到周围有一股异味,忙问:“是不是有人大便呢?”只见他怯生生地说:“老师,是的,我拉大便了。”一听这话,平时在家一见侄子大便就呼妈妈喊
嫂嫂的我真想责备他,可一看到他的眼神,嘴边的话又收了回去,我亮出了未婚妈妈的身份,屏住呼吸,咬紧牙根帮他擦好身子,换上干净的衣服之后自己却五股翻味,“哗”地吐出来了。当我转过身来那双眼睛泪汪汪地瞧着我说“老师,我以后要好好听课,再也不拉大便了”。我的心灵又一次地受到了振撼,多么天真的话语,这是出自四岁多孩子的心里话啊!此时此刻幸福的种子,在我心底发芽。我想那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀,前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺:有教无类,诲人不倦,春风化雨,蜡炬成灰。而今天我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写,一名忠诚的教师,就是“世纪的奉献之歌”主旋律。第四篇:为了心中那份爱 师德演讲稿
为了心中那份爱
霍林郭勒市第五中学 马晓英
同事们好!
今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》。
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师职业的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,两年前,我义无反顾地选择了教师这一行业。从踏上三尺讲台的那一天起,我便用执着的信念警示自己:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。
“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把这句话当作从教的最高原则,所以在平凡的工作岗位上我做着最平凡的事情。理由很简单,因为我选择了教师这一职业,因为我年轻,所以我要用年轻的心与幻想,飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的,也是我们在座的无数优秀教师在用行动努力实践证明着的,因为我们心中清楚:教师对学生的爱能让彼此在心理上接近,在原有的基础上架起一座互相信任的桥梁。
现实生活,经济浪潮的不断冲击,导致人人奔钱看,尽管我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给孩子们无限欢乐?
我是教师,就要奉献,时刻不忘责任,一心想着教育事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,我们辛勤工作;为了学生能共同进步,我们促膝彼谈;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我们无怨无悔。因为我们从事着“天底下最光辉的事业。”
我们爱学生,学生也爱我们。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。心中的那份爱,将激励着我们在人生的道路上,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
第五篇:教师演讲稿集锦--为了心中那份爱
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。但我从没因家中困难向组织要求什么,也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余,我才回去看看,直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习,我把药带回家自己料理,天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼,也曾彷徨,但我的学生给了我无穷的力量。他们说:“老师,你去给孩子看病吧!我们自己学习,能行!”我是幸福的,因为我拥有孩子们的理解,拥有孩子们的爱。就是这份爱,让我在最困难的时期坚强地挺过来了。
如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?!
我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。