第一篇:2016中华魂演讲稿:爱国从小事做起
2016中华魂演讲稿:爱国从小事做起
2016中华魂演讲稿:爱国从小事做起
爱国从小事做起
我曾经这样问过一个学生:你爱国吗?她思索了片刻,然后苦笑着摇了摇头,说:我不知道。其实我知道,她爱国,我们在座的各位都爱国,只是有时我们不知道该如何去表达罢了。
是的,作为学生,我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌,让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样“拼将十万头颅血,却把乾坤力挽回”,为国而甘愿牺牲一切。
那么,我们究竟该如何去爱国呢?
在这里,我想问:同学们,你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有......有同学会问:你说的这些与爱国有关系吗?有当然有!
很难想象,一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国,一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国,一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国!
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”弯腰捡起地上的一张废纸,做一个环境小卫士;为父母洗一次脚,让整日操劳的父母知道我们深爱着他们;用心、用智慧去学习、去传承祖国的灿烂文化。2016中华魂演讲稿:爱国从小事做起2016中华魂演讲稿:爱国从小事做起。这些虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈;不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈,但这些正表明我们心里装着祖国,如果需要的话,如果可能的话,我们同样会为祖国抛头颅、洒热血而不皱一下眉头!大家说,是不是!
所以,爱国请从小事做起。
2016中华魂演讲稿:爱国从小事做起
尊老爱幼是爱国的表现,爱护环境是爱国的表现.中国改革开放30年了,人民的素质也提高了,自然而然人们爱国的意识也就提高了.#from 2016中华魂演讲稿:爱国从小事做起来自 end#
到底什么是爱国其实爱国就是爱护国家,为这个国家去做贡献......爱国要从小事做起.每一个人都有一个责任,就是爱护这个国家的环境.首先我(2016中队长演讲稿)们从个人生活开始,每天按照交通规则走路,乘车的时候具有谦让的精神,主动让座给老人.不在教室和各种公共场所打架滋事,不给社会添麻烦.还应该倍加珍惜食物和国家有限资源,要把自来水当成过酒茅台来珍惜,把粮食看成黄金和珍珠,不损坏桌椅,不攀折花木,爱护公用电话亭.在马路上除了脚印以外,不要把任何的东西留在马路上.爱国还意味着言谈举止,谦和有礼,热诚助人,常要面带微笑,让身边的人觉得,噢!生活是多么美好!爱国意味着少发牢骚,多点幽默,少浪费时间......如果人人都如此行动的话,那么中国一定是一个最伟大的进步和文明的国家.切记你的几分钟将会人国家强大起来.同学们,爱国不分年龄,不分长幼.让我们大家携手起来,从小事做起,共同谱写祖国美好的明天!
2016中华魂演讲稿:爱国从小事做起
今天在国旗下,我想给大家讲两个小故事。
第一个故事是是关于一句话的故事:
1967年阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候,世界正举行选美比赛,那年以色列小姐正好当选“世界小姐”。许多电影界的人士都围着她:“小姐签约吧,将来你可以发大财了”,“签约后你名利双收,你何必回国呢,你的国家正在打仗,那么一个小国,随时会被吃掉的!”“你回去多可怕!你现在又有钱,又有名,留在美国吧!”
这姑娘却在电视上发表谈话:世界小姐不是我个人想选,我只是让你们知道,以色列是一个优秀的民族,所以我出来竞选。我想让人们知道:地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。2016中华魂演讲稿:爱国从小事做起文章2016中华魂演讲稿:爱国从小事做起出自wk-78500000563802.html,此链接!。我今天被选上了,就完成我的任务,我也告诉世界:以色列是个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人,同时还告诉世界:以色列这个国家正艰苦奋战,希望全世界的人民同情我们,支持我们!支持我们国家的独立!现在我的国家正在打仗,要钱何用?我们以色列亡国两千年,因为我们文化不亡,所以我们还能建国。今天我要回去,为祖国而战,要钱何用?--她发表完这番谈话,第二天就坐飞机回国了。
这个消息发表后,全世界的人对以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!于是,以色著名的'六日战争'!六天打完了。
第二个故事关于一张纸的故事。
1994年第十二届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。2016中华魂演讲稿:爱国从小事做起演讲稿。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱刮!外国人一看当然会这样认为:你们中国此时要同日本比,差得远呢!大家不要总是说:我们国家地大物博,我们在奥运会上取得了那么多的金牌──这都没用,咱们的道德水准还没跟上来,还和人家差得远!大家说这些废纸重要不重要?所以说,同学们捡起自己脚下的废纸,这就爱国的开始。爱国就先从爱学校开始!
我们这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?你只说:“我是来读书的,不是来扫地的。”──这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?万事无小事!如果你爱国,就先从做好身边的小事开始吧!
第二篇:爱国从小事做起演讲稿
爱国从小事做起演讲稿
尊老爱幼是爱国的表现,爱护环境是爱国的表现.中国改革开放30年了,人民的素质也提高了,自然而然人们爱国的意识也就提高了.到底什么是爱国 其实爱国就是爱护国家,为这个国家去做贡献......爱国要从小事做起.每一个人都有一个责任,就是爱护这个国家的环境.首先我们从个人生活开始,每天按照交通规则走路,乘车的时候具有谦让的精神,主动让座给老人.不在教室和各种公共场所打架滋事,不给社会添麻烦.还应该倍加珍惜食物和国家有限资源,要把自来水当成过酒茅台来珍惜,把粮食看成黄金和珍珠,不损坏桌椅,不攀折花木,爱护公用电话亭.在马路上除了脚印以外,不要把任何的东西留在马路上.爱国还意味着言谈举止,谦和有礼,热诚助人,常要面带微笑,让身边的人觉得,噢!生活是多么美好!爱国意味着少发牢骚,多点幽默,少浪费时间......如果人人都如此行动的话,那么中国一定是一个最伟大的进步和文明的国家.切记你的几分钟将会人国家强大起来.同学们,爱国不分年龄,不分长幼.让我们大家携手起来,从小事做起,共同谱写祖国美好的明天!
第三篇:爱国,从小事做起
爱国,从小事做起
连云港市浦南中学于爽
老师们、同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《爱国,从小事做起》。金秋,红旗飘飘。明天我们将迎来祖国64华诞。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。同学们,当我们又一次面对庄严的五星红旗,你的心底一定油然涌动着热爱祖国、报效祖国的壮志豪情。我们现在是中学生,应把爱国主义精神转化为爱学校、爱班级、爱学习的热情和动力。爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木,而且表现人人维护学校的形象,不做有损学校形象的事,努力为学校争光添彩。作为一名中学生,怎样做才是爱国呢?“爱国”绝不是空洞的口号,而应立足于我们身边的具体小事。对我们每位学生来说,就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。爱国,首先要爱自己的父母、爱学校、爱老师,爱周围的同学。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人,又如何去爱他的老师,去爱周围的同学呢;一个不爱集体,不爱学校,不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢?
爱国从小事做起,因为爱国主义就在我们每一个人的身边。我们一定要自觉养成良好的习惯,比如垃圾入箱,随手关水龙头,做完作
业把课桌收拾干净,来客主动起立,公交车上主动给老人让座,不践踏学校草坪,不在公共设施上乱写乱画,等等。我们从小养成了这些良好的习惯,就架起了走向成功的阶梯,插上了飞向辉煌的翅膀,获取了打开胜利之门的钥匙。
作为一名中学生,我们树立和保持良好的形象。要注意自己的语言,说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的仪表仪容,衣着朴素大方,不穿奇装异服。提倡穿校服。关于这一点,我们有浦南中学学生仪表仪容的管理规定。我们将始终如一的严格要求学生。
在我们的社会和校园生活中,就存在着许多不良行为,如很多同学沉迷于网络游戏,浏览不健康网页,不尊敬师长,甚至对他人拳头相向,找人打人等等。这些不文明的现象,不但影响了个人的修养,更污染了社会和校园的风气。
甚至有的同学勾引社会青年,爬墙头非法进入我们的校园,在此,我提醒我们个别同学要自尊,自重,自爱,不管是男生,还是女生,要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,这就是人们交际互相影响的道理,交一个好朋友,得益匪浅,成为良师益友;交一个不好朋友,会危害无穷。
俗语说:没有规矩,不成方圆。同学们要严格要求自已,自觉遵守校纪校规,遵守国家的法律法规,养成良好的学习、生活习惯。
今天,爱国主义精神在我们学生时代的最好体现就是勤学守纪。我们守纪勤学就是继承了中华民族勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
报效祖国,尽孝父母,基础在于自我尽责。每一位同学要有自我责任心,穿好校服,仪表规范,按时到校,守纪勤学,学有所长。否则,自己都难以生存,如何尽孝父母,报效祖国?
一滴水可以折射太阳的光辉,平凡的生活透射出深刻的哲理,小事也可凸现出伟大的道德观,对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,培育崇高的爱国情怀,需要学习从习惯做起,爱国从身边小事做起。
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的浦中学子吧!
我的讲话完了,谢谢大家。
第四篇:爱国 从小事做起
爱国,从小事做起
麻镇中心幼儿园韩英
谈到“爱国”,肯定大家这样认为:什么是爱国?怎样去爱国?为什么要去爱国?现在都是21世纪了,处在和平年代,我们身边不存在战争,不存在掠夺,哪去实现爱国呢?那我们首先就要明白什么是爱国?
什么是爱国?顾名思义,爱国就是发自内心对祖国的热爱。或许我说得有点抽象,这样吧,我给大家讲述一个真实的故事。有一位国际友人来北京游玩,走到街头,他想买一些北京小吃,当他掏钱包时,一枚硬币不小心滚了出来,“铛”一声掉在地上,那枚硬币面额那么小,谁也不会在意,当然包括那位国际友人。可就在这个时候,一名解放军战士迈着矫健的步伐,走了过去,对国际友人敬了个标准的军礼,说:“先生,请你把那枚硬币捡起来。那位国际友人很吃惊,也很生气,用不纯正的普通话说:“你们中国人也太穷酸气了吧!一枚小小的硬币值得我捡起?解放军战士面不改色地说:“虽然它并不值多少钱,但印有我中华人民共和国国微的那一面朝上,希望您把它捡起,不要让人踩踏它。”那位国际友人感动了,捡起那枚硬币。故事说得详细,因为故事里的每一字每一句都体现了一名解放军战士的爱国之情。我舍不得删掉一字半句。爱国其实并不抽象,平凡的人因为爱国而伟大,伟大的人因为爱国而不朽。
那怎样才算爱国?有的人说,像英勇壮烈狼牙山五壮士,舍身炸碉堡的董存瑞,坚贞不屈的刘胡兰,乘坐神七飞船在太空漫步的宇航员翟志刚,他们才算是爱国。是的,他们是很爱国,但是,如果你觉得普通人就不为国贡献力量,不为国争光的话,那你就大错特错了。其实,爱国并不需要那样轰轰烈烈,爱国可以从细微处见精神,爱国就在我们的身边。当听到雄壮的国歌声响起时肃穆地站立,停止手中的一切工作,向着奏响国歌的那个方向深情凝望时,那你就是一个爱国者了;在唱国歌时不嘻嘻哈哈,不乱改词换句时,你就是一个爱国者了;当你勇敢地与坏人坏事做斗争时,当你爱护公物时,当你弯腰捡起校园里的一个包装袋时,当你„„你何尝不是一个爱国者呢?
那我们身处教育行业的老师们应该怎样去爱国呢?
首先爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
为什么说爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求呢?这是因为爱岗敬业是一切职业的共同要求,教师职业自然也不例外。所谓干一行,爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神,一切都无从谈起。因此,它是师德的基本要求。一个教师只有在对自己的职业认同的前提下,才能不把教师这一职业仅当成是一种“干活挣钱的行业”,才能对自己的职业尽职尽责,自立自强,无怨无悔。如果一个教师一辈子都仅把教师工作当成一门职业,而没有把它当成是一门事业,那么他很难达到爱业的层次,不会感到他所进行事业的乐趣,更不会达到创业的境界。因此,爱岗敬业是一个教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力。
其次热爱学生、教书育人是师德的核心内涵
教师热爱学生,就要关注每一个学生,善待每一个学生。关注学生要从记学生的名字做起,只要是自己的学生,无论在何时何地,都应能准确地叫出他的名字来,哪怕时几年甚至是几十年后。关注学生还要关注学生的个性特点,学生的性格特点、兴趣爱好等等,作为教师都应了如指掌。教师爱学生,要从欣赏学生做起,欣赏学生的优点,甚至能包容学生的错误。教师对学生的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’,从而‘信其道’,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。”其实,林崇德教授就是师爱的典范。
我想一个连自己的学生都不能热爱的老师,就一定不能教好书、育好人,那从何谈起是一个好老师呢?
再次以身作则、为人师表是师德的立足根本。
以身作则、为人师表是社会对师徳的根本要求,也是师徳的重要特征和优良传统。它要求教师品德高尚,才能卓越,既重“言传”,也重“身教”。孔子说过:“其身正,不言也行;其身不正,虽令不从”。我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合,言行一致,处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说:“教师的全部工作就是为人师表”。在学生心目中,教师是社会规范、道德化身、人类的楷模、父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。儿童、青少年接受知识的过程中,正是个性与品德的形成时期。尽管社会环境、家庭环境等因素对儿童、青少年的个性形成和品德发展具有一定的影响,但许多研究表明,教师的作用最大。教师的影响主要通过两方面进行。一方面是教师通过一定的教学内容、教学方法影响学生。另一方面是教师本人的人格特征、言谈举止等对学生的影响。在儿童眼里,教师是正确的,教师的话都是对的。由于儿童好模仿,因此,教师的言行就潜移默化地影响着儿童地个性、品德地发展。有研究表明,在小学阶段,如果这位班主任连续带了两年,那么,这个班学生说话地语气、语调、办事风格在很多方面与班主任有类似之处。正因为学生把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的样板,所以教师不仅处处事事都应“严于”做到“身正为范”,以自己的良好形象来教育和感化学生,更要求教师必须有远大的理想、诚实谦虚的品质、勤奋好学的作风和礼貌待人的素养。
最后终身学习,不断进取是师德的提高升华。
当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。新世纪要求教育要进行改革以适应时代发展需要的时刻,一个合格的教师必须不断学习,积极进行教育改革,勇于探索和实践。在教育改革上努力实践,积极参与学科及课程改革实践,每一名教师需要与时俱进,把自己培养成合格的、具有丰富创新能力的高素质人才,不断提高自己的思想道德素质和科学文化素
质。
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。这样,教师的教学生命力才会更加旺盛。
爱国,要从身边的小事做起,每一个人都是祖国的一份子,人人能为祖国贡献出自己的一份力。如果大家都从身边的小事做起,相信祖国的明天会更美好!
2014年6月25日
第五篇:爱国从小事做起
爱国从小事做起
亲爱的老师、同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《爱国从小事做起》。
邓小平爷爷曾说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”是的,每一个中国人,都应该热爱自己的祖国,因为,祖国,是我们世世代代生活的地方,它,是一个有着五千年悠久历史,光辉灿烂的文明古国,它,还有着一片960万平方公里的富饶土地。在我们祖国几千年的发展史上,经历里无数的风险和灾难。冰心奶奶说过:“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”
大家一定知道邱少云吧!敌人的一枚枚燃烧弹扔下,正巧有一枚落在了他身边,要知道,当时他身边就有一个水塘,他只要在里面打几个滚,就能扑灭身上的火。但是,他为了整个潜伏部队,为了整个精密作战计划,他顽强的忍下来了,他绝不是钢铁铸造的,他是一个人!一个有血有肉的人!被火烧,是多么痛苦的啊!但是,他忍下来了!顽强地忍下来了!这是一种什么精神?这是一种坚强不屈的爱国主义精神!
作为小学生,我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌,让国歌一次又一次唱响世界;更不能像革命先烈那样抛头颅,洒热血,为国而甘愿牺牲一切。那么,我们究竟该如何去爱国呢? “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”弯腰捡起地上的一张废纸,做一个环境小卫士;为父母洗一次脚,让整日操劳的父母知道我们深爱着他们;用心、用智慧去学习、去传承祖国的灿烂文化......其实怎样去爱国没有一个完美的答案,这也是永远无法用语言能够概括出的答案,因为我们每个人的答案都不会相同,都要用一生的时间去填写自己的一页。
我愿化作一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着您:我的母亲——中华人民共和国。
未来属于我们,世界属于我们,爱国请从小事做起!