第一篇:我和文明有个约会 演讲稿
我和文明有个约会
尊敬的老师,漂亮帅气的学姐学长,可爱的13级同学们大家下午好:
我来自网络工程专业1302班,我叫孙世键,很高兴认识大家。今天我为大家带来的演讲的题目是《我和文明有个约会》
最近呢我认识了一个美女:她的名字叫“文明”。端庄贤惠、温柔大方是她的外在;平易近人、进退有度是别人给她的评价:谈吐文雅、举止唯美是我们大学生一致的追求!文明呢,她本就是大众女神,我不敢独享,所以取悦她的任务还要靠我们大家。
讲到这里我有几个问题问大家:当你踏着欢快的脚步走进教学楼的时候,你是否会想起那位认真打扫着楼梯的校工的面孔;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否能看见在草坪上捡拾垃圾的阿姨的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖垃圾车的环卫工人的艰辛。
在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到文明女神眼中那一丝担心、那一屡疲惫吗?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
当你看到乌黑的河水在翻滚,无家可归的小鸟在悲凉的嘶鸣的时候;当你看到拥挤马路上,车辆行人你争我抢的时候;当你看到餐厅超市之间,插队的人理直气壮,绿茵操场上的斑斑痰迹的时候„„你是否找到了我们存在的意义?你是不是知道了追求文明的重要性了呢。既然明白了最求文明的重要性,就让我们从小事做起,从身边做起吧,引领文明风气、创建文明校园。让我们一起行动起来,不要让文明只出现在纸张上;不要让文明挂在我们的嘴里;要让文明活跃在我们中间;要让文明无处不在;要让文明与我们一生同行!我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)
第二篇:我和动物有个约会
我和动物有个约会
一路唱着令人沉醉的歌,不知不觉来到我期盼的淹城野生动物世界,此时,自己似乎也变成了一只亭亭玉立的孔雀,一头勇猛威风的白狮,一头正在咀嚼“美味草”的长颈鹿,什么都想变!
刚进大门,我与父母便打算乘坐观光车游园。调皮的我选择了最后一排,因为这一排的方向与其它相反。从导游上看,可见我们前往的是“森林探险区”。一听这个名字,我便不由地向妈妈身边挪了一点。车开了一段,奇怪的是,这森林探险区为什么会有一股青草的芳香,而且空气十分新鲜?不一会儿,一头麋鹿从车前跑过,它的角似乎十分坚硬,是花岗石做的一样,盘曲着,成树杈形。四肢、身体都十分发达,十分强壮,但看它这个样头脑并不简单,整体看起来就像一个鹿群中的王者。原来,这是马和鹿类生存的一带。我的目光转移到了一匹白马身上,它正在草地上狂奔,一根根长毛被拂面的风儿一下下的吹起,在阳光的照耀下就犹如金马一般。此时,它好像一匹正驰骋沙场的战马,那样的英姿飒爽。我目送它远去,只见它的身影越来越小,到最后只剩下那“劈劈啪啪”的脚步声了。
Oh, my god!那不是网上说的神兽羊驼吗?太萌了!还不止一只,一、二、三、四、五……好多啊!瞧,那只白色的羊驼正朝我的这个方向看哩!太好玩了,它的眼睛虽然又黑又大,但却闪烁着无辜的目光,眼睫毛已经长到眉毛那儿了!它的脸就好象一个“囧”字。羊驼的特点就是脖子超长,而且毛也很长,不过一卷起来就变得跟小绵羊一样了。它的大腿粗得是小腿的三倍,而且膝盖那块地方还是鼓起来的,好怪!
我依依不舍地告别了“森林探险区”,来到了步行浏览区。我发现了一位闪亮巨星正用它炫酷的身影来刺激我的眼睛,它就是——黄金蟒。它身披金色的“钢甲战袍”,身体足有我的手臂两倍粗,身上的鳞片层层叠叠,形成了天然的“钢甲战袍”,它坚硬的身躯在阳光下散发出那股独特诱人的光芒。哦,还有大名鼎鼎的鳄鱼,强大勇猛的美洲蜥蜴,还有数不胜数的两栖爬行动物。再往前走,就到了我期盼已久的白狮馆。只见里面蹲着一只威风凛凛的大白狮,它的大鼻子与眼镜之间似乎有两根无形的线,分别从它的左鼻洞和右鼻洞连接到左眼内角与右眼内角,脸两旁的长毛在微风的吹拂下似乎摇动了一下,而它的小耳朵则早已隐藏在了长长的毛后面了,不仔细观察是绝对看不见的。我还想再看看它的生活环境,却奇迹般地发现了一窝小白狮,正躲在妈妈的怀抱里,它们怯怯地望着我,毛茸茸的小耳朵一清二楚,因为它们还没有像它们的爸爸脖子上那样的长毛。看见它们的样子十分弱小,但因为它们的妈妈精心饲育,长得十分健壮。看它们的母亲,虽然也没有像雄狮那样的长毛,但拥有着与雄狮一样的那种气势,它的目光虽然对我们有着敌意,但我知道它是在保护自己的孩子,对它的孩子来说,它永远散发着母性的气息,谱写着母性的辉煌。
这个动物世界彻彻底底让我见识了各种动物不同的光辉!
金萌萌
第三篇:我和春天有个约会
“我和春天有个约会”摄影大赛策划书 活动主题:我和春天有个约会
活动目的:发现春季的自然之美,留意生活中的点滴美丽,使同学们更贴近自然,提高当代大学生的情感修养、道德情操,丰富大学生校园生活。
作品要求:以“春”为主题,校园内景色为主;
可以为组图,也可以是单张照片;
每份作品可附三十字以内的文字,可引用;视角自选。
评选方法:分为初选和复选
初选:网络投票,可通过人人网,百度贴吧等平台票数在前三十名进入复选
复选:摆台。
奖项设置:一等奖:两名
二等奖:三名
三等奖:十名
优秀奖:十五名
最佳构图奖:三名
最佳创意奖:三名
第四篇:我和读书有个约会
我和读书有个约会
城关小学六一班杜承月
我是一名小学生,原以为放暑假了,就可以好好玩一玩,可没有想到,暑假,原来比上学还要累。其实作业也不算多,但是加上补习班占去了我一天的大部分时间,我由一种开心的心情到疲惫的身躯,这差距真的好大。我觉得我好像一个充满空气的气球,随时都有可能爆炸。我好像连呼吸都有些胆怯。
妈妈看到我每天都疲惫不堪的样子,妈妈不忍心,于是妈妈建议我每天多挤出一些时间来看看书,这样既可以调剂精神,又能增长知识。“做得到吗?”我将信将疑地照着她的话试试看。刚开始,发现要定下心来阅读真不是件容易事,毕竟学习、作业和课外爱好都牵扯了很多精力。还好没给自己定下硬指标,有空的时候多看些,没空的时候少看些,实在不行睡觉前在床上看几分钟也可以,有时默念,有时朗读,一切都符合我的阅读原则——不苛求多少,不拘泥形势。很奇妙的是,在阅读过程中,自己感觉仿佛脱离了周围环境干扰,完全沉浸在书籍营造的氛围中,心不像以往那么急躁、压抑,一种非常美好、轻松的情绪从内心深处冉冉升起,好像体会到了“采菊东篱下”的悠闲和“悠然见南山”的喜悦,这也许就是阅读的功效?就像广告说的那样——“由内而外的保养”。呵呵,这当然是心的保养,精神的沐浴。我看书的范围很广泛,什么古典名著,什么鲁迅的小说,只要对身心有利的,我都看,渐渐的,我开始不像原来那样疲倦了,这,也许,就是那“精神食粮”带给我的好处吧。
后来我才知道,好多同学都和我一样背负着很大的压力,可现在的我已经“解放”了,于是,我向同学们介绍我读书的经验,渐渐的,他们也走出了心理负担的“沼泽”,是啊,古语说的好,独乐乐不如众乐乐,和大家分享阅读的快乐和惬意,何尝不是一件美好的事情呢。
培根说:“读书足以怡静、足以博采、足以长才。” 高尔基曾说过:一本好书,犹如同高尚的人谈话。鲁迅也曾经有个精妙的比喻:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限枯燥了。
第五篇:我和美文有个约会
我和美文有个约会
“山谷中,有一朵风信子……”讲台上,一位学生拿着讲稿,声情并茂地读着,下面的同学们如痴如醉地倾听着,脸上满是认真的神色,不时拿出笔在纸上记着什么,教室无比安静,只听见那个学生的朗读声和笔在纸上行走发出的沙沙声。一篇文章读罢,教室里响起雷鸣般的掌声,然后,小手如林,每个人都争着说出自己的想法,充满智慧的观点从同学们的口中喷薄而出,不同的思想互相碰撞擦出智慧的火花。
这一幕,每天都在发生。刚才你看到的,就是我们语文老师柳咏梅的“经典积累计划”中的“美文听记”环节。每天语文课,我们都要请不同的同学朗读一篇美文,然后其他的人记录文章梗概、交流并写出感想。
语文和数学、物理不一样,它是不能在一朝一夕之间靠突击提高成绩的,恰恰相反,它需要靠积累。厚积才能薄发,平时多背诵名人名言、唐诗宋词,默写自然没有问题;平时多看好文章、多注意观察、多留心生活、多积累好词好句,作文才能写好。这一切,都离不开“积累”这两个字。而“美文”听记,恰恰就是一种积累。
在倾听美文的过程中,我们不但积累了素材、积累了好句、积累了技巧,还积累了感动、积累了心灵的震撼。一篇篇美文,如同大夏天里的一瓶冰水,驱走我们的浮躁;又如寒冬里的一缕阳光,带给我们温暖。它是灯塔,指引我们前进;它是马达,推动我们向前。它,触动我们心中的那片柔软,拨动我们的心弦,打开我们的心门,带给我们真心的感动。
讲述感受,是聆听美文的重头戏。仁者见仁,智者见智,一千个观众眼中有一千个哈姆雷特,每一个人的理解都互不相同。不时有同学“一语惊人”,巧妙的在三两句话中表达深刻的含义,妙极,妙极!真不愧为“妙语博言”了!我们互相补充、互相融合,在不知不觉中,已经口述出了一篇议论文……
当我们作文没有素材的时候,翻翻这个本子,本来已经枯竭的文思顿时“泉涌”,凝绝不通的思路顿时顺畅,不多时,一篇精彩的文章便大功告成了。这,便是积累的妙处。考试前,只要看看这个本子,便避免了不必要的“猜题”“压题”,作文分数也会大大提高。