红领巾心向党 二年级[大全五篇]

第一篇：红领巾心向党 二年级

六圈小学二年级“红领巾心向党”联合队会

——让红领巾永远飘扬在我们心中

一、活动主题：幸福生活在召唤，民族精神我传扬

二、活动目标：

1、通过讲抗日英雄故事，朗诵抗日诗歌，听抗日歌曲等形式，让学生重温历史，受到抗日精神的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀。

2、让学生在抗日精神的鼓舞下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。

二、活动的准备：

学生：收集课本、课外书中英雄人物的事迹、抗日故事及相关资料；诗朗诵 老师：准备抗日歌曲等音像材料；选好主持人

三、活动过程

预备部分为：集合列队，整理队伍。小队长向中队长报告人数

小队长：报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕，请指示„„ 中队长向中队辅导员报告

中队长：报告辅导员，“红领巾心向党”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。中队长要向全体队员报告

中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。

（一）激情导入（音乐起）

主持人1：十月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。

主持人2：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

（二）深情缅怀

1、说英雄——介绍英雄故事

主持人1：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。

2、赞英雄——歌颂英雄事迹

主持人1：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。主持人2：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗？在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗？我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

主持人1：是的，我们应该记住他们的英雄事迹，应该感谢他们，感谢他们给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧！请听歌曲《英雄赞歌》。

3、演英雄——感受英雄精神 小品表演：《王二小》

背景：中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。《歌唱二小放牛郎》，这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。

师：同学们，看了刚才的小品表演，你有什么感受？

生：我太感动了，敌人太凶残了，王二小死的太惨了！他为了保卫转移躲藏的乡亲，牺牲了自己，真是太伟大了

师：是啊，正是有了这些民族英雄，正是他们这些龙的传人，使中国人民通过坚持不懈的斗争，在毛主席的带领下，终于站起来了！让我们用动听的歌声歌

颂王二小，歌颂革命小英雄吧！

请听歌曲《歌唱二小放牛郎》

4、学英雄——榜样激励成长

①教师放《小兵张嘎》、《两个小八路》的录像片段。②分小组讨论：听了，看了他们的故事，你有什么想法？

③小组长代表发言：我们永远学习爱国小英雄热爱祖国，不怕牺牲的精神，我们永远怀念他们。

④教师提议：向所有的爱国英雄默哀

⑤读小诗：小英雄真光荣，热爱祖国，不怕牺牲。

向英雄敬个礼，热爱祖国，永记心中。

⑥主持人1：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，道不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。在新世纪中，就让英雄伴我们成长吧！

（三）幸福展望

1、辅导员：同学们，通过今天的主题队会活动，通过了解有关的抗战故事、知识，你最想对今天的生活说些什么？今后你会怎么做？

2、主持人2：我们是祖国的花朵，我们是未来的建设者和接班人，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。为此，我们郑重宣誓：刻苦学习，健康成长，为把祖国建设的更加强大而努力奋斗。（全体学生宣誓）

3、师小结：通过今天的这堂主题队会活动，老师希望大家勿忘历史，吸取历史的教训，发扬民族精神，好好珍惜今天来之不易的美好生活。让红领巾永远飘扬在我们心中！让我们在歌声中去迎接明天幸福的生活！（全班齐唱《爱我中华》）

四、呼号

中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着

五、退旗

鼓号齐鸣，向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回）

六、宣布队会结束

第二篇：二年级“红领巾心向党”

党——我们幸福的创建者

【二年级“红领巾心向党”主题班会讲话稿】

在苍茫的历史长河中，在90年的艰苦奋斗中，是谁不顾生死，倔强地维护国家尊严，不屈不挠？是谁带领我们义无反顾地创建小康社会，给予我们现在幸福的生活？答案永远是肯定的，是唯一的，是毋庸置疑的，它就是中国共产党！作为一名即将成为共青团员的红领巾，党已经深深地烙印在你们的心中，为党付出的誓言更是引领着我步步向上；作为一名小家成员，你们要感恩于共产党这90年来对我们的无私付出，因为没有他们就没有我们如今的幸福生活——放眼望去，如今的农村，那些寒碜的土砖瓦房早已不见了踪影，取而代之的是坚固的楼房；以前那些泥泞的小路弄堂都变成了宽阔平坦的大道；那些三轮车，拖拉机也变得越来越少，渐渐被摩托车、小轿车取代……家里的爷爷奶奶总要向我们念叨这些话，说是托党改革开放的福，农民的生活都好多啦！是呀，共产党“全人民都过上小康生活”的理想，在全党的努力下，渐渐向目标靠近了。没有党就没有我们如此开拓志新的农村生活。

每天我都有机会去上学，在宽敞明亮的教室里聆听老师的讲课，接受一份精神食粮对心灵的陶冶。是党给予了你们这样宝贵的机会，给予了学校完好的设施装备以及经济支援才使得你们能够受到教育，个个富有诗书，成为新一代的知识青年。这一切都离不开党的支持和党对文化的重视性，没有党就没有你们如此优越的教育环境。

还有如今的科技的飞速发展，电脑、手机等都被人们普遍运用。在航天、军事等众多的方面，我国都在不断独、努力，在人们都看到了伟大中国复兴的希望。近年来中国经济的飞速发展，当然也离不开共产党的英明领导，多想政策的出台为我国的经济发展作出了重大的贡献。

总之，没有党就没有我们如此先进的科技。随着年级的递增和知识的丰富，你们也一步步地在书本里知道了国旗、国徽、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪弹眼等一个个革命英雄事迹，对祖国荣誉有了深层次的理解，更明白了幸福生活的来之不易，更懂得了珍惜。每当学校星期一的升旗仪式上，你们都庄严地举起右手，行少先队礼，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就随风飘扬在五星红旗上，一个个立志报国的誓言也因此而愈感强烈——你们要在此刻努力学习，珍惜美好幸福的生活，立志为党效命，报效祖国！

2016年9月5日

第三篇：红领巾心向党

“红领巾心向党”系列活动方案

在少先队建队62周年之际。为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，落实少先队组织的根本任务，推进“红领巾心向党”活动，我校小学部根据本校的实际情况开展“红领巾心向党”的系列活动。

一、活动时间：

2011年9月30日——10月14日

二、参加人员：

东升学校小学部全体少先队员。

三、活动宗旨

紧紧围绕党成立90年对少先队员小朋友生活有特别大影响的两个事情：伟大的中国共产党带领我们成立了新中国和让我们今天的中国人民逐渐富裕起来，以及一个特殊的角度，正是因为有很多爷爷奶奶、叔叔阿姨的努力奋斗，中国才有了今天，而中国共产党就是这么一批爷爷奶奶叔叔阿姨为了更多的人过上好日子去奋斗的一个组织，帮助少先队员逐步感受、理解中国共产党。

四、活动安排：

1、结合迎“国庆”活动开展现场“红领巾心向党”的签名、绘画活动。时间：9月30日下午第二节课

地点：小学部操场举行

参加签名活动人员：1—6年级（每班至少10人以上参加）

参加绘画活动人员：4—6年级（每班至少5人以上参加）

活动方法及要求：

（1）参加活动的学生由年级组长带领（可安排其他老师进行协助带队），到指定地点参加活动。

（2）参加绘画的学生请自备画笔颜料。

（3）在指定横幅上现场完成作品。

（4）以“红领巾心向党，热爱祖国，热爱生活”为主题，形式及内容自定。

（5）作品可以以合作的形式完成（每份作品最多3人合作），也可独立制作一份。

（6）每份作品右下角要求注明班级和姓名。

2、“红领巾心向党”绘画、手抄报比赛活动。

时间：9月30日——10月10日

活动形式：一至三年级绘画；四至六年级手抄报。活动方法及要求：

（1）在规定时间内各中队（各班）选送5份以“红领巾心向党”为主题的绘画、手抄报作品参加评比。

（2）手抄报用四K卡纸大小（学生自备）。

（3）各班班主任负责指导（班级、作者姓名写在作品背面右上角）。

（4）各班于10月10日把作品上交给美术老师。

3、一年级新队员入队暨全体队员重温誓言仪式。

时间：10月11日上午

地点：小学部操场

活动形式：举行新队员入队仪式，包括出旗、宣布新队员名单、老队员授予新队员红领巾、唱队歌、新队员宣誓、队员代表发言、呼号、退旗等。全体队员列席入队仪式，在新队员宣誓时，一起重温入队誓词。

4、“红领巾心向党”中队会活动，观看红色影视剧《闪闪的红星》。时间：10月14日下午。

地点：各中队教室。

活动形式：

1、各中队看完《闪闪的红星》后，同学之间互相交流，谈心中的感受。

2、看完电影后。1—3年级由班主任根据本次活动的主题，各班开展以爱国、爱党、爱队为主题的班队会。向学生宣传我党优秀传统和光荣历史。（请班主任自行制作课件）；4—6年级每位学生写一篇观后感，交由语文老师批改，每班评出3篇优秀作文。

3、请各班于10月19日把获得优秀作文的学生姓名和作文交到各年级组长处，年级组长收齐后于10月20日把优秀作文和学生名单交给少先队辅导员（陈敏老师）。

东升学校小学部

2011年9月27日

第四篇：红领巾心向党（精选）

赵王城学校

“红领巾心向党”主题活动实施方案

在少年儿童中广泛开展“红领巾心向党”主题活动，教育引导少年儿童认真学习党的精神，增强队员对党、对社会主义祖国的热爱之情，引导队员知党、爱党、跟党走，积极争当“四好少年”，培养他们对党对社会主义祖国的朴素感情，以饱满的热情、积极的行动、丰硕的成果为党的生日献上一份礼物。

一、活动主题： 红领巾心向党

二、活动时间： 2011年3月——7月

三、活动组织： 组长：韩永生 副组长：吴振国

组员：刘海涛、张杏莉及各班主任

四、活动安排： 三月：

1、组织队员通过阅读历史的选择读本、网络查找、收集党的历史资料，通过党的历史我知道知识答题、制作手抄报等活动，丰富队员党史知识，加深对党的了解。

2、鼓励队员在学雷锋月里，观看雷锋等老一辈优秀党员的影视作品【 《开天辟地》《开国大典》《上甘岭》《英雄儿女》《烈火中永生》《焦裕禄》《平原游击队》《周恩来》《小兵张嘎》】，让队员们戴上红领巾、举起队旗深入到社区，用实际行动学习雷锋精神，传承雷锋精神。

四月：

1、重新设置校园广播系统，让队员通过广播系统、音乐课学唱红歌，进一步陶冶队员的爱国情操。

2、发动队员深入社会寻找老党员，听党员讲故事，为党员做一件好事，结交党员朋友，从而进一步了解党的宗旨和优良传统，学习模范党员的先进事迹，并已作文的形式记录下来。

3、学校印发调查表，组织队员们深入农村、企业、社区，更多的了解党的光荣历史，感受生活的新变化、社会的新气象。

五月：

1、结合学校艺术节活动，举办一场红领巾心向党的文艺汇演，通过歌唱、舞蹈等各种形式，真诚表达对党的祝福和真挚情感。

六月：

组织队员再次学习《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、《争当四好少年》、《让我们荡起双桨》等歌曲，并举办一次歌唱比赛，同时组织合唱比赛，让爱党的情感通过歌声传达到每一位队员心上。

七月：

“七一”当天组织队员开展统一主题队日活动，举行隆重的升旗仪式，并在国旗下唱红色歌曲，重温入队誓词，增强队员们对党团组织的向往，度过一个受到启迪和教育、留下美好而深刻印象的建党纪念日。

活动开展期间，学校利用黑板报、广播站、网络、班队会等载体，广泛开展宣传活动。认真动员，确保活动参与面，力争每项活动得以广泛开展，使少先队员了解党的光荣历史和丰功伟绩，学习党领导各民族人民在革命战争年代形成的优良传统，增强热爱中国共产党、为人民服务、为祖国服务的思想情感。

复兴区赵王城学校

2011年3月8日

第五篇：红领巾心向党[定稿]

红领巾心向党

红领巾是少先队员的标志,它代表着党旗的一角,是无数先烈用鲜血染成的,它见证了共产党员为了解救天下苍生,使老百姓过上幸福生活,可谓是呕心沥血、舍生忘死。。。

我身为少先队员，是共产主义的接班人，不但应学好文化知识，更应该继承革命先烈的光荣传统，严于律已，服务社会。今年，烟台又在竞标第三次“文明城市”，全城人民均为荣誉而战。。。我作为一名带红领巾的少先队员，也应尽我自己的微薄之力。比如，外出游玩，产生的果皮纸屑等，自觉自愿地投入垃圾箱。还有一次，遇见一位盲人爷爷，正要穿过马路，我便主动迎上去，搀扶着他过了马路。。。临走时，爷爷问我是谁，我只说了一句：“我是红领巾，爷爷，再见！”

红领巾，自从我带上它那一天起，我就暗下决心，绝不能做有辱红领巾的事，绝对要无愧于少先队员的这个光荣的称号！

南通路小学

三年三班

吴东阳