科学发展观大讨论发言稿

第一篇：科学发展观大讨论发言稿

科学发展观大讨论发言稿

（XX）

深入学习、研究和宣传科学发展观，是马克思主义理论研究和建设工程的一项重要任务。科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央，认真总结我们党带领人民推动我国发展的长期实践经验，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想的继承、丰富和发展，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。要把学习贯彻科学发展观同学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想结合起来，同学习贯彻构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和党的先进性建设、树立社会主义荣辱观等一系列重大战略思想结合起来，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。

科学发展观是我们党关于社会主义建设指导思想的继承和发展，只有深入理解科学发展观与我们党关于发展的理论、与邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的关系，才能在各项工作中真正把科学发展观落到实处。其有以下几个特点：

一、科学发展观继承了发展是硬道理的思想，同时又强调发展必须是科学发展。

二、科学发展观继承了社会主义生产目的的理论，提出了以人为本的新的发展理念。

三、科学发展观继承了两个文明都要抓的思想，提出了经济、政治、文化、社会建设全面推进的新要求。

四、科学发展观继承了讲平衡、按比例的发展经验，提出了“五个统筹”、协调发展的新观念。

五、科学发展观继承了讲求效益的优良传统，提出建立节约型社会和以自主创新促发展的可持续发展观。

我们要从历史的角度，深刻认识科学发展观提出的背景，产生的由来，认识到科学发展观产生的过程，就是我们党对社会主义现代化建设客观规律认识不断深化的过程，从而增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性

近几年，一些新的概念，如科学发展观、构建和谐社会、加强党的执政能力建设和党的先进性建设等等，这些概念都是改革发展的实践中提出来的，根据实践发展需要解决的方针问题、政策性问题、理论问题提出了这些新的概念。

科学发展观跟和谐社会的关系。和谐社会是我们社会发展的一个重要目标，中央已经提出和谐社会的目标就是28个字即“民主法制、安定有序”等。落实科学发展观将为构建和谐社会奠定一个物质基础。因此落实科学发展观，首先是能够坚持以人为本，即发展为人民，发展要依靠人民；发展的成果要由人民共同享有。这是构建和谐社会一个非常重要的客观要求。例如，社会要和谐，大家在收入分配上可以体现社会公正，如何体现社会公正，缩小收入分配差距？一方面要通过我们发展生产力，增加物质财富来提高大家的收入，在收入水平提高上缩小个人收入分配的差距，而不是用过去说的那种减少高收入者收入来增加低收入者的收入；通过发展经济重点、扩大就业、提高工资水平，使中低收入的人群不断提高自己的收入，特别是中等收入者占的比重可以越来越大，可以形成一个橄榄型经济形态，即两头小、中间大这样一个分配结构。

第二篇：科学发展观解放思想大讨论发言稿

科学发展观解放思想大讨论发言稿

大家好！

很高兴在这里与各位同事交流“大学习、大讨论”的活动心得。通过此次“大学习、大讨论”活动，我进一步深入学习了党的十七届四中全会和科学发展观的精神，加强和提高了基层发展的理念，把握了新时期基层工作的基本要求，深刻领会了新时期下全面推进新农村建设的意义。

一、加强学习，不断提高自身素养

在工作中必须通过不断学习提基层工作者的自身素养。一方面要通过加强政治理论学习，不断提升思想政治素养，牢固树立为人民服务和宗旨意识。通过深入学习十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话精神，我进一步深入领会了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的精神实质和工作要求，进一步端正了执法理念。同时，我国社会主义法制还在不断发展不断完善，新的法律法规不断出台，要成为一名合格的法官，必须做到与时俱进，通过不断学习掌握扎实的法律专业知识并及时更新；同时还要学习了解历史、经济、科学、社会、心理等方面的相关知识，提高处理复杂问题的能力。工作中我不断主动加强各项实务知识的学习，不仅要求自己做到对最高法出台的司法解释以及地方出台的具体办案规定了然于胸，而且对于我院以往办理的案件进行也进行了必要的了解，以适应新形势下法律工作的需要。

二、扎实工作，不断提高公正执法能力

“大学习、大讨论”活动的开展是一场有效提升公检法队伍的整体素质建设、提升依法履行职责能力和公正执法能力的学习讨论活动。通过学习讨论，我进一步加强了大局意识，能够从社会和谐社会建设的全局出发，充分认识新形势下做好法律工作和群众工作的极端重要性，努力提高自己的工作能力。

参加工作以来，我一直在立案二庭工作。从学生时代走上法律岗位，我积极调整心态，使自己尽快熟悉情况，适应环境，自觉地将自己融入到其中，“沉下去”扎扎实实地工作。我深知，只有从点滴做起，干一行爱一行，干一行专一行，在平凡的岗位上不断磨练提高自己的才干，才能为社会主义法制和和谐社会的建设贡献自己的力量。（此处略去结合实际253字），在大家的共同努力下，我们庭在工作上激发了高度的热情，并形成团结协作的良好氛围，自觉践行“执法为民”的宗旨，完成了一项又一项困难的工作。

三、强化宗旨意识，提高做好群众工作的能力

立党为公，执政为民，全心全意为人民服务我党的宗旨，更是我们政法工作的指针。只有始终坚持“执法为民”的宗旨，深入领会以改善民生为重点的社会建设的基本要求，严格执法，扎实工作，才能真心倾听人民群众的呼声，真实反映人民群众愿望，真情关心人民群众疾苦，为人民安居乐业提供更加有力的法治保障和法律服务。两年来的工作经历和大学习大讨论活动的开展，使我对“为人民服务”的理解提高到了一个新的高度，更深刻地体会到了这几个字的重量。我心里油然而生一种社会责任感、一种对司法工作的归属感，这种责任感和归属感鞭策着我更加兢兢业业，努力工作，不断提高自己的执法能力。

通过学习讨论，我更进一步认识到：只有立足本职，与时俱进，超越自我，才能不断实现人生的价值。组织上的安排或许不能让每一个人走上自己最爱的工作岗位，但每一个人都应该树立牢固的宗旨意识，不断加强自身素养，紧密联系群众，与时俱进，以自己不畏困难的勇气和远大的共产主义志向和追求，脚踏实地，勇于拼搏，甘于奉献，以良好的工作方法和工作艺术，卓越工作实效，踏踏实实工作，回报社会，为社会主义建设奉献自己的力量。我相信，每一个工作岗位都会成为我们走向光荣和梦想的舞台。

第三篇：科学发展观思想大讨论民主生活会发言稿

承诺建诺述职报告

对照党员干部的标准进行自我检查，感想颇深。总的来说，通过认真学习，使自己的党性修养有了进一步加强，政治信念和世界观更加坚定，政治理论水平和辨别是非能力明显提高，在工作中，不断领悟科学发展观的深刻内涵，坚持民主集中制的原则，注重工作方法，团结协作，同舟共济，时刻按照局里制定的各项工作制度来要求自己和约束自己，不断提高自身工作能力和业务水平，在同志之间主动沟通，联络感情，提高整体素质，为全面完成各项工作任务提供了保障。

一、创新工作方式，建立和完善财政管理

以科学发展观为指导，紧紧围绕财政中心工作，以增强创新意识，诚信意识，服务意识为动力，创新工作方式。不断适应财政改革发展的新形势，积极探索区乡财政管理体制改革的新方法、新思路，进一步健全完善有关管理办法，健全资金分配制度，提升财政管理水平。及时搞好区乡的往来算账，按照年初的部门预算合理化地提出每月的资金调度建议，及时批复、下达分月用款计划，使财政资金的调度做到区乡同步，努力打造区乡财政经济持续、协调发展的良好环境。

二、牢记以人为本、执政为民的观点，落实好惠农政策。农村局是与农民切身利益联系最紧密的科室，惠农补贴体现着党和国家的温暖，涉及到千家万户，补贴发放中的矛盾和问题比较多，这就要求我们不断提高服务质量，提高分析矛盾、解决问题的能力，深入实际、深入基层、深入群众，了解群众的愿望和呼声，找出问题的根源，妥善化解矛盾。要认真热情地接待好群众的来信来访，牢记群众利益无小事的道理，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，促进社会的和谐稳定。

三、勤政廉洁，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力，保持党的先进性。

一是树立正确的权力观、地位观和利益观，摆正了个人利益和人民利益的位置，正确认识和使用手中的权力。二是讲原则，顾大局。不搞阳奉阴违、自行其是、不搞弄虚作假、欺上瞒下、当面一套、背后一套等不良行为。三是讲勤政，守法规。不利用职务之便受收贿赂，“吃、拿、卡、要”，坚持依法行政、依法办事，时时处处以一名党员的标准严格要求自己，约束家人，做到廉洁从政，一心为公。

四、存在的主要问题和不足

一是理论学习不够深入。用理论武装头脑的紧迫性认识不足，缺乏“挤”劲和“钻”劲，没有带头学习和营造良好的学习氛围，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。在工作、学习和生活中，用科学的世界观和人生观指导自己的行动不够。

二是工作作风还不够扎实。所学到的，掌握的理论知识和具备的业务水平跟不上时代要求，还不能满足现行财政工作的管理和改革的要求。发挥“参谋”和“助手”的作用不够，请示汇报、及时沟通不够，自己力求了一个“稳”字，致使工作缺乏积极主动，大胆创新。深入基层调查研究、解决实际困难不够，对具体工作中出现的问题有时了解不深、不透，对一些牵涉其他部门的工作未能及时主动协调办理，有时显得工作比较被动。

三是组织纪律和廉洁自律有待进一步加强。对在财经制度建设和严肃财经纪律方面做得还不够，法制观念、组织纪律观念、廉政观念有待提高，密切联系群众，开展批评与自我批评不够。

五、今后的努力方向和整改措施

(一)加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一要继续学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，以开展解放思想大讨论和“学习和实践科学发展观”为契机，联系实际，认真学习和领会党的方针政策，端正学习态度，提高理论政策水平。二要认真学习法律、法规和政策，不断提高自己的法纪观念，杜绝违章违规的行为发生。三要不断提高自己的业务技能水平，加强业务学习，圆满完成各项工作任务。

(二)改进工作作风。要经常深人基层帮助指导工作，掌握第一手资料，切实帮助基层解决实际问题，克服畏难情绪，转变工作作风。

(三)认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。奉先垂范，模范遵纪守法，履行职责，尽职尽责，时时处处以党员的标准和法律、法规来约束自己，诚心为民服务，增强为民服务的主动意识，认真落实科学发展观，注重树立以人为本的为民、亲民、爱民的思想，把各项工作落到实处。

(四)严格自律，勤政廉洁。在工作中要做到少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，时刻做到“自重、自省、自警、自励”，严以律己，廉洁奉公。踏踏实实做人、勤勤恳恳做事，立足本职、勤奋工作、开拓创新、锐意进取，大胆探索，圆满完成财政工作各项目标任务。

第四篇：人事工作者科学发展观解放思想大讨论发言稿

人事工作者科学发展观解放思想大讨论发

言稿

人事部门作为政府系统的重要职能部门之一，担负着为**经济社会发展提供人事人才保障的重要任务。随着经济政治体制改革的深化，人事工作较之以往出现了许多新问题、新变化。将科学发展观落实到人事工作实际，推进人事工作科学发展，首先就要切实完善人事工作机制建设，牢固树立服务社会、服务经济、服务基层的“三服务”理念，从完善教育、管理、监督机制入手，强化队伍建设，推进人事工作的法制化、规范化和科学化，促进思想作风、工作作风和生活作风的改善，树立新时期人事部门的良好形象。

做一名称职、优秀的人事工作者，我的体会是必须树立“三个”理念。一要加强学习，终身学习理念。在学习要求上，要通过学习，提高理论水平，增强职业能力，做到了解全局工作重点，精通本职业务。在学习内容上，坚持政治理论学习与业务培训相结合，理论与实践相结合、集中组织与分散自学相结合、辅导讲座与交流讨论相结合。通过学习，促进人事干部业务水平有较大提高，人人都能成为独挡一面的行家里手。二要强化服务，树立 “服务他人就是发展自己”的理念，就应从制度建设入手，重点从四个方面建章立 制。一是推行首问负责制。要求接待群众不推不躲，不等不靠。并且要求做到“三到位”，即：政策解释到位，体现一个“准”字。教育引导到位，体现一个“细”字。关心体贴到位，体现一个“情”字。实现“满意而归”。二是推行限期办结制。对各类型业务的办理时限作出明确规定，为提高工作效率，提供制度保障，接受社会的监督。三是建立企业服务直通道。本着突出重点满足急需的原则，在政策支持、信息服务、人才引进等方面，为企业提供及时性、针对性和有效性的服务，最大限度地减少环节，提高效率。三要改进作风，牢固树立公仆观念和品牌意识的理念。人事干部不但要具有较高的理论水平和较强的职业能力，成为事业上的“能人”，而且，又要具有务实的工作作风、快捷的办事效率和接待群众“热心、耐心、精心”的工作态度，成为群众的“贴心人”，更要做坚持原则、秉公办事、廉洁自律、遵纪守法的模范，成为组织“放心人”。每个干部的作风如何，直接关系党和政府在群众中的形象。因此，要注重加强人事干部的公仆意识教育，引导干部改进思想作风、工作作风和生活作风，树立良好的公仆形象，打造过硬的服务品牌。将作风建设作为考核制度的重要内容，具体量化到目标管理中。从领导做起，机关干部时刻规范和检查自己的言行，不断改进工作，促进机关作风的明显好转。

第五篇：党员教师实践科学发展观讨论发言稿

党员教师实践科学发展观讨论发言稿

尊敬的各位领导老师，大家好!

今天，很高兴能在这里与大家一起研究讨论我自身存在的不足，希望大家能给予指导和帮助。

科学发展观如春风般吹遍大地，给我们带来一股清新的气息。他要求我们解放思想，科学发展，建设和谐社会，这也是时代赋予我们青年一代的使命。而做为新时期的教师，更要以学生为本，科学的培养和发展我们的学生，努力为祖国输送高质量的新鲜血液。

经过一段时间的学习，我更加认识到科学发展观在教育教学中所起的巨大作用。它为现代教师指明了教育目标，提供了科学的教学理念和教学方法。然而，通过“五查五看”，我发现自身依然存在着不足。首先，对科学发展观的认识还不够深刻。比如，有时还不能完整的向其他老师宣传科学发展观的理念；对于一些社会热点问题，还不会用科学发展观的理论对其进行深刻的剖析。其次，在教育学生方面，还不善于运用科学发展观的方法对学生实行德育教育。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。教师的工作就是教书育人，因此在进行德育教育时，应该以学生为本，利用科学的方法对其进行教育。而现在的我，尽管有意识用科学的方法教育学生，但还不擅长使用此方法。再次，在教学方法 上还不够科学。教师教学生，不仅要教他们知识，教他们做人，还要教他们学习的能力，让学生学会学习，成为德智体美劳全面发展的新时代的接班人。可是，我在平时的教学中，有时只注重知识的传授，而忽略对学生学习能力和科学学习方法的培养。通过认真仔细的分析，我觉得自身的不足是由于自己对科学发展观的学习还不够深入，不能很好的，彻底的将科学发展观应用到实际中而造成的。

但我深知，今天的教师已不再是过去的教书先生，他是新思想的接受者，传播者和践行者。所以，作为党员教师，在今后的工作和学习中，我要在认真深刻的学习科学发展观的基础上，做好科学发展观的传播者和践行者。第一，认真研读有关科学发展观的书刊读物，深入理解科学发展观理论方法。第二，通过报纸广播以及电视等媒体，关注社会热点问题，关注科学发展观实施动向，跟先进人物学习用科学发展观理论解决社会热点敏感问题。第三，在教育教学中，时刻注意挖掘素材，用实际行动践行科学发展观。比如，在德育教育过程中，我要以全体学生的终身发展为本。在解决学生品行问题时，要充分考虑学生的心理因素，用发展的眼光和科学的方法，来看待和培养学生的行为习惯。因为，初中是人性格形成的关键时期，如果处理不当，会直接影响人的成长，进而影响他们的一生。又如，在教学中，我会遵循学生的认知规律，运用科学的方法传授知识，并尽可能多的设 计教学活动，培养学生听说读写的能力，教会他们科学的学习方法，让他们成为一个会学习的能者。

总之，今后我要在学习中提高自己，在实践中完善自己。用科学发展观理论进行教育教学。同时还要号召其他教师，用实际行动，科学的教育我们的学生，实践科学发展观，实现教育的全面可持续发展。