读书助力人生演讲稿[范文大全]

第一篇：读书助力人生演讲稿

张一鸣演讲稿

尊敬的各位领导，各位评委你们好，我演讲的题目是《与书为友，你我同行》。

不同时代，不同地域，不同历史背景下的人们对读书有着不一样的理解和看法。少年时的周恩来说：“为中华之崛起而读书。”发明大王爱迪生说：“读书对于智慧，也正像体操对于身体一样。”法国思想家伏尔泰说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老友重逢。”没错，读书的目的就是：增长知识，获得乐趣，砥砺思想，陶冶情操。从古及今，不论哪个时代的人物，他们都把书籍看作智慧的源泉，囊萤映雪、凿壁偷光的故事早已家喻户晓。而在我们所处的时代中，阅读仍是生活必不可少的一部分。

每当翻开那一部部厚重的书籍，我仿佛来到了一个奇妙的世界。我看到长江、黄河流域文明的孕育和发展，看到炎黄子孙在神州大地上勇敢地生存，看到无数革命志士前赴后继、英勇战斗的身影。我从书籍中走近了龙江文化。浩荡的松花江，肥沃的黑土地，是他们哺育了一代又一代的龙江儿女。在这片广阔的田地里，成长了英勇的抗日战士，造就了新时代的铁人精神，他们是我们引以为傲的国家栋梁！

阅读让人生更精彩。优秀的书籍就像一艘航船，引领着我们从狭隘的地方驶向生活的无限辽阔的海洋。书中蕴含了作者的思想，有的是生活的感触，有的是对人生的领悟，有的是宝贵的经验。培根在他的随笔集中写道：“历史使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人缜密，科学使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，‘学养终成性格’。”正是这样，我们阅读不同种类的书籍，各个方面的能力都可以得到提高。

下面我与大家分享狄更斯的故事。查尔斯.狄更斯是享有世界声誉的英国小说家，他的小说《大卫.科波菲尔》早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说之一。狄更斯出身寒微，父亲因负债而被关进监狱。狄更斯仅上了两年小学就进伦敦一家黑鞋油作坊当童工。家人出狱后，他又进学校念了两年书，终因家贫再次失学。艰苦的生活没能使他意志消沉，反而更加奋力上进，他拼命读书以弥补学校教育的不足，由于他孜孜不倦地读书学习，加上自身的文学天赋，终于成为了一位享誉世界的作家。

狄更斯的故事给我们哪些启示呢？——知识改变命运，阅读助力人生。谁的人生都不会是一帆风顺的，难免会有大大小小的烦恼和挫折。而优秀的书籍就像一座灯塔，指引前进的方向；也想一个忠实的朋友，给我们劝导和告诫。有了他的帮助，可以使人少走弯路，少犯错误，让人生旅途更丰富，更充实。

作为一个高中生，我与大家分享我的读书经验。我的启蒙读物是《安徒生童话》，那些温馨、欢乐的故事深深打动并吸引了我，令我在童话的世界里流连忘返。随着年龄的增加，我喜欢上了《鲁滨逊漂流记》和《格列佛游记》，我折服于作者超乎常人的想象力，书中的故事引人入胜、发人深省。上初中后，《福尔摩斯探案集》是我的最爱。柯南道尔笔下的福尔摩斯有着敏锐的洞察力、缜密的思维和惊人的逻辑推理能力。高中阶段，学习任务繁重，很少有时间阅读课外书籍，但我还是读了《名人传》。我知道了即使天才也会有自己的苦难与泪水，但他们从不屈服，而是扼住命运的咽喉，奋起反击。从这些书中我学到了很多东西，对读书产生了更多的兴趣和热情，正是他们支持我去阅读更多的书籍，获取更多的知识。

在选择书籍方面，我们要阅读千百年来经得起时间考验，流传于世的经典。细细咀嚼品味并消化吸收，一定获益匪浅，以此来丰富思维，充实头脑。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”最后我希望大家记住：与书为友，让人生更精彩!

我的演讲到此结束，谢谢！

2016-7-25

第二篇：《知识改变命运阅读助力人生》演讲稿知识阅读读书

儿时爱读书，读美人鱼的奋不顾身，读灰姑娘的坚强善良，读丑小鸭的隐忍追求，也读十万个为什么，读日月星辰东升西落，读春夏秋冬循环往复。年少时爱读书，读李白的狂放不羁，读海子的浪漫忧伤，读王小波的幽默睿智，也读地理，读历史，读天下大事，读世间风云。于是在别人的故事里旅行，在前人的经历中成长，更在知识的海洋里遨游，在巨人的肩上眺望未来。

走进大学，读了更多的书，认识了更多的人，有喜欢原创音乐的朋友拜托我写歌词，一次聊天时他惊讶地问我：“你竟然是农村的？这么有才，一点也不像！”当时我只能对他报以微笑，心里却五味杂陈。一方面因为自己受到肯定而高兴，一方面也为别人对农村的偏见和误解而无奈。的确，我生在农村，长在农村，从小的生活便局限于那一方水土，但幸好，我热爱读书，“腹有诗书气自华”，是知识滋养了我幼年时单调的时光，是知识让我自信，让我觉得人生熠熠生辉！“书中日月长”，是知识为我敞开了通往世界的大门，让我看到更高更远的天空，想去更深更广的海洋！“读书破万卷，下笔如有神”，是知识增长了我的才能，启迪了我的智慧，让我追求的脚步更加沉稳有力！可以说，正是读书改变了我“锄禾日当午、汗滴禾下土”的务农命运，是读书铸就了我“业精于勤，荒于嬉”的人生追求，也是读书让我今天有幸站在这里，与大家一起畅谈阅读的力量。

人，与书籍为伴，才懂求知之乐。人，与墨香为伍，才能玉成人生。生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没

有翅膀。学生时代爱读书，陶醉于诗意的情怀，沉浸在知识的世界。悠悠的岁月，浓浓的墨香，白驹过隙，不经意间我已经走出了校园，成为一名大学生村官，对于阅读我有着更加开阔的需求，这种开阔不仅是阅读范围的开阔，更是一种感受各种思想观念的包容。我虽然工作在基层，但感知的触角从未局限于社会一隅。我希望通过书本，去了解来自不同世界、不同时代背景下的人们关于历史关于现实的解读和看法，让自己的视角和思想放宽。也希望通过书本，提高自己的能力和素质，让自己不断进步，做更多的事，做更好的人。

以前我虽然熟悉农村，却不熟悉农村的工作，刚刚成为村官的时候，每当书记和村主任讨论工作，我在旁边听的一知半解，心里只能干着急，又不能事无巨细都向别人请教，于是书本成了我最好的老师，黑龙江省图书馆的龙江学习的平台、数字图书馆数字资源检索平台也为我架起了一个不受空间、时间限制的海量知识信息的平台，让我拓宽了视野，学会了村官工作的一些方法，让我很快适应了“大学生村官”的身份。

村委会有间农家书屋，可是平时来看书的人却寥寥无几。我工作不忙的时候总喜欢泡在那里，除了读我喜欢的文学和科普类书籍，也有意地读一些种植养殖技术，从而对农业生产有了一定的了解，跟村民们聊天时也更容易找到共同的话题。村民们都说我虽然看起来一身书卷气，说起咱们农村的事情却头头是道、明明白白。我也因此打下了很好的群众基础。

在我的带动下，有越来越多的村民农闲时放下扑克牌，离开麻将桌，来到农家书屋，看新闻、读经典、学技术，在书里学到致富新项目，在

书里学到病虫害防治方法，有位大哥说他照着菜谱学了很多好吃的菜，经常做给家人吃，有位阿姨看书学习手工编织，还送了我一个她做的小包„„读书已经渗透在我们生活中大大小小各个方面，村里的气氛也越来越和谐、向上、富足、融洽，这些都是读书带来的改变。

回顾过往二十年，我生命中几乎所有的亮点都是因读书而起，可以说，我的人生是因为知识才更加丰富，因为阅读才更加精彩。或许正因为我见过城市的时尚繁华，也体验过乡村的质朴恬静，所以对于生活、对于世界才有更多的感悟和思索。有人问我，上了大学却还回到农村，那读书还有意义吗？可是我知道，我虽然兜兜转转回到了原地，但我的心却早已高飞。奉献是青春的热血，理想是人生的路标，让知识绽放出人生的芳华，用阅读灌溉生命的土壤。是书籍在我的世界里点亮光芒万丈，筑起高楼林立，铺开繁花似锦。

很多人说我们大学生村官这个群体是来自城市，扎根农村。但我却是一直在这里，从未离开。这里有我热爱的大山，有我眷恋的河流，有我魂牵梦萦的土地。在很多人的意识中，“农村”二字可能就意味着贫穷落后，愚昧无知，意味着面朝黄土背朝天。但我深知，这里的人们一样勤劳、奋进、智慧、聪敏，一样热爱学习，一样渴望求知。我希望可以用自己的经历感染他人，用自己的能力帮助他人，以知识改变命运，用阅读助力人生，编织更加美好的未来，实现我们明天的梦想！

第三篇：阅读助力人生

各位尊敬的领导、评委，在座的朋友们：

大家好！今天我演讲的题目是“点亮生命 铸就梦想”！

我想大家多少都曾经历过这样的情境:在某个阳光明媚的清晨或是闲适的午后,我们闲坐在窗边,暂时放下工作的压力和琐事的烦扰,捧起钟爱的书本,在墨香氤氲中仔细品读。我们读诗词,感受民族文化的光辉灿烂，博大精深；我们读传记,遍历生命长河的风雨淋漓、筚路蓝缕；我们读历史,遥想岁月裂隙里的群星灿烂、铁马冰河。我们的手指在纸页间沙沙逡巡；我们的思绪在文字里肆意驰骋。而窗外是碧绿的青纱帐，金色的向日葵，还有声声清脆的鸟鸣。此时的阅读,带给我们的是纯粹的快乐和享受。

但是读书能给予我们的却远远不止这些。

在温馨的童话故事里滋长了对世界最美好的善意；在厚厚百科全书中萌发了对万物无穷无尽的好奇。小时候，阅读是认知世界的窗户,开启心智的钥匙。渐渐长大时，对知识的渴求、对未来的憧憬更加迫切。阅读,变成了熊熊燃烧的火气，变成了催人奋进的号角！阅读,还能从其他角度去探寻学习、生活的意义。重读朱自清的《背影》,原来看来平淡的父子之情却因为父母的年迈而格外清晰动人；重读史铁生的《我与地坛》,就不会再心怀对作者的怜悯；而是被一个久病之人对生命的热忱和敬畏深深的震撼了。阅读的力量,不再是黄金屋、颜如玉,千钟粟；反而成了一种深刻的共鸣,通透的自省；让还不太成熟的人们开始在别人的世界里寻找自己的影子,从而审慎的考量自己作出的每一个抉择。

就像我，当我刚刚步入社会，拥有了一个属于自己的工作岗位，因缺乏锻炼和工作经验,而迷茫困惑之际,除了向领导和前辈请教外,书籍又成了我的良师益友。通过阅读我更坚定了为民服务的理想信念，掌握了相关技能和方法；而关于文化建设的书报更让我增添了集体归属感和荣誉感,牢固树立了“建设美好家园”奋斗目标。一个民族的阅读生活现状往往是其精神世界的写照,也预示着这个民族兴盛或衰亡。一个能在嘈杂的地铁里静心读书的民族,令人肃然起敬；一个会在被战争摧毁的图书馆中寻找卷帙的民族,让人为之赞叹。大到一个国家、一座城市、小到一个单位、几名个体,无不因知识而灵魂强健,因阅读而力量雄浑。阅读是传承文明的桥梁，是延续文化有中介。充实而有意义的人生，伴随着读书而发展！我们每个胜利人心中都怀着建设胜利，美化宾县、强我龙江，复兴中华的“中国梦”,而为“中华崛起而读书,为民族复兴而读书”则是我们在实践梦想的道路上踏下的坚实足迹。

有一种眼神，我们看了就不会忘：当孩子们看到高高堆起的书本的时候,他们眼睛里所绽放的神彩。那让我们看到了阅读的另一种力量--它跨越了物质和地域的屏障，彰显着未来和希望的光芒。阅读能点亮生命，阅读让孩子们茁壮成长,而中国梦的实现更需要一代接一代人永不停歇的拓土开疆！

让我们翻开书卷吧。从阅读中汲取前进的力量,化为行动,铸就国家明天的壮丽辉煌！

第四篇：《读书点亮人生》演讲稿

《读书点亮人生》演讲稿

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。不错，古往今来，读书一直是人类历史上一个永恒的话题。人类历史发展至今，与人类不断的学习积累是密不可分的，而书籍就成了记录知识、传递知识的一个重要途径，也记载了人类发展的点点滴滴。

古今中外，有多少仁人志士流连于书中不可自拔呢？是的，答案呼之欲出。从百家争鸣的时代说起，我们熟悉的圣人孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简，编连竹简的皮绳断了三次，从这个故事衍生的成语韦编三绝就是说明了孔子读书勤奋。

东汉时期，著名的政治家孙敬，他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书，每天从早到晚读书，常常是废寝忘食，时间久了，疲倦得直打瞌睡，他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法，他找来一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，一头绑住自己的头发，当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是著名的政治家，他年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视，回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他，这对他的刺激很大，所以，他下定决心，发奋读书，他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉，他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下，这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。“头悬梁、锥刺股”的成语也因此而来。如今，家里的长辈、学校的老师也用这个故事教育

孩子们要勤奋学习。

再说，近代历史上也有许许多多的爱书之人。我国著名的文学家鲁迅，就是一个不折不扣的爱读书之人。鲁迅先生从小认真学习，少年时他在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立即拿去卖掉，换回来几本书和一串红辣椒，每当晚上寒冷时，夜读难耐，他放个辣椒在嘴里嚼着，辣的额头冒汗，他就用这个方法驱寒读书。也因此在中国文坛上鲁迅先生永远是一颗耀眼的明星。

爱读书之人多不胜数，中国历史上著名的文人中又有谁是不爱读书的呢？例如：李白、杜甫、范仲淹、苏轼„„没有这些爱书之人，我们五千年的文化将如何传承呢？没有这些爱书之人，我们中华民族的华丽篇章又将由谁来书写呢？没有这些爱书之人，我们伟大复兴的民族梦想又该由谁了实现呢？

中国，一个古老而迷人的国度，这里有最灿烂的文化，这里有最可爱的人民，在这里，能让每一个有梦想的人展翅翱翔，这是一个开放的国度，这里能接纳来自不同世界的声音，这里美好、和谐、海纳百川„„

也因此，我们每一个中国人心中都有一个美丽的梦想，那就是中国梦！中国梦是国家民族的梦，是每个中国人的梦，是实现小康生活的梦，是追求公平正义的梦，是共同富裕的梦，是民主法治，自由平等，清正廉洁，诚信友善，文明和谐，天蓝水净，世界和平„„

每一个中国人的美好梦想构成了这绚丽的中国梦，中国梦的实现

就是自我梦想的实现，我们如何才能实现自己的梦想呢？唯有读书。书是一束光，能把身处暗夜中的眼睛点亮；书是一团火，能把寂寥寒冬中的心暖化；书是一片云霞，能使人心充满一片美好的向往；书是一阵清风，能驱尽你身上的暑热，使你感到一阵凉爽、舒心。

读书点亮梦想，读书点亮人生，人生之路也因读书而更加绚丽多彩！

第五篇：读书与人生演讲稿

大家好！今天我演讲的题目是读书。

我们都学过一首诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”这首诗的题目是《观书有感》，读书便是我们的源头活水。

三毛说，我读书，让我多活几度生命。虽然她自杀了，但我们的人生长度和她比起来显然要少了许多。

读一本好书,就是和世界上最杰出的人对话。一本好书，可以给与我们太多的东西。

没有别的事情能比读一本好书给我们带来更多的精神上的乐趣，即使只读半小时，也会令人愉快、清醒、高尚、刚强。

培根说过：“读书使人充实„„然后„„读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重。凡有所学，皆成性格。——培根。”

书中即便没有颜如玉，但书中却有真、善、美，书中自有正能量。对一个人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失。而一个缺少阅读的民族势必是一个文化素养缺失的民族，我们时代的精英，早已不再走进图书馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化，我们关心明星绯闻胜过关心文化事件。

当莫言诺贝尔奖的热潮过去，还有几个人去看他的书？2011鲁迅诞辰130周年，有几个人纪念。而法国是如何纪念雨果诞辰的，德国是如何纪念歌德席勒的。2002年，雨果诞辰200周年，法国将那一年定为“雨果年”，有800多项纪念活动。我们呢？2011年元旦前一天凌晨，史铁生逝世，他的身体器官连夜捐赠，可是又有几个人沉浸在他逝世的哀痛中。

莎士比亚所说，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好象没有阳光，智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。没有了书籍，我们又该去向何方？

一个刚刚诞生的新生儿，在他生长的过程中，精神世界又如何与身体的发育、成熟一起成长？在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。

纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。国民阅读调查:日本的40本，法国的20本, 远低于韩国的11本,我国人均读书仅为4.3本。

酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国（以色列）的重要原因；酷爱读书，使犹太人在复国之后，能迅速建成一个现代化国家的重要原因；

酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因；酷爱读书，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。

一句话，酷爱读书，使犹太人成为一个优秀的民族。

而我们中国，自古以来就是一个崇尚读书，热爱读书的民族。只是随着科举制度的出现，读书人的阅读视野狭窄了。

现在的应试教育，也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了一大摞教科书外，学生几乎不再有、也不再读其他的书。这就使他们的精神世界逐渐荒漠，人生色彩逐渐暗淡。

另一项调查显示，目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。从总趋势看，中国国民阅读率呈下降趋势。这个状况令人担忧。

不说整个民族，说我们自己。中国人年均读4.3本书，而我们呢，是不是像工资、像假期一样拖了后腿。

就像上次讲的心理健康一样，我们是否应该关注下自己的精神境界，关注下自己的心灵，自己的灵魂。

在整天忙碌之余，会不会感到精神空虚。十年之后，我们是否要变成脑袋空空，大腹便便的人。

好，我的演讲完了。