“道德讲堂”讲课稿(四)

第一篇：“道德讲堂”讲课稿(四)

“道德讲堂”讲课稿

时间：2017年12月20日 宣讲人：罗

军

内容：道德诚信，我们的社会守则

近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多，而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒。陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。诚信无价，你要把诚信作为完美价格来追求，把诚信作为事业的坚实基石来实践，你能达到更高的人生境界的。我们要教学生懂得：知之为知之，不知为不知。我们要让学生思考：一次别人的托付，一次自己对别人的承诺„„当我们满口答应时，是否经过深思熟虑了呢？是否想到过“一诺千金”呢？因此，中国人现在如此迫切地呼唤诚信，并非倒退，而是我们正在爬坡。

古时候杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，他作为寒士之一是有切肤之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”时，我相信他尽管位高爵厚，但也是出自真诚的。因为我们曾经太贫苦，所以诚信可能总是一种在梦中浮现的奢侈品。现在中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止，为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信？

现时人们对诚信的渴望，实际上具有某种预言的性质。如果我们仍然一无所有或者要斗私批修，那么我们自身尊重生命、财产和自由的意识就仍然沉睡未醒，恰恰是改革开放，唤醒了人们内心沉睡的意

识，其实背后，不过是个利字也！但这依然是一种进步而不是倒退。但现在地方经济和法治发展到一定阶段，他们自己就起来要讲究诚信，并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。这大概就是我们所说的衣食足然后知荣辱，仓廪实然后知礼节的意思吧！

陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。那就是让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧！让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样！太阳每天都不辞辛劳地升起，让我们诚信吧！让我们教学生诚信吧！身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光！让我们勇铸诚信的丰碑，让诚信之花开遍校园吧！道德诚信也将必然发展成为一个现代社会和文明的标准和守则。

第二篇：《道德讲堂》讲课稿

弘扬“道德”的力量

授课人：杜典仙

大家好！非常高兴能在这里与大家就道德这个话题共同交流、共同学习。人无德不立，国无德不兴。在五千多年的文明史中，中华民族历来有崇德重德、尚德倡德的传统，留下了大禹治水、愚公移山、孔融让梨、陶母言传身教等无数个生动故事，也让尊老爱幼、助人为乐、诚实守信、见义勇为、礼让宽容成为流淌在炎黄子孙血液中的精神和力量。

然而，在经济社会快速发展、人们生活日益富裕的今天，道德问题却一次又一次成为人们关注的焦点。现实中“道德的滑坡”，精神上“道德的困扰”，让整个社会都在思考：在现代化建设中如何协调物质和精神的关系？在追求经济发展中如何构筑和坚守我们的道德家园？在实现中国梦的进程中如何借重道德的力量？要解决这个问题，关键是加强道德建设。我们党的十八大再次提出，弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，推进公民道德建设。中央文明办明确提出各地要结合实际抓好道德讲堂活动的开展,就此与大家一起讨论《弘扬“道德”的力量》。那么，什么是道德？

一、什么是道德

道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传 统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏，很简单。

道德在不同的时代，不同的文化中，往往具有不同的道德观念。比如，在中国古代对女子要求三从四德﹑女子无才便是德，在今天如果再这样就不是什么美德，而是不道德，男女平等才是美德。再如，在西方不少国家，父母把子女抚养到18周岁后，就可以不再供养他们了，父母这么做并没有不当之处，但是在中国父母要这么做，肯定被认为是不负责任的，是不道德的行为。这就反映了中西古今道德的不同。

道德在我们生活中也起着法律不可替代的作用。大哲学家康德说过一句话：“道德是约束动机的，法律是约束结果的”，还有一种说法是道德是让人们不愿意犯罪，法律是让人不敢犯罪，我们要做让人不愿意犯罪。道德和法律相辅相成，执意不遵守道德规范的，法律就要追究责任。（举事例）

以上我们简单了解了什么是道德，接下来我们要谈一下为什么要大力弘扬道德的问题。

二、为什么要大力弘扬道德？

明代有一位大禅师，叫洛甫，他也讲过一句非常有名的禅语：“一片白云横谷口，几多归鸟尽迷巢。”早晨的时候鸟 从山谷飞出去找食物，回来时却因为白云挡住山口找不到巢了。这句话说明，人类为了提升自己的生活，而创造了物，却被物迷住了双眼，找不到了本心。

这句话的背景，是明代中国的经济曾出现过一个高潮，随着经济发展，人们对物就看得更重了一些。不仅仅是明代是如此，人类社会都就有这么一个规律，往往遇到这么一个问题，创造物质财富越多，人们认识出现的道德偏离就越大，对物和心两者的关系，经常会出现迷茫的状态。

今天，我们的道德建设实际上就是遇到了“几多归鸟尽迷巢”的难题。因此，加强道德建设，加强内心修养十分重要和必要。

大家可能为我国现在是全球经济第二而感到高兴，但是如果没有足够的道德支撑，这些都是不能长久的呆不住的。三鹿奶粉就是一个例子，这家企业当初160亿的市值，却8亿卖给了三元集团，蒸发市值百分之九十五。这其中一百多个亿的蒸发，其实就是道德的蒸发。

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我国改革开放30多年来，伴随经济和民主的推进，文化建设有了很大的进步。同时，也必须清晰地看到，当前文化建设特别是道德建设，同经济发展相比，仍然是一条短腿。有一组数据显示2006年，新浪网的网络调查投票，对“你认为中 国人的道德现状”进行表态，总计投票2506个，认为很好的站0.8%，正常的6.74%，异常的21.79%，很糟糕的70.67%。公益时报曾经对“老人摔倒该不该扶”的问题产生争议，有八层民众认为不能扶老人的原因是怕惹祸上身。这些其实是社会信任危机的最根本体现。

“人欲横流，金钱至上”。今天在我们周围道德败坏、道德沦丧、道德失范的负面现象，确实屡见不鲜。以大老虎***、***、徐才厚为首的人物大有所在；近年来留给我们印象最深刻“南京彭宇案”、“天津许云鹤案”、佛山“小悦悦事件”；让人怵目惊心的食品安全事件：地沟油、潲水油；瘦肉精；毒奶粉；染色馒头……。这些问题足以表明：诚信的缺失，道德的滑坡，已经到了何种严重的地步。这些不良企业和个人见利忘义，不顾民众的身体健康，赚取了大量的昧心钱，道德沦丧、伤天害理!我们大家可以设想一下，如果我们都对这样的事情熟视无睹、习以为常，为了自己的一些私利也可以这样的不择手段，那我们这个国家、这个社会会是一种什么样的状况？ 可以说会处在一片道德黑暗之中。一个社会，一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家，一个受人尊敬的国家。

1981年2月25日，全国总工会、团中央、全国妇联、等9个单位联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》，号 召全国人民特别是青少年开展 “五讲”、“四美”、“三热爱” 活动。

接下来，2001年10月，国家发布《公民道德建设实施纲要》，确定了公民基本道德规范，即：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2006年3月，胡锦涛总书记提出 “八荣八耻”，教导全国人民以什么为荣，以什么为耻。

今天党的十八大提出“三个倡导”的社会主义核心价值观的基本内容。

所有这些，目的只有一个，就是在整个社会营造出一种从德向善的精神力量和以礼相待、和睦相处良好的社会氛围。

三、中国的传统道德

中国的传统道德是中华传统文化的重要组成部分，“四维、八德”是中华民族的传统美德。四维（礼、义、廉、耻）

八德（忠孝、仁爱、信义、和平）

中华传统文化有5000多年的历史，是世界几大古代文明中唯一没有中断、延续发展至今的文明。我国的传统道德，随处可见，比如我国的传统建筑，大都富有文化内涵，传统建筑的门庭、梁柱上都雕刻的有牌匾、对联，撰写的都是“天下为公”、“志存高远”、“忠厚传家”等道德名言、警世佳句，还有我们一些名校校园也雕刻得有如此之内的道德名言、警世佳句，人们低头不见抬头见，久而久之就渗透到人们的心灵，一代一代传之久远。

我们的国父孙中山先生创中华民国，作为国服的中山装，其所寓意义即是：前身四个口袋表示国之四维（礼、义、廉、耻）、门襟五粒纽扣是区别于西方三权分立的五权分立（行政、立法、司法、考试、监察）、袖口三粒纽扣表示三民主义（民族、民权、民生）、后背不破缝表示国家和平统一之大义。服饰的设计中寓有治国的大道理。蒋介石同样是效仿中山先生，将四维、八德作为民众新生活运动的大纲。毛泽东主席在建国初年就开始惩治腐败，曾说过这种足以振聋发聩的话：“治国就是治吏，礼义廉耻，国之四维；四维不张，国将不国。

“四维八德”是中华民族的传统美德，是我们的国粹，我们的根。丢掉了自己的根，就有亡国灭种的危险。

四、讲道德其实很容易

也许有人认为，道德这个概念这么大、这么宽泛、这么厚重，让我来传承道德、践行道德、弘扬道德，我是不是有点担当不起。其实我们大家可以不要这样认为，讲道德其实很容易，只需从身边人身边事做起，从一点一滴做起，从内心的本真做起。

道德可以很大，胸怀天下、博爱万物；道德可能很难，难到你必须跨过沟沟坎坎，难到你以自己的生命换取他人的生命！人的一生中有一些道德超越了个人，是为了他人、为了集体而无私奉献，是为了国家为了民族而牺牲自我，甚至为了全人类利益而献身，这是人生之大德，是我们应终生追求的目标，今天在我身边有不少这样的人。（举事例）

道德也可以很小，小道身边事、身边人，一句温暖的话、一个善意的眼神、一次真心的谦让，一抹淡淡的微笑都可以使人们感到道德的存在。道德也可以很简单，简单到仅仅伸出友谊之手即可，简单到轻抬自已的双脚让稚嫩的小草免于践踏。（举事例）

讲道德，重在行动，从小事做起，从本心做起。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不作为。在拥挤的公交车上，我们让一让座，在红灯面前，我们停一停脚步，在道路两旁，我们弯一弯腰捡起一片废纸；在家中我们对父母的一声问候，尽自己一份孝心;在单位对同事谦让，抱着积极进取的心态去工作。要有拿得起放得下的心态、知足感恩的心态。要学会知足常乐。

细节见真情，小善见大爱。不知大家注意观察没有，有医生在冬天看病时，总要把听诊器用手捂一捂再贴向病人的胸口；有农妇在邻居向她借刀时，总是把刀口朝向自己，把刀背朝向别人；有老人在路上被石块绊脚了，总不忘把石块 移到路边；等等这些细小的行为都是有道德的表现。我们应当谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们的一次小小的善举不仅是道德的体现，而且在影响周围的人，影响着我们的下一代。

道德就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些；每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来，为了让我们的世界更加和谐，让我们的家园更加美好，让我们点燃道德之灯，打开心灵之窗，共同努力吧！谢谢大家!

第三篇：道德讲堂道德歌四

道德讲堂道德歌曲四

《红星歌》歌词

红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀红星是咱工农的心党的光辉照万代红星是咱工农的心党的光辉照万代长夜里，红星闪闪驱黑暗寒冬里，红星闪闪迎春来斗争中，红星闪闪指方向征途上，红星闪闪把路开红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代！

道德讲堂经典篇

《立志篇》内容

青少年，有理想，立大志，做栋梁。

天行健，人自强，生我材，为兴邦。

莫赌博，勿喧闹，远毒品，斥邪黄。

成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。

勤奋者，功必成，志开创，业必兴。

德智体，是三好，强素质，是目标。

德为上，智为高，体为本，风华茂。

登书山，勤为径，学习好，道路宽。

第四篇：道德讲堂主持词 (四)

华光公司道德讲堂主持词

（四）各位领导，各位同事：大家好！

欢迎来到“华光公司道德讲堂”。讲述我们身边的好人好事，我是主持人肖婷。，我是主持人……

有一个词在中华大地炎黄子孙的血脉里流淌了5000年； 有一个词在人性的力量中闪闪发光，熠熠生辉； 有一个词是善良和爱心的孪生姐妹，传递着社会的正能量；

这就是道德，它是文明之火，生生不息。

有位哲人说过，世界上有两种东西震撼着我们的心灵，一个是崇高的道德准则，一个是我们头顶上的星空。

时至今日，道德建设成为社会主义核心价值体系建设的重中之重，道德讲堂是我们传承中华美德与中华传统文化，顺应群众期盼，回应社会关切的新载体，也是提升公民道德水平，促进社会文明进步的新平台。通过唱红歌、颂经典、讲故事，将道德建设春风化雨、润物无声。

在社会上，有这样一群热爱公益，热心奉献的好人，他们虽是一个个的平凡人，但他们身上闪耀着人性的光辉，他们的事迹让我们深深感动。下面，让我们全场起立，歌唱这首《好人就在身边》。

欧阳修说过，立身以立学为先，立学以读书为本，读书是人生永恒的主题。中华经典诗文博大精深，意蕴高远，是中华民族优秀文化的结晶，诵读经典可以提升修养，陶冶情操，弘扬中华传统美德。

下面请大家和我一起来诵读中国古代经典。

1、人而无信，不知其可也。

——孔子

【译文】：一个人不讲信用，真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。

2、民无信不立。

——孔子

【译文】：说人没有信用就没有立足之地。一个国家不能得到老百姓的信任就要垮掉。

3、言必信，行必果。

——子路

【译文】：指一个人要言行一致，说了就要去做。

4、小信诚则大信立

——韩非子

【译文】：做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用！大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。

5、诚者，言而必有信，期而必当，天下之高行也。

——论语

【译文】：说话要讲信用，要诚实。以后毕能有所作为，即使天下再大也能行之无阻。

6、天之道也;思诚者，人之道也。

——孟子

【译文】：诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。极端真诚而不能使别人感动，这是未曾有过的事；不真诚，是不能感动别人的。

有一种人他们是敬业奉献的坚守着。他们有着崇高的人生理想，他们对自己的工作兢兢业业。他是践行社会主义核心价值观的先进代表。

下面请我们观看的先进事迹短片。

接下来，有请我们的宣讲员张目讲述范海涛：重诺守信，勇担社会责任的故事。

今天，我们唱了一首歌，诵读了一段道德经典，看了一部短片，听了一个故事，相信大家一定感触很多，下面让我们一起来分享一下大家的感悟。

最后，有请公司领导为我们送一段祝福语。

道德讲堂传承了优良的中华文化，也传递着社会主义核心价值观，我们要不断地感悟道德，净化心灵，“积小善为大善，积小德为大德”，让身边的每一个人都成为道德的传播者、践行者、受益者，让优秀的中华传统美德与文化生生不息，薪火相传。

人世间，相惜于品、相敬于德、相拥于礼、相信于诚，乐善永年，种德收福！我们一定要不断传承中华美德，加强社会道德建设一路播撒爱的春风，扬起向善的风帆！

今天的道德讲堂课到此结束，谢谢大家！

第五篇：四道德讲堂活动实施方案

四（1）道德讲堂实施方案

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神，营造实现“中国梦”的浓厚氛围，围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以全面提升小学生道德素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义。

二、目标任务

以提升小学生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导全体学生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，在学校与家庭之间营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

（一）形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，努力形成“好人好报”的社会共识。

（二）推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为学生意识，在行为上由“他律”转向“自律”，提升素质。

三、基本原则

一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。

二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息。

四、主要内容

“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。

1、是社会公德建设。以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

2、是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

3、是家庭美德建设。以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

4、是个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

五、形式流程

“道德讲堂”建设要充分尊重学生意愿，设计多样化宣讲形式，使学生易于参与、乐于参与。

1.自我反省：每一次开讲前，做一次自我反省。

2.“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；

3.“诵一段经典”：组织学生诵读一段中华传统经典语录和公民道德“三字经”;

4、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。

5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

6、爱党爱国教育。通过组织学习了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观。

7、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育，弘扬这“五类”人员的事迹，为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚。