2月份车间 培训材料文档

第一篇：2月份车间 培训材料文档

安全生产联络确认制度

一、确认制的原则

安全确认的原则是：先确认后操作，不确认不操作，先联系后操作，不联系不操作，联系不清不操作。

二、操作确认制

操作前必须做到：一检、二看、三保证。

一检：操作前必须检查好所操作设备、安全装置、所用工具是否完好，联络系统是否畅通，发现问题及时报告或检修。

二看：一看操作的设备（工具）启动后是否威胁自己或他人的安全，二看设备启动有无异常现象，有问题立即停机、报告、处理。

三保证：保证在操作前排除一切隐患，保证在操作中做到不出现隐患，保证在操作后不留任何隐患。

三、检修确认制

检修必须做到：一填、二看、三明白。一填：检修前必须按要求填好相关作业票。

二看：看检修工作票是否传达到位，检修工作牌是否挂好；看检修工具、设备是否完好。三明白：必须对检修内容明白；必须对检修设备、所处环境明白；必须对检修安全措施明白。

四、联系确认制

联系确认必须一通、二清、三做到。

一通：工作前必须通知相关作业区域的岗位操作人员。二清：双方联系记录要看清；双方联系相应对话要听清。

三做到：做到有事离开工作岗位，要通知班长和互保对象；做到确认联系畅通，方可工作；做到“四不伤害”。

五、停送电联络确认制

（一）联系确认要严格遵守“三有”原则。

有计划：停送电必须有计划，凡是大面积停送电必须与生产部门联系，批准后方可按计划停送电，否则不准停送电。

有措施：停送电必须有安全措施（包括大面积、局部停送电）；大面积停送电需经过环保能源部批准（局部停送电本单位主管负责人批准），向检修人员贯彻，否则不准停送电。有命令：停送电必须由电力调度统一下达命令，否则不准停送电。

（二）停电确认（包括大面积、局部停电），要坚持做到“三落实、一通过、四确认”

三落实：要和厂设备科（公司环保能源部）落实停电计划；要和厂生产科（公司生产部）落实组织安排；要和车间落实专职负责人。

一通过是：局部停电或大面积停电都必须通过厂生产科（公司生产部）方可停电，否则不准停电。四确认是：确认线路已拉闸；确认线路无电；确认和有关人员联系好；确认已采取了必要的安全措施。

（三）检修确认：检修人员要坚持做到“五看”“五不准”。

五看、五不准：一看检修设备与电源是否有明显断开点，否则不准检修；二看检修操作牌是否已挂上，否则不准检修；三看吊车（天车）司机室是否有人，车门是否上锁，起吊物周围是否有人，否则不准检修；四看检修部位的有关电源，是否确认已验

电，否则不准检修；五看检修部位的有关线路是否接地，否则不准检修。

（四）送电确认要严格执行“三查、一签字、三对话“原则。

三查：一查检修项目是否完毕，进度与质量是否合乎要求；二查安全保护装置是否投入了；三查是检修部位的有关人员是否离开。

一签字：三查内容核实无误后，检修负责人在相关工作票或确认表签字方可送电。

三对话：送电前坚持配电室与调度对话；操作人员与监护人员对话；送电方与受电方对话；同时要填写送电操作票 “一人监护，一人操作，操作中执行复诵制，每操作一项后操作票上打钩”。

挂牌安全确认制度

一、公司统一制作安全作业牌，内容为“有人工作，禁止合闸”或“有人工作，禁止操作”，标注单位、姓名、手机号码，规格为86mm*54mm，发放给每位生产作业人员。

二、安全作业牌要妥善保管，随身携带，只限本人使用，不得转借他人，如有丢失、损坏，需及时上报本单位安全科补办。

三、任何人在从事设备检查、检修、加油、清扫、故障处理或其他相关工作前，应首先切断所属设备电源，确认操作完成后，在电器开关上悬挂安全作业牌并在检修工作票上签字确认后，方可进行相应作业。必须坚持先挂牌后检修，严禁边挂牌边检修或先检修后挂牌。

四、其他运行或运转设备虽与作业项目无关，但可能危及作业人员安全，必须停机挂牌或采取其它可靠措施，避免伤及作业人员。

五、任何人禁止私自移动安全作业牌原挂放位置，凡挂有操作牌的机电设备开关、阀门等，禁止进行任何操作；安全作业牌坚持“谁挂谁取” 的原则，禁止他人代挂、代取，其他人员严禁随意摘挂安全作业牌。

六、多人从事同一作业时，由该作业项目负责人负责挂牌。工作结束后，由负责人确认所有作业人员撤离现场，并与岗位操作人员共同确认无误后，取走操作牌。

七、多单位、多工种人员进行同一作业或在同一作业范围内从事不同作业项目时，由各作业项目负责人分别挂牌，如有一方先完工，经确认其工作已完成，可将该项目负责人安全作业牌先取回，待多方人员全部完工，取走全部安全作业牌，经检查确认后，岗位作业人员方可进行操作。

八、当班作业项目未完成，需由接班人员继续作业时，交班负责人应向接班负责人详细介绍相关作业项目及作业范围和注意事项，并重新填写检修工作票（或在作业票上重新签字确认），重新悬挂安全作业牌后，方可进行相关作业，交班负责人可取回安全作业牌。

九、作业完毕，作业人员与设备操作人员共同对作业现场确认无误后，挂牌人员要及时取回安全作业牌，禁止将安全作业牌长期挂在电源开关、设备开关或阀门上。

十、外来单位在公司范围内从事生产经营活动和进行相关作业时，必须严格遵守本制度。

十一、违反本制度，视情节对责任单位给予5000元罚款，相关责任人给予填公司违纪卡、降职、免职或辞退、开除等处分。

班组安全互保联保标准

第二十九条 班组必须实行安全互保制，互保对象要明确，建立互保台帐。

第三十条 工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况明确当天的互保对象，不得遗漏。第三十一条 在每一项工作中，工作人员要形成事实上的互保联保，应履行互保联保职责。第三十二条 班中安排临时任务时，班长要根据安排人员情况，明确互保对象。第三十三条 作业中，互保双方要对对方人员的安全负责，做到四个互相，即：

1．互相提醒：发现对方有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

2．互相照顾：工作中要根据工作任务、操作对象合理分工，互相关心、互创安全条件。

3．互相监督：工作中要互相监督，严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

4．互相保证：保证对方安全生产（施工）作业，不发生人身事故。第九章 班组安全生产标准

第三十四条 班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等必须做到无隐患，安全防护装置、设施齐全可靠，严禁设备带病作业，做到设备带病作业不操作、不生产。

第三十五条 上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业，禁止安排8小时以外的作业行为，如有特殊情况需经单位领导批准并征得本人同意后方能安排作业。

第三十六条 班组内每项操作，每名员工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度，无冒险蛮干、无违规操作。

第三十七条 特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，新、调、转、复岗人员必须在具有相应资格人员的监护下工作。不得安排无证人员从事特种作业及特种设备作业。

第三十八条 班组要严格执行各岗位作业标准和《安全生产联络确认制度》、《挂牌确认制度》、《各种作业票制度》以及《交接班制度》等制度。

第三十九条 新上岗员工（含转岗人员）必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作。

第四十条 凡有危险源的班组必须有完整的“危险源点”控制图（或牌）。每个员工应熟知本岗位“危险源点”及控制措施和应急预案。第四十一条 要根据生产工艺、环境等的变化，及时对“危险源”进行核实，根据已根除的“危险源”情况和新发现的“危险源”等，及时修改、补充“危险源”控制图（或牌），并使员工 及时熟知。

班组长的安全生产责任制

1、认真执行上级有关安全生产的要求，带领班组员工严格执行安全规程，遵守劳动纪律，对本班组员工的安全负责。

2、熟知本班组各岗位安全规程，带头遵守并组织员工学习和执行，发现问题，及时提出修改补充意见。

3、指导班组员工正确使用所分管的机器设备，保持安全防护装置齐全、完好、可靠，消除作业环境中的危险因素。

4、对班组员工进行安全教育，对新工人和换岗员工及时进行岗位安全教育。

5、经常检查班组的文明生产工作，保持成品、半成品、材料及废物合理放置。

6、开好班前布置会（布置生产任务的同时，对安全工作有具体要求）、班后总结会（总结当班安全生产情况），组织好周五安全活动（要有内容、有效果、有记载）。

7、不违章指挥，且有权拒绝上级的违章指挥。遇有事故险情时，有权立即指挥工作人员撤离现场。

8、组织好“三查”：交接班检查（查设备、物料、环境是否有隐患、个人防护用品是否正确使用）、班中检查（查制度和安全措施执行情况）、定期检查（按有关规定查隐患、查不安全行为、查班组安全管理），并按“三定四不推”原则进行处理。

9、发生生产安全事故要积极抢救伤员，保护现场，立即报告，并如实提供事故发生的情况。

员工安全生产责任制

1.工作中严格执行“不安全，不生产，不确认，不操作”的安全生产原则。

2.爱护和正确使用本岗位各种机械（电）设备、工具、防护装置及个人劳动防护用品。

3.自觉遵守劳动纪律、安全生产制度和安全操作规程，认真执行安全生产联络制度和挂牌确认制度。

4.积极参加班组及车间组织的各种安全会议和安全活动，努力学习本岗位安全知识和专业技术，不断提高自身安全意识和安技素质。

5.对于他人的违章作业行为要及时制止和纠正，对于领导的违章指挥必须拒绝并有权向安全管理部门举报，工作中要做到“四不伤害”。

6.积极查找身边的事故隐患，发现问题及时向上级举报。

第二篇：铁路车间月份工作总结

铁路 月份工作总结

一、车间安全生产基本情况： 二月份，正值春运的关键时刻，全力以赴确保春运期间的机车供应是车间工作的重中之重。针对修程内机车和出入库机车，车间通过过程控制、加强分析、不断补强、抓好互动，实现对现场机车质量的有序可控，并重点从机车防火、机车部件防松脱和文明化整治、电力机车车顶设备检测保养等工作入手，认真落实整治措施，切实保证机车出行安全。在机车质量分析上，由原来的每月召开一次质量分析会改为每周召开一次，形式更加灵活、内容更有针对性。围绕安全工作，突出抓好事故通报传达学习，要求做到入脑入心。在现场安全上，继续抓好机务安全关键卡控和车间班子、专职现场写实分析，同时按照路局机务处和路局的文件精神，相继组织开展了为期两个月的“严管理、纠两违、控关键、抓落实”活动和“整治干部作风、严肃职工两纪”安全专项活动，从活动部署、宣传教育、细化分工、抓好落实等方面扎实开展工作，做好了干部日写实和车间信息上报等工作，保证了活动扎实推进。

第三篇：生产车间月份工作总结

一、工作概述：根据审计室要求完成生产车间相关核算工作；根据人员工资情况对劳动工时定额进行核定；月生产完成产品的分类统计及产值核算；对车间设备、物品状况统计、损耗核算；登记车间固定资产明细账及低值易耗品台账，并与相关部门核对；按时编制车间成本预算和产品成本计算单。

二、本月工作内容：

1、合同变更的审计：订单的变更管理制度和控制流程：订单变更的落实与控制措施；订单变更造成呆滞物资、报废物资及账务处理及保管制度

2、盘点制度专项审计：在车间现场看到绝大多数的车间对生产盘点不积极，《盘点表》跟实际的物资有相当大的出入。

3、完成XX年年和2009年上半年电器高压单元数的分析统计

4、完成仓库低压板材库存状况分析

5、完成6月、7月工装生产记录的录入和统计

6、完成smc各种报表和台账的建立和完善（样本）

三、本月存在的问题：

对生产订单变更流程的审计生产计划部没有相应的《生产订单落实和控制措施》，拿不出相应的有力证据。所有的凭证没有通过统计汇总：订单变更的记录没有、订单变更统计分析没有。

订单的变更控制程序没有，车间管理人员忽视订单变更的影响，仅仅为生产而生产。车间管理认识不足，不知道如何去控制订单变更所带来的影响以及如何评价订单的完成率。

《盘点表》跟实际的物资有相当大的出入，物资名称不统一（上一次盘点的名称跟下一次盘点的名称不统一）；物资使用状态描述不清楚；物资规格不正确；盘点产品、范围不明确，交叉点和管理盲区无人盘点；漏盘、重盘等现象严重；

生产审计严重人力不足，公司在管理上龙头太多，方向太乱，职责重复，相互牵扯。没有明确的管理思路和理念。

在质量体系文件中《生产计划部生产运作控制程序》5.1.1和5.1.3对市场订单变更的变更形式作了规定（《合同变更》），其他没有相应的控制措施或制度。

四、本月工作心得：

1、公司的事就是大家的事，全民皆兵，共同奋斗。铺天盖地的官衔，轻而易举的职位。

2、心得

在盘点制度审计中的审计方法：在审计调查中，我们采用了“点面线”方法，取得了较理想的效果。所谓“点面线”方法，就是在审计调查中，听到或看到某一管理现状之后，通过横向的全面了解、纵向的连线分析，最后确定其控制环节是否完整、控制点是否有效。

在盘点制度审计中的审计实施：先在各部门审计调查了解情况：(1)生产部门：生产比较繁忙、没有人盘点；人手不足；人员变动大；出了车间就不归我们管了；(2)物流管理部门：退回来手续不全，没有地方放；没有发出去的货物不知道如何控制；最后我阅查了公司的质量手册和部门的控制程序结果都没有查到与盘点相关的规定和控制流程，后又查询和审阅了部门管理文件也没有相应的规定；

因此：我们断定公司盘点制度是失败的，财产安全制度不完善，公司制度不健全。

五、建议

建立财产安全管理制度

各部门建立和完善盘点制度和流程：规范盘点人；盘点截止时间，盘点审核人；制表；盘点职责；盘点范围；盘点过程控制；复核、交叉盘点和盲区盘点的沟通和注释等制度；

1、完善和建立《生产订单落实和控制制度》：订单变更的次数及变更率的计算方法；订单变更造成人工或待料损失的时间统计方法；订单变更造成呆滞物资、报废物资及账务如何处理及保管；订单完成程度的评价和汇报制度以及相应岗位的职责等等

完善和建立《生产订单落实和控制流程》：订单完成控制点的描述以及涉及到的工序和岗位。

完善生产管理统计制度对订单变更做详细记录和统计分析

完善和建立《生产订单落实和控制制度》：订单变更的次数及变更率的计算方法；订单变更造成人工或待料损失的时间统计方法；订单变更造成呆滞物资、报废物资及账务如何处理及保管；订单完成程度的评价和汇报制度以及相应岗位的职责等等

完善和建立：订单完成控制点的描述以及涉及到的工序和岗位。

完善计划管理统计制度对合同（订单）变更做详细记录和统计分析

请对市场部的运作控制程序及运作流程进行审计；《合同变更》控制流程进行审计；对市场下达生产任务前的市场预测和分析资料进行审计；对《合同评审》控制制度和流程进行审计；

六、2009年08月份工作计划

（一）审阅：公司质量手册

第6.0章 资源管理

第8.3章 不合格品的控制

（二）审阅：公司运作程序文件:

7.4-02物料采购程序（2009-4-22）

8.2-02过程、产品的监视与测量（XX-11-1）

8.3-01不合格品控制程序（XX年-2-12）

7.4-02物料采购程序（2009-4-22）

4.2.4-01质量记录控制程序（XX-4-28）

8.4-01数据分析（XX-11-1）

8.5-01纠正预防措施控制程序（XX-11-1）

说明（生效日期）

（三）对闲置物资、不合格品处理程序和设备维修与报废制度进行审

（四）审阅：公司 《质量体系文件控制程序》中相关生产部门的控制程序进行审计；

（五）工装生产记录录入和统计

（六）统计设备维修记录（王迪江）

（七）其他临时性工作

第四篇：月份安全教育培训工作总结

月份安全教育培训工作总结

一、安全教育培训工作的主要做法

1、新入职工人安全教育，主要对新进场人员进行岗前安全教育培训，考试合格后才可以上岗工作。

2、安全思想教育，主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型事故案例教育，通过学习方针、政策，提高项目职工对安全生产重要意义的认识，使其在日常工作中坚定地竖立“安全第一”的思想，确保施工生产安全稳定。

3、事故案例视频教育，通过典型经验及案例教育，使工人了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用，发生事故对项目及个人带来和巨大损失和不幸，从而坚定安全生产的信念。

4、消防应急处置演练教育，通过演练提高各级管理人员和工人的应急处置能力，减少事故损失。

二、主要培训内容

各班组班前安全教育36次，761人次。如下表：

班前安全教育中重点加强了对施工现场的安全隐患宣讲教育，保证作业过程中杜绝“三违行为”，效果较好。

教育主要内容是：本班组作业特点及安全操作规程；班组安全活动制度及纪律；本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求；本岗位易发生事故的不安全因素及其防范措施；爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品。

日常安全教育培训13次，受训人次达509，通过安全培训，在一定程度上提高职工的安全意识和技能。

3月1日对钢筋工班安全教育9人次；

3月2日对桩基一工班安全教育15人次；

3月6日对临建工班安全教育17人次；

3月9日对钢筋工班安全教育16人次；

3月9日对桩基二工班安全教育9人次；

3月9日对土方一工班安全教育16人次；

3月9日对土方一工班安全教育16人次；

3月23日对桩基五工班安全教育7人次；

3月30日开展消防应急救援演练一次；

项目部组织“项目书记讲安全”及3月份安全生产例会一次。

三、安全教育培训存在的问题

安全教育培训工作虽说做了一定的工作，取得了很大的进步，但离安全教育目标还有差距，且在培训中还主要存在以下不足：

1、教育计划安排比较紧张，特别是对岗位人员培训方面，往往是在生产任务比较紧，因此，教育的时间难以保证，培训的质量也打折扣。

2、全员参与安全培训的积极性不够，部分人员缺乏必要的安全知识和自我保护能力，不知道或不想去进行安全教育培训。3、培训的内容有待于继续完善，培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。

四、对下一步工作计划

1、继续强化安全教育培训，努力提高安全生产管理人员和特种作业人员的管理素质和业务水平，坚持将安全生产教育培训作为提高安生生产的基础，并实现合员参与安全教育培训，全员接受安全教育的目标。

2、有效开展安全生产知识普及工作，开展各种形式多样、内容新颖、富有成效的活动，进一步普及了安全常识和基本技能，达到提高安全生产的意识，强化安全生产基础工作的目的；

3、加强培训基础工作，努力强化培训管理水平，为更好地开展各项培训考核工作，我们以规范管理入手，建立一整套规范合理的规章制度和办事程序，严格按照安全生产教育培训的要求制订教学计划，组织好每一期培训班。

4、进一步提高培训质量，进一步丰富教育培训的形式和手段，增强教育培训的科学性、针对性和时效性，严把培训考核质量关。

第五篇：建立月份培训工作报告制度

建立月份培训计划

职员工培训是对在职人员进行岗位知识、专业技能、规章制度、操作流程等相关内容培训。具体包括：

①岗位培训是对在职人员进行岗位知识、专业技能、规章制度、操作流程的培训，丰富和更新专业知识，提高操作水平，每次培训集中解决一至二个问题，边学习边操作边提高。

②转岗培训。对公司员工进行内部调动时进行的培训，为其适应新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能。

③待岗培训：对考核不合格人员，或不胜任本职工作人员，屡次违规屡次差错人员的培训，以期达到胜任本职工作为目的。培训期间只享受基本工资。

④升职培训：员工职务晋升后的培训，针对新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能，以尽快胜任新工作。

⑤、专业培训是对从业人员就某一专题进行的培训，目的是提高从业人员的综合素质及能力，内容为行业新动态、新知识、新技能等。

培训方法

1、以自办为主，外请为辅，相对集中的办法进行，采用PPT投影、讨论方式等形式集中授课。

2、授课人可通过聘请方式从公司技能熟练、优秀员工、专业能力强的资深老员工中出任兼职讲师。

3、各部门、所属公司的专项培训由单位自行组织，以内训的形式进行。