小学一年级英语演讲稿

第一篇：小学一年级英语演讲稿

篇一：一年级英语发言稿 一年级英语发言稿 陈颖从 各位家长： 你们好！

通过一个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：

1．帮助孩子养成听英语习惯。

⑴每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。

⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。2．帮助孩子养成用英语的习惯。

我们的英语教学不从a b c字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律；另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。

3.帮孩子搜集一些少儿英文歌曲，在家里多让孩子听一听。

最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快！谢谢！篇二：一年级英语演讲 look at me, my name’s joe.(英语名字，女孩的话可以用jill)j-o-e , joe i am(not)tall.（根据实际身高可以用not，也可以不用）my eyes are small.(根据实际外貌可以ears nose and mouth等)my hair is short.(如果女孩可以加 not，my hair is not short.)just like a boy.(女孩的话)/ like a super boy.(男孩的话)my hobby is playing with dolls(女孩的话)/ football.(男孩的话)i want to make friends with you all.english is my love.every day, i learn a lot and i speak more.today i stand here with my goal.i hope i can get more.thank you!译文：看看我，我的名字是joe。j-o-e，joe。我很（不）高我的眼睛很小。我的头发短，就像一个男孩子（像一个超级男孩。）。我的爱好是玩娃娃。我想和你们交朋友。英语是我的爱好。每天我学习很多而且我说得很多。今天带着我的目标站在这里。我希望收获更多。谢谢！篇三：一年级演讲稿示范

一年级英语演讲手册 目录

9月份演讲 10月份演讲 11月份演讲 12月份演讲

------------------自我介绍自我介绍------自我介绍 自我介绍9月份演讲 1.演讲主题：自我介绍

要求学生能够用所学句型和同学们进行简单的打招呼，介绍一下自己的姓名及年龄，有能力的同学可增加喜好等。

可用所学到的指令如stand up.等给同学们喊口令，让其他同学做动作。或者可表演一些课内课外学到的儿歌及韵律。或讲一个英语小故事。2.素材：

可用到的基本句型： hello.good morning.im...im...years old.i like „ thank you!可用到的指令：

stand up, please./ sit down ,please.open your book./ close your book 可表演的课内儿歌和韵律： 歌曲 《good morning 》

good morning , good morning , good morning ,teacher.i take my bag and book, my book and book to school.韵律《 paper, a pencil , i can see 》 paper , a pencil a ruler , a rubber i can see.i can see paper , a pencil a ruler , a rubber for you and me.for you and me.3.演讲要求：

穿白衬衣，打领结，抄写并翻译演讲稿，做幻灯片。流利的背诵演讲稿，声情并茂的演讲。4.评价： 评价标准：

5+ ：衣着整齐并佩戴领结，有幻灯片展示，演讲背诵流利，声音洪亮。5 ： 上述四种情况有一项没达到的。

4+ ：上述四种情况有二项没达到的。4 ：上述四种情况有三项没达到的。评价主体：

学生： 主持人先找两位同学打分评价，全班用手势给出评价。老师： 最后老师给出评价。

得分： 主持人根据学生和老师的打分情况给出分数，并书写在黑板上。评价用语：

good！super!excellent!very good!wonderful.5.学生演讲稿及得分情况。题目：自我介绍演讲者：郭雪蓉 日期：2012.9.10about me good morning, everyone.im guo xuerong.im six years old.i like english.thank you!指令;stand up, please./ sit down ,please.open your book./ close your book 翻译：大家好，我叫郭雪荣，我今年6岁了，我喜欢英语。谢谢。

学生评价： very good!得分： 5+ 老师评价： very good!得分： 5分

得分： 5+ 家长评语：背的还行，就是声音有点小，需要多锻炼。老师评语：有点紧张，背的比较流利，不错，加油。

第二篇：小学一年级英语演讲稿

ladies and gentlemen: i am happy to be here.my name’s cherry.i’m seven years old.i like peacock because it’s beautiful.i like panda because it’s cute.and i am beautiful and cute too!i’m clever and active.i can sing and dance.now i want to sing the song “we all like you”.hello, everyone.i’m tina.i’m eight.i like yellow, bananas are yellow.i like bananas, monkeys like bananas too.i like monkeys, they’re lovely.do you like me? hello, i’m daniel.i’m eight.i have a house.there’s a bedroom, a bathroom, a living room and a kitchen.i like my house because it’s strong.do you like my house? hello, i’m lucy.it’s nice to meet you.the bird lives in the nest.the mouse lives in the hole.the fish lives in the pond.i live in my house.where do you live? hello, everyone.nice to meet you.i’m steven.i’m 8.i’m a clever boy.i like english and playing games.i have a plane and a tank.一年级英语演讲手册

目录 9月份演讲 10月份演讲 11月份演讲 12月份演讲------------------自我介绍 自我介绍------自我介绍 自我介绍 9月份演讲

1.演讲主题：自我介绍

要求学生能够用所学句型和同学们进行简单的打招呼，介绍一下自己的姓名及年龄，有能力的同学可增加喜好等。

可用所学到的指令如stand up.等给同学们喊口令，让其他同学做动作。

或者可表演一些课内课外学到的儿歌及韵律。或讲一个英语小故事。2.素材：

可用到的基本句型：

hello.good morning.im...im...years old.i like … thank you!可用到的指令：

stand up, please./ sit down ,please.open your book./ close your book 可表演的课内儿歌和韵律：

歌曲 《good morning 》

good morning , good morning , good morning ,teacher.i take my bag and book, my book and book to school.韵律《 paper, a pencil , i can see 》 paper , a pencil a ruler , a rubber i can see.i can see paper , a pencil a ruler , a rubber for you and me.for you and me.3.演讲要求：

穿白衬衣，打领结，抄写并翻译演讲稿，做幻灯片。流利的背诵演讲稿，声情并茂的演讲。

4.评价：

评价标准： 5+ ：衣着整齐并佩戴领结，有幻灯片展示，演讲背诵流利，声音洪亮。5 ： 上述四种情况有一项没达到的。

4+ ：上述四种情况有二项没达到的。4 ：上述四种情况有三项没达到的。

评价主体：

学生： 主持人先找两位同学打分评价，全班用手势给出评价。

老师： 最后老师给出评价。

得分： 主持人根据学生和老师的打分情况给出分数，并书写在黑板上。

评价用语：

good！super!excellent!very good!wonderful.5.学生演讲稿及得分情况。

题目：自我介绍

演讲者：郭雪蓉

日期：2012.9.10 about me good morning, everyone.im guo xuerong.im six years old.i like english.thank you!指令;stand up, please./ sit down ,please.open your book./ close your book 翻译：大家好，我叫郭雪荣，我今年6岁了，我喜欢英语。谢谢。

学生评价： very good!得分： 5+ 老师评价： very good!得分： 5分 得分： 5+ 家长评语：背的还行，就是声音有点小，需要多锻炼。

老师评语：有点紧张，背的比较流利，不错，加油。篇三：小学英语演讲文及儿歌

小学英语演讲文 1.a wolf one day, a wolf sits like a dog.at this time, a cat and a rabbit see the wolf.cat: who is that animal? rabbit: which one? cat: the animal over there.rabbit: oh, is it a dog? cat: no, it isn’t!rabbit: is it a horse? cat: no, it isn’t!rabbit: is it a wolf? cat: oh, yes, it is.wolf: ha, ha, i am a big wolf.i will eat you!rabbit: oh, my god.go!2.a wolf and a sheep a wolf was badly wounded by dogs.he lay sick in his room.he felt very hungry and thirsty.when a sheep passed by, the wolf asked her to fetch some water from the river.“if you bring me some water,” said the wolf, “i will be strong enough to get food myself”.the sheep said: “if i take you water, you will make me your food!” 3.a dream one day, a beggar sat on a bench in a park.soon he fell asleep.he said to the god: “give me a house”.then he had a house.he asked again: “give me a nice garden”.then a nice garden was there.then he asked for all kinds of good food.all the food came to the beggar.“ouch!” he fell onto the ground.the beggar just had a dream.4.my hobbies dear guests and judges, i am very glad to say something here.at this time, i’d like to talk about my hobbies.i like some kinds of sports.i like being outdoors.i love fresh air and sunshine.playing outdoors with friends is fun for me.swimming in the sea is my favorite.besides, i like to draw pictures at home.i often read picture books on the bed in the evening.i like music and singing.i often sing film songs while i walk in the street.of course, i learn english every day.as you know, english is used everywhere in the world.so i learn english very hard.i hope i can travel around the world and speak english with foreigners someday.it’s my colorful dream to travel around the world.my world is nice, and i hope your world is nice too!thank you!英语儿歌 7.1.evening red and morning gray, one, two, three, four send the traveler on his way, merry at the cottage door, evening gray and morning red, five, six, seven, eight, bring the rain upon his head.eating cherries of a plate.8.2.cow, cow, work while you work, friendly and brown, play while you play, let down your milk, that is the way, for the hungry town.to be happy and gay.9.3.books are full of many things, good, better, best, that i would like to know, never let it rest, books are full of greatest men, till good is better, that lived long, long ago.and better, best.books are full of mountains, 4.that can be high or low.try, try , books are full of flowers, never say die, that i would like to grow.to you, by and by.rain, rain, go away, peas pudding hot, little johnny wants to play.peas pudding cold, 11.peas pudding in the pot, there was a little girl, nine days old.and she had a little curl, some like it hot, right on the middle of her forehead.some like it cold, when she was good she was very good, some like it in the pot, but when she was bad she was very horrid.nine days old.12.6.twinkle, twinkle, little star, my kite is white, how i wonder what you are, my kite is light, up above the world so high, my kite is in the sky, like a diamond in the sky.now, low, now high, twinkle, twinkle, little star, you see it, you and i.how i wonder what you are!13.spring is gay with flowers and song, / summer is hot and the days are long.autumn is rich with fruit and grain, / winter brings snow and new year again.14.i like coffee.i like tea./ i like the boys and the boys like me.15.冬冬走进 zoo，拣到一只shoe。问谁丢了 shoe，没人知道who。

冬冬拿着pen，从一数到 ten。围着一群 men，看冬冬画 hen。16.一月january月份早 二月 february大年到 三月 march花儿笑 四月 april风筝摇 五月may劳动好 六月june儿童闹

七月july暑假到 八月 august烈日照 九月 september回学校

十月 october节日俏 十一月 november 雪花飘 十二月december圣诞喽篇四：一年级英语演讲

一年级英语演讲 :how are you ?boys and girls.（一个小朋友先说）(唱:how are you)a:hello,i’__________-b: hi,i’_______ a和b.(nice to meet you.)ss : nice to meet you ,too.a: boys and girls ,say hello to our family.a: dady, mumy,（学生们一起说）i love you.b: grandpa , grandma ,（学生们一起说）i love you.a: boys and girls.what’s this ?(重复3个)a: boys and girls.what’s this ? ss: it’s a car.b：how many?(放歌7 steps)s.: there are 7.b: boys and girls , time is over.i’ll say good to you.(放goodbye的歌)a和b：good bye.篇五：一年级英语发言稿

一年级英语发言稿

陈颖从

各位家长：

你们好！

通过一个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：

1．帮助孩子养成听英语习惯。

⑴每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。

⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。2．帮助孩子养成用英语的习惯。

我们的英语教学不从a b c字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律；另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问

孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。3.帮孩子搜集一些少儿英文歌曲，在家里多让孩子听一听。

最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。

第三篇：一年级小学生英语演讲稿

篇一：一年级英语演讲 look at me, my name’s joe.(英语名字，女孩的话可以用jill)j-o-e , joe i am(not)tall.（根据实际身高可以用not，也可以不用）my eyes are small.(根据实际外貌可以ears nose and mouth等)my hair is short.(如果女孩可以加 not，my hair is not short.)just like a boy.(女孩的话)/ like a super boy.(男孩的话)my hobby is playing with dolls(女孩的话)/ football.(男孩的话)i want to make friends with you all.english is my love.every day, i learn a lot and i speak more.i hope i can get more.thank you!译文：看看我，我的名字是joe。j-o-e，joe。我很（不）高我的眼睛很小。我的头发短，就像一个男孩子（像一个超级男孩。）。我的爱好是玩娃娃。我想和你们交朋友。英语是我的爱好。每天我学习很多而且我说得很多。今天带着我的目标站在这里。我希望收获更多。谢谢！篇二：一年级英语发言稿 一年级英语发言稿 陈颖从 各位家长： 你们好！

通过一个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：

1．帮助孩子养成听英语习惯。

⑴每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。

⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。2．帮助孩子养成用英语的习惯。

我们的英语教学不从a b c字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律；另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。

3.帮孩子搜集一些少儿英文歌曲，在家里多让孩子听一听。

最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快！谢谢！篇三：一年级英语演讲比赛稿 i like english good morning everyone, i’m so happy to have this chance.i’d like to introduce myself.my name is.........my english name is..........i’m 6 years old, i’m a student, i’m in class three grade one.i am very glad to make a speech here!this time, id like to talk something about english.my topic is “i like english”。

我很高兴可以在这里做一次演讲。这一次，我想谈谈英语。我讲的话题是我爱英语。

when i was young, my mother sent me to an english school.at there, i played games and sang english songs with others.then i discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the english world.当我还小的时候，我的妈妈送我到一间英语学校。在那儿，我和其它的小朋友们玩游戏，唱英文歌曲。我发现这种语言的优美之处，从那时开everyday, i read english following the tapes.sometimes, i watch english cartoons.每天，我跟磁带读英语，有时也看看英语卡通片。

i hope i can travel around the world one day.i want to go to london, because it is the birth place of english.if i can ride my bike in cambridge university, i will be very happy.我希望有朝一日我可以畅游世界。我希望我能够到伦敦去，因为那里是英语的故乡。如果我能骑着我的自行车去剑桥大学，我会很开心的。i hope i can speak english with everyone in the world.i will introduce china to them, such as the great wall, the forbidden city。我希望我能同世界上的每个人说英语，我将会向他们介绍中国。比如长城，紫禁城。

i know, rome was not built in a day.i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.我知道，罗马不是一天筑成的。（成功需要日积月累。）我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有一口流利的英语。i am sure that i will realize my dream one day!我相信总有一天我会实现我的梦！始就对英语有着色彩斑斓的梦。

第四篇：小学一年级英语自我介绍演讲稿

小学一年级英语自我介绍演讲稿范文（精选4篇）

当到达一个陌生的.环境后，我们难以避免地要作出自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学一年级英语自我介绍演讲稿范文（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

Hello everyone, autumn is here, and so am I.My name is XX.Im 6 years old!Im very glad to be a student of XX primary school.Im very excited to stand here and introduce myself to you.Im very active and like to play.My mother said that when I was in her stomach, I always stretched out my arms and legs to support my mothers belly together.Unfortunately, there was no video, otherwise I could see it.What a magic thing it would be!

I also like reading books, especially when there are new books, and I cant wait to see them!Sometimes because reading affects other things, my father always scolds me, and even says that I dont read in an orderly way!In fact, there are some things in the book that I cant understand, but I know reading is a good habit.I will stick to it.With the accumulation of time, I can become able to read!Id like to make friends, because Im very cheerful.Well have a good time when we make friends.Lets move quickly!thank you!

hello everyone!My name is Ren Changhang.I was born in Qinhuangdao.My school is the experimental school attached to Qinhuangdao teacher training school.Would you like to ask me if I can study well? Then I replied that it was OK.Well, lets take a look at my shortcomings and advantages!

My shortcomings are much less than my advantages, that is to say, some small problems I often make in my daily life.For example, I dont do my homework seriously in school, at home, when I write my Chinese homework and diary, I dont write every word carefully, I love watching TV and playing

I have a lot of advantages.I wont boast about myself.In short, I have more advantages than disadvantages.Well, if you want to be friends with me, come to class xx of affiliated primary school to find me!

My name is Cheng Kejia.Im eight years old.Im a naughty and lovely boy.Im in the third grade of Baoji experimental primary school.Im the English group leader in my class.Im 1.34 meters tall.Im wearing blue and white short sleeves and dark blue jeans.I have a small flat head, big eyes and a smart mouth.In my spare time, I like playing computer best.Once, after lunch, I began to play games.Until dinner time, my mother called several times, but I didnt answer, so my mother finished the meal.When I came to the restaurant, my mother only left me a bowl of soup.Since then, I never play games.I have many advantages, such as helping my father sweep the floor and mop the floor, helping my mother wash clothes and dishes.But I also have some disadvantages.For example, Im always careless in my homework and slow in my writing.Im going to get rid of these bad habits.My ambition is to be a naval soldier when I grow up, to ride the wind and break the waves and defend the sea.

Hello, teachers and students.My name is XX.Im XX years old this year.Im glad to meet you in class xx.I am a lively and lovely little boy, my character is a bit stubborn, like to stick to their own ideas, because my mother said that they have to believe in things to succeed.Usually I like painting, painting my own small world with beautiful colors, always full of curiosity about fun and interesting things, and like to go after the root.More like to make friends, I hope we can all become friends, get along with each other, happy learning together, games.I have a dream that when I grow up, I can be an astronaut, like Uncle Zhai Zhigang, I can go to explore the magical space.For my ideal, I will study hard now, and become an excellent primary school student.I hope everyone can like me.thank you!

第五篇：小学一年级演讲稿

小学一年级演讲稿1

各位家长：

大家好！首先感谢你们参加这次家长会。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成绩。作为本班的语文老师，今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容。

（一）针对期中考试，谈几点体会：

重视过程，考试不是目的。期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。我已经让孩子看过了自己的试卷，并对这张试卷特别是针对出错的题目，进行了讲解。但我让孩子不要把错的擦掉，目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改错的试卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。

（二）作为语文老师给家长的几点建议

1．重视生字默写的检查

本学期时间相对较短，学习的内容多，每课要求会认会写的也很多，但因为时间的原因，我们的进度比较快。学生每天都要学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习，只要在课堂上专心听讲，掌握方法，课后稍加练习，成绩就不会差。可以这么说，语文学习，重要看课外。当天学习的生字，课堂上不可能掌握，记忆，巩固完全靠课外，多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严重，学了后面忘前面。不少家长跟我交流时谈到，前一天还会默写的字，第二天孩子又忘记了。其实，这种现象很正常，克服的唯一办法就是多写，经常写，加强记忆。

2．重视朗读背诵的作业检查

在对作业的督查方面，很多家长往往有错误的认识，只重视书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发现，书面作业大部分的孩子都能完成，而古诗、百家姓的背诵、课外书的朗读只能有一半的孩子能完成。

3．重视孩子的书写态度

书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗？很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学一年级，孩子的手部肌肉开始发育，这是练习写字的最佳时期。如果家长能够在这个时期给予一定的配合指导，会取得很好的效果。指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀，因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的基础。

总之一句话，希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。

如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着工作，挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。

（三）作为班主任提几点建议

一、跟大家聊聊孩子的习惯

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“至关重要的第一步”。

1、早睡早起,生活有规律。(9：00前要睡觉)

2、生活自理能力的培养,自己整理书包,准备明天要带的学习用具。美术课上要带老师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起看课程表整理第二天用到的书本，学习用具，比如每天刨好7支左右的HB铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到学校，孩子在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学习。一年级的孩子容易丢三落四，我经常能在地上捡到铅笔和橡皮，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的文具上贴上姓名，以便于孩子丢失后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。

3、要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯。每周回家要将红领巾、书包洗一洗，在学校吃午饭的小朋友要利用周末将毛巾洗干净。

4、平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机。(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧)

二、学校规章制度

学校的作息时间是这样的。现在是夏令时间，上午，老师7：40到校，学生是7：50到校。中午11：20放午学。傍晚4：10放学。在这儿我要提醒几点：

1、早晨家长不要过早将孩子送来，因为这段时间学生的安全无人保证。傍晚来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。每天接孩子请固定一人，防止到时候互相依赖无人接孩子。如果家长真的有事来晚了，请尽早与我联系或提前让孩子在教室等候。

2、来接小孩的家长请在东大门指定地点等待，等我领小孩到指定地点排好队，再招呼自己的孩子回家。避免因为混乱，而让有的小孩乘机溜走，一年级的孩子我们不提倡自己走回家。

小学一年级演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的哥哥姐姐们：

大家上午好！

我是一年级学生，首先我代表一年级的全体同学，祝老师、哥哥姐姐们新学期快乐！

九月的天空，蓝蓝的；风儿，暖暖的；我们的心里甜甜的——因为从今天开始，我终于成为一名小学生了。我知道，学校是一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前，看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴上学的时候，我的心里就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥，我真想对着世界大声的呼喊：我是一名小学生了，我也是一名小学生了......让所有人来分享我的喜悦！

秋风爷爷慈祥的看着大地，看着丰收的景象，欣慰的笑了。老师，我们就是一粒种子，会在母校的这块沃土上生根发芽。在将来的一天，我们也一定会长成参天大树，成为社会的栋梁之才。那时，您一定会露出欣慰的笑容。

在以后的学习中，我们会听老师的教导，严格遵守校纪校规，虚心的向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，请老师们放心。 谢谢大家！

小学一年级演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天的天空蓝蓝的，今天的风儿暖暖的，今天，我的心里甜甜的——因为从今天开始，我正式成为一名小学生了。

我知道，学校是一座桥，是一座通向知识的桥。很早以前，看着大哥哥大姐姐们戴着红领巾，高高兴兴的上学时，我的心里就充满了向往，今天我终于走上了这座桥，我要大声呼喊：我上一年级了!

爸爸说：“卓卓呀，你长大了，希望你有更多的好朋友!”妈妈说：“卓卓呀，你上学了，要听老师的话。”老师说：“你是学生了，要多读书，做一个有用的人!”我说：是啊!我是一年级的学生了，我要好好学习，天天向上，做一个团结同学、听话懂事的好孩子!。

让我们挥一挥手，向幼儿园的老师说一声再见;让我们张开双手拥抱明天，我们爱同学，我们爱老师，我们爱西街学校，我们爱我们的祖国!

尊敬的各位领导、家长、亲爱的老师，同学们：

大家上午好！

很荣幸能够代表九年级在这样一个盛大的集会上九年级开学典礼发言稿。三年前，我来到江声，曾站在这儿，用稚嫩的童声呐喊出青春的理想；现在，我又站在了这讲台上，只不过却是我初中阶段最后一个开学典礼。我的心情仍是那么地紧张和激动，只是更多了浓浓的亲切和几分即将分别的惆怅。

此时此刻，我想到了与我们朝夕相处的可敬的老师们——对待工作严肃认真，时刻关心我们生活学习的班主任；善解人意的语文老师；耐心的数学老师；热情的英语老师；和蔼的物理老师；循循善诱的化学老师；阳光的体育老师。更有日日夜夜在工作岗位上艰苦奋斗的行政领导和无私奉献的其他老师们。是你们的辛勤工作，是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年；是你们用知识的清（九年级开学典礼发言稿：最后一个开学典礼）泉浇灌我们干涸的心田，使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃，焕发着顽强生命力的大树。在这里，让我代表所有的同学，向全体辛勤耕耘的老师们说一声：谢谢！你们辛苦了！

我还不禁想到了与我情同手足的同学们。忘不了教室里的激烈辩论、共同钻研；忘不了寝室里的谈天说地，海侃神吹；也忘不了运动场上的飒爽英姿、呐喊助威。共同的学习和生活让我们结下了深厚的友谊。可是，岁月匆匆，时光飞逝，留给我们在江声的日子已屈指可数。不管以后身在何处，我们决不忘记自己曾经在江声这片神圣的土地上学习过、生活过、奋斗过。这段纯真的友谊、难忘的经历将是我们人生道路上的宝贵财富。

九年级的伙伴们，今天，宣告着我们初中阶段的最后一个学期的战斗正式拉开了帷幕。学习了三年，奋斗了三年，就是为了通过中考这块垫脚石顺利进入理想的高中，以继续为人生的理想而奋斗！三年磨一剑，现在不正是我们显露锋芒的大好时机吗？人生能有几回搏，此时不搏待何时？那么，从今天开始，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学期来一个腾飞。我相信大家一定有信心也有勇气面对即将到来的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写我们江声实验学校更加灿烂辉煌的新篇章！

海阔凭鱼跃，天高任鸟下。七、八年级的学弟学妹们，你们也应该庆幸能选择我们这个环境一流、质量一流的学校，更应该珍惜这一切的拥有。不用汗水浇铸的果实不会甜美，不用行动证明的`誓言不会实现。愿同学们新年里勤奋进取、乐观向上，向更高的目标、更强的力量，更好的素质迈进！

小学一年级演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是一年级的***，今天我非常高兴，因为我带上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。

从今天起，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长，现在我代表全体新队员向老师们保证，今后，我们会以少先队员的标准来要求自己，做一名讲文明、懂礼貌、热爱学习、关心集体、团结同学的好孩子，我们一定会好好向大哥哥、大姐姐学习，用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮，为学校争光、为队旗增辉！

一年级的新队员们，让我们一起努力吧！

谢谢大家！

小学一年级演讲稿5

老师们，同学们：

大家下午好!

今天是一个特殊的日子，我们聚在一起举行xx年新年开学典礼，站在新学期的门槛上，我感慨万千。

新的学期，我们要有能力，有自信。学习，归根到底是培养多种能力，如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己，为自己的终身发展积蓄力量。

新的学期，我们要有活力，有精力，只要我们满怀信心，从现在开始，认真听讲，保质保量完成作业，踏踏实实的跟着老师走，打下牢固的基础，一定会取得优异的成绩。

新的学期，我们要有朝气，有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念，认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动，以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的学期，我们要有志气，有豪情，只要我们心中有梦，不断追求，不言放弃，相信xx年的辉煌会属于我们实验小学的全体师生。

新的学期，我们要有礼貌，有修养。良好的习惯是未来公民的素质。我们从小要树立规则意识，明白什么该做，什么不该做。我们要从小事做起，( )说话做事文明有礼，举手投足温文尔雅，尊敬老师，关爱同学，做有道德、有修养的人。

新的学期，我们要有恒心，有毅力，我们要学会自控，学会自制，扎扎实实的把知识学透彻，学明白，不要因一时的不适应而放弃自己，要为我们以后的学习做好充分的准备。

老师们，同学们，让我们时刻准备着，准备好我们不断向上的目标，准备好我们实现目标的行动，准备好我们创造新世界的能力，练硬翅膀，练就本领，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天!

最后，在新春之际，祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成!

祝同学们在新的学期里，学习快乐、成长快乐、心灵快乐!

祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习，天天向上!

祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园!

小学一年级演讲稿6

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

“起来!起来!不愿做奴隶的人们……”每当神圣而雄壮的国歌响彻校园的时候，祖国在我心中的激情就会越发强烈，当一名学校升旗手由此便成了我向往已久的梦想。每周一清晨，伴随着这高昂而奋进的歌声，校园里神圣庄严的升旗仪式就正式开始了。迎着初升的朝阳，怀着激动的心情，我便不由自主地屏住呼吸，挺起胸膛，昂首凝视着鲜艳的五星红旗缓缓上升。此时此刻，我不禁心中感慨万千：如果我是一名升旗手多好啊!我曾是个成绩平平、默默无闻的五年级小学生，但成为光荣的`升旗手一直是我心底的愿望，始终激励着自己朝着理想而努力。正是这个梦想，放飞了我心中的希望，也让我在孜孜追求中有所收获。我的成绩犹如一匹黑马厮杀向前，突飞猛进，直逼第一，五年级下学期期末考试，我考了有史以来的全班第一，而且分数在班上遥遥领先，独占鳌头。在六年级开学典礼上，我终于光荣当上了一名升旗手。在众目睽睽之下，我的心砰砰直跳，就像怀中揣了一只小兔子，尽管如此，我还是双手握旗，迈着坚定步伐，走向了期待已久的升旗台，在乐声中亲手升起了第一面五星红旗。这一刻，我为自己骄傲，更为祖国自豪，因为，我深深地知道，没有我们伟大的祖国，何来我现在光荣的这一刻!我深情地凝视着自己手中缓缓升起的五星红旗，她鲜艳而耀眼，象征着我的祖国、东方璀璨的明珠;她青春而美丽，承载着我的理想、一颗诚挚的中国心。

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心……”海内外游子日夜都在吟唱这首激情澎湃的《我的中国心》，它是中华民族的心声，也是全国人民的心愿。让我们每个中国人都拥有一个“旗手”梦，把国家装在心中，国歌一同唱起来、国旗一齐升起来，我想，五星红旗会更加绚丽多彩!我们祖国会更加繁荣昌盛!

小学一年级演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

金秋九月，五谷芳香，在这丰收的季(jì)节，我们告别了幼儿园的生活，走入小学的校门。

过去，我们在老师的关心和爱护下成长;今天，在xxx小学，我们象回家一样，有关心爱护我们的老师，还有和我们一起成长的大哥哥大姐姐。

几天来，我们非常快乐和高兴!

今后，我们将在这里，走过六年的岁月，请老师们放心，在你们的关心下，我们有信心好好学习，天天向上，用优秀的成绩来回报你们的关心和爱护!

小学一年级演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的各位同学：

大家好！我是XXX，今天我鼓起勇气站在这里，想竞选班长这一职位。

在上学期我担任中队长，首先我要感谢XX老师对我的信任与培养，还有同学们对我工作的支持与帮助。今天，我参加班长竞选的原因和目的是：我热爱这个集体，也愿意更好地为同学们服务，和一（六）班的同学们一起，团结互助，共同进步！

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的小助手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师布置的各项任务，带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为大家争取更多的荣誉。

上个学期，通过努力我取得了不错的成绩，还被评为校级综合素质全优 、书香少年以及双科状元的荣誉，我平时爱好广泛，弹琵琶、画画、跳舞、讲故事等等，我会尽我最大的努力，来做好班长的工作，尽全力协助老师，帮助同学客服困难，为同学服务。 最后，希望大家相信我，支持我，鼓励我，能投我一票，我的演讲到此结束，谢谢大家！（鞠躬）

小学一年级演讲稿9

大家好，我是XXX，来参加XXX班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。

我参加选举的目的是：来发挥我的长处帮助同学和XX班集体共同努力进步。

我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖!

但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。

希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。

谢谢!

小学一年级演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是张昕，第一次站在讲台上演讲，竞选班干部，此时我的心情激动又紧张。

走进学校已经有半年多的时间了，在老师们的教育和帮助下，我已经完全适应了这个102班这个大家庭。我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，并获得过学校第一学期“纸船承重”比赛第三名和“三好学生”称号。课余时间里，除了学习课本知识外，我还是一个兴趣广泛，活泼开朗的男孩，喜欢下围棋，爱运动，爱画画和看课外书等。

如果我能当选副中队长，我会改正自身存在的种种缺点，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。

一个手指的力量是微弱的，但是把5个手指握在一起就是强有力的拳头。这就表示我们要团结，只有我们团结在一起，我们班才能变得强大。同学们，让我们一起做最好的自己吧！

请相信我，将你手中那一张最珍贵的选票投给我！ 谢谢大家！

小学一年级演讲稿11

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

母亲是世界上最伟大的力量，所以我用爱制作手工来回报我的妈妈。

今天我来到小桔灯，老师说：“今天是5月13日母亲节，我们要给妈妈写贺卡，又要拍卖礼物。”拍卖完，老师就让我们写贺卡，贺卡写完了。

第二个就是用手工来做花。老师说：“等一下就把工具发给你们去做花。”老师把工具给了我们，我说：“老师，我的纸是长方形，不能裁成三角形。”老师拿起我的纸说：“我来帮你裁成正方形，再裁成三角形。”裁好了，大家都在找剪刀。有的人说的说笑的笑，有的人在剪，有的人在找剪刀。我又不会剪，老师又来帮我剪。我看了看老师怎么剪的，老师说：“我帮你剪了这一次，我就不帮你剪了。你自己剪的才有心意。”我说：“好的。”我剪完了，剪出了个榴莲形的，大家哈哈大笑。

第三步是把正方形折成的下面一部分做棍子，大家的花做完了，老师还拍了照片。

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。妈妈，我爱你。

小学一年级演讲稿12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我有一个温馨的家庭。爸爸、妈妈和我组成了这个温暖的家。

我家虽然不大，但我们一家三口总是和睦相处，始终充满了幸福、快乐、祥和的气氛。

我爸爸是一名医生。平时，爸爸的工作非常繁忙，经常加班，我都睡着了，还没回来。但只要有空爸爸就会带着我出去玩。他经常和我说：“读万卷书不如行万里路。” 爸爸的普通话发音不标准，但是只要给我听写生字和朗读课文时都一字一句，非常严格。

我的妈妈是一位美丽而勤劳的母亲。她全年无休，从早忙到晚，白天上班，晚上回到家又是做家务，又是帮我复习功课。

妈妈也是一位很唠叨的人，虽然平时很“凶”，但对我却十分关爱。记得有一次爸爸出差了，半夜我突然高烧39度，而且还拉肚子，然后妈妈迅速帮我穿好衣服，准备带我去医院检查。可是刚走到楼下外面就下起了大雨，妈妈又跑上7楼，拿了伞飞奔下来。冬夜天非常冷，我却看妈妈满头大汗。到了医院，当医生和妈妈说我只是胃肠性感冒而已，妈妈终于松了一口气。看着妈妈疲倦的样子，我真想对妈妈说：“妈妈你辛苦了，我爱你!”

“儿行千里母担忧”“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗?父母的爱是无私的，伟大的，淳朴的。我想衷心的对父母说一声：爸爸，妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家!

小学一年级演讲稿13

亲爱的老师、同学们：

我的爱好是读书，每天晚上写完作业后就拿着一本书在那里看。

每天上午下课后，我还是拿着一本书在看。下午放学后，我拿的当然还是一本书。我的家里放的都是我喜欢看的书，教室的书桌里放的也是我喜欢看的书，图书角里的书还是我喜欢看的书。

我只要一有时间就拿着本书看，而且看得非常入神，不管谁跟我说话，我都顾不上答话，好像什么都没发生似的。

不管是什么书，我都爱看，像：《一千零一夜》、《一百个女孩故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、等等。

我想：我以后要读更多的书!知道更多的知识!了解更多的人物!

小学一年级演讲稿14

尊敬的老师、小朋友大家好：

我叫xxx，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。

在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。

当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：

想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课

想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。

想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来

来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。

最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。

请小朋友、老师看我的行动吧！

小学一年级演讲稿15

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是一年四班的姜桂田，今天演讲的题目是《读书，伴着我成长》。

我喜欢阅读，从小就喜欢。我妈说我出生前，遇到一本好书，我妈先买的。一个是在肚子里给我读，一个是让我长大后自己读。可能我在妈妈肚子里的时候，读书影响了我。据我妈说，我四岁的时候写过一首小诗。

所以，每天晚上，我睡觉前，我妈妈总是给我读一会儿书。我经常带着读书的声音睡着。

现在长大了，上学了。在老师的帮助下，我学会了阅读，可以自己阅读。于是我经常缠着妈妈给我买书，帮我看书，不断从书中吸取“营养”，丰富自己的知识，学习做人的道理。

读书，让我知道祖国的辽阔疆域，让我知道祖国大家庭里有五十六个民族；读书让我勤奋、勇敢、乐于助人，让我知道什么是丑陋，什么是善良。

同学们，一起看书吧！读书会让我们快乐！读书会让我不断进步！有了书，我们会有美好的未来！谢谢，我的演讲结束了！