忠孝廉悌标兵演讲稿

第一篇：忠孝廉悌标兵演讲稿

尊敬的老师，各位同学，很荣幸能够站在这里，和大家分享我的感悟。我想和大家说说我的亲身故事。

我来自长沙县一个农村家庭，家境并不富裕，但我时时感到幸福骄傲，因为我有爱我的爸爸妈妈和姐姐，外公和外婆和爷爷还健在，堂表兄弟姐妹相处十分融洽，老师同学也给予我温暖。不论在家还是在学校，我总感到一种被爱和爱人的幸福和感恩。我想这就是尘世的快乐。

当今社会纵然物欲横流，但我庆幸自己始终保持一颗赤子之心，不患得患失，也不追求过多物质名利。我想对于我来说，所谓的“节”，便是知足常乐，不做欲望的奴仆，同时在为人处世上，保持谦逊温和，不骄慢，不逸乐，不嫉妒。虽然“忠孝节悌”，“节”字排第三，但我想心境的淡泊和为人的谦逊克制是做好其他的根本。

那么“忠”呢，作为一名高中生，我所做的便是努力学习，同时关注国计民生，当下所做的一点一滴努力，都将为祖国的明天添砖加瓦，尽绵薄之力。

昨天打电话回家，听妈妈说外婆生病了，我便急切盼望早日回家看望她。其实我与老人们能交流的东西并不多，但是我只要回家就会尽量多陪陪他们，哪怕只是坐在一起，说说我在学校的见闻，挺他们讲讲年轻时候的故事。我爷爷跟我说他年轻的时候去过北京天安门的事已经不下十次了，我知道这次端午回家他还会跟我讲的，但我还是会笑着听他说，假装从来没听过一样，我喜欢听爷爷眉飞色舞地讲他的光辉岁月。

之所以时时感到幸福，还因为我的兄弟姐妹和同学朋友们。我庆幸有他们，让我成长的路上不孤单。手足之情，朋友之义，无一不是我应该好好珍惜的。

芸芸众生，我只不过大海中的一朵浪花，而我愿意用自己的温度和力量，去让这场浪潮来得更惊心动魄。人生苦短，我愿意为我们彼此的生活多制造一点蜜糖，忠孝节悌在心，且行且珍惜。

第二篇：陈忠巧.2009年巾帼标兵doc[定稿]

陈忠巧，她是2009年公司评选的‚和谐温馨家庭‛的代表之一。她是库场队库场三班班长.现场熟悉她的人无论年龄大小都称呼她‘大巧’.作为班长，她以身作则早上5点到码头察看每个货垛的苫盖及全码头的工作情况，做到心里一清二楚，接班分配工作井井有条，晚上她七点半才回家。每天现场总是见她骑着自行车、背着对讲机，不停地在检查巡视，哪里工作繁忙、哪里问题棘手，总是能见到她的身影，陈忠巧常说，库场队的工作就像家务事一样零碎繁重，但也要像干家务事一样细心。就是有这颗爱岗如家的心，她的班组人员就像一家人一样团结。她的班上有一位叫滕秀香的女子，丈夫去世了，独自一人带着儿子艰难的生活，四十岁的人看上去像六十岁，别人看不起，自己也自卑，陈忠巧利用工作之余找她谈心，帮她树立生活的信心。现在全队人都说滕秀香变了，变年轻漂亮了，变开朗了。滕秀香逢人便说这是我们班长的功劳。虽说陈忠巧是女子，但是男子汉干的活她都干，班上的男工提起她个个竖起大拇指。今年4月的一天，在没有预报的情况下，突发大风雨，超过10级的大风裹着暴雨漫天咆哮，一个个本已苫盖好的篷布很快被扯开，在风中疯狂地舞动，尤其是部分木薯干散堆货垛，货垛既高又大，篷布松散情况非常严重，人员冒着风雨上去加固具有相当大的危险性，陈忠巧二话没说跟着队领导爬上了木薯干货垛，顾不得衣服被汗水和雨水浸透，顾不得篷布拉绳扑打在身上的灼痛，也忘记了自己是冒着多么大的风险在工作，她只清楚的知道货垛不能湿要保护好公司的财产。等回到家，她连上楼的力气都没有了。作为库场队唯一的一名女班长，一个从库场队成立到现在还在岗位上的劳务工，在公司这片热土上，在男人们的世界里，开拓自己的一片天地，实践者自我的价值。

库场队

2010-1-14

第三篇：标兵演讲稿

标兵演讲稿

标兵演讲稿1

各位领导、老师：

大家好！今天坐在这里发言，我深感荣幸。我的成绩能够被领导和老师们承认，是我莫大的幸福。今天我谈的算不上什么经验，只能说是我在教学中的一点心得体会吧！发言中如有不当之处，敬请各位领导、老师批评指正。

为了提高学生的成绩，我是这样做的：

一、培养良好的班风、学风是提高教学质量的前提保证。

用制度约束学生，没有规矩不成方圆，尤其是一个班集体，可以说严格的规章制度和严明的纪律是班级健康成长的前提。我经常利用班队、晨会认真宣讲学校、班级等各项纪律要求，让学生知道纪律的重要性，让遵守纪律成为学生的自觉要求。小学生好动，自觉性差，我就把各项纪律细化天天讲，时时讲，通过身边的人和事教育他们，让他们体会到纪律与学习、生活等诸方面的关系与影响，从而做到“心中有纪律，我要遵守纪律”。班级纪律好了，不愁学习成绩上不去。

二、注意培养学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法中国有句俗语：积千累万，不如养个好习惯。习惯的影响是巨大的，可以影响人的一生。而学习习惯直接影响学习成绩。因此，作为老师的我特别注意学生习惯的培养：上课要认真听讲，不做小动作，不玩玩具，写作业时不要拖拖拉拉。有了良好的学习习惯，还必须教给学生正确的学习方法。差生往往缺的就是方法或学习方法不对路。这就要求老师教给学生正确的学习方法：（1）坚持课前预习，发现自己不懂的问题；（2）听课时要

充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯，把不懂的问题弄明白；（3）及时复习、记忆和巩固；（4）独立作业，做到今日事今日毕。

三、上好每一堂课。

提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量，上好每一堂课，向课堂要质量。那怎样才能上好每堂课呢？我尽量要求自己做好如下几方面：

1、在教学前要做好准备。认真的备课，认真的钻研教材和课程标准。

2、语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。

3、尽可能的最大限度的吸引学生。

4、上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流，自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。如果我们上课时只顾自己在课堂上侃侃而谈，而忽略学生的.反映，小学生注意力不集中，听一会儿肯定会走神的，这样的教学效果一定好不了。

5、上课多让学生回答问题，特别是那些学习成绩差的学生，这样能督促他们在上课时专心听讲。

四、．拥有一颗责任心

托尔斯泰曾说过：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”一个老师如果缺乏对学生、家长、学校和社会的高度责任感，那么要提高教学质量也是不可能的。因此，我经常告诫自己：虽然我不是最优秀的，但我愿意是最勤奋的；虽然我不是能力最强的，但我愿意是最尽责的。在平时的工作中我也是这样做的。

作为教师，努力提高教学质量是我们份内的事。学无止境，教无止境，今后我将一如既往，把自己的本职工作做得更好！谢谢大家！

标兵演讲稿2

各位领导、各位老师、各位姐妹：

大家好！

我是洞口一中的z老师，1988年参加工作后一直在洞口一中。湖南省首批骨干教师、湖南省优秀教师、湖南省高中学业水平考试命题组成员、高级教师评委库成员、邵阳市师德先进个人、邵阳市“巾帼建功标兵”、洞口县首届名师等，不过荣誉是领导给的。受唐主席委托，要我代表高中组女教师在县教育系统“三八”座谈会上和老师们谈谈我的教学、扶贫助学、帮助年轻老师这三方面的情况。下面我和老师们谈谈我的体会。

一、我只是一个有责任感的老师

1、读书

有人说，我一心一意搞教学，是工作狂，全身心扑在教育事业上，这点我觉得很拔高。我不打牌，不打麻将，不是我不会打，也并不是我一心要搞教学，只是我对此不感兴趣。我喜欢坐在办公室上网，上至国家大事，下至平民百姓，天南海北，无所不包。在家里躺在床上看书读报，觉得很享受，我是比较单纯的、很容易满足的那种女人，心理很年轻。家里从沙发到床边全是书报，办公室的桌上、柜子里、抽屉里也都是书以及所做的摘抄。记得去年县里评“十佳学习型家庭”，教育局工会杨主任要我做点准备，我不知道该怎样做，我说没评上就算了。我想一家三代人每代要有一个大学生，这点我符合，我家大学生多得是，远远超过了。要藏书好多册，这点不符合。县宣传部、县妇联领导来到我办公室，我说我个人没有那么多藏书，我们洞口一中图书馆有的是书，我没把它运到我办公室来了，要那么多藏书干什么？书应该是用来看的吧。我告诉他们，我从我自己读初中一年级开始搞摘抄，一直到现在，大大小小摘抄本，好像有40多本；我从20xx年开始搞剪报到现在，有30多本，我的剪报分门别类，分学校教育、家庭教育、通讯报道、历史必修1、历史必修2、历史必修3、历史综合等。来考察的领导看到我有这么多摘抄本、剪报本，非常吃惊。我在想在这个时代，我是不是有些另类？

从县教育局20xx年开始搞读书笔记活动竞赛到现在，教育局领导很关照我，这些年来，我都被评为一等奖。从20xx年到20xx年，每年都被评为邵阳教育政务网教育宣传先进个人，20xx、20xx、20xx年连续三年被评为县教育系统前10名教育宣传个人（教育局根据各人在报刊、网络上的发稿加总分），我只是去年到现在动笔少。我看书读报侧重于教育方面的，但比较肤浅，并且没有什么远大理想，纯属娱乐，所以没有建树，没有成为教育家。不过，看书还是有用的，至少我的理念很先进，视野很开阔。

2、常规教学

就教学来说，有的老师有一种天然的老师素质，表达能力强，一站上讲台，指点江山，激扬文字，我却没有。我对幼儿园、小学、初中老师好崇拜，普通话讲得好、字写得好、教学基本功好。我以前当老师、当班主任当得好辛苦。刚走上讲台时，我曾用一、二年的早习将初中、高中历史课本全背了，我当班主任最初是勤跟班。后来看了一些东西，参加了一些培训，课堂教学感觉好些，班级管理科学些。我从小到大，从读书到工作，真的很幸运，一路走来，有领导的扶持，有同事、朋友的关心，有家人的理解，有家长的配合，有学生的喜爱。最初刘继健局长派我去新邵改会考卷，然后到长沙改高考卷，从手工到电脑阅卷，这让我积累了丰富的阅卷经验。后来参加省教学比武、各种命题活动，结识省内历史科精英，这又让我的教育教学理念上了一个新台阶。我现在很注重写教案，虽然我的教案不是很精美，但很用心。教案很重要，上课准备要充分，上课条理要清晰，重点要突出，并且要教给学生一些方法，不能让学生感到课后还在云里雾里。

我批改作业不亚于语文老师改作文，我不经常改，一改作业就要进行点评，好像一次考试一样进行小结，并且我的办公室里都有小便条，我在街上买的像学生用的那种便利贴，大部分学生作业里都有我的便条留言，留言是在网上下载的作业评语，或是平时搜集的鼓励学生的话语。

我教高三时，我会找每个同学谈次话，每找一个学生就会在花名册上打一个勾，多年后，学生还记得我，我的鼓励和欣赏，成了他们前进的动力，成了他们永久的记忆。

教师，是一个时刻让人感到很温暖的职业，让人对未来充满希望、充满信心的职业。

二、做一个有爱心的老师

原教育部长周济曾说过：“爱与责任是师德之魂。”我从20xx年开始负责一中的助学工作，力求做到：

①公正

我名为洞口一中招生办主任，实际上工作重点是奖学、助学。老师说我是洞口一中的“富婆”，因为学校每年的奖学、助学项目有20多个，每年金额有二、三百万。大家都喜欢钱，公平虽然是相对的，不是绝对的，但尽量要公平公正、合理地把这些钱发给特别需要的人。上届高三我给362班肖同学申报了农商合作银行的助学金，一年5000元，连续4年。肖同学的奶奶非常感动，跟我说：“老师，我们在洞口一中没有一个熟人，那么多钱给我孙子，你们这么好！”我告诉她，肖同学的父亲因病去逝，又考上本一，符合我们的条件。我想为人做不到高尚、伟大，但至少做事要有一定的原则，要正直、要有良心。全校四千多学生，家里情况比较特殊的学生所在的年级、班级我都记得，了如指掌，经常关注他们的成长，进步快的表扬，下降快的`找到办公室交流谈心，甚至还会打班主任的电话了解最近变化的原因。

②心细

搞扶贫助学，我目光敏锐，心很细，和学生一交流，就知道他的情况，有时我比班主任更了解学生家里，我善于调查，我想如果在特殊年代，我可能是个地下党员、或者是侦察兵、或者是个很理想的特工。

③有爱心

爱心是一种本能，是一份自觉。我对家里困难的学生始终有一份牵挂，到外面吃饭，水果、鸡蛋、菜等都会打包带回来给学生，也曾给学生钱和物，但不是很多，因为我们可以通过其它途径解决学生困难。我也不赞成班主任、老师给学生太多的钱，因为我觉得我们的老师钱不多、工资低。我跟班主任讲：“敬业爱岗是您的责任，扶贫助学是学校的事，有困难找党组织，俺就是党代表。”但老师们还是很有爱心的，前不久，看了尹品容老师给困难学生发红包的报道，知晓了唐录录老师在办公室给一位困难的老奶奶400元的感人事迹……我时常生活在感动中。

④不怕麻烦

助学没有节假日，老师常问我：“你今天又上班？”我说：“有人送钱来了，我还会说今天我休息？”我一接到资助电话，立即问资助方：“你们的要求是什么？我马上搞好，给你们回信。”

我没领到钱，但我特别喜欢把钱发给学生、发给老师。对待资助方个人和团体，我像对待上帝、对待神一样虔诚，只要进入洞口一中的资助，我会想方设法让他的助学活动延续下去、不间断。我特别用心，我会将他们的助学活动洗好照片、录视频、刻光盘、给他们发感谢之类的荣誉证书，让报刊上、互联网、电视台对他们进行全方位的报道等。

三、我对我校老师充满感激

我一路走来，点点滴滴，凝聚了我们洞口一中老师们的心血。没有老师们的扶持、帮助，就没有我的今天。我对所有帮助过我的老师，心存感激，铭记在心。

1、关心特困教师。“当官不与民作主，不如回家卖红薯。”教工家里有困难，给教工子女搞助学金，大力倾斜。给县教育基金会、县教育资助中心的领导推荐我校特困教师。

2、和老师进行各方面的交流。周校长上学期要我给全体老师作个命题讲座，说我们有的老师一命题就把学生考倒，每班及格没几人，考得学生灰溜溜，我说命题这个问题是个新课题，我虽然经常做，但思考少，我要好好考虑和反思。我最擅长的是和班主任交流，和家长交流。我同老师们交流教育小孩的方式方法，无论是书上看到的、还是从别人那里得知的，亦或是自己的体会。也和年轻老师交流我当班主任及教学的失误与成功，让他们少走弯路。

3、帮助老师评职称。帮老师搞论文、课题。我写得多，认识的人也多，知道哪些部门、哪些刊物、什么时候论文好评奖。我曾经负责一中的课题，知道怎样搞课题。

最后再次感谢各级领导、各位朋友，感谢我校的老师多年来对我的关照、对我的扶持！谢谢大家！

祝各位领导、各位老师工作顺利！身体健康！万事如意！永远年轻！节日快乐！

标兵演讲稿3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我叫xxx，来自商务3102班，能够在今年五四评选表彰中被评为优秀团员标兵，并代表全体优秀团员在这里发言，我感到万分荣幸。在过去的一年里，我们努力学习、锐意进取，获得了今天的荣誉，请允许我代表所有受表彰的团员青年，向给与我们关怀的各位领导、辛勤培育我们的各位老师，表示最衷心的感谢，并致以最崇高的敬意！

作为新时代的大学生，我们有幸在这里接受表彰，这也激励着我们要继承五四光荣传统，发扬爱国主义精神，把个人命运与民族振兴、国家前途联系在一起，用实际行动，为社会主义现代化建设作出应有的贡献。

20xx年我进入学院，开始了我的大学生活。“祖国、荣誉、责任”的校训一直深深印在我的.脑海里。我深知对于处在竞争时代下的大学生来说，仅仅学好专业知识是远远不够的，只有具备良好的综合素质才能立于不败之地。我们在共青团的队伍里不断地磨练自己，以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。我们严格要求自己，思想上争先进，活动中要积极。参加班级活动，参加学院各项活动，丰富了自己的课余文化生活，也为学院的校园文化建设做出了积极地贡献，并在志愿活动中服务于社会。积极投身于社会主义建设的大潮，投入到学院的各项活动和建设中。在丰富多彩的大学生活中，我们一步步走向成熟、自信、自强，成为有知识、有抱负、肯努力、肯奉献的新时代大学生。一分耕耘，一分收获。今天的表彰既是对过去学习、工作的高度肯定，又是对未来工作的一份期许。

风雨同路，携手理工。回首近两年的大学生活，有成功和欢笑，也有挫折和泪水，而不变的是一颗永不服输的心，我深深知道今天的成绩，来自学院各级领导对我们的殷切关怀，源于各位老师对我们的谆谆教诲，也离不开朝夕相处的同学们给与的无私帮助。

各位同学，让我们珍惜现在，努力学习，以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀，求真务实、与时俱进，在平凡中见伟大在积累中求理想。让我们肩负起复兴中华的伟大历史使命，以崇高的理想，创新的意识，无谓的勇气发挥青年的智慧、风采和力量，以时不我待的紧迫感，以舍我其谁的责任感，谱写出无愧于青春、无愧于时代的壮丽篇章！

我的发言完毕，谢谢大家！

标兵演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天，在这里作为一名师德标兵代表发言，我感到万分荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事热情的帮助与鼓励。其实在我的周围有很多老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。今天，我作为其中的一员，向领导们、老师们谈谈我工作中的点点滴滴，不妥之处还望指教。

十一年前，19岁的我被分配到大山深处的村小学任教。昔日的美丽都市之梦随之破灭，我失落过，也曾偷偷哭泣过，甚至想过离开。是家长的声声乞求，是学生甜甜的呼唤坚定了我留下来的信心。

没有恋人陪伴的甜蜜，没有母亲唠叨的温馨，我在懵懂的孩子们中寻找快乐：和孩子们诵读诗歌，采野菜，捉迷藏。小学虽然还算不上边远的农村小学，由于历史原因，家长对孩子的教育意识还很淡薄。我想用我一颗纯真的心去温暖山村，温暖我的学生，尽量去改变山村人的保守与偏见。我相信凭着自己对这份工作的热爱，凭着自己对孩子的热爱，一定能开辟出一片新天地来。终于，功夫不负有心人，我所教的班级在第一学期期末考试取得同年级第一名，以致后来每学期期末考试均超过中心校，得到了家长和孩子的认可！记得当我调离该村小时，学生和我一起抱头痛哭。

“没有爱就没有教育”，这是我从事教育教学工作的座右铭。一个教师必须热爱学生才能教育好学生。一个教师，唯有心里时刻装着学生，学生的心里才能有你这个老师。教师的一言一行，一举一动，对学生都是潜移默化的教育，教师一定要用自己的实际行动来告诉学生，老师对他们是非常关怀的，老师是爱他们的。

我任教的班级有一位名叫的转学生。该同学出生不久，母亲因精神失常走失，父亲在他九岁时病逝，幺爸外出打工没法管，奶奶多病管不了，缺少关爱，不愿与人交流，完全封闭在自己的世界里，他在村小就读时几乎天天逃学。我了解到这种情况，决定要去改变他，用爱去感染他，我知道只有“爱”才是治愈他的良药。因此，我经常牵牵他的手，抱抱他。为了让他节省伙食费，我让他中午在自己家吃，为让他能够吃得好一点，我学着变着花样弄菜；由于他喜欢画画，我就经常给他购买颜料，画笔。每逢过年，还为他添置新衣，并在银行为他开了一个账户，决定在学习生活上长期资助他；我想让他明白这个世界并没有遗弃他。我要用我的真心唤回他缺失的爱，让一位由最初对世界失去信任、对生活缺乏信心的孩子，成为自强不息的好少年。三年时间的付出，最终得来了回报：今年，他以优异的成绩考入华蓥中学。

我的班上有一位姓杨的女同学是一名智障儿童，父母离异，父亲两次再婚，学校同学经常欺负她，该同学为了讨其他同学的欢心免遭欺负，经常借同学的钱请同学吃零食。我了解到这一情况后，与全校欺负过她的同学一一谈心，并安排几名同学跟踪保护。真爱无痕，我用我的这把“保护伞”让这位智障孩子有了爱的蓝天！

当孩子不小心犯错时，我给予宽容一笑，当孩子胆怯不敢向前时，我给予真心的安慰与鼓励，当孩子在调皮捣蛋时，我既给予真诚的批评，又送上和风细雨的叮咛。时常把微笑绽开给孩子，把鼓励、赞赏通过小卡片传达给孩子，把关爱赠送给孩子，让每一个孩子都享受着真爱的教育。我把教学当做艺术去追求，在课堂这舞台上，坚持“审美熏陶，心灵共鸣”的.个性教学。一个个顽皮的学生在真心关爱下健康成长着。在“自学互帮导学法”改革中，坚持学生全面发展为宗旨。在教学中，让学生分组订立学案，通过独立自学和小组合作探究相结合的方式完成学习目标。这样，学生自主学习能力得到很大的提高，任教的语文学科在市质量检测中连续三年获得一等奖。本届毕业生中，23位学生以优异成绩考入华蓥中学。

今天，我坐在这里，其实有些惭愧，我这点成绩与那些有经验的老教师比起来真是微不足道。面对师德标兵这个崇高的荣誉，这将是新的起点，在今后的工作中，我将牢记“学高为师、身正为范”，继续努力，不断上进，用爱心做帆，以高尚的品德为舵，发挥自己自信、自强、奋勇向前的拼搏精神，为我们的农村小学教育作出自己应有的贡献。

再次感谢领导，感谢所有关心我的人！谢谢大家！

标兵演讲稿5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天，我在这里作为一名师德标兵发言，心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。今天，我就作为其中的一员，向领导们、老师们谈谈我工作中的点点滴滴。

课堂教学既是学科教学的主阵地，也是德育工作的主战场。自XX年毕业以来我就扎根于实验中学这方热土，默默的耕耘着，十年中，有五次从中途接班，为了更好的开展教学，我克服了对学生、学情不了解、学生学习英语习惯差等种种困难。认真研究每位学生，及时与家长交流。鼓励学生以写小纸条的形式给我留言，有英语学习的问题，有给我的建议，有班级的.纪律问题等等，同时我也用小纸条和他们交流，更好的实现了与学生的双向沟通。功夫不负有心人，收获总是伴随着付出：所辅导的两名学生在全国中学生英语能力竞赛中获得一等奖。我所教的两个班的成绩在20xx年中考中名列前茅，两名同学名列XX区前十名。

为了充分挖掘和利用英语教学中鲜明的个性和丰富的感染力，我坚持学习，努力提高自己。我认识到作为一名青年教师，只有不断学习才能更好的做好本职工作。我利用课余时间读书，积极参与各项听评课活动。在领导和同事们的帮助下我有了一定的提高，取得了一些成绩：执教省电教优质课荣获一等奖。荣获市优质课评选一等奖，两次区优质课一等奖。出示市级、区级公开课多节。在市青年教师大比武中荣获X等奖。荣获XX区第X批教学能手、XX区优秀青年教师、XX区教学工作先进个人等荣誉称号。被授予全国教育科研先进教师称号。所撰写的多篇论文在《现代教育科研》、《音体美报》、《学生双语报》、《学英语》上发表，并参与了区毕业班复习资料的编写工作。我知道自己的点滴进步都离不开领导和同事们的关爱和帮助，都来自于那份为了教育，为了学生执着的信念。

三尺讲台，是狭小的天地，小得只能容下老师一个人；三尺讲台又是一个博大的空间，大得能包容每一个人，启蒙教育、聆听教诲，获得知识和能力。我热爱这三尺讲台，站在讲台上，我有一种神圣的责任感和使命感，因为我深深地知道，我面对的既是一位位学生——无数家庭的希望，更是祖国的未来……我深深感到，自己要做的还有很多、很多……现在，我能做到的，就是坚守三尺讲台，为学生们撑起一方明媚的蓝天；把一颗爱心，化作一盏盏烛火，去点亮学生们纯洁、高尚的心灵！

标兵演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我很荣幸作为学校的“进步学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向一直指导关心我学习的各位领导、向认真教书、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（敬礼）

站在台上跟大家分享我的进步的点点滴滴，此时此刻我的心里充满了感恩。作为学生，主要任务就是学习，谁都想学习成绩好，每个同学都有适合自己的一套学习方法。

我认为学习要取得进步应当注意以下几点：

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。以前我学习随意性很大，不记作业，想到什么就做什么。经常不是忘了这科作业，就是忘了那科作业。开学初开了班会之后，班主任告诉我要制定一个学习计划，将学习目标细化到小时，到分钟。恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。

2、爱学习还要学会学习。以前我不爱学习。可是自从这个学期开学，老师淳淳善诱，给我讲了许多学习的道理，我就狠下决心，做到课前预习，课后复习，虚心请教。课余及时了解下堂课学习内容，不理解的`做记号，老师讲课时就重点突破，知识点掌握熟练。

3.学习要注重效率。我以前上课老爱搞小动作，和同桌，前后左右的同学讲悄悄话。后来我观察了一下班里每次考试都是前几名的同学，发现他们上课认真学习，积极回答问题。会听课，跟着老师的思路走，而我上课爱走神，这是最愚蠢的行为，分心时，会漏掉许多知识点，积少成多，慢慢的就变成后进生了。于是学习，作业，听课时我就专心致志，一心一意，避免他人打扰。学习效率提高了好多。

4、当天的学习任务一定要当天完成，以前老师布置的作业我总是敷衍了事不做或者做一部分，学完了一课就觉得过关了，再也懒得拾起那些旧知识。导致看似学会了，可是一考试就都模棱两可的想不起来了。现在我每天都按时保质保量的认真完成各门作业，还在下午安排时间有计划地复习，把老师课堂上讲的东西消化好，再通过练习，对知识进行巩固和补充。

同学们，让我们拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康快乐！

标兵演讲稿7

非常高兴能获得“学习标兵”这一荣誉称号，并有机会在这里和大家交流一下我的学习感想和学习经验。

作为一名普通工人，只要我立足本职，爱岗敬业，克尽职守，忠诚企业，我就可以心安理得地拿着工资回家了。这，可以说是我最初工作时的想法，甚至为自己不再象学生时代那样辛苦学习而感到庆幸。随着年岁的增长，工作年份的延长，渐渐地，我发现我成了一个充满惰性的人，一个不求上进，无所事事的人，空虚无聊占满了我的业余生活。在这样的状态下，我很茫然，我需要一个能够激励我勇往直前的动力。这个动力是什么呢？学习！

对，就是学习。因为学习是治愈空虚的灵药，是驱走无聊的良方。于是，我思索自己，怎样度过这有限的生命？如何让自己有限的生命变得充实，变得更有激情呢？

生活里，梦想是虚幻的，它离我们太飘渺；理想是现实的，它离我们太遥远；只有学习，离我们最近，近的触手可及。

要学习，就要制定目标。什么是目标？目标就是计划，就是给我们自己的人生确定一个希望达到的境界，它是我们学习的动力，行动的指南。

作为一名质检员，除去正常的物资检验及保管工作，便是要制作一定的物资报表。随着电脑办公的普及，学会操作电脑是必不可少的。我五笔字根，工工整整的抄在一张纸上，张贴在办公桌前的墙壁上，没事的时候就揣摩汉字的拆分。并且经常练习敲击键盘，默记字根的位置。随后，利用业余时间，学习电脑相关知识以及基本的办公软件操作。我坚信，在我学习的时候，付出的是辛苦，但是，我得到的是生命质量化的保证，我并没有虚度我的每一天。所以，我是很快乐的。

当各式奖状摆在我的面前，我知道我的努力得到了认可；当我站在鲜艳的党旗面前，我知道我的思想面貌又上了一个新台阶。所以，我是快乐的。

除去工人的身份，我也是一个普通的母亲。孩子上学了，教育的问题随之而来。没有教不好的孩子，只有不肯用心的父母。孩子的父亲长年为了钻井勘探任务，在外奔波，家里是一点儿也照顾不到。我有过抱怨，却也能理解他。于是，如何教育好孩子，便是我除了工作外的另一项学习任务。我非常相信，好爸爸和妈妈都是学出来的！ 这个学，就是从优秀家长身上学，从各类教育书籍上学。

做为家长，我愿意给孩子树立一个榜样，这个榜样就是，学习是一件快乐的事！在我们家里，书是最常见的事物，沙发上、桌子上、床边、枕畔、各种各样的书，随处可见。孩子上幼儿园时，便有了一个小小的书架，上面全是孩子自己挑选的图书。文学作品是我所爱，孩子的父亲则读的是他的专业书籍，由于涉外工作，他每日里读得最多的便是英语书，听得也是英语磁带，虽然我常取笑他念的是“宛城区英语”，但孩子父亲丝毫不懈怠的学习精神我还是很佩服的，而孩子便耳闻目睹，在潜移默化里，受到书香的.熏陶，也爱上了读书。我和孩子一起参加校讯通，开办博客，争先恐后地写博文，获得了“家长博腕儿”和“书香家庭”的光荣称号，捧着大红奖状的时候，孩子的脸兴奋的红通通的，做为母亲，这一刻我的心，与孩子一起自豪！

爱读书好读书，在书海里汲取养份，是我们一家人的理想和目标，是我们孜孜不倦学习的动力。只有读书、学习，才明白自己需要的是什么，缺少的又是什么。一本书，看起来微不足道，内中的人生顿悟却是很多的。在学习过程中才能摸索到成功的果实，才能品尝到拨开云雾豁然开朗的喜悦。12学习标兵演讲稿

要学习就需要有时间来学习。

时间在哪里呢？时间在有心人的手里。时间更是海绵里的水，只要我们愿意挤，总还是有的。

我是工人，白天八个小时要尽职尽责，或许还会加班加点；我是母亲，夜晚只有孩子入睡以后的时间才是我自由飞翔的时间。我愿意学习，并不为什么高尚的理想，只为自己的兴趣，为了充实自己，提炼自己，为了使自己的人生更精彩，更有意义！

我学十字绣，针针线线里便有了自己最美丽的心愿；我学会品书，脉脉书香里就有了自己憧憬的未来。过去如何，我不能够改变。但是，未来是我可以追求的，现在更是我可以把握和决定的！

让我们在人生的每一个阶段都为自己制定一个学习目标吧，哪怕只是微小的一个目标，回首来时路，我们就能大声对自己说，我无悔无憾。

标兵演讲稿8

尊敬各位领导各位老师：

大家好！

我叫xx，是x中学一名数学教师，学校数学教研组组长，基于校领导信任，我刚刚送走了一个高三毕业班，又接下了新高一班主任工作。

，我大学毕业，成为一名光荣人民教师。XX年来，我立足本职，默默耕耘，始终把学生当做自己儿女，把学校当成自己家，在艰辛中收获着劳动愉悦，在奉献中体验着灵魂升华。04——x年，我连续四年考核优秀，x年获县政府嘉奖，XX年，还荣幸地被授于全县“十佳班主任”荣誉称号。XX年初，又被授于县“三好教师”荣誉称号。

作为一名高中教师，我深知自己肩负责任重大。一双双求知若渴眼睛，是我心中难以割舍牵挂。XX年来，敬业奉献，成了我不悔选择；舍小家，顾大家，也不再是一句空洞话。且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，每当我想起年迈母亲，就不由潸然泪1下。

去年冬天，母亲因意外致使左眼球破裂，在县医院手术后住院十二天，因为哥哥姐姐在外地做生意回不来，我照顾母亲责任和义务就更大了。但为了学生，在此期间，我没有请过一天假，没有耽误过一节课。我让爱人放下生意在医院照顾母亲，下了班才匆匆赶往医院。然而，母亲回家不久眼睛又疼痛难忍，哥哥回来了，带母亲到邢台做第二次手术。女儿是母亲心头肉，我又怎么会不牵挂母亲，我矛盾极了，请假去照顾母亲，课就会拉下，不去吧又一万个不放心。我是家里小女儿，母亲把她更多爱给了我，但在她最需要照顾，最需要安慰和鼓励时候，我却不能陪在身边，心里真像针扎一样疼，不由得泪流满面！我爱人看我难过，叹口气说，算了，还是我去吧。母亲在邢台住院35天，直到病愈回来，我才又一次见到了她。不是我不爱母亲，实在是不忍心让几十个同学拉下课啊！

作为一个班主任，我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话，在近XX年班主任生涯中，我倾注情感，用情感搭建与学生沟通桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱伟大。

我学生中曾有一名女生梁玲玲，腿部疾病发作不能上课，我去宿舍看她，得知有一种药效果很好，但她说太贵了，舍不得买。但这样一直不好怎么行呢？我就用自己医疗卡，从药房给她买了那种特效药。几天后，玲玲腿病大有好转，又回到了教室，她久久地望着我，眼里充盈着感激泪花。

今年端午节，是学生在学校度过最后一个节日，我怕他们因想家而影响高考前紧张复习，就自己掏腰包买了两大袋粽子，让班干剖分给同学们。同学们吃着甜甜粽子，脸上带着甜甜笑，掩饰不住快乐和满足。一个学生在给我毕业留言中写道：老师，端午节粽子，我们会记一辈子！

赠人玫瑰，手有余香。在付出爱心同时，我也收获着快乐和感动。在毕业离校前一天晚上，我照例进班辅导，日光灯突然灭了，45根红烛却同时燃起，全班同学手捧红烛，饱含深情唱起了“每当我轻轻走过你窗前……他们以自己方式表达着对老师感谢。在歌声感恩祝福和眼泪中，我心里充满了满足和感动，因为我知道，自己付出爱已经在学生们心中生根发芽，他们学会了爱，学会了感恩。

作为学校数学教研组组长，我知道自己必须走在同事们前头，无论哪项工作，都只能比别人做得更多更好。

标兵演讲稿9

敬爱老师，亲爱同学：

大家好！

我是xx，非常高兴能站在这里参加“文明小标兵”评选，同时也非常感谢大家给了我一个锻炼自己机会，在此先谢谢大家！

四年来，在老师辛勤培育和谆谆教导下；在同学们关心和帮助下，我长大了，我成了一名优秀少先队员，出色完成了老师布置各项任务。

我是一个文明小学生，因为我是一个爱学习人，对知识充满渴望；我是一个讲礼貌人，礼貌用语时常挂在嘴边，远离污言秽语；我是一个有着良好卫泩习惯人，我会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃；我是一个爱护公共财物人，不会践踏草坪，不会乱图乱画，更不会浪费水电；我还是一个遵守纪人，我会把自己物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人；我也是一个有爱心`有责任感人，我尊敬师长，団结同学，关心身边人和事；我懂得感恩，感恩父母长辈养育，感恩老师教导…

“恰同学少年，风华正茂”，我会和大家一起，用“文明”去装点我们校园，那就让我们携起手来，一起努力吧！我演讲完毕，请大家多多支持我，谢谢大家！

标兵演讲稿10

各位家长、同学们：

大家好!

我是五年级七班的学习委员齐一悦。作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。作文

我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。

上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。作文

假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的.。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。

同学们，这只是我的个人想法，为了美好的明天，加油吧!

标兵演讲稿11

尊敬的学院领导和各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是信息技术学部06级计算机科学与技术班的彭寿林。能够有机会在这里发言，我深感荣幸。首先，请允许我代表获奖同学对学院领导和老师以及支持帮助过我的同学表示衷心的感谢。其次，我很激动的想说说此刻的感想。

XX年，我心怀梦想，踏进学院这片美丽的土地。如三角湖畔盛开的荷花，抱着天下无事不可为的心态，开始了我的大学生活。如今，四年的光阴转瞬而逝，伴随着耕耘与收获，我始终相信，只要有激情和梦想，人生目标一定会实现。

即将毕业离开学院，回想过往，我无悔于自己的选择，选择了文理学院，选择了自己喜欢的专业，选择了自己的人生，我的大学生活充满意义。所有这些都要感谢那些帮助过我的老师和同学们！

今天我的发言，不想过多的谈学习，因为大家都明白学习从来就没有捷径可走，要想学到真功夫，就必须花功夫去学。我只想向在座的同学们谈谈我在文理的一些经历和感受。

从大一开始，已经不止一次参加了学院优秀学生表彰大会，与以往相比，我想今天最大的不同就是此刻我站在台上向下看，而以前是坐在下面向上看。看到大一的学弟学妹们，就像看到过去不久三年前的自己。那时，也是现在这样的一个场景。我规规矩矩的坐在台下，仔细聆听获奖代表站在台上发言，面对他们丰富的经历和成就，我就在想，我的大学路该怎么走，我在这里能得到怎样的发展。在XX年入学初，经过全面的思考，我给自己定下了明确的大学目标：修身储能，努力做到全面发展，走出一条属于自己的成功之路。文明标兵获奖感言文明标兵获奖感言。在学习上，我的计划分为三步：短期目标是在班级勇争第一，中期目标是考研成功，长期目标是扎实学好专业文化知识，丰富自己的`知识储备，并抓住一切有利的时机提高自身综合素质，以适应社会未来需要。有目标便要行动，我自觉的扩充自己各方面的知识，课外长期坚持自觉上图书馆学习，通过多种学习途径汲取知识来充实自己。三年的学习，我付出了辛勤的劳动，同时也取得了一定的成绩：XX-XX学年，荣获学院乙等奖学金，XX-XX学年，荣获学院甲等奖学金和学生标兵称号，XX-XX学年，成绩达到甲等奖学金要求。另外，我已通过了英语四六级考试，软件设计师中级考试。

现在我站在这里，说这些，只是想告诉大家，大学四年的时间很短。现在，我的很多同学都在找工作，而我一直在紧张的学习为考取研究生做准备。我们这些毕业生们经常挂在嘴边的一句话就是，怎么今天就过去了，心里就隐隐升起一种恐惧！我现在感觉一个月不过一天的时间而已，每天不过眼睛一睁一闭，一天的时间就消逝了。所以文理的学子，如果大学四年真的想过的充实精彩而学有所成，不想在面临毕业的时候感到恐惧，在大一的这个时候，就要加倍懂得珍惜时间。知道今天要做些什么，明天要干些什么，

定好目标，规划好自己的大学生活然后行动起来，这是大学里必须做好的第一件事，也是最重要的一件事。我想我做的不是很好，但相信在座的诸位同学们一定能够做好。

记得在读初中的时候，班主任老师就对我们讲现在努力读书，就可以去北京上大学看奥运会。于是那时候就心生去北京看奥运的心愿。很遗憾，我没能够去北京读大学，而来到了这里，来到了文理。但令我万分意外的是，这个心愿最终实现了，我和文理几百学子浩浩荡荡去了北京，担当了奥运志愿者的重任。是文理让我们拥有了这样的机会，这次经历不仅让我见证了北京奥运的恢弘，也证明了我们文理是充满机会的地方，只要我们愿意，只要我们付出，就会有意料不到的收获。文明标兵获奖感言

●这一次我被评为文明礼仪标兵（优秀团队获奖感言发言稿）,我很荣幸。我明白了：做个有道德文明的好学生，要从身边的点滴小事做起。我相信，每个人提高一小步，社会将前进一大步!只要人人讲究文明礼仪，我们会感觉空气清新甜美、天空湛蓝。我们要在今后的学习生活中，继续发扬文明礼仪之风，让我们在它的陪伴下快乐学习，快乐生活，快乐成长!

●文明礼仪是我们身边的,也是伴随人人一生的。可见,礼仪是多么重要、珍贵。礼仪是人际交往的一座桥梁,拉近了你和我,让我们认识.礼仪是我们无形的标志,标志着人人的品德,内涵.礼仪代表着一个人的修养,谁不想和一个有修养的人一起呢?礼仪标志着一个人的思想,谁不愿和一个有思想的人交谈呢?礼仪是伴随我们一生的,谁愿将它抛弃呢,糟蹋呢?时刻注意自己的礼仪言行是人的第一。

●作为一名金东方学子,已经很荣誉了,但我得到了“文明标兵”这称号,让我更荣幸.当然得到这称号多亏了我的家长老师在文明礼仪的教育,今天的荣誉是他们是功不可没.虽然,今天我获得了这个奖,不代表是十全十美的。我会在今后的学习生活中,再接再厉做到最好，继续发扬我国我校的文明礼仪之风。谢谢!

标兵演讲稿12

尊敬的各位老师，同学们，大家好！

今天，我很高兴能代表学校评选的全体文明标兵同学发言。

大家认识我，可能更多的是我是校园广播的播音员和一些文艺活动的主持人，我珍惜大家给我的荣誉和关注。

记得我第一次登台演讲的时候，我的演讲题目是《习惯，从睁开眼睛的那一刻起》，后来在县上又演讲了《永远做一个友善的人》，这些演讲内容，给我成长的道路留下了不可磨灭的珍贵记忆，那些精彩的内容，不仅是我背会了，我记住了，而且深深地影响了我，感谢老师，感谢爸爸妈妈，在这个内容中，不但强调了我日常学习和生活当中所做出的那些小小的`成绩和友爱，而且还列举了好多优秀人士的感人事例和他们讲过的人生哲理，这些正能量的吸收和传播当中，我在不断受到引领。

五年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，在同学们的关心和帮助下，我成了一名高年级的小学生，我先后被评为好儿童、好少年和全县美德少年，还获得了一些其他比赛的一等奖，说实话，我有时会有那么点虚荣心，但在日常，我其实平凡，认真，低调，我有着所有你们那种贪玩和懒惰，我一直在克服，时常会受到老师父母的批评和提醒，我会哭鼻子，不是委屈，是惭愧自己做的不够好。所以我一直把这些荣誉当鞭策，当作大人们对我无限的关爱、期望和鼓励。为此，在我担任几个职务的班干部当中，我对自己说，我要出色的完成老师布置的各项任务，为同学服好务。

在我理解，一个文明的小学生，首先是一个爱学习的人，对知识充满渴望，因为知识就是力量；同时是一个讲礼貌的人，礼貌用语时常挂在嘴边，因为中华民族自古就是礼仪之邦??

在我们小学生来说，当然要有着良好卫生习惯，会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃；爱护公共财物，不会践踏草坪，不会乱图乱画，更不会浪费水电；遵守纪律其实也不是很难，把自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人，就是从点滴做起；有爱心，有责任感，乐于助人??可能同学们会认为这是老生常谈，耳朵都起了茧，但其实我们有时候真的忽略了，疯起来的时候，会把这些忘到了九霄云外。这是最起码的“应该”。

还有最重要的一点，就是要懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的培育?

我们要时时提醒自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上，做个好的小小公民。

“恰同学少年，风华正茂”，让我们一起用“文明”装点我们的校园和金色年华，在弘扬社会主义核心价值观的道路上，过好我们美好的儿童少年时代。

谢谢大家！

标兵演讲稿13

尊敬的各位领导、各位股东、同事们：

大家新年好，值此新春佳节之际。有幸被大家评为出席集团公司的标兵，与各位同事一起分享20xx年取得的成绩，我感到非常的高兴与光荣，同时也感到责任更加重大。20xx年成绩的取得，得益于集团公司董事会的坚强正确领导、得益于各位股东、集团各部室的`大力支持、得益于广大员工的拼搏与奉献。在这里我要真诚的代表20xx年获得标兵荣誉称号的同志们，向各位领导与同事致以深深的敬意。

20xx年我们选厂认真贯彻落实矿委的安排与部署，处理矿量、精矿含铜等各项产量、指标均超计划大幅度完成。

在新的一年里，我们要继续发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，勇于创新、积极探索，牢固树立产量、指标、成本、安全这一核心，以“7S”活动为契机，全面推行精细化管理，完成集团公司下达的各项任务与指标。

一、以提高设备运转率为重点，强化日常点检与保养，降低故障率，全面提升管理水平，完成各项生产任务。

二、加强科研、适当配比、合理添加药剂，全面提高各项经济技术指标。

三、厉行节约、节能降耗，狠抓现场跑冒滴漏，降低成本。

四、抓好安全管理,从细处入手、从小事抓起，严格操作规程，落实各项制度。推行车间、班组标准化示范活动，确保安全生产。

五、强化员工队建设，提高员工整体素质，打造企业文化。

六、做好尾矿库的运行工作，把新尾矿库办成一个标杆尾矿库。

新的一年开始了，刚才听了董事长的工作报告，令人振奋，站在新起点上，我们将努力工作，自加压力，超越自我，保证全年各项任务、指标的完成。

谢谢！

标兵演讲稿14

各位领导、各位来宾：

大家早上好!

喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为“全国青少年文明礼仪教育示范基地”，我感到十分地高兴，对工作在一线的幼教老师，对给予我们工作大力支持的家长朋友，表示由衷的感谢!

我园自20xx年12月起，开始实施文明礼仪教育，从方案的制定、实行到阶段性小结，从活动初期的广泛宣传、培训指导、环境创设;到活动中期主题活动的开展，例如《好习惯伴我行》《文明进餐》《我是文明好宝宝》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明礼仪亲子活动》，到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报，无一不凝结了园领导和老师们的'心血。

“文明之花结硕果”通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了幼

儿的文明礼仪素质。在幼儿园里，每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);游戏时追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈，保持桌面地面干净;参与活动遵守秩序，不拥挤，不吵闹;教职工做到衣着整洁、大方、得体;师幼都能自觉爱护幼儿园环境，使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教育实践活动至今，共评出文明礼仪先进班级4个，评选出文明礼仪标兵2名，文明礼仪教师7名，文明礼仪之星28名，文明礼仪宝宝36名,创编出“文明礼仪教育”儿歌32首，有468名幼儿参加了“文明礼仪教育”意愿画评选活动，有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了一定的效果，但我们还将继续努力，把文明礼仪教育实践活动持续、深入地开展下去。

总之，对幼儿进行文明礼仪教育，是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中，使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!

标兵演讲稿15

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天，我在这里作为一名师德标兵发言，心中感到万分荣幸。我感谢领导对我成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。今天，我就作为其中的一员，向领导们、老师们谈谈我工作中的点点滴滴。

课堂教学既是学科教学的主阵地，也是工作的主战场。自xx年以来我就扎根于实验这方热土，默默的耕耘着，十年中，有五次从中途接班，为了更好的教学，我克服了对学生、学情不了解、学生学习习惯差等种种困难。认真研究每位学生，及时与家长交流。鼓励学生以写小纸条的形式给我留言，有英语学习的问题，有给我的建议，有的纪律问题等等，同时我也用小纸条和他们交流，更好的实现了与学双向沟通。功夫不负有心人，总是伴随着付出：所辅导的两名学生在全国英语能力竞赛中获得一等奖。我所教的两个班的.成绩在20xx年中名列前茅，两名名列xx区前十名。

为了充分挖掘和利用英语教学中鲜明的和丰富的感染力，我坚持学习，努力提高自己。我到作为一名教师，只有不断学习才能更好的做好本职工作。我利用课余，积极参与各项听评课活动。在领导和同事们的帮助下我有了一定的提高，取得了一些成绩：执教省电教课荣获一等奖。荣获市优质课评选一等奖，两次区优质课一等奖。出示市级、区级公开课多节。在市青年教师大比武中荣获x等奖。荣获xx区第x批教学能手、xx区优秀青年教师、xx区教学工作先进等荣誉称号。被授予全国教育科研先进教师称号。所撰写的多篇论文在《现代教育科研》、《音体美报》、《学生双语报》、《学英语》上发表，并参与了区毕业班复习资料的编写工作。我知道自己的点滴进步都离不开领导和同事们的关爱和帮助，都来自于那份为了教育，为了学生执着的信念。

三尺讲台，是狭小的天地，小得只能容下老师；三尺讲台又是一个博大的空间，大得能包容每一个人，启蒙教育、聆听教诲，获得和能力。我热爱这三尺讲台，站在讲台上，我有一种神圣的责任感和使命感，因为我深深地知道，我面对的既是一位位学生——无数的希望，更是祖国的未来……我深深感到，自己要做的还有很多、很多……现在，我能做到的，就是坚守三尺讲台，为学生们撑起一方明媚的蓝天；把一颗爱心，化作一盏盏烛火，去点亮学生们纯洁、高尚的心灵！

第四篇：十佳标兵演讲稿

十佳标兵演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自****专业**级**班的***。

今天能够站在这里参加十佳学生标兵的竞选，我感到非常荣幸。我深知大学是人生的重要转折时期，是连接学校和社会的一座桥梁。也是提升自我的最佳时期。

记得歌德说过这样一句话：“一个人怎样才能认识自己呢，绝不是通过思考，而是通过实践。”尽力去履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。那么，履行好儿子的职责，就是我在家庭中的价值；履行好一个学生的职责，就是我在学校的价值。履行好一个班长的职责，就是我在班级里的价值。也许我做不到最优秀，但我可以做到最努力。

我没有优越的家境，显赫的背景。我的父母都是再普通不过的农民工。寒暑假我都是和父母在工地上度过的，因为我要和他们一起承担家庭的责任。我希望每一笔辛苦攒来的学费也有我的努力。

立身百行，以学为基。课堂上我积极和老师互动，我不仅认真按时完成老师布置的任务，更多的时间我也在图书馆不断的丰富自己，正是我锲而不舍的努力，孜孜不倦的学习。天道酬勤，这两年，我的成绩都在专业前茅。在2014年，我获得了国家励志奖学金和学院三等奖学金。这些奖励带给我的不是恃宠而骄，是激励我向更高的目标进发的勇气。今年，我以专业综合排名第二的成绩再次荣获国家励志奖学金和学院一等奖学金。除此之外，我十分重视理论结合实际的学习方法，在学生技能大赛测量竞赛中获得三等奖，取得了中级测量工，计算机调试等证书。我也积极参加校外的实践，做过自贡水库断面测量，雅安荥经县农村公路改线测量，北川巴源矿业收方测量，深基坑锚杆放样测量，乐山金口河区公路中线放样等等，做到学以致用。

作为班长，我时刻谨记着“以身作则，身先力行”，然而要做好这一切并不容易，为了办出同学们满意的班会，深夜里我都在改策划。每一天上午课间休息那十几分钟我都要奔波于笃行楼的辅导员办公室和教学楼之间。为了提高同学们学习的积极性，我在班上组建了学习兴趣小组，带领同学们一起学习。就这样，同学们学习积极性显著提高，我们班的优秀率达到31%，并且没有一个同学降级。作为班长我尤为自豪的是在我和同学们共同努力下，我们班先后获得“青年志愿者先进集体”和“先进团支部”等荣誉称号，而我的工作也得到了老师和同学们的认可，连续获得“优秀学生干部”和“优秀团干部”等荣誉称号。

大一时，我参加了学院组织的党校培训并顺利结业，在2014年10月30日，我成为了一名中共预备党员，在这一年的预备期里，我时时刻刻都以党员的标准来要求自己，牢记一个中共党员所要肩负的先锋模范带头作用。

在最后，我由衷地感谢学院和老师们给我许多锻炼的机会，和这个展示自己的平台，在今后的日子里我要更加严格要求自己，鞭策自己，不辜负老师们的希望。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：师德标兵演讲稿

师德标兵演讲稿1

尊敬的领导、老师们：

大家好！

在这个世界上，有这样一种人，他们像春蚕般吐尽最后一线丝才肯歇息；他们像蜡烛一样默默的燃烧自己，直到流尽最后一滴眼泪才肯熄灭。他们没有惊天动地的伟绩，也没有可歌可泣的英雄壮举；他们清贫质朴，他们默默奉献；他们真诚付出，他们不求回报。他们捧着一颗心来，不带半根草去！他们是谁？他们就是咱们可敬可爱的老师！我很幸运自己也是这支无私奉献队伍中的一员！

从教以来，我一直用自己的热情深深爱着我的事业，爱着我的学生，爱着我的学校！

我20xx年毕业于襄樊师范，毕业时还是个不满18岁是黄毛丫头，这一晃已经是13个年头了，回首这的教学生涯，心中不免感慨万千。

印度诗人泰戈尔曾说过这样一句话：“天空中没有鸟的痕迹，但你已经飞过。”我不是个喜欢张扬的人，更不是个好大喜功的人，但我自信作为一名教师，我无愧于这一光辉职业！对待学生，我有亲人般的关切。记得20xx年做班主任的时候，班上有两个特殊的学生。一个是何家坪的叫李小璐的女孩，家境贫寒，父亲刚出狱不久，母亲也早在她父亲入狱后不久远嫁他处，音讯全无。兄妹三人靠奶奶生活。她很想继续学习，但是因为家庭目前的状况，只能选择退学。了解到这一情况，我发动全班同学给她捐钱，并且自己每月给她50块的生活费，平时还及时给她买作业本，笔等，一直到没有再给她代课。还有一位是大埠口的叫陈进的男孩子，被检查出有肾炎。她母亲告诉我说孩子不能吃猪油，不能吃咸东西，还得天天喝中药，拜托我多照应点。我二话没说，承担起为他熬药的责任，有时还专门上街为他买菜做点好吃的。她母亲对我感激不已，直到现在，每年还来我家坐坐，说孩子能在中学坚持读完初中，全靠我照顾的周到。其实，这些都算不了什么，不是吗？为了学生，老师付出再多也值得！对待教学，我有火一样的热情。做老师，曾是我的梦想，做个优秀的语文教师，更是我的不懈追求。受小学、初中语文老师的影响，我对语文有着浓厚的'兴趣。说到这里，我要特别感谢我的初中语文老师郭老师，是他，激励着我去探索语文的奥秘，让我品尝到语文带给我的快乐。再次，我借这个机会，向郭老师真诚的说声：“谢谢！没有你的耐心教育和引导，就没有今天的我！”我一直认为语文老师是最渊博，最伟大的，所以毕业后就毫不犹豫的选择了做语文老师。我一直深爱着我的职业。20xx年，我的腿由于不明原因做了手术，手术时，我还在带班主任，我没向学校请一天假，是选在十一长假做的，为的是不耽误教学。这条腿直到现在如果站立时间过长，仍然不能忍受，有时候太难受，我就找个椅子坐一会再接着讲。但是我从来向学校叫过困难，提过要求。学校只要需要我做什么，从来都是义无反顾的去做，这些辛劳换来的是令人欣慰的成绩，我所带的班级成绩一直名列前茅，是什么支撑我这样做？是我对教学火一样的热情啊！对待业务，我有滴水穿石的执着。多年来，我一直不断的学习，钻研教学，虚心求教，归纳总结，不断的完善自己。20xx年参加普通话测试，我取得了89.5的好成绩，而后，有多次在县、市、省级刊物上发表论文。我的论文《什么样的人说什么样的话》、《见什么人说什么话》、《到什么山唱什么歌》、《爱是谎言浇灌的鲜花》等一系列文章在《初中生天地》上发表。还有课件《秋天》、《仿写》等获市教育局主办的课件比赛一等奖。还有其他一些论文获县市的奖励。正是这些不懈的努力和执着的追求，让我的业务更加精湛，让我的教学的生涯中越走越有信心！其实，细细想起来，是生活改变了我，是职业磨砺了我，这十几年的教学生涯，让我从一个不谙世事的黄毛丫头变成了一个理智、成熟，并不断完善的优秀教师。我想说：“我无愧我的职业，我无愧于我的青春！”

最后，让我用汪国真诗人的一首诗来结束我的演讲，希望能与大家共勉！

师德标兵演讲稿2

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天能在这里发言，感到十分荣幸。没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，我，一名普通的人民教师，执教十一年来，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为：首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师，人人都有不舒服，生病的时候，今年开学的

很自卑。我了解情况后，把他叫到办公室，试着解开他的心结。此后的一段时间里，每天抽出一些时间与他聊天成了我的必修课。我耐心的开导他，教会他与人相处，孝敬长辈。终于功夫不负有心人，我便成了他最想倾吐心声的“知心朋友”。循循地诱导，细致地呵护，终于一向不拘言辞的孙艺林开始有话讲了，变得活泼可爱了！看着孙艺林开心的笑脸，健康的成长，我的心里也格外的.欣慰！有什么比自己的学生快乐成才更重要的事呢？再次，提高自身业务水平。

我认识到作为一名青年教师，要上好每一堂课应深入细致地钻研教材，根据学生的认知规律合理的组织教学内容，选择恰当的教学方法，条理清晰地传授知识，进行技能训练，不断提高学生的综合能力。通过不断学习，我的教学在原有的基础上有了新的发展。备课从模仿到创造；从抄写到有自己的思考；教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法，孜孜不卷地学习，埋头苦干地工作，终于使我的业务能力有了大幅度的提升。我所任教班级学生的语文成绩年年名列前茅。在工作实践中我也意识到：人生如大海，出海越远，越感到其浩淼无边。“给学生一杯水，自己首先要有长流水”，因此我不断的完善自己、充实自己。

走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

师德标兵演讲稿3

各位领导，各位同事：

大家好！

站在这里，与大家交流，除了激动，还有忐忑。激动的是，领导给了这次难得的机会，让我打开心扉，诉说教书育人的历程与心得；忐忑的是，我做得还很不够，与学校的要求，与孩子与家长的期待还有不小的距离，在座的各位老师比我做得更出色。作一名老师，担当学生成长的引路人和灵魂的塑造者，是我打小的梦想和追求。任教以来，我日复一日，年复一年，一心扑在工作岗位上，一心扑在孩子成长上，对自己的工作尽职尽责，对自己的学生真心关爱，乐作孩子登攀的人梯，甘为滋润生命的雨露，从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面，借此机会，向各位领导、各位同事汇报一下工作心得，不当之处，请批评指正。

一、严于律己，以“德”立身

为人师表者，须先正其身。师德便是每位教师的立身之本，授业之魂。教师职业崇高的特殊性，教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性，决定了师德的极端重要性。从这个意义上说，绝不允许社会上的种种不良思想、恶风恶习通过教师传染给学生；绝不允许教师，为追求自我的名利享受，而弃学生如履。学高为师，身正为范。从我为师的那天起，就意味着选择了一生清贫，两袖清风。多年来，我始终一位教师的标准严格要求自己。严管自己的思想，始终与国家教育大政方针、学校办学理念和目标要求保持一致；严管自己的举止，凡是要学生做的，自己首先做到，凡要求学生不做的`，自己坚决不做，使学生学有榜样、做有示范。在处理工作与家庭的关系上，我总能严格要求自己，做到舍小家、顾大家，从未因私事耽误公事，影响正常的教育教学工作。记得去年4月份，在我爱人脚受伤的三个多月的时间里，即使家里还有上高中的孩子，我也从未耽误一节课，从未请过一次假。正是我对自己的“严”，才以此赢得了学生的信任，才使自己的教育教学工作步步登高。

二、内强素质，以“精”授业

如果说“师德”是教师的立身之本，那么“专业技能”便是教师的从业之基。所谓“艺高不压身”，“艺高人胆大”。平时工作中，我注重丰富自身知识素养，提升教育理论水平和专业技能。每年，均订阅大量专业报刊杂志，并坚持做业务学习笔记。积极参加听课、评课等教研活动，取长补短，举一反三，使自己业务水平得以不断提高。

本人更注重向课堂四十分钟要效率，提质量。熟练掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。本着“教有教法，教无定法”，在教学过程设计，教学环节处理上，尽量做到精益求精，务求实效，让上课教得顺溜，学生学得舒服。根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形

式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的注意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能，取得较好的教学效果。

在教育教学中，还注重培养学生的终身体育习惯。重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时，将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中和生活中学以致用。比如：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是立即被抬到水龙头边，用冷水冲淋，做到了学校体育与生活体育的有机结合。

由于不懈努力，本人在市体育与健康优质课评比中获得二等奖；相继荣获得县体育学科带头人、县教学能手、县教学工作先进个人、校优秀班主任及优秀教师等荣誉称号。

三、真心真情，以“爱”育人

作为老师是幸福的，因为他不得和无生命、无趣味的机器打交道，而是天天与有血有肉、有激情有活力的孩子们在一起。教书育人，传递不单单是知识，而是做人处事的原则和道理，让学生学会生活、学会做人，而收获终生的幸福。要获得这一切的源泉和助力，便是爱。“爱”是教育的核心，教育因爱而无价，教师因给予爱而美丽；学生因获取爱、传递爱而终生受益无穷。多年来，我还一直担任班主任工作，而爱始终贯穿于我教育学生、管理学生的始终。班主任工作其实是很具有挑战性的工作。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。特别是初中生正处于人生观、价值观、世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。鉴于此，及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态。宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。关注学生学习很重要，但我也不忘关心学生的生活。比如：我班20xx级学生xxx，是一名家庭很不幸的学生。因母亲早逝，父亲又年迈多病，无劳动能力，导致他自卑，很少和同学交流，性格很孤僻，但他学习成绩优秀，很讨任课老师的喜爱。针对这一特殊情况，我和任课老师经常与他谈心，在生活中给予帮助，在学习上给他启发与指导，使他感觉到大家庭的温暖。他没有因为家庭的不幸而自卑，慢慢的，孩子重拾自信，知道了如何与老师和同学交流，性格变得开朗啦，并成为我的得力助手及无话不谈的朋友，最终成为学生学习的榜样。如今，他已成为湖南大学的学生。他走时，我给了他300元路费并请他吃了顿饭。现在，每到春节他都到我家给我谈他今后的人生，说老师我现在即把你当老师又当朋友，若没你的教育就没我的今天。看着他的今天，想起他的昨天，我又一次体会到了教育的真正价值。20xx级学生xxx，家庭情况比较特殊，父母离异，父亲又娶，孩子从此失去了母爱。当时班内几乎每个学生都订有牛奶，可因为家庭的原因，孩子喝不上牛奶，在了解她的特殊情况后，我主动拿出自己的一部分工资，帮孩子订上牛奶，让她在班内不会觉得与其他同学有差距而自卑。孩子很懂事，明白老师的一片苦心，因此学习成绩一直名列前茅。当然例子还有许多，在此不再一一叙述。

虽然当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当学生成为对社会有用之人时，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

多年来，我对自己的严、对工作执著、对学生关爱贯穿了我教师生涯的始终。我想，教书育人，就是一曲爱的奉献，一首生命的赞歌。因为有爱，我成就了一批又一批学生；也正因为有了这一批一批的学生，才成就了自我，让我继续无怨无悔、执着追求那就铸造人类灵魂的教师梦！

汇报完毕，谢谢大家！