二建ppt演讲稿

第一篇：二建ppt演讲稿

二级建造师PPT演讲稿

第一页

各位学长学姐们，大家晚上好。我是来自工造Q1742，工程管理协会的范治中，很荣幸能站在这里为学长学姐们做这次二级建造师的宣讲。本次宣讲会由物流与工程管理学院主办，工程管理协会承办。

第二页

说到二建，相信学长学姐们都有所耳闻，但可能并不是很清楚，那么我们首先来了解一下，到底什么是二建（讲ppt的内容）。下面这张就是二建的图片，大家可以看一下。

第三页

那么在了解了什么是二建后，我们要知道为什么要去考二建，它对我们来说到底有什么用。

首先，二建是成为项目经理的前提。没有取得二建的证，是绝对无法成为一个工程的的项目经理。大家要知道，如果你能成为一个工程的项目经理，那么可以说你在这个领域已经达到了一定的高度。当然二级建造师只能负责二级工程，想要更进一步，就要去考一建。

第四页

除此之外，这也是我们个人优秀的一个很好的证明。要知道，二建的通过率是不到百分之五十的，如果你能考过，说明你还是很优秀的。同时这也是我们毕业后找工作很好一个的砝码。在所有初级考试中，二建的含金量是非常高的，是我们本科毕业生拿得出手的证书。在这里跟大家说一下，去年，考二建的人数已经超过了会计和司法考试，达到了11万人。

第五页

拿到这个证最直接最明显的作用就是——加薪。相信大家一定知道挂靠，就是把建造师的证挂在一些公司名下，不用去上班。光这个挂靠费，每年都能拿到好几万的收入。

第六页

在说完二建的好处后，我们来说说，为什么要现在考二建，我们大学生有何优势？

总的来说，就是状态和时间。作为大学生的我们，可利用的时间是远远多于社会考生的。我们的课余、周末和节假日，都可以用于备考二建，让我们的准备更充分。还有大学良好的学习氛围，有利于我们更加专心的学习，更有学习的动力。而那些社会考生，他们的精力和时间就远远没有我们充足，因此我们大学生的通过率是远远超过社会考生的。据数据显示。。。。

第七页

当然，在报考前，我们首先要了解报考的条件是什么。PPT内容。可能大家看完后会发现，我一个条件都不符合，该怎么办啊？不用担心

第八页

我们可以通过绿色通道——相关中介机构来进行报名。在这里需要和学长学姐们说一下，年满20周岁的，是一定可以报上名的。但如果没有满20岁，只有19岁的话，是有可能报名失败的。所以大家要结合一下自身的情况来考虑一下。

第九页

说到考试，我们就必须了解考试的时间和内容。读PPT内容（时间方面要说报名时间是2017年11月）。

关于成绩管理方面，需要说一下。二建要求在两年内通过三门，考过的成绩两年内有效。为了让大家更清楚的理解，给大家举个例子。比如，12年过了一科，13年就只用过另外2课，但如果13年只过了一科，那14年就要再考12年的那科和13年没过的那科，以此类推。所以为了避免恶性循环，建议大家一鼓作气，二年之内争取全过。

第二篇：公建PPT总结

第一节 总体环境布局的基本组成

本节重点：

形成室外空间环境的主要组成部分： 建筑群体（主要部位且明显）

广场道路 绿化设施 雕塑壁画 建筑小品 灯光造型

夜间光照艺术效果

体育馆

体育建筑的特点（基本要求）：集散大量人流。既是室内空间组合的内因也是考虑室外空间组合的重要依据。

解决办法：体育建筑周围设置足够的室外疏散空间和停车场，配置绿化、小品。

构图原理：主体建筑形成室外空间环境构图中心，附属建筑是室外空间环境组合的一部分。

天安门广场和圣马可广场的比较：

1.天安门广场

广场中轴线的重心——天安门；

中轴线——天安门，国旗，人民英雄纪念碑，纪念堂，正阳门； 中轴线两侧——两侧人民大会堂和革命历史博物馆；

建筑围合成的室外空间效果：大尺度的空间，广场宽阔而有节奏，建筑雄伟庄严，铺地和松柏突出室外空间艺术效果。2.圣马可广场：（意大利威尼斯）建筑体形对空间形成的作用

在统一布局中运用对比手法，强调了各种对比效果； 小入口与开敞广场之间；

横向处理的建筑与竖向处理的塔楼之间； 端庄严谨的总督宫与神秘色彩的教堂之间。

简言之，圣马可广场强调了“对比”效果。体现在:

1、窄小的入口与开敞的广场

2、庄严的总督府与神秘色彩的教堂

3、横向处理的建筑与竖向的钟塔

又如何体现“统一”

1、封闭的广场——底层架空的建筑－开阔的海面

2、建筑外形

二、室外环境的空间与场所

总体空间环境氛围是满足人们行为心里上的需求即物质和精神上的场所。

室外环境的空间分类：

服务性院落

场所：

主要场所：

开敞空间或集散广场（如绿

化场所等）活动场地 停车场地

第二节 总体环境布局的空间与环境

建筑与环境的关系“平面化”—形和底的关系 形—图形当成“正”的要素 底—图形的背景当成 “负”的要素

吸引我们注意力的正要素形，如果没有一个与之对比的背景，是不可能存在的。

形和底之间的关系

不仅是对立要素的关系，他们共同形成一种不可分离的实体，一个对立的统一体。

第三节 群体建筑环境的空间组合

建筑群体组合：是指如何把若干幢单体建筑组织成为完整统一的建筑群。

群体组合的意义：在评价建筑的时候，不能只着眼于单一的建筑，这是因为单体建筑只有与环境及其它建筑组合成为一个有机整体时才能完整、充分地表现出它的价值。

群体组合的标准：若干栋建筑摆在一起，只有摆脱偶然性而表现出一种内在的有机联系和必然时，才能真正地形成为群体。（即统一性）

形式美的规律“多样统一”，是建筑群体组合遵循的重要依据

一、公共建筑的群体组合的要点

要从建筑群的使用性质出发,着重分析相互关系,加以合理分区,运用道路广场等交通联系手段加以组织,使总体空间环境的布局联系方便、紧凑合理。

在群体建筑造型处理上，结合周围环境特点，运用各种形式美的规律，按照一定的设计意图，创造出完整统一的室外空间组合。

运用绿化、雕塑及各种小品等手段，丰富群体建筑空间环境的意趣，取得多样统一的室外空间效果。

二、公共建筑群体组合的形式和手法 组合的形式：

（1）对称的形式，这种形式较易于取得庄严的气氛;（2）不对称形式，较易于取得亲切、轻松和活泼的气氛。

某些公共建筑群，也可以采用对称和非对称两种形式的布局方法。（局部对称）

组合的手法：

1、对称

2、轴线

3、向心

4、结合地形

5、采用共同的形体

一、建筑外部空间的概念

积极空间与消极空间

建筑空间大抵可以分为从周围边框向内收敛的空间和以中央为核心向外扩散的空间。

积极空间（Positive-space）即P空间。消极空间（Negative-space）即N空间。

二、外部空间的要素 1.尺度

（1）一般认为，人的眼睛以大约60°顶角的圆锥为视野范围，熟视时成为1 °的圆锥。

三、外部空间的设计手法 1.限于人的领域。

运动空间（Sm）要求：像某个目的请进、散步、列队形或其它集体活动。

停滞空间（Ss）要求：静坐、看书看报、洗手等。2.除人外包括交通工具的领域。

四、空间秩序的建立

1、加法创造的空间与减法创造的空间

加法创造空间：是把重点放在从内部建立秩序离心式地修建建筑上。减法创造空间：是把重点放在从外部建立秩序向心式地修建建筑上。

一、功能对空间的规定性

建筑空间形式必须适合于功能要求。这种关系实际上表现为功能对于空间形式的一种制约性。（功能对空间的规定性）

建筑功能对于建筑空间的规定性主要体现在以下几个方面：

1、功能决定空间的“量”

2、功能决定空间的“形”

3、功能决定空间的“质”

4、功能决定空间的组合形式

1、功能决定空间的“量”

所谓空间的“量”是指空间的大小和容量。

在实际工作中，一般以平面面积作为空间大小的设计依据。根据功能需要，一个空间要满足基本的人体尺度和达到一种理想的舒适程度，其面积和空间容量应当有一个比较适当的上限和下限，在设计中一般不要超过这个限度。

2、功能决定空间的“形”

所谓空间的“形”是指空间的形状。

除了空间的大小和容量，空间的形状也同样受功能的制约。虽然说在满足使用功能的前提下，某些空间可以被设计成多种形状，然而对于特定环境下的某种使用功能，总会有最为适宜的空间形状可供选择，这本身就是一个优化组合的过程。

3、功能决定空间的“质”

所谓空间的“质”，主要是指满足采光日照、通风等相关要求。除某些特定的空间有防尘、防震、恒温、恒湿等特殊要求外，对于一般建筑而言，空间的质主要涉及到开窗和朝向等方面。不同的空间，由于功能要求的不同，需要不同的朝向和不同的开窗处理；而同样尺寸的空间，由于朝向和开窗的处理不同则会带来不同的使用效果。

4、功能决定空间的组合形式

在组织空间时应综合、全面地考虑各个独立空间之间的功能联系，并将其安排在最适宜的位置上，使之各得其所 , 这样才会形成合理的空间布局。

前面我们讨论的是功能对单一空间所起的制约作用，然而仅仅使每一个房间分别适合于各自的功能要求，还不能保证整个建筑的功能合理性。对大多数建筑来说，一般都是由许多个单一空间组合而成，各个空间彼此都不是相互孤立的，而是具有某种功能上的逻辑关系，这种联系直接影响到整个建筑的布局。

二、公共建筑的空间组成

各种公共建筑的使用性质和类型尽管不同，都可以分成： 主要使用部分

次要使用部分(或称辅助部分)交通联系部分

功能分区的一般原则与分区方式

（一）功能分区原则

根据公共建筑物各个部份使用中存在着不同性质的差别，综合考虑使用性质和使用程序，按不同功能要求进行分区布局，分区明确而又联系方便。

在分区布置中，为了创造较好的卫生或安全条件，为了避免各部分使用过程中的相互干扰以及为了满足某些特殊要求，主要要处理好以下几种关系：

1、主与辅的关系

2、“内”与“外”的关系

3、“闹”与“静”或“动”与“静”的分区关系

4、“清”与“污”的分区关系

（二）功能分区方式

1、分散分区

2、集中水平分区

3、垂直分区

第一部分：建筑造型的基本概念

3、建筑造型设计的基本特征 a.功能性特征 b.空间性特征 c.艺术性特征 d.技术性特征 e.环境性特征 f.社会性特征

4、建筑造型设计的原则 a.力学法则 b.美学法则 c.自然法则

第二部分：建筑构图原理

利用形式美学规律，达到多样统一。

1、以简单的几何形状达到统一

2、主从与重点

3、均衡与稳定

4、对比与微差

5、韵律与节奏

6、比例与尺度 综

述

建筑是艺术与技术相结合的产物，技术是建筑的构思、理念转变为现实的重要手段，建筑技术涵盖的范围很广，包括结构、设备、节能、构造、物理（声光热)、消防、施工等诸多方面的因素，其中结构对建筑设计的影响最大。

芝加哥学派

美国最早的建筑流派，是现代建筑在美国的奠基者。

芝加哥学派突出功能在建筑设计中的主要地位，明确提出形式从功能的观点，力求摆脱折衷主义的羁绊，探讨新技术在高层建筑中的应用，强调建筑艺术应反应新技术的特点，主张简洁的立面以符合时代工业化的精神。

芝加哥学派的鼎盛时期是1883年~1893年之间，它在建筑造型方面的重要贡献是创造了“芝加哥窗”，即整开间开大玻璃，以形成立面简洁的独特风格。在工程技术上的重要贡献是创造了高层金属框架结构和箱形基础。

第一节 公共建筑设计与结构技术

1.建筑结构与建筑设计的关系 建筑的空间结构就是诸多手段的主体 满足建筑美的要求：建筑美

空间美——正空间和负空间的合理化

比例美——黄金比例分隔

建筑技术精美——结构、材质

我们通常将符合功能要求的空间称之为适用空间，将符合审美要求的空间称之为视觉空间，将符合材料性能和力学规律的空间称之为结构空间。

三者由于形成的根据不同，各自受到的条件制约和所遵循的法则也不同，但在建筑中它们是合而为一的。我们从事建筑设计就是要将三者统一为一个整体。

结构作为实现建筑功能和审美要求的技术手段，要受到它们的制约。就互相之间的关系而言，结构与功能之间通常更为紧密一些。然而结构并不是一个完全消极被动的因素，相反对建筑空间形式具有很强的反作用.2.建筑结构体系与结构选型

水平结构体系：一般由板、梁、桁（网）架组成，如板—梁结构体系和桁（网）架体系。水平结构体系也称楼（屋）盖体系。其作用为：

① 在竖直方向，它通过构件的弯曲变形承受楼面或屋面的竖向荷载，并把它传递给竖向承重体系；

② 在水平方向，它起隔板作用，并保持竖向结构的稳定。竖向结构体系：一般由柱、墙、筒体组成，如框架体系、墙体系和井筒体系等。其作用为：

① 在竖直方向，承受水平结构体系传来的全部荷载，并把它们传给基础体系；

② 在水平方向，抵抗水平作用力，如风荷载、地震作用等，并把它们传给基础体系

基础结构体系：一般由独立基础、条形基础、交叉基础、片筏基础、箱形基础（一般为浅埋）以及桩、沉井（一般为深埋）组成。其作用为：

① 把上述两类结构体系传来的重力荷载全部传给地基；

② 承受地面以上的上部结构传来的水平作用力，并把它们传给地基

③ 限制整个结构的沉降，避免不允许的不均匀沉降和结构的滑移。

常用的结构形式：

一、混合结构

二、框架结构

三、剪力墙结构

四、筒体结构

五、空间结构

二、框架结构

框架结构是由梁和柱形成受力结构骨架的结构体系

框架结构组成：由梁、柱、节点及基础组成，节点构造十分重要。

三、剪力墙结构

1、剪力墙的概念和作用（1）剪力墙的概念

剪力墙是一种抵抗竖向荷载引起的轴向作用和风、地震等水平荷载引起的剪切、弯曲作用的结构单元。

建筑层数和建筑高度的确定

五、空间结构体系

（一）悬索结构在公共建筑中的运用

（二）空间薄壁结构在公共建筑中的运用—— 壳体结构、折板结构

（三）空间网架结构在公共建筑中的运用

（四）充气结构在公共建筑中的运用

（五）膜结构在公共建筑中的运用

一、常用技术经济指标： 用地面积：指建筑或建筑群实际占用的土地面积,包括室外工程(如绿化、道路、停车场等)的面积,其形状和大小由建筑红线加以控制。2 基底面积：是以外墙(底层勒脚以上)的外围水平面积计算。3 建筑面积：建筑物各层面积总和，每层建筑面积按建筑物勒角以上截面计算，包括使用、辅助面积和结构面积。使用面积：建筑物各层平面中直接为生产生活使用的净面积的总和。使用面积系数（％）＝使用面积/总建筑面积

商场65％，小学60％ 容积率:在一定范围内，建筑面积总和与用地面积的比值。

＝总建筑面积/总用地面积 建筑密度:在一定范围内，建筑物的基底面积总和与占用地面积的比例(％)。

＝基底面积/占用地面积 绿化覆盖率（％）＝绿化垂直投影面积/用地面积 9 绿地率（％）＝绿地面积/用地面积

空间组合方式

一、分割性的空间组合

二、连续性的空间组合

三、观演性的空间组合

四、高层性的空间组合

五、综合性的空间组合

一、分割性的空间组合

特点：以交通空间为联系手段，组织各类房间；

也称为“走道式”。

内廊式

优点： 走道占用面积较小，布局经济 缺点： 有一半房间朝向欠佳；走道采光不足。外廊式

优点： 通风、采光良好；所有房间有良好朝向； 缺点： 走道过长；辅助面积偏大；建筑进深过小；

二、连续性的空间组合 五种空间组合形式

串联

优点： 流线紧凑，方向单一，简捷明确，观众流程不重复、不逆行、不交叉

缺点： 活动流线不够灵活；容易产生拥挤；不利于单独开放某个展厅； 放射

各个陈列空间围绕中央的交通枢纽进行布置

优点： 参观路线简单紧凑，使用灵活，各个陈列空间可以单独开放。缺点： 枢纽空间中的参观流线不够明确，容易造成迂回交叉。串联兼通道

各个陈列空间既可直接贯穿连通，又可经过通道 联系各个陈列空间

优点： 各个主要空间单独连通，又能通过通道间接联系，既有连续性的一面，又有单独使用的一面。

缺点： 在布局中易产生加大面积，增加造价，占地偏多等特点 放射兼串联

各个陈列空间既可直接贯穿连通，又可经过大厅联系各个陈列空间

优点： 各个主要空间单独连通，又能通过大厅间接联系，既有连续性的一面，又有单独使用的一面。缺点： 在布局中面积加大，增加造价，大厅流线教混杂。

综合大厅

把展览陈列空间和人流活动皆组合在综合性的大型空间之中 优点： 环境开畅通透、使用机动灵活、空间利用紧凑、流动方向自然

缺点： 需要人工照明和机械通风

三、观演性的空间组合

构成特征：一般设有大型的空间作为组合的中心，围绕大型 空间布置服务性空间，并要求与大型空间有比较密切的 联系，使之构成完整的空间整体。

第三篇：PPT演讲稿

职业技能要求

深入了解动漫设计的知识，如：绘画、设计基础、色彩应用技巧、建模、场景设计以及动画、渲染、数字图像处理的等，同时也要掌握艺术作品的创意和制作流程等。

职业市场现状分析职业市场现状分析

经济基础决定上层建筑，随着我国经济的发展，人们的观念也逐步改变，动漫设计也受到我国的高度重视，其整体发展也呈现出非常好的趋势，但是由于我国经济并非十分发达，动漫产业也发展较为缓慢，可是一般知道经济常识的人基本就会明白这并不是不好的表现，这正是我国动漫产业的潜力之所在，随着我国经济的发展，我国的动漫产业的巨大市场将被挖掘出来。

职业人才的需求量分析

随着动漫产业市场的扩大，动漫产业链的完善，我国的动漫产业将日趋成熟，那么对人才的需求量也会越来越大，但是，据数据显示，目前我国的影视动漫人才只有7000至10000人，而全国需求量却是15万人左右，动漫人才是极度匮乏的，所以只要有扎实的动漫专业的知识，我相信进入动漫产业应该不是难题。

三：职业定位：

外部环境因素

随着动漫市场的扩大，动漫人才会越来越多，无疑，这是对我的极大挑战，但是比较乐观的一面就是随着动漫产业在我国的市场扩大，需求的相关人才也越来越多，这也给我创造了一个巨大的机遇。

内部环境因素

虽是英语专业的学生，并对英语有足够的兴趣，但是我对动漫产业更有着强烈的好奇心和浓烈的兴趣，都说兴趣是最好的老师，所以我相信我的兴趣会引导着我不断的进步

第四篇：PPT演讲稿

PPT演讲稿

大家好，我是来自综合办的李进，我简单向大家介绍下东助的大致情况。

首先映入眼帘这两张图片是2008年建厂时的情况，大家可以试想下，我们厂从08年的建厂到12年这四年之间，发生了巨大改变，我厂生产所需要的苯胺、液碱、硝基苯、氢气等主要原料供应地近在咫尺，而我厂出产的RT，正是最终产品4010,4020的主要原材料。达到了从原材料到生产销售，一条龙的模式，大大节约成本。使我们厂在市场竞争中占有有利位置。

下面是我们厂区现在的具体面貌，这些歌标识牌并不是挂上去看样子的。而已以标语为基础，真正落实到实处。同时使大家能更好的给自己定位，不能好高骛远，宁做鸡头，不做凤尾，相信大家都知道这句话，只有把自己的价值最大化，自己才能更好的发展。正所谓人多力量大，如果能把大家的整合在一起，这将会是1+1>2，大家团结起来将会是更好的一片发展前景。

企业能发展后勤保障也是至关重要的，大家看到的是实施5S管理之前，各个科室的一些照片，这些照片也体现出了一些问题，一个连自己都收拾不好的人，怎么能去帮助别人呢，这是各车间的一角，没有全部拍出来，还有很多很多。这也体现出了后勤管理的一些漏洞。而大家现在看到的这组图片，是在推行了5S管理后的效果，虽然这只是一小部分，但从这些图片也可以看出来，大家一直都在努力改善，当然全部整改完不是很现实，生产中总会有这样和那样的问题出现，而导致现场混乱，但我们正在一步步改进，从原来的脏乱差，到现在的干净整洁，这项工作的包含面非常广，从科室到车间，而且要也一直做下去，正印证了这句话：“5S效果很全面，持之以恒是关键”。

而对于新入厂的员工，我们严格按照培训制度，实施三级教育，使员工对厂规厂纪和本岗位的制度有更深入的了解，同时危险化学品的性质及危害也有了深入了解，在工作中减少事故的发生与人员伤害。

第五篇：PPT演讲稿

大家好：

欢迎来到30907团支部！这是我们班的集体合照。目前我们班有46名成员，已有36人通过公共英语二级，6人通过三级，3人通过大学英语四级，1人通过BEC中级。

“踏实做人，勤奋做事”是我们班的班训。Wemustacceptfinitedisappointment , butwemustneverloseinfinitehope.我们必须接受失望，但我们不能失去信心，失去希望！在我们班的文化角布置里，有每位任课老师对我们给予的厚望。

二年级下半学期到三年级上半学期，我们不仅为了班级的荣誉而奋战在前线，更是为了我们的理想而再接再厉。

在第十七届江苏省运动会上，我们为了开幕式的表演而集体准备着，虽然很辛苦，但是大家依然坚持着。最后我们的正式表演也取得了圆满成功。

生命在于教育，我们班的同学在红梅公园进行了一次节水活动，通过这次活动，大家都提高了节水意识。

在运动会开幕式上，我们班的表演也赢得了喝彩和好评。赛道上，我们班的运动员踏着矫健的步伐奋勇向前。

讲红故事比赛，我们班的奚莲第一个上场，虽然很紧张，但也获得了三等奖的好成绩。在学校这个大家庭里，有我们班志愿者的靓丽身影。每学期，我们班都会开展班会和主题团日活动。在圣诞文艺汇演上，我们班和其他班合演的拉丁舞也获得了第一名的好成绩。

这是我们班的同学在课余时间自己做的手工作品。

这是我们班获得的部分奖状，有“校产管理一等奖，冬锻三项团体总分第一名，英语泛读团体二等奖，六好评比优胜班级，第二届运动会开幕式表演二等奖及全校团体总分第八名，技能创新方案最佳组织奖等。我们班的同学也很上进，各种荣誉证书，有考级考证的，有校内获得的奖状，还有市级、省级参赛所获得的荣誉证书。在我们班主任的带领下，我们班先后获得了校级先进团支部和市级先进班集体。

三年来，我们一路走过，有苦也有甜，但在前进的路上，我们全班手拉手，心连心！

不管我们以前如何，将来会怎样，我相信时间都将会是我们最好的证明！30907团支部的展示到此结束！谢谢大家的观看！