第一篇:小学生演讲稿:做向上好少年
小学生演讲稿:做向上好少年
小学生演讲稿:做向上好少年
“好好学习,天天向上”这句话大家都听过吧。这是毛泽东爷爷勉励我们小学生时说过的一句话,我们要按照这句话的要求去做,才不辜负毛爷爷对我们的期望。
如何能做一个向上好少年呢?
我们要求真务实。陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是求真。他在晓庄师范时期,就以“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”来进行自我勉励和勉励他人。其实,每个人只要求真务实,就可以让自己的这块金子发出耀眼的光芒。其实,做到求真务实其实很简单,比如说:你看到一种很漂亮的化学反应,你不妨去思考一下这究竟是为什么。当你解开谜团时,就会有一种满满的成就感。
我们要学习传统美德。中华文化源远流长。中华民族的传统美德尤为重要,体现于讲仁义、守信用、懂礼貌等。是中华文明的瑰宝。俗话说得好:“百善孝为先”。孝,不就是一个孩子背着一位老人行走吗?要想做到孝这个字,说难不难,说易不易。易,就在于当父母下班时的一声问候,劳累时的一次按摩。难,就难在要有一颗持之以恒的心。
少年强则国强。同学们,让我们做一个奋发向上的好少年吧!
第二篇:做向上向善好少年
做向上向善好少年
伟光中心学校 三年级 于雯博 指导教师 齐玉杰
中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世,它有着五千年悠久的历史,而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中,在我们身边,一个个文明故事正在发生,一首首礼仪之歌正在唱响,但是,也有一些不和谐的音符存在。就拿我们的校园来说,也存在着一些不文明的现象。比如:有的同学随手乱扔纸屑;有的同学在楼梯上打闹、高声喧哗;还有的同学语言不文明。这些都是不好的习惯,也就是不文明的礼仪。我们一定要从小养成好习惯,并且在看到不良习惯时要提醒他们,让他们改正。同时,在提醒他人的同时也要警醒自已,不能犯同样的错误。从身边的小事做起,改掉我们身上的种种不文明行为,养成良好的行为习惯。好好学习,天天向上,做一名优秀的少先队员;在家里做一个孝敬父母的好孩子,帮父母分忧;在生活中多做好事,做好人,积极向上,与人为善,做一个有诚信的人。
人心向善,朝着美好,向着希望。如向日葵一样总是将脸朝着阳光,如果人人都能把持住爱的温度,珍惜善良的存在,真情就会细水长流。我们要用价值观指导我们做人做事,做一个有价值的人,那么,这价值就会象一滴水,许多人的这一滴水汇集起来,就会成为文明的海洋,我们的祖国就会更加文明、和谐、友爱、诚信。
让我们共同努力,做积极向上,一心向善的人。人人为善,就会家庭和睦、社会和谐。
第三篇:向上向善好少年小学生演讲稿
国家的未来属于青少年,面对祖国的未来,让我们做到向上向善,争做一名好少年,好学生。下面小编整理了向上向善好少年小学生演讲稿,供你阅读参考。向上向善好少年小学生演讲稿篇1
亲爱的老师同学们:
大家好,我是五年级六班的xxx,很荣幸在这里参加演讲,首先请允许我代表六班的全体同学向尊敬的各位老师问好,祝老师们身体健康,事业有成!我为能参加此次“奋发向上,崇德向善”演讲比赛而感到骄傲和自豪。为什么这样说的,我认为这次演讲的主题非常好,体现了洪家楼小学的“和为精神”,因为只有努力奋发才能天天向上,只有崇尚道德才能诚信向善。
作为新时代的小学生,我们每个人都有属于自己的梦,每个梦都不一样,梦有大有小,千姿百态,它承载着我们的信念和希望,它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它支撑着我们行走,带着我们一起“飞翔”,微笑面对人生。我们每个人都应该有远大的目标,更应该从近期奋斗的目标做起,比如,我这个星期要学会一项什么技能,我要帮助父母完成一件家务事,或者是这个学期我要得三好学生奖状等等,有了理想,有了目标,我们的生活、学习就有了奋斗的方向,我们就会朝着它不断的努力,奋发向上。
国家的发展也一样,改革开放以来,我国的经济快速发展,广大人民衣食住行已得到充分改善,但我们的社会正面临着快速成长带来的烦恼——道德建设遇到严峻挑战,我们的身边经常看到不少道德缺失的例子,“中国式过马路”,“中国式排队”,“中国式占位”,公共场合大声喧闹,乱扔纸屑,随地吐痰,大小便等,在不少出镜游的旅游团中,外国人对中国人的“礼仪之邦”的称号都感到不可思议,还有拜金主义、享乐主义的例子不胜枚举,但同时我通过公益广告和宣传媒体看到不少正能量的例子,“最美的司机”宋洋,在生死刹那间的英勇壮举,交出一张出色的人生答卷。
奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。作为新时代的小学生,我们有责任和义务认真践行社会主义核心价值观。试想如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准,不能促使人们肩负道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守,谈何民族振兴、长久不衰呢?其实,如此“高大上”社会问题,民族难题,答案并不难寻。我想,只要全社会、全民族高度重视精神文明建设,弘扬优良传统,凝聚向上向善的正能量,国民道德素质将逐步提高,我中华民族伟大复兴“中国梦”指日可待。
演讲结束,谢谢大家!
向上向善好少年小学生演讲稿篇2亲爱的老师同学们:
大家好!
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟—子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
是的,我们不能改变山的位置,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。我的演讲完了,谢谢大家!
向上向善好少年小学生演讲稿篇3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四年级一班的xxx,今天我演讲的题目是《奋发向上,崇德向善——文明礼仪记心中》。
文明和礼仪在我们生活中处处可见,一句问候,一个微笑,一份关爱,都是文明的表现。作为新时代的小学生,讲文明,懂礼仪尤为重要。
首先作为一名学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响,追求所谓时尚,失了自己身份。
升旗仪式最为庄严、隆重,而此时此刻在国旗下的我们严肃认真,昂首挺胸,高唱国歌,这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩,不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。五千年的历史文明,不但创造了灿烂的文化,而且形成了讲文明,懂礼貌的传统美德。
课堂礼仪对我们的教学影响很大,我们应该集中精神,专心致志听老师讲课,并积极思考,大胆发言,课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉,体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。
校园礼仪就更重要了,不要乱扔纸屑,随地吐痰;不要在楼梯间打闹,高声喧哗,上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木,爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助,校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。
同学之间也离不开礼仪,大家同在一所学校,同在一个班级,大家就像亲兄弟姊妹一样,要团结友爱,和睦相处,遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思,做到互相宽容,互相理解,千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助,乐于助人,争做文明使者的种子,做一个奋发向上,崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人,这样能使班级更加团结,更加长久,朋友之间更有默契。
文明礼仪就像一滴水,许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行,定能一帆风顺,越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!
第四篇:演讲稿:学习优秀共产党员,做向上向善好少年
演讲稿:学习优秀共产党员,做向上向
善好少年
各位老师、同学大家好,我是初二九班王姿予。今天我为大家演讲的题目是学习优秀共产党员,做向上向善好少年。
上进、勤奋根植于我们的血脉,幻化成求学路上的孜孜以求,然而真、善、美呢?是否是播撒在我们内心深处的种子?
从踏入云附的那一刻,我们内心挥之不去的一定是现在还记忆犹新的自信、骄傲和踌躇满志!上进、勤奋让我们有幸成为光荣的云附学子,而这一优秀品质也将伴随着我们初中三年的寒窗苦读。逐渐褪去稚嫩的面庞,我们触摸到了广阔的天空,并憧憬着无边的未来!
先让我们看看身边优秀的人和他们的感人事迹吧!
中华人民共和国总理周恩来先生年少时是一个十分上进的少年,在目睹中华民族饱受列强欺凌后,他发奋读书,曾说过这样的壮志:为中华之崛起而读书!这也成为他贯彻一生的信条。从那个成绩优异的少年到后来德高望重的总理,他一直保持着上进的心态,并成就了自己的人生。
尽管战争年代已经远去,我们的祖国也逐渐富强,但勤奋上进的精神却不可离我们而去,往大的说,这种精神是一个民族的脊梁;往小的说,这也是我们成为学霸的资本。因此,我们应当努力学习,做一个向上的少年!
青春年少的我们已经渐渐长大,内心的真诚、善良和美好还依旧吗?
优秀共产党员杨善洲,他勤勤恳恳植树造林20多年,把山枯水竭的大亮山变成了生命的绿洲。杨善洲走了,但他并没有被人们忘记。在保山,在云南,提起杨善洲的名字,人们会说:“他就是一个普通的老人,很亲切,很和蔼,每一个认识他的人都会喜欢他!”爱人者,人恒爱之。人们给予杨善洲这么高的评价,就是因为他这一辈子一直坚持行善,把爱传播给身边的每一个人。
当成功以金钱、地位为衡量标准时,杨善洲给我们上了一课。善为人之本性,在见惯如此多的“不平事”之后,我们还是要选择善良。因为传递善意不仅仅给了我们一整天的好心情,也把善意的种子种在了更多人的心里。
其实良好的品质也存在于生活的细节中。校园里,不是也有很多勤奋上进并取得了优秀成绩的同学吗?不是也有很多助人为乐、拾金不昧的同学吗?先辈们的事迹已成历史,而我们作为新团员,作为党的中坚力量,尚有无尽的、等着我们去创造的辉煌。
我们每一个人都应当努力做一个勤奋的人,一个上进的人;但也不要忘了去做一个善良的人,一个正直的人。让我们从自身做起,做向上向善的好少年,创造更美好的明天。
第五篇:向上向善好少年优秀演讲稿
本次习作内容为生活的启示,从生活中获得人生的道理,让孩子们易于动笔,乐于表达。就整体情况而言,多数学生能紧扣习作要求,优秀率达到100%,没有不及格者,正确率在97.74%。其中,内容新鲜、文笔活泼、表达流畅的满分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年级作文阶段学生所存在的能力软肋,主要体现在以下三点:
1.审题的能力有待提升。部分学生没有弄清题目要求,导致无题、偏题、离题等文不切题情况的出现。无题:没有写题目,只接着提示语“冬天到了,”往下写;偏题:文章虽以“猫和老鼠”为主人公,但想象的情节与“一坛子油”没有丝毫关联。离题:没有体现“续写”,情节另起炉灶,写了冬天的打雪仗、堆雪人等场景,文章中甚至没有出现“猫和老鼠”。
2.想象的空间有待拓宽。部分学生通过课外阅读或者电视动画片,对该原创童话故事情节了然在胸,囿于这种“阅读积累”,思维受到定势的消极影响,想象不够新颖,雷同的习作较多。较为典型的是,老鼠几次三番骗猫偷油吃,从偷吃“一点点”到“刚一半”,最后是“全部”偷吃光,以至于猫忍无可忍,要吃了老鼠。猫鼠由此成为天敌。像这样基本上复述原创故事而缺乏个性化思维的学生有相当一部分。
3.表达的规范有待加强。一是格式欠规范。有部分学生不懂最起码的书写格式,如:题目干脆丢掉;作文不分段;自然段开头不知道空两格;不能正确使用标点等。二是书写欠规范。首先是错别字现象比较突出。三个“的、地、得”和同音字混淆。其次是书写潦草,卷面整洁度有待提高。
对策亦有三:
1.注重学生良好审题习惯的培养。教师要根据本班学情反思学生审题失当的原因,对症下药,并在平时的习作实践中强化训练,培养学生先审后写、边写边审和写完再审的良好习惯。
2.注重学生语言实践渠道的拓宽。一是要坚持加强读写结合。教师要有防止阅读教学讲风过盛的意识,让教材文本成为学生进行语文实践活动的蓝本。教师要借助于文本和语境,创设各种各样的语言实践机会,让学生进行口头语言和书面语言的训练。要善于找准阅读教学读写结合的切入点,做到“从读学写、以读促写、以写带读”,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有效提高学生的读写能力。二是要拓宽课后练笔的渠道。如写日记、与单元有关的同步摘抄;仿写、续写、改写;办手抄报通过各种途径,使学生养成勤动笔的习惯,增加生活体验,丰富语言储备,提高写作能力。
3.注重学生基本功的夯实。三年级属学生起步作文阶段,要注重夯实基本功。首先教师要有“保底工程”意识,做到培养习惯不放松,如习作时书写工整,注意不写错别字,注意正确使用标点符号的习惯;习作后认真修改的习惯;等等。其次教师要指导到位。习作格式、标点符号的正确使用以及“的、地、得”的正确运用等,可设计一些充满趣味的语文综合性活动进行专项训练。
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