第一篇：2011少先队计划
2011学年第一学期新华六小少先队工作计划
指导思想：
本学期我校少先队工作继续坚持以德为先、实践育人的原则，充分发挥少先队的优势和特点，结合学校的工作计划和德育计划，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。打造活动品牌，创设浓厚的校园文化氛围，充分拓展学生潜能，让每一个学生都有成才的希望，每一个学生的个性都能得到张扬，努力开拓我校少先队工作新局面。
在素质教育，创建文明、和谐校园的前提下，我校把“感恩教育”贯穿德育教育的工作点，对全校学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学生“感恩文化”，开展一系列具体活动，着重培养学生的感恩意识，体现人文环境，为学生营造一个积极向上、健康活力的校园文化氛围，推动学校德育工作更上一个台阶。工作重点：
（一）加强少先队基础建设
发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，结合本校实际，通过特有的标志、礼仪、阵地、先进典型和价值理念，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。
1.加强辅导员培训工作。定期开展辅导员培训活动，特别是进行少代会精神的传达和学习，在加强理论学习的同时，对辅导员老师进行基本技能培训和考核，规范入队仪式，大中队活动仪式，开展佩戴红领巾，行队礼，呼号和执旗等方面技能的评比，以提高辅导员队伍素质和少先队工作能力。
2.加强队干部的培训工作。通过民主选举和自我推荐演讲等形式产生队干部。让参加区级培训的小干部对学校其他小干部进行岗前培训。严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。
3.发挥少先队的宣传功能，办好红领巾广播站、校报、橱窗等宣传阵地，每月对队角和黑板报进行评比，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。
4.切实重视少先队队室和少年科学院的建设，充分发挥队室和社团活动的教育功能，定期向队员开放，有专人负责队室里队知识的介绍和少年科学院情况的介绍。
5.加强少先队员队知识的强化教育，带领队员们开展“我向队旗庄严行一个标准队礼”，正确佩戴红领巾等活动，加强队员的自豪感和归属感。
6.积极组建学校少先队鼓号队，认真训练，以鲜明的少先队礼仪活动带动学校少先队工作再上新台阶。
（二）加强少先队特色活动的开展
积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚持实践和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展各项教育主题教育。
1、继续深入开展争当四好少年系列活动，学习践行少代会精神。本学期活动主题为“争当四好我能行”，引导少先队员学唱四好少年新童谣、争当校级四好少年，在各项活动中争优争先，争取全面发展。
2、引导少年儿童在社区中参加健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如蔬菜种植基地、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，在劳动体验中提高自己的实践能力。进一步深化“雏鹰争章”活动，重视综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验，促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。
3、继续深化礼仪教育。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明卫生班级检查评比。在行为规范方面具体做到：人人节约零花钱，讲究环境卫生，在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹；上下楼梯靠右行，尊敬师长有礼仪，处处使用礼貌用语。
4、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪班规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，爱护学校的一草一木；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
5、抓好学校常规，创建积极向上的校风
继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动，促进精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
（三）加强少先队组织与阵地建设，建设一个基础扎实的少先队群体。
1、加强少先队阵地建设。建立好少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展班主任例会和大队委员例会，及时改进和反馈工作。加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。切实办好周一升旗仪式、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报、队角工作，发挥它们的育人职能。
2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各班结合本班特色，命名中队名和中队口号，深入开展特色中队的创建工作，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。
3、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队、中队干部的换届选举工作，健全大队部机构，实行“大中队干部”竞选制度，组建红领巾监督岗，加强对队干部的教育和培训。
4、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，充分发挥“每日瞭望”的作用，提高红领巾文明监督岗值日质量，促进我校精神文明建设。
5、进一步规范和完善升旗制度，开展“人人争当光荣升旗手”活动，高年级各班要认真做好旗手的选拔工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。通过开展“光荣旗手，我来当”活动及“光荣旗手”事迹介绍展评活动，树立榜样，激励更多的学生。实行班级轮流制，尽量挖掘新人，充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼。
6、组建学校鼓号队。本学校学校少先队要加强对鼓号训练的指导，制定更加详实的训练计划，落实相关人员，做到每一次训练有计划，有记录，有检查。力争在区鼓号检阅中展示我校少年儿童良好的精神面貌。
7、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
（四）丰富少先队活动，搭建一个展示少先队员风采的小舞台。
1、运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的艺术节、体育节等校园文化活动。本学期每月活动主题为九月常规教育月、十月爱国主义教育月、十一月低碳生活环保节约月、十二月体育、艺术活动月、一月迎新年庆祝月，每月大队部会围绕主题策划系列主题活动，力求让更多的学生参与活动，给每一位队员搭建舞台，在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。
2、以重大节日为契机，丰富少先队活动。
3（1）、在教师节到来之际，各中队组织队员们为每一位老师都送上深情祝福： “老师，我们感谢您”、“老师，您辛苦了”、“我为老师唱首歌”、“老师，祝您节日快乐”等简洁生动的形式，向教师表达感恩之心和节日祝福。
（2）、结合建队日，做好新队员入队工作，运用各种形式引导队员进一步学习队章，队史知识，掌握少先队的基本礼仪。本学期一年级新生入队，结合时事特点，确定主题为“红领巾伴我成长”。事先让学生带上红领巾拍张照片，班级布置一个队角，发动一年级学生每人做一张心愿卡，卡上写一句话表达加入少先队组织的愿望，再布置一颗心愿树。在入队那天我们将举行隆重的入队仪式，准备一个巨大的红领巾，让每位新队员在红领巾上签上自己的名字。争取请家长到学校和孩子一起参加这个隆重的仪式。
（3）、“民族精神代代传”体验教育活动。进一步发挥爱国主义教育基地的资源优势，支持和指导开展多种形式的寻访、考察、参观、传唱革命老歌等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。继续以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识，了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。
（4）、节约资源“四个一”体验教育活动。在全校队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织开展中队主题活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传”、“小监督”、“小榜样”的作用，广泛带动社区的积极参加，为经济社会可持续发展的大局服务。
（5）、进一步深化雏鹰行动。深化“雏鹰行动”，就是要充分考虑少先队员的兴趣和他们的需求，调动每个队员的积极性、主动性和创造性，放手让他们自己去策划和组织争章活动。这学期各中队要结合学校的争章村法语，按争章活动计划鼓励队员多争特色章。辅导员老师要向队员明确每一枚必修章和选修章所体现的教育内涵和教育目标，扎扎实实抓好雏鹰争章活动，使队员们在定章、争章、获章的每一个环节中获得真实感受。
（6）、开展“感恩”教育主题活动。“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此少先大队部将全方位实施“感恩”教 4 育，尽全力营造“感恩”文化，让队员们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
每月主题教育工作具体安排： 九月份：文明行为教育月
教育主题：尊师爱国显真情
1、制定少先队工作计划。
2、举行开学典礼。
3、评比各班级板报、队角、学习园地等班级文化。
4、召开大队委、中队长会议；健全学校红领巾文明监督岗的管理制度。
5、教师节感恩活动。
（1）在教师节到来之际，各中队组织队员们为每一位老师都送上深情祝福：“老 师，我们感谢您”、“老师，您辛苦了”、“我为老师唱首歌”、“老师，祝您节日快乐”等简洁生动的形式，向教师表达感恩之心和节日祝福。
（2）大队部组织大队委、中队长成员制作一张心意卡，把自己队老师的真情实感记录下来，表达对老师的深深敬意。并在9月9日当天早上，集中在校门口把卡送到老师的手上。
6、结合“全国推普周活动”、“公民道德宣传日”开展系列活动。
7、将“做一个有道德的人”与“争当四好少年”相结合，各中队开展评选活动。
8、各中队开展“迎国庆”主题班队会。十月份：红领巾教育月
教育主题：祖国我为你骄傲
1.结合少先队建队日，开展“红领巾教育”活动。
（1）各中队开展“红领巾伴我成长”主题队会。由中队辅导员给本中队少先队员上队课，引导少先队员了解一些少先队的光荣历史和基本知识，感受党的历代领导集体对少年儿童的关怀。
（2）发展新队员，举行入队仪式。
2、开展“九九重阳节 敬老表孝心”主题教育。
（1）积极组织队员开展敬老爱老活动：给老人捶一次背，对老人说一句感恩的话，为家中的老人尽孝心。
（2）通过校园红领巾广播，重温重阳经典诗词，宣传敬老爱老的中华美德。
3、出一期以“祖国我为你骄傲”为主题大队黑板报。
4、中队开展“文明礼仪好少年”活动，了解身边的四好少年事迹，向伙伴学习，为自己加油。
5、召开大队委、中队长成员会议。十一月：增强体魄 校园体育节月
教育主题：创意低碳，争当环保之星
1、结合创省绿色学校复评，开展以“低碳生活，精彩你我他”主题班会。
2、开展争当“低碳生活小明星”、“环保小卫士”诵读和手抄报比赛活动。
3、大队部组织队员积极响应环保的理念，开展环保宣传和实践活动。
4、举行第九届校园田径运动会。
5、组织各班级在学习园地专栏出一期有关环保的板报，并进行评选活动。
6、召开值日生会议。
十二月—
一月：挥洒激情 展示自我 精彩六小
艺术节月
教育主题：迎新年
创佳绩
1、举行学校第八届校园艺术节系列活动。（1）举行百人现场书画活动。（2）“露一手”才艺大比拼。
2、各中队开展“迎新年 庆元旦”主题队会。
3、表彰优秀队干。
4、邀请法制副校长对学生进行一次法制安全教育。
5、制定少先队工作总结。
第二篇：少先队计划
一、指导思想：
“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）、抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育。
1、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。
2、日常行为规范教育仍是本学年的重点。各中队组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合，提高值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监督，并及时将检查结果在校园网上进行反馈。
（二）、面向社会，注重实践、体验，引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。本学期，大队部结合实际，除利用传统节假日开展一些活动外，还将设计和开展“纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神”为主题的教育活动。
（三）、重视生命教育，开展“平安学校”活动。
让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育；其次，加大校内安全的巡查，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分；再次，要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
（四）、加强学校文化建设，形成良好的育人环境。营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；办好红领巾电视台，组织好奉化日报小记者投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
三、具体活动安排 ： 九月份：行为规范教育月
1、制定大队计划
2、各中队根据实际制定好本学期少先队中队计划
3、五项竞赛开始
4、出好第一期校报（六1—五2，主题：安全教育、暑期回顾、新学期寄语、行为规范、时事新闻、环境保护）
5、各中队完成教室布置
6、新一届大中队干部竞选
7、鼓号队开始训练
8、安全教育周系列活动
9、迎国庆黑板报比赛 十月份：
1、纪念少先队建队五十六周年，新队员入队仪式
2、鼓号队继续训练
3、老人节慰问活动
4、第二期校报刊出（五3—三1主题：安全教育、庆祝国庆、行为规范、时事新闻、镇运会报道）十一月份：
1、五项竞赛小结
2、主题队会观摩活动
3、第三期校报刊出（三2 ~一1）十二月份：
1、迎元旦诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）
2、少先队论文评选
3、第四期校报刊出（一2—六4）一月份：
1、五项竞赛和百花奖总评
2、上交少先队工作总结
3、布置寒假生活，组织寒假活动 经常性工作：
1、每周一的升旗仪式
2、五项竞赛检查人员培训
3、班报刊出
4、大队委员会议
一、指导思想：
本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，狠抓养成教育；利用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。
二、中心工作：
（一）以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。
2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。在第22个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加尊敬、热爱自己的老师,；为迎接国庆57周年，弘扬爱国情，各中队开展“ OK！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上；结合10.13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教育。
3、根据党中央颁布实施的《公民道德建设实施纲要》，国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育，鼓励全体队员积极参加 “诚信”征文比赛。
（二）以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，加强学生养成教育。
1、本学期将加大力度加强养成教育，根据《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》，联系我校的实际情况，制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》，将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。
2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开始，各中队利用读报时间学习《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》、《黄鹤小学一日常规》，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出相应的优秀中队。
3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作，记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，鼓励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。
（三）利用有利资源，健全心理健康教育。
本学期，学校将进一步加大学生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理咨询跟踪档案。
1、大队部设立“悄悄话”信箱，结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。
2、在十月份利用“小黄鹂广播站”，开设一次心理健康教育讲座，促进学生健康快乐地成长。
3、在十一月份利用大队黑板报，进行“心理教育知识”的相关宣传布置。
（四）加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、健康发展。
1、本学期要进行大队部的换届选举工作，开展公平、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、充分利用少先队阵地，进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。
3、继续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。
4、本学期将建立结对护助班级，开展联谊中队“手拉手”互助互学活动，具体的安排如下：
六年级——一年级、五年级——二年级、四年级——三年级
一、常规工作：
1、每月开展流动红旗评比。
2、升旗仪式各班轮流进行。
3、鼓号操每天进行训练。
二、工作重点内容：
1、进一步加强少先队员文明行为习惯的养成教育。
2、深入细致的开展丰富多彩的校园文化活动。
3、继续深入开展“手拉手”活动。
4、进一步加强少先队阵地建设。
5、通过三级管理制度，加强学生自主管理能力。
三、各月工作安排
九月 爱生尊师 常规教育月
1、制定并传达少先队工作计划
2、召开以“迎全运”为主题的开学典礼
3、开展我爱我校系列活动
创新升旗仪式，各中队轮流升旗。
巧手装扮美丽的家：包括教室门口的班级精神 植物角 图书角 评比栏
4、开展庆祝教师节活动
5、召开值勤老师、学生工作会议，月末评比流动红旗。
6、总结暑假工作，表彰优秀队员。
7、进行鼓号操训练。
8、开展大手拉小手结对活动
9、进行新学期的保险投保工作。
10、进行假期前的安全教育
十月 爱我中华 勤奋学习月
1、庆祝建队60周年活动
1、一年级新生进行队前教育
2、大队、中队委员进行改选
3、开展一次小义工行动
4、参加区“爱我中华”故事大王比赛
5、参加区鼓号操大赛。
6、准备参加区中队主题会评比
十一月爱书读书 科技创新月
1、参加区中队主题会观摩
2、组织“科技在我身边”科技征文大赛
3、组织全校师生开展德育实践活动。
十二月份 遵纪守法 强身健体月
1做遵纪守法校公民法制教育手抄报比赛
2“让我们一起来健身”冬季运动比赛
一月份 总结评比月
1、进行期末学生各项评比
2、进行假前安全教育，布置寒假活动。
一． 指导思想
少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革；服务素质教育是少先队工作的重要使命。十七大指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育”。“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。”因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。
本学期我校将在九原区教育局团委的指导下积极开展各项活动，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理机制，广泛开展未成年人思想道德实践活动，在活动中加入教育，使其健康成长。
二．工作思路
1．树立一种意识：双主体即学生和老师
2．抓住两条主线：养成教育，教学质量。
3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。
三．主要工作
1.健全德育管理机制，提高德育实效
（1）积极进行德育管理工作的完善，推进实施“计划——执行——反馈——奖评”过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经验交流和学习。我将做好与德育工作最前沿者——班主任的沟通与联系，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作。
（2）充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建设，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖掘每个学生的潜力，把大、中、小队建设成“快乐、自主、有爱、向上”的集体。
2.狠抓并强化养成教育
（1）本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。在上学期工作基础上大队部将继续完善值周工作，依照《沙河六小值周评比细则》，促使文明行为习惯的养成落到实处。在推行行政领导、值周、红领巾监督岗制度的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等发面经行量化考核。每周公布得分情况，并在全校设立“文明之星”与“卫生之星”称号的班级，增强学生的荣誉感。
（2）读书能净化人的心灵，丰富人的思想，也是完善每个学生品德的良好途径。本学期我校将继续贯彻“书香校园”的举措，开展师生共读、“晨诵午读”工程，力求让学生和全体教师养成读书，读好书的习惯，并能在读书中寻找到快乐。
（3）为深入贯彻党的十七大精神，全区将开展“做一个有道德的人”主题实践活动。活动为期一个月，我校将全面制定方案，积极开展工作，倡导学生在家中“孝敬父母体验亲情”，在学校“健康成长快乐学习”，在社会“传扬美德奉献爱心”，广泛运用宣传栏、黑板报、班队会、校报校刊、演讲、征文及评选等形式来营造浓厚的氛围。届时我校将评选“做一个有道德的人”为主题的校园之星给予奖励。
3.开展多样活动，丰富校园生活
开展形式多样的少先队活动，努力营造浓厚文化氛围，增强少先队组织建设的影响力，推进学校少先队工作的可持续发展。今年的十月十三日是全国红领巾建队六十周年纪念日，这个青少年自己的节日将是德育教育的最好契机，我们要抓住这一良机，结合体、卫、艺教育工作开展丰富的班队活动和学校活动，积极筹备六一儿童节庆祝活动，给学生展现自己锻炼自己的机会，使其真正成为全面发展的人。
总之，上学期在校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，少先队工作中才有了良好的开端，但这其中也存在这样或那样的问题，今后，我们会结合小学德育工作的新情况、结合学校的具体情况，结合少年儿童的年龄特点，坚定信心继续努力，逐步加强、改正和完善，争取在团队工作中有新的突破，为我校德育工作更上一个新的台阶打下良好的基础。
一、指导思想：
“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）、抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育。
1、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。
2、日常行为规范教育仍是本学年的重点。各中队组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合，提高值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监督，并及时将检查结果在校园网上进行反馈。
（二）、面向社会，注重实践、体验，引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。本学期，大队部结合实际，除利用传统节假日开展一些活动外，还将设计和开展“纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神”为主题的教育活动。
（三）、重视生命教育，开展“平安学校”活动。
让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育；其次，加大校内安全的巡查，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分；再次，要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
（四）、加强学校文化建设，形成良好的育人环境。
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；办好红领巾电视台，组织好奉化日报小记者投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
三、具体活动安排 ： 九月份：行为规范教育月
1、制定大队计划
2、各中队根据实际制定好本学期少先队中队计划
3、五项竞赛开始
4、出好第一期校报（六1—五2，主题：安全教育、暑期回顾、新学期寄语、行为规范、时事新闻、环境保护）
5、各中队完成教室布置
6、新一届大中队干部竞选
7、鼓号队开始训练
8、安全教育周系列活动
9、迎国庆黑板报比赛 十月份：
1、纪念少先队建队五十六周年，新队员入队仪式
2、鼓号队继续训练
3、老人节慰问活动
4、第二期校报刊出（五3—三1主题：安全教育、庆祝国庆、行为规范、时事新闻、镇运会报道）
十一月份：
1、五项竞赛小结
2、主题队会观摩活动
3、第三期校报刊出（三2 ~一1）
十二月份：
1、迎元旦诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）
2、少先队论文评选
3、第四期校报刊出（一2—六4）一月份：
1、五项竞赛和百花奖总评
2、上交少先队工作总结
3、布置寒假生活，组织寒假活动 经常性工作：
1、每周一的升旗仪式
2、五项竞赛检查人员培训
3、班报刊出
4、大队委员会议
第三篇：少先队计划
大嶝学区2013-2014学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“美德少年”评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如
“教师节”感恩活动，“手拉手”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。举行一系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的诗歌诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
四、具体工作安排：
九月份：“文明守纪、尊师重教月”
1、制订少先队工作计划，建立健全的队部建设。
2、队礼仪教育。召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。
3、做好各项常规教育。
4、各中队完成教室的美化。
5、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。
（1）感恩温馨祝福卡制作。
（2）开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。
6、“学规范，爱学校”活动。各班开展一次主题队会。
7、出好第一期黑板报。
十月份：“弘扬民族精神、传承中华美德”
1、“我爱您，祖国妈妈”“放飞中国梦”系列活动。
低年级：绘画比赛，中年级：征文比赛，高年级：手抄报比赛。
2、“学队史，爱红领巾”建队日竞赛活动。
3、重阳节敬老活动（号召少先队员为自己的爷爷奶奶或社区老人做一件事）。
4、开展关于爱国主义教育的主题队会。
5、出好第二期板报。
十一月份：“珍爱生命、感恩生活”
1、召开少先队大队干部会议。
2、对学生进行防火、防食物中毒等安全教育活动。
3、11月9日中国消防宣传日，宣传学习消防知识，进行消防逃生演练。
4、11月第四个星期四 “感恩节”，围绕“感恩节”开展主题中队会。
5、出好第三期黑板报。
6、参加校主题队会观摩活动。
十二月: “遵纪守法、做健康小公民”
1、加强心理健康教育。
2、对学生进行法制及安全教育。
3、开展校园文化系列活动。
一月: “快乐学习、实现梦想”
1、进入期末复习阶段加强常规教育。
2、庆元旦活动。
3、做好少先队工作总结。
4、表彰各类优秀人员和中队、资料归档。
5、毕学典礼、指导少先队员开展健康有益的寒假生活。
备注：
1、本计划服从于学校工作计划，并根据上级部门工作要求，作适当调整。
2、各大队根据以上教育内容，制定计划，采取相应的落实措施。
3、每月的手抄报、宣传橱窗、墙报各大队可以根据学校总教育主题拟定符合具有中队特色的题目，学校将进行评比。
大嶝中心小学
二〇一三年八月三十日
第四篇：少先队计划
南昌路小学2012——2013年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期，我校少先队工作在科学发展观重要思想的指导下，坚持以德为先，坚持实践育人。根据教育局、团委的安排和学校部署，以爱国主义教育为主线，以养成教育为切入口，加强德育队伍建设，提高德育工作水平，增强德育工作实效，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标。开展爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育等一系列生动活泼、丰富多样的教育活动。
二、主要工作
1、加强班主任队伍的建设
本期开展三次班主任学习，定期检查班主任工作记录本。督促班主任进行文明礼仪、日常行为规范教育，通过“流动红旗”、“卫生流动红旗”周评制度，通过指导、检查，将常规工作进行登记，定期在校园公开评比结果，以确保常规工作抓实在、抓细致，做到持之以恒。另外，认真订阅《辅导员》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。学期末认真组织各中队辅导员老师进行经验座谈会，做得好的辅导员老师献身说法。介绍自己是怎样做好中队建设的经验。
2、加强少先队工作的常规管理。
（1）每天都由红领巾监督员进行常规检查，周末评比总结，一丝不苟地搞好每一个环节的检查与目标的落实。
（2）搞好各项常规工作，一是规范队员的管理；二是校内红领巾监督小队建设，做好校园的轮值工作，维护校内文明行为。三是少先队干
部队伍（大队委员，中队长）的培养工作，定期培训队干部。四是红
领巾广播站管理的规范化
3、加强阵地建设
组建校园广播站，加大宣传力度，定期制作精美的节目对学生进行
德育教育。利用宣传阵地特别是要发挥好广播的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记
者”。
4、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳
节、“10.13”建队日、元旦等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
（1）、教师节、中秋节、国庆节、重阳节开展庆祝活动。
（2）、建队日加强对新生《队章》教育，帮助新生了解并不断加深对少先队队章的理解，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命.5、开展“日行一善”道德实践活动。
为进一步丰富学校德育活动内容创新德育工作方法，提高思想道德素质，开展实施“日行一善”教育实践活动。具体活动内容包括以下几个方面：
1、寻善源：培养和引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。
2、存善心：就是培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等。
3、发善言：就是培养和教育学生语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。
4、行善事：就是培养和教育学生养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事，以及与人和睦相处等。
小学一、二、三年级重在培养和教育学生语言文明，恰当使用礼貌用
语，懂得“一句好话暖人心”的朴素道理，懂得要保护自己，感知善的意识。
小学四、五、六年级重在培养和教育学生养成良好的行为习惯，能感
知善的快乐，在积善的过程中初步培养良好的道德品质。
每天选取一件善事记录在《“行善”日记》中内容要真实，学校将加
大检查力度，对学生的“行善日记”进行定期检查，“行善日记”将作为班级评优评先的重要依据。
6、加强安全、法制教育，提高安全意识。
安全教育工作是我校的主要任务之一，少先队将配合学校各有关部门，继续做好“平安校园”的创建活动，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，增强学生的安全自我防范意识。
三、每月教育重点
9月：爱护公物教诲。掩护墙面整洁、主动爱护学校财物、自动爱护社会财物、弯腰举措（主动捡起垃圾）。
10月：学会感恩教育。主动向老师问好、给父母做一件事、主动帮助同学、上课认真听讲。
11月：进行安全教育。加强青少年法制教育，使广大学生能够自觉遵纪守法，并提高自我保护能力，了解消防知识，举行安全疏散演习。
12月：文明活动教育。公众场合不大声嘈杂、靠右走、游戏不追跑打闹。
四、具体工作安排
九月份：黑板报主题：我心目中的好老师
1、举行开学典礼，召开班主任学期工作会议，制定学校德育和班级工作计划。
2、各班进行暑假活动情况的考察，以书面形式反馈暑假各项活动情形和特色情况
3、进行教室环境及少先队阵地建设
4、围绕教师节开展各类尊师重教活动。
5、做好大队干部的换届改选工作
6、继承办好红领巾广播站，选好栏目主题与主持人，7、开展日常行为规范教育活动，具体落实常规检查评分制度。
8、围绕“国庆节”、“中秋节”开展爱国爱家主题教育。
十月份：黑板报主题：祖国万岁。祖国发展我成长、红领巾心向党
1、利用重阳节，在少先队员中开展“我让爷爷奶奶更开心”活动。
2、庆祝建队日系列活动
3、在中队中开展“日行一善”主题实践活动
十一月份：黑板报主题：珍惜生命。安全在我心中1、11月9日消防安全日，开展防灾避险安全疏散演练活动2、11月第4个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人。
十二月份：黑板报主题：努力学习，知识就是力量„
1．12月4日中国法制宣传日，以“法制安全教育”为主题，各年级主题队会展示活动。
2、12月10日世界人权日，向学生宣传人权
3．筹备并开展元旦庆祝活动
（1）、书法、绘画、手抄报比赛。
（2）、以中队为单位，开展“迎新年、庆元旦”活动。
（3）、各班筹备庆祝元旦文艺活动。
一月份：
1、期末中队队工作总结，上交各类记载本、表格
2、做好复习动员工作，各类活动表彰及总结活动。
3、进行假期安全教育。
2012.8
第五篇：少先队计划
紫荆小学2010—2011学第二学期
少 先 队 工 作 计 划
指导思想：
以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
工作要点：
一、打造一支素质精良的队伍。
1.加强学校辅导员队伍的建设。推进落实《少先队辅导员管理办法（试行）》，聘请班主任及各科教师担任少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。
2.加强校外辅导员队伍建设。聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
3.加强少先队小干部队伍建设。每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。
二、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好各班小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3.建好中队墙报。每月更换，动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。
4.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
三、坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。每日进行检查督促，通过定期的专题活、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.每日对队员的行为规范进行检查，抓好少先队各项常规评比考核。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4.大力表彰红领巾好人好事。
5.抓好雏鹰争章活动。
四、加强少先队理论研究。
1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。
2.开展“辅导员”专题经验交流会。
3.做好课题研究，各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上，寻找切入点，从小处入手做好课题的立项、申报、研究。
4.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
1.抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力，使队员开眼界，有比较，惜今朝。
2.加强安全教育，做好“平安行动好队员”的评比活动。
3.继续深化“民族精神代代传”活动。
4.按月开展传统活动。
5.应时开展节日文化主题活动。
6.积极参加上级部门的相关活动。
具体工作安排：：
二月份：
1.开学典礼
2.寒假生活交流会
3.定计划、定目标
4.教室文化布置
5.寒假相关作品征集
三月份：
1.安全演习（3月最后一个星期一 全国安全教育日）四月份：
1.班级方阵评比
2.法制讲座（4月22日世界法律日）
五月份：
1.劳动技能展示活动（5月1日国际劳动节）六月份：
1.庆祝国际儿童节系列活动（6月1日国际儿童节）
2.评优、总结
3.快乐的暑假系列活动
紫荆小学少先队大队部
2009年2月12日
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