初一优秀学生演讲稿

第一篇：初一优秀学生演讲稿

初一优秀学生演讲稿(精选多篇)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

瞬间严冬将逝，春天将悄悄地来到人间。柳条嫩绿，桃花鲜艳。鱼儿追逐，鸭子戏水。和风送暖，燕子翻飞。春天，真是个美好的季节；春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个平安、愉快的寒冬，我们满怀着憧憬，满怀着希望，满怀着志气与信心，迎来了新的一年。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变

得更成熟，变得更稳重。今天我们聚集在这里，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想！

同学们，还记得曾经幼稚的你吗？那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学习，你们已经适应了初中生活。取得了许多成功，收获了许多希望。但作为你们的同伴，我要对你们提出一点忠告：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出，就会有收获。我们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们三中的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑

容一定会更加灿烂。

同学们，由于功课的增多，我们面临更多新的挑战，面临更多新的困难。你是否感到了压力，是否感到前途渺茫？请相信自己吧！相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。

武汉西藏中学优秀学生事迹材料

在关爱中成长

初一班益西德吉班主任王业胜

日历一页一页的撕去，时间永不停息，打开记忆的闸门，回忆像流水似的涌现在我眼前。

来到武汉这繁华而陌生的城市，我说着生涩的汉语，显得与周围的一切格格不入，名叫狐独的情绪在我心中徘徊。

有人说：熬过孤独的人是真正的勇者。但他们不知道，在真正面对孤独的时候，一切的挣扎都显得苍白无力，我们无法逃脱孤独的魔掌。我就这样在孤独中度过艰苦的军训生活。直到第七天我才真正认识了自己所在的这个班级，热情的班长在参加比赛中看着自己叠好的被子向我们露出了最灿烂的笑容。开朗的女同学为我们买水、加油！同学们齐心协力、共同进步，他们对同学独特关爱感染了我。我日渐开朗，向他们请教汉语，往日说的一塌糊涂的汉语，居然也开始流利起来。于是我更努力前行，为了能将把语文基础练得更扎实一点，我每天早出晚归，每天晚上睡觉前看一篇作文，平时把优美的句子和哲理性名言警句等抄在小小的笔记本上，时时刻刻地带着它看看、背背。晚自习下后，同学们都一边玩一边闹着去寝室，而我却乖乖地坐在自己的位置上练作文写法，课间休息时，同学们都玩得欣喜若狂，而我却默默地坐在位置上，看课外书籍。星期日时，同学们都睡得既沉又香，而我却早早地起床，到外面朗读课文。

经过这些种种挫折和努力后，我变成一个更有信心的人，渐渐的，我喜欢上了语文课，也喜欢上了写作文。无论

我遇到什么困难，我都会用一种自信的微笑迎接它。因为我相信：“只要有付出，就有收获。”苏格拉底说过：“战胜自我，是最大的胜利”只要全力以赴地去做了，你就是已经最好的了。真正的勇者是敢于追求温暖的人。

所以，当你遇到孤独时，学会去寻找关爱，这才是真正的勇者。

老师是一个伟大的职业，而能够从事这个职业的人更伟大，刚刚迎来的两次新年，大家肯定感受到了来自于老师的关爱。在这陌生的地方，他们可能是唯一真心关爱我们的人；记得在春节的时候，班主任王老师不放心我们，一大早就打电话问我们过得怎么样，并嘱咐我们说今天气温比较低，注意保暖。虽然这通电话十分短暂，但他却是第一个向我们送来祝福我们的人。我的心中满怀感动，不禁又想起一件让我难以忘怀的事情，预科时，老师为了上升我的汉语成绩，破费为我买了一本厚厚的日记本，并嘱咐每天写日记，还经常与我对

话，加强我的对话能力，正因为有了老师对我的关爱，才有今天站在讲台上演讲的我。

现在，我依旧享受着老师和同学的关爱，并日渐成长，虽然有时自己感到身心疲惫，好想放弃，但我清楚地知道，老师和同学在我身上付出了许多的关爱，我不能让他们所做的一切付诸东流。

在关爱中，我学会了坚强，学会了做人，学会了付出同样的关爱。

同学们，请你们也学会做一个勇者，懂得自己去寻求关爱，然后学会在关爱中成长。

人生的另类知己----书

七班黄子晴

读一本书，就好像跟一位知心朋友交谈。

——题记

走在荒凉的沙漠中，拥有一本好书，就犹如拥有一捧甘甜的清泉;走在无边的原始森林中，拥有一本好书，就如同拥有一个帮你找回方向的指南针；走

在人生的旅途中，拥有一本好书，就好像拥有一把成功的钥匙·······

看书，看穿中华民族五千年的风风雨雨；读书，读透古今中外的历史人物；品书，品味那脍炙人口的唐诗、宋词、元曲。

读书，不为黄金屋、不为颜如玉、反是读书而己。看《水浒》，体会各个英雄好汉的侠骨柔情；读《西游记》，融入孙悟空与妖魔鬼怪们斗智斗勇的故事情节；品《红楼梦》，领悟人生的种种人情世故。

读一本好书，跟随书中的主人公融入朴素迷离的故事情节，或如跟着三毛去过着流浪而洒脱的生活；或如随着朱自清，品味那浓浓的父爱；或如陪着鲁滨孙去航海，过着每天惊险而刺激的生活；或如走入安徒生的童话中，感叹着一次又一次曲折的故事·······

品书，犹如茶也。谧人心扉，令人回味无穷。在书中，领悟“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境;在书

中，得到“天生我材必有用”的信心；在书中，找到“天无绝人之路”的希望；在书中，跟着李白来到望庐山瀑布惊叹“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观场面；在书中，跟着杜甫穿越到唐朝领略“会当凌绝顶，1

一览众山小”的气魄和豁然······

看书，看破人生的种种遇境，不高兴时，书给你带来欢笑；伤心时，书像亲人般安慰你，并告诫你，人的一生不如意的事情会很多，最重要的是要坚强；当你骄傲时，书会告诉你虚心使人进步，骄傲使人落后······人有时是会变的，但书不会，无论你变得怎样，书始终都会是你最好的朋友。

读书，懂人生；看书，度人生；品书，悟人生。书是我一生不变的知己好友！

秋

七班黄子晴

我爱春，爱她的细雨绵绵，爱她的繁花似锦；我爱夏，爱她的热情奔放；

我爱冬，爱她的银装素裹。可我更爱秋，爱她的秋高气爽，爱她的那份含蓄之美！

悄悄地，悄悄地，翠绿的叶子慢慢地泛黄，果园里的果实把树枝压弯了腰，田野里，稻子微微的低头，享受着风的抚摸，远远望去，满地都是一大片的金黄，无声无息的，秋，来了！

风，吹落了枯黄的叶子，吹熟了田间的麦穗，吹走了夏天带来 的翠绿，给大地换上了一件金黄的衣裳。雨，洗去了那一片一片的翠绿，换上了成熟的黄！

看！田间农民的身影，那是秋；听，那熟悉的打麦子的声音，那是秋；闻！那熟悉的稻香和瓜果的香甜，那便是秋！秋，给人们带来了丰收的喜悦和忙碌！

窗外，滴滴答答的下起雨来，秋姑娘用她那双巧妙的手，给大地织出了一件件美丽的纱衣，我急急忙忙跑出去，享受着雨的打在脸上的清爽的感觉，与这场雨来个亲密的接触。秋天的雨，有着一股瓜果的香甜，其中还夹杂着浓浓 的稻香味。。。秋雨，灌溉了万物！

秋天的午后，太阳照耀下的一缕缕温暖的金辉，天空清澈而飘渺。万物都在为冬天的到来做好充分的准备。秋天，是个充满希望的季节。走进秋天，感受秋之美，体会秋之趣；走进秋天，让我们一起品味秋、发现秋、探索秋吧！！

奋斗青春

七 赵萌

闪烁的灯光，摇滚的乐章，年轻的男男女女在舞台上尽情的欢唱，这就是青春，舞动生命的青春

青春如燃烧的火焰，点燃熊熊的斗志，红色的青春充满奋斗的历程，百折不饶，坚持不懈是青春的脊梁柱！

花儿的青春在生长与绽放中耗尽。人们只知道花儿的美丽，却不知道美丽的背后又又多少艰辛，一位有名的摄影师，他不拍绽放的花儿，因为华而不实，他只拍濒临凋谢的花朵，因为不甘心输于命运的卓绝是最美丽的

深圳是一座年轻的城市，他也同样

拥有青春的年华。深圳的青春不仅在于繁华与科技，更在于自己旺盛的生命力。改革开放三十年，深圳从一个小渔村变成了今天拥有十几万人口的大城市，这是奋斗的历程所得到今天的繁荣与昌盛，是奋斗的光荣。青春在奋斗中结束，但年轻仍然存在。大运会事深圳奋斗的荣耀，是三十年来奋斗的欣慰！

青春是激情与活力的年代，但奋斗是青春的脊梁骨，奋斗成功，奋斗光环，奋斗的荣耀，奋斗的无悔，是青春的唯一也是全部！莫等闲，白了少年头，青春从此扬帆远航，让我们战胜狂风暴雨，赢来黎明的曙光，让我们一起奋斗吧！！

白驹过隙，一转眼两年过去了。往事的每个片段不时冲击着我的思绪，留给我许多感动的余味：学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。

还记得两年前刚接手初一班时，班上有个叫余志灏的男生。老师和同学们常向我提及他的种种“劣迹”，经常不交作业，即使交了，也是马虎应付，书写

潦草。纪律性更差，不但课后喜欢追逐打闹，课堂上也经常捣乱，影响别人学习。

有一天，我去开会了，自习课上，班长欧晓晴坐在讲台上维持纪律，其他同学在认真地学习，他却耐不住寂寞，趁机开始恶搞。故意把水倒在自己的裤裆里，然后大摇大摆地走上讲台，大声地说：“班长，我不小心把裤裆弄湿了，你看看，……”班长的脸霎时涨红了，班上的同学也轰的一声，笑开了，他看到这样的场景，得意洋洋。事后我找他训话。一开始，他表现出一副不屑一顾的样子。后来，他有点不耐烦了，便附和我说：“老师，你是对的，我错了，老师总是正确的，学生总是错的。”那一次的谈话就这样以他违心地承认错误而草草结束。

事后我开始反思：在整个谈话过程中，我明显感觉到他对我训斥的反感，心理的对立，使我根本无法真正走进他的心里，说服教育也就成为一句空话。

我必须改变我的教育方式。

为了对症下药，我作了一翻努力的“调研”，发现他问题的“症结”：其实他自尊心很强，十分渴望得到老师表扬和认同。因为学习基础差，成绩不佳，感觉不到老师和同学们对他的重视。所以常常在课堂上，下课时不断找机会“好好表现”，以引起同学和老师对他的关注。

找到解决问题的切入点。我马上增设了一个体育委员的职位，由他担任。并让他负责管理班级课间的纪律。从那以后，我发现他的精神面貌有了很大的改变。上课认真了，恶作剧也不搞了，作业也开始做了。我非常欣喜他的变化，没想一个大胆的尝试，一份他从没享受过的“老师的信任”，为我成功打开了他的心灵之门。事不疑迟，我必须抓住良好战机，“乘胜追击”赢得最后胜利。

多番思量，我利用语文老师批改每周随笔的便利工作条件，继续从“心”开始他的教育工作。刚开始，他交上来的随笔写得不是很认真，我就在本子里写

下评语：“志灏，你聪明，关心集体，乐于为集体做事。你给老师的印象一直不错。如果你能认真写好作业，你的表现会更令老师满意！你一定不会让我失望的，对吗？”下一周交上的随笔，态度明显认真了很多。就这样，我每篇都写上对他鼓励和表扬的评语。他也越写越认真，越写越好。这种激励作用很神奇。不但语文科作业认真了，对其他科的态度也认真了，经过半个学期的努力，他的成绩获得了一个飞跃性的进步。

余志灏同学的进步是对我用“心”教育方式的最好褒奖。正如教育家苏霍姆林斯基所说的，我们“应当了解孩子的长处和弱点。理解他的思想和内心感受，小心翼翼地去接触他的心灵”只有这样，才能赢得孩子的信任，赢得孩子的心。教育才得以有效开展。

我的理想 my dream

尊敬的老师、同学们，大家好！

dear teachers, all schoolmates, good morning！

我叫程刚，今年10岁啦。我来自南京外国语学校河西分校。我擅长长跑，曾在学校名列前茅。我体育成绩很优秀，学习成绩也很好。

my name is cheng gang, i am already 10 years old.i come from nanjing foreign language school hexi campus.i am good at long-distance running, and my running record is still on top at school.my sport performance is excellent, and my study is very good also.我对航空很感兴趣。我在五岁的时候就上过航空模型班，我还做过飞机模型呢。我收藏了好多各种各样的飞机模型。有我从国内市场买的，也有爸爸从国外给我买的。

i am interesting in aviation very much.i learnt aviation model class when i was five years old.i even made plane model.and i have many kinds of plane model.some bought from china market by

myself, and some from foreign countries by my father.我的梦想是长大后做一名高级工程师，研发新材料，减轻飞行器的重量，提高飞行速度，开创空中飞行的新纪元。同时，利用好自然资源，例如用好太阳能量。我喜欢阳光，我会想方设法用好太阳能量。做到不破坏环境，不损伤大自然的美景，不伤害小动物，不影响植物生长等。

it is my dream to be a senior engineer when i grow up.through new material research and development, i will reduce aerocraft weight.then it can fly fastmuch more than before.new record will be made.at the same time, natural resource should be utilized fully.for example, using solar energy.i like sunny, and i will try my best to utilize sun engery.no destroying environment.no damaging natural beauty.no hurting baby animal.no affecting to plants growth.保护环境，保持愉快的生活，才能促进人类科技健康的进步和发展。to protect environment, and to keep happy life.it will be speed up human’s advancement and development healthily.实现我的梦想，需要大家。有了大家的共同努力，我的梦想一定可以实现。i need you to come true my today’s dream.my dream will be come true by all means under all people’s effort.谢谢。

thanks.

第二篇：初一优秀学生演讲稿

学生代表发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

时光飞逝，日月如梭，转眼间我们的初中生活已过了一个半月。且紧张的第一次月考也已结束。今天，我有幸站在这里发言，倍感自豪，心里更是无比激动。

同学们，新起点，新希望。月考已结束，成绩已成为过去。新阶段，新目标。为了能实现我们的目标，我们要总结经验，吸取教训。我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，在这里有学识渊博，谆谆教导的老师，有精神饱满，求真务实的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个七年级六班学生的荣幸。我相信在以后的学习中，我们将“百尺竿头，更进一步！”

俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕吃苦，要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，并扩展自己的知识面，坚决不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。在掌握知识的基础上，我们还必须到课外生活中去汲取养料。

奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向高年级的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。

当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使学校日常行为规范中的各项要求逐渐变为自己自觉的行动指南。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在老师的关心下，在老师的辛勤培育下，再经过我们不懈的努力。三年后，我们一定会成为有道德，有文化，有纪律的合格中学生，给学校，给老师，给家长一份满意的答卷。

我的演讲完毕 谢谢大家！

第三篇：初一优秀学生演讲稿

初一优秀学生演讲稿

初一优秀学生演讲稿1

尊敬的老师、同学们：

沐浴着温暖的春风，奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》，庄严地升起我们神圣的国旗，看，五星红旗，我们心中的图腾，她热烈鲜艳，迎风飘扬。飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。今天我们在鲜艳的五星红旗下，怀着一颗感恩的心，缅怀和纪念我们的革命先烈。历史的长河记载了多少英雄的事迹，革命先烈们，把对劳苦大众的爱化为战斗时同敌人搏杀的精神力量，不怕牺牲、勇往直前，建立起人民当家作主的新中国。革命先烈们，在中华民族面临巨大危险的时候，以自己的血肉之躯筑起钢铁长城；革命先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，抛去家庭和个人的一切，毫不犹豫、挺身而出，把宝贵的生命无私地献给祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国的大地。

如今，战争年代渐行渐远，我们这些90后，00后的孩子，过着无比幸福的生活，无法体会战争的困苦与磨难，最多只能从书中，长辈的教诲和电视剧中去体会和感悟先烈们这比天高比海深的爱国情怀，但我们知道，生命是最可贵的，为了我们这些后人的幸福，先烈们不惜献出自己宝贵的生命，这是何等的高尚？

同学们！我们都是幸运的，我们生长在新时代，拥有富足的生活。当年烈士们浴血奋战的每一寸土地，今天已鲜花朵朵、绿草如茵。当年硝烟弥漫的天空早已碧空如洗、红旗飘扬。和平年代，虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，用身躯筑起共和国的长城，但我们肩负振兴中华的使命。

梁启超曾说：少年智则国智，少年强则国强。同学们，就让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的.热情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一个瞬间；用青春的承诺，放飞理想的风筝；用青春的自信，作义无返顾的搏击；用青春的坚韧，不懈奋斗，立志成材，超越自我，报效祖国！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

初一优秀学生演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

您们好！

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感，期末考试就要来临了，为此我想大家提出以下建议：第一：目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念！

我想，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础！第二：态度决定结果。

记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：

一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的`态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”尤其是九年级同学，不到最后一刻，决不轻言放弃！第三：方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。

一要重视基础、不犯概念性错误二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。老师们、同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。我坚信：今天你以二中为荣，明天二中以你为荣！

初一优秀学生演讲稿3

同学们，大家好我是初一（12）班的xxx，从今以后，就由我来担当咱们初一（12）班的学习委员。我一定会尽职尽责的担当工作，希望大家以后会配合我的工作。大家如果在学习上出现了什么问题可以及时问我。我一定会努力给予大家帮助的。

班干部的作用

班干部是一个班级的支柱，是班级的核心。

班干部要在各方面起带头作用。

班干部要为老师分担压力。

如何做好学习委员

我要能够协助老师做好班级工作。

我自己要好好学习，完成任务。

我要关心同学，帮助同学，尽心为大家服务。

我要多开动脑筋，想办法做好工作。

我要用我身上的`优点去影响周围同学，而且要时刻提醒自己不能让周围同学身上的缺点影响我自己。

学习委员的职责

在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

协助老师课间整理作业，找出未交者，报出名单。

课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。

努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力的各项活动。

组织学习经验交流。

我与大家共勉！

首先，我们要在课上提高听课的效率，因为课堂上老师讲的是最重要的，要认真珍惜这40分钟。在上课的这40分钟里，我们不要随便说话，这样会分散注意力。

其次，由于中学老师讲课速度变快，信息量大，所以我们要学会学前预习和学后复习，这样才能牢牢掌握老师讲的知识。

最后，我们要定期给自己的知识做一下总结，要定期归纳知识点，而且定期做一些小测验，看看老师讲的我们掌握了多少。

最后请大家相信我，我一定会做一个够格的班干部！

我会尽力为大家服务！

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初一优秀学生演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

瞬间严冬将逝，春天将悄悄地来到人间。柳条嫩绿，桃花鲜艳。鱼儿追逐，鸭子戏水。和风送暖，燕子翻飞。春天，真是个美好的季节；春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个平安、愉快的寒冬，我们满怀着憧憬，满怀着希望，满怀着志气与信心，迎来了新的一年。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们聚集在这里，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的`理想！

同学们，还记得曾经幼稚的你吗？那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学习，你们已经适应了初中生活。取得了许多成功，收获了许多希望。但作为你们的同伴，我要对你们提出一点忠告：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出，就会有收获。我们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们三中的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定会更加灿烂。

同学们，由于功课的增多，我们面临更多新的挑战，面临更多新的困难。你是否感到了压力，是否感到前途渺茫？请相信自己吧！相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。

第四篇：初一优秀学生演讲稿（定稿）

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

瞬间严冬将逝，春天将悄悄地来到人间。柳条嫩绿，桃花鲜艳。鱼儿追逐，鸭子戏水。和风送暖，燕子翻飞。春天，真是个美好的季节；春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个平安、愉快的寒冬，我们满怀着憧憬，满怀着希望，满怀着志气与信心，迎来了新的一年。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们聚集在这里，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想！

同学们，还记得曾经幼稚的你吗？那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学习，你们已经适应了初中生活。取得了许多成功，收获了许多希望。但作为你们的同伴，我要对你们提出一点忠告：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出，就会有收获。我们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们三中的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定会更加灿烂。

同学们，由于功课的增多，我们面临更多新的挑战，面临更多新的困难。你是否感到了压力，是否感到前途渺茫？请相信自己吧！相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。

第五篇：初一班 优秀学生演讲稿

武汉西藏中学优秀学生事迹材料

在关爱中成长

初一（1）班益西德吉班主任王业胜

日历一页一页的撕去，时间永不停息，打开记忆的闸门，回忆像流水似的涌现在我眼前。

来到武汉这繁华而陌生的城市，我说着生涩的汉语，显得与周围的一切格格不入，名叫狐独的情绪在我心中徘徊。

有人说：熬过孤独的人是真正的勇者。但他们不知道，在真正面对孤独的时候，一切的挣扎都显得苍白无力，我们无法逃脱孤独的魔掌。我就这样在孤独中度过艰苦的军训生活。直到第七天我才真正认识了自己所在的这个班级，热情的班长在参加比赛中看着自己叠好的被子向我们露出了最灿烂的笑容。开朗的女同学为我们买水、加油！同学们齐心协力、共同进步，他们对同学独特关爱感染了我。我日渐开朗，向他们请教汉语，往日说的一塌糊涂的汉语，居然也开始流利起来。于是我更努力前行，为了能将把语文基础练得更扎实一点，我每天早出晚归，每天晚上睡觉前看一篇作文，平时把优美的句子和哲理性名言警句等抄在小小的笔记本上，时时刻刻地带着它看看、背背。晚自习下后，同学们都一边玩一边闹着去寝室，而我却乖乖地坐在自己的位置上练作文写法，课间休息时，同学们都玩得欣喜若狂，而我却默默地坐在位置上，看课外书籍。星期日时，同学们都睡得既沉又香，而我却早早地起床，到外面朗读课文。

经过这些种种挫折和努力后，我变成一个更有信心的人，渐渐的，我喜欢上了语文课，也喜欢上了写作文。无论我遇到什么困难，我都会用一种自信的微笑迎接它。因为我相信：“只要有付出，就有收获。”苏格拉底说过：“战胜自我，是最大的胜利”只要全力以赴地去做了，你就是已经最好的了。真正的勇者是敢于追求温暖的人。

所以，当你遇到孤独时，学会去寻找关爱，这才是真正的勇者。

老师是一个伟大的职业，而能够从事这个职业的人更伟大，刚刚迎来的两次新年，大家肯定感受到了来自于老师的关爱。在这陌生的地方，他们可能是唯一真心关爱我们的人；记得在春节的时候，班主任王老师不放心我们，一大早就打电话问我们过得怎么样，并嘱咐我们说今天气温比较低，注意保暖。虽然这通电话十分短暂，但他却是第一个向我们送来祝福我们的人。我的心中满怀感动，不禁又想起一件让我难以忘怀的事情，预科时，老师为了上升我的汉语成绩，破费为我买了一本厚厚的日记本，并嘱咐每天写日记，还经常与我对话，加强我的对话能力，正因为有了老师对我的关爱，才有今天站在讲台上演讲的我。

现在，我依旧享受着老师和同学的关爱，并日渐成长，虽然有时自己感到身心疲惫，好想放弃，但我清楚地知道，老师和同学在我身上付出了许多的关爱，我不能让他们所做的一切付诸东流。

在关爱中，我学会了坚强，学会了做人，学会了付出同样的关爱。

同学们，请你们也学会做一个勇者，懂得自己去寻求关爱，然后学会在关爱中成长。