中考发言稿新[定稿]

第一篇：中考发言稿新[定稿]

期中考试总结表彰大会发言稿

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

转眼间半个学期已过去，本学期期中考试也于11月7日顺利结束。在两天的整个考试过程中，组织严密，秩序井然，纪律严明，达到了我们预期的效果。今天，我们在此召开期中总结表彰大会，表彰在这半学期里，在学习中涌现出来的158名志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和46名进步较快的同学。希望同学们以耿文月、吕云璐等优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！同时向大力支持学校工作的各位家长表示最衷心的谢意！

在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们始终坚持质量是学校的生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:

一、正确对待成绩，成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩，对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得的成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

二、清醒认识自身的不足。

在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科的发展是不平衡的，学科与学科，同学与同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓厚的学习氛围。

三、脚踏实地做好下阶段学习。

古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。

其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天！

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。

我们要胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！

让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！

祝全体师生各方面都取得更大的进步。

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

转眼间半个学期已过去，期中考试也于11月7日顺利结束。今天，学校决定召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习中有新的突破。

在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期以来，学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤努力是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过全镇老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓。今天，我们在此召开期中总结表彰大会，表彰这半学期里，在本次考试中涌现出的像耿文月、张瑞删、裴亚娟、吕云璐等35名学习明星；还有像马家霖、岳正祎、王佳欣、裴佳轩等80名学习标兵；还有像刘洁、岳俊雅、岳永利等41名单科学习状元、这些同学平时志向高远、勤奋好学、成绩优异；在本次考试中，还涌现出了像翟丽欣、刘帅航等46名进步较快的同学。让我们以热烈的掌声向这些获奖的同学们表示热烈的祝贺！当然，同学们的成绩离不开老师们的辛勤培育，像孙银枝老师、王慧琴老师、郑红敏老师、马海霞老师、王晓丽老师、陈会东老师、张书明老师等学科取得了优异的成绩，再此像辛勤的老师们表示热烈的祝贺！同时向大力支持学校工作的各位家长表示最衷心的谢！向默默耕耘，辛勤付出的广大教师表示崇高的敬意！

开学以来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评：成功举办了作文竞赛，数学竞赛，英语竞赛。成功举办了优秀作文展，让同学们自己的作品得到应有的展示，班级文化建设也初见成效以及学校每周一不变的升旗仪式、教师例会制。而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败，永远不要后悔自己曾经的努力。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后，祝全体教职员工身体健康，家庭和睦，工作愉快，祝全体同学身体健康，学习进步！祝广大家长朋友身体健康，万事如意。謝谢大家！

第二篇：小学中考发言稿新

中考发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

中考已经结束，下面我们先一起来分享中考的喜与乐。首先来看看获得年级单科第一名的班级。语文：一（1）、二（3）、三（3）四（3）五（3）班；数学：一2二（4）三（3）、四（2）五（3）;英语三（3）四（1）五（3）。同学们，让我们一起用热烈的掌声祝贺他们和以往不同，这次对于这些取得年级单科第一的班级我们将颁发奖状，进行鼓励。获得此奖的班级中的每个同学都应该感到骄傲，这是你们集体努力的成果。但是你们要记住，这次你们是成功者，但是在你们的后面还有追兵，他们想在期末时将这张奖状夺走，如果骄傲自满，停步不前的话，下次你将成为追兵，而跟在你屁股后面的将举着奖状站到前方看着你笑，到时后悔可就来不及了。所以一定要戒骄戒躁。没有领到的班级，老师送你一句话：“会笑的笑到最后。”这次让他们先抢抢风头，中考后你们找准自己的不足，铆足劲，加足油，追追追，赶赶赶，超超超。

第二，来看看取得各年级单科第一名的同学，他们分别是 一年级语文3班胡涛96 数学二班朱余四95分。二年级语文 二班谭政97分。数学4班邓鹏100分 全校880多学生？？？，这是唯一一个数学得满分的。三年级语文 三班刘钰娟93分，数学二班王子曰97分，英语有一班胡荧尧、胡慧聪、周璇二班王子曰王刘谋

彭荧荧王洁李培王琼英刘晔李浩楠三班胡杨庭

都是100分。四年级语文2 班谢乐嘉95分，数学三班王佳云91分，英语一班林佳98分。五年级语文二班李奕婕95分，数学一班王禹鑫97分，英语二班李奕婕。

第三，就是今天等下要站上领奖台领奖的同学。他们的名字在颁奖仪式上再公布。第四，老师要表扬的是在前半期中各方面表现突出的同学：第一个方面：认真负责的好班干：五（3）王昊、李维嘉、邓集鑫、谭巧颖、王海平、五（3）班这次囊括了五年级三科的第一，我很佩服，就找到他们班主任邓军勇老师请教，邓老师只客气地说了一句话：“嘿嘿，班干部抓得好。”王昊是班长，每天早晨负责早读和自习，我每天去他们班上的时候同学们都规规矩矩读书背书，没有一个吵吵闹闹的，王昊成绩好，而且严于律已，所以同学们都服她；邓集鑫是卫生委员，他的家和学校最近，一大清早来了，马上组织先到的搞公共区域，所以他们班的公共区域每次都搞得又快又干净，不愧是班主任的好助手；二（2）刘林静、张

彩凤、谭嘉欣、袁梓晋、彭琳三（2）王子曰、邓招娣，特别是邓招娣，是卫生委员，每天的卫生工作安排得井井有条，不要班主任操半点心；二（3）李玉龙、胡紫妍、胡登凯；五（1）王禹鑫、舒文珍、潘卓婷、曾静等；第二个方面班级劳动积极分子：三（1）向乾勇、王晋庭主动倒剩饭剩菜，不像有的五年级的同学给弟弟妹妹分饭，分了后饭钵不送，饭勺不洗就跑了，“做一件好事不难，难的是天天做好事。”这两个同学每天都坚持下来，确实不错。五（3）王辉杰、李维嘉、邓明军等；二（2）胡甲、彭琳、周煌磊、王祥友等、三（3）王明媚、王奇松、刘邓等二（3）王坚安，成绩不好，但只要垃圾桶里有点垃圾便赶忙去倒；这也很逗老师爱，你看老师在大会上都表扬他。我希望所有同学记住，成绩不是衡量一个人的唯一标准，如果你成绩不好，你可以有礼貌点，劳动积极点，唱歌跳舞优秀点，写字漂亮点，只要你展示出了你的优点，我和我们所有的老师都会表扬你；一（1）王镇鹏、谭匡华、肖文磊、肖超，个子小，但是舍得为班级出力，你们老师好样的。第三个方面，老师要特别表扬一（1）邓元佳同学，她的成绩不好，但是思想好，乐于助人，经常把铅笔、作业本借给别人。第四个方面，在学校各项活动当中取得好成绩的好班级及优秀学生。从开学到现在学校举行了庆国庆手抄报比赛，庆国庆合唱比赛，奖状及奖品在合唱比赛时已经发了，还有一次乒乓球比赛，彭诚夺得男子组冠军，丰京阳夺得男子组亚军，王伊丽夺得女子组冠军，刘颂夺得女子组亚军。希望同学们发挥自己的特长，展现自我，在后半期的作文竞赛、写字比赛中、庆元旦体操比赛中去夺奖。

第五，我要表扬本期文明礼仪学习上的楷模：三（1）。他们班将文明礼仪手稿贴在墙上，班主任定期重复讲解，班长胡荧尧每天带领班上同学朗读，（考考他们）。所以我特意准备了一张奖状，奖状是这样写的“三（1）班同学：被评为文明礼仪之星，”，望再接再厉，让文明之花处处盛开。这是老师对他们班的期望，更是对全体学生的期望。确实，他们经过文明礼仪活动的洗礼后，他们做得很好，许多同学碰到老师都主动打招呼，他们班同学间的关系也融洽了许多，打架闹事的人少了，互帮互助的事多了；

表扬了这这么多人，这么多班级，同学们要听听有没有你的名字，有没有你们班级的名字，有的话说明你们做得不错，继续努力，没有的话要想想为什么，然后查漏补缺，争取下一次榜上有名。

接下来老师要提三点小要求，六个字。我讲完后，同学们要给我复述出来，在平时的生活中要做到。

一、尊师。这个世界上，没有人会比老师对你更好。我们学校从幼儿园到五年级都有，你看下幼儿园的小朋友尿湿了，老师们拿裤子给他换，拿电火烤干，看到哪个小朋友不吃饭了，还要一勺勺给他喂进去。读一年级了，知识多了，你掌握不了，老师还利用下课和下午休息时间帮你补课，二年级一班有几个同学因为没有完成作业错过了车子，班主任还亲自把他们送回家。多么地了不起！读得再高点，你越来越调皮，像五1班杨文豪等人，没有一刻是闲着的，总在绞尽脑汁想整别人，故意去逗低年级的同学，害得低年级同学大操场追着他跑，下课故意伸出一脚把同学绊倒，他在一旁哈哈大笑，甚至欺负女同学，抬起腿去HAO LA。班主任胡老师再过三年退休了，你看被你气得不行，碰到我们就说：“头疼。”但是他根本就没有放弃这些人，仍然苦口婆心，谆谆教诲，希望你变好，希望你把心思花在学习上。多么可敬啊！同学们，在我们学校这样的老师太多了，你看一年级邓小菊老师，已经退休两三年了，在家应该安享天伦之乐，可是学校缺教师，请不到代课的，她知道后放弃了过得越来越顺心的舒坦日子，来到学校当了一年级班主任，班上63人，有的还要手把手地教怎样握笔，可是她没有半点怨言，多么可敬！教二年级一班二班数学的曾老师，英语专业毕业，学校缺数学教师，她也二话不说勇挑重担，两个班的数学教学任务很重，她还要带个三岁多的孩子，很多次当孩子哭着喊着要妈妈的时候，她在教室里不为所动，坚持把课上完，她对得起了你们，可是却让自己的孩子受了罪，你们说可敬吗？教英语的谢腾艳老师，知道她名字的人都会竖起拇指赞扬她，她在学校任教两年多来，几乎每节课都提前进入教室，下课后在她的办公室根本就找不到她，她并不急于休息，和同学谈心，检查学生家庭作业，纠正学生发音错误等等。多么负责任的老师啊！像这样的老师我们学校太多了，他们不仅学富五车，而且教学有方，关爱学生，他们应该成为你们人生旅途中的第一个偶像。我女儿喜欢杨MI，她有一次问我：“妈妈，你的偶像是谁？”我很明确地告诉她，我不喜欢这些明星，花里胡哨的，我的第一个偶像就是我二年级的班主

任朱老师，当时她好年轻，还穿着高跟鞋在下课时和我们一起跳绳，她把刘海烫卷了斜斜地遮着额头，她一跳一跳的时候我发现被刘海遮住的隐藏在眉毛中间的黑痣，好美好美。我们不仅要把我们的老师当成偶像来崇拜，更要把他们的话当成金玉良言来铭记。但是不能歪曲老师的话，本来老师叫你搞次护蛋行动，拿个鸡蛋放袋里装个星期，你却回家说老师要吃鸡蛋，要从家里拿去给老师送礼;五1班殷嘉哲还歪曲得厉害些，班主任根本没有说营养餐不开，他跑回去说营养餐不开了，要开的话要自己交钱。你这摆明了就是歪曲事实，对老师不尊敬，对自己更不负责任。

二、文明。说文明话，做文明事。有的人开口闭口：“猪 出的。“要死了”，排队时，有人动不动就从后面推前面人一把；分饭时，分明排除排得好好的，他要插队；洗饭盒时，把洗了的水往同学身上倒；厕所里居然写着：“王明媚到此一游”桌子上居然写着“刘不二的桌子”。边吃零食，垃圾顺手边扔；教室里面的讲桌本来已经破烂了，他还狠狠地用棍子敲几下次；同学在一边呆得好好的，他偏要踢他两下；上了体育课后，跳绳球之类的就据为已有，不送交体育室；女同学本来就小气，他还故意逗她，害得女孩子哭得唏哩哗啦，画了个大花脸；同桌拿了五角钱，他趁下课大家不注意，偷走了，还死不承认；我还看到一个怪现象，有许多班级的同学在扫完地后居然把垃圾倒进公共区域里面的垃圾桶里，不倒在靠近厕所的垃圾厢里面去。还有人唆使低年级的同学到家里偷钱，还有人居然偷老师的笔和钱，像二四班班主任经常说放支红笔在教室里，隔个节把两节课就不见了。还有人偷老师的钱，趁着老师不注意，溜进老师房间翻包，看到钱拿着就跑，胆子太大了，长大以后不是强盗就是，还有人趁学校商店里面人多，浑水摸鱼偷东西，以后同学们发现这样的人要向班主任向学校所有老师报告。我们一定要对这样的行为严惩。

三、听话。在家听父母听爷爷奶奶的话，在学校听老师的话，听班干部的话。我要讲的就是听老师的话和听班干部的话。老师说你去倒垃圾，你就马上去倒，不要跑；老师说给我拿根白粉笔，你绝对不能拿根红粉笔；老师要你去扫厕所，你绝对不能去扫公共区域；老师要你进教室，你坚决不能再对着操场冲；老师说家庭作业完成１到３题，你做了第四题也不对；老师说元旦比

赛要佩红领巾，要穿校服，你就必须早早把校服洗干净准备好；你要记住，老师是你的偶像，是对你最好的人，他教你学知识，教你学做人，绝不可能害你，那他的话你为什么不听？你像五２ 班彭佳＼杨志文五（３）丰京阳胡飞鸿三（１）刘谋文王征标三（３）彭博武胡兴杰胡旭鹏胡海安五（１）刘天喜王仁浒等，你们为什么不听老师的话，经常欠作业。不听老师的话，怎么样呢？成绩差，不逗人爱。同时，自己也丧失了学习信心，本来以你们的智力可以当上我们洞口县的县长，但是你从小学起就不听老师话，结果你还是得回去当农民，修理地球。到时候，你还振振有词地去教训你的儿子。像我一个同学，他读初中时经常欠作业，课文不背，英语单词不背，一到考试就请抄，现在他怎么教训他的儿子呢？他儿子成绩不好，他骂他，笨得要死，哪像当初我读书时，哪样能干？只有我知道他那个时候有多能干，初中毕业还请坐在旁边的同学吃杨梅，要他们给他抄答案。如果他当初有我这么听老师的话，他现在绝对不会是每天拿着一把刀子对着猪，白刀子进红刀子出。再给同学们讲个故事，我们广播里面不是一到放学时就会喊：同学们，放学了请马上回家，过马路要注意交通安全么。我相信每位班主任也应该在教室里说过同样的话，可是我们三一班一位同学在某个下午失踪了。他爷爷奶奶跑到学校来找人，司机也到处找，当时已经七八点钟了，这人一点音信没有，班主任打了好多电话，当时我也打了几个，可是没人见到她。

最后，让我们一起来说出这两句话，让这两句话陪着你在人生的道路上越走越远，路越走越通畅。那就是：“我行”“我真棒”

第三篇：中考发言稿

中考发言稿

中考发言稿1

仿佛昨天，那群满脸稚气幼小身影喧闹着涌入校门的画面在眼前不断重现；仿佛昨天，那群抑扬顿挫大声朗读《弟子规》的声音在脑海重复盘旋。晨曦薄雾中目送你离开，轻快步伐踏着坚定执着的理想，我开始等待；夜幕低垂时的殷殷翘首，勤奋身影映着恩师教诲同窗三载，我依然等待……等待春暖、等待花开、等待你们胜利的欢呼声荡漾在羊中校园的蓝天白云外……。今天，当我们用勤奋和信心吹响中考冲刺的号角；今天，当我们用拼搏和誓言呐喊出心中的理想，请允许我代表九年级全体学生家长对xx中学九年级优秀教职团队表达诚挚的谢意，感恩你们三年来的倾心付出、辛勤耕耘，你们辛苦啦！谢谢你们！同时对奋力拼搏的羊山中学九年级全体同学表示真诚的祝愿，祝愿所有的考生都能如愿踏入心仪已久的高中校门，走进美丽人生之梦开始的地方！

三年来，校领导运筹帷幄，秉承“自强不息、知行合一”的校训，为xx中学指明快速健康发展的方向。羊中全体教职团队倾心倾力、无悔付出，让孩子们在接受文化教育的同时在思想素质上得到了质的提升。三年来，一条条校讯通架起了家校合力的坚实桥梁，我们在关注孩子教育和成长的同时，也爱上了“xx中学”这个充满智慧和活力的校名。三年来，一次次家长会把老师和家长的心紧紧维系在一起，让我们和班级任课老师一起见证着孩子们的点滴成长，用心感受学习生活中的快乐心酸。孩子们热爱班级、深爱老师、自觉学习、努力锻炼，信念坚定、目标明确，收获了文化知识，收获了师生情谊，收获了人生最宝贵的一段美好经历，华丽的实现了人生最美丽的蜕变。如果说三年前我还在为孩子进入羊山中学而迷惑忐忑，那么今天，我可以骄傲的说，是羊山中学，成就了他一生的理想，同时，给我的家庭注入了无限美好的想象！

今天，当我和同学们站在一起共迎中考这一人生第一次挑战，激动的心感慨万千。同学们，我深知竞争激烈，现实残酷，但我更想把著名作家莫言的这段话共勉：“当你的`才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练；理想，不是浮躁，而是沉淀和积累，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，机会永远是留给最渴望的那个人，学会与内心深处的你对话，问问自己，想要怎样的人生，静心学习，耐心沉淀。”一百天，在人生的长河里不过是弹指一瞬间，但对于你们，将是实现理想最基础也是最关键的一步。同学们，中考是九年寒窗的最关键一战，我们面前会有一个个盲点、一层层屏障，但只要我们沉下心来，理清思路，紧跟老师的复习计划、固强补弱，把每一道题、每个知识点、每一张模拟试卷都当成中考临场去细致分析认真完成，用扎实的功底和良好的心态参与竞争、迎接考试，让既定的目标再次清晰，争外国语、保信高、守二高，通过我们全体家长、老师和同学们执着拼搏，我们定能再创xx中学中考成绩的奇迹与辉煌！让中考成为每位同学走向美好未来的关口，在夏花灿烂的季节里走入辉煌的金秋！

作为一名九年级家长，本人郑重承诺：在中招考试以前停止一切娱乐活动。好妈妈在关键时刻要力挺刻苦学习的好儿子，安静的陪伴他备战中考，并与他一起见证和享受这个拼搏的过程，去共同实现他人生的目标和心中的理想。校门外，我会静静等待；灯光下，我会默默陪伴；周末时，我会用心做营养餐；疲惫时，我会带你到青山碧水间小憩。我们最棒，因为我们是一个有追求、有目标并且一直在努力的母子团队！同时，呼吁所有家长能给孩子们一个安静的复习坏境，让他们在人生最关键时刻得到家人的关注和支持。

同学们，中考的号角已经吹响，除了前进，我们没有别的方向，除了拼搏，我们没有别的选择！怀着感恩的心把美好的回忆和离别的酸涩珍藏，牢记心中的目标，载着恩师的期望，带上亲人的祝福，努力奔跑吧，让理想发芽，让希望开花，让我们携手微笑走过这一季春夏！

中考发言稿2

尊敬的学校领导、家长朋友们、老师们，可爱的同学们：

大家好！

今天下午，风和日丽，乍暖还寒。也是转眼间，我们就迎来了中考百日倒计时。很荣幸，和大家一起参加本次誓师大会。想着你们100天后就要离开朝夕相处的母校，老师们心中很是不舍。能够陪你们走过生命中最灿烂的花季，是老师们的骄傲和幸福！与你们相处的每一个片段，都将成为我们心中最美的回忆！

面对即将到来的中考，有的同学正在为自己成绩不理想而彷徨，也有的为时间短暂而叹息，还有的正不以为然地打发着初中最后的'日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母、老师正在为你即将到来的中考而心急如焚？父母为你操劳十几年，何曾有过一丝一毫的抱怨？老师为你日夜地付出，从来都是无怨无悔！超越自我，挑战中考，回报父母师长，这是你义不容辞的责任！

同学们，我们只有一百天，时间短到稍纵即逝。同学们，幸好还有一百天，因为一百天可以改变很多东西！为何不用100天为自己创造一个奇迹，为关爱你的人送一个“惊喜”呢？纵使你暂时还不能成为的自己，你也一定要拿出你的态度！你要让父母知道，终究有一天，你会成为他们的骄傲！

作为老师，我希望大家不仅拿出态度，更要付出行动。咱们学校有着的管理队伍，咱们初三有着全校的师资团队，你的每一科老师几乎都送过多年毕业班，经验非常丰富。你只要紧紧跟随老师的复习节奏，认真听好每一堂课，高质量完成每一次作业，细心做好各科的复习笔记，认真订正好每一个错误，不断地查缺补漏，牢固掌握每一个要掌握的知识点，就一定能迅速提高！

同学们，人生能有几回博，此时不搏何时搏！对今天的我们来说，珍惜时间尤其重要！为了破茧成蝶的美丽，为了凤凰涅槃的重生，抛弃无聊的游戏，扔掉所有的烦恼，抓住边边角角的时间，不惜任何代价地去学习吧！请坚信：真正的水手不会畏惧海上的风浪，真正的猎人不会害怕林中的野兽，真正想要成功的学生不会吝惜一切的代价！

在这有限的一百天里，我们老师会全力以赴，倾其所有，对大家更严格的要求、更艰苦的训练，甚至更严厉的批评，也许你会难以接受，但相信你能理解，因为这一切，都是为了你的中考！泰戈尔曾经说过，只有经历过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱！

在这里，我谨代表全体初三老师向领导、同学、家长们保证：在这最后的100天里，我们会随时关注中考动态，采集最新信息，加强集体备课，精心筛选每一道训练题，不抛弃，不放弃，想学生之所想，急家长之所急，科学讲解，细心批改，耐心辅导，限度地提高复习效率，不漏掉每一个问题，不放弃每一位学生，全力帮助每一位同学提升考试能力。

同学们，朋友们，最后的100天，是黎明的前奏，是天籁的声音，是出征的战鼓，是拼搏的号角。我们20xx届全体师生必将众志成城，以高昂的斗志、百倍的信心、务实的作风，全身心地备战。我坚信，我们必定能以优异的成绩，向学校、向家长、向社会交出一份满意的答卷，再创我们x中中考的辉煌！

最后，送全体同学一句话：让我们一起，努力到无能为力，拼搏到感动自己！

谢谢大家！

中考发言稿3

尊敬的各位领导，各位兄弟学校同仁：

大家好，我很荣幸今天能与在座的各位共同研讨交流20xx年初中生物毕业会考备考事宜，下面就我近几年备考的一些不成熟的想法、做法作以说明，供大家参考，不妥之处敬请指正。

近些年生物毕业考试试题紧扣《课标》和生物教材，注重基础，提倡运用，试题呈现以下几个特点：

1、面向全体学生，考查学业水平。

试题分值占卷面总分的70%以上的题目，考查的是初中生物最基本的内容。以基础题为主，注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查，这体现出了面向全体学生的终结性考试、水平考试的性质，不过分强调甄别，但又要体现选拔，注重考查生物学业水平，目的是促进学生全面发展，初高中的衔接。

2、知识分布比较合理，且重点突出。

试题内容考虑了对初中生物主要知识点的覆盖，尤其是选择题涉及到了三大大主题的内容，同时又在非选择题中突出了重点，注重基础知识考查的同时，突出主干知识和核心内容。

3、联系地方实际，关注社会热点。

试题密切联系生活、生产和科技发展实际，创设新情景，贴近了学生生活，让学生运用所学的生物学知识解释生活中的现象，考查了学生联系社会生产、生活实际综合应用知识的`能力。这部分试题来源于教材，又不拘泥于教材。

通过对试卷的分析，我历年的不成熟做法是：

1、制订详细的复习计划

整个初二复习主要进行两轮复习，要求先全面复习，后进行重点复习和适应性考试复习。第一轮复习为“全面复习打基础”阶段，以章节复习为主，全面系统、注重双基。要求：抓纲务本、夯实基础、全面复习、单元过关。通过对基础知识的全面梳理，使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，形成较熟练的生物学思维、方法和技巧，通过对相关知识的重新整合，逐步形成知识网络和知识系统。第二轮复习为“突出重点、突破难点”阶段，以专题复习为主，巩固提高、注重能力。要求：强化重点、强化难点及疑点、误点、弱点、考点强化，精讲，多综合，多练习。提高学生对基础知识的理解和记忆的能力，通过适当的习题训练，实现知识的迁移和能力的提升。最后再进行综合模拟训练提升能力，这一阶段只有两周的时间，重在根据学生100%的自信进入考场。复习中要做到着眼全面，突击重点，点面结合。这样即系统全面又有侧重的复习，基本上能使大部分学生掌握所学知识，考出较为理想的成绩。

2、夯实基础，加强主干知识的理解

强化基础知识的教学，抓好人盯人背诵。越是基础知识，运用的范围就越广，考查的可能性也就越大。所以，要走出知识和能力相对立的误区，复习时要依据天水市生物中考范围，围绕教材，将教材中的生物学基本事实、概念、规律、原理等知识进行归纳整理，对生物学科的主干知识要熟记。

3、提升能力，培养学生的知识整合能力

要在抓好基础的前提下，重视学科内知识间的联系，并进行归类和整理。从整体上把握知识，强调知识的内在联系。知识的掌握要由面到点，由点到面。在的教学当中，以讲带练，以练促记，应该多角度、多形式着重锻炼学生的能力，为毕业会考积蓄力量。

4、注重理解，深刻领会方法，灵活应用

复习时要加强对教材中的所给知识的深层理解，尤其是教材中的图表，体会生命现象的过程及其应用，不仅要让学生知其然，还要知其所以然。加强对知识的灵活运用，在运用中谋求创新。知识的灵活运用首先要对理论知识的理解要透彻，并把它们运用于考试实践中，在考试中发现问题，补救问题。

5、重视解题技巧和语言表达的规范训练

在平时练习过程中，应注重审题、捕获题设信息、对信息进行分析、解题等技巧的训练，并强化用科学、规范的语言进行表述，规范的运用生物语言能反映学生对知识的理解程度。

6、在教学中注意培养学生科学的思维方法。理论联系实际，实际联系理论，让学生将知识掌握地更牢靠。

7、研究学生

处于复习阶段的学生对知识的新鲜感明显减弱，学生之间知识掌握的水平不平衡，头脑中还没有形成一定的知识网络，学生应试心理素质差异也较大。老师们要根据学生的这些情况，作出相应的对策：

（1）做好思想动员工作，让学生树立自信心，端正学习态度。

（2）对学生进行分类，并制定不同的目标要求。一类是成绩优秀学生，只需要给他们提纲式的复习，指令式的练习就能收到较好效果；二类是想学但学得不怎样的，必须对他们下较大的时间成本，包括复习的重点及练习的检查和讲评等；三类是不想学想不劳而获的同学，能让他们多学点，专题练习是最有针对性的武器了。

（3）重视学法指导，让学生学会学习。

初中生物学记忆的内容较多，知识点多而零散，因此复习课除了引导学生温故而知新外，还要指导学生的学习方法，特别是一些对知识进行整理和记忆的方法。

8、研究教法

复习课的知识缺乏新鲜感，学生产生厌倦情绪，影响听课效果。因此在课堂上不要只是老师讲，学生听，应采用多种教学方法和手段激活学生思维。充分发挥学生学习的主动性和积极性，激发学生的热情。

总之，在生物总复习中老师要紧扣课程标准，帮助学生将课本中零散的知识系统化、综合化。要抓住三条条主线紧扣重点内容展开教学。同时通过一系列训练来巩固知识、深化知识。这样才能使生物复习取得理想的效果。

中考发言稿4

各位领导、家长、老师、同学们：

大家好！

今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好而初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。刚才，两位家长的讲话，入情入现、语重量心长，对我们学校和教师的工作给予了充分的肯定，对同学们今后的中考充满信心、寄予厚望；两位同学的发言满怀激情，活力四射，誓言铮铮，充满了必胜的信念，让人心潮起伏，倍受鼓舞！

此时此刻，作为一名和同学们三年来朝夕相处、相濡以沫的普通教师，我的心里也久久不能平静。多少个夜晚，我们促膝长谈，谈人生，谈未来，谈学习；多少个清晨，我来到教室，捎去关怀、捎去嘱托，捎去勉励。运动场上，你们顽强拼搏、奋力夺冠，为年级添彩；学习竞赛中，你们囊萤映雪，刻苦攻读，为四中争光！回首三年来我们共同走过的不平凡的.历程，如在昨天；我们一起经历的件件往事如在眼前。

三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在初中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。但是，经过三年的艰苦磨炼、耳濡目染，城关四中千数万教教人求真、千学万学学做真人的做人的标准和求学的理念，必将深深扎根在每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。我们希望，今天你们的在四中求学为荣，明天，四中将会因为有你们这样优秀的毕业生而自豪和骄傲！马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。三年的大好时光，还剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。科学分析，合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们中考结束后，回首这一百天时，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。相反，我希望，每个同学拿到考成绩单时，都会自豪地说：人生能有几回搏？流血流汗100天，如愿以偿上重点，值得！

俗话说，养兵千日，用兵一时，现在已经到了临阵磨枪，中考倒计时的紧要关头了。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，踏下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，师生共同努力，有一分热、发一分光，全身心地奋战中考，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，再创四中中考新辉煌！

我的讲话完了，谢谢大家！

中考发言稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

本学期以来，我们一心一意抓教学，扎扎实实抓管理，全校师生同心同德，教育教学成绩喜人。为总结经验，激励先进，进一步营造良好的育人氛围，全面构建和谐校园，经研究决定，对20xx-20xx学第二学期期中考试中成绩突出的学生、老师、团体予以表彰。

出席会议就坐主席台的领导有：陶吴派出所吴指导、校长王良成、赵家祥、工会主席朱明彩、教务主任胡德明、德育处主任史利民，总务处主任王祖龙，让我们以热烈的掌声对他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的会议有七项议程：

第一项，初三年级全体学生誓师;

第二项，陶吴派出所吴指导员作法制报告

第三项，总结表彰;

第四项，赵校长作总结报告

第五项，观看电影;

一、下面进行大会第一项议程，初三年级全体学生誓师;

1、现在我宣布桃红中学20xx届冲刺中考誓师大会现在开始!有请我们初三学子们入场，大家欢迎。

亲爱的同学们，我们经过了九年的风雨拼搏，距离期盼已久的中考仅有最后的33天了。33天，在历史的长河中犹如沧海之一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让我们完成九年积淀的知识的回顾，可以让我们的老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，可以让我们的教与学水平达到一个崭新的高度。

下面有请初三年级主任张主任作动员报告，大家欢迎。

一场没有硝烟的战斗即将打响，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只要你们去不懈的攀登进取，就一定能为自己赢得鲜花和掌声。

为了更好地把握这关键的33天，限度地发挥这33天的效益，让我们首先掌声有请葛老师给我们发言。

葛老师的发言，让我们更加明确了努力的方向。同学们，我们一定要好好把握初中时代最后的'33天，以的成绩来报答老师对我们的殷切期望。

同学们，让我们听听我们身边的同学的发言，下面有请初三(4)班迟浩同学的发言。

迟浩同学的发言，给我们同学们的学习提供了乐学的方法，进取的心态。今天是距中考33天的日子，我们将面临人生的第一次转折，开始承担属于自己的责任，自己去面对生活的磕磕绊绊，挑战未知的明天。因为我们成长了，所以我们要在跌打滚爬中，学着树立信心，学着积累经验，学着承受苦难。因而我们自信、坚强、充满朝气和青春活力。让我们为梦想插上希望那金色的翅膀，高高飞翔!

学生代表(鲍梦雪)宣誓。

同学们在宣誓中表达了迎接中考和决胜中考的不懈追求和坚定信念。

同学们，为放飞远大理想，实现人生抱负，我们一定要做到初三无悔，中考无悔，青春无悔!

我宣布：初三年级中考誓师大会到此结束。

二、下面进行大会第二项议程，有请陶吴派出所吴指导员作法制报告;大家欢迎!

谢谢吴指导百忙中给我们的同学做法制报告，我们在运用法律武器维护自身合法权益和生命财产安全的同时，也要自觉地维护法律的严肃性。做到认真学习和掌握相关的法律法规常识，自己不做违法的事情，不触犯法律，模范地遵守相关法律法规和社会公德;要在平时生活中严于律已，不和有不良行为的人交朋友，远离禁止未成年人进入的网吧、舞厅和其它娱乐场所，不看xx书籍和音像制品。只有这样，同学们才能可能在复杂的社会中，营造一个有益于自身健康成长的良好环境，在这个良好环境中刻苦努力学习各种科学文化知识，长大后做对国家有用的人才，做一个遵纪守法的合格的公民。我们再次用热烈的掌声表示感谢。

三、下面进行大会第三项议程，总结表彰;

宣读教师和团体表彰决定，

宣读学生表彰决定，

为获奖同学颁奖：

首先请获得学习积极分子的同学代表上台领奖;

请获得文明标兵的同学上台领奖;

请获得学习标兵的同学上台领奖;

由于时间关系，获得积极分子的同学名单会后公布到宣传橱窗，奖状请到年级组领取。让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望未获奖的同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗!

四、下面进行会议第四项议程，赵校长作总结报告，大家欢迎!

老师们、同学们，刚才，赵校长的讲话总结了半学期来的全面工作，对今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望大家认真领会讲话内容，增强责任感、使命感，戒骄戒躁，刻苦钻研，努力加强道德修养，继续树立远大理想，与时俱进，不断提高自身综合素质，进一步巩固和扩大教育教学成果，脚踏实地走陶吴路，志存高远做陶吴人，为我校的振兴作出不懈努力。

五、下面进行大会第五项议程，观看电影“五颗子弹”。

中考发言稿6

尊敬的评委、亲爱的老师、同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“地理”。首先，让我们来看看什么是地理。地理是一门关注人类与自然环境相互关系的学科，它研究地球的形态、构造、物质组成及其变化、地球上生物的分布和动态、环境问题及其解决途径等等。地理不仅帮我们认识自然界，还可以促进我们理解人类之间的相互关系。那么，地理对我们的生活有什么影响呢？首先，它可以帮助我们了解地球上的各种自然资源，例如水、土地、矿产等，从而更好地利用和保护这些资源。其次，地理可以帮助我们了解不同地区的气候、自然灾害等，从而更好地应对这些挑战。最后，它还可以让我们了解其他国家和民族文化的差异，促进不同族群之间的交流和了解。除了帮助我们理解生活的本质，地理还可以成为我们未来的职业方向。例如，当下的'测量技术和地理信息系统正在成为关注的热门领域，许多职业和商业机会也都基于地理位置和信息。但是，我们需要注意到地理教学存在的一些问题。例如，学生可能会感到地理理论无法与现实场景结合，或是地图技能的缺乏。如果我们希望提高地理教育的质量，我们需要采取一些措施。首先，我们应该采用更具体的方法来教授地理学科内容，例如野外实践或者利用科技教具。其次，我们应该实施地图技能的训练，这对于学生发展其空间思维能力非常重要。综上所述，地理是一门囊括自然、社会、文化等多个领域的学科，它对我们的生活起着非常重要的作用，而且还可以成为我们未来的职业方向。虽然地理教育中还存在不少问题，但是我们可以采取措施来提高地理教育的质量。希望我们可以在未来的学习和生活中更好地利用地理所提供的资源和知识，为我们的世界发展做出贡献。谢谢大家！

中考发言稿7

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自18班的王玉莹，今天，我很荣幸也很激动的在这里与大家一起共勉百日感言。

同学们，曾经的我们，脸上写满笑意，怀揣着七彩的梦想，跨进了盐中的大门，为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。九载寒窗苦读，三年初中磨砺，我们的双手已不再娇弱，双肩已不再稚嫩，我们的目光从来没有像今天这般坚定执著，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此热情激荡，我们的梦想从来没有这样真真切切，喷薄欲出。今日长缨在手，何时缚住苍龙。

再有一百天，我们就将迎接人生的第一次挑战！同学们，在这短暂的百日里，我们应抓住一切可以利用的时间，充分发挥它的作用。对于自己的强势科目，要精益求精，争取更上一层楼。对于自己的薄弱科目，要向着班级中的.榜样奋起直追，绝不轻言放弃。当然，我们最应该在这最后的一百天中打牢基础，勤做演练，查漏补缺，为中考做好最充足的准备！

风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台走过，留下什么呢？我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有拼搏才能实现！

报答老师的辛劳，我们唯有勤奋刻苦，背水一战；不负父母的厚望，我们唯有披荆斩棘，全力一搏。

是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄！

同学们，中考号角已经吹响，拼搏吧！青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们放下昔日的骄傲，丢掉明天的幻想，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，朝着我们的理想——奋勇出击。

奋战100天，还父母一个惊喜！

奋战100天，给学校一个奇迹！

奋战100天，让未来一片光明！

最后祝大家中考金榜题名，梦想成真。

谢谢大家！ （鞠躬）

中考发言稿8

同学们：

回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。

昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。

回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的`簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。

立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！

伴随着和煦的春风。我们全体初三学生来到了雄伟的长城脚下。长城是古代劳动人民的智慧结晶。表现出中华民族的伟大精神。中考即将来临。我们心中的紧迫感也油然而生。今天站在这里。面对着长城。我们应该继承先人们的智慧与精神。坚定信念为理想而奋斗。

我们要富有理想。志存高远。理想是腾飞的翅膀。有了理想。就有了前进的方向，有了理想。就有了前进的动力，有了理想。就有了成功的希望。

理想是对未来生活的憧憬，是力量的源泉，是人生的太阳。对大学生来说。理想是找到一个适合自己的工作。对于广大劳动者来说。理想就是过上安逸舒适的生活。而对我们来说理想就是考上一个好学校。为三年来老师的教诲。父母的培育。自己的努力交上一份满意的答卷。

初三的生活紧张而艰苦。书本堆积如山。两点一线的生活枯燥无味。但生活虽苦。苦中有乐。古人云：[天将降大任于斯人也。必先苦其心志。劳其筋骨。饿其体肤。空乏其身。行拂乱其所为。所以动心忍性。曾益其所不能。“现在我们临近中考。等于到了一个驿站。要为我们的理想境界迈出艰难的一步。只要奋力拼搏了。我们就问心无愧。面对困难。我们要挺直胸膛。抬起头。勇往直前。

理想是智慧的摇篮。是冲锋的战旗。是斩棘的利剑。理想的风。带来人生最美的春天，理想的雨。滋润新生的幼苗，理想的土地。培育人生最灿烂的花朵。

放飞理想吧！它的起飞。是我们成功的开始。放飞理想吧！我们将是21世界振兴中华的主力军。放飞理想吧。让它带着我们在天空中自由遨翔！

我的演讲结束了，谢谢大家！

中考发言稿9

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

匆匆流逝的光阴正在提醒我们，此时，我们面对的是迫在眉睫的期中考试。

大家准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风了呢？

古人云：凡事预则立，不预则废。我们应当抓紧时间复习，对半学期以来所学的知识进行归纳、总结。孔子说：“温故而知新”，讲的就是这个道理。复习要有计划，复习更要有侧重点，关键是建立相关的知识体系。

良好的心态是成功的一半。考试的真正意义是为了检测，提示以后应该如何学习。我们应该正确面对考试，适应考试，利用考试，不断地提升自我！坚信自己能够做好，相信成功就在不远的前方。”有志者、事竟成“。同时，在考试中，还需要有一颗平常心。以平和的心态，平稳的情绪，对待考试。另外，我们还要注意劳逸结合，保证起居正常。保持考前的最佳心态也是考试成功的关键。

此外，诚实守信是我们必须遵守的考场基本准则。我们进行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试，期中考需要我们有好的成绩，但我们不需要虚假的的好成绩。即使成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的.人。赢要赢得心服口服，输也要输得坦坦荡荡。希望大家自尊自爱，切勿因小失大。

同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长与老师送上一份答谢与回报。让我们用此时的努力去收获一个明天，用当下的耕耘去绽放明天的微笑。最后，我预祝大家在本次期中考试中考出高水平，考出好成绩！

我的讲话结束了，谢谢大家。（敬队礼）

中考发言稿10

同学们老师们：

中考的脚步和春天一起向我们走来，我们抖落了满身的寒霜，迎来了春天的朝阳。今天，我们共聚一堂，举行中考百日誓师，奏响人生中最壮丽的乐章！朝夕相伴，寒来暑往。作为老师，我们有幸陪大家一同走过了生命中最多彩的一段青春时光！同学们，你们恰同学少年，风华正茂。希望你们全身心地投入到紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的'风采，抒写人生的华章。

在中考冲刺阶段，我们与你们同在！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！

这一百天，你们要用努力，让人生如诗如歌；你们要用拼搏，让梦想插上翅膀！

这一百天，你们要调整心态。让浩然之气充满胸膛，冲散心底的阴霾，去尽情采摘属于自己的鲜花和阳光！

这一百天，你们要坚定信念。要相信：心有多大，舞台就有多大！要相信：“一切皆有可能”！因为不到最后关头，就分不出谁弱谁强！永不言败，锲而不舍是我们成功的保障！这一百天，你们要斗志昂扬。书，一页一页的读；题，一道一道的做。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。夯实基础，提升能力，扬帆远航！这一百天是磨难，但磨难之后是胜利的辉煌；这一百天是艰辛，可艰辛过后是醉人的芬芳！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜千里之外！ “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！

珍惜一百天，拼搏一百天，为自己的青春添彩增光。

“群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，万木争春春归何处但将今夕放眼量”！听！出征的号角已经吹响！看！前进的脚步是多么铿锵！让我们整顿思绪，背起行囊，决战百天，决战考场！蟾宫折桂，金榜名扬！同学们，行动起来吧！乘长风破万里浪，驾神舟越万重山。让我们向着理想，向着美好未来，起航！

中考发言稿11

亲爱的老师们，同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《把握现在，决战中考》。光阴荏苒，中考、结业考试、期末考试离我们越来越近了。

“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信，即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对！拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己！让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！

下面我就在未来的20几天中，我们应该怎样调整好自己的心态，积极备考，谈谈自己的一些想法和感受。

首先，我们要明确自己的目标，并为之付出不懈的努力。当小溪有了目标，就会不舍昼夜的向大海流淌；当雄鹰有了目标，就会奋力在蓝天翱翔；当青春有了目标，就会不惧风雨超越一切阻挡。请同学们要尽快确立自己的.考试目标，并把自己目标清楚地写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。请相信目标有多远，我们就能走多远。其次，要在关键的时刻，以毅力和勇气牢牢把握住机会。人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说：”行百里者，半九十“，最后一段路往往是最艰苦难行的，然后就是临近考试对学习的态度。

机遇总青睐于有准备的头脑，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。最后，祝愿大家在中考和期末考试中取得优异的成绩。

中考发言稿12

11月20日至29日，在各位老师的大力支持下，在学生会各位成员的精心组织下，在大一同学的认真准备和积极参与之下，下学期期中考试胜利结束。

下面，由我来对本次考试做以简单的总结。

这次期中考试主要考察了微积分、外语、工程制图三科，考试组织的非常成功，达到了预期目的，并取得了一定的成绩。期中考试就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。期中考试起到了加油站，检修站的作用，通过这次考试，很多同学的`学习态度进一步端正了，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性都有所提高，期中考试过后，我们看到大部分同学的时间抓得更紧了，学习风气更加浓厚了，这是可喜的。

本次期中考试由学生会自行出卷，自行阅卷，老师审核监督，从出卷到监考，从阅卷到试卷分析，各位老师大力支持，尽心尽力，学生会干部认真负责，积极配合，相互协商、合作。

在本次考试当中，部分同学表现优异，考前认真准备，抓紧复习，不论是单科还是总成绩都名列前茅。五名同学在微积分的考试当中取得满分，、等六名同学分别取得班级前三名的好成绩。

下面我将对考试的各科做以简单的总结。由于考题的难度不一，微积分在考分上效果较好，共有5人取得满分，优生率（90分以上）1班42.42%，2班38.71%，及格率1班是87.88%，2班87.10%。总体情况较好。对于么没有考好的同学，大多是上课没听懂，公式不会用，考前复习不充分。工程制图题目不难，但同学们在作图题中犯了一些细节问题，导致高分不高的情况，不过就同学们的学习状况而言，考的还是不错的。优生率1班是21.21%，2班22.58%，及格率1班84.85%，2班87.10%。英语试卷的拦路虎在于阅读理解，由于是四级考题，大多数同学在阅读的速度和技巧上没能很好的把握，所以在考试时出现时间不够用，做题无信心的情况，希望同学们不要因为这一次的考试打消对英语的学习兴趣。英语考试的优生率1班是12.12%，2班24.12%，及格率1班27%，2班48.28%。

通过考试后的分析，我们发现同学们的学习还存在一些问题，主要体现在一下几个方面；

第一、考试态度不端正。据了解，部分同学对期中考试抱以无所谓的态度，不重视也不在意本次考试。在监考和阅卷的过程中，我们发现部分同学有抄袭的现象，甚至出现找人考试的情况；

第二、目标不明确。开学近半年，有些同学仍然没有从高考中转变角色，心思还游离于玩乐之上，没有树立学习的观念和意识；

第三、学习作风不端正。在学生会干部尤其是学习部的带领之下，大部分同学能够做到上早晚自习，加强自主学习，但仍有一些同学对上自习持抵触心理；

第四、很多同学不注重课本基本知识的学习。在三科考试当中，都涉及有书本上的原题，尤其是微积分和英语，微积分有近40分的题目是书本上的例题，英语的单选和翻译也都是书上的练习题，但很多同学在这些题目上丢分很严重。

总之，期中考试已顺利结束，希望同学们能够再接再厉，找出自己前期学习的不足，制定出自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习、比学赶超的精神，在期末考试中取得更好的成绩。

中考发言稿13

各位老师，各位同学：

本学期在校长室正确领导下，在各位老师辛勤工作下，本学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度，学习习惯，学习效果，学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩绝大部分同学达到了预期效果，但也有部分同学还存在一定差距，这次期中考试成绩的与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这半期来，涌现出一批学习典型：

在今年的省，市技能竞赛的训练中，147班李荣；148班谭中秋，罗斌，李林；149班袁翠翠，文霞，邹小兵，宋文美，罗桃秀；151班的刘刚毅，陈传辉，刘巧晴，刘明星等同学在阳军红，刘笃勇，黄涛，李兰兰，谭伟红，邓超，康玉娥等老师的精心辅导下，充分利用一切时间，认真钻研，刻苦训练，在省市比赛中取得了优异的成绩。151班刘刚毅，陈传辉荣获市一等奖，省三等奖；151班刘巧晴荣获市二等奖，省三等奖；其他同学分别荣获市三等奖。

进校以来学习目的明确，学习态度端正，脚踏实地，每次考试都是全班第一名，担任班干部工作认真负责的有157班龙丹，158班陈岳凤；155班丁碧凤同学，专业学习兴趣浑厚，做一名优秀的服装设计师一直是她的理想，平时注重专业动手能力的培养，勇于钻研，本次期中考试专业取得了科平91分的好成绩，是班上专业学习最好的一名学生。155班唐娜，符冬菊两人一直是全班同学学习的榜样，她俩不但平时表现好，而且在学习上也是刻苦认真，你追我赶，齐头并进，每次考试两人都是稳居班上一，二名。

成绩进步快的有：对口班单娟；158班刘香，本次前进了14个名次；学习认真刻苦，遵守校纪校规，严格要求自己，学习成绩优秀的有：对口班刘灵圆，文栗，肖武杰；146班肖艳红；147班颜晓明，胡峰，刘长冬，李荣；148班曹庆增，陈飞，阳飞燕；149班谭婉良，周峥，刘慧，罗桃秀，稂伟；151班向文洁，刘巧晴，甘超丽，邓海琦；153班谭知文，阳辉，刘冬付；154班胡运梅，肖会芳；156班唐诚，谭虹，赵盼；158班罗佳琦，雷丽勤奋好学，刻苦钻研，专业动手能力强的有：153班胡舟工作认真负责的班干部有：对口班刘孟金我；147班颜晓明，李荣；148班谭中秋；149班谭婉良，宋文美；151班成玉；153班贺运贵；154班单安湘；157班单燕香。

以上这些同学之所以能成为我们的学习榜样，是因为这些同学平时学习刻苦，方法正确，态度端正，能严格要求自己，有乐于奉献的精神。同时与我们班主任，课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导，无私地向学生传授自己多年以来积累的专业技能和经验。这些同学都值得我们在座所有同学学习，平时，应该以他们为榜样，向他们看齐，力争自己在各个方面有更大的进步。

同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每位同学都应该好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何看看这次期中考试自己失分的原因有哪些看看自己的专业技能掌握得怎样看看自己下阶段如何采取补救措施

下面就今后的学习情况给同学们提三点要求：

一、端正学习态度，明确学习目的。

树的方向由风决定，学习的态度由自己选择，一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功点，给你的未来插上一双飞翔的翅膀，让你的成功尽在咫尺，可想而知，一个消极心态的学习者要想过五关斩六将，想在事业取得成功，那是何等的妄想，良好的学习态度不是来自空想的口号声，也不是来自于一时的行动，此乃长期积累的结果。要想端正学习态度，首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，不是说端正就能端正的，好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧，练好了，你就是强者，控制好了就可以事半功倍了。如”我要读书“和”要我读书“，就是态度的决定性问题了，你现在学习的目标和目的是什么，这很关键，你应该常常问问自己，为什么要读书，现在强者生存，劣者淘汰，是很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了。学校召开期中考试总结大会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。

二、加强数学，英语学科的学习。

充分利用好属于自己自由支配的”四个时间段“，即，两节晨读课，一个”中自己“和一个”晚自习“这”四个时间段“大部分时间由自己决定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗话说：”一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真史诗，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。

三、加强专业技能的学习。

中等职业教育就是要培养具有较强动手能力，专业技能过硬的适合社会需要的`专业化人才。因此，专业技能训练是中职教学工作的重中之重，技能训练是否抓好，对中等职业教育的成败具有不可小觑的重要意义。

中职生专业技能的训练首先要充分利用好课堂时间，教师做到准备充分，讲授深入浅出，学生在45分钟的课堂中得到高效率的提高。其次要适当组织专业技能比赛，本学期我参与组织的专业技能比赛有会计专业的翻打传票比赛和计算机专业的中英文打比赛。专业技能比赛的目的是通过比赛促学习，学生在比赛中得到了专业技能的强化训练，也从中增加了学好专业知识的信心。

同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”，“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段勤奋好学，树立信心，多动脑筋，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

谢谢大家！

中考发言稿14

各位领导、老师们、同学们：

下午好！

“最是一年春好处”，春天是一个充满希望的季节，总会让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行“20xx届决战中考百日冲刺誓师大会”。这标志着20xx年中考的号角已经吹响，甲光向日，整装待发！

同学们，你们是多么幸运，当你们刚走进校门时，我校平坦宽敞的绿茵场就交付使用了，你要知道，你们的学哥学姐们可是在尘土飞扬中打球奔跑的。当你们刚走进校门时，学校领导锐意改革，激情满怀，给我们马上配备了现代化的投影，展台，为教学带来了极大的便利！因此我想告诉同学们，我们这一届是最幸运的！

同学们，在感受幸运的同时，别忘了陪伴你们三年的这些世上最可爱的老师们，初三年级的各位教师，业务精湛，师德高尚，乐于奉献，勤于思考；这是一支中考指导最权威，初三应考最高效，奋战百天最顽强的精干的战斗团队。这样一个团队，加之同学们的努力，校领导的支持帮助，我们焉能不胜？

九年磨一剑、百日铸辉煌，如果我们把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已经是跑过了最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬中，我们即将迎来激动人心的丰收季节——20xx年中考。大家要充分地把握这关键的100天，坚定从容地去迎接命运的挑战，实现心中的梦想。

作为老师，我们和大家朝夕相伴，每一张灿烂如花的笑脸，每一节轻松愉快的课堂，每一次娓娓生动的长谈……都会让我们铭记，让我们感怀。在有限的时间内，我们将铭记家长的重托，展示九中的光彩，争创奋进的精神，彰显饱满的热情和务实的作风，投入到备考工作中；明确计划，把握方向；刻苦钻研，精心备课；科学讲解，细心批改；耐心辅导，一视同仁；培养能力，提高效率。不漏掉任何一个问题，不放弃任何一个学生。随时关注中考动态，采集中考最新信息，海纳百川，广集于案。

而同学们，在接下来的这一百天中，应该从以下几个方面去努力。

第一、明确责任，坚定目标。

寒窗苦读九年，大家的身上寄托了太多人的心愿――辛苦养育我们的父母，辛勤培育我们的老师，昔日相处的好友……这么多眼睛注视着我们，我们心中怎能没有责任感，使命感。所以我们在座的每位同学都应该坚定自己的中考目标，并为之全力以赴。

第二，调整心态，以苦为乐。

初三的生活是紧张的，艰苦的，但我要告诉大家：抱怨是懦夫的托词，懒惰是失败的借口，逃避是无能者的盾牌。换一个角度想想，紧张又何尝不是充实的同义词？劳累何尝不是奋斗的亲兄弟？痛苦何尝不是黎明前短暂的黑暗呢？处境在于心境，让自己的心静下来，苦心志，劳筋骨，动心忍性，增益己所不能。我坚信，同学们会在痛苦中长大，在磨练中成熟，在一次次博弈中积累经验走向成功。

目前有少数同学下课嬉闹玩手机，上课说话不听讲，睡觉，看课外书；老师布置的任务不去按时完成等等。这些做法是对自己不负责任，耽误自己，影响他人，与复习迎考的大氛围极不协调。希望同学们悬崖前勒马，迷途知返，珍惜将逝的'初中生活，成功地管理自己，无悔于自己的人生。

第三，合理安排，讲究方法。

学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，要做学习的主人，既要努力跟得上老师的进度，又要找到适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率。通过专题复习和模拟训练，不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节。在学习上做一个“有心人”，善于思考，善于总结，善于发现，才能真正学有所获。

第四，加强锻炼，强健体魄。

我这里想提醒大家要认真上体育课，要积极主动配合体育老师，不能总想偷懒耍滑头，不仅为中考，更为今后的人生之路上能有力地搏击狂暴的风雨。

百日鏖战，你们并不孤单，老师们和你们并肩作战；九中是你们的温暖的港湾。此时，请允许我代表初三年级的所有老师向同学们承诺：绝不放弃你们中的任何一位同学，只要你们有一点点进步的心思，老师们一定回报百倍的耐心，让你们学有所得，快乐充实。所有老师一定会成为同学们学习上的指导员，心理上的辅导员，纪律上的督导员，生活上的服务员。

短暂百日，弹指即逝。每一人都要精打细算。科学分析，合理、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，以锐不可当的能力，刻苦勤奋的努力、百折不挠的实力、为自己赢得鲜花、掌声和自信！中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌。

同学们，青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们张扬起航的云帆。我们深信：在全体师生的共同努力下，同学们定会将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去迎战、去谱写九中的新篇章！让我们与梦想签约，为母校争光！

谢谢大家！

中考发言稿15

各位领导，各位老师：

如果说谈工作经验，在各位面前我有些班门弄斧。我只是想在这里给大家谈谈我是怎样做班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。

今天我要讲的题目是：教书育人 无怨无悔

各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点：即在开学第一个月，我首先要完善班级管理，培养学生良好的行为习惯;一个月后，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生;每学期末对学生进行目标教育，鼓励他们向更高更优发展。具体工作主要有以下几个方面：

一、注重德育教育，培养学生良好的行为习惯。

开学初，我主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据现行班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种正气，使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每周五的班会时间，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，对每一项班级事务，落实措施，巩固成果。正是因为明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的学生，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的学生，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的学生，我才要帮助学生养成对自己终身有益的好习惯。

二、树立自身形象，做到言传身教。

孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”班主任，要想做好班级管理工作，就必须要树立好自身良好的形象。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。我一直这样给学生解释”人才”的含义:“人”在前，“才”在后，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我们要求学生认真，我们自己要先认真;我们要求学生不要迟到，我们必须早到。这也是我每天早早到校的原因。另外如果老师言行不一，学生就不佩服，老师也容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力;这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。

三、配备好班干部，完善班级管理。

班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不可能事事过问，面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。现在我班的`一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。早读安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补课。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗?他们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的，都能理解。我乘机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事?要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人?学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。

四、对学生要有爱心，尊重学生人格。

学生是班级的成员，是班级的主体。教师首先要对学生有“三心”：有爱心，有耐心，有宽容心，有了这“三心”这样才能做好班级工作。关爱学生要从细节入手，正所谓“于细微处见真情”。如天气预报有雨，要及时告知学生带伞;天气凉了，我就提醒学生及时添加衣服避免感冒等等。

人格尊严是平等的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的自身经历，我发现：当一个学生在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。

五、重视主题班会与主题队会的开展。

我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期举行一次班队活动。如：周五的主题班队活动有讲故事，说心得，诵经典，辩论赛，创新思维大演练等等。每两周让学生办一期“快乐学习”小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。

六、重视家校联系，开好家长会。

苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。”由于小学生的自我约束能力差，需要家长和学校的共同努力才能帮助孩子养成良好的习惯。在每学期的新班级家长会上，我都会从真正关心孩子的角度和家长交流谈心。告诉家长要鼓励和赏识孩子，不能动不动就用一些消极的思想来教育孩子，这样会使孩子动不动就会为家庭产生一种负担，尤其是成绩不好时，就感到对不起爸爸妈妈等等以至于产生心理负担，这是一些孩子学习成绩下降并导致心理抑郁的重要因素，要鼓励孩子，给孩子说：“只要你能够吃好、睡好、锻炼好，每天快快乐乐的，然后将全部的精力都投入到学习中，只要尽力了就行了。成绩的好坏不是关键的，关键的是过程。作为一个班主任，应当在了解家长和学生的心理需求的情况下，做好家长和学生之间的沟通工作，使学校教育和家庭教育能够和谐统一，使学生能够得到较好的发展。

在对待班主任工作上，我始终坚信用力干只能干出职称，用心干才会干出优秀。我不求每个学生都能成功，但求每个学生都能来尝试。我不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生。桃李芬芳，内心无悔。以上就是十几年来，我对班主任工作的一点点认识，讲的不好的地方请各位老师多多指教。

第四篇：中考新1

附录二文言文阅读篇目

1．《叔向贺贫》《国语》

2．《曹刿论战》《左传》

3．《生于忧患，死于安乐》09《孟子》

4．《鱼我所欲也》《孟子》

5．《扁鹊见蔡桓公》《韩非子》

6．《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》

7．《唐雎不辱使命》《战国策》

8．《陈涉世家》10司马迁

9．《出师表》04

10．《桃花源记》 0307

11．《三峡》

12．《与朱元思书》

13．《陋室铭》

14．《师说》

15．《小石潭记》

16．《捕蛇者说》

17．《活板》

18．《醉翁亭记》05

19．《岳阳楼记》0608

20．《记承天寺夜游》

21．《读<孟尝君传>》

22．《送东阳马生序》

23．《核舟记》

24．《口技》

附录三古诗文背诵篇目

1．《曹刿论战》1

2．《生于忧患，死于安乐》

3．《论语》（“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔”）

4．《桃花源记》（“晋太元中——黄发垂髫，并怡然自乐。”）

5．《陋室铭》3

6．《小石潭记》（“从小丘西行百二十步——乃记之而去。”）

7．《岳阳楼记》

8．《蒹葭》

10．《饮酒》（结庐在人境）1

11.《送杜少甫之任蜀州》

12．《使至塞上》

13.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

14．《行路难》（金樽清酒斗十千）2

15．《望岳》1

16．《茅屋为秋风所破歌》

17.《白雪歌送武判官归京》诸葛亮陶渊明 郦道元 吴均刘禹锡 韩愈 柳宗元柳宗元沈 括 欧阳修 范仲淹 苏轼 王安石 宋濂 魏学洢 林嗣环 《左传》 《孟子》 3 陶渊明 刘禹锡 柳宗元 范仲淹《诗经》曹操 陶渊明王勃 王维李白 李白 杜甫 杜甫岑参1

18．《钱塘湖春行》1白居易 19．《酬乐天扬州初逢席上见赠》1刘禹锡 20杜牧 21晏殊 22．《登飞来峰》1王安石 23．《渔家傲》（塞下秋来风景异）1范仲淹 24．《水调歌头》（明月几时有）2苏轼 25．《江城子 密州出猎》苏轼 26陆游 27．《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 2辛弃疾 28．《过零丁洋》文天祥 29.《山坡羊 潼关怀古》张养浩 30．《天净沙 秋思》马致远 31龚自珍

附录四作家作品（名著8部）

陶渊明王维李白杜甫白居易刘禹锡柳宗元范仲淹欧阳修王安石苏轼辛弃疾马致远吴敬梓鲁迅老舍朱自清郭沫若契诃夫

《诗经》 《左传》 《论语》 《孟子》 《战国策》 《水浒传》 《西游记》 《朝花夕拾》 11321

附录五词语表

爱戴爱慕安抚安排安适安慰安稳安详安置暗礁暗示遨游熬夜傲骨傲慢傲然奥妙懊悔把柄败笔摆渡拜望颁发伴随傍晚包裹暴怒包容卑鄙悲哀悲惨悲凉悲伤悲痛贝壳奔驰奔丧本色笨拙逼迫比较比拟比赛鄙视鄙夷必须必需毕竟庇护碧波碧绿避讳匾额辨别辩论标本标致播撒驳斥博学

薄弱捕获捕捉布告布局布置步伐步骤擦拭猜测差使差事 猜想采集彩虹参天惭愧惨淡苍白苍茫操劳测验敞开敞亮畅游巢穴嘲笑潮汛炒作尘雾沉淀沉浸沉静沉默沉醉陈列衬托称职称赞呈报诚挚乘客惩罚嗤笑痴心迟疑斥责崇拜崇尚筹备出局出炉处理触及触觉穿戴穿梭创意传奇传媒喘息淳朴戳穿绰号刺耳猝然簇拥脆弱存储打盹打量打扰打造大厦带领待遇怠慢逮住逮捕单薄单调耽误胆怯淡漠荡漾灯笼低调堤岸提防底细抵御颠簸典质惦记淀粉奠定雕刻钓鱼调查跌倒叮嘱鼎盛订正定然抖擞陡峭督学端午端详端正断言对决踱步躲藏发髻烦恼繁星反悔仿佛非议绯红翡翠氛围分泌分歧吩咐愤然风度风气封锁烽烟讽刺伏案俘虏符合福音抚摸抚慰负载附和赋闲赋予覆盖概率干脆干涸干燥感动感化感激感慨高傲高贵高尚告慰歌颂格局隔壁隔阂隔膜公道

工夫功夫恭敬贡品共识勾留沟壑构建古朴鼓励故意顾客怪癖观光关照观照惯例光景规矩规模过分海归 海选害羞酣睡寒噤豪迈浩荡呵护合适何尝和蔼和谐和煦哄笑烘托红润喉咙忽略互动滑稽缓慢涣散荒废荒凉荒唐慌忙黄昏黄晕惶惑惶恐恍惚谎言回旋悔改毁灭活泼豁达饥饿机械积攒畸形即使汲水极端急躁脊梁记载忌讳既然寂静寂寞寄托祭祀家眷艰苦监督煎熬剪裁简陋检索

健壮鉴赏讲究娇贵娇嫩焦虑侥幸皎洁较量教诲接触 经营惊诧 竟然敬重 聚集聚拢 凯旋刊载 空灵恐怖 魁梧扩散黎明 晾晒嘹亮 镂空落成 魅力萌芽 模拟没收 嫩绿嫩芽 攀援蹒跚 霹雳疲倦 凭空屏蔽 乞丐祈祷 强壮强迫 倾斜倾注 囚徒屈服 锐气霎时 神气神情 湿润时辰 瞬间宿营 陶醉剔除 湍急推辞 婉言 婉约 慰问温和 舞弊惜别 闲适闲暇 萧条协调 信奉信服 秀气袖珍 寻觅殉职 摇晃摇篮 揭露诘责 惊愕惊奇 境况境遇 捐款绝境 考查考察 恐吓跨越 阔别阔绰 理念礼拜 料理裂痕 落第履行 蒙蔽弥漫 陌生谋略 匿名鸟瞰 盼望泡影 脾气僻静 凄然期盼 气概气息 桥梁翘首 清澈清脆 雀跃热闹 筛选伤痕 审查审问 试验首饰 肃静粟米 剔透天资 推荐推卸 惋惜网络 温暖温情 犀利膝盖 相处相宜 写照泄气 信赖星宿 虚荣絮叨 延伸严寒 钥匙夜幕 拮据捷报 精通精致 静谧静默 倔强均匀 坎坷咳嗽 宽敞宽广 蜡烛褴褛 理智厉害伶仃伶俐 麻木卖弄 秘诀秘密 谋生模样 宁静虐待 胚胎陪伴 缥缈瞥见 奇观奇迹 气质恰巧 翘起惬意 清凉清亮 任性仍然 赏识折本 升腾生涯 书籍熟识 锁定琐屑 挑拣调节 颓唐托付 惘然忘却 温柔污秽 袭击细菌 详细享受 心计心绪 兴致幸亏 絮语轩敞 严厉严肃 衣冠依赖 竭力解剖 颈椎警醒 居然鞠躬 开创开端 可惜渴望 宽阔宽恕 懒散狼狈 联袂脸颊 领悟流露 脉络蔓延 勉强缅怀 目睹牧童 偶然偶像 赔偿佩服 品位品味 奇妙歧视 迁居牵挂 亲戚轻捷 情调情境 弱势日益 深情深思 盛大胜景 熟悉双赢 叹息探索 调解调整 脱身妥帖 委屈伟岸 污染呜咽 细腻细致 响亮消费 辛苦新潮 修长修葺 喧闹悬崖 俨然掩藏 依稀遗漏 介意尽量 径自竞赛 举措拒绝 开辟慨叹 克隆恳切 宽慰亏空 朗润浪漫 良心亮点留恋笼罩 忙碌茂盛 敏捷模糊 难免恼怒 攀登攀谈 蓬勃碰撞 品行凭借 歧途旗帜 谦逊强硬 轻松轻易 情趣晴朗 柔和锐利 深渊神奇 失望失踪 爽快爽朗 倘若逃窜 同窗偷懒 拓展宛如 未必蔚蓝 无端无聊 狭隘闲散 消耗消瘦 新鲜新颖 羞耻羞愧 炫耀勋章 洋溢样本 疑惑屹立牢靠

脑髓

异地驿站意境意愿阴晦吟诵隐蔽隐瞒迎合应酬应和映衬硬件庸俗踊跃优待幽静悠久悠然悠闲悠扬犹豫邮差邮戳游逛游览游弋迂腐愚蠢愚昧郁闷预测预防预料寓所渊博原谅元宵阅历云霄允许酝酿暂时赞赏责备增添憎恶眨眼摘抄粘贴绽放掌故掌柜涨红障碍招呼招惹朝气照管照顾照例照料照应遮蔽折磨侦探珍藏珍贵珍奇珍惜珍稀珍重真谛斟酌阵容镇定震怒振作赈灾争辩争鸣征服挣扎蒸腾整修正宗支撑脂肪执拗直径至爱治学质朴智慧稚气 嘱咐嘱托伫立贮藏著名 壮举追溯追随着落琢磨 字帖自诩恣睢钻营尊贵

安然无恙拔苗助长跋山涉水 变本加厉变幻莫测别具匠心 不期而遇不屈不挠不速之客 不折不扣层峦叠嶂畅所欲言 惩恶扬善触景生情唇亡齿寒 道听途说得陇望蜀滴水穿石 赴汤蹈火高屋建瓴高瞻远瞩 根深蒂固功亏一篑骇人听闻 鸡犬相闻记忆犹新家喻户晓 斤斤计较津津有味惊涛骇浪 迥然不同居高临下举世闻名 扣人心弦苦口婆心脍炙人口 历历在目两全其美流连忘返 满载而归买椟还珠漫不经心 明察秋毫名列前茅名正言顺 难以置信迫不得已破釜沉舟 恰如其分千姿百态牵强附会 情不自禁情投意合全神贯注 锐不可当三顾茅庐赏心悦目 声色俱厉失魂落魄诗情画意 首屈一指首当其冲水落石出 素不相识随波逐流随声附和 推陈出新完璧归赵万籁俱寂 唯利是图温故知新无边无垠 息息相关洗耳恭听喜不自胜 相得益彰相辅相成相提并论 心平气和心悦诚服欣喜若狂 轩然大波悬梁刺股鸦雀无声 夜以继日一筹莫展一鼓作气 怡然自乐贻笑大方义不容辞 咒骂昼夜皱纹主创主宰著作专利转瞬赚钱壮观姿势姿态资格滋润滋养尊敬尊重遵命遵守遵循百看不厌班门弄斧搬弄是非不耻下问不可救药不可思议不屑置辩不言而喻不约而同车水马龙称心如意承前启后触类旁通春华秋实当之无愧断壁残垣风调雨顺峰回路转刚正不阿各得其所各行其是厚此薄彼焕然一新豁然开朗坚定不移见异思迁今非昔比精打细算精雕细刻井然有序举一反三可歌可泣刻舟求剑滥竽充数理直气壮力挽狂澜流离失所络绎不绝落英缤纷茅塞顿开毛遂自荐门庭若市莫名其妙漠不关心默默无闻其乐无穷杞人忧天气冲霄汉前车之鉴巧妙绝伦轻而易举人声鼎沸忍俊不禁任劳任怨舍生取义身临其境深恶痛疾世外桃源势不两立守株待兔水乳交融水涨船高四面楚歌谈笑风生叹为观止甜言蜜语亡羊补牢妄自菲薄闻鸡起舞无动于衷无精打采无缘无故喜出望外鲜为人知闲情逸致小心翼翼心驰神往心旷神怡星罗棋布胸有成竹栩栩如生言简意赅眼花缭乱杳无消息一劳永逸依然如故依山傍水异曲同工异想天开抑扬顿挫

因地制宜饮水思源油然而生与日俱增语重心长源远流长再接再厉载歌载舞张灯结彩郑重其事中流砥柱专心致志壮志未酬追本溯源谆谆教诲自告奋勇自给自足自强不息走投无路左顾右盼

冰冻三尺，非一日之寒不入虎穴，焉得虎子

吃一堑，长一智（前车之鉴）百尺竿头，更进一步 尺有所短，寸有所长初生牛犊不怕虎 当局者迷，旁观者清十年树木，百年树人 滴水之恩，当涌泉相报独木不成林 一方水土养一方人磨刀不误砍柴工

前事不忘，后事之师（前车之鉴）曲不离口，拳不离手 世上无难事，只怕有心人书到用时方恨少

行百里者半九十（道理）功亏一篑（结果）一叶障目，不见泰山 玉不琢不成器众人拾柴火焰高

选择12分+4分综合性学习+2分

（10题 8种修辞手法运用，文学类具体形象：比喻拟人夸张，语言类整齐语势：排比对偶反复，语气：设问反问）

（11题，标点符号，附录范围）（修辞标点不考特殊的）

（复句关联词也列入，但在题型示例7，原则上将是以前没考过的，重点在修辞与标点）（选择题中有解释说明的，别和解释说明部分较劲）

（综合性学习原来9分，变为11分，+2分。加在材料或理由上的某一题1分，可能是语言运用，即第1小题，看概括能力，或者答案加一个要点。解决办法本来2分，改为3分，在针对性上加分，加人）现代文阅读30分+4分

（记叙文13分改为15分+2分。原来第一题第二题加1分，加一个得分点。第3题+1分，变为7分，加在语言表达的可能性比较大）

（说明文6分改为8分+2分，第一题+1分，第二题+1分变4分，为语言表达）写作50分-10分

第五篇：中考诗新

十五从军征

《乐府诗集》

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：家中有阿谁？ 遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。注释

1、始：才。

2、归：回家。3 道逢：在路上遇到 4道：路途。

5阿（a）：在文章中是一个语音词 6君：你，表示尊敬的称呼。7遥看:远远的看 8柏（bǎi）：松树。9冢（zhǒng）：坟墓。

10累累：与“垒垒”通，形容丘坟一个连一个的样子。11狗窦（gǒu dòu）：给狗出入的墙洞，窦,洞穴。12雉（zhì）:野鸡 13中庭:屋前的院子 14 生：长 15旅谷：植物未经播种叫“旅生”。旅生的谷叫“旅谷”。

16旅葵(kuí)：即野葵。17舂（chōng）： 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。18持：用。19作：当作 20羹（gēng)：菜。糊状的 21一时：一会儿就

22贻（yí）：送，赠送 23沾：渗入

译文：十五岁就应征去参军，八十岁才退伍回到故乡家中。

路上碰到一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？”

“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”

走到家门前看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。

院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。

用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜。

汤和饭一会儿都做好了，却不知赠送给谁吃。

走出大门向着东方张望，老泪纵横洒落在征衣上。

《十五从军征》浅析

《十五从军征》，是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。作品真实、深刻、令人感愤，催人泣下。

诗的开头，统摄全篇、韵长旨远：“十五从军征，八十始得归。”一个芳年稚齿、未谙世事、生气勃勃的少年，转瞬成了一个龙钟老态的皤然衰翁。那漫长的六十五年的岁月是在哪里，是怎样度过的呢？作者没有写，却以此把读者带进了深沉绵远的诗的意境，“道逢乡里人，‘家中有阿谁？’”主人公的思想脉络由六十五年的征战生活进入邈邈旷野、漫漫古道，对亲人家园的现状由茫然无际的想象到急切的、盼知又怕知的询问，读者由开头两句诗展开的遐想的翅翼也在主人公焦急的劈头问话声中收束。

摆在他面前的现实是：“兔从狗窦入，雉从梁上飞；中庭生旅谷，井上生旅葵。”由遥看到近见，满眼更加荒凉凄楚的景象。作者没说室空无人，而是抓住野兔见人钻进家畜窝中自以为得所，野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的情景；作者没有直书庭园荒芜杂乱，只摄取了井边、中庭随意生长的葵菜和谷物两个“镜头”，人去屋空，人亡园荒，更其形象，倍伤人心神。

有些迷蒙、有些浑噩、有些凄怆的老人，象对“松柏冢累累”不闻不见一样，对荒凉的家园的感触也变得麻木了。于是，他默默无言地舂去成熟的谷子的皮壳，采下冬葵嫩嫩的叶子。而当饭熟羹沸时，他才恍然想起不知该给谁吃。

“出门东向看，泪落沾我衣。”他走出年久失修的破门，向东方看去，他也许还抱着希望，他看到了谁？看到了什么呢？他也许看到了久别的亲人？也许什么也没有看。他茫然地从幻想中走出来，潸然泪下。他已不能象年轻人那样嚎啕大哭，只有那凝聚着六十五年的艰辛、六十五年的思念、六十五年的盼待、六十五年的沙场风尘、六十五年人世沧桑的老泪，扑簌簌落到满布征尘的衣襟上。“泪落沾我衣”五个字，饱和了多么丰富、多么深厚、多么沉痛的感情内涵啊 渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！注释 ⑴星河：银河。

⑵转：《历代诗余》作“曙”。

⑶帝所：天帝居住的地方。

⑷天语：天帝的话语。

⑸我报路长嗟日暮：路长，隐括屈原《离骚》：“路曼曼其修远兮，我将上下而求索”之意。日暮，隐括屈原《离骚》：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮”之意。嗟，慨叹。

⑹谩：徒，空。

⑺鹏：古代神话传说中的大鸟。

⑻蓬舟：像蓬蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞，喻飞动。

⑼吹取：吹得

⑽三山：传说中海上的三座仙山：蓬莱，方丈，瀛洲。

（11）九万里：《庄子·逍遥游》中说大鹏乘风飞上九万里高空。

（12）路长：意仿《离骚》上的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。

译文：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。

我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早。学做诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。赏析

词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气，为唐五代以及两宋词所少见。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。

“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”、“舞”两字，则将词人风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。所谓“星河欲转”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。因为这首词写的是“梦境”，所以接下来有“仿佛”三句。“仿佛”以下这三句，写词人梦中见到天帝。“梦魂”二字，是全词的关键。词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。

此词则上下两片之间，一气呵成，联系紧密。上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答。问答之间，语气衔接，毫不停顿。可称之为“跨片格”。

“我报路长嗟日暮”句中的“报”字与上片的“问”字，便是跨越两片的桥梁。“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然亦有所本。词人结合自己身世，把屈原《离骚》中所表达的不惮长途运征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞上不求索的情怀隐括入律，只用“路长”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念与过程，语言简净自然，浑化无迹。其意与“学诗谩有惊人句”相连，是词人天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。

着一“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流，但作为一位生不逢时的杰出的文学家她肯定也有类似的感慨。

“九万里风鹏正举”，从对话中宕开，然仍不离主线。因为词中的贯串动作是渡海乘船，四周景象是海天相接，由此而连想到《庄子。逍遥游》的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。

说“鹏正举”，是进一步对大风的烘托，由实到虚，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏。大鹏正高举的时刻，词人忽又大喝一声：“风休住，蓬舟吹取三山去！”

气势磅礴，一往无前，具大手笔也！“蓬舟”，谓轻如蓬草的小舟，极言所乘之舟的轻快。“三山”，指渤海中蓬莱、方丈、赢洲三座仙山，相传为仙人所居，可望而见，但乘船前去，临近时即被风引开，终于无人能到。词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见。上片写天帝询问词人归于何处，此处交代海中仙山为词人的归宿。

南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。词句注释

⑴南乡子：词牌名。

⑵京口：今江苏省镇江市。北固亭：在今镇江市北固山上，下临长江，三面环水。⑶望：眺望。神州：这里指中原地区。⑷北固楼：即北固亭。⑸兴亡：指国家兴衰，朝代更替。⑹悠悠：形容漫长、久远。⑺年少：年轻。指孙权十九岁继父兄之业统治江东。兜鍪（dōu móu）：指千军万马。原指古代作战时兵士所带的头盔，这里代指士兵。

⑻坐断：坐镇，占据，割据。东南：指吴国在三国时地处东南方。休：停止。⑼敌手：能力相当的对手。⑽曹刘：指曹操与刘备。

⑾生子当如孙仲谋：曹操率领大军南下，见孙权的军队雄壮威武，喟然而叹：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳。”

白话译文

什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。

当年孙权在青年时代，做了三军统帅。他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”

辛弃疾在公元1203年（宋宁宗嘉泰三年）六月末被起用为知绍兴府兼浙东安抚使后不久，即第二年阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。这首词就是在这一背景下写成的。

收回遥望的视线，看这北固楼近处的风物：“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。”（《永遇乐·京口北固亭怀古》）这不禁引起了词人千古兴亡之感。因此，词人接下来再问一句：“千古兴亡多少事？”这句问语纵观千古成败，意味深长，回味无穷。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。“悠悠，不尽长江滚滚流！”“悠悠”者，兼指时间之漫长久远，和词人思绪之无穷也。

“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”词人胸中倒来倒去的不尽愁思和感慨，犹如长流不息的江水。“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”三国时代的孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南一隅，奋发自强，战斗不息。据历史记载：孙权十九岁继父兄之业统治江东，西征黄祖，北拒曹操，独据一方。赤壁之战大破曹兵，年方二十七岁。因此可以说，上面这两句是实写史事，因为它是千真万确的历史，因而更具有说服力和感染力。作者在这里一是突出了孙权的年少有为，“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量，这就需要非凡的胆识和气魄。二是突出了孙权的盖世武功，他不断征战，不断壮大。而他之“坐断东南”，形势与南宋政权相似。显然，稼轩热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之，正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。

接下来，辛弃疾为了把这层意思进一步发挥，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿。他异乎寻常地第三次发问，以提醒人们注意：“天下英雄谁敌手？”作者自问又自答曰：“曹刘”，唯曹操与刘备耳！据《三国志·蜀书·先主传》记载：曹操曾对刘备说：“今天下英雄，惟使君（刘备）与操耳。”辛弃疾便借用这段故事，把曹操和刘备请来给孙权当配角，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。曹、刘、孙三人，论智勇才略，孙权未必在曹刘之上。稼轩在《美芹十论》中对孙权的评价也并非称赞有加，然而，在这首词里，词人却把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬，其所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。这种用心，更于篇末见意。作者在这里极力赞颂孙权的年少有为，突出他的盖世武功，其原因是孙权“坐断东南”，形势与南宋极似，作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。

《三国志·吴书·吴主传》注引《吴历》说：曹操有一次与孙权对垒，见吴军乘着战船，军容整肃，孙权仪表堂堂，威风凛凛，乃喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升（刘表）儿子若豚犬耳！”一世之雄如曹操，对敢于与自己抗衡的强者，投以敬佩的目光，而对于那种不战而请降的懦夫，如对刘景升儿子刘琮则十分轻视，斥为任人宰割的猪狗。把大好江山拱手奉献敌人，还要为敌人耻笑辱骂。作者在这里引用了前半句，没有明言后半句，实际上是借曹操之口，讽刺当朝主议的大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗，这种别开生面的表现手法，曲尽其妙，而又意在言外。

曹操所一褒一贬的两种人，形成了极其鲜明、强烈的对照，在南宋摇摇欲坠的政局中，也有着主战与主和两种人。聪明的词人只做正面文章，对刘景升儿子这个反面角色，便不指名道姓以示众了。然而纵然作者不予道破，而又能使人感到不言而喻。因为上述曹操这段话众所周知，虽然辛弃疾只说了前一句赞语，人们马上就会联想起后面那句骂人的话，从而使人意识到辛弃疾的潜台词：可笑当朝主和议的众多王公大臣，都是刘景升儿子之类的猪狗。词人此种别开生面的表现手法，颇类似歇后语的作用。而且在写法上这一句与上两句意脉不断，衔接得很自然。上两句说，天下英雄中只有曹操、刘备配称孙权的对手。连曹操都这样说，生儿子要像孙权这个样。再从“生子当如孙仲谋”这句话的蕴含和思想深度来说，南宋时代人，如此看重孙权，实是那个时代特有的社会心理的反映。因为南宋朝廷实在太萎靡庸碌了，在历史上，孙权能称雄江东于一时，而南宋经过了好几代皇帝，却没有出一个像孙权一样的人。所以，“生子当如孙仲谋”这句话，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声。

这首词通篇三问三答，互相呼应，感怆雄壮，意境高远。它与稼轩同时期所作另一首登北固亭词《永遇乐·京口北固亭怀古》相比，一风格明快，一沉郁顿挫，同是怀古伤今，写法大异其趣，而都不失为千古绝唱，亦可见辛弃疾丰富多彩之大手笔也。

辛弃疾（公元1140年－1207年），南宋爱国词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。

满江红

秋瑾【清代】 小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！

算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？

英雄末路当折磨。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【注释】

[1]秋瑾：（1875—1907），近代民主革命志士，她蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰、秦良玉自喻，性豪侠，习文练武，曾自费东渡日本留学。

[2]四面：用“四面楚歌”的典故，代指当时处于危难之中的中国。[1]

[3]莽：广大

背景：这首《满江红》作者是秋瑾，她在词中说自己“身不得男儿列，心却比男儿烈。”这年秋瑾三十岁，有感于民族危机，抛家别子，女扮男装，东渡日本，去追求另样的人生，去寻求民族振兴的道路。

诗词鉴赏：自从精忠爱国的民族英雄岳飞首创气壮山河的《满江红》一词以来，已成为千古不朽的绝唱和杰作，历代文人志士莫不把它当作楷模，仿效学作，但大都是望尘莫及！看过古今许多人写的《满江红》，谁也没有岳飞那种气吞牛斗的英雄气概和爱国热情。只有鉴湖女侠的一首《满江红》词，颇有一些男子汉大丈夫的气魄，显示着她不甘雌伏的巾帼英雄的本色。

这是她在1903年中秋节的述怀之作，反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。秋瑾石像

注释译文：“身不得，男儿列；心却比，男儿烈！”这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英雄的形象，生动地在我们眼前展开，她运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情的转变，正是上接“若将侬，强派作蛾眉，殊未屑！”这两句进一步的思想发展。紧接着表明她是一个“算平生肝胆，因人常热”的富有感情的人，但不幸偏遇着这么一个庸夫俗子的丈夫，她为了穿着男装独自去看了一次戏，竟遭丈夫的辱打，不由她不发出“俗夫胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！”这样的浩叹！本来她还想得到丈夫的谅解，志同道合，做一番事业的。但这一打，却打醒了她的痴梦，她再也忍受不住这种封建囚笼的生活，于是她下决心于1904年春，离开了共同生活8年的丈夫，把儿女送回绍兴她娘家母亲照养，她自己只身独自东渡日本，在日本她结识了陈天华等进步人士，并参加了同盟会，得到孙中山的器重，后来派她回国策动推翻满清封建王朝的革命工作。她和安庆徐锡林等人共谋武装暴动，不幸失败，惨遭满清政府的逮捕杀害，死时年仅33岁，她是我国辛亥革命最杰出的一位女革命家。作者简介：

她本名秋瑾，自号鉴湖女侠，幼怀大志，性格豪放，酷爱诗文和骑马击剑，能文能武，敢说敢为。不幸生于一个封建家庭，自幼就由父亲将她许配给湘潭富家公子王廷均为妻，两人志趣不合，婚后情同冰炭。1903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。词中“小住京华”指的是这回事。她不愿在贵夫人的脂粉堆里虚度一生，正如词中所说:“若将侬，强派作蛾眉，殊未屑！”这是她们夫妻之间的矛盾，以致后来发展使她终于写下这首《满江红》词而远走高飞，踏上人生征途，创下一番轰轰烈烈的革命事业。